在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
高一語文篇一
高一語文學(xué)法:高一語文作文備考常見問題一
第一問:高中作文側(cè)重點(diǎn)是啥?還是記敘文么?
回答:高中作文側(cè)重點(diǎn)在思想深刻。不是記敘文。文體本身可以靈活選擇,但無論何種文體,表達(dá)的內(nèi)容要深刻。初中孩子的深刻程度和高中孩子不可同日而語。剛上高中已經(jīng)按照高中標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)分了,初中的水準(zhǔn)就很低。
第一問:為啥初中一篇接近滿分的記敘文到了高中給分很低?
回答:結(jié)合答案一,看一下相關(guān)的高考范文,就能明白差距在哪里。
第二問:考作文什么文體為主?高一開始應(yīng)該如何為之準(zhǔn)備?
回答:高考作文以議論文為主,因?yàn)樽h論文最能夠體現(xiàn)作者深刻的思考,容易結(jié)合社會(huì)現(xiàn)狀發(fā)表觀點(diǎn),讓閱卷者感覺到這是棟梁之才,因此選拔到更高學(xué)府深造。
第三問:材料作文如何寫?
回答:和其他類型作文無差別。若有差別,只存在審題的差別。審題時(shí)注意抓住材料本義,根據(jù)材料所闡釋的內(nèi)容來思考。心平氣和,換位思考,準(zhǔn)確概括,審題就會(huì)容易成功。對(duì)孩子來說最大的挑戰(zhàn)是心態(tài)。
回答:趨勢(shì)從形式上來分析不存在可研究性。從內(nèi)容的角度分析對(duì)備考更有意義。近年來思想性要求提高,提前準(zhǔn)備好一篇到了考場(chǎng)上套用效果不明顯,更多的開始限制同學(xué)們的套作和模板化作文,強(qiáng)調(diào)思想性和深刻程度。平時(shí)要注意練習(xí)探究事物本質(zhì),分析因果關(guān)系的能力,在考場(chǎng)上快速構(gòu)思的能力。
回答:素材經(jīng)過作者的篩選加工之后才成為可以寫入文章的題材。我們可以百度“素材”看一下這兩個(gè)的差別。素材轉(zhuǎn)化成題材最關(guān)鍵的就是作者的思考。題材在會(huì)思考的孩子眼中可以信手拈來。沒有東西可寫并不是知道的事情少,而是沒有經(jīng)過思考,無法將素材進(jìn)行加工,有邏輯的組織起來。請(qǐng)明鑒。
高一語文篇二
——《酒窩》。
父親在客廳叫我,說讓我去外面找一個(gè)收廢品的人,把家里的廢品清理掉。我答應(yīng),隨手合上這本作文書便準(zhǔn)備出門了。
這是臨近郊區(qū)的地方,路人很少,對(duì)面是大排檔,這邊是公園。我便沿著路一邊熟悉周圍的環(huán)境一邊找收廢品的人。不一會(huì)兒,聽到一個(gè)老人吆喝著收廢品,我上前跟他談了幾句他便答應(yīng)去我家收。
一路上,我們是三個(gè)人:我、老人還有他的孫子?;蛟S是互不相識(shí),也或許是不知道該說些什么,一路上我們都默不作聲。天空昏昏沉沉,似乎孕育著一場(chǎng)大雨,老人拉著他孫子的手,一路走著。
到家了,父親早已經(jīng)將廢品整理好了,他便于老人談起價(jià)錢,于是我走進(jìn)房間,準(zhǔn)備洗個(gè)澡然后去學(xué)校上課,這時(shí)外面已經(jīng)下起了傾盆大雨,父親則把老人與他的孫子留了下來,老人一再推遲不過,便也只好在我家與父親閑聊起來。
我穿好衣物,準(zhǔn)備走時(shí),才發(fā)現(xiàn)手表不見了,雖說手表丟了也不足以著急,可把握好時(shí)間對(duì)一個(gè)中學(xué)生來說是多么重要的事?。〔唤?jīng)意間,老人的口袋閃過一下,這是金屬物質(zhì)才發(fā)現(xiàn)發(fā)出的光,我不由的懷疑起這個(gè)老人。我不是瞧不起這樣的人,而是我當(dāng)時(shí)實(shí)在很急,才會(huì)這么想。那時(shí),著急的我竟然硬著頭皮走過去跟老人說:“把手表還給我?!崩先藳]說話,一臉困惑。我指了下他的口袋,老人拿出來,竟然是一把金屬小勺子。我頓時(shí)無地自容。父親隨即責(zé)備我,并說:“早上手表不走了,是我拿去修了?!崩先司故俏⑿χf:“沒事,沒事?!笨吹剿男θ?,我慚愧不已。
《酒窩》這篇文章我還沒有看,但我從老人的臉上找到了最好的詮釋。
高一語文篇三
您好!
