人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
六年級(jí)第一單元變形記六年級(jí)第一單元變形記字篇一
整天聽(tīng)到爸爸那撕心裂肺的咳嗽聲。
爸爸是個(gè)職業(yè)的搭客佬，一干就近二十年。他每天起早貪黑，不顧日曬雨淋，冒著寒來(lái)暑往，日積月累，不幸得了嚴(yán)重的慢性咽喉炎。不知看了多少醫(yī)生，不知找了多少偏方，總是不能根治。每看一次醫(yī)生，就用一次不同的藥，就會(huì)好一點(diǎn)點(diǎn)。但過(guò)不了多久，又會(huì)復(fù)發(fā)，而且越來(lái)越嚴(yán)重。
每當(dāng)夜深人靜，人們都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)?？晌覀兗夷?，漫漫長(zhǎng)夜，被他的病折騰得不得安寧，難以入睡。
奶奶很高興。瞧，眼睛都瞇成了一條線。哦，原來(lái)是四姑打來(lái)的。但一瞬間，奶奶那燦爛的笑臉卻變成了苦瓜臉?！霸趺蠢?”我吃驚地問(wèn)?！皼](méi)什么，乖孫女，吃飯去吧?！蹦棠檀鸬煤脽o(wú)奈!她呆呆地坐在那里，不時(shí)用那干枯的右手抹去臉上的淚水?？吹贸鰜?lái)，她傷心極了。我故意扮生氣，終于讓奶奶說(shuō)出了真相：原來(lái)我那剛出生兩個(gè)月的小表妹，不幸被持續(xù)的高燒奪去了生命。天啦，我真想赤手空拳去打敗可惡的病魔。
我想起了非典，想起了豬流感?，F(xiàn)在，又親眼見(jiàn)到甲流在校園里泛濫。有時(shí)，一天就有近兩百人病倒，請(qǐng)假。有的班級(jí)，所有科任老師遭受傳染，無(wú)法正常上課。我真的想做一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生。為了家人，為了同學(xué)，為了老師，為了朋友，為了所有人，做一名永遠(yuǎn)抗擊病魔的忠實(shí)的醫(yī)生。
六年級(jí)第一單元變形記六年級(jí)第一單元變形記字篇二
早上一醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)身上濕漉漉的?！拔葑永锖脨灠?！”自言自語(yǔ)到。迷迷糊糊的發(fā)現(xiàn)自己呆在一個(gè)玻璃瓶子里面，“小螞蟻，我知道你很著急，可是你是跑不掉的！”小螞蟻？我明明是人類(lèi)啊！透過(guò)瓶壁我往自己身上一瞧：黑黑的、小小的、還有六只小腳！天哪！亂套了，全亂了！我順著聲音的方向一看，這、這怎么會(huì)？還有另一個(gè)我！她對(duì)我說(shuō)：“小螞蟻，你餓了吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)黑黑的小腦袋。另一個(gè)我做了一個(gè)失望的表情，“原來(lái)你不餓啊，那我就不給你吃的了……”，她后面再說(shuō)什么我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，此時(shí)此刻我正在考慮如何才能逃出去！
一天、兩天、三天……天哪！我要瘋掉了，只要是另一個(gè)“我”來(lái)看我，我就背對(duì)著她。她還會(huì)想虐待我，有時(shí)她會(huì)用盡全身力氣，使勁的晃動(dòng)瓶子，我的整個(gè)身體隨著瓶子的晃動(dòng)一次一次重重的撞到瓶壁上，使我又暈又痛。我可是坐過(guò)叢林飛龍過(guò)山車(chē)的人，不會(huì)被你這種小手段嚇到！
終于有一天，讓我看到了生的希望。
等待我的會(huì)是什么呢……
六年級(jí)第一單元變形記六年級(jí)第一單元變形記字篇三
那一年，我偶然觀摩到了一部電影，名叫《唐山大地震》。那一刻，房屋倒塌，人群疏散無(wú)秩序，眾多人在這被壓死?！皨尅瓔尅！碑?dāng)我聽(tīng)到這位小女孩的哭喊聲時(shí)，不禁熱淚盈眶!我多么想要伸手去幫助他們，去幫助那些年齡小、被困在大石頭地下的少男少女?？上?，我無(wú)能為力!
