在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我敬佩的人身邊左右作文共幾段篇一
一天，媽媽說：“我們?nèi)ド像蠋煹淖魑恼n吧?！蔽乙宦牐缓眯牟桓是椴辉傅馗鴭寢屓チ?。
剛走進(jìn)覃老師的教室，我就眼前一亮。只見老師面帶微笑，眼睛里充滿溫柔。我一下子就心生好感。
第一次作文課的題目是《掰手腕》。教室里可熱鬧了。同學(xué)們有的得意洋洋，有的垂頭喪氣。他們的表情可真好笑。我們一邊做游戲，一邊寫作文。那一節(jié)課，我創(chuàng)造了奇跡，一口氣寫了400多個(gè)字。
從那以后，我便喜歡上了作文，更喜歡覃老師的課堂。覃老師像一個(gè)魔法師一樣，總能用簡單的道理啟迪我們，引導(dǎo)我們克服一個(gè)又一個(gè)難題。
覃老師知識(shí)豐富，還給我們上閱讀課。上了她的課，我的語文也有了很大的提高。
我最敬佩的人就是覃老師。
我敬佩的人身邊左右作文共幾段篇二
我最敬佩的人是誰呢?他就是坐在我旁邊的麥耀中。
他有著一頭像刺猬的頭發(fā)，兩只眼睛亮的像黑寶石一樣，四肢也很靈活，參加過足球，籃球等各種比賽，他扭傷手指后還是頑強(qiáng)的堅(jiān)持參加班級(jí)足球，籃球賽。其實(shí)今天介紹他是他的另一個(gè)方面，樂于助人。大家看麥耀中樂于助人，肯定會(huì)笑掉大牙，看他平時(shí)那么吵，一下課就像被惹怒的蜜蜂，一下子沖出“蜂巢”，就和同學(xué)們玩卡，哪有這個(gè)閑工夫。
可我的評(píng)價(jià)就不一樣，中國有句俗話，耳聽為虛，眼見為實(shí)。我倒有幾次看到過麥耀中幫助過人。那是一次在食堂吃完飯后，看到一個(gè)人沖了出來，一下撞到了另一個(gè)人的身上，那人倒下了，但是撞人的`那個(gè)人并沒有把那人扶起來，麥耀中就沖上去把那個(gè)人追回來，讓他賠禮道歉之后才放那人走。
他也會(huì)維護(hù)班級(jí)，是他在操場(chǎng)玩，看見有人扔垃圾到自己班的保護(hù)區(qū)，馬上跑過去把他抓起來，狠狠地訓(xùn)斥了他一頓，最后讓他把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶，但并沒有扣他們班的分。
但是他也有不足的地方，就是上課老師頂撞老師，在我看來這是很不禮貌的。
但是我想，他好的地方我要學(xué)習(xí)，壞的地方要改正，這樣取長補(bǔ)短才是很好的。
我敬佩的人身邊左右作文共幾段篇三
我們特長班有一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，她的名字叫王祖佳。她也是我的好朋友，她是一班之長，負(fù)責(zé)維持紀(jì)律，帶著我們讀書。她個(gè)子高高的，頭發(fā)長長黑黑的，一雙慧眼如同珍珠一般亮閃閃的，笑起來嘴巴如同月牙兒一樣彎彎的。
她特別愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)起來非常帶勁，和我們班的趙彥禎一樣，上課舉手發(fā)言特別積極，深受老師的喜愛，每次回答問題都答到點(diǎn)子上，就算沒答對(duì)，老師也會(huì)說她的正確率為百分之九十認(rèn)上。學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，每次考試在班上都名列前茅，贏得了老師的許多獎(jiǎng)勵(lì)。
她不但愛學(xué)習(xí)，而且還很愛看書。
每次下課時(shí)，她都從書包里掏出一本關(guān)于學(xué)習(xí)的書。一次我和幾個(gè)同學(xué)一起去找她玩，發(fā)現(xiàn)她還在看書，一個(gè)同學(xué)走過去對(duì)她說：“王祖佳!我們一起去玩吧!”“不行，我還要看書呢!”王祖佳頭也不抬地說。我心想：這也太用功了吧!下課還不停地學(xué)習(xí)。我們便一起懇求道：“陪我們一起玩一會(huì)兒吧，求求你了……”
終于，王祖佳受不了我們的吵鬧，離開了座位，和我們一起玩了起來。
雖然這次王祖佳和我們一起玩了，但我卻被她那深愛學(xué)習(xí)的精神給感動(dòng)了，我決定以后不再打擾她看書了，向她學(xué)習(xí)。這就是我最敬佩的一個(gè)人——王__!
