每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
高中的回憶字高中回憶實(shí)用篇一
生活就像連環(huán)畫,一場場的酸、甜、苦、辣組成了一個(gè)個(gè)令人難以忘卻的回憶。過去的不能挽留,卻可以每時(shí)每刻的去想起。
我的兄弟姐妹有四個(gè),我們的年齡差的不是很多。五歲那年,我家住在一個(gè)院子里,院子很大,很普通,卻是我童年的樂園。院子里有一棵高大的楊樹,一些建筑用的廢鐵架子,一堆沙土,一間空屋子和一片很大的菜園。這些都是我最愛的地方,也是童年記憶中不可抹去的一部分。
我經(jīng)常和姐姐們?nèi)ヅ黎F架子。雖然因此而常常受傷,但也從來沒有打消過這個(gè)念頭。因?yàn)殍F架子旁有一棵高大的梧桐樹,樹枝比較長,也很粗,每到夏天,濃密的枝葉總能給我們一大片的陰涼。這時(shí)候爬上鐵架子,我們就能抓到一根粗大的樹枝,然后爬到樹上去。坐在樹杈上,還能摘到樹上的青青小球,小球開始是青色,后來就一點(diǎn)點(diǎn)的變成棕色,球身像是長刺了一樣。站在樹上極目望去,院墻外是一片青黃的玉米地,地東側(cè)有一條羊腸小道,一座破舊的小屋子,不時(shí)有幾只小鳥和蝴蝶在那里翩翩起舞。
每當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候,是令人覺得好玩又害怕的時(shí)候。害怕是因?yàn)榕碌粝氯?,好玩是因?yàn)轱L(fēng)吹在臉上有種清爽的感覺,愜意油然而生。
如果姐姐沒空陪我玩,那我就只好找表妹玩了。記得暑假表妹來的時(shí)候,我們倆做了一件極其愚蠢的事。就是母雞下蛋后,我們怕雞蛋熱著,于是把雞蛋埋在沙土里,因?yàn)槟抢锖軟隹?。本想母雞會搶過它的孩子,可母雞卻在那一直吃食卻不顧雞蛋。于是我們便為雞蛋出了口惡氣——把雞食撒了一地,雞叫起來卻又仍在吃。不一會兒,媽媽從屋里走出來看見滿地的雞食問怎么回事。我們異口同聲的說:“誰要它不顧雞蛋”。之后我把事情的前因后果說了一遍,媽媽給我們講了一些關(guān)于雞的事。我們笑了,媽媽也笑了。
樂趣仍在繼續(xù),院子里大大小小的地方都留下了我們的歡聲笑語。如小屋子里的過家家,當(dāng)小大人,碗碗筷筷的;菜園里捉蝸牛,挖蚯蚓??此撇皇呛煤⒆幼龅模覅s做了。或許偶爾也會做出一些出格的事。每天我們都不消停,也總能從這個(gè)院子里找出無盡的樂趣。
記憶中的童年就是這樣的美好,有院子,有梧桐樹,有蝴蝶,有姐妹……
高中的回憶字高中回憶實(shí)用篇二
我從一年級開始,就是寄宿生,也是魯迅小學(xué)的第一屆寄宿生?,F(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級的一個(gè)大姑娘了!
