人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇一
早晨，我迎著微風(fēng)走進(jìn)校園，花香撲鼻而來(lái)，抬頭望著湛藍(lán)的天空，還有那高高飄揚(yáng)的紅旗，我的心情是那么的愉快。
看，操場(chǎng)上管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，正在認(rèn)真的演奏樂(lè)器，老師在用心的給他們指導(dǎo)，小鳥(niǎo)也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的團(tuán)隊(duì)，校園充滿(mǎn)了智慧。
上課了，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答，老師也會(huì)有趣味的給我們講課。有時(shí)教室會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，有時(shí)也會(huì)傳出歡快的笑聲，有些開(kāi)小差的學(xué)生，也會(huì)被這學(xué)習(xí)氣氛所感染，認(rèn)真聽(tīng)講，這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂(lè)。下課了，同學(xué)們也會(huì)嬉戲、也會(huì)打鬧。你聽(tīng)，誰(shuí)喊放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們也會(huì)歡呼。
這就是我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)，它是我快樂(lè)。
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇二
我們的校園非常美麗，一年四季都生機(jī)勃勃。
我們的學(xué)校有教學(xué)樓、科技樓、風(fēng)雨走廊……但最受歡迎的就屬少年山了。
少年山上種了石榴樹(shù)、柳樹(shù)，還種了玫瑰、郁金香……
石榴樹(shù)上已經(jīng)結(jié)了小小的、紅彤彤的石榴了，而且，越結(jié)越多。我真想摘了一個(gè)紅石榴吃呀！
最特別的是，少年山上還有一眼泉水，清清的，有風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，水就皺起波紋。泉水里還時(shí)不時(shí)竄出幾只小烏龜哩！
春天，我們學(xué)校里的大樹(shù)又長(zhǎng)出了新芽，也就給校園添加了綠色。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，使整校園生機(jī)勃勃。
夏天，知了在樹(shù)上叫著，微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓我感受到陣陣冰意。
秋天，楓樹(shù)的葉子掉了下來(lái)，我們一大群人急忙跑去撿。我們抱著一大堆楓葉，慢慢的回到花壇邊，坐下來(lái)，拿出一片楓葉，扇起風(fēng)來(lái)，還一邊聊天，真舒服呀！
冬天，雪花紛紛落下來(lái)，落到花上，樹(shù)上……我們順手抓起冰塊，往嘴里一扔，就津津有味地含起冰塊來(lái)，感覺(jué)好爽！
這就是我們可愛(ài)的學(xué)校！
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇三
我喜歡美麗的校園。
春天，校園里特別熱鬧，小草從土地里偷偷地露出小腦袋，校園里有五顏六色的花，被風(fēng)一吹，像在跳舞似的，美麗的蜜蜂像在校園里翩翩起舞的少女，美麗極了。
夏天，火紅火紅的太陽(yáng)照著大地，地上馬上變得炎熱起來(lái)，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下做游戲，看書(shū)十分涼爽，同學(xué)們開(kāi)心極了。
秋天，紅紅的楓葉像一把把小扇子，飄哇飄哇，引來(lái)了秋天的涼爽，同學(xué)們像似在奔流不息的江河，同學(xué)們笑啊，跳啊。特別開(kāi)心。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹著，小鳥(niǎo)銜來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)吃的，水仙花開(kāi)放的松柏，柏樹(shù)穿了衣服。冬天似乎在告訴我們，冬天來(lái)了，春天馬上要到了。
我的校園一年四季都很美麗，我喜歡我的校園。
老師評(píng)語(yǔ)：校園的一年四季都很美，你用文字將它記錄下來(lái)了，真厲害！
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇四
教授我的老師中，每個(gè)老師都各有所長(zhǎng)，教學(xué)風(fēng)格也是多樣化，要推我最喜歡的老師是不容易的，但聽(tīng)到喜歡，還是首先想到了語(yǔ)文老師。
對(duì)于我的語(yǔ)文老師，不得不提的是他的氣度。班里的同學(xué)，有的是聽(tīng)他講了三年課，也有的是兩年，今年剛被教的基本不多，但都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是誰(shuí)也不知道老師的忍耐度有多大，只覺(jué)得這像一個(gè)無(wú)底洞。小錯(cuò)誤大多是可以通過(guò)，而又絲毫不見(jiàn)他臉上掛過(guò)一絲慍怒，對(duì)此，同學(xué)們都曾猜過(guò)這個(gè)“洞”到底有多深，但沒(méi)人能說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)。
其次，是他待人溫和。上課時(shí)或談話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣讓人心里暖暖的，致使語(yǔ)文課已經(jīng)成為大家公認(rèn)的最?lèi)?ài)上的課之一。
上他的課從未感到無(wú)趣過(guò)，每節(jié)課都是很輕松，但也有很好的紀(jì)律，這使得大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為老師溫和而又不失威嚴(yán)。
