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初見我的老師篇一
大家一聽不是李老師主講,都像瀉了氣的皮球似的。在一邊拍桌子起哄叫反對。過了一會兒,教室里的吵鬧聲變成了議論紛紛:大家都在想這個老師的模樣。他是國字臉?瓜子臉?蘋果臉?是濃眉毛?是淡眉毛?是小眼睛?大眼睛?……大家的猜想千奇百怪,五花八門。
同學(xué)們一看,原來就是這個說話結(jié)巴,長得像個丑八怪一樣的老師來教我們???“哄!”同學(xué)們像一起被感染了一樣又亂了起來。
我心想:就你這樣想給我們一個下馬威,沒門,我們可是不好欺的!
教室里更亂了,同學(xué)們又說又鬧,歡聲笑語的,有的甚至還跳起來,整個教室簡直和菜市場沒有什么兩樣!
“這個老師好沒用?。 ?/p>
“就是,連個班都管不?。 ?/p>
……
老師再次生氣了,拍了一下桌子,就連桌子都像要被拍出個大洞。
我們這才恍然大悟,他真會表演的,我們不得不佩服他起來。
初見我的老師篇二
聽黎老師說,劉老師是一個非常有經(jīng)驗(yàn)的老師。那她長什么樣呢?答案即將揭曉。
大概一兩分鐘后,劉老師進(jìn)入了教室。劉老師有一頭黑色的卷發(fā),兩只眼睛炯炯有神,仿佛能看透我們的一切。
我在心里說,不管劉老師會不會上感動中國,在我心里,她就是我最敬愛的老師!
初見我的老師篇三
一陣柔和的清風(fēng)拂過我紅潤的臉龐,我面帶微笑,踏著輕快的步子,走進(jìn)了我們的教室。我還沒在位置上坐定下來,就聽到同學(xué)們熱火朝天的討論聲。教室里跟菜市場一樣,仿佛炸開了鍋。呵呵,教室里真是人聲鼎沸、熱鬧非凡??!我把漂亮的書包放好后,就像兔子一樣,靈敏地豎起了耳朵,仔細(xì)地聽著同學(xué)們的談話。
你知道嗎?我們班要迎來一位新老師了!還是教語文的呢!
真的嗎?真不知道新老師漂不漂亮!
我快速用目光掃視了全班一眼,不禁皺起眉頭:同學(xué)們有的在竊竊私語,小聲地議論;有的同學(xué)大聲喧嘩,拍著桌子;有的同學(xué)嘴角微微上揚(yáng),笑容滿面;還有的同學(xué)斜著眼,似笑非笑地看著自己的同桌呢!
唉,我們班的同學(xué)這么調(diào)皮!新老師會喜歡嗎?我心里嘀咕著。
隨著一陣悅耳清亮的鈴聲傳來,我把一種不自然又激動的目光投向教室的門口,等待新老師的到來。在我的心情慢慢平靜下來的同時,我看見新老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。她身穿漂亮的花色衣服,好像一只美麗又靈動的花蝴蝶;她漂亮的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙明亮又溫柔的大眼睛,充滿著無限的智慧;她高挺的鼻梁在白凈的皮膚下襯托得更加美麗;她烏黑的長發(fā)微微卷曲,就像大海的波浪一樣隨著新老師的走動而微微起伏。
新老師好漂亮啊!我的目光被老師的衣著和外貌所吸引著,直到老師剛勁有力地在墨綠色的黑板上寫出她的名字時,我才回過神來。天哪,老師的字也是那么漂亮美觀、那么清晰秀麗?。⌒吕蠋煹拿纸袆⑻樟?,那是多么富有生氣的名字啊,它讓我感到耳目一新、震撼人心!
劉老師面帶微笑,和藹可親的臉上浮現(xiàn)出溫柔和慈祥:同學(xué)們好!我叫劉陶亮。我是你們的語文老師,你們可以叫我劉老師。多么令人感到親切的聲音啊,我的心情一下子舒暢起來,沒有那么緊張了。劉老師給我們講述了她在民族東小學(xué)的故事,我們每個人都聽得十分認(rèn)真。
劉老師啊,您和藹可親的笑容被我深深地記住了。希望在這學(xué)期的語文學(xué)習(xí)中,我的語文可以在您的指導(dǎo)下更上一層樓!
初見我的老師篇四
張老師是我們的現(xiàn)任班主任,從四年級才開始接手我們班的她,陪我們走過了三年的快樂時光,至今我還難以忘記初次見到她的情景。
四年級的開學(xué)典禮,是我第一次見到她??墒窃谝姷剿?,我們班的同學(xué)就已經(jīng)調(diào)查到了她的“底細(xì)”。據(jù)說,她對學(xué)生很嚴(yán)厲,布置的作業(yè)也很多。我聽說后,就對她有了畏懼之心。
果然,張老師說到做到,她不但性格好,對我們和藹可親,布置的作業(yè)也不多,我每天都很輕松地就完成了。每天都處于愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中,我們班的成績也一直不錯,好幾次都在年級中名列前茅呢。我想,這都是張老師的功勞。
雖然張老師已經(jīng)教我們?nèi)炅?,但我一直難忘初見張老師的情景。那一天,我們是在歡笑聲度過的。
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