我敬佩的人身邊左右作文共幾段篇四
每個(gè)人都有令自己敬佩的人，當(dāng)然，我也有一個(gè)令我敬佩的人，而那個(gè)人就是我的爺爺。
我的爺爺有著一雙小小的眼睛，濃濃的眉毛，大大的嘴巴。雖然爺爺已經(jīng)是兩鬢斑白了，但爺爺每天都會(huì)早早地起來晨跑。
記得有一年快要過年的時(shí)候，有很多人來我家里找爺爺，讓爺爺幫他們寫對(duì)聯(lián)。爺爺寫的字很漂亮，寫這些對(duì)聯(lián)也不在話下，爺爺就都一口答應(yīng)了。
爺爺每天都在認(rèn)真地寫對(duì)聯(lián)。他每寫完一張都要拿起來審視一番，有時(shí)，爺爺會(huì)微微一笑，滿意地放下；有時(shí)，爺爺看看寫好的對(duì)聯(lián)會(huì)皺皺眉頭，拿起紙筆又重新寫一張。
可是有一天，眼看對(duì)聯(lián)都快要寫完了的時(shí)候，爺爺突然發(fā)燒了。我以為爺爺今天不會(huì)寫對(duì)聯(lián)了，沒想到，爺爺還是像昨天一樣那么早起來，我疑惑地問爺爺：“爺爺，你都生病了，怎么還寫對(duì)聯(lián)??！可以等你的病好了再寫對(duì)聯(lián)呀！”爺爺摘下眼鏡想了想，又笑了笑，對(duì)我說：“婷婷，做人要守信用，爺爺既然答應(yīng)了他們，就應(yīng)該按時(shí)完成才好！再說了，等爺爺?shù)牟『昧?，?duì)聯(lián)卻還沒寫好，人家又要來取貼對(duì)聯(lián)了，著急了怎么辦？”說完，爺爺咳了兩下，拿起筆開始認(rèn)真寫了。
我真敬佩爺爺！
我敬佩的人身邊左右作文共幾段篇五
生活中，有許多令人敬佩的人，比如三國時(shí)期的諸葛亮、關(guān)羽；唐朝的李世民；宋代的楊延昭、楊宗保以及xxx時(shí)期的黃繼光?，F(xiàn)在也有許多人令我們敬佩。
她既是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也是我們啃食的“營養(yǎng)棒”。她把知識(shí)給了我們，還受到我們的“不孝‘?？墒撬齾s還是不求回報(bào)的給予我們知識(shí)和做人的道理。她就是——老師。
不只是語文、數(shù)學(xué)、英語老師值得大家敬佩，世界上的每個(gè)老師都值得尊重和敬佩。是他們，為我們?nèi)找共賱冢裣灎T一樣把自己點(diǎn)燃，只為了照亮我們通往成功的道路。
記得有一次，班上的小張同學(xué)因?yàn)闆]有做作業(yè)，下午放學(xué)被留在了老師的辦公室，老師無償?shù)亟o他補(bǔ)習(xí)，把老師耽誤到了七點(diǎn)半才回家，然而老師不僅沒有責(zé)怪他，還利用課余時(shí)間耐心地輔導(dǎo)他。
還有班上的小尹同學(xué)，也是因?yàn)樽鳂I(yè)沒有做，老師沒有不管他，還是像往常一樣把他帶到辦公室，煞費(fèi)苦心地給他輔導(dǎo)，等他做完才一起離開。另外一次是放學(xué)時(shí)候，一直在校門口等待也不見家長來接，老師很擔(dān)心他的安全，便放下工作，送他回家……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，可真令人敬佩，謝謝你們，我敬愛的老師，愿你苦心終成善果，桃李滿天下。
我敬佩的人身邊左右作文共幾段篇六
在我的生活中有許許多多值得我敬佩的人—不畏寒暑、默默工作的清潔工人、苦練書法的小伙伴，可我最敬佩的還是為我們辛勤付出的老師們。