還有一點(diǎn)，他十分關(guān)心我們課外知識(shí)的積累。對(duì)于一些課外的知識(shí)他鼓勵(lì)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)、去記憶，并時(shí)常為我們放映借閱一些有關(guān)資料和課外書(shū)。
對(duì)于語(yǔ)文老師，所能說(shuō)的、能用語(yǔ)言所表達(dá)的就是這些，而他身上那大多數(shù)形容不了的優(yōu)點(diǎn)，就只能在與他的交談中感受，可又說(shuō)不出。這便是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)令人喜歡的老師。
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇五
冬走了，春的腳步更近了。
一進(jìn)到校園，你一眼就會(huì)看見(jiàn)一頭奮進(jìn)牛，它那魁梧的身姿，好像會(huì)一直前進(jìn)。
看呀！學(xué)校的綜合樓和兩個(gè)教學(xué)樓排成一個(gè)“工”字，表示我們要更加用功。
校園的春色也很多，比如；那教室兩旁的花，在享受著春的沐??；那操場(chǎng)上的小草帶來(lái)了春的邀請(qǐng)函，想讓我們?nèi)⒓铀纳张申?duì)；綠化帶里的大柳樹(shù)，伸展著枝條，好像在撫摸春天。
校園的鳥(niǎo)兒也很多，它們個(gè)個(gè)都站在房頂。唱著“歌”好像在為春天唱著演奏曲。
校園的上方常飄和朵白云，它們每天好像在等著我們放學(xué)，好和它們一塊玩。
校園像是一幅神奇、美麗的畫(huà)卷。春天百花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。
?。∥覀兠利惖男@！我愛(ài)我的校園！
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇六
光陰似箭，日月如梭。
今天，我懷著好奇，激動(dòng)的心情，踏入煥然一新的新學(xué)校校門(mén)，眼前的一切讓我大吃一驚，七十天的假期，工人叔叔像變魔術(shù)一樣還給我們一個(gè)全新的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是用英文字母拼寫(xiě)的新建路小學(xué)的拼音，在新建路小學(xué)的拼音下面流著漂亮的涌泉，之后是文化墻，文化墻像書(shū)一樣，屹立在那里，等著我們?nèi)ヌ剿鳎芯俊?/p>
文化墻后面是休息區(qū)，休息區(qū)有許多石凳，是供同學(xué)們休息的地方，同學(xué)玩累了可以在休息區(qū)休息。之后是音樂(lè)噴泉，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，噴泉會(huì)跟著音樂(lè)翩翩起舞，真是壯觀極了！
隨后，我來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)變得又寬又大，操場(chǎng)上有紅白相間的跑道，綠色的籃球場(chǎng)和許多體育器材。
我在想：貧困山區(qū)的孩子，在教室那么破爛，環(huán)境那么惡劣的情況下，在冬天，他們的手腳凍得發(fā)青，浮腫，還手中握著熱水瓶發(fā)憤圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在的條件那么好更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō)：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做祖國(guó)的棟梁之才。
四年級(jí):白野
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇七
有的人崇拜為努力而實(shí)現(xiàn)的比爾·蓋茨，有的人崇拜不斷挑戰(zhàn)自己的林丹，而我卻崇拜我自己。
不學(xué)別人，不做人云亦云的人，這是我崇拜自己的理由，只有不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，這樣我的未來(lái)才能輝煌，但是，超越他們的第一步是要戰(zhàn)勝自己。
天，是無(wú)際的；地，是廣闊的。要想達(dá)到鶴立雞群的效果，首先是戰(zhàn)勝所有的敵人，超越自己的地平線，與時(shí)間賽跑，這樣，才能增強(qiáng)自己的信念，崇拜自己，不再徒有虛名。
我們不需要崇拜別人，崇拜自己就夠了。把自己看成百分之一，雖然這只是百分之一，但，如果這百分之一成功了，那么才是人生中的輝煌，生命的奇跡。
過(guò)多的崇拜只是一種過(guò)分的依賴(lài)；過(guò)多的崇拜就是貶低自己的價(jià)值。所以無(wú)需太過(guò)崇拜別人，只需崇拜自己就夠了。在自己的心中記住自己就是那顆啟明星，帶領(lǐng)群星照亮閃亮。
我們要學(xué)會(huì)崇拜自己，提高人生和華生，打開(kāi)人生的通道。
自己就是生活中的模范，他不是做給別人看，而是盡一份屬于自己的責(zé)任。
如果要?jiǎng)?chuàng)造自己的未來(lái)，首先應(yīng)做真真正正的自己，所以最崇拜的人就是自己！
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇八
在幼兒時(shí)代，教過(guò)我的老師不少，但那最為我懷念的還是我剛上學(xué)時(shí)教我的一位女老師。因?yàn)闀r(shí)光太為長(zhǎng)久她的姓名我早已忘去，但她的長(zhǎng)相與我們歡樂(lè)的事件我至今難忘！
她的個(gè)子為中等，一頭烏黑的長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)，水靈靈的大眼睛，眼旁有一棵不大不小黑痣，你若不仔細(xì)觀察是看不出來(lái)的。
還記得幼時(shí)，她曾帶我們?nèi)ゴ河危ナ毓咸?，去觀察蝴蝶，在夏夜里抓蛐蛐等一些在我們認(rèn)為很奇妙的事。
村子里的各個(gè)樹(shù)林都有我們與老師春游時(shí)所留下的歡樂(lè)的笑。還記得那年夏天夜里，她帶著我們?nèi)プヲ序?。天空中只有一輪明月，地上是一片片的燈光，在月光與燈光間回蕩著各種昆蟲(chóng)鳥(niǎo)類(lèi)所交織的美妙歌聲…。.