于是，在我的心底，便悄悄萌發(fā)一個(gè)念頭，長(zhǎng)大了，我要成為一名急診科醫(yī)生。
我想用雙手去把一個(gè)個(gè)幼小的生命從死亡線上拽回來(lái)。因?yàn)槲也幌肟匆?jiàn)的是那一具具被白布籠罩著的、去世的人。我多么希望那些被困的人是我，我想用生命去換取他人的生命，想讓別人活得更加開(kāi)心。
我也經(jīng)歷過(guò)這樣一件發(fā)生在我自己身上的事實(shí)：手被夾了，縫了針。所以，我才想要成為一名醫(yī)生，急診科醫(yī)生。
那一次，我的心被動(dòng)搖，當(dāng)我被父親的話帶著走的時(shí)候，我突然又提醒了自己：理想是自己的目標(biāo)，而不是別人的，別人只是給個(gè)建議，希望能夠參考，不是輕易就能夠改變的。
從那時(shí)起，我明確了自己的目標(biāo)，并開(kāi)始為之努力奮斗了!因?yàn)槲沂墙^對(duì)不可能讓自己為了自己的理想能夠?qū)崿F(xiàn)所付出的一切努力變成打水漂。
理想是燈塔，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力;理想是承載燈塔的小島，幫助著我們前行，告訴我們不能夠輕易放棄，要迎難而上，并且解決、克服困難。
加油，我祝你成功!
六年級(jí)第一單元變形記六年級(jí)第一單元變形記字篇四
上課鈴聲響了，我和同學(xué)玩得正歡呢。沒(méi)辦法，我急急忙忙地奔向教室，沒(méi)注意到腳上的石頭，絆了一個(gè)神奇的跤。起來(lái)時(shí)，站不直了，背后還重重的，像背了個(gè)房子似的。
我非常著急，于是以最快的速度沖向鏡子。我沖呀?jīng)_，可是跑了半天，都?xì)獯跤趿?，也才前進(jìn)了一半。過(guò)了好一會(huì)兒，我終于達(dá)到了鏡子的面前，一看鏡子里，oh no！我變成了一只烏龜！
因此，我不能上學(xué)，不能回家見(jiàn)父母。于是，我開(kāi)始了流浪之旅。我走著走著，走到一條小河前，準(zhǔn)備下河游泳。反正也不能上學(xué)，于是我跳入河中，輕快地游起泳來(lái)。游著游著，耳邊環(huán)繞著水波聲，一開(kāi)始我覺(jué)得很安全，沒(méi)有鴨子、白鷺……來(lái)惹麻煩。誰(shuí)知后面?zhèn)鱽?lái)了“嘎嘎”的聲音。
這時(shí)，我才開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。哎呀，是什么東西撞我？于是我腳一蹬，后面就又傳來(lái)“嘎嘎”聲，還真的是鴨子，快跑！雖然我會(huì)游泳，可現(xiàn)在卻派不上用場(chǎng)。哎，我只能奮力地滑動(dòng)四肢，可惜游得太慢了。在鴨子們快趕上時(shí)，我只能央求到：“鴨子大哥，就饒了我吧。我是烏龜，殼硬著呢?！闭f(shuō)到殼，我想到了一個(gè)絕世好點(diǎn)子。我有殼就能躲，躲在殼里不就行了嗎？我真笨。于是在那一瞬間，我躲在殼里，鴨子啄不破，自然就拿我沒(méi)辦法，都游走了。
這一次我決定去大海，畢竟我是有夢(mèng)想的烏龜。于是，我偷偷地搭上河道里的小游艇，來(lái)到了海灘。剛想跨進(jìn)海里一步，左邊就傳來(lái)“噗呲、噗呲”的拍打翅膀的聲音，原來(lái)是海鷗。我想過(guò)去看看，可海鷗的菜譜上頭道開(kāi)胃菜就是小海龜，我這只烏龜還不夠塞牙縫的。于是，我連忙朝海里爬去。咔嚓，踩到樹(shù)枝了，引來(lái)起了海鷗的注意。哎呀，快跑。這時(shí)又被一個(gè)石頭絆倒了……忽然，身上癢癢的感覺(jué)，一看自己變回了原樣，舒服多了。
哎，還是原樣好啊。
六年級(jí)第一單元變形記六年級(jí)第一單元變形記字篇五
早晨，我看了看日歷，還好今天是星期六。我在窗前望著窗外的小鳥(niǎo)，“嘰嘰喳喳”的叫著，我想：如果我是一只小鳥(niǎo)，無(wú)憂無(wú)慮的飛來(lái)飛去，該多好啊。想了一會(huì)兒，我又躺回了床上，睡了起來(lái)。
