每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
對話作文 對話英語篇一
我問心靈：“心靈，我對家人是不是很關(guān)心？”
心靈搖搖頭說：“你沒有做到。當(dāng)你匆匆準(zhǔn)備去上學(xué)時，把媽媽的一句’多加小心’‘怦’的一聲關(guān)在門后；當(dāng)爸爸讓你跟他聊聊天時，你卻以‘我沒有空’來應(yīng)付；當(dāng)媽媽累了叫你幫忙洗碗時，你翹著小嘴將碗隨便沖洗兩下就交差了事?！?/p>
我又問心靈：”心靈，我對他人是不是很尊重？“
心靈撇撇嘴說：”不，你還需要改進。一個同學(xué)不小心碰到了你的東西，你就對他大加指責(zé)一番；一個陌生人向你問路，你因急著回家看小說而假意說‘不知道’；還有……
我再一次問心靈：”心靈，我對朋友是不是很友善？“
心靈贊許地點點頭說：”有一位朋友遇到了困難，你熱情地幫助他；有一位朋友遇到了傷心事，你真誠地安慰他；有一位朋友因考試失敗而氣餒，你鼓勵他，使他又拾起信心?！蔽姨鹛鸬匦α?。
聽了心靈的話，我萬分慚愧、羞愧難當(dāng)，甚至還有些無地自容，我認(rèn)識到了自己的無情和對朋友以外的人缺少關(guān)愛。也知道了我對家長的粗魯和對親情的冷漠。于是，我靜靜地告訴心靈，向心靈保正，以后，我一定學(xué)會關(guān)心和尊重家人，當(dāng)他人需要幫助時，我一定伸出援助之手，以尊重的態(tài)度對待每一個人。心靈笑了，心靈為我加油。
在和心靈的對話，我不斷地反省自己，使自己變得更加透明，更加真實，更加美麗。所以，我感謝心靈，是它時常提醒我，是它幫我改正陋習(xí)，是它讓我的生活更加和諧美好。
對話作文 對話英語篇二
我們的成長道路上，每個人都要“面對”，有的人面對了自己的失敗，最后他成功了;有的人不敢面對自己的失敗，到了最后，他都不會成功。
面對現(xiàn)實，才可以讓我們瞻望自己的前途，迎接自己的未來。面對挫折，才可以讓我們再接再厲，做得更好。面對失敗，才可以讓我們越做越好，更進一步的改進，創(chuàng)新。面對災(zāi)禍，才可以讓我們活得更精彩，以后的日子都是快樂的。
我在新聞上看到過這樣一則報道：有一個人歷盡千辛萬苦，終于爬上了珠穆朗瑪峰頂。你可知道這珠穆朗瑪峰的峰頂有多冷?而且在爬山的過程中，越往上爬，空氣就稀薄，但是這個人卻克服了重重的困難與挫折，登上了峰頂。他面對了挫折，所以他成功了，他成功地登上了峰頂。
愛迪生，一位偉大的發(fā)明家，電燈，就是他發(fā)明的。你別看現(xiàn)在的電燈生產(chǎn)很簡單，但是在他的那個時代，發(fā)明一個電燈是一件多么困難的事。
不僅要接好電路，還要選燈芯，愛迪生第一次發(fā)明的電燈失敗了，第二次一樣是失敗了，然后接二連三的全都失敗了，但他卻沒有因此而放棄，經(jīng)過一次失敗，他就會改進一次，最終進過了無數(shù)次的失敗，他最終發(fā)明了電燈。愛迪生面對了失敗，所以他成功了。
2008年，四川汶川大地震，以為消防員從一片廢墟中救出了一名中學(xué)生，這位中學(xué)生被救出后并沒有表示出傷心，他還跟消防員開玩笑似的說：“叔叔，我口渴了，有沒有可樂呀，我要冰的喲!”在這一場不幸的災(zāi)難中，他幸存了下來，他沒有哭著去面對，而是笑著去面對。
他面對了災(zāi)禍，笑著迎接重生后的世界，我相信，他以后一定會生活得很好。
面對，是我們?nèi)松斜囟ㄒ系恼n，你將來的路走得如何，就要看你用什么態(tài)度或怎樣去面對，假如你不愿面對，那么，你只能停在原地。
對話作文 對話英語篇三
我喜歡寂寞，喜歡在夜深人靜時獨處一室，這樣我就可以敞開自己 的心扉，與自己的心靈對話。我在對自己的反省中，感受到前進的力量。
我問心靈:氣合靈，我對家人是不是很關(guān)心?"