夜深了，但她正在帶領(lǐng)著我們抓蛐蛐，一邊抓一邊講解著有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。我們也會(huì)為抓到一兩只去去去而歡呼起來(lái)…。
當(dāng)這種歡樂(lè)快消失時(shí)，她帶著我們?nèi)ナ毓咸铮虚_(kāi)一個(gè)西瓜分給我們。我們吃的滿(mǎn)嘴甜水時(shí)，她邊向我們解說(shuō)西瓜的栽種過(guò)程…。
當(dāng)我離開(kāi)村子時(shí)，不知你現(xiàn)在身體是否健康，你是否還記得我們那歡樂(lè)的回憶…
我敬愛(ài)著您。我的老師！
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇九
我們有一個(gè)美麗的校園。
我們的校園有歡聲笑語(yǔ)，有綠樹(shù)鮮花，有廣闊的操場(chǎng)和各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。
從學(xué)校大門(mén)進(jìn)來(lái)，是寬闊的廣場(chǎng)。它的左邊是操場(chǎng)，有很多同學(xué)在玩耍。我們的跑道很長(zhǎng)，籃球場(chǎng)很大。操場(chǎng)很廣闊！
操場(chǎng)旁邊有一個(gè)側(cè)門(mén)，我們每天就從那里放學(xué)。繼續(xù)走，有一個(gè)五人制足球場(chǎng)和一個(gè)課間活動(dòng)場(chǎng)所。小路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了帶刺的灌木叢和大樹(shù)。小路旁是教學(xué)樓，同學(xué)們每天都在里面認(rèn)真地聽(tīng)課。教學(xué)樓旁邊有一個(gè)小花園，下課時(shí)，有同學(xué)在那里玩耍。小花園旁是食堂，老師和同學(xué)們?cè)谀抢锍晕顼垺?/p>
食堂邊也就是學(xué)校的后門(mén)了，一年級(jí)和二年級(jí)的同學(xué)們從那里放學(xué)回家。
走進(jìn)校園，你會(huì)覺(jué)得老師們都神采飛揚(yáng)，和藹可親，精力充沛；同學(xué)們都活潑可愛(ài)，積極向上，生龍活虎。
我們的校園活動(dòng)豐富多彩：有“墨香杯”校園書(shū)畫(huà)比賽；一年一度的“校園運(yùn)動(dòng)會(huì)”；還有“少年宮社團(tuán)表演暨六一表彰大會(huì)”等等活動(dòng)。
你喜歡我們的校園嗎？我喜歡！我愛(ài)同學(xué)們！我愛(ài)老師們！我愛(ài)我的校園！
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇十
我們的校園，像美麗的大花園，一年四季都很美麗，生活中的美。
春天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)升起來(lái)了，整個(gè)校園一片生機(jī)。春姑娘邁著輕盈地腳步，走過(guò)草坪，小草從地里探出頭來(lái)好奇地問(wèn)：“春天來(lái)了嗎?”春姑娘來(lái)到操場(chǎng)上，楓樹(shù)吐出了嫩芽迎接她;春姑娘來(lái)到小朋友中間，同學(xué)們都脫下冬衣，快活地踢毽子、跳繩，盡情地玩耍做游戲。
夏天，陽(yáng)光強(qiáng)烈，小草長(zhǎng)的密密麻麻，知了也來(lái)了，“知了、知了……”真像美妙的歌聲呀!操場(chǎng)上楓樹(shù)更綠了，像披上了綠披風(fēng)。
秋天，天氣涼爽了，陽(yáng)光不是那么強(qiáng)烈，天空中大雁排成“一”字形，嘎嘎地向南飛去了。小草變黃了，但楓樹(shù)的葉子卻火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰。五顏六色的菊花爭(zhēng)著趕著開(kāi)放，老師們把它們擺成圓形、長(zhǎng)方形等形狀，慶祝國(guó)慶節(jié)的到來(lái)。
冬天，校園更美了。雪花漫天飛舞，為大地鋪上了雪白的地毯，使教學(xué)樓顯得很漂亮，此時(shí)，同學(xué)們有的玩打雪仗，有的堆雪人，都快活極了。
我們的校園真美呀，我愛(ài)我美麗的校園!
