小學(xué)作文第一次10篇(模板)

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小學(xué)作文第一次10篇(模板)
時(shí)間:2023-05-30 21:57:26     小編:文友

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

小學(xué)作文第一次篇一

帶著滿心的興奮與激動(dòng),我們來(lái)到了放潛水服的帳篷里。這里橫七豎八地堆放著許多黑色嵌彩條的潛水服,這種衣服是上下連體的,背后還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的拉鏈。我用足力氣,才把兩條腿塞了進(jìn)去,再使勁把衣服往身上拽,把胳膊拼命塞進(jìn)去,然后讓媽媽幫我把拉鏈拉上。好不容易穿好了,四下一瞧,嘿!我們的身體都變成了流線型,個(gè)個(gè)都像魚(yú)一樣。你看,許諾叔叔胖胖的,像一個(gè)大大的肉球球,周玨阿姨瘦瘦的,像一根細(xì)細(xì)的面條。兩個(gè)人站在一起,可滑稽了。我們你看看我,我看看你,都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

接著,工作人員帶著我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的木板,坐上快艇,來(lái)到了一處甲板上。哇,這里人還不少呢,有的皮膚黝黑,拎著東西忙碌地來(lái)回穿梭,應(yīng)該是教練吧;有的穿著潛水服,不停地東張西望,應(yīng)該是與我們一樣的潛水“菜鳥(niǎo)”吧。工作人員讓我們每人系上一條腰帶,腰帶上根據(jù)每個(gè)人的體重不同墜著數(shù)量不同的鉛塊。這時(shí),一個(gè)小男孩甩著手不停地喊著“冷死了,冷死了”從我們身邊跑過(guò)。排在第一個(gè)的王澄宇飛快地躲到了他媽媽的身后。我興奮的心情也被澆了一潑冷水,覺(jué)得身上沉甸甸的,心里也沉重了許多。

我還沒(méi)來(lái)得及緊張,教練就叫我走下扶梯,穿上裝有氧氣瓶的背心,浮在水面上了。教練面對(duì)面地與我邊漂著邊交談,讓我放松心情,教我咬住咬嘴,練習(xí)用嘴呼吸。不一會(huì)兒,我就熟練地掌握了水下呼吸技巧,迫不及待地要求教練帶我潛下去。

教練帶著我沉入水中,隨著我的呼吸,水中不時(shí)冒出一串串泡泡。教練通過(guò)手勢(shì)問(wèn)我身體如何,我輕松地對(duì)他做了一個(gè)“ok”的手勢(shì)。隨著我們一點(diǎn)一點(diǎn)下潛,海底的世界漸漸在我眼前變得清晰了。一大塊一大塊的礁石星羅棋布地橫臥在海底,成了許多珊瑚和水草的家園,一條條小魚(yú)圍著礁石盡情地轉(zhuǎn)著圈圈,你看!那身上帶著黑色條條的是斑馬魚(yú),那全身披著橙色的是小丑魚(yú)……我伸出手想抓一條,可它們似乎后腦勺上都長(zhǎng)著眼睛,我還沒(méi)碰到它們,它們就飛快地溜走了。

那大海的更深處會(huì)不會(huì)更美呢?我用大拇指往下點(diǎn),教練就帶著我往更深處去。這里,礁石由青綠色變成土黃色,魚(yú)身上的顏色變得黯淡了,而且這些可愛(ài)的小東西都像在和我捉迷藏,躲進(jìn)了石縫里不敢出來(lái)……此時(shí)此刻,我也陶醉了,沉醉在這千年不變的奇麗和神秘之中,不禁放開(kāi)了輸送氧氣的咬嘴,呀,不好,吸進(jìn)了一口海水!這時(shí),我一下慌了,連忙伸出雙手使勁搖晃,教練知道我不舒服了,便迅速地把我拉出了水面,噢,真是有驚無(wú)險(xiǎn)哪!