您還記得我嗎?那個(gè)扎著馬尾辮,有點(diǎn)害羞,一回答問題就臉紅,在上學(xué)路上坐過你摩托車的小女孩?;蛟S您已記不起我,或許在您的腦海里還保留了一點(diǎn)我的記憶,但不管怎樣,我始終是記得您的。
曹老師,您知道嗎?其實(shí)在我的心里,我一直都是很佩服您的。因?yàn)樵谖业挠洃浝?,您上課總是那樣的富有激情,把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講得很仔細(xì)。您從來沒有對(duì)任何一個(gè)同學(xué)發(fā)過脾氣,更沒有打過學(xué)生。那些稍微調(diào)皮的學(xué)生,都被您的“語重心長”治理得服服帖帖。在您帶的班里,從來沒有一個(gè)人嚴(yán)重地違過紀(jì)。
當(dāng)我第二次轉(zhuǎn)學(xué)時(shí),沒有想到能夠再次遇見您,您繼續(xù)教我們語文,也許這就是緣分吧!
我家離學(xué)校很遠(yuǎn),總要走很長時(shí)間才能到達(dá)學(xué)校,每次在路上碰到您,您總是面帶微笑地叫我上車,我每次也沒有推辭。您騎車的技術(shù)真的很好,那么凹凸不平的路,您居然騎得那么穩(wěn),坐在您的后座上讓人感覺是那么的踏實(shí)。
時(shí)間的車輪部是滾滾向前,永不止息,老師的車輪依然在那條路上來回奔波,它已定格成我人生記憶里美麗的風(fēng)景。
現(xiàn)在算起來,我們已經(jīng)有四年沒有正式見過面了吧!最后一次看見您的時(shí)候,您依舊騎著那輛摩托車,只是顯得有些舊了,您頭上的白頭發(fā)又變多了,眼角的皺紋又增加了幾條,看起來確實(shí)比以前老了許多,但您那親切的臉龐,讓人感覺依然是那么熟悉,那么溫暖。
今天,老師讓我們以“我最喜歡的好老師”為話題寫一篇作文,我記得四年前,您曾讓我們寫過一模一樣的題目,我寫的就是您,而現(xiàn)在我寫的依然是您。因?yàn)槟闷鸸P的瞬間,我腦海里浮現(xiàn)的都是您的身影。您和藹可親,平易近人,讓人沒有距離感;您熱情奔放,又嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,讓人不知不覺仰慕您。您的課堂讓我們?nèi)绨V如醉,您的一言一行我記憶猶新,您是我心目中理想的老師。
至此擱筆,但心里想對(duì)您說的話太多太多。如果下次有機(jī)會(huì)的話,我會(huì)再給您寫信的!
最后,祝您身體健康,萬事如意!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生
高中語文作文萬能素材
勇把挫折當(dāng)動(dòng)力19世紀(jì)法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社,均不被賞識(shí),第16次投稿才被接受。美國作家杰克。倫敦最初投稿,也沒有一家出版社愿意發(fā)表,以致他不得不去干苦力。后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中,一舉成名。
高一語文篇四
所有的苦痛都已成為過去,所有的遺憾也無法再挽回,如今該做的只有度過每一個(gè)日子,不讓曾經(jīng)的遺憾重演。
高一語文篇五
在很多人面對(duì)你的枯燥無味而望而卻步,面對(duì)你的咬文嚼字而望洋興嘆時(shí),我卻為你深深地著迷。我真的很愛你——語文。
我愛你那承載著千百年是非對(duì)錯(cuò)的點(diǎn)點(diǎn)墨跡。
是你,讓我見識(shí)了始皇的豐功偉業(yè)與秦朝的倒塌,明白了“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”的道理;是你讓我見識(shí)了盛世唐朝的開放,后唐的衰落,明白了“君者,舟也;民者,水也;水既可載舟亦可覆舟”的真理。
你真實(shí)地展現(xiàn)了每一個(gè)朝代的繁盛衰落,沒有一絲偏心,一毫同情,你將千百年的是非對(duì)錯(cuò)烙在你身上展現(xiàn)給我們,功過是非留與我們?cè)u(píng)說。
我愛你那蘊(yùn)含文人騷客內(nèi)心情感的博大情懷。
是你,讓我一起與陶淵明享受“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情逸致;與太白先生高歌“我輩豈是蓬蒿人”豪放而去;與杜工部同時(shí)祈愿“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的憂民理想得以實(shí)現(xiàn);是你讓我體驗(yàn)了世間的人情冷暖。
是你,讓我與岳飛一起暢懷酣飲,壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血;是你,讓我與白居易共聽大珠小珠落玉盤的琵琶聲,感嘆相逢何必曾相識(shí);是你,讓我與黛玉一起葬花,哀傷紅綃香斷有誰憐;是你,讓我與柳宗元一起靜坐垂釣,端坐,放線,提桿。與他一起將一尾盛唐輕輕地釣起,又緩緩地放入水中,平靜恬淡地看盛唐鬧世。
是你,帶我穿梭千年,在無盡的情感中用心體驗(yàn),不斷地被每一位文人墨客感動(dòng),用靈魂與他們交談,心與心的距離被無限縮短,最終融為一體,去面對(duì)一個(gè)未知的世界,未知的未來,學(xué)會(huì)用最真摯的情感去包容這個(gè)世界和未來。
我真的很愛你。
你,是傳世的經(jīng)典,是文化的底蘊(yùn);是文壇哲圣智慧的結(jié)晶,是我們永不拋棄永不放棄的精神食糧。
我真的很愛你—語文!
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