記得我剛進(jìn)學(xué)校那會,每天晚上我都會哭著想回家,吃飯,也只吃一點(diǎn)點(diǎn)。但親切和藹的杜老師,她總象媽媽一樣的照顧我,我不吃飯,她喂我,我晚上睡不著,她哄我……老師無微不至的細(xì)心眷顧,使我不再每天吵著要回家了。二、三年級時(shí),我懂得了“有緣千里來相會”這句話,我知道了這么多同學(xué)能走到一起,其實(shí)也是一種緣分。于是,我便把魯迅小學(xué)當(dāng)成了我的第二個(gè)家。
從一年級到現(xiàn)在,我們陸續(xù)更換了好幾個(gè)生活老師,她們個(gè)個(gè)都盡心盡職地象照顧自己的孩子一樣照顧和教育著我們,尤其是杜老師。
我記憶最深刻的是有一次在餐廳,我由于和同學(xué)鬧別扭,只吃了幾口飯,就不想吃了,杜老師走過來,沒有嚴(yán)厲的責(zé)罵我,而是心平氣和地給我講道理,她說:“詩琪啊,你心情不好,也要懂得克制自己的情緒,不要意氣用事跟米飯撒氣,這樣不吃飯,不但對身體不好,而且還浪費(fèi)了糧食。‘鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。’要知道這些糧食可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來的呵!怎么可以這樣隨隨便便地浪費(fèi)呢?”聽了這番話后,對我教育很大。之后,我就再也沒有犯過同樣的錯(cuò)誤。類似這種經(jīng)歷還有很多,都是犯了錯(cuò)之后,受了老師的正面引導(dǎo),才使我懂得了很多做人的道理?,F(xiàn)在想來,真的是應(yīng)該好好感謝這些老師們!
點(diǎn)滴回放,心生暖意!
回憶起這些年的快樂時(shí)光,真的讓我對這寄宿生活有種戀戀不舍的感覺。雖然六年的小學(xué)生涯就快結(jié)束了,我們都將繼續(xù)各自的學(xué)業(yè)各奔東西了,但我相信這些親如姐妹的同學(xué)和這些可敬可愛的老師們,定會是我以后日子的溫暖回憶!
高中的回憶字高中回憶實(shí)用篇三
有沒有這樣一種時(shí)候,青春里追尋,時(shí)光里想念,前程里遺憾。那時(shí)候,陽光都是溫暖的,笑容都是甜的。
——題記
我的秘密,就是我成長的經(jīng)歷。
在爸爸媽媽的懷抱里成長是一件非常了不起的事情,他們是你成長的支柱。是見證你成長的奇跡。
高中的回憶字高中回憶實(shí)用篇四
追溯那記憶的往昔,回憶起那蠢蠢的純真,我不經(jīng)意地笑了,有時(shí)甚至無法相信曾經(jīng)的那個(gè)傻姑娘居然就是我。
兒時(shí)的我可是媽媽的家務(wù)小“幫”手呢!為了體恤媽媽的辛苦,我可沒少幫媽媽做家務(wù)。洗菜這種簡單的事就不用媽媽操勞了!我熱情地接過媽媽手中的菜籃子,轉(zhuǎn)身就來到洗衣機(jī)前,“轟隆隆——轟隆隆”——大功告成啦!聽到聲響的媽媽飛快地來到我的身邊,只見我正一臉得意地站在那兒看著我的“戰(zhàn)利品”。好吧,菜洗得很“干凈”,以至于那天午餐的“單一”讓我久久難忘!
有一句話叫做“在書的海洋中暢游”,于是我用親身經(jīng)歷驗(yàn)證了這句話。第一步要先造個(gè)“?!?,于是乎,我在浴缸中放滿了水;第二步要選暢游的書,我來到高出幾個(gè)我的書架前左看右看,抱了一堆自己看不懂的書,想著游完泳就可以了解這些書,心里美滋滋的。就當(dāng)我將書扔下“?!?,讓自己在“書?!敝袝秤螘r(shí),爸爸出現(xiàn)了,看著爸爸陰沉的臉,我覺得大事不妙,于是選擇了走為上計(jì)。這“書海”嘛,只能找機(jī)會以后再游了!