夜晚，大家都睡了只有老師還沒休息。老師不是備課就是改作業(yè)；我寫完作業(yè)之后不是去別處玩耍，就是去休息。
記得有一次，下了一場(chǎng)很大的雨。老師不讓我們?nèi)ソ淌冶寂?、玩耍?dān)心我們安全事故。
是老師把曾經(jīng)無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋中；是老師告訴我們什么事能做，什么事不能做；是老師不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)都辛勤的付出。
每天早上，我一到教室老師已經(jīng)開始教學(xué)了。上課時(shí)，我們偶爾還會(huì)不認(rèn)真，而老師們總是日復(fù)一曰，年復(fù)一年的辛勤工作。讓無知的我們變成一個(gè)個(gè)懂事、成熟的少年。
每天中午的習(xí)字，遲到會(huì)認(rèn)真地為我們講解每個(gè)字的每個(gè)筆畫要怎么寫，它的大小、結(jié)構(gòu)還有頓筆。
還有一次，我們上完一節(jié)音樂課之后很久都沒下樓，而老師就一直在班門口等著我們，過了三十多分鐘，老師還等著我們沒去吃飯。
謝謝您，老師！我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有用的人！
我敬佩的人身邊左右作文共幾段篇七
我們身邊有很多值得敬佩的人。比如警察，醫(yī)生，清潔工等等。他們都在各自的崗位上努力、認(rèn)真、苦盡甘來。但是我佩服的人是我鄰居李阿姨——。
李阿姨圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛和高高的鼻子，嘴角兩邊總是掛著微笑。因?yàn)樗偸菢酚谥?，鄰居見到她都?huì)熱情主動(dòng)地打招呼，甚至孩子見到她也會(huì)親切地叫她‘李阿姨’。
說到她，我們得從這件事說起。幾個(gè)月前，我所在小區(qū)的環(huán)境突然變得很糟糕：小區(qū)里到處都是垃圾，草葉發(fā)黃；走廊很臭，很亂。整個(gè)社區(qū)都沒有
人管理，物業(yè)處于癱瘓狀態(tài)。鄰居們天天眉頭緊鎖，從那里起，人們失去了往日的歡樂。這時(shí)，李阿姨便挺身而出，組織大家建立了業(yè)主委員會(huì)，親自動(dòng)手清理小區(qū)環(huán)境。
記得那是個(gè)烈日炎炎的中午，天空中沒有一片云，也沒有一絲風(fēng)。大家都躲在家里休息，只有李阿姨頂著太陽給花草澆水，小草盡情地喝著水，快樂地跳起了舞蹈?？蛇@時(shí)，李阿姨已被汗水濕透了衣襟……
李阿姨讓人感動(dòng)的事還有許多。但她從不計(jì)較個(gè)人得失，無私地默默為大家服務(wù)著。李阿姨就是這樣熱心助人，處處為別人著想，難怪她受到鄰居們的稱贊和愛戴。
我們的小區(qū)現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)了生機(jī)，花紅柳綠，時(shí)常還有野貓來坐客呢！
這就是我最敬佩的人。
我敬佩的人身邊左右作文共幾段篇八
我最敬佩的人有許多，但我最敬佩的，卻是一個(gè)我未曾見過的甚至比我小兩歲的一個(gè)“特別”的孩子?曲延續(xù)。
說他“特別”，其實(shí)他也和同齡的孩子沒什么兩樣。只是其他孩子正在接受“應(yīng)試教育”是,他已經(jīng)從廬江的古典文化學(xué)校中,調(diào)到了“和豐園”工作了。
