在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
綠色家園建設(shè)綠色家園建議書篇一
青山清我目、流水靜我耳。
氣候改善始于低碳。
舉手之勞,美化校園。
校園是我家,美麗靠大家。
空氣能讓我們生活,保護(hù)樹木就等于保護(hù)空氣。
保護(hù)空氣,就是保護(hù)我們的肺。
低碳每一天中國(guó)美一點(diǎn)。
生命來源自然,健康來自環(huán)保。
學(xué)校是我家,美化靠大家。
愛花、愛草、愛樹、愛校園。
保護(hù)藍(lán)天碧水。
樹立大環(huán)境意識(shí),保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
保護(hù)戈壁植被,防止沙塵污染,保護(hù)大氣環(huán)境。
天天低碳日人人低碳行;
用心呵護(hù)綠色,用愛澆灌家園。
為了校園更美,請(qǐng)勿摘花。
環(huán)境整潔,大家開心。
潔凈的空氣、幽雅的環(huán)境是我們共享的,每個(gè)人都應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份義務(wù)。
多種一棵樹,世界上就多一片綠色。
改善生態(tài)環(huán)境,提高生活質(zhì)量。
草木無情皆愿翠,行人有情多愛惜。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
種一棵樹,就像給校園一份禮物。
關(guān)注生態(tài),呵護(hù)健康。
用我們的小手放飛綠色的希望。
有限的資源,無限的循環(huán)。
拯救地球就是拯救未來。
污染空氣,等于慢性*。
破壞環(huán)境,就是破壞我們賴以生存的家園。
珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色。
環(huán)境保護(hù)從我身邊做起。
改善城區(qū)空氣質(zhì)量,創(chuàng)建生態(tài)宜居城鎮(zhèn)。
讓校園成為綠色殿堂。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。
保護(hù)地球,就從美化校園開始吧!
青草綠樹你我他,咱們同住一家。
綠色家園建設(shè)綠色家園建議書篇二
環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。
保護(hù)水環(huán)境,節(jié)約水資源。
破壞環(huán)境,禍及千古;保護(hù)環(huán)境,功蓋千秋。綠色環(huán)??谔?hào)。
伸出你的手,伸出我的手,讓紙屑遠(yuǎn)離我們的校園。
凝聚低碳力量共筑中國(guó)夢(mèng)想。
保護(hù)環(huán)境,持續(xù)發(fā)展。
保護(hù)樹木,就是保護(hù)我們?nèi)祟悺?/p>
人類只有一個(gè)惟一的家園——地球。
美好環(huán)境需要我們共同建設(shè)。綠色環(huán)??谔?hào)。
越低碳悅生活。
花草樹木對(duì)人笑,因?yàn)槿祟悙郗h(huán)保。
環(huán)保不分民族,生態(tài)沒有國(guó)界。
保護(hù)環(huán)境系各人,美化校園靠大家。
美我校園重在每一舉動(dòng)。
善待地球就是善待自己。
加強(qiáng)環(huán)境宣傳教育,提高全民環(huán)境意識(shí)。
同享低碳精彩共贏綠色未來。
低碳新時(shí)尚,中國(guó)正能量。
用我們的愛心,l迎來校園的一片綠。
喝潔凈的水,呼吸新鮮的空氣,這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境,造福人民。
追求環(huán)保時(shí)尚,參與綠色消費(fèi)。
讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道。
全民同心低碳同行。
綠色家園建設(shè)綠色家園建議書篇三
逐漸模糊的燦爛星空,悄悄融化的高山冰雪,慢慢消失的蛙聲一片……你可知道這一切正告訴著我們一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí):在資源和能源危機(jī)日益嚴(yán)重的今天,在環(huán)境污染和生態(tài)破壞日益嚴(yán)重的今天,人類正面臨著全球氣候變化和不可持續(xù)發(fā)展的重大威脅!