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇十一
松溪縣赫赫有名的文明學(xué)校――實(shí)驗(yàn)小學(xué)，就是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的地方。我在這已經(jīng)生活了三年了。校園的一草一木、角角落落，都使我倍感親切。而那花園般的環(huán)境，更給我留下了不可磨滅的印象。
來(lái)到半拱形的大門(mén)前，就會(huì)看見(jiàn)四個(gè)大字：實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這些字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。六面五顏六色的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
踏進(jìn)大門(mén)，展現(xiàn)在我們眼前的是兩塊宣傳廊，右邊宣傳一些交通知識(shí)的歌謠與圖畫(huà)，左邊貼著一些競(jìng)選大隊(duì)委的自編小報(bào)。
穿過(guò)宣傳廊，來(lái)到操場(chǎng)，將會(huì)看到左右兩邊的兩棟教學(xué)樓，左邊是一年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)和六年級(jí)的教室，還連著一座綜合樓，一樓是食堂，二樓是圖書(shū)室，三樓是舞蹈廳，四樓是演播廳。操場(chǎng)的右邊也是一座綜合樓，一樓是電
滿(mǎn)了綠油油的小草，清風(fēng)吹來(lái)，小草跳起了歡快的舞。水池的四個(gè)角都種著茂盛的鐵樹(shù)，像四個(gè)士兵一樣守著水池。
草坪的前方有一個(gè)旗臺(tái)，每到星期一的時(shí)候，我們都要排著整齊的隊(duì)伍，望著迎風(fēng)招展的國(guó)旗冉冉升起。
我們的學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃，而且還是我們知識(shí)的殿堂。
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇十二
今天，我來(lái)向大家介紹一下我美麗的校園吧！
春天時(shí)，校園洋溢著小朋友們歡樂(lè)的笑聲，小朋友們歡樂(lè)的笑聲把小柳芽寶寶給吵醒了，讓花姑娘笑開(kāi)了花，把懶蟲(chóng)小草給叫醒了。瞧，柳芽寶寶、花姑娘還有小草在向小朋友們微笑著招手了。
到夏天的時(shí)候，柳芽寶寶長(zhǎng)大了長(zhǎng)綠了，它們把柳樹(shù)媽媽裝飾的更美更綠了，小朋友們對(duì)柳樹(shù)媽媽說(shuō)：“柳樹(shù)媽媽可真好啊！為我們撐開(kāi)了一把綠色的小傘，讓我們感覺(jué)不到熱了。”
小草寶寶成長(zhǎng)的真快?。倪h(yuǎn)處看就像一個(gè)綠色的地毯?；ü媚镆沧兊闷亮?！
秋天到啦！柳芽寶寶就趕緊躲在了大樹(shù)媽媽的懷抱里，小草、花姑娘也慌張的躲在了大地媽媽得懷抱里了，大地媽媽把它們裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
冬天到了，雪姑姑把大地用魔法變得白雪一片，站在遠(yuǎn)處看，好像雪姑姑為我們鋪上了雪白雪白的地毯。
我的校園可真美??！同時(shí)我的校園也是知識(shí)的宮殿；是知識(shí)的海洋；是美麗的大花園！
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇十三
我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，溫馨快樂(lè)的樂(lè)園。
萬(wàn)物復(fù)蘇——春天
春天，小草從地里鉆出來(lái)，東看看，西瞧瞧，仿佛在欣賞春天的景色。五顏六色的花兒正在炫耀自己的美貌，只有杜鵑花在那兒靜靜地發(fā)出淡淡的清香。
熱烈似火——夏天
夏天的校園，其實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)也不熱，看一看，有傲然的大樹(shù)，像一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨。這時(shí)，蘭花也開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到淡淡的清香，沁人肺腑。
秋高氣爽——秋天
秋天，樹(shù)葉變黃了，一片片金黃色的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像金色的蝴蝶在翩翩起舞。菊花開(kāi)放了，它的顏色可多了，有黃、白、紫、紅……在微風(fēng)的吹拂下，有的像害羞的少女在跳舞。
寒氣逼人——冬天
冬天雖冷，卻一點(diǎn)不失活力。一下課，同學(xué)們就像長(zhǎng)久被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，爭(zhēng)先恐后地跑了出去。堆雪人、打雪仗，教室安靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，而此時(shí)的操場(chǎng)變成了熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，真熱鬧!
我喜歡我們的校園。
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇十四
我們的校園非常美麗，春、夏、秋、冬各有各的特點(diǎn)，接下來(lái)我為大家介紹我們美麗的校園。
我們的校園春天是這樣的：小草都長(zhǎng)出了新芽，長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小頭?？烧嬗幸馑佳剑』ǘ湟舱归_(kāi)了笑容。我們學(xué)校的那棵桃樹(shù)也長(zhǎng)出了粉紅色的桃花，還有那幾棵柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新綠頭發(fā)，這是我們學(xué)校春天的景色。
我們學(xué)校夏天是這樣的：桃樹(shù)上的桃子也長(zhǎng)出來(lái)了，小草和那些花朵也長(zhǎng)的很大了。我拿著水球放在懷了涼快。這是夏天的校園。
我們學(xué)校秋天是這樣的：小草變黃了，樹(shù)葉也變黃了。你站在教學(xué)樓上仿佛看到了童話(huà)里所說(shuō)的黃金色的世界。雖然草和樹(shù)葉變成黃色的了，但是它還是那樣的美。這是秋天的校園。
冬天校園更加美了，尤其是下雪。我們一下課就下樓打雪仗、堆雪人，玩的很開(kāi)心。你要是站在教學(xué)樓上好像看到了一個(gè)銀白色的世界。
我們校園春、夏、秋、冬的景色是不是很美呢？
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇十五
