人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
迎新年作文字篇一
看，那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂(lè)呵啊！那瀝青小道在這個(gè)時(shí)候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開(kāi)著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺(jué)，世界一下子變成了個(gè)天堂！人們也紛紛在門(mén)前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了！
聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了“新年歌”，人們聽(tīng)著好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲里，而是陶醉在了這人間仙境里??！火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好風(fēng)景??！
人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶(hù)，互相祝福，好不喜慶。
然而，在這歡慶的日子里，每個(gè)人都是這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮嗎？新年娃娃看到，許多在災(zāi)患中幸存下來(lái)的可憐的人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們?nèi)耘f生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災(zāi)患地區(qū)，轉(zhuǎn)眼，災(zāi)民們也過(guò)上了美好的生活，他們的臉上不再有憂(yōu)愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛(ài)的笑容，悄悄離開(kāi)了。
新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災(zāi)民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠(yuǎn)留在了人們心中?！敖o，永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)?！敝灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，伸出自己友愛(ài)的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會(huì)處處都充滿(mǎn)歡笑，幸福與光明！
就要過(guò)年了，媽媽帶著我到供銷(xiāo)商廈超市去購(gòu)買(mǎi)年貨。
超市門(mén)口人來(lái)人往，熙熙攘攘，超市里人挨人，人擠人，大家都在挑選、購(gòu)買(mǎi)年貨。同元旦和往年春節(jié)相比，超市的貨品架上增添了不少新年貨。就說(shuō)蔬菜貨架吧，韭黃黃生生的，小乳瓜嫩綠嫩綠的，盒裝的金針菇頂著小涼帽發(fā)出淡黃的光澤，山藥的切口白生生的，一看就很新鮮。一個(gè)挑選盒裝小西紅柿的奶奶說(shuō)：“這西紅柿紅得像曬紅了的娃娃臉，哪一盒都不錯(cuò)，真想多買(mǎi)幾盒，可惜吃不了”。媽媽挑選了山藥、小乳瓜、韭黃，還買(mǎi)了一把嫩生生的蒜苗。
媽媽還在日用品區(qū)和副食區(qū)挑選了許多商品我跟在媽媽的后面，把所有的東西裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的兩購(gòu)物籃。媽媽對(duì)我說(shuō)：“糖果和吃的小食品由你來(lái)挑選吧，我做你的跟班?！?/p>
這下我可發(fā)愁了，該買(mǎi)什么呢？我硬著頭皮走在媽媽的前面。我左瞅右瞅，拿不定主意，忽然，一個(gè)念頭跳出來(lái)，糖果，對(duì)，先選糖果。各種糖果琳瑯滿(mǎn)目，照花了我的眼睛，我又不知所措了。幸好，媽媽提醒了我，“看看價(jià)格牌，你愛(ài)吃巧克力，巧克力價(jià)高?！痹趮寢尩募皶r(shí)指點(diǎn)下，我挑選了巧克力、酥糖、果凍、松子、開(kāi)心果、果醬，還選了2袋我最?lèi)?ài)吃的香草味黑白配。
過(guò)年真好，我可以自主挑選我愛(ài)吃的零食。
迎新年作文字篇二
冬天到了，過(guò)年也快到了。我們?nèi)赖鲤^就舉行了一次快樂(lè)的聯(lián)歡會(huì)，真是熱鬧極了！
