無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
參觀博物館小學字參觀博物館小學蒙語文篇一
今天天氣很好，我和爸爸、媽媽一起去參觀博物館，我們到了博物館，走進去一看，博物館很大很高很漂亮，講話的聲音有回聲，很響亮。
我們沿著地圖指示的方向走進去，首先看到里面有許多許多的石頭，其中有一塊石頭在燈光下象星星一樣一閃一閃，亮晶晶的，漂亮極了，媽媽說這是一塊水晶石。
接著我還看到一大片森林，森林里住著各種各樣的動物，有野豬、有黃鼠狼、有豹，還有野兔等等許多許多，它們在森林里安家，和平友好的相處下去。
我們接著走進去，里面有一個很大很大的池塘，池塘里有天鵝在捉小魚，池塘底還生活著許多許多河蚌、蛇、烏龜、魚、蝦、螺絲等等。
我們繼續(xù)往前走，看到了許多以前干活用的工具，有風車，有磨粉車，其中有一個桶我以為是洗澡盆，旁邊參觀的爺爺告訴我這是以前打稻谷用的打稻桶。
我們還是往前走，邊上有魚標本在動，我以為是魚在游泳，媽媽說這不是魚在游泳，而是墻上的布在動。再走進去我們看到了以前古代的木頭房子，里面有許多工人在做湖筆。接著還看到了許多銅鏡，跟我們現(xiàn)在的鏡子不一樣，我們現(xiàn)在的鏡子是用玻璃做的，很容易敲碎，古代的鏡子是用銅做的，不容易敲碎。
我們又往前走，看到了許多瓷器，這些瓷器是人們在泥土里挖出來的，有的還是碎的，是用石灰粘完整的。瓷器旁邊還放著兩只奇怪的杯子，這是以前古代皇帝喝酒的。我還看到用石頭做的蠶寶寶的模型，有卵、蛹、蠶寶寶、還有蛾，看著看著不一會兒時間到了，我們就回家了。
今天天氣很好，我和爸爸、媽媽一起去參觀博物館，我們到了博物館，走進去一看，博物館很大很高很漂亮，講話的聲音有回聲，很響亮。
參觀博物館小學字參觀博物館小學蒙語文篇二
“我們到了！我們到了！”我們新聞三班的同學興奮地大喊。自從上周老師讓我去博物館，我等了整整一個星期，今天終于如愿以償了。
在很遠的地方，你可以看到一個獨特的建筑，——，這是一個帶有印刷線條的古代陶器。它的紅色外墻和藍色玻璃窗透露出濃厚的陶瓷文化。走近一看，書法家啟功題寫的五個紅色大字“蕭山博物館”就印在我們眼前。
大約半個小時過去了，我們打算去參觀名人堂。名人堂里陳列著許多名人的蠟像：民族英雄葛勾踐、歷史演義作家、蕭山朱。這些蠟像栩栩如生，像真人一樣。
接下來，我們免費參觀博物館。我先參觀了硬幣展廳。看到很多古幣，眼花繚亂。有金條，銀錠，銀錠。后來我們又去參觀了多媒體大廳，主要運用了幻影成像、虛擬制陶、火焰跟蹤等多媒體技術，可以讓人在虛擬制陶中感受到快樂。我好奇地摸了摸圓筒，畫面中的泥巴漸漸變細變長。不一會兒，就形成了陶瓷。
十一點了，該離開圖書館了，但還是有些留戀。今天的收獲真的不小，在這里我做一次穿越千年陶瓷文化的免費旅行。
參觀博物館小學字參觀博物館小學蒙語文篇三
星期六上午，我還沒弄明白要參與什么活動，老師已經(jīng)把我們帶到目的地了。
原來是來參觀縣博物館，就是我以前在這里學書法的地方，這地方已經(jīng)煥然一新了。那蒼健有力的“平陽縣博物館”這幾個大字特別顯眼。門口還掛著嶄新的紅帶子，在風中飄揚，似乎是在迎接我們這些小客人的。