我繼續(xù)玩著、潛著、看著……可快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,上岸的時(shí)間很快到了,我戀戀不舍地結(jié)束了這美妙的海底之旅。

小學(xué)作文第一次篇二

結(jié)束了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),這個(gè)暑假我們?nèi)襾?lái)到海南游玩,整個(gè)旅行中讓我最難忘的要數(shù)潛水了。

一大早,我們就坐著豪華游輪向位于三亞市東北角的蜈支洲島進(jìn)發(fā)。海面上波光粼粼,海風(fēng)拂面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,水天相接一色,十分壯美。經(jīng)過(guò)大約20分鐘的船程,我們來(lái)到了號(hào)稱(chēng)亞洲最美潛水圣地—蜈支洲島。

島上一片熱帶雨林美景,游客人山人海,大都是來(lái)這潛水的。在向?qū)У闹敢?,我領(lǐng)取并換好了潛水服,在潛水培訓(xùn)中心,教練為我們講解了在水下如何呼吸,如何使用手勢(shì)語(yǔ)言和注意事項(xiàng)等等。因?yàn)槭堑谝淮螡撍?,我既緊張又興奮,睜大眼睛,豎起耳朵,認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真看,生怕漏掉什么!

培訓(xùn)完之后,我們就乘船來(lái)到了潛水海域,按順序等待下海潛水。經(jīng)過(guò)緊張而漫長(zhǎng)地等待,終于輪到我下水了。教練幫我佩戴好氧氣瓶和潛水面罩,在檢查確認(rèn)好一切正常后,就開(kāi)始了正式潛水。

在教練的引導(dǎo)下,我漸漸下潛。哇,簡(jiǎn)直有種通穿越到另一個(gè)世界的感覺(jué),海底世界太美了!各式各樣大大小小五顏六色的熱帶魚(yú)在我身邊游來(lái)游去,有的三三兩兩,有的成群結(jié)隊(duì),有的單獨(dú)暢游,十分壯觀。繼續(xù)下潛,顏色和形狀各異的珊瑚、礁石等就呈現(xiàn)在眼前,各類(lèi)魚(yú)兒穿梭其中,簡(jiǎn)直是美不可言。我向前方深處望去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大箱子,我忽然想起了之前教練說(shuō)水下有個(gè)聚寶盆,只有運(yùn)氣好的人才能發(fā)現(xiàn),里面有象征勇敢和運(yùn)氣的紀(jì)念卡,我便急急忙忙的潛了過(guò)去,這時(shí)耳朵因?yàn)樗畨鹤兓[隱作痛,我急忙按教練教的方法進(jìn)行了捏鼻子憋氣處理后繼續(xù)下潛,終于拿到了紀(jì)念卡。正當(dāng)我還想繼續(xù)在海底探索時(shí),教練示意時(shí)間到了,我戀戀不舍浮出了水面。

海洋浩瀚無(wú)邊,神秘莫測(cè),還有許多秘密有待人類(lèi)去解開(kāi),我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為一名海洋科學(xué)家,為人類(lèi)揭開(kāi)更多的海底奧秘。

小學(xué)作文第一次篇三

暑假來(lái)了,在一晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗的日子,我和爸爸還有幾位叔叔來(lái)到了美麗的海邊,我們可不是來(lái)戲水游玩的,而是來(lái)做一件特別的事——浮潛。

這是我第一次浮潛,感覺(jué)既緊張又興奮。在潛水教練的指導(dǎo)下,我穿好了潛水衣,救身衣,戴上頭部面罩和蛙鏡,穿上防滑鞋,待一系列裝備穿好之后身上感覺(jué)沈甸甸的。這時(shí)我拉著長(zhǎng)繩、抱著救生圈在潛水教練的帶領(lǐng)下,慢慢游向了無(wú)盡的海底深淵。

猛然睜開(kāi)眼睛,璀璨的海底世界瞬間映入眼簾,有清澈蔚藍(lán)的海水,有五顏六色的珊瑚,也有自在悠游的魚(yú)兒,還有扭頭擺手的海星,太美了,令人不禁贊嘆海底的壯闊與奧妙!

我看著看著,忽然想起了一件事情,曾有媒體報(bào)導(dǎo)不是說(shuō)海底的垃圾多得驚人嗎?但我已經(jīng)游了一段時(shí)間了,連個(gè)塑膠袋也沒(méi)發(fā)現(xiàn),干凈無(wú)比,更讓我的心中為冠上了一個(gè)稱(chēng)號(hào)“僅存的凈土”。

這次浮潛還令我印象深刻是:讓我渾身不舒服的一個(gè)場(chǎng)景——數(shù)十只擠成一團(tuán)的不明海底生物一起蠕動(dòng)牠們矮小的身軀,猶如一窩土黃色的毛毛蟲(chóng)亂爬亂撞,雖然我沒(méi)有密集恐懼癥,但仍然全身一陣雞皮疙瘩,不停的顫抖,難道這些是海藻嗎?這也……太嚇人了!