我們的校園是個(gè)美麗的地方，我最喜歡的是校園里那棵高大的大榕樹(shù)。
春天，大榕樹(shù)那高大粗壯的枝干上長(zhǎng)出了許多綠色的葉子。下課時(shí)，我常常和好朋友跑到大榕樹(shù)下玩耍、聊天。大榕樹(shù)就像我的好朋友一樣。
夏天，大榕樹(shù)成了一把大大的綠傘。上完體育課，滿(mǎn)身是汗的我就會(huì)在樹(shù)下休息。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，吹干了我身上的汗。大榕樹(shù)被風(fēng)吹得“沙沙”搖擺起來(lái)，似乎在向我微笑。有空了，我也會(huì)跑到樹(shù)蔭下乘涼、看書(shū)。
秋天，大榕樹(shù)漸漸衰老了。落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，在樹(shù)下堆成一片。我和好朋友高興地在落葉堆上跳來(lái)跳去?；驌炱淙~做個(gè)漂亮的書(shū)簽。有時(shí)候，我還會(huì)獨(dú)自一人來(lái)到樹(shù)下，撫摸著大樹(shù)干說(shuō)出自己的傷心事，感覺(jué)這樣心里能夠舒服些。
冬天到了，天氣也冷了下來(lái)。一陣陣風(fēng)吹過(guò)大榕樹(shù)，發(fā)出了“沙沙”的聲音，榕樹(shù)好像在不停地顫抖。我可真想讓大榕樹(shù)穿上暖和的衣服?。?/p>
我愛(ài)我的學(xué)校，也愛(ài)校里的那棵大榕樹(shù)，它就是我的好朋友！
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇十六
我們的校園坐落在縣城的西北部，盡管面積不是很大，但它舒適又美麗，是學(xué)生的樂(lè)園，是學(xué)生學(xué)習(xí)的天堂。
走近校園，首先引入眼簾的是操場(chǎng)正中那高高聳立的乳白色旗桿，旗桿頂端，一面鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗桿下面被一個(gè)六邊的花壇圍著，冬去春來(lái)，堅(jiān)貞不屈的松鼠，頂著寒風(fēng)依然青綠，給人以春的溫暖，帶給我們美的享受。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，知識(shí)的更替，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下，今年為我們學(xué)校建起完善先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，也讓學(xué)生能在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)。
那寬大的操場(chǎng)上，我們奔跑著，做自己喜歡的活動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)灑遍了校園的每個(gè)角落，校園里到處蕩漾著我們歡樂(lè)的氣息，充滿(mǎn)了活力。
在我們的校園里，每一位老師都和藹可親，愛(ài)生如子，無(wú)微不至地關(guān)心著我們，滔滔不絕地講課，帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的世界，老師不但教授知識(shí)，還領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
我們不僅擁有責(zé)任心強(qiáng)的老師，同時(shí)也擁有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。無(wú)論在什么時(shí)候，都可以看見(jiàn)兩三個(gè)老師圍在一起學(xué)習(xí)、探討，有事會(huì)因一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休；有事會(huì)因破解一道難題而歡呼雀躍；有時(shí)會(huì)因某個(gè)笑話(huà)而喝彩，她們各自取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而使自己以及整個(gè)班級(jí)更上一層樓。
校園，我為你自豪，為你驕傲！
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇十七
我們的校園像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，讓我們?cè)谶@美麗的校園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！
春天來(lái)了，嫩綠的小草又從土地的懷抱中悄悄地鉆出來(lái)了，枯黃的小草在春天的鼓勵(lì)之下又慢慢直起腰，穿上新的、美麗的綠衣服，春姑娘舒舒服服地坐在上面唱著春天的歌兒。
夏天來(lái)了，校園里的花朵爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛，有紫的、有紅的、還有黃色的，池塘里的荷花，它的花是粉紅色的，散發(fā)著淡淡的香味吸引了許多蜜蜂，那一片片翠綠的荷葉，像一把把傘立在水面上。
秋天到了，那一片片金黃的樹(shù)葉在飄落的時(shí)候，就像翩翩起舞的蝴蝶，它們一邊跳舞，花妹妹為了迎接姐姐的到來(lái)，張開(kāi)了自己美麗的笑容。
冬天到了，是百花凋謝的季節(jié)，但那勇敢的菊花在寒風(fēng)中長(zhǎng)出花苞，開(kāi)出冬天里最美麗的花朵。冬天，樹(shù)木都昏睡了，只有紅松依然屹立在風(fēng)雪之中，接受風(fēng)雪的洗禮。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們校園的春、夏、秋、冬。
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇十八
我們的校園很美麗，有可愛(ài)的教學(xué)樓，有美麗的花園，有大大的主席臺(tái)……其中我最喜歡的是廣闊的操場(chǎng)。
大課間，我站在大榆樹(shù)下向西望去，隱隱約約地可以看見(jiàn)很多健身器材，有好些同學(xué)在上面鍛煉身體。跑道上有幾個(gè)哥哥在跑步，他們你不讓我，我不讓你的互相追趕著。足球場(chǎng)上的同學(xué)們就更起勁了，只見(jiàn)他們把足球踢過(guò)來(lái)踢過(guò)去，足球被踢得一會(huì)高一會(huì)兒低?；@球場(chǎng)上的大個(gè)子們正汗流浹背地打著籃球。大家玩得非常非常開(kāi)心。
“叮鈴鈴……”上課鈴敲響了，頓時(shí)熱鬧的操場(chǎng)變得安靜下來(lái)。教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)!此時(shí)，窗外的風(fēng)兒不刮了，樹(shù)兒不搖了，就連唱歌的鳥(niǎo)兒也停止了歌唱，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)呢!