雖然大家都沒見過這么一個(gè)8歲的孩子，可是，他的行為卻讓大家感受到他絕對(duì)是個(gè)孝子。
我曾聽媽媽講了這樣一件事：
在一個(gè)雨下得很大的夜里，媽媽聽到隔壁有一陣擔(dān)心的哭聲。原來是曲延續(xù)。媽媽讓他過來后，請(qǐng)他吃了點(diǎn)東西，然后問他為什么哭。他回答他媽媽從吃過晚飯后去打水，一直到十點(diǎn)鐘都還沒回來。他擔(dān)心他媽媽是不是摔傷了.感冒了。于是他要去等他媽媽，我媽媽讓他在屋里等，可他依舊去樓道里等。可算把她媽媽等來了！曲延續(xù)立刻沖下樓去，幫媽媽把水放下；又沖回屋去，拿出洗臉盆，再?zèng)_到樓下，打了一盆水后說：“媽媽，請(qǐng)洗臉！”他的媽媽看到這一幕，只是淡淡的微笑了一下，并沒有說什么。我想：這個(gè)家長他嚴(yán)肅了吧？
這孩子真是個(gè)孝子??！
我敬佩的人身邊左右作文共幾段篇九
xx年夏末，我跟隨爸爸媽媽到肯尼亞去旅行，來接機(jī)的是一位黑人叔叔。他看起來四十多歲，個(gè)子不高，長得很一般。他就是我們的導(dǎo)游司機(jī)。
當(dāng)時(shí)，我們剛下飛機(jī)，又累又餓，那位叔叔立即為我們準(zhǔn)備了早餐，在我們吃早餐的時(shí)候，他麻利地把我們的行李搬上了車。
后面幾天的旅行很愉快，黑人叔叔帶我們游了馬賽馬拉、納庫魯湖等神奇的地方，每到一處，他都給我們做詳細(xì)的講解，經(jīng)過爸爸的翻譯，我感到他是一個(gè)友善而盡職盡責(zé)的人。從他的言談中，我們慢慢地知道，他家里有四個(gè)孩子，全靠他一個(gè)人掙錢養(yǎng)活，日子過得很艱難。
在去樹頂旅館的路上，我們路過一個(gè)盛產(chǎn)帝王蕉的小鎮(zhèn)。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、黃橙橙的帝王蕉，被碼成了一座座的“小金山”。我瞪大了眼睛，大聲喊起來：“我要是能吃上這樣的香蕉該多好??！”黑人叔叔沖我一笑，他好像聽懂了我的話，停下車，就向一堆香蕉走去，我還沒弄明白怎么回事，他已經(jīng)提回來一大袋子黃橙橙的帝王蕉。他把香蕉放到我面前，又沖我一笑，露出一排潔白的牙齒……
爸爸和他嘰哩咕嚕說了些什么，后來，爸爸才告訴我：“我想付錢給他，他卻說：‘不收錢，你們又沒有這里的貨幣，今天就算是我請(qǐng)你們吃的吧?！院竽憧梢涀∈撬?qǐng)我們吃的香蕉?！蔽液芨袆?dòng)，因?yàn)槲蚁氲搅怂乃膫€(gè)孩子和貧困的家庭。
直到現(xiàn)在，我還深深地記得這位黑人叔叔，他的盡責(zé)，他的友善，讓我從心底涌起對(duì)他的敬佩。
我敬佩的人身邊左右作文共幾段篇十
在我們身邊有許多讓人敬佩的人。象刻苦學(xué)習(xí)英語的媽媽，刻苦練習(xí)書法的小伙伴。在風(fēng)雨中掃垃圾的清潔工人……而我最敬佩的是在茫茫大雪中蓋房子的建筑工人。
在一個(gè)大雪紛飛的早晨，我背著書包哆哆嗦嗦地往學(xué)校去。一路上我把雙手放在嘴邊，呼著熱氣，可全身還是象凍僵了似的。
突然，一陣熱鬧的吆喝聲傳進(jìn)了我結(jié)了白霜的耳朵。咦！這么冷的天，是誰在那兒吆喝呢？我心里不由得豎起了一個(gè)大問號(hào)。