心靈不語，但她在我的腦海中展現(xiàn)出了幾幅畫面.畫面中的我匆匆 而去的關(guān)門聲掩蓋住了媽媽那一聲“多加小心”的關(guān)懷。畫面中的我對 飯菜不滿的情緒，讓姥姥無可奈何地?fù)u了搖頭?？吹竭@兩幅畫面.我感 到無比愧疚，我看到了自己對家人的粗魯，對親情的淡漠。于是，我對心 靈保證，我下次一定要關(guān)心家人。心靈笑了。
我又問心靈:“心靈，我對朋友是不是很友善?”
心靈贊許地點了點頭，說道:“有一位朋友遇到了困難，你能夠熱情 地幫助;有一位朋友遇到了傷心事，你能真誠地去安慰;有一位朋友因考 試的失敗而氣餒，你能鼓勵他，使他充滿了信心。你對朋友的關(guān)懷已經(jīng) 做得很完美，謝謝你!”
我甜甜地笑了。
我再一次問心靈:“心靈，我對他人是不是做到了尊重?”
心靈搖搖頭，說:“你還沒有做到。有一位同學(xué)不小心碰了你的東 西，你對他大加指責(zé)了一番;有一位陌生人向你問路，你卻因忙著回家而 昧心地說‘不知道’。還有……”
聽了心靈的話，我感到萬分慚愧，甚至有些無地自容，我認(rèn)識到了自 己的冷漠，對朋友以外的人缺少關(guān)愛之情。我靜靜地告訴心靈，以后，當(dāng) 他人需要幫助的時候，我一定會伸出援助之手，以尊重的心態(tài)對待每一 個人。心靈在為我加油。
在與心靈的對話中，我不斷反省自己，使每一天的我都變得更加通 情達理，善解人意。
所以，我感謝心靈，感謝她對我的提醒;是她讓我反省，是她帶我成 長，是她讓我的生活更加和諧美麗.
對話作文 對話英語篇四
這天，我翻閱看一本雜志，忽然“《愛因斯坦——20世紀(jì)的科學(xué)巨匠》”映入我的眼簾，看著看著，我仿佛變成了一束激光，一轉(zhuǎn)眼就來了愛因斯坦的家門口。
按了一下門鈴，一位白發(fā)蒼蒼的老人開了門，我做了自我介紹后，他把我?guī)У搅丝蛷d，一切都是那么簡樸。
接著他回憶了1929年3月14日，他50歲生日那天的情況，各種各樣的賀信雪花般飛來，全世界的報紙都在發(fā)表贊揚他的文章，而他自己呢？早已悄悄離開柏林到一個郊區(qū)的花匠家里躲了起來。
我聽了不禁抿嘴一笑，又問起了1952年競選總統(tǒng)的事：“您在美國大學(xué)執(zhí)教時，受到邀請，讓您就任以色列的總統(tǒng)，這個多少人為之垂誕三尺的總統(tǒng)寶座，您卻婉言謝絕了，這是為什么呢？”“恩，不錯，但是，我對自然界的了解不多，對人就更一無所知了?！彼D了頓，接著說：“我整個一生都在同客觀物質(zhì)打交道，故而既缺乏天生的才智，也缺乏經(jīng)驗來處理政務(wù)，以及如何公正待人，為此，本人是不合適如此高官重任，且不誤年齡的衰老已經(jīng)在減少我的精力了?！?/p>
那么，1955年的那件事呢？我窮追不舍。
1955年，在狹義相對論創(chuàng)立50周年之際，各國都組織了紀(jì)念會，我收到了許多邀請信，而我考慮的是這種巡回旅行對科學(xué)有什么價值呢？我曾經(jīng)對一個會議發(fā)起人說過：“我得多多少少感謝命運，一切哪怕與個人崇拜稍稍有瓜葛的東西，對我來說總是痛苦的。
告別了這位偉人，我不禁感慨萬分：這位為人類創(chuàng)建了高聳如云的豐碑的巨人，生前無私心，而我呢？
對話作文 對話英語篇五
