總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結吧。什么樣的總結才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
小學個人工作總結教師篇一
我所教的五年級學生一共有15人。
1、學困生有3人。他們分別是李百川，馮一卓，武甜瑞。其中李百川，馮一卓最大的特點就是速度慢、基礎差。
2、優(yōu)等生有：付晨博，衛(wèi)一鳴，閆志偉。
1、在課堂上，給學困生創(chuàng)造機會，在他們回答問題的過程中，及時了解他們知識掌握的情況，因材施教，對癥下藥。
2、采用激勵表揚的方法，對學困生的每一點進步都給予肯定和表揚且表揚要及時。并鼓勵其繼續(xù)進步，調動他們學習的積極性和成就感，增強自信心，提高學習數(shù)學的興趣。
3、課堂情境創(chuàng)設要生動，通過各種活動方式給不同層次的學生創(chuàng)造機會。不僅僅給學困生回答問題的機會，而且也要嘗試運用優(yōu)等生的思維方法即學生的思考方法。不要將我的思維強加于學生，給學生思考問題的空間。
4、采用一優(yōu)生幫一學困生的幫帶行動。
5、對學困生實施訓練基礎習題，而對優(yōu)等生則適當增加題目難度，發(fā)散思維方面的訓練。
6、多于孩子接觸交流，采用談話法，觀察法等方法，了解每位孩子的基本情況。
7、充分了解學困生的現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，加強學習習慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的行為習慣及規(guī)范做題步驟，明確做題方法，制定學習目標。
8、向家長了解孩子的以往學習態(tài)度，學習習慣，通過對比，發(fā)現(xiàn)孩子的進步與不足之處。
1、通過近一個學期的落實班里的學風有了很大的改觀，作業(yè)基本上都能完成。
2、學困生在上課時回答問題也有了積極性。
3、馮一卓從期末考試的6分提升到現(xiàn)在65分，進步很大。李百川也有了很大的進步，考了63分，我相信通過努力我們班的成績會越來越好。
對學困生花的功夫需要很多，雖然對學困生輔導之后收效不大，但我始終堅信：每一位孩子都是優(yōu)秀的！在今后的教學工作中，我仍要繼續(xù)做好培優(yōu)補差的工作，對優(yōu)等生不僅僅培養(yǎng)他們的“高分”，更重要的是“高能”，使他們真正的成為“領頭者”。對因學習習慣不好，方法不得當，目標不明確，學習基礎不好的等各種原因造成的學困生，我會做到具體問題具體分析，因人而異，因材施教。
最后，我會繼續(xù)關愛每位孩子，使他們學有所長，勞有所得，取得更大的進步！
小學個人工作總結教師篇二
前幾天，我們在多媒體教室觀看了《學校安全教育》的影像后，學到了許許多多的安全知識。
我們身邊也有過許多不幸的事情發(fā)生，有時，因為一些小事處理不好，缺乏安全意識，就造成了不可收拾的后果，所以，我們要重視安全，了解更多的安全知識，學會自我保護。當我們遇到災難時，不能慌張，必須要持續(xù)冷靜，用適當?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶取?/p>
里面的事件看似不重要，可是卻給我們帶來了危害!
__事件：如果不按順序走路、上、下樓會踩傷
衛(wèi)生：如果吃東西不洗手，不洗瓜果蔬菜會生病。因為病從口入。飲水要喝開水，不能喝自來水等不干凈的水，長期喝這類水胃會不舒服，生病。
《安全教育》給了我一些安全的知識，在我們生活的每一個角落里，其實每時每刻都會有危險，只要你稍不留意，它就會遇到危險，受到威脅。
小學個人工作總結教師篇四
1、認真做勤學校檔案室治理工作，實時對各部門的歸檔材料進行整理。并共同學校、各部門創(chuàng)建迎查工作，堅持材料借閱歸檔制度，并做到電子化治理。學期檔案室治理受到區(qū)督導室好評。
2、實時完成上級主管部門有關學校報表等統(tǒng)計上報工作。9月份完成學校人事數(shù)據庫、本學年基礎環(huán)境、教職工信息庫等更新上報工作，10月份做好教師職稱統(tǒng)計工作；11月份做勤學校有關編制測算調研工作；12月份填勤學校勞動環(huán)境報表，1月份做好教導局每年一次的人事年報和工資年報工作。在所有報表上報工作中可以或許做到精確無誤。
3、認真完成學校固定資產掛號錄入工作。對學校固定資產進行認真核對掛號，確保賬物符合，帳帳符合。
4、做好各項獎金的審批工作。本學期，在教師一次性文明創(chuàng)建、年終崗位補貼、教導今世化專項獎勵等經費審批工作中，做到實時上報、審批，精確測算，零失誤。
5、做好聘用教師的勞動保險的解決工作。增強聘用人員治理，完成每月聘用人員社會保險扣繳工作。
6、幫忙做好年度學校各項創(chuàng)建工作中的材料整理、籌備工作?？梢曰蛟S主動、積極完成校長室支配的任務，包管質量，實時有效。
7、完成教師全員合同續(xù)簽工作。
8、認真做勤學校會議記錄、考勤工作，并認真將有關會議看護精神實時轉達到相關人員。
9、每月對教師工資單進行審核，確保項目、數(shù)據正確無誤。
10、做好認識老例工作。如人事調配、干部晉級、職工退休、工資調劑等。9月份做好轉進和轉出教師有關人事工作。轉進教師填寫個人信息，樹立個人業(yè)務檔案。對轉出教師的信息材料進行審核，確保精確無誤。做好新教師轉正定級工作。
