在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的理想小學(xué)作文字 我的理想小學(xué)作文字篇一
假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種食物，吃了后可以幾年不用吃食，這樣，世界上就不會(huì)出現(xiàn)饑民。
假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種房子，這種房子里面有開(kāi)關(guān)，按了“開(kāi)”的按鈕，房子就可以移動(dòng)。按了“關(guān)”的按鈕，房子無(wú)論怎么移也移不動(dòng)，這樣，就不用搬家，隨時(shí)可以移到我們所喜歡的地方開(kāi)心地生活。
假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種筆，這種筆頂上有一個(gè)微型電腦，寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)漏寫(xiě)和多寫(xiě)一些字時(shí)，它就會(huì)“寫(xiě)錯(cuò)了，寫(xiě)錯(cuò)了”地叫，如果小主人沒(méi)有改正，它就會(huì)一個(gè)勁地叫，直到小主人改正為止。
假如我是發(fā)明家。我要發(fā)明一種衣服，這種衣服可以調(diào)節(jié)冷或暖。衣服的腰間寫(xiě)著“1、2、3、4……10”?！?－5”是冷，“6－10”是暖。數(shù)字下面是一個(gè)紅色的小圓珠。它不能上下移動(dòng)，只能左右移動(dòng)，可以從“1”移動(dòng)到“10”。它就是在酷熱的夏天里把小圓珠從“1”移動(dòng)到“5”，也能享受秋天般的清涼。就是在寒冷的冬天里把小圓珠從“6”移動(dòng)到“10”，也能享受春天般的溫暖了。世界上的窮人也不會(huì)有寒冷之苦了。
讓大家和我一起共同來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧！
我的理想小學(xué)作文字 我的理想小學(xué)作文字篇二
人人都有自己的理想，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)畫(huà)家，有人想當(dāng)白衣天使……而我的理想是想當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
雖說(shuō)老師不是園丁，但她卻哺育著我們健康成長(zhǎng)；雖說(shuō)老師不是火箭，但她卻助推著我們理想的風(fēng)帆；雖說(shuō)老師不是燈光，但她卻照亮了我們前進(jìn)的方向；雖說(shuō)老師不是雕塑家，但她卻塑造了我們?nèi)祟?lèi)的靈魂。
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，第一次看到老師神采奕奕地站在講臺(tái)上給我們講課，心里羨慕極了，我便一頭扎進(jìn)了對(duì)未來(lái)的憧憬里：我想象著自己穿著整潔的衣衫，手里拿著課本，神奇活現(xiàn)地站在高高的講臺(tái)上，而同學(xué)們則用如饑似渴的眼神望著我……從此，我的教師夢(mèng)便油然而生。
我知道，在這條路上會(huì)遇到很多困難，也許會(huì)摔很多跟頭，但我決不會(huì)放棄。因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)一名教師是十分光榮的事情，她能為祖國(guó)培養(yǎng)出許多優(yōu)秀人才。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)面對(duì)著一張張?zhí)煺婊顫娍蓯?ài)的笑臉，拿著書(shū)本津津有味地給學(xué)生們講課，把他們引入知識(shí)的殿堂，帶他們走進(jìn)廣闊的天地。讓他們親近大自然，與蝴蝶共舞，與大樹(shù)交流，讓他們懂得春天播下希望的種子，秋天就能收獲豐碩的果實(shí)，讓他們勇攀高峰，享受成功的喜悅。
當(dāng)一名光榮的人民教師，是我的理想，也是我的奮斗目標(biāo)，我會(huì)為自己的目標(biāo)而努力。