人們常說，“如果一個人沒有了朋友，他就像失去了整個世界一樣。”朋友在我們的人生旅途中再重要不過了，我們可以傾聽各自的心聲，可以碰撞智慧的火花，也可以增進彼此了解。
“加油！”你是在學(xué)校最理解我的人，有一次我被老師批評了，我并不知道老師為什么批評我？你就過來告訴我，我哪里做得不好，哪里需要改正，我這才明白了自己的錯誤。也是因為你給予了我理解和關(guān)心，我很少再犯同樣的錯誤了。
“說吧，你開心的事！”你是一個很守誠信的人，有一次我遇見了一件非常高興的事情，想與你一起分享。我們就約好4：30在廣場上相聚，我一共約了五個人按時到的只有你一個，其他的不是遲到，就是放了我們鴿子，只有你一次都沒有讓我失望過。
“我家也有過這樣的情況?！庇浀糜幸淮挝壹野l(fā)生了一個讓我悲傷到極點的事情，我在家里頭疼到不知道怎么解決？在學(xué)校的某一天，我對你說我們家發(fā)生事情的經(jīng)過，你聽我說了一大堆話，沒有打斷我，還幫我分析事情的錯誤的錯誤點，教我解決問題的.方法，還時不時地拍拍背安慰我，讓我想開一點，有這樣的朋友真好。
“這次我原諒你，下次我就不會再原諒你了?！蹦翘旆艑W(xué)我把她告訴我的小秘密告訴了她媽媽，她很生氣，因為她給我說過不讓我告訴任何一個人。那天晚上我約她一起去讀書城，她一副悶悶不樂的樣子，“不會是因為我吧！”我在心里想著，內(nèi)疚不已！到了書城，我買了一本，她最愛的書送給她。她臉上那份悶悶不熱的表情，瞬間煙消云散，取而代之的是一副開心的面孔。她樂了，我也樂了！
她幾句簡單的話語，卻可以給我最大的安慰，謝謝你朋友！
對話作文 對話英語篇六
與自己的心靈對話是一件非常有趣的事情，我就經(jīng)常與心靈對話，在對話中，心靈鼓舞了我的自信心，教會了我學(xué)習(xí)的方法，讓我明白了做人的基本道理，……在與心靈的對話中，我不僅嘗到了獲得知識的甜頭，還感受到了心靈的力量。
例如去年奧數(shù)期末考試時，由于我復(fù)習(xí)的不是很好，所以我心里非常緊張。這時，心靈便在我耳邊輕聲耳語：“沒關(guān)系的，我相信你一定能考好！考試嘛，了解學(xué)生你掌握知識的情況，這很正常，別緊張，加油！”
在心靈的鼓舞下，我信心十足的來到了考場。發(fā)下卷子后，我先迅速瀏覽了一下卷面，好簡單??！心靈又一次提醒我：“要克服馬虎的壞毛病??！字一定要工整，千萬別忘了要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真！”聽了心靈的話語，我認(rèn)真的寫了起來，經(jīng)過半天的努力，考試結(jié)束了。
三 天后，該去拿成績了。上學(xué)的路上，我一直忐忑不安，擔(dān)心自己會考砸，可心靈對我說：“我相信你，你會考得很好！”到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)遲到了，一開 門，同學(xué)們都看著我，“糟了，要挨批了！”我不好意思的低下了頭，正要說“對不起老師我遲到了”“啪啪……”一陣?yán)坐Q般的掌聲傳入我的耳中，不知所措的我 疑惑的抬起頭看著老師和同學(xué)們，只聽老師興奮的說：“恭喜你王含冰，你考了第一名！”