我抬起頭，原來是一群建筑工人正在建造房屋。他們搬石頭的搬石頭，抹水泥的抹水泥，個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖擻。有的還把袖口、褲管挽得老高。瞧，那位叔叔象是有點(diǎn)冷。他把那雙粗壯的大手?jǐn)n在嘴邊，吹了一口熱氣，雙手再相互摩擦了幾下。這才彎下腰，叉開腿。搬起一塊大石頭往前走。
大雪飄在我的臉上，像鞭子抽一樣難受。我再也禁不住了，大喊了一聲：“好冷呀！”我的話被旁邊的叔叔聽見了，他笑著，意味深長地說：“小同學(xué)，天氣越冷越能鍛煉我們的意志啊！”多么樸實(shí)的一句話。對(duì)呀，天雖然寒冷，但勇敢者的心卻是火熱的。
我邊走邊想，心里頓時(shí)也變熱了，不由得加快速度向?qū)W校跑去。
我敬佩的人身邊左右作文共幾段篇十一
在我身邊有一個(gè)讓我最敬佩的人——我的奶奶。
我有一個(gè)慈祥、和藹可親的好奶奶。奶奶個(gè)子不高，圓圓的臉，剪了一個(gè)短發(fā)。她那一頭黑頭發(fā)中偶爾夾雜著幾根銀絲。奶奶今年已經(jīng)六十歲了，但精神依然很好。
每年暑假，媽媽都會(huì)和我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。
記得有一次，暑假的一個(gè)夜晚，雷雨交加，整個(gè)村子都停電了，蚊子多，天氣又熱，我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。不一會(huì)兒，奶奶拿著一把蒲扇走了進(jìn)來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“乖孫子，別著急，奶奶給你扇一扇，很快就會(huì)不熱了。”說完，奶奶就坐在我身邊，輕輕地?fù)u著蒲扇。那天晚上，我睡得很香、很踏實(shí)。
天亮之后，我一覺醒來，慢慢地睜開雙眼，就發(fā)現(xiàn)奶奶閉著眼睛，還坐在我的床頭，替我扇著扇子。我急忙問道：“奶奶，您整個(gè)晚上都沒有睡覺嗎？您的身體怎么能受得了??！”奶奶一邊笑著，一邊搖搖頭：“沒關(guān)系，只要你睡得好，我白天睡一會(huì)兒就可以了。”看著奶奶發(fā)紅的雙眼，我的眼眶濕潤了。
我敬佩的奶奶就是這樣一位關(guān)心、疼愛我的慈祥老人。我以后也要為奶奶做一些力所能及的事，去關(guān)心、孝順奶奶。
我敬佩的人身邊左右作文共幾段篇十二
如果有人問我最敬佩的一個(gè)人是誰，我會(huì)毫不猶豫的說是姐姐。
我的姐姐不但人長得很漂亮，心靈也很美，而且讀書還很好。積極向上，從不亂花錢，是位優(yōu)秀的三好學(xué)生。著幾點(diǎn)應(yīng)該是我佩服她的主要原因吧。
她有一張圓圓的臉蛋，一對(duì)濃濃的眉毛下面有一雙沖滿會(huì)說話的眼睛，高高的鼻子下有一張小小的嘴巴為我講題，幫助我學(xué)習(xí)。
有一回，她們學(xué)校要辦一次作文大賽，她為了能夠參加學(xué)校的作文大賽，每天放學(xué)回家，就拿起作文書和摘錄筆記，一邊看作文一邊摘錄里面的好詞好句，然后看了幾篇作文，就拿起筆自己寫一篇，覺得寫的不夠好，就撕掉從寫，就這樣日復(fù)一日積極向上，姐姐終于被選上了，而且還得名。
還有一次，晚上姐姐來到我家，我愁眉苦臉地坐在椅子上，她問我怎么了，我說：“你也知道我最討厭考試，而且明天還要考數(shù)?！苯憬愣挷徽f，叫我拿起數(shù)學(xué)，問我要考哪幾單元，我告訴她，她耐心的為我講題，到很晚才回家，第二天，考試時(shí)，我覺得這張?jiān)嚲砜计饋砗茌p松，試卷發(fā)下來以后，我果然考得很好。
