人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
《星期天》作文篇一
漫長的三天終于過去了,迎來了我們最激動的周日。一大早大家便在老師的帶領下乘48路公交車來到南湖公園,這時,我們的心情更加激動了!
南湖公園以熱情向我們投來擁抱,金黃色的迎春花像迎賓客在路旁歡迎我們;火紅火紅的海棠花向我們綻開了笑臉;粉紅色的桃花向我們招手。可是我們并不理會它們直沖向燒烤廣場。火辣辣的太陽照在大家身上,不一會兒我們鼻子上閃耀著晶瑩的.汗珠。終于,到了我們的目的地。
我們看見比我們早到的四。五班的同學都已經(jīng)烤好了香噴噴的燒烤,我們更來了勁頭急忙放下沉甸甸的背包,把自己準備好的食物拿出來。哇!這么多,有我最愛吃的土豆,菌肝。海帶。里脊……還有我不喜歡吃的茄子。魚丸。五花肉……真的豐富啊,可以能讓我飽餐一頓了!
說起這么簡單做起來可不是那么容易。你看,我們串菜時笨手笨腳的,我串魚丸本來應串中間的,結果我把竹簽串到外邊去了一碰就掉了;你瞧,我們其中一名成員串里脊時手一滑,里脊掉在地上了,把我們肚子都笑疼了。
不久,我們的燒烤爐來了剛好我們也串完了,這下該我們大顯身手了,剛把食物放上去油煙就把我們熏的直咳嗽眼淚都流下來了。看來,烤燒烤不是一件容易的事。你瞧張雨童在家一定是小皇帝,她在烤茄子時連油都沒刷就開始放作料了,結果不知怎么的茄子還沒熟就焦了。我們這邊烤的也不順利,不是把它烤焦了就是還沒烤熟就開始吃了,笑聲和油煙聲成了一支快樂的交響曲。
三個小時很快的就過去了,我們依依不舍地回家了,從今起我要多做家務今后才不會在公眾場合出丑。以后還要多去參加這種活動。去體驗生活。擁抱大自然!
《星期天》作文篇二
星期天早晨,春光明媚,萬里無云。“啾啾啾”黃鸝高聲歌唱,樹上的葉子“嚓嚓”的響,小草上一顆顆露珠像鉆石一樣美麗。
“奇奇,給我起床!”一聲河東獅吼,媽媽正瞪眼看著它呢!“啊嗚,再睡一會兒嘛!”過了0.001秒,一只大手不由分說的把蝴蝶奇奇拎出了被窩。
還沒等奇奇睜開眼,奇奇媽媽的自行車就把奇奇帶到了昆蟲女子體育學校的跑步班上。
身體健壯的螞蟻老師吹了聲哨子,大聲說:“奇奇,快入隊,準備跑步了!”奇奇搖搖晃晃的跟大家跑起步來,可憐它的小腳,不一會兒就撐不住了,它只好輕輕扇動翅膀,使自己浮在空中僅離地一厘米,但是被螞蟻老師發(fā)現(xiàn)了,生氣的喊道:“偷懶,奇奇再跑五圈!”
剛上完跑步課,奇奇的媽媽拍著它的腦袋,直接把它領進了跳水班。
奇奇耷拉著腦袋,還在做著白日夢呢!它一步一個呼嚕,蜉蝣老師見了,一拍它的屁股,揪住它的耳朵,喊道:“上課啦!別睡了!給我醒過來啦!”它一個激靈,臉做恐懼狀,登上了跳水臺。“奇奇,預備,跳!”奇奇的動作優(yōu)美極了,但翅膀剛碰到水,它就一下子飛起來,大叫:“不跳了!不跳了!”蜉蝣老師叉著腰,瞪著眼,“好,奇奇再做五百次運動操!”“??!……”
奇奇水都沒喝上一口,又被奇奇的小姨拉到了舉重班。
“奇奇,站隊,今天測試!”奇奇走入了隊伍。“3號奇奇,123,開始!”奇奇摩拳擦掌,它先說了句“上天保佑”,然后抓住杠鈴,“嘿呦!”奇奇臉憋得通紅,但杠鈴還在地上,奇奇羞得臉又紅了一倍?!鞍Γ嫫?,不及格!”身體強壯的金龜子老師不斷搖頭,同學們指著奇奇捧腹大笑。
奇奇累了一天,在日記中寫到:興趣班呀興趣班,你有完沒完!
老師點評:
習作采用自然流暢的語言,運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫,講述了齊齊緊張而忙碌的星期天,突出了現(xiàn)代孩子被各種興趣班壓得喘不過氣來的現(xiàn)狀,呼吁家長們關心一下孩子的心靈健康吧!
《星期天》作文篇三
又一個星期天到了,又是令人煩惱的星期天,不信你看,早晨6點,媽媽那個高音喇叭準時地響起來:“劉瀕霞,6點還不起來!”可憐的我只好睡眼惺松地起來,“呯”我媽媽上班去了,我匆忙打發(fā)完肚子,坐在書桌前望著堆積如山的作業(yè)發(fā)呆。一上午,我都在題海里遨游,下午各類輔導又占用了我所有的時間,我簡直是象被抽打的陀螺———團團轉。
我所期盼的星期天是愉快的,如果爸爸媽媽上班,上午我就可以和朋友去公園采集標本,親近大自然的每一個生物,認識世間的每一個動物;下午,我約朋友去打羽毛球,出一身汗,晚上洗一個澡,舒舒服服地睡一覺。
如果爸爸媽媽不上班,我希望他們能帶我去鹿欄晴沙,赤著腳踩在柔軟的沙子上,別有一番滋味;下午帶我去農(nóng)家,享受一下我所期待的田園生活。
我所期待的星期天一年四季都是快樂的,春天復蘇,我來到大自然看花兒綻放,看五彩繽紛花兒爭奇斗艷;躺在一望無垠的草地上望著天上潔白的云朵,傾聽著鳥兒歡叫,寧靜、美好、浪漫。夏天是熱情奔放的季節(jié),我和朋友去游泳,在沙灘上玩沙子,重溫童年。秋天是一個祥和、質樸的季節(jié),一陣陣秋風迎來了稻子的成熟。我和媽媽去田里拾谷穗,去登山,呼吸新鮮空氣,雖然辛苦,但十分開心。冬天是一個雪白,純潔的季節(jié),下雪了,走在松軟的雪地上留下了一串得意的腳印,然后堆雪人,打雪仗,陶醉在冬的幻想里。
馬克思曾經(jīng)這樣說‘星期天是屬于孩子的’??涩F(xiàn)在星期天是屬于爸爸媽媽的。現(xiàn)在教育部門仍舊對我們應試教育,所以老師不得不給了我們如山的作業(yè),我真想呼喚:給我們一個美好的星期天吧!
老師點評:
這是一篇日記,作者在日記中講述了自己在星期天枯燥的生活,同時表達了自己理想中星期天的樣子。文章語言優(yōu)美,在描寫自己理想中的星期天時,以四季為主線,表達了自己不同的愿望,過渡自然。 文章結尾處,作者借用馬克思的話發(fā)出呼吁,也表達了作者希望減輕壓力的愿望,引人深思。
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