我們隨著人流踏進博物館，“巨型大鼓”——蕭江大鼓，映日我的眼簾。久聞蕭江大鼓威名，只是不曾見過，這次竟能親眼目睹了。據(jù)資料記載這大鼓是我縣蕭江鎮(zhèn)桔坡山陳府廟內(nèi)的大鼓，始于明末清初。民間傳說“初一打鼓，聲傳十五”。這鼓面可放一張八仙桌，邊置八張八仙椅，八人對坐飲酒，周邊容一人端菜，還是暢通無阻的。這時我們聽說打打這鼓會有很多益處，大家便蜂擁而上，頓時鼓聲連連，但沒有震耳欲聾，畢竟我們不是鼓手。我也上去足足擊打了九下，也許會敲來什么好運，我這樣想著，更覺著這大鼓的歷史淵源值得探究。
我們來到溫州蛋畫展區(qū)，我更驚嘆于這個民間藝術的魅力了。那個畫畫的阿婆告訴我們：作品的材料是鴨蛋殼，可以在上面描繪山水、花鳥人物傳說等。等她一切準備就緒，我們便在一旁細細觀賞。畫藝精湛的她一會兒挨著蛋殼睜大眼睛；一會兒又皺起眉頭，舉著蛋殼細細察看；一會兒又工筆細描，把人物的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致。不一會兒，一個栩栩如生的人物形象變出現(xiàn)在蛋殼上。這時阿婆開口了：“在上個世紀七十年代，平陽蛋畫曾在歐美等地風靡一時，但九十年代以后，隨著一批老畫師的相繼去世，傳統(tǒng)的蛋畫藝術慢慢被人們所淡忘，幾乎到了失傳的地步?！闭f話之間，有一個被披上美麗衣裳的蛋殼擺放在我們面前，哇！這次畫的是一副春暖花開的景象呢，大家連連拍手稱奇。
今天，我真是大開眼界，想不到就我們這個小小縣城，竟然如此神奇。平陽的這些文化瑰寶應當代代相傳，越傳越活！
參觀博物館小學字參觀博物館小學蒙語文篇四
南京博物館位于中山門旁，遠遠望去，它古色古香。當我邁進南京博物館大門時，仿佛置身于五百年前。它，向我們展示了中華古代勞動人民智慧與汗水的結晶！
還未進入南京博物館時，我的目光就被門前的石雕牢牢吸引住了，那一匹匹栩栩如生的石馬微抬前蹄，從它的眼神中流露出對自由奔騰的渴望。我抬頭看了看珍藏著悠久歷史文物的南京博物館，不禁十分迫切地向往進去參觀。
進門后，玉器館、青銅館、云錦館、瓷器館中精美的工藝品令我目不暇接，驚嘆不已。心想：我國古代勞動人民竟富有如此大的創(chuàng)造力，真令人難以置信。
我走進了金雕館，一邊走一邊看，忽然，我在一個名叫“金蟬玉葉”的金雕前放慢了腳步。這是一只形神畢肖、金光閃耀的蟬，棲息在碧綠的玉葉上。被玉葉托舉的金蟬側(cè)身翹足、雙翼略張、嘴巴微開，好象在奏鳴。它那兩顆圓溜溜的大眼睛緊盯著遠方，仿佛在尋找自己的伙伴。我看著這只妙趣橫生的金蟬，心想：原來古人也有這么一份“童趣”啊。如果沒有那玻璃保護層，我早就伸手去摸摸這個可愛的小家伙了。
走著走著，我的好奇心突然又被一個名叫“金獸”的寶物吸引住了。它就像一塊磁鐵，讓我的目光無法從它的身上轉(zhuǎn)移。它曲腰團身，伏在地上，張牙露齒，神態(tài)警覺，眼睛炯炯有神。我閉上眼睛，在想象中見它兩眼射出寒光，吼聲震天，我國古代的能工巧匠不僅僅刻畫出了它的模樣，而且還入木三分地刻畫出它的靈魂！
“長江后浪推前浪，一代更比一代強?！奔热还湃硕寄茏龀鲞@么多精妙絕倫的工藝品，那我們?yōu)槭裁床荒苣兀课覀円谖粗摹昂Ｑ蟆敝胁粩嗲笏?，造福人類?/p>