我來(lái)到了道館，道館里已經(jīng)有許多人了。有的拿著氣球拍來(lái)拍去；有的把氣球里有糖的那些氣球給弄炸，取里面的糖果吃；還有的就拿在手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去……真是一派熱鬧的景象??！我盼啊盼，終于到了開(kāi)始的時(shí)候了。主持人站在中間，把我們來(lái)的人分成了兩組，紅方一組，藍(lán)方一組，每方各十一人。我是紅方的隊(duì)員，我們組的隊(duì)長(zhǎng)是高雅姐姐與鐺鐺哥哥。第一個(gè)節(jié)目由一位女士唱得歌——《隱形的翅膀》，我們的何教練放好了音樂(lè)，她唱了起來(lái)，她唱的時(shí)候身子一搖一搖的，還走了起來(lái)，有一個(gè)名叫情情的小女孩跑了上去，和唱歌的那位女士一起跳舞，她一會(huì)兒繞到左邊，一會(huì)兒繞到右邊，不一會(huì)兒，歌唱完了，接下來(lái)主持人說(shuō)讓我們玩一個(gè)游戲，他請(qǐng)了兩位同學(xué)，我代表紅方“上”了“戰(zhàn)場(chǎng)”，媽媽把筐子系在了腰上，離我隔著一米半，主持人說(shuō)道：“預(yù)——備，開(kāi)始！”我拿了兩個(gè)球，把一個(gè)球像小雞啄米一樣的投進(jìn)了筐子里，以后每一個(gè)我都投進(jìn)了，在最后第十個(gè)球時(shí)，老是投不進(jìn)，主持人喊了一聲：“比賽結(jié)束！”又?jǐn)?shù)了一下我投進(jìn)的球，一共九個(gè)，藍(lán)方說(shuō)他們也是九個(gè)，主持人一數(shù)，八個(gè)，還有一個(gè)呢，他手上只有一個(gè)呀，這時(shí)，主持人看見(jiàn)了，滾到墻角了，頓時(shí)，我們組開(kāi)心的笑了，得分是1：0，玩完這個(gè)游戲，我該表演節(jié)目了，我弄好琴之后，彈了起來(lái)，“……”，我彈完時(shí)，底下一片掌聲，我又開(kāi)心的笑了，回到了位子上。
我表演完之后，接著又是個(gè)游戲，我們紅方派出我的爸爸與其他兩位爸爸，藍(lán)方派出兩位爸爸與一位媽媽?zhuān)鞒秩四昧肆科【?，三藍(lán)三紅，當(dāng)主持人說(shuō)完開(kāi)始時(shí)，我們的爸爸媽媽就開(kāi)始喝啤酒了，我的爸爸喝的最快，他一邊喝一邊擠，“咕嚕咕?！本秃韧炅?，我們方有一位爸爸慢了一點(diǎn)，使敵方贏了一分，現(xiàn)在得分是1：1，我們有點(diǎn)著急了。
情情上去表演了一首曲子，“……”那首曲子非常好聽(tīng)，使人陶醉，有好多家長(zhǎng)都去拍了，他彈完時(shí)也是一片掌聲，她都能當(dāng)小明星了，唉，她彈的太好了，真是功夫不負(fù)有心人啊！她彈的那么好，還不是練出來(lái)的，不練，哪能彈的這么好呢，更別說(shuō)底下是掌聲了呢。
還有一些好看好玩的節(jié)目，還有人唱《嘻刷刷》，“嘻刷刷，嘻刷刷，嘻刷刷，哦哦，嘻刷刷，嘻刷刷，one，two，three，go。吃了我的給我吐出來(lái)……”唱得真好聽(tīng)！
我今天真難忘，因?yàn)槲也粌H得到了歡樂(lè)，還得到了別人的鼓勵(lì)！
迎新年作文字篇三
放假想必是人人都朝思暮想的美夢(mèng)。在五花八門(mén)的假期中最讓人回味無(wú)窮、數(shù)一數(shù)二的必然是寒假莫屬。
一說(shuō)起寒假大家聊得是津津有味，因?yàn)樽屓酥苯勇?lián)想到的事我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。
那天早上家家戶(hù)戶(hù)都在屋檐下都掛上兩個(gè)紅紅的大燈籠，立即給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。
接著大家歡歡喜喜地在門(mén)口貼上令人賞心悅目的對(duì)聯(lián)——鮮艷的紅紙上寫(xiě)著一個(gè)個(gè)醒目而美觀的大字，一句句膾炙人口的祝福。用來(lái)驅(qū)鬼辟邪，以求吉利。相傳春聯(lián)的歷史很悠久，人們以前叫‘桃符’。急用暗紅色的桃木削成長(zhǎng)方形的模板，在木板上畫(huà)上兩個(gè)神像——神荼和郁壘的畫(huà)像，釘在大門(mén)兩旁，用來(lái)驅(qū)鬼辟邪，以求激勵(lì)。到了五代十國(guó)時(shí)期，有一位君主叫孟昶。一年除夕，他讓身邊的翰林學(xué)士辛寅遜在桃木上寫(xiě)兩句吉慶話(huà)，掛在自己的臥室門(mén)口，當(dāng)辛寅遜寫(xiě)完后，孟昶不滿(mǎn)意于是親自謝了十個(gè)字：“新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春?！碑?dāng)孟昶寫(xiě)完身邊的大臣都叫好，孟昶也很高興，后來(lái)桃符演變成對(duì)聯(lián)，桃木也被紅紙代替。
遠(yuǎn)處接二連三地傳來(lái)噼里啪啦的聲音，這是人家在燃放鞭炮了。走近去看，眼前那爆發(fā)后的場(chǎng)景——滿(mǎn)地鮮艷的碎片猶如靚麗的紅地毯。
下午三四點(diǎn)，各家除夕夜的團(tuán)圓飯就開(kāi)始了。白斬雞、油姜鴨、紅燒魚(yú)……看著著滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子豐盛的美味，孩子們?cè)缫汛瓜延?。于是放開(kāi)肚皮盡情的飽餐，一家人歡歡喜喜地吃過(guò)飯后，長(zhǎng)輩們就拿出一個(gè)個(gè)紅包，總結(jié)我們一年里的表現(xiàn)并給予我們?cè)谛碌?，收到壓歲錢(qián)的我們滿(mǎn)心歡喜、眉飛色舞。
晚飯過(guò)后，約上幾個(gè)好友，一起出去游玩，街上面貌煥然一新，家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩，充滿(mǎn)著節(jié)日的喜慶，那漂亮的裝飾簡(jiǎn)直是無(wú)處不有!