我 記得還有一次，我和媽媽去新華書店買書，坐在公交車上，我津津有味的欣賞著路邊的風(fēng)景。到體育中心站的時候，上來了一位白發(fā)蒼蒼、住著拐棍的老奶奶，可這 是公交車上已經(jīng)沒有空位了，老奶奶站在我離我不遠的地方，公交車慢慢的開動了。我心想：反正老奶奶沒有站在我旁邊，我不用讓座。這時，心靈又告誡我說： “你的愛心哪去了？這位上了年紀(jì)的老奶奶站在哪里，而你卻坐著，你好意思么？“
聽了心靈的話，我感到臉上火辣辣的燙，我立刻站起身來走到老奶奶跟前把老奶奶扶到我的座位上，老奶奶高興的直夸我是個好孩子，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
回頭一看，站在不遠處的媽媽也豎起了大拇指……
對話作文 對話英語篇七
“叫我做什么？”他炯炯有神的盯著我。削瘦的臉龐上籠著一股讓人敬畏的英氣。
“想跟您談?wù)劇務(wù)剣?。”我不敢直視他那像鷹般銳利的目光，只能竊竊的低頭輕語。
“國人……還像那時一樣嗎？”他的語氣軟了一點下來。“該不是吧？國人不是過上幸福的生活了嗎？日本人早已打跑了，還有什么可愁的？”
“是的，生活已經(jīng)可以稱得上是幸福了，但我們自己，似乎還有什么沒從您那個時代回來。”我抬起了頭，注視著他的表情。
他常吁了一口氣，目光投向了窗外的高樓大廈，“依舊……沒變嗎？”
“嗯，什么說呢……這是一件很奇怪的事。明明大家都看過您的文章，也被您的語言所深深觸動了，但骨子里的東西卻似乎沒有變。拿著一面鏡子看自己，看著看著就模糊了。我是誰？為什么自己的身上穿這孔乙己的長衫，為什么手中拿著血淋淋的饅頭，而阿q正像惡靈一樣躲在我影子中冷冷的笑……”我說的這，不由得覺得渾身冷汗直冒，一股冰涼的氣從骨頭中散發(fā)出來。
“我曾認(rèn)為寫些文章就能拯救國民的靈魂，看來似乎是我錯了。”這次是他低下了頭，雙手交叉在一起放在腿上，“我曾經(jīng)看到過中國人歡心雀躍的觀看同胞被殺的景象，使我覺得這社會是個吃人的社會。我便向從骨子中喚醒國民……但……”
“現(xiàn)在的國民，經(jīng)常會為了一些雞毛蒜皮的小事互相打罵，見到受欺壓的人也都不敢吱聲。似阿q者有之，似孔乙己者有之，似祥林嫂者有之，似華老栓者亦有之。而似狂人者卻少之又少，有的甚至落到和狂人同樣的境地。各人自掃門前雪，無事還可以提起其它人的丑事做為消遣，欺負(fù)幾個人做為娛樂…?！蔽以桨l(fā)不敢說下去了。
“我已不在這世上了，只希望國人能好自為之。不必作為狂人去吶喊，只要保持清醒，國家便有希望多出現(xiàn)幾個狂人了罷。”他靜靜地說完，像煙一樣的從藤椅中消失了。
陽光從窗中斜射進來，正好把藤椅圈在中間。我望著對面的藤椅，陷入了沉思。
對話作文 對話英語篇八
暮色的山林勾勒出山頂?shù)妮喞?，白日里掛滿了閑散的對話。這是最動人的夏季。－－題記
夏天的村莊是動人的，鄰居家的大香樟樹，大黃狗的小雞們，花貓的罐頭，還有阿婆的小蒲扇，我家阿婆坐在那個成舊的搖椅上，搖啊搖“嘎吱，嘎吱”，椅子的聲音的蟬聲雜在一起，說不出的感覺。
阿婆叫了我，她說：“我們一起去集市上頭點東西吧！”我應(yīng)了聲，穿上鞋就跑過去。阿婆把白發(fā)扎成一個鬢，有些發(fā)福的身子一搖一擺地走來。我們走在小道上，聞著草的香，田的香，阿婆說：“哎，阿婆和你講外公的故事吧?！标柟庹赵谒樕?，我抬眸：“好呀?！彼f，外公以前總住集市跑啊，母親懷孕時外公就說：“我得給我孫女做個什么小玩意，這樣她拿到的第一個玩具就是她外公送的了！”阿婆說，外公是個重情意的人，每次好多年好友來總得拿些好東西給人家，人家不要，得硬塞。