……
參觀博物館小學字參觀博物館小學蒙語文篇五
最令人期盼的春游又來到了，這天天氣陰沉沉的，天空還時不時的飄著零星小雨。可我們的心情卻像艷陽天一樣燦爛，因為我們即將驅(qū)車去頗負盛名的寧波博物館游覽了。我興奮得一夜都沒睡著，第二天一大早就來到學校，跟大家匯合了。
大約過了半小時左右，汽車載著我們到達了博物館正門的廣場上。哇，好一幢雄偉的建筑！博物館外形十分奇特，表面是用古老的轉(zhuǎn)頭和瓦片堆砌起來的，給人一種懷舊的感覺。我們在老師的帶領下，排著隊伍進入了博物館。
走出竹刻館，我們來到了陶瓷館。以前在學校就聽老師說中國的瓷器享譽世界，那么我們寧波古代瓷器又是怎么樣的呢？一進陶瓷館，我就深深地被它們吸引了。一件件精美的陶瓷在燈光的照耀下熠熠生輝。我尤其喜歡一只泥土燒制的陶狗，它神情悠閑，十分可愛，好像在對參觀的游客表示歡迎呢！
離開陶瓷館，我們又來到了“阿拉寧波”民俗文化展廳。里面有寧波購買的第一條船的模型，還看見了寧波老碼頭的景象——有人在海關報關，有商人在做交易，有工人在修理船只，一派繁榮景象，其中包括數(shù)碼模擬的場景、逼真的蠟人，都像真的一樣?！按a頭”旁，有一條“大街”，有許多的寧波老字號店鋪，都是模擬實景展示。
我和同學們還參觀了河姆渡文化，從中我知道了在我們寧波余姚，四五千年前的先民就已經(jīng)在種植水稻了，他們還學會了用石頭做刀具呢！我們的祖先真了不起??！
走出博物館，同學們議論紛紛，都很佩服古人的聰明智慧。我們中國不愧是文明古國，寧波也不愧是歷史文化名城。我想，我們寧波的未來會更加美好！
參觀博物館小學字參觀博物館小學蒙語文篇六
進入博物館大門后，我和媽嗎就來到古脊椎動物擺設館里。在這里主要講的是古脊椎動物。這一類動物一般身體是左右對稱的，全身分為頭、軀干、尾三個部份，有較完全的感覺器官、運動器官和神經(jīng)系統(tǒng)。最早出現(xiàn)的古脊椎動物是魚類，長得象現(xiàn)在的鰻魚。它有一個長長的象吸管一樣的嘴，是一種寄生動物，靠依附在其它動物或植物的身體上，用它的吸管嘴來吸食營養(yǎng)生存，被稱為是無頜類動物。嘴的上邊稱上頜，下邊稱下頜（俗稱下巴頦）。頜的出現(xiàn)是脊椎動物演變的重要事件之一。盾皮魚是最早的有頜脊椎動物。它們不再靠借居生活，而是可以在水里自主尋食，可以真實的靠自己生存下去了。隨著時間的推移，動物的演變，漸漸的又有了兩棲動物。既可以在水里生活，也能夠在陸地生活。再經(jīng)過一些歲月，又有了陸地動物和天上飛的鳥類。
我還在這里上了一堂古化石恢復課。那里有好多的儀器和工具。比如有顯微鏡、放大鏡、小刷子等等，還有一些叫不上名字的工具。
最故意思的是一個帶著長長的電線的小鉆頭，不知道是做甚么的，用它不是會把化石鉆壞嗎？后來我才知道那個叫做什么，是用來將附著在化石上面那些小石塊清算干凈，好讓化石顯現(xiàn)出來。在老師耐心的指導下，我基本上把握了如何將一塊看似普通的石頭恢復成為一塊完好的化石，簡直太故意思了。
在回家的路上，我還意猶未盡呢。
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