哥哥的成績一向很好,家里人總是教導(dǎo)我要向哥哥好好學(xué)習(xí),肚子里要有墨水。我人小不懂事,總想不清楚,像哥哥學(xué)習(xí)成績這么好的人,是怎么喝墨水的呢?為了滿足他們的再三教導(dǎo),我找來了一瓶墨水。聞一聞,無法形容,嘗了嘗,似乎沒有香味!可是人們?yōu)槭裁匆饶??或許是我打開方式不對吧?于是我取了一罐糖,加了許多在墨水里,可還是不對,這味道不香,我只得做罷。我想:我好好學(xué)習(xí)便是,至于墨水什么的也不強(qiáng)求了!事后我委屈地向媽媽投訴,媽媽看著我,搖搖頭,無奈地笑了。
傻傻地我就這么長大了!還好,現(xiàn)在的那個(gè)傻姑娘身體健康,智力中等。但是我好珍惜那段獨(dú)一無二的童真?。?/p>
高中的回憶字高中回憶實(shí)用篇五
我們每個(gè)人都有自己的成長故事,每一個(gè)人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於?,在一連串的蛻變過程中,有冒險(xiǎn),也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘。其實(shí)成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結(jié)果卻是甜美的。
記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個(gè)小傻蛋,媽媽告訴我:那時(shí)的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡。慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物。不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走。
后來,我開始牙牙學(xué)語,知道喊餓餓就會有東西吃,要車車就會有玩具玩,不想洗澡就說:不要!懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的。
而現(xiàn)在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負(fù)責(zé)。
在不久的將來,我會進(jìn)入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結(jié),會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來。
成長是每個(gè)人必經(jīng)的過程,只要以平常心面對,將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點(diǎn)驚心動魄,但也處處充滿驚喜,成長是美好的!
高中的回憶字高中回憶實(shí)用篇六
印象中家里沒有一個(gè)人愛寫作,所以家里的筆與紙都很少。雖然他們不愛寫,但卻總逼著我,讓我寫。我至今還記得奶奶拿出一本很厚的黃頁紙的本子,不大,就差不及與手掌一般大小。紙很糙,但卻并不影響書寫。從此這個(gè)小本就伴了我很長的一段時(shí)間。奶奶讓我把這本子隨身帶著,我本是不大樂意的,雖說這本子不大,但帶在身上還是有些麻煩的,但最終磨不過奶奶,便帶在身上了。那時(shí)鄉(xiāng)下圓珠筆很少,孩子們都用的是黃鉛筆。鉛筆一家也不多,我家只有三根,我一根,表哥一根,還有一根被閑置了。
我那時(shí)小,還不懂怎樣寫作,只會寫單個(gè)的字和我的名字。名字是從小練的,所以這仨字寫的極為的大,好似在炫耀著什么。有時(shí)奶奶會用我的小本子記一些家常事,如:老李家借了什么東西,明天早上要買什么菜,今天又交了多錢的電費(fèi)之類的,一些日常的瑣事。所以,這個(gè)小本子是奶奶用的比較勤,而我有時(shí)就把小本子推脫給奶奶讓他保管了。
言,我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心很是震動。就如打開了一扇窗,開到了一個(gè)嶄新的世界。我留下了這本雜志。我去摘抄里面讓我魂?duì)繅衾@的句子,一個(gè)字一個(gè)字寫得很慢,但卻不是原來那樣的涂鴉了。
在往后的日子里,我開始學(xué)著去記錄生活,記錄身邊的伙伴,記錄今天的煩惱。那本子上的字一天天多了起來,字體也不似原來那樣稚拙,而漸漸變得成熟起來。