我有時(shí)候在這明亮的教室里學(xué)習(xí)，有時(shí)候在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上跑步，有時(shí)候在足球場(chǎng)上踢足球，有時(shí)候在大樹(shù)下和同學(xué)一起做游戲……
這就是我們的校園，一所充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)、愛(ài)心的小學(xué)。我愛(ài)校園的每一角，我愛(ài)我的同學(xué)們，我更愛(ài)教書(shū)育人的老師們。
指導(dǎo)老師：王老師
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇十九
我在荊州街小學(xué)上學(xué)，今天，我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀兊男@。
一走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是高高的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)呈正方形，上面鋪著紅色的塑膠地毯。旗桿上的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)星期一，我們都會(huì)穿上校服戴著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍，面對(duì)著國(guó)旗，敬著隊(duì)禮，唱起國(guó)歌。
旗臺(tái)邊是教師的辦公樓，上面寫(xiě)著“打好人生底色”幾個(gè)醒目的大字，這棟樓辦公里有少年宮、電腦室、書(shū)法室.......真是一應(yīng)俱全。
再往前走就是小樹(shù)林，在這里可以聞著新鮮的空氣，聽(tīng)到悅耳的鳥(niǎo)鳴。在這的高臺(tái)上還可以看見(jiàn)冉冉升起的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
右轉(zhuǎn)彎后就到了塑膠操場(chǎng)上，每到課間休息時(shí)間同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)走出教室在這里玩耍。
往里走就是我們的教學(xué)樓，它的名字叫南睿樓。每間教室寬敞明亮。一到上課時(shí)間教室里就會(huì)傳出郎朗的讀書(shū)聲。對(duì)面和我們南睿樓一樣的教學(xué)樓叫北慧樓。在這里讓我學(xué)到很多的知識(shí)。
這就是我們的校園，校園是我們生活的地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方，還是我們玩耍的地方。我愛(ài)我們的學(xué)校。
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇二十
假如我是法老王，我要把我在人世間全部的全部，通通都般倒金字塔里。
有我愛(ài)吃的東西，象是：鍋燒意面、思樂(lè)冰、零食、這些都不行少。金字塔里會(huì)種我喜愛(ài)的鮮花：玫瑰花和百香花。我最喜愛(ài)的休閑文娛：電視、電腦、wifi，我也會(huì)帶齊，這樣日子會(huì)風(fēng)趣得多。
我的金字塔里，就跟家里相同，有冰箱、涼氣、電燈，還有能夠跟外頭聯(lián)絡(luò)的手機(jī)和充電器。
我每天要操練的鋼琴和豎笛，也會(huì)陪同我在金字塔里單調(diào)的日子。說(shuō)不定，由于天天操練，我的程度就變成全世界第一名了。
我還要在金字塔里養(yǎng)百步蛇和鱷魚(yú)，這是維護(hù)我的`安全的辦法，我不期望盜墓者來(lái)打擾我的日子，所以，如果誰(shuí)敢來(lái)我的地盤(pán)，就會(huì)被我的百步蛇咬死。
最終，千萬(wàn)不能忘掉我的小背子，沒(méi)有了小背子，我就睡不著，那金字塔的日子就太凄慘了呀！
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇二十一
羅丹說(shuō)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！睙釔?ài)生活的人，美無(wú)處不在。
溫暖的安慰
一次，我在樓道里，看到了一對(duì)兄弟。弟弟哭著坐在了臺(tái)階上，哥哥很心疼的樣子，便耐心的安慰起他來(lái)。把他緊緊摟在懷里，擦著他臉上的淚水，還很溫柔的說(shuō)著什么。漸漸地，弟弟不哭了，一會(huì)又破涕為笑，他們就像什么事業(yè)沒(méi)有發(fā)生一樣出去玩了。
美麗的攙扶
學(xué)校門(mén)口，一位面容蒼老的老奶奶忽然摔倒了，我正要過(guò)去攙扶她起來(lái)，卻看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生慢慢地將她扶了起來(lái)。老奶奶夸獎(jiǎng)了他，許多路人也都投來(lái)贊許的目光。
向您敬禮
課間，我看見(jiàn)一位同學(xué)遇到他的老師，立馬停住，舉起手向老師敬禮，并大聲問(wèn)：“老師好！”老師溫和的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我問(wèn)那位同學(xué)，“這是教你的老師嗎？”同學(xué)說(shuō)，“不是??？但只要是遇到老師，都應(yīng)該敬禮的??！”我不僅對(duì)他感到由衷的敬佩。
課間也安寧
現(xiàn)在的課間，和以前不一樣了。沒(méi)有一個(gè)人在奔跑打鬧。很多同學(xué)在教室外談笑風(fēng)生，交流課堂趣味和學(xué)習(xí)，說(shuō)一說(shuō)成績(jī)……都是小淑女和小紳士，讓人再也不用擔(dān)心被撞到了。
我找到了很多風(fēng)景，你呢？
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇二十二
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。
