最新說明文作文字四篇(模板)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:24:44
最新說明文作文字四篇(模板)
時間:2023-06-06 16:24:44     小編:文友

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

說明文字篇一

狗它是一種靈活的動物,非常惹人喜愛。不過有些人還不太熟悉它,就讓我來介紹介紹狗吧!

狗的長相大不相同,這主要原于種類不同。貴賓犬個頭小,兩只柔軟的耳朵比自己的臉還要長呢!而臘腸狗則不同,它只長長不長高,扁長扁長的耳朵上似乎沒有一點毛。

狗的性格一般可以分為兩大類:一類是溫順的,一類是兇猛的。溫順的狗當(dāng)然要數(shù)可愛的寵物狗了。它愛在沒事的時候,繞著主人轉(zhuǎn)圈圈,隨時聽從主人給它下命令。兇猛的大狗可厲害了,如果你不小心惹到了它,它就會對你厲聲叫囂,除非你沒惹到它,不然可要隨時做好逃跑的準(zhǔn)備了!它追人的速度,那可是一級棒!

狗它對主人忠心耿耿,不離不棄。如果自己的主人有事出去了,不在家,它就像門衛(wèi)一樣,保衛(wèi)著家,如果有陌生人來了,它會對著陌生人狂吠,直到陌生人離開它才放心。不僅是主人不在家,主人在家時,來了陌生人它也會大聲叫。狗不像貓,只要有人給貓吃的,供它住,它便忘記原主,另歸他宿。而狗不會這樣,它不會忘記主人,而且對自己的主人有強(qiáng)烈的保護(hù)心。

狗吃東西不像人那樣有一定的規(guī)律,只要它們餓了,隨時都可以向主人要東西吃。一般情況下,主人都會給狗能吃的東西。有時候,它們從主人手里吃到東西后,會“汪汪”地叫兩聲,可能是因為主人給它喂了食物很開心吧。

狗尾巴的動作也是一種非常特別的“語言”。雖然不同種類的狗,其尾巴的'形狀和大小也不同,但是尾巴的語言大致意思是相同的。一般在興奮或見到主人高興時,就會搖頭擺尾,尾巴不僅左右擺動,還會不斷旋動;尾巴翹起,表示喜悅;尾巴下垂,意味危險;尾巴不動,意示不安;尾巴夾起,說明害怕;迅速水平搖動尾巴,象征著友好。

我非常喜歡狗,它是那么惹人喜愛。我相信,你們也一定很喜歡狗吧?狗永遠(yuǎn)都是我的好伙伴,也永遠(yuǎn)是人類的好朋友,所以,我們一定要保護(hù)它,讓它不受傷害。

說明文字篇二

用戶在網(wǎng)站中的行為具有高度的目標(biāo)驅(qū)動性。人們總是有目標(biāo)要去完成,無論是購物結(jié)算、尋找問題的解決方法還是單純的瀏覽內(nèi)容信息。因此,用戶體驗設(shè)計及ui設(shè)計的一個重要使命,就是通過合理的設(shè)計元素,幫助和引導(dǎo)用戶完成特定的行為。譬如,如果你在設(shè)計一個用來將商品放進(jìn)購物車的按鈕,那么增加一定的陰影效果會使按鈕看上去更加突出,有利于讓用戶明白這是一個可點擊的按鈕元素。

除了這些視覺元素的常用處理方法之外,我們時常需要為ui元素增加一些輔助說明文字,幫助用戶了解它們的作用,引導(dǎo)用戶在正確的地方執(zhí)行正確的操作。

在ui設(shè)計過程中,撰寫和設(shè)計說明文字即是科學(xué)也是一門藝術(shù),需要設(shè)計師掌握必要的文案技巧和設(shè)計能力,更重要的,是對“用戶心智”的理解。

心智模型是深植我們心中的關(guān)于我們自己、別人、組織及周圍世界每個層面的假設(shè)、形象和故事(什么是心智模型),這是一個涉及因果關(guān)系行為及作用的廣闊的概念。在面對新事物時,人們會通過心智模型將其與自己已知的事物建立聯(lián)系,嘗試進(jìn)行自己已經(jīng)有所認(rèn)知和習(xí)慣的行為。

通過經(jīng)驗,用戶會逐漸在心中為不同類型的網(wǎng)站的工作方式建立心智模型;他們會了解電子商務(wù)網(wǎng)站中的一系列行為方式,與照片分享網(wǎng)站中的各種操作方法之間的區(qū)別。當(dāng)面對從前沒有接觸過的網(wǎng)站時,用戶會首先在心中將其歸類,并通過心智模型假設(shè)出一套對應(yīng)該類型網(wǎng)站的行為方式。

這就是ui說明文字的重要性所在。如果網(wǎng)站的操作方式、界面元素的功能等,不符合心智模型中的預(yù)期,人們就會有不愉悅的體驗,比如會產(chǎn)生挫敗感,覺得自己沒有能力完成某個目標(biāo)。他們會去那些更加易用的、符合他們心智模型的網(wǎng)站。

