在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
給我講一件事情篇一
開學幾周，我們班就開始選班干部。參選者中也有我，經(jīng)過激厲的竟爭。使原本不可能當上班長的我當上了班長。
當初我以為是好玩，才報名參加?？墒?，現(xiàn)在真的選上了，以前當班長的人當了不到幾天就向老師辭職。當班長就是要幫老師管理好這群“調(diào)皮鬼”，不僅要管理好這群“調(diào)皮鬼”，還要在學習上沖在第一位，給他們作榜樣。還要幫助學習成績不好的同學，在各方面都要很極積。我現(xiàn)在知道為什么以前當班長的人那么快就辭職了。
有一天，這群“調(diào)皮鬼”比以前更調(diào)皮了。交個作業(yè)不是這組交不齊就是那組交不齊，差點就把我氣死了。這還不算最氣的，做早操的時候，讓他們站好。他們一個個站得東倒西歪，害我被老師罵了一頓。
這一天，我緩緩的駛向家去。我進門沒多久，媽媽就問我：“成成，怎么了？今天怎么跟以前不一樣”？我說：“都是我們班上那群“調(diào)皮鬼”害的`”。媽媽說：“你知道滴水能把石穿透，萬事功到自然成，這句話嗎？”我說：“知道，但不知道意思”。媽媽說：“你只要堅持下去，自然就會知道它的意思了”。
因此，我堅持了下去。我慢慢讓他們信任我，幫助成績不好的同學。慢慢他們開始信任我了，他們也聽話了。
從這件小事中我知道了“滴水能把石穿透，萬是功到自然成”的真正含義。在當班長的過程中我親身體驗這句話，你最大的敵人不是別人而是自己。你戰(zhàn)勝了自己就是戰(zhàn)勝了困難！
給我講一件事情篇二
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已，那一份深沉的母愛。
那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“林林，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好?！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出門去。
正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。剛好，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。
這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“林林，快過來，穿好雨衣?！眿寢屵呎f邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來。
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書。
時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。
給我講一件事情篇三
如果母親是月亮，那我就是圍在她身邊的星星；如果母親是河流，那我就是離不開水的魚兒；如果母親是肥沃的土地，那我就是吮吸著她乳汁的秧苗……那次，我深深的被母愛震撼著。
那是一個大雨傾盆的星期五。轉(zhuǎn)眼間，就要放學了，天黑沉沉的，我猜待會，會下雨吧？果然不出我所料，淘氣的雨似乎和我作對，越下越大。“叮！叮！叮……放學了”。我只好無奈地站在門口，看著那一把把漂亮的花傘，好似給馬路穿上了一件五彩繽紛的衣裙。我心中感到無比的失落，因為我不僅沒有帶傘，而且媽媽臥病在床，沒人照顧她。怎么辦呢？
看著同學們，有三個合用一把傘的，有花錢雇三輪車的，還有直接冒著雨沖回家的。我沒有帶錢，只好沖回家。在雨中，朦朧的看到一個模糊的身影。既陌生，又熟悉。隨著我倆的步伐，我們的距離越來越近了。
“媽，你怎么來了？”我疑惑的問道。“你爸不在家，你又沒有帶傘，我怕你淋成落湯雞?！眿寢層蒙硢〉穆曇艋卮鸬馈＿?？媽媽怎么知道我沒有帶傘呢？“媽，你是怎么知道我沒有帶傘的呀！”媽媽微微一笑說：“你呀！什么都好，就是這粗心的毛病該不了。來，到我背上來，我背你回家?！蔽覙O不情愿地爬了上去。
媽媽那沉重的腳步說明了一切。看著媽媽黑發(fā)中若影若現(xiàn)的白發(fā)，我羞愧不已，自己從來都是“衣來伸手，飯來張口。”沒有盡兒女的一點孝道。不知不覺，我唱起了《世上只有媽媽好》突然，一股寒風刮來，媽媽不經(jīng)寒顫了一下。這時，我才發(fā)現(xiàn)媽媽全身濕透了，而我卻被保護的嚴嚴實實。
回到家，媽媽就病倒了。我小心翼翼地把媽媽扶進房間，讓她好好休息。把媽媽放好后，我立馬學著媽媽的樣子，洗姜。為媽媽煮姜湯。我好不容易的煮了碗姜湯。媽媽喝下就睡了，我拿起溫度計，為媽媽測了一下溫度。
漫長的八分鐘過去了，我小心地取出溫度計，一看。40。8度，比昨天高了一度。
“誰言寸草心，報得三春暉?！眿寢專覑勰?。雖然我不能做出什么偉大的事，但這句“我愛您”是發(fā)自肺腑的。
給我講一件事情篇四
腦海中復蘇著已塵封的情節(jié)，有一幅畫面突然定格在腦海中，久久不能抹去，我的心頭涌出了點點暖意，眼角泛出了點點淚花。
恰恰是這份師生情，讓我想不出多么華麗的辭藻來形容這份情，也想不出多么美好的詞語來形容她，她在我心中獨一無二。
她，是我的語文老師。
這三年來，她陪我們走過風風雨雨，她毫無保留的給予我們知識，給予我們快樂，給予我們感動，給予我們愛護與呵護，她在我眼中是個十足的好老師。
她和藹可親但又不失嚴肅認真，她文采飛揚但又不失點小幽默，她負責嚴謹?shù)植皇шP(guān)心細心。最令我感動的是她的細心。
有時我會慶幸自己不是語文老師最大的課代表，因為我是個粗心大意的人，與她的細心格格不入。但我最終還是被她的細心所感動，盡管只是生活中最不易察覺的小事。
那天下午，語文課代表向我走過來，對我說：“今天下午你去找語文老師要作業(yè)，我有點事，說定了啊，別忘了！”“哎——”不等我說完，她早就已經(jīng)躥沒影了。
我小心翼翼的走進老師辦公室，生怕打擾了某個老師備課?！斑?，你來啦！這是今天的作業(yè)……”等老師說完，我的手中已經(jīng)多了一個大本子，上面寫滿了密密麻麻的字，是我們每天的作業(yè)。我的心“咯噔”了一下，我記作業(yè)從來都沒有向老師這樣認真，從來都是記頁數(shù)，我真心覺得我們老師最負責的。
在回教室的路上，我將老師記作業(yè)的本子從頭到尾翻了一遍，每一頁上都寫了日期，而且作業(yè)都是分班分條列出來，現(xiàn)在這個本子已經(jīng)用到了后面幾頁。我站在樓梯上停了好久，直到有人從后面撞了我一下，我才回過神來。在我印象里，從來沒有哪個老師會這么細心，小學沒有，高中一定會更少了吧。我緊握住本子，捂到胸前，像是在保護一件珍寶一樣。
我滿懷感慨的抄完作業(yè)，對課代表說：“咱語文老師可真細心啊，這本作業(yè)！”我晃了晃手中的作業(yè)本，傳遞給課代表一個贊美的眼神，把本子交給了她?！班?，咱老師都不知道換了多少個啦！”我站在那兒，眼睛微微泛紅，什么也說不出來。
老師，您無時無刻都帶給我感動，哪怕是一個眼神一個動作，都蘊含著對我們無私的愛。
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