11、做好專業(yè)技巧的職稱評聘工作，進步工作程度。鼎力鼓吹職稱革新等方面的方針、政策，正確把握好職稱工作的導向。把職稱評聘工作作為學校人事制度革新的有機構成部分，使其成為充分調動廣大專業(yè)技術人員的工作積極性、創(chuàng)造性的有效鼓勵機制。
12、做好教師遺屬補助工作。精確測算，實時上報。
13、做好教師年度稽核工作。認真執(zhí)行教導局稽核要求，稽核歷程公開、透明，稽核結果公道、公正。
20xx年是重要繁忙的一年。由于分攤到個人身上的工作龐雜，不免有所疏漏。對比一年的工作，現(xiàn)作反思如下：
1、增強人事工作的相關政策及專業(yè)知識的學習。
2、進步自身工作的透明度。在工作中和人人多做交流，多聽取看法和建議。
3、增強自身工作的主動創(chuàng)造性，加強辦事意識。
總之，一學期以來，學校的人事工作井然有序，可以或許充分施展職能作用，自覺履行職責，積極主動開展工作，圓滿完成了上級交給的各項任務，體現(xiàn)了人事工作為學校的教導教授教化和廣大教職工辦事的精神。往后我將奮不顧身，使學校人事工作再上新的臺階！
小學個人工作總結教師篇五
遠程教育工作從一個新鮮事物轉變成老師手中理想的教學工具和手段。通過一年的努力，在學校領導的大力支持下，在絳縣教育局電教館領導和指導下，我們認真地做了以下工作，具體工作總結如下：
一、領導重視、機構健全
學校重視遠程教育工作，建立健全了我?，F(xiàn)代遠程教育工程工作領導小組機構。成立了以校長和陳超同志為組長，各班班主任為組員的領導小組，做到明確分工、各施其責。并成立遠程教育工作項目指導小組、考核領導小組何培訓指導小組。并制定切實可行的學校遠程教育工作計劃、資源應用計劃、培訓計劃，老師個人也制定了適合自己的使用遠程教育資源教學工作計劃;
教研組加強對遠程教育工作的檢查督促，制定了資源應用計劃、現(xiàn)代遠程教育管理制度，落實電教室上課制度，安排好電教室課程表。這一切，為我校的現(xiàn)代遠程教育工作打下堅實組織基礎。
二、制度完善
為促進遠程教育工作的落實與發(fā)展，我校在開學初就制定切實可行的管理制度?？h教育局下發(fā)的現(xiàn)代遠程教育設備管理制度、現(xiàn)代遠程教育資源使用登記制度、現(xiàn)代遠程教育項目管理服務制度、衛(wèi)星資源接收管理制度和多媒體教室管理制度一一上墻，學校還制定了電教室上課制度、遠程教育培訓制度。從制度上保障了遠程教育工作的順利開展。
三、設備管理
我校認真完成設備管理、維護工作。以遠程教育管理員專人負責設備管理，我校遠程教育設備做到層層負責，保存完整，使用規(guī)范，人人愛護、人人看管，加強防火、防盜。20xx年以來，我校未發(fā)生一起故意損壞設備現(xiàn)象，也未發(fā)生一起設備丟失的事情。并做好設備添置和維修登記。
四、應用情況
我校認真完成了資源接收、教學應用等日常工作
1、資源應用是遠程教育工作的核心工作，學校根據實際情況，制定切實可行的課程表，每周25節(jié)，計劃全年1000節(jié);嚴格按照課表進行教學，認真保持保量地完成擬定任務，并做好了登記工作。20xx下半年，我校使用遠程教育資源上課達700余節(jié)。
2、結合衛(wèi)星節(jié)目資源與我校實際情況，制定出遠程教育教學、教研計劃，本學期，各教研組均結合遠程教育資源開展教研活動。年底認真地進行了總結。并寫出使用遠程教育資源心得體會，做到年年促進。
3.積極配合學校領導、有關人員做好與教學有關的遠程教育ip數(shù)據接收工作，并認真做好進行數(shù)據的保存、記錄和整理，按要求整理好后投入使用。
4.按時完成遠程教育教學工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學課教學有機的結合起來，課后做好教學反思，努力做到能用、會用、好用，真正的做到為教學服務項、為學生服務、為老師服務。每一位老師真正做到學期初有計劃，學期末有心得體會和總結。
五、做好培訓工作。
1.按時參加上級領導部門的各類培訓工作，認真做好記載，回校后及時組織學校青年老師參與培訓。本年度學校組織開展了計算機基礎知識培訓和絳縣教育校本資源庫建設培訓。
2.做好校本培訓工作。
組織培訓青年老師使用計算機，利用遠程教育資源學習制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位青年老師都能學會使用電腦，以更好利用遠程教育資源。在20xx年秋季學期，我校共開展校本培訓達50學時。
六、不足之處
就20xx年的遠程教育工作來看，一是我校在遠程教育資源利的效率上還要加強，部分老師在電教室上課只是應付差事，沒有事先了解和熟悉資源以及做相應的準備，認識還需進一步提高;二是老師培訓力度有待加強，少數(shù)老師還不能獨立操作計算機，無法獨立使用遠程教育資源。三是遠程教育成果少，老師們參與遠程教育研究積極性不高。
八、20xx年春季學期遠程教育工作展望：
1、繼續(xù)加強遠程教育資源的應用，在達到上級要求的情況下，更充分更合理地使用資源，為教學教學服務。
2、進一步加強老師培訓工作，力爭讓每一位老師能獨立使用電腦。使用資源有效上課。并讓一部分老師先行起來，能制作課件，進行有關遠程教育的課題研究。
3、加強硬件建設。在電教室1配置投影儀，為兩間電教室修建講臺和電腦教學桌。
4、加強外宣工作，注重遠程教育成果化，積極參與各級各類競賽活動，提升我校的遠程教育水平。
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