撰寫通俗易懂的ui說明文案并以美觀的方式呈現(xiàn)出來,可以有效的減小用戶預(yù)期與實際功能之間的差異。即使網(wǎng)站在某些方面與用戶的心智模型不符,好的說明文案也可以引導(dǎo)用戶通過正確的操作來完成目標(biāo)。

在多年的web設(shè)計及可用性研究的過程中,我(原文作者)歸納出了一些比較典型的方法,接下來將與大家進(jìn)行分享。希望這些經(jīng)驗可以幫助各位更合理的運(yùn)用ui說明文案提升網(wǎng)站的可用性。

我們要了解網(wǎng)站目標(biāo)用戶群的普遍特征,并使用相應(yīng)的語言風(fēng)格撰寫ui介紹。除非你確切的知道你的用戶都是機(jī)智的、悟性極好的人,否則,最好假設(shè)他們在完成目標(biāo)的過程中需要準(zhǔn)確的引導(dǎo)。

這是我們經(jīng)常見到的一種說法,“證明你是人類”,這些年來似乎成為了驗證碼說明文字的一種標(biāo)準(zhǔn)。但是準(zhǔn)確的說,這種風(fēng)格更加適用于相對專業(yè)和資深的互聯(lián)網(wǎng)用戶;缺乏經(jīng)驗的用戶并不了解驗證碼與真人操作之間有怎樣的聯(lián)系,“為什么執(zhí)行一個簡單的操作還要首先證明我是人類?”,即使接受這種說法,他們也未必會知道應(yīng)該怎樣去證明。對于這種類型的用戶群來說,類似“請輸入右側(cè)的字符”這樣風(fēng)格的文案會更加適用。

要注意文案的長度與詳實程度之間的平衡。我們固然希望ui說明可以幫助用戶了解足夠多的細(xì)節(jié)信息,以指導(dǎo)操作;但過多過細(xì)的信息則不利于用戶理解和繼續(xù)操作流程。人們一次只能處理少量的信息。

介紹文案要言簡意賅,我們的目的是讓用戶以最快的速度獲取信息并執(zhí)行正確的操作。如果可以的話,盡量將長句子拆分為短句。

我們可以在初步確定文案之后,再回過頭來換個角度審視一遍,特別注意檢查一下文案中哪些信息是與主要目標(biāo)不相關(guān)的,將它們刪除,使信息更加準(zhǔn)確緊湊。

在上面的示例中可以看到,當(dāng)前流程的主要目的是引導(dǎo)用戶注冊;不應(yīng)該在這里使用如此多的文案去解釋book wish list這個概念。

這需要我們對那些表達(dá)相似含義的詞語有精確的辨識力。很多可用性測試都得出了相同的結(jié)論——人們在瀏覽頁面時,更多采用的是“掃描”的方式,而不是真正的“閱讀”??紤]到這個因素,文案的用詞必須足夠精準(zhǔn),即使用戶很迅速的將目光一掃而過,也可以獲取最準(zhǔn)確的信息。

舉些具體的例子。“點擊一個日期”會比“選擇一個日期”具有更準(zhǔn)確的引導(dǎo)性。還要避免雙重否定的句式,譬如“我不想要取消訂閱(i do not want to unsubscribe.)”。另外,盡量不要使用行業(yè)術(shù)語,無論是互聯(lián)網(wǎng)方面,還是其他相關(guān)行業(yè)的科技術(shù)語;不是所有人都明白它們的'意思。

主動語態(tài):“點擊日志鏈接查看文章”

被動語態(tài):“要查看文章,日志鏈接需要被點擊”

正像一開始說到的,ui說明文案對文字能力和設(shè)計能力都是挑戰(zhàn)。你必須了解說明文案在信息結(jié)構(gòu)上的層級性,并反映到視覺結(jié)構(gòu)上。雖然說明文字需要被用戶注意到,但它們也不能在視覺上過于突出,畢竟,ui說明文案的作用是對用戶行為進(jìn)行引導(dǎo),而不是用來閱讀的重要內(nèi)容。

作為頁面元素,說明文案要與周圍的元素相協(xié)調(diào)。我們最好在頁面設(shè)計初期,就將說明文案考慮進(jìn)去,在布局等方面做到充分的預(yù)估。

要控制好文案與ui元素之間的間距,在視覺上明確它們的對應(yīng)關(guān)系。當(dāng)文案需要折行的時候,要將行間距調(diào)整到合適的大小——即要留有一定的間距,便于閱讀,同時也不能過大,避免用戶將兩行文字理解為獨立的兩個句子。

對于步驟說明一類的多行列表形式的文案,每一條之間要有足夠的間距,以表示分割;也可以在句首使用列表符號來表示條目之間的分隔關(guān)系。

將文字作為視覺元素進(jìn)行處理,這是頁面設(shè)計中的一個重要思想。對于ui說明文案,在文字風(fēng)格處理上,即要保持與全局內(nèi)容文字的一致性,又要在局部做到足夠突出、便于閱讀。字體、字號、字色等方面都是需要仔細(xì)推敲的。