“你外公啊，可愛你了，出生的照片一定要拍一張放在床頭?！?/p>
陽光強烈，水波溫柔，我從不知道外公對我的那些小秘密。她講了很久很久，似乎是把每一件事都說了一遍，而我也聽著，只是，講著講著，阿婆沒了聲。夕陽下的人總是溫柔的，走在熟悉的小道，余暉映照著人兒，邊緣透出淡淡的光澤，勾勒出阿婆的輪廓。已經(jīng)是傍晚了，我倆的影子映在道上，我看見她眼眶里若有若無的晶光。她用那布滿皺紋的手抹了把臉，吸了吸鼻子，低頭說：“你外公啊，希望你這一生幸幸福福，沒心沒肺的那種！看看，現(xiàn)在已經(jīng)完成愿望啦！”她笑了，眼睛被皺紋壓成了一條縫，淚珠溢出一些，剛好卡在了那皺紋縫里。
暮色的山林勾勒出山頂?shù)妮喞?，瑰麗的紅霞上掛著白日里閑散中的對話，親情是雨后的那滴甘露，是漆黑巷口的那盞路燈，是夕陽下那充滿溫情的對話。對話中，你講，我聽。于話語中，是外公的親，也有外婆的情……
對話作文 對話英語篇九
一個母親帶著6歲的女兒去找精神病醫(yī)生看病，醫(yī)生對小姑娘提出問題：“你是女孩兒，還是男孩兒？你先想想再回答我吧！”
小姑娘立即答道：“我是男孩兒?！?/p>
醫(yī)生說：“很好，你長大想干什么？”
母親這時插話對女兒說：“親愛的，你說這些無聊的話干什么？”
小姑娘回答：“你沒聽見他提那些無聊的問題嗎？那需要無聊的答案呀！”
以翅代腿
孩子：爸爸，鳥兒為什么能飛？
爸爸：傻孩子，你沒看見鳥兒只有兩條小腿嗎？不飛怎么辦？
堵耳聽講
老師：“彼得，你為什么老是把一只耳朵捂?。俊?/p>
彼得：“你不是說，我在聽課時，總是一個耳進，一個耳出嗎？我堵的是出的耳朵?！?/p>
一心不能二用
課堂上，老師說：“方華，你用‘一邊……，一邊……’來造個句子吧。”
方華說：“老師，兩個‘一邊’不能造句，你不是說過一心不能二用嗎？”
還有爺爺
生物老師告訴學(xué)生，雞、鴨、鵝和老鷹雖然牙齒已經(jīng)退化，但他們吃起東西卻很快，因為他們都有結(jié)實的胃囊。老師讓學(xué)生們想一想，還能舉出哪些相似的例子？
話音剛落，一個學(xué)生大聲說道：
“還有我爺爺。”
四減四
“馬明，細心點！”老師說，“四減四等于幾？”
“等于八，老師?！?/p>
“你是怎么算的？”
馬明答道：“您把桌子的四個角都砍掉自然就明白了?！?/p>
獨子的想法
課堂上，老師問一個男孩：“你有沒有兄弟姐妹？”
“沒有?！?/p>
“那么，對此你有什么想法？”
“我想，如果我有一個兄弟姐妹，我的零用錢就會減少一半?！?/p>
對話作文 對話英語篇十
我一直明白的是一件事兒，那就是水墨畫誠不欺我。在某個沒有導(dǎo)游和夏令營小朋友的下午，趕著末班的我又去了趟西湖，坐車，上船。我特意的找了個沒人的船頭，山明明是綠色的，可映入眼簾的卻是墨色的黑。
湖水蕩漾，沒有錢塘江那般如此波濤，但隨船繞起的漣漪又訴說自己獨特的柔情。
風(fēng)輕輕，我聽見，那山好似一個人與我對話，與我探討，它是誰，我不知，但從山中出來的風(fēng)告訴我，是蘇軾的情，是白居易的美，是林逋隱居的樂。那像是畫卷上才能出現(xiàn)的山，美的很直接，但那是我第一次與山的對話。