在我那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)下面長(zhǎng)著一張圓圓的臉。臉上長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，下面還有一對(duì)又黑又亮、又大又圓的眼睛，看起來(lái)就像兩顆黑珍珠。眼睛下面還有一張紅色的小嘴巴?？匆?jiàn)我的人都說(shuō)我像一個(gè)洋娃娃，可愛(ài)極了。
家人都說(shuō)我是一個(gè)孝順的孩子。我每次出去玩，都要給家人帶回一些小禮物，有時(shí)候是幾朵漂亮的小花，有時(shí)是幾顆漂亮的小石頭。又比如媽媽生病了，我就像小護(hù)士那樣，一會(huì)兒燒水、倒水、拿藥，一會(huì)兒做飯、熱菜，忙得不亦樂(lè)乎。
我還是一個(gè)容易交上朋友的人。一次跳完舞，我去看外婆。我在院子里玩，馬上就交上了兩個(gè)好朋友。我愛(ài)好廣泛，吊欄桿、跳舞、跳高、跑步……我最喜歡的就要算溜冰了。每天，我都會(huì)穿上溜冰鞋下樓溜冰。
可是我也有兩個(gè)缺點(diǎn)。我看電視總是坐得離電視很近，不注意愛(ài)護(hù)自己的眼睛。還有就是我上課有時(shí)會(huì)做一些小動(dòng)作，做作業(yè)也有點(diǎn)粗心。
我就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇二十三
清晨，小區(qū)里微風(fēng)蕩漾，綻藍(lán)的天空上伴著幾抹金色的陽(yáng)光。我穿起了整齊的校服，趕忙拿上早餐，便背起書(shū)包上學(xué)去了。穿過(guò)花
叢，眼前小區(qū)的早晨充滿(mǎn)著陽(yáng)光，充滿(mǎn)著歡笑。瞧！小區(qū)里家家戶(hù)戶(hù)，老老小小，像赴趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。
“一……二……三……”看！
“老爺娘”們都在做“晨運(yùn)”呢！‘老人們?nèi)鍌€(gè)一組，十來(lái)人一群，陸陸續(xù)續(xù)地聚集在小區(qū)的花園里鍛煉身體。耍劍、學(xué)太極、跳舞、練氣功……可謂是五花八門(mén)。跑道上，胖老太還在直呼呼地喘氣呢！現(xiàn)在，老人堆里也興起了一股“減肥”熱湖。嗨！人老心未老嘛！他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃，仿佛路邊的鮮花看見(jiàn)了也遮上了臉，地上的小草看見(jiàn)了也低下了頭。
小區(qū)的早晨不僅有老人來(lái)作伴兒，連小孩兒也跑來(lái)湊熱鬧；調(diào)皮可愛(ài)的孩子在草地上追逐打鬧，秋千隨風(fēng)兒快樂(lè)地動(dòng)搖，扭腰臺(tái)上的小孩也在肆意地扭腰……瞧！媽媽手里的小寶寶仿佛再也禁不起這一切的誘惑，從大人的手中“掙脫”開(kāi)來(lái)，叫著喊著，蹣珊向這邊走來(lái)。孩子們?cè)陉?yáng)光的沐浴下快樂(lè)地打著，唱著，拍著，為小區(qū)增添了幾分“童趣”。辛勤的媽媽們都提著滿(mǎn)滿(mǎn)的菜籃回家。
而守夜的保安也不禁打了一個(gè)呵欠：是時(shí)候該換班了！
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇二十四
我們的校園一年四季都是美麗的。
春天，銀杏樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。同學(xué)們脫下了厚厚的棉襖，換上了春裝。下課了，同學(xué)們迫不及待地到操場(chǎng)上玩耍：有的在跳繩;有的在跑步；還有的在打羽毛球等等。我們玩得不亦樂(lè)乎！
夏天，銀杏樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉綠油油的。外面，太陽(yáng)把大地曬得火辣辣的，使人難以忍受。下午，同學(xué)們都待在教室里，吹著電風(fēng)扇，不肯出去。只有草地上，盛開(kāi)的各種各樣的花兒不怕熱，它們綻放著五彩繽紛的夏天。
秋天，銀杏樹(shù)的果實(shí)噼里啪啦地落了一地。要是同學(xué)一不小心踩到了銀杏樹(shù)的果實(shí)，那果實(shí)就會(huì)溢出黃色的液體。一片片落葉在空中飄來(lái)飄去，好似一只只黃蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。
冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪。我們不得不穿上厚厚的冬裝。在操場(chǎng)上做操時(shí)，許多同學(xué)都縮著腦袋，但我們還是不懼寒冷，堅(jiān)持做操。
我們的校園就是一座美麗的大花園。
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇二十五
我們可愛(ài)的校園，坐落在熱鬧的涌泉小區(qū)里面。
春天，我們校園里生機(jī)勃勃、川流不息、人山人海。小草從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái)，花壇里的小花穿上了美麗的花衣裳。太陽(yáng)公公露出了甜美的微笑。暖暖的陽(yáng)光照在我們校園里的每一個(gè)角落。
炎熱的夏天到了，太陽(yáng)火辣辣的，曬得我們熱火朝天的。小草曬彎了腰，小花也收起了她燦爛的笑容。足球場(chǎng)和籃球都安靜了下來(lái)，只有樹(shù)上的知了在吱吱喳喳的響個(gè)不停。
秋天，校園里的桂花開(kāi)放了，散發(fā)出濃濃的香氣，好像灑了香水似的。樹(shù)上的葉子在天空中飛舞，瞬間地上便鋪滿(mǎn)了一層金黃的樹(shù)葉，好像一條黃金大街。整個(gè)校園都沉浸在淡淡的清香中，遠(yuǎn)動(dòng)場(chǎng)上的同學(xué)們又開(kāi)始熱鬧起了。
冬天來(lái)了，整個(gè)校園像似穿上了一件雪白的衣裳，教室前的梅花樹(shù)上開(kāi)出了一朵朵粉色的梅花，漂亮及了。還有那紅彤彤的茶花也露出了燦爛的笑容，同學(xué)們都穿上了厚厚的衣服，每當(dāng)下課鈴一響起，大家都迫不及待的從教室里飛奔出來(lái)，有的打雪戰(zhàn)有的堆雪人。
