在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的愛好四年級字篇一
我的愛好非常廣泛，比如：看書、畫畫、跳拉丁……其中我最喜歡跳拉丁了。
年暑假的時(shí)候，我看見一個(gè)小姐姐在給人們跳舞，我問媽媽那是什么舞呀？媽媽說：“那是拉丁舞?！庇谑窃谖业膹?qiáng)烈要求下，媽媽終于給我報(bào)了拉丁舞班。
一開始學(xué)的時(shí)候，因?yàn)閯?dòng)作不協(xié)調(diào)，從鏡子里看自己，怎么看怎么不得勁，又因?yàn)槊看螇和确浅Ｍ矗疫€哭過鼻子。有一次，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)動(dòng)作沒做好，被老師說了兩句，我就打起了退堂鼓，在媽媽的鼓勵(lì)下，我才又重新走進(jìn)了教室。
現(xiàn)在經(jīng)過一年多的努力，我的動(dòng)作協(xié)調(diào)了，而且還經(jīng)常被老師叫上前去領(lǐng)舞呢！
拉丁舞可以鍛煉身體，我越來越喜歡跳拉丁了。今后我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，并且會(huì)越跳越好的。
我的愛好四年級字篇二
我的愛好有很多，比如看書、彈琴、跳舞，可我最喜歡的是手工，所以我收集了好多五顏六色、閃閃發(fā)光的水晶珠子。
三年級的時(shí)候，我的英文學(xué)得不太好，因此我穿了一串“字母項(xiàng)鏈”，這樣我就可以練習(xí)拼讀單詞了；烈日炎炎，我看到了清涼可口的西瓜，就動(dòng)起手來穿了一串“水果項(xiàng)鏈”，這樣我就可以解渴了；在一個(gè)寧靜的夜晚，我睡不著，所以穿了一串“催眠手鏈”，“一、二、三……”數(shù)著數(shù)著，我就慢慢地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
好朋友來我家里，對我的水晶珠子贊不絕口很喜歡時(shí)，我便毫不猶豫地穿一串手鏈送給她們，看到她們對我的小禮物愛不釋手，我的心里甜甜的，有很大的滿足感！水晶珠成為了我們友誼的橋梁、討論的話題，我們都很喜歡它。
長時(shí)間盯著珠子的小孔，用細(xì)細(xì)的線把它們穿起來，有點(diǎn)傷害眼睛，我要適可而止，不能沉迷于手工世界里，只在閑暇時(shí)去創(chuàng)造美麗的手工藝品就行了，要做好勞逸結(jié)合。
愛做手工對我?guī)椭艽螅梢宰屛野l(fā)揮創(chuàng)意開展想象力，還可以鍛煉我專心致志做好一件事，它讓我從中得到了快樂和成就，我喜歡手工！
我的愛好四年級字篇三
我的`業(yè)余愛好有一樣就是收集石頭，這使我的生活充滿無限的情趣。我愛收集光滑的，透明的，奇形怪狀的石頭，我現(xiàn)在已經(jīng)有10多塊了，他們都是我的寶貝。
還有一次，我和爸爸去爬山，看見一塊石頭閃閃發(fā)光太美麗了，我在懸崖峭壁走著去揀那塊閃閃發(fā)光的石頭，終于，我揀到了這顆石頭，到家了，我小心翼翼把石頭放進(jìn)魚缸里，燈光一照金魚和貝殼一呼應(yīng)，就象龍王住的水晶宮了，不！比水晶宮還美麗。
我把扁平，粗糙的石頭叫做“造型石”因?yàn)樗麄冸S便幾個(gè)一拼就是一朵花，隨便一擺就是一顆千年古樹，把石頭一放就是一條石子路……，我對石頭是那樣的喜愛。
還有一次我拿著集石頭的筐子，去找好看的石頭，忽然一只小狗叫起來，我一看小狗旁邊有一塊晶瑩透明的石頭，我想去揀它可是小狗在哪里，但是我心里想就是咬我一口，我也要得到那塊石頭，后來在一位叔叔的幫助下，我揀到了那塊石頭。
我想我以后一定還要多收集石頭！
我的愛好四年級字篇四