突然，鬧鐘響了，我伸手去關(guān)掉鬧鐘。咦？我的手怎么那么短呢？我看了看，我變成了小鳥(niǎo)，為了確認(rèn)，我來(lái)到了鏡子前看，沒(méi)想到我真的變成了小鳥(niǎo)！我什么都沒(méi)想，就飛了出去。
我飛在天空上，別的鳥(niǎo)跟我打招呼，我也跟它們打招呼。我飛累了，站到一棵樹(shù)身上。我欣賞著這美麗的風(fēng)景：藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，急促的小溪，強(qiáng)壯的的大山，高高的大樹(shù)，清涼的微風(fēng)，綠茵茵的草地，勤勞的蜜蜂……我情不自禁的笑了起來(lái)。
我看其他的鳥(niǎo)兒在空中盤(pán)旋，他們說(shuō)這樣能快速找到蟲(chóng)子吃，也能盯著蟲(chóng)子不讓它逃跑，然后俯沖下去叼住蟲(chóng)子，然后站到一棵樹(shù)上吃掉，又飛去找食物了。我也學(xué)他們的樣子來(lái)抓蟲(chóng)吃，我很快的抓到了一條蟲(chóng)子吃，他們說(shuō)吃飽了就行了，不用吃撐，不然肚皮會(huì)爆開(kāi)的，就會(huì)死亡。聽(tīng)到這，我又抓了一條蟲(chóng)子吃，我就在樹(shù)上睡覺(jué)了。
我睡醒了，其他的鳥(niǎo)同伴都叫我去跟他們玩，我們玩累了，就在樹(shù)上休息，休息好了，又繼續(xù)玩。就這樣，我們玩到了傍晚，也都各自回家了。吃著飯，我想：要是天天能這樣無(wú)憂無(wú)慮的就好了。米粒粘在了我的嘴巴上，要不是我發(fā)現(xiàn)嘴巴黏黏的，我還發(fā)現(xiàn)不了有米粒，就這樣把它拿了下來(lái)。
忽然，一只手打在了我的臉上，我一看，是媽媽在打我，她說(shuō)：“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，你還睡，你不要以為是周末你就起那么完！”原來(lái)剛才是夢(mèng)啊。
六年級(jí)第一單元變形記六年級(jí)第一單元變形記字篇六
德萊塞曾經(jīng)講過(guò)：“進(jìn)化是永遠(yuǎn)持續(xù)不斷的，理想是不會(huì)熄滅的光明”。
我非常認(rèn)可并欣賞這句話的，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就有了奮斗的目標(biāo)、前進(jìn)的方向和動(dòng)力!我的理想是當(dāng)個(gè)“白衣戰(zhàn)士”-----醫(yī)生!
也許是因?yàn)楦彝キh(huán)境有關(guān)吧，我的父親是從事醫(yī)療行業(yè)，所以只要我一放假就會(huì)去醫(yī)院溜達(dá)溜達(dá)。
不過(guò)，我每每都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地去醫(yī)院，傷心回家，之所以這樣是因?yàn)槲腋职秩パ卜繒r(shí)，在手術(shù)室前的情景則更讓人心痛，看哪!在手術(shù)室外焦急徘徊、虔誠(chéng)禱告的病人家屬們，到頭來(lái)卻是竹籃打水-----一場(chǎng)空。
“對(duì)不起!我們盡力了!請(qǐng)節(jié)哀順變……”
醫(yī)生溫暖的搖了搖頭，將病人從病房里推了出來(lái)……
感情是會(huì)傳染的，不知怎的，我的眼睛也泛起水霧……
于是，我立志當(dāng)一名醫(yī)生，為了完成這個(gè)理想，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后我將運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，努力成為一個(gè)好醫(yī)生。
我想做個(gè)醫(yī)生為的不是金錢(qián)與權(quán)威，而是為不讓病人的親屬不再忍受失去親人的痛苦，長(zhǎng)大后，我會(huì)用我的行動(dòng)完美詮釋“醫(yī)者父母心”的真正含義!
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