我們的校園多么美麗??！有那么多的快樂(lè)、有那么多的笑聲??！你喜歡我們的校園嗎？
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇二十六
我們學(xué)校―河北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在河北區(qū)金田道。
走進(jìn)我們的校園，首先映入你眼簾的是一幢五層的米黃色教學(xué)樓，里面有一流的多功能大教室，標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，還有時(shí)髦的電子圖書(shū)館。我們?cè)诙喙δ艽蠼淌依锷厦佬g(shù)課，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)室里上科學(xué)課，在電子圖書(shū)館里查閱資料。
穿過(guò)米黃色的大樓，有一個(gè)美麗的大花壇?；▔瘍蓚?cè)綠樹(shù)成蔭，有針葉松，紫葉李，紫薇，龍爪槐與西府海棠。花壇里，雞冠花，迎春花，杜鵑花招蜂引蝶，爭(zhēng)奇斗艷。幾只快樂(lè)的小鳥(niǎo)落在壇沿上，嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停。這里春風(fēng)和煦，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，滿(mǎn)園春色令人心曠神怡。
花壇前方三十米是寬闊的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，紅綠相間的場(chǎng)地，潔白的環(huán)形跑道線，看上去就像鋪了一層華麗的地毯。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)，銀白色的旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)整個(gè)校園。
升旗臺(tái)后面是我們學(xué)校的體育大館，有的同學(xué)在里面練打乒乓球，有的同學(xué)在練打排球，還有的同學(xué)在練體操，你看他們那刻苦認(rèn)真的樣子，說(shuō)不定未來(lái)奧林匹克的冠軍就出自我們學(xué)校的體育館。
啊，我們的校園真美，我們是幸運(yùn)的河北實(shí)驗(yàn)少年。今天我們?yōu)槟茉诤颖睂?shí)驗(yàn)讀書(shū)而感到驕傲，明天河北實(shí)驗(yàn)會(huì)因?yàn)槲覀兌庸廨x燦爛。
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇二十七
我是班中的一名普普通通的女孩。我有一雙水汪汪的眼睛，濃濃的眉毛。
我的愛(ài)好很單一，我就喜歡玩。我覺(jué)的玩是一件很開(kāi)心的是，在你痛苦的時(shí)侯它可以讓你快樂(lè)起來(lái)；在你無(wú)聊的時(shí)候，它可以讓你熱鬧起來(lái)；在你興奮的時(shí)候，它可以讓你更快樂(lè)。所以我每天都很開(kāi)心。熱鬧?？鞓?lè)……
我的特長(zhǎng)也很單一，就是騙人。雖然我是一個(gè)女孩，但我的騙人技術(shù)那可是一流的。有一次，老媽讓我去買(mǎi)醋，八角錢(qián)一袋。老媽給了我一元六角，讓我買(mǎi)兩袋。而我卻只買(mǎi)了一袋，我就騙媽媽說(shuō)只有一元一袋的了，自己貪污了八角錢(qián)。
我有很多的缺點(diǎn)。比如：鼻子太扁；考試太粗心；學(xué)習(xí)太差；文藝太少；皮膚太黑；性格太內(nèi)向……這么多的“太”字，才突出了我是一個(gè)缺點(diǎn)極多的女孩。
不過(guò)我的優(yōu)點(diǎn)也很多。比如：熱心腸；幫助同學(xué)；偏愛(ài)數(shù)學(xué)……但不如缺點(diǎn)多。
由于我體形較胖，同學(xué)們給我起了很多外號(hào)。有：“：西瓜”……我上課很少發(fā)言，不，應(yīng)該說(shuō)跟本不發(fā)言，不過(guò)上課我專(zhuān)心聽(tīng)講；作業(yè)認(rèn)真，還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“思品優(yōu)秀生”。
我的學(xué)生 作文 我的學(xué)生作文字篇二十八
我鐘愛(ài)大海！從小就和大海結(jié)下了不解之緣——由于我的老家是大連，所以我每年都能見(jiàn)到海！
小時(shí)候，我的記憶不太清晰，只記得大海十分迷人！而在今年過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我無(wú)意中又去了海邊。
那天別人請(qǐng)我們吃飯，地點(diǎn)就在星海灣附近。到達(dá)目的地后，我們一家人驚嘆了——這家奢華飯店是在海邊的！
海風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的臉頰，像一位和藹的長(zhǎng)輩，將我們的亂發(fā)撫平。海水則如一位輕柔的姑娘，輕輕拍打著海岸。一圈一圈的漣漪伴著海浪層層蕩漾。
上樓后，我找了一個(gè)靠窗子的座位——只為了能繼續(xù)欣賞這使我陶醉的海。只見(jiàn)海面上緩緩駛來(lái)一兩只小船，伴著海浪徐徐向前推進(jìn)。海浪輕輕地、慢慢地按著她的韻律在推進(jìn)、推進(jìn)。我看呆了，心中也像這大海一樣平靜而不平凡了。我多么希望時(shí)間等停留在這一刻啊！海風(fēng)又吹在了臉上，好似一杯美酒，將要把我灌醉。我深深的沉醉了……
在這美妙的視覺(jué)體驗(yàn)中，我深深體會(huì)到了大海的可愛(ài)，彌補(bǔ)了我對(duì)大海不完全的認(rèn)識(shí)與看法。我對(duì)大海的愛(ài)又進(jìn)了一層，不僅僅是人對(duì)事物的愛(ài)，而是對(duì)她平等的崇敬的愛(ài)！
大海的美讓我敬仰，我深深?lèi)?ài)著這海——美無(wú)倫比的海！
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