上了岸后,我才感覺(jué)自己早已一身疲憊,由于剛剛潛水太過(guò)專(zhuān)注,以至于我?guī)缀跬耆珱](méi)有發(fā)現(xiàn)自己有“暈浪”的癥狀,直接導(dǎo)致胃里喉嚨一陣陣的噁心、反胃。回到山上民宿后,我什么事都不想做,只想蒙頭大睡……

那天,我夢(mèng)到了大海!

小學(xué)作文第一次篇四

第一次潛水_作文

國(guó)慶節(jié)的一天,我和爸爸媽媽一起到海南三亞旅游。在那里,我印象最深的就是我的第一次潛水了。

那天,天飄著蒙蒙細(xì)雨,但參加潛水的人仍然很多。在聽(tīng)了教練簡(jiǎn)短的介紹后,我興奮地穿上潛水衣,戴上潛水鏡,向沙灘走去。不一會(huì)兒,金黃色的沙灘就展現(xiàn)在我們面前,赤腳踩在沙灘上,軟綿綿的,舒服極了。蔚藍(lán)色的大海起起伏伏,好像在歡迎我們的到來(lái)。我和爸爸媽媽乘上快艇,來(lái)到了大海的中間。我想:那么重的氧氣瓶,我背得動(dòng)嗎?潛到海里,萬(wàn)一嗆到了海水,該怎么辦???我的心里七上八下的,真是既激動(dòng)又害怕。這時(shí),教練叫到了我的名字,我只好慢慢抓著扶梯,下了水。一開(kāi)始,我覺(jué)得全身發(fā)抖,教練就把我的腿夾緊,好讓我暖和一些,一邊鼓勵(lì)我,讓我咬緊呼吸器,慢慢把頭伸進(jìn)水里。這時(shí),我想起了剛才教練介紹的要領(lǐng),開(kāi)始有節(jié)奏地向嘴里含著的氧氣瓶管子吐氣、吸氣。我發(fā)現(xiàn)我的身旁冒出了許多泡泡,好玩極了。

漸漸的.,我不再覺(jué)得冷了,也開(kāi)始越游越深。這時(shí),我的手按到了一塊大礁石上,我看見(jiàn)上面長(zhǎng)滿了各種各樣、五顏六色的珊瑚,有的像一根根枯萎了的樹(shù)枝,有的像綻放的花朵。海參在海底微微地蠕動(dòng),好像在擺著手臂,跟我們打招呼呢!我抓了一把魚(yú)食灑在海里,成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)朝我游了過(guò)來(lái),一會(huì)兒,我的身體就被魚(yú)包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這些魚(yú)可真美啊!有的全身都布滿了彩色的條紋,有的發(fā)出閃閃金光,有的又像一個(gè)個(gè)刺球······五彩斑斕,看得人目不暇接

。我好想抓一條放在手心里玩一玩,可是魚(yú)兒好像在和我捉迷藏,一下子又游開(kāi)了。

就在我玩得入迷的時(shí)候,教練說(shuō)要上岸了,我才知道我在海底已經(jīng)玩了足足半個(gè)多小時(shí)。時(shí)間過(guò)得真快呀!我只好依依不舍地跟魚(yú)兒們告別了。

潛水真是太有趣了,既鍛煉了我的意志,又使我大開(kāi)眼界。下次有機(jī)會(huì),我一定要好好地潛個(gè)夠!