盡量使用純文本,而不是文字形式的圖片;同時注意避免使用絕對單位定義說明文字的字號;用戶很可能需要放大它們進(jìn)行查看。

有些情況下,要使用盡量少的文字去描述清楚一個概念是很難的。我們可以使用示意圖,搭配少量描述文字;這樣可以為用戶留下最準(zhǔn)確并且深刻的印象。

我們可以為ui介紹和系統(tǒng)提示信息增加些個性,使用戶的體驗更加愉悅自然。個性化的文字需要我們投入更多的精力去斟酌和測試,很多不恰當(dāng)?shù)恼Z氣會使用戶造成誤解。

這個示例中的文案,個性化的很得當(dāng)?!巴浢艽a了?沒關(guān)系,誰沒忘記過密碼呢。只需填寫你的用戶名或郵箱地址。” 讓用戶感覺很輕松釋懷,而不會因為自己的失誤而產(chǎn)生被貶低或是挫敗的感覺。

這其實是網(wǎng)站設(shè)計開發(fā)的一條普遍原則。不過對于ui說明文字來說,由于它的相對“輔助”的角色,在可訪問性和可讀性等方面往往會被忽視。

正如我們一直以來所了解的,那些普通規(guī)則也適用于ui說明文字的設(shè)計和實現(xiàn):避免使用文字形式的圖片(前面第8點中提到過),為示意圖增加alt屬性,保證文字與背景之間的對比等等。

在可用性測試中,加入ui說明文字的環(huán)節(jié),觀察用戶在執(zhí)行測試任務(wù)時對ui說明的辨識和理解情況。記錄下那些會使用戶造成歧義或不解的地方,反復(fù)修改測試。

關(guān)于ui說明文案的合理化方式,我們已經(jīng)了解了不少。當(dāng)你在實際項目中去執(zhí)行時,也許會發(fā)現(xiàn)做這項工作所需要的時間和精力是超出你想象的;但這項工作是值得付出努力的,它是成功的ui設(shè)計的重要組成部分。除了我們在前文提到過的那些在用戶體驗設(shè)計方面帶來的提升效果之外,最重要的一點,我們可以讓用戶感覺到,我們是真正關(guān)心他們的。

說明文字篇三

蘋果、桔子、西瓜、草莓、桂圓和哈密瓜,這些都是我喜歡吃的水果,但是我最愛吃的就是那有著“苗條”身材的黃瓜。

在百花齊放的春天,農(nóng)民伯伯把帶著希望的種子,種在泥土里。黃瓜不像蘋果、桔子那樣,要用一年的時間才能開花、結(jié)果,而黃瓜大約只要兩個月,可以了。大約過了一個多月,綠油油的瓜藤爬爬上支架,開出了一朵朵金燦燦的小花,就像黃色的小喇叭,唱著一首首優(yōu)美、動聽的歌曲,所以引來了不少來玩耍的蝴蝶和哼著小曲來采蜜的蜜蜂。又過了一個星期,只有小拇指大小的黃瓜,已經(jīng)變成了大黃瓜,這時的黃瓜足有一尺長,整整齊齊地掛在瓜藤上,就像一個個士兵。

看,那細(xì)長的身體,綠油油的皮膚。如果沒有心里準(zhǔn)備就去摸它的身體的話,小心被扎去喔!黃瓜看上去真是讓人的口水“飛流直下三千尺”?。∫б豢?,清爽、可口的滋味真是讓人記憶深刻。

黃瓜真是一種,健康、營養(yǎng)、美味的綠色食品。相信你也會喜歡它的。

說明文字篇四

星期五,我在班上看見了同學(xué)帶了游戲機(jī)和電子寵物機(jī)。我羨慕極了,一下課就跑過去湊熱鬧,看見他們玩得津津有味,我心里癢癢的,很想買臺游戲機(jī)和電子寵物機(jī)。

一:如果說你下課玩,玩得正開心的時候,上課鈴響了,你就要馬上放下玩具聽講,上課的時候你還在想游戲的結(jié)果怎樣,會使你注意力不集中,影響聽課。

三:我說了這么多,你要好好想一下,到底還需要不需要買玩具。如果說你買,我也不反對,但是你要對自己負(fù)責(zé)。如果說你不買,媽媽會獎勵你兩元零用錢。你就自己拿主義吧!

我想來想去還是覺得不買的好。于是我就對媽媽說:“媽媽,我想好了,我不買了,你今天就帶我去中國銀行開個存折可以嗎?”媽媽和我都笑起來了。

這件事使我知道了今后要買的東西都對我學(xué)習(xí)、生活有幫助的,與我學(xué)習(xí)、生活無關(guān)的東西會有損我們的健康。

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