保護(hù)環(huán)境,已經(jīng)成為世界性的共識(shí)和使命。隨著哥本哈根世界氣候大會(huì)的'結(jié)束,人們便加快了將這種共識(shí)轉(zhuǎn)化自覺行動(dòng)的步伐——踐行低碳生活,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),遏制氣候變暖。面對(duì)責(zé)任和使命,我們要不斷增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的緊迫感和責(zé)任感,牢固樹立生態(tài)文明理念,踐行環(huán)保行為,共建綠色家園!我們建議,市民朋友們立即行動(dòng)起來,從身邊做起,崇尚環(huán)保生活,共建生態(tài)家園。環(huán)保生活不是一種能力,而是一種態(tài)度,一種生活方式。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起,共同踐行墨子“節(jié)用”思想吧。
保護(hù)環(huán)境,任重道遠(yuǎn)。讓我們每一個(gè)人都成為綠色生活的倡導(dǎo)者,成為綠色理念的傳播者,成為綠色生活的踐行者。滕州1485平方公里的土地,是我們過去、現(xiàn)在、未來共有的家園,讓我們攜起手來共同建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)宜居的美好家園!與其坐而論道,不如起而行之,低碳生活就好象是一盞盞明燈,只要我們堅(jiān)持不懈,必將照亮整個(gè)世界。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
綠色家園建設(shè)綠色家園建議書篇四
1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)愛護(hù)校園綠化意識(shí),積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)。花草樹木美化著我們的校園,彰顯著校園形象,我們踩壞的是小草,受損的是形象。
2、愛護(hù)樹木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上追逐打鬧,不做不利于樹木花草生長(zhǎng)的行為。
3、講衛(wèi)生,愛勞動(dòng),共同愛護(hù)校園環(huán)境;愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,主動(dòng)制止不愛護(hù)綠化的行為??吹接袚p于綠化的行為時(shí),能主動(dòng)勸阻制止。
4、彎彎腰、撿一撿,舉手之勞做環(huán)保,用自己的行為影響他人,不僅自己盡力而為,而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來保護(hù)校園環(huán)境,愛護(hù)花草樹木。
5、認(rèn)識(shí)“環(huán)保標(biāo)志”,選購(gòu)綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染,對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類回收和再利用,生活中積極發(fā)揮才智,變廢為寶,節(jié)約資源。
老師、同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,積極行動(dòng)起來,為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
建議人:
時(shí)間:x年xx月xx日
綠色家園建設(shè)綠色家園建議書篇五
1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾,不隨地吐痰,積極參加班級(jí)和學(xué)校的.保潔勞動(dòng),整治垃圾收集點(diǎn)和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。
2、天氣晴好的日子不使用教室電燈,陰雨天使用時(shí)要注意及時(shí)關(guān)閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時(shí)關(guān)閉;洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭;節(jié)約用紙、用水、用電,實(shí)現(xiàn)低碳生活進(jìn)校園。
3、保護(hù)公共設(shè)施,不在教室課桌、墻壁上涂畫,不用腳踢門,不打“粉筆仗”。
4、不攀比,不奢侈浪費(fèi),杜絕零食進(jìn)教學(xué)樓,不吃或少吃零食。
5、積極參加植樹種草活動(dòng),愛護(hù)樹木綠地,做到不穿行、不踐踏,不攀折花木。
6、不在校園燃放煙花爆竹,杜絕管制刀具進(jìn)校園,注意防火和人身安全。
7、逢節(jié)假日或生日,在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來表達(dá)問候和感情),教師公辦用紙盡量雙面使用,節(jié)約紙張就是在拯救森林。
8、在辦公室、教室和宿舍內(nèi)種植盆花,保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
9、不吸煙,不飲酒,不欺負(fù)小同學(xué),不玩賭博性游戲。
10、不說臟話,不在校園里追逐打鬧。下樓梯時(shí)要文明有序,避免擁堵。
11、打飯時(shí)依次排隊(duì),就餐后不剩飯菜,愛惜糧食,杜絕浪費(fèi)。
各位老師、同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,一起美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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