小學(xué)作文第一次篇五

在我的人生里,有許許多多的第一次,它們就像波浪,推著我生活的小船向前行駛。但我最難忘的,還是第一次潛水,那是一次奇妙的冒險(xiǎn)。

寒假,我跟父母來(lái)到中國(guó)的潛水勝地——海南蜈支洲島。來(lái)到這個(gè)有名的潛水勝地,怎能不潛水呢?我雖然早已做好了潛水的心理準(zhǔn)備,可心里卻莫名的慌張、興奮、激動(dòng),還有些緊張,不知我到了水下會(huì)怎么樣啊。

時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就該登船去潛水基地了,我穿上干凈的潛水服和巨大的潛水鞋,看著自己的裝扮,心里不知道是喜還是憂。唉,糾結(jié)了一大會(huì)兒,終于橫下一條心:不論潛水有多么困難,我都闖一闖吧!

不一會(huì)兒,乘船到了目的地,教練給我背上氧氣罐,對(duì)我說(shuō):“你先試試海水的溫度?!焙K鶝龃坦牵刮业纳眢w不住地發(fā)抖。教練笑著對(duì)我說(shuō):“你身體適應(yīng)了就好了。好了,咱們開(kāi)始潛水吧。記著要呼吸均勻,如果要上到水面就打手勢(shì)。”我心里一震:真正的考驗(yàn)才剛剛開(kāi)始。

教練帶我下水了,耳邊頓時(shí)一陣安靜,水里呈一片藍(lán)色,幾乎什么也看不到。我沉著地吸吐氧氣,隨著臉邊升起一串串泡泡,越潛越深。忽然,我看到了海底的珊瑚,興奮得有點(diǎn)忘乎所以,竟忘了一件大事——咬緊咬嘴。一大口海水灌入口中,又苦又咸,我慌了,連忙打上升手勢(shì)。教練帶我浮上水面,對(duì)我說(shuō):“咬嘴一定要咬緊,咱們?cè)賮?lái)一次!”我有些恐懼,剛想否定,卻已被按進(jìn)了水里。

這下,我只好像剛才那樣潛入水底,。潛的越來(lái)越深,我害怕極了,拼命地向教練打手勢(shì),可教練卻讓我繼續(xù)往下潛,我是真的害怕了,再次打手勢(shì),可教練卻不由分說(shuō),把我拉下去。我欲哭無(wú)淚,只能認(rèn)命,但在此時(shí),一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái),又調(diào)皮地甩甩尾巴,游走了。我瞪大眼睛,恐懼蕩然無(wú)存,甚至想潛得再快些。漸漸地,整個(gè)海底世界在我眼前顯現(xiàn)出來(lái):魚(yú)群在海里自由自在的游來(lái)游去,五顏六色的珊瑚在水里跳著優(yōu)美的舞蹈,我伸手去捉一條小丑魚(yú),卻被它調(diào)皮的從指縫間溜走。在沒(méi)有聲音的環(huán)境里,一切都是那么的神秘,那么的美麗。我有些感激教練,沒(méi)有他,我就看不見(jiàn)這美麗的海底世界。在這靜寂而又美麗的世界,我盡情地玩耍,玩得新奇,玩得忘乎所以。

當(dāng)你感覺(jué)堅(jiān)持不住的`時(shí)候,或許恰恰是最接近成功的時(shí)候,要有恒心和毅力。我明白了。

小學(xué)作文第一次篇六

有一年,我和爸爸媽媽去泰國(guó)皇帝島度假。島上景色優(yōu)美,我漫步在軟綿綿的沙灘上,望見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)潛水俱樂(lè)部,我很想體驗(yàn)一下潛水。

爸爸帶我來(lái)到潛水俱樂(lè)部,一位老外熱情地接待我們,讓我填了一張報(bào)名表,同意讓我參加潛水訓(xùn)練?!皥?bào)名成功了!”我暗暗竊喜。

“潛水是一項(xiàng)驚險(xiǎn)刺激的運(yùn)動(dòng),只有通過(guò)訓(xùn)練考核,你才能出海潛水。小朋友愿意接受挑戰(zhàn)嗎?教練嚴(yán)肅的問(wèn)道。

“嗯,不怕!我能行!“我信心滿滿地說(shuō)。

我伸出雙手跟教練一起學(xué)手勢(shì):向上、向下、可以、有危險(xiǎn)……”很快我把這些手勢(shì)的含義牢牢記住了,我露出得意的笑容。

接著我換上潛水服,戴上潛水眼鏡,背上重重的氧氣瓶來(lái)到了訓(xùn)練池,我把呼吸器—“咬嘴“放入口中,潛入水里。頓時(shí),我一下子緊張起來(lái),心快提到了嗓子眼?!胺潘伞e緊張”教練給我做了個(gè)手勢(shì)。我逐漸適應(yīng)起來(lái),很快地掌握了在水中的呼吸節(jié)奏。