直至如今,雖然那個(gè)黃色小本已不在我身旁,但每當(dāng)我回想起那個(gè)本子,它總是能勾起我的回憶,讓我想起閱讀帶給我那時(shí)快樂。
高中的回憶字高中回憶實(shí)用篇七
小學(xué)快畢業(yè)那陣,書本什么的都亂七八糟的,爺爺讓我收拾一下書本,然后一起下地下室放好。我答應(yīng)了爺爺。
不一會我和爺爺?shù)竭_(dá)了地下室,推開我家那間的門,撲面而來的就是一股不好聞的味道,沒辦法,答應(yīng)了爺爺就一定要做完啊。20分鐘后,最后一批書本搬到了地下室,這意味著我的
小學(xué)生活
馬上就要告一段落了。累的氣喘吁吁的我彎下了腰,但就因?yàn)檫@一彎腰讓我看到了墻角的那一個(gè)顯眼的物品。那是一個(gè)廢棄的旅行箱,掛著一把密碼鎖,顯然因?yàn)榈叵率业某睗矜i上已經(jīng)有了很多鐵銹。箱子頂部又有很多的灰塵堆積。為什么我會注意到那個(gè)箱子,因?yàn)槟窍渥釉?jīng)是我的,我是小學(xué)上二年級的時(shí)候擁有的那個(gè)箱子,因?yàn)槟菚r(shí)的我玩具什么的亂丟,所以爸爸特地給我了一個(gè)他用舊了的旅行箱來裝我的雜物。但在剛上六年級的時(shí)候這個(gè)箱子莫名失蹤了,我去問爺爺箱子上哪去了,爺爺半開玩笑的說他把箱子丟掉了。當(dāng)時(shí)的我是嚎啕大哭啊,因?yàn)槔锩娴臇|西都是我的心頭愛。“喂,你,你在干什么呢,快上來,吃飯了!”這時(shí)我才從回憶中醒來,爺爺叫我吃飯了?!榜R上!”我回答道。然后我拿起抹布抹干凈箱子后拖了上去。
“你這熊孩子,怎么把這玩意拿上來了啊?”爺爺問道。我假裝沒聽到,把它拖到了我的臥室里。然后就去吃飯了。
我三口兩口的就把飯吃完了,接著就又去看我的那個(gè)寶貝箱子。首先映入眼簾的就是箱子的密碼鎖,那是個(gè)三位數(shù)的密碼鎖,記得當(dāng)時(shí)是買了一個(gè)新鉛筆盒,鎖是鉛筆盒的贈品。憑著記憶想起了密碼然后懷著激動的心情打開了它。第一個(gè)注意到的東西就是一個(gè)陀螺發(fā)射器,咦?但是陀螺呢?坐在地上我使勁拍腦袋想。哦,我突然想起來了,當(dāng)時(shí)這個(gè)陀螺是三年級的時(shí)候入手的,當(dāng)時(shí)是因?yàn)樾∏赝瑢W(xué)和我玩打卡游戲輸了然后送我的。但為什么陀螺本尊沒了呢,那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我嘴饞喜歡吃辣條,于是我就把我的這個(gè)寶貝陀螺賤賣給了一個(gè)好朋友,得到了3塊小錢,因?yàn)榕录议L發(fā)現(xiàn),分六天買了六包辣條,但最后一天還是在小賣部被爸爸抓了現(xiàn)行,當(dāng)時(shí)的場面一度尷尬。
放下陀螺發(fā)射器,又看到了那個(gè)游戲機(jī),那游戲機(jī)是爸爸給我買的,當(dāng)時(shí)的我拿著這個(gè)游戲機(jī)滿世界炫耀,很多我的同學(xué)們都爭著搶著想和我一起玩我的游戲機(jī),每逢周末,到庭院里和小伙伴躲在樓道里一起玩,那種感覺是現(xiàn)在的玩耍無法比較的,我試圖打開游戲機(jī),但是這個(gè)老古董似乎已經(jīng)結(jié)束了他的使命,這也代表了一個(gè)舊的年紀(jì)的結(jié)束。
游戲機(jī)被我擺在了寫字桌上當(dāng)飾品。接下來又拿出了一封信,主題是致家長的一封信,因?yàn)檫@個(gè)讓我想起了我無法忘懷的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)的致家長的一封信是老師統(tǒng)一發(fā)的,但是因?yàn)槲业拇笠鉀]有及時(shí)上交這個(gè)東西,所以被老師教訓(xùn)了一下,也是因?yàn)檫@個(gè),我學(xué)會了要信守諾言,說到做到。
我再一抬頭,太陽快落山了......
我只好放下手中的東西,將箱子放到了床底。
幾天后,我正式畢業(yè)了,我?guī)е厴I(yè)照回來了。我將畢業(yè)照放到了那箱子里,并把箱子放回了地下室,箱子又靜靜的呆在了地下室的角落,就像......就像小學(xué)的美好回憶,靜靜的留在了我的腦海中。
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