說起我的愛好嗎，那我的愛好就不計(jì)其數(shù)了。比如畫畫、管樂,羽毛球等，但我最擅長的是——游泳。
游泳是以前是我最討厭的一個(gè)體育項(xiàng)目。有一次我和哥哥和同學(xué)一塊游泳，可去了我也不會(huì)游泳，有什么用呢？我既羨慕又嫉妒。于是我決定去學(xué)游泳。
上的第一天，我來到了游泳館，加練叫我憋氣。比起數(shù)起來簡單，做起來可真難。首先，我在水中堅(jiān)持到8秒鐘，可總是沒有成功，我鼓起勇氣，堅(jiān)持了幾口氣，就成功了。然后我跑到泳池里面，帶著游泳鏡，在水中一下子跳了下去。在水中，我看見了水中那模糊的水線在我眼前映過。我簡直被驚呆了，從那一刻，我才決定要好好游泳，并且愛上了游泳。我練完以后教練走過來，說：“明天再來學(xué)第二節(jié)課，再見.”我只說了一句：“哦?！焙苊黠@，我還在想著那美麗的“風(fēng)景”，因此分神。
第二天，我練習(xí)在水中游泳，但帶著游泳板。我先拿腳蹬水，再用雙手劃著水波紋。慢慢的，我會(huì)游了。
然后教練還讓我拿著游泳板游。我想著：教練賣著什么官子？但我還是找著教練的要求做了，便想著為什么。游著游著，忽然，游泳板沒了，我趕緊向上浮，雙腳用力的劃，手也不悠閑，趕緊向上游，像剛才我練習(xí)的方法游。終于，成功了。我簡直不相信我的手。于是，我再游了幾圈。終于，當(dāng)我相信自己會(huì)游時(shí)，我望見了教練，原來，是教練拿走我的游泳板，只不過我分神了。
這次游泳不僅讓我學(xué)會(huì)了游泳，還讓我學(xué)會(huì)了做是要專心。這，就是我的愛好。
我的愛好四年級字篇五
只要熟悉我爸爸、媽媽的人都會(huì)對我說，我真幸福，有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸和一個(gè)慈祥的母親。我自己也常因?yàn)槲矣羞@樣的爸爸、媽媽而高興。
我的爸爸的是嚴(yán)厲的，他總是在我得意洋洋的時(shí)候提醒我不要驕傲，在我獲得成功的時(shí)候警告我不要自滿。而媽媽的性格正好與爸爸的性格相反，是慈祥的。
她總會(huì)在我傷心時(shí)不斷地安慰我，在我做事的時(shí)候適量地鼓勵(lì)我。就拿我上次考試來說吧，在臨考試的前一天晚上，我由于害怕明天考得不好而心神不定，坐立不安。
我這一系列的變化被細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)了，她輕輕地走過來柔聲地安慰我說：“怎么啦？是不是因?yàn)楹ε旅魈炜疾缓脮?huì)責(zé)罵你呀？放心吧，只要你考試時(shí)盡了全力，考不好也沒關(guān)系，我不會(huì)罵你的?！甭犃藡寢屵@一番話，我心中的憂慮與擔(dān)心立刻消失得無影無蹤。第二天，我竟然考得一個(gè)比較好的成績，我捧著試卷高高興興地回到家里，向媽媽道喜，媽媽接過我的試卷，竟然像小孩子一樣樂得手舞足蹈，并不時(shí)對我又親又抱。
這時(shí)候爸爸走過來不屑一顧地看了看我的分?jǐn)?shù)，面無表情地說：“又不是滿分，值到那么興奮嗎？記住‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這句話的含義，不要因?yàn)榈昧艘稽c(diǎn)小進(jìn)步就那么驕傲自滿?。 卑职值囊幌捜缤慌枥渌?，澆滅了我心中興奮的烈火。可現(xiàn)在我回想起來，覺得爸爸的話也不是不無道理，也是一種對兒子無限疼愛的表現(xiàn)。
不管是慈祥也好，嚴(yán)厲也好，都是爸爸媽媽對我的愛，只不過是表達(dá)的方式不同而已。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3070619.html】