“你的水性不錯(cuò),接下來(lái)要增加難度噢!這步很關(guān)鍵,要是沒(méi)有膽量,很容易失敗,就不能出海了?!苯叹毥涛胰绾卧谒星宄粑髦械姆e水并輕松自如地找回呼吸器。我再次潛入水中,認(rèn)認(rèn)真真地反復(fù)練習(xí),心中默默地為自己鼓勁,最后得心應(yīng)手地掌握了有難度的技能。教練帶我上了岸,鄭重其事地宣布:我通過(guò)了考核,馬上可以出海潛水。那一刻,我欣喜若狂,恨不得立刻變?yōu)橐粭l魚(yú)兒潛入大海的懷抱。

教練駕駛小艇帶我出海了。我背上氧氣瓶潛入大海,穩(wěn)住神、定睛一看,大片的珊瑚礁展現(xiàn)在我眼前,層層疊疊、起伏不平。一群群可愛(ài)的小魚(yú)在我的身邊穿梭,仿佛在和我打招呼,歡迎我的到來(lái)!二十分鐘很快地過(guò)去了,我入海潛水的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我高興得忘乎所以。

第一次潛水經(jīng)歷如同一次驚險(xiǎn)刺激的探險(xiǎn)。我勇敢接受挑戰(zhàn)、大膽嘗試,領(lǐng)略了豐富多彩的海底世界。我收獲很大,我真高興?。?/p>

小學(xué)作文第一次篇八

以前我只在電視上看過(guò)別人潛水,我也曾在游泳池里潛水,但從來(lái)沒(méi)有在大海里潛過(guò)水。去年春節(jié)我跟爸爸、媽媽在海南西島旅游時(shí),我就平生第一次在真正的大海里潛水。

我先在島上按教練的要求穿上了滿是海水味兒的潛水衣,戴上潛水鏡,背上氧氣桶,然后像小企鵝般搖搖晃晃地走向快艇。雖然這氧氣桶很重,但對(duì)我來(lái)說(shuō)還算是輕的了,因?yàn)槲颐刻煲持林氐臅?shū)包上學(xué),早已經(jīng)被鍛煉出來(lái)了。

不一會(huì)兒,快艇就到了潛水的海域。我慢慢地走向前去,一只腳剛碰到水面,我的全身就感到一陣冰涼,但我繼續(xù)向前走,海水越來(lái)越深,先是滿過(guò)小腿,然后滿過(guò)肚子,最后滿到我的脖子。于是,我拿起呼吸器咬在嘴里,然后一頭鉆進(jìn)水中。

我又興奮又緊張,急著想快點(diǎn)潛到水底看個(gè)究竟。誰(shuí)知道,我半天也沒(méi)沉下去,我的屁股一直浮在水面上。我努力地往下鉆,可我的屁股好像一點(diǎn)都不愿意下來(lái)。每當(dāng)我把頭鉆進(jìn)水里,我就能看見(jiàn)水底色彩明麗的珊瑚和漂亮的魚(yú)兒,我剛一松口氣,身體又浮了上來(lái)。于是我不停地把身體扭來(lái)扭去,試圖用我平時(shí)掌握的游泳技能游到海底去,可是不知道為什么,我總是又重新浮了上來(lái)。就這樣,我不停地把頭鉆到水里,卻又不停地浮了出來(lái)。

這樣反復(fù)了幾次,教練看我進(jìn)進(jìn)出出,有些不耐煩了,就一屁股坐在我的身上,我頓時(shí)沉了下去。這時(shí),我想:“糟了,我變成海馬了!”。終于,我清楚地看到自己身邊游著許多五彩斑斕的魚(yú),還有茂密的珊瑚叢就在我的面前,我想游過(guò)去摸摸它們,可沒(méi)等我伸手摸,一離開(kāi)教練,我又浮了上去,而且是肚子朝天,躺在了水面上。

我在教練的幫助下又重新潛到海底,這里到處是新鮮的東西,我在水底這邊摸摸,那邊看看,手忙腳亂,應(yīng)接不暇,真想每天都能看見(jiàn)這么美麗又神奇的景象。

當(dāng)我再次浮出水面時(shí),正巧媽媽在海底捉到了一只小海膽。教練說(shuō):“把它放回大海吧?!蔽矣X(jué)得教練說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),大海那么美,是它們的家,我們今天只是來(lái)它們家做客而已,可不能打擾了主人!

