每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
星期天的煩惱字篇一
一到星期天，我的煩惱就會(huì)跟著各科作業(yè)涌來(lái)。一走出校門(mén)，一是高興：擺脫了老師的諄諄教誨;一是煩惱：接待了各種各樣的作業(yè)，而且不是一般的多，是非常的多。
我知道老師布置那么多作業(yè)是為了我們好，可是也不能太過(guò)了吧!壓的我們都喘不過(guò)氣來(lái)了，痛苦啊!
玩吧!好多作業(yè)還沒(méi)做;寫(xiě)吧!好不容易放假都不休息嗎?但是就算再累也要寫(xiě)，老師的巴掌比寫(xiě)作業(yè)要痛苦的多呢!做學(xué)生的上輩子都是折翼的天使啊!
我寫(xiě)!寫(xiě)完了，就解脫了，就可以好好地玩了!
把作業(yè)寫(xiě)完的那一刻，天是那么的藍(lán)，一切的一切都從枯燥變的美好，養(yǎng)眼。還是俗話說(shuō)的好：吃得苦中苦，方為人上人。
反正為自己，躲也躲不掉，不如勇敢面對(duì)。人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符，當(dāng)然也就有痛苦的音符。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，就不要過(guò)煩惱的日子，放下你的煩惱，追求明天!
星期天的煩惱字篇二
煩！煩！煩！別人的星期天都是快樂(lè)的，我的星期天卻充滿了煩惱。
“咚咚咚”門(mén)敲得很響，接著傳來(lái)爸爸的聲音：“張今昭，快起床了，上奧數(shù)就要遲到了。”我趕忙起床，神志不清地洗刷完，匆忙拿了牛奶和面包向?qū)W校走去。一路上，看見(jiàn)許多和我年齡相仿的孩子結(jié)伴出門(mén)去玩，心里羨慕得不得了。腳步也慢了下來(lái)。
好不容易挨到了學(xué)校，上課鈴就響了。老師在黑板前眉飛色舞地講著，我心不在焉地聽(tīng)著，眼前滿是路上的見(jiàn)聞，腦海里滿是操場(chǎng)上歡奔亂跳的身影……。終于放學(xué)了，這時(shí)手機(jī)響了，??！又是爸爸的聲音：“張今昭，放學(xué)了是吧？我在家里等你，課外作業(yè)還沒(méi)有做呢！”我苦苦的爸爸，才答應(yīng)我可以玩半個(gè)小時(shí)。那時(shí)，我根本沒(méi)有心情玩。便極不高興地回了家。
到了家，坐在書(shū)桌前，我用超快的速度開(kāi)始完成爸爸給我安排的《課堂達(dá)標(biāo)》作業(yè)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各兩頁(yè)……。當(dāng)我把作業(yè)拿給爸爸剛批改完時(shí)，媽媽就叫我們吃晚飯了。
晚飯后，我想終于結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，總該休息了吧。卻聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)該讀《小學(xué)生作文一本全》上的五篇自選作文了。讀完作文，可能是太疲倦了，不知不覺(jué)地就睡著在沙發(fā)上了。
星期天的煩惱字篇三
一到星期天，我的煩惱就會(huì)跟著各科作業(yè)涌來(lái)。一走出校門(mén)，一是高興：擺脫了老師的諄諄教誨;一是煩惱：接待了各種各樣的`作業(yè)，而且不是一般的多，是非常的多。
我知道老師布置那么多作業(yè)是為了我們好，可是也不能太過(guò)了吧!壓的我們都喘不過(guò)氣來(lái)了，痛苦啊!
玩吧!好多作業(yè)還沒(méi)做;寫(xiě)吧!好不容易放假都不休息嗎?但是就算再累也要寫(xiě)，老師的巴掌比寫(xiě)作業(yè)要痛苦的多呢!做學(xué)生的上輩子都是折翼的天使啊!
我寫(xiě)!寫(xiě)完了，就解脫了，就可以好好地玩了!
把作業(yè)寫(xiě)完的那一刻，天是那么的藍(lán)，一切的一切都從枯燥變的美好，養(yǎng)眼。還是俗話說(shuō)的好：吃得苦中苦，方為人上人。
反正為自己，躲也躲不掉，不如勇敢面對(duì)。人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符，當(dāng)然也就有痛苦的音符。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，就不要過(guò)煩惱的日子，放下你的煩惱，追求明天!
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