我姐姐是我最敬佩的一位人，因?yàn)樗屛叶昧嗽S多學(xué)習(xí)上的道理，幫助我提高學(xué)習(xí)成績。是位聰明的女孩。
我敬佩的人身邊左右作文共幾段篇十三
說起我敬佩的人，腦海里情不自禁便想起了我們可親可敬的數(shù)學(xué)老師——唐老師。
因?yàn)樘评蠋熎綍r(shí)風(fēng)趣幽默，喜歡和我們開玩笑，所以同學(xué)們都親切的叫他“唐爺爺”。提起“唐爺爺”，可是我們學(xué)校的明星級(jí)人物，無人不知，無人不曉。
“唐爺爺”不僅上課非常精彩，讓同學(xué)們很喜歡，而且身上還有不少絕活，更是令我們這些同學(xué)拍手叫絕，佩服得五體投地。
記得有一次語文老師班主任外出學(xué)習(xí)，叫他幫我們上一節(jié)班會(huì)課。只見他一走進(jìn)教室，就拿起粉筆揮筆，寫起我們這節(jié)班會(huì)課的主題，當(dāng)他寫完第一個(gè)美術(shù)字的時(shí)候，同學(xué)們不禁目瞪口呆，嘴里發(fā)出“哇”的一片驚嘆聲?！疤茽敔敗辈粍?dòng)聲色，又揮筆寫完了其他幾個(gè)藝術(shù)字。這時(shí)，教室里響起了雷鳴般的掌聲，大家真沒想到一個(gè)數(shù)學(xué)老師還會(huì)寫美術(shù)字，而且寫得這么漂亮，真是厲害，怎能不令我們敬佩呢？
“唐爺爺”身上還有一絕活，也是我們意想不到的，就是掰手腕。別看他長得瘦瘦高高的，可手腕力量卻是杠杠的，正如他自己所說：整個(gè)光明找不到一個(gè)人能和我pk，除了那些職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。大家都覺得他有點(diǎn)吹牛皮，昨天學(xué)校兩個(gè)老師主動(dòng)找他挑戰(zhàn)，沒想到一秒鐘便把那兩個(gè)老師“秒殺”掉了。
這就是我們的唐爺爺，會(huì)教書，會(huì)寫美術(shù)字，掰手腕最厲害，我們有什么理由不敬佩他呢？
我敬佩的人身邊左右作文共幾段篇十四
我最敬佩的一個(gè)人
壕洼小學(xué)四年級(jí)
我最敬佩的人是我爺爺，爺爺?shù)囊谎砸恍辛钗沂峙宸敔斀衲昶呤鄽q了，可身體還算硬朗，他個(gè)子不高，瘦瘦的身體，臉上有許多皺紋，手上長滿了繭，聽爸爸說爺爺一生勤勞，省吃儉用，用微薄的收入供他們讀書，希望他們成才。
爺爺非常喜歡我。去年暑假的一天，我去看望爺爺。爺爺一見我驚喜地說：“哎呀，我的孫女又長高了?！睜敔?shù)难哉Z不多，接著就在廚房忙碌著，炒了幾碟菜，青菜是爺爺在自家小院開辟一塊地種的，吃起來格外香甜，當(dāng)我吃得差不多的時(shí)候就放下碗筷，爺爺說：“吃飯一定要吃干凈，碗里不能剩飯，農(nóng)民種糧食不容易?！蔽衣犃藸敔?shù)脑挘扬埑缘酶筛蓛魞?，爺爺在旁邊高興地笑了。
爺爺?shù)氖趾芮桑m然沒有讀很多書，可是靠他的勤奮，刻苦鉆研，算是本村的一個(gè)種田能手。在爺爺家，家里的桌子、凳子、衣柜等好多家具都是爺爺親手做的。勤勞的爺爺從不亂花一分錢，爸爸給的錢也攢著不花。
我喜歡我的爺爺，他有許多好的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
指導(dǎo)教師：賀建花
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