于是,媽媽把海膽放回了大海,我看著它一挪一挪地消失在海里,我心中不禁地說(shuō):再見(jiàn)了,小海膽!這是我第一次到你的家作客。你的家這么美,我一輩子也忘不了。下次有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來(lái)你那美麗的家——大海做客。

小學(xué)作文第一次篇九

今年的“五一黃金周”,我與爸爸、媽媽等一行人一起到了美麗的三亞。還沒(méi)來(lái)這里之前,我聽(tīng)說(shuō)這里是“亞洲小姐選美大賽”的選美地點(diǎn)。來(lái)到這里一看,果然名不虛傳:好山、好水,好風(fēng)情。

這天下午,我們來(lái)到了小東海。這里的導(dǎo)游很熱情地招待我們,并告訴我們,穿潛水衣前,必須先穿上泳衣。于是,我們就按照導(dǎo)游的話去做。我們穿上潛水衣,聽(tīng)完教練講的“潛水的注意事項(xiàng)和水中手勢(shì)”后就坐上快艇,來(lái)到了“水上人家”。

來(lái)到“水上人家”后,我們腰上綁了一條很重的腰帶。你一定很奇怪,為什么我們沒(méi)有“全副武裝”就下水了呢?告訴你,島上的教練告訴我們,下水后個(gè)人的教練會(huì)幫你穿上安全裝置。

來(lái)到水中,我的教練就幫我穿上了安全裝置,穿好后,我們就開(kāi)始潛水了。我原本以為珊瑚礁沒(méi)有什么好看的,但在水中,我看到了眼前這一美景,驚呆了:一群群小“沙”魚(yú)在珊瑚從中自由自在地游著。??!原來(lái)海底世界這般精彩,原來(lái)海底世界好奇妙,好值得去欣賞。到了這時(shí),我恨不得變成一只小魚(yú),那么不引人注目地穿梭在這美麗的珊瑚叢中。

時(shí)間不知不覺(jué)地與我們擦肩而過(guò),30分鐘就這樣過(guò)去了。

我再一次來(lái)到了“水上人家”。當(dāng)腰上的腰帶解下時(shí),我覺(jué)得身上好像如釋重負(fù),輕松多了。直到今天,我還懷念著潛水的那段美好時(shí)光。

小學(xué)作文第一次篇十

身穿潛水服、背著氧氣瓶、自由地在海底游玩,可以親手觸摸美麗的珊瑚、觸碰乖巧的海魚(yú)……,是我內(nèi)心特別想做的一件事,也是我的一個(gè)夢(mèng)想。

來(lái)芽莊的第三天,我的夢(mèng)想終于可以實(shí)現(xiàn)了,終于有機(jī)會(huì)可以下到海底感受一下潛水了,而且,這可不是一般的潛水,這是在海底潛水!我會(huì)不會(huì)看見(jiàn)美麗的珊瑚、成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒、很大的玳瑁海龜以及許多水母,還有……快艇在海面上高速航行,快的都快飛起來(lái)了,但我還是想“再快點(diǎn),再快點(diǎn),我要潛水、我要看海底世界!”

到達(dá)潛水的浮船后,我們發(fā)現(xiàn)潛水共有兩個(gè)項(xiàng)目。1、深潛,2、海底漫步。我們小孩都不能玩深潛,因?yàn)橐逞鯕馄?、沒(méi)有合適的裝備,教練害怕我們嗆著水,所以我們只能玩海底漫步。不過(guò),海底漫步也不錯(cuò),聽(tīng)說(shuō)在海底還可以喂小魚(yú)呢!