我的理想小學(xué)作文字 我的理想小學(xué)作文字篇三
我的理想不斷的被小偷偷走，害得我至今話(huà)沒(méi)有一個(gè)理想的理想，經(jīng)調(diào)查，我終于找到了元兇！
案件一：
被盜理想：教師
小偷：媽媽
案件經(jīng)過(guò)：一天，我語(yǔ)數(shù)都得了高分，班主任立馬讓我當(dāng)上了小老師，輔導(dǎo)差生。差生們?cè)诶习嗟逆?zhèn)壓下，個(gè)個(gè)貼貼服服，那感覺(jué)，一個(gè)字——爽！在放學(xué)時(shí)，我一邊想著當(dāng)老師真爽??！一邊在心里打著老師這個(gè)理想。
回到家，我將今天發(fā)生的事告訴媽媽后，媽媽一陣高興，但一聽(tīng)見(jiàn)我相當(dāng)老師，媽媽立即笑道：“你以為當(dāng)老師很爽??？老師們每天都要備課，還要改卷，改作業(yè)很苦的！”說(shuō)完，還說(shuō)了一大堆報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效人民的話(huà)，害得我再也不敢當(dāng)老師了。
案件二；
被盜理想：畫(huà)家
小偷：爸爸
案件經(jīng)過(guò)：這個(gè)六一，學(xué)校開(kāi)展了百米布畫(huà)比賽，我也心癢癢了，可有無(wú)奈我的畫(huà)技不行?；氐郊?，我不敢告訴媽媽了，就向爸爸匯報(bào)，結(jié)果，又是像上次一樣，不停地說(shuō)著畫(huà)家如何如何苦，如何窮，如何苦。不活??！
至今，我還……
我的理想小學(xué)作文字 我的理想小學(xué)作文字篇四
理想這兩個(gè)字對(duì)于本人來(lái)說(shuō)是飄忽不定的，因?yàn)椤驗(yàn)楸救说膼?ài)好也是隨時(shí)變得。?。磕銌?wèn)我理想曾經(jīng)是什么？這個(gè)嘛，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
理想經(jīng)歷之一：偶像劇
現(xiàn)在我們這個(gè)階段的女孩子都比較愛(ài)看偶像劇；而我，也就隨時(shí)變啦！
《東方朱麗葉》曾經(jīng)引起一場(chǎng)軒然大波，當(dāng)中的女性職業(yè)就是——設(shè)計(jì)服裝師。所以，我當(dāng)時(shí)的理想就是當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，像女主角一樣那樣，就是有氣質(zhì)！那個(gè)時(shí)間段，我浪費(fèi)了我家的n張紙，每張紙上畫(huà)的都是亂七八糟的畫(huà)：像幾塊破布的衣服，長(zhǎng)的要命的牛仔褲，一大一小的鞋子……（回想起來(lái)真是浪費(fèi)?。?/p>
直道我實(shí)在認(rèn)為自己沒(méi)有什么設(shè)計(jì)天分的時(shí)候，《放羊的星星》又掀起了一番熱潮，當(dāng)中的女主角是一名珠寶設(shè)計(jì)師，需要最時(shí)尚得創(chuàng)新。我又開(kāi)始在本子上畫(huà)一個(gè)又一個(gè)的珠寶，可惜都沒(méi)有什么創(chuàng)意。我有時(shí)候，實(shí)在不明白，那個(gè)女主角哪里來(lái)的靈感？我怎么沒(méi)有？唉，看來(lái)我是徹底沒(méi)有設(shè)計(jì)細(xì)胞啊！
哎，我的理想之路就這樣被“絕殺”了。
理想經(jīng)歷之二：書(shū)
我很喜歡看楊紅纓的書(shū)。
有一回，楊紅纓新出的書(shū)叫《開(kāi)夾克蟲(chóng)車(chē)的女校長(zhǎng)》，我看了以后，就想以后建立一所學(xué)校，當(dāng)校長(zhǎng)?？墒呛髞?lái)漸漸發(fā)現(xiàn)，我當(dāng)校長(zhǎng)是不太可能的，我的成績(jī)首先就不太好，而且當(dāng)校長(zhǎng)還要處理很多事情；如果發(fā)生了金融危機(jī)，學(xué)?？删蜎](méi)辦法了。
后來(lái)，我看了《假小子戴安》
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