淡妝總是如此惹人歡喜，就簡單地幾種素色之景，便將，我繞的心亂，我不禁蹲下摸水，抑或說這水也在摸我，不冰不涼，柔柔的，但總能感受到一份清凈，好似有種說不出的獨特韻味。不然不禁的對這水說了一句：“好美呀”，從湖面中好像端了面鏡子，把我的臉映在了這個湖面上，我明白，水在說：“你也好美”。事物之間的緣分，可能此生就一面，所以我看這水看了好久，尋思著看出些什么來，突然鼻頭一酸，我好像看出來了，不過不是看的，是融化，是這水把心里的疙瘩融化了，這是與水無聲的對話。
避開那熱門的景點總不會錯的。一個人去欣賞自然肆意的荷花，一個人去戲耍那逗俏的柳條，心中積沉的愁怨憂會隨著一聲嘆氣消散。別想別的，那靈似的景會告訴你人家有味似清歡。
這塊兒的天好像漏了，又開始落雨了，真是煙雨江南，生這兒的人，連不躲雨都成了習(xí)慣，隨著這雨，踏著曾經(jīng)那詩人踏過的地，走過那風(fēng)吹拂的地，嗬，只怪雨太柔，風(fēng)太慢。那時風(fēng)動，此時心動
美，真美。
那風(fēng)景可以笑著降臨世界，也可以笑著走向永恒。
紅肉小菜，與誰同坐，風(fēng)落雨拂，與誰對話，與山，與水。
青山遠黛，我在聽山聽水聽雨聽人間，無問東西，只與這自然對話。
對話作文 對話英語篇十一
行走在山水間，聽得見鳥鳴，遇得見彩虹，就收獲了快樂?！}記
那一天，天是晴的，也晴了我的心情。于是，約上三兩好友至西湖，對話西子風(fēng)光。
坐上公交車，望著窗外的風(fēng)景——即使耳里塞著耳機，依然充斥著煩躁的煙火氣息，彌漫在整個城市中。那氣息，令人不安，使人感到焦慮……自然而然，到了張家橋便下了車換乘出租車直達湖邊。
下車后，挽著好友一同漫步于西子湖畔……望著泛著層層波光的湖面；三面的青山好似屏障將嬌羞的西子姑娘擋住了，擋住的是她的面容；擋不住的卻是我們的心。不禁想起，蘇東坡老先生的一句詩“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。望著望著，便感覺到座座山峰的靈動，他們好似在與我對話，與我探討“人生的哲理”——“我是誰”“你又是誰？”這些問題我卻無法正面回答。當(dāng)清風(fēng)拂過我的面龐也拂過了我的心，仿佛這便是答案……那是我十多年來第一次真切的與此起彼伏的青山對話。
走著走著，不知不覺的便走到了觀湖亭。這個亭子是近幾年才有的。湖面吹來的風(fēng)貫穿著整個亭子，走進亭子便是與西子姑娘離得最近的位置。蹲下身子，將手浮在水面上，在那一刻給我的感覺并不是我在摸水感受水；倒是水在觸拂我們在感受著我們的溫度。不禁感嘆著：這水好美！
波光粼粼——我曉得水用著自己的方式與我對話著……
走過西北一角，便走到了岳廟。已是午后，來的人并不多。剛走至廟前那敬畏之情油然而生。接著向里走，便看見五個佞臣跪于門口，似在贖罪；向正堂望去便是愛國英雄——岳飛的雕像，他用一死來鑄就大無畏的英雄氣概令人敬佩………
走出岳廟，步行至雷峰塔已是夕陽西下之時，再登上塔一覽“雷峰夕照”的壯觀場面……
面向落日余暉，心中感慨萬千……對話山水，不只是洗滌靈魂，清風(fēng)拂過，更多的是珍惜，艷麗的自然，鮮活的生命，即使生活單調(diào)，也不應(yīng)該被雪藏。站在塔邊將西湖全貌盡收眼底，眼望夕陽落日，它好似教會我：忘江湖而寧靜，銘初衷而致遠。
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