于是,我懷著激動(dòng)、緊張、開(kāi)心的心情焦急地等待著,不時(shí)跑到船邊向下看水底的情況,海水好藍(lán),非常清澈,但除了通氧氣的管子什么也看不見(jiàn)。終于要輪到我和媽媽了,我特別緊張,生怕在潛水的時(shí)候嗆到水。也害怕水太深了會(huì)不會(huì)有鯊魚(yú)出現(xiàn)。

在我要下水的時(shí)候,教練告訴我,在水底下可以正常呼吸,如果感覺(jué)耳朵有那種被罩住的感覺(jué),可以咽咽口水,就會(huì)好一點(diǎn)。聽(tīng)了教練的話,我終于不那么緊張了,于是教練給我?guī)狭艘粋€(gè)像宇航員頭盔一樣的東西,我就抓著扶梯下水了。

下水之后,我發(fā)現(xiàn),海水并沒(méi)有我想象中的那么深。于是我開(kāi)始專(zhuān)心致志地觀賞海底。我發(fā)現(xiàn)海底竟然還有一個(gè)美人魚(yú)雕像!還有隨海浪搖擺的活珊瑚,珊瑚五顏六色的很漂亮,還有成群的不認(rèn)識(shí)的海魚(yú)在我身邊游來(lái)游去……哎呀!我的鼻子有一點(diǎn)癢,但隔著頭盔我沒(méi)法撓,算了,不管了。于是我繼續(xù)在海底漫步。突然,我發(fā)現(xiàn)有一群小魚(yú)在圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,它們是黑白色的小魚(yú)和純黑色的小魚(yú),它們好像在說(shuō):“給我一點(diǎn)吃的吧!”教練好像看透了我的心思,給我了幾個(gè)魚(yú)食,我一看,這不是面包嗎?難道魚(yú)也喜歡吃面包嗎?我也沒(méi)管那么多直接把手往出一伸,小魚(yú)就過(guò)來(lái)吃了,其中還有一條彩色的鸚嘴魚(yú)來(lái)吃食,好開(kāi)心??!喂完魚(yú)食后,我又用手背摸了摸珊瑚,珊瑚好軟呀,像海綿一樣!

時(shí)間過(guò)得飛快,要出水了,好舍不得離開(kāi),好想再多看看美麗的海底世界。芽莊周邊的大海非常干凈,沒(méi)有垃圾和污染,希望我們?nèi)祟?lèi)更加愛(ài)護(hù)我們的藍(lán)色星球,我更要做到。

小學(xué)作文第一次篇十二

今年的“五一黃金周”,我與爸爸、媽媽等一行人一起到了美麗的三亞。還沒(méi)來(lái)這里之前,我聽(tīng)說(shuō)這里是“亞洲小姐選美大賽”的選美地點(diǎn)。來(lái)到這里一看,果然名不虛傳:好山、好水,好風(fēng)情。

這天下午,我們來(lái)到了小東海。這里的導(dǎo)游很熱情地招待我們,并告訴我們,穿潛水衣前,必須先穿上泳衣。于是,我們就按照導(dǎo)游的話去做。我們穿上潛水衣,聽(tīng)完教練講的“潛水的注意事項(xiàng)和水中手勢(shì)”后就坐上快艇,來(lái)到了“水上人家”。

來(lái)到“水上人家”后,我們腰上綁了一條很重的腰帶。你一定很奇怪,為什么我們沒(méi)有“全副武裝”就下水了呢?告訴你,島上的教練告訴我們,下水后個(gè)人的教練會(huì)幫你穿上安全裝置。

來(lái)到水中,我的教練就幫我穿上了安全裝置,穿好后,我們就開(kāi)始潛水了。我原本以為珊瑚礁沒(méi)有什么好看的,但在水中,我看到了眼前這一美景,驚呆了:一群群小“沙”魚(yú)在珊瑚從中自由自在地游著。??!原來(lái)海底世界這般精彩,原來(lái)海底世界好奇妙,好值得去欣賞。到了這時(shí),我恨不得變成一只小魚(yú),那么不引人注目地穿梭在這美麗的珊瑚叢中。

時(shí)間不知不覺(jué)地與我們擦肩而過(guò),30分鐘就這樣過(guò)去了。

我再一次來(lái)到了“水上人家”。當(dāng)腰上的腰帶解下時(shí),我覺(jué)得身上好像如釋重負(fù),輕松多了。直到今天,我還懷念著潛水的那段美好時(shí)光。

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