街上的人很多臉上洋溢著笑容互相問(wèn)候，傳遞著新年的祝福。
“嘭，嘭……”空中綻放的一朵朵的眼花猶如百花齊放，爭(zhēng)研斗艷，吸引著人們的眼球，黑暗的天空成了畫(huà)紙被花樣百出的煙花畫(huà)了又畫(huà)，有的像盤(pán)一樣圓卻像花瓣一樣美，有的沖上云霄后灑下了星星點(diǎn)點(diǎn)、閃閃發(fā)亮的光來(lái)。黑暗的天空像一匹布被染了又染，一會(huì)兒是紫色，一會(huì)兒是藍(lán)色，一會(huì)兒……地面卻一會(huì)兒亮一會(huì)兒暗，每亮一次顏色就不同像是在狂歡這節(jié)日的到來(lái)，煙火結(jié)束了，人們還沉醉在其中戀戀不舍、一顧三回頭。
日新月異，我常新。春節(jié)一過(guò)，寒假便也結(jié)束了，在這新的一年中我們需要更加的努力學(xué)習(xí)來(lái)迎接下個(gè)春節(jié)。
迎新年作文字篇四
“新的一年”無(wú)論對(duì)小孩還是大人來(lái)說(shuō)，都意義非凡。
除了代表新開(kāi)始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺(jué)充滿(mǎn)了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情，他給人一種一切都將會(huì)和現(xiàn)在“不同” 的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會(huì)往前奮戰(zhàn)！我也是這樣，喜歡過(guò)年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。
我也自認(rèn)是個(gè)很乖、有執(zhí)行力、趕作夢(mèng)、計(jì)劃和安排的小孩，從小到大，除了學(xué)校交代要寫(xiě)“新年新希望”的寒假作文題目之外，每次到了新年，我還會(huì)按照母親的要求立下很多目標(biāo)、計(jì)劃、一堆的自我期許、和寫(xiě)上一堆無(wú)聊的標(biāo)語(yǔ)，希望來(lái)年這些夢(mèng)想都能達(dá)成。
但一年復(fù)一年，我的希望都沒(méi)有達(dá)成，我的夢(mèng)想、計(jì)劃都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我想要的沒(méi)得到、我想作的沒(méi)完成，然后，在每個(gè)年的年底，我都有種焦慮，而且隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，越來(lái)越厲害，總認(rèn)為自己很失敗，什么都沒(méi)作、什么都沒(méi)完成、甚至，我逐漸懶得去想什么新希望，反正現(xiàn)在也中年了，錢(qián)、壓力、發(fā)展，這些都是比夢(mèng)更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，我甚至在想，等未來(lái)有小孩，我再教他“作夢(mèng)”吧～
由于課程的啟發(fā)，近來(lái)我一直不斷的以系統(tǒng)思考的方式質(zhì)疑過(guò)往許多我不了解理由，卻根深蒂固在執(zhí)行、信任、甚至已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣的一些理念，尤其最近，年節(jié)壓力再度讓我情緒低落，面對(duì)未來(lái)發(fā)展的質(zhì)疑，讓我持續(xù)在想一個(gè)問(wèn)題，也許無(wú)聊，但對(duì)我來(lái)說(shuō)有很多意義，那就是所謂的“新年新希望”。
我開(kāi)始有一種感覺(jué)，我會(huì)拿迎接“新年”來(lái)逃避“今年”，我用許多“明年的計(jì)劃”來(lái)抗衡現(xiàn)在不想完成“目前的責(zé)任”這種心情。我得了健忘癥，除了迎接新年，我似乎不打算回想，過(guò)往那一年我許過(guò)什么心愿，設(shè)下什么希望？有多少做到？有多少我早就遺忘？
從十一月開(kāi)始，我啟動(dòng)了自從pda和筆記型電腦代替我的生活記錄重點(diǎn)工具之后，就久未使用的六孔萬(wàn)用手冊(cè)，在余留的紙張上，我看到了過(guò)往的自己和歲月的痕跡，在密密麻麻的字跡里，我找到自己剛準(zhǔn)備要迎接中年時(shí)的力氣，更讓我驚訝的，過(guò)往的我，曾經(jīng)不斷的在分析自己。
于是，新年新希望我放在一邊。
于是，我拿出庫(kù)存的紙張開(kāi)始今年的分析。
于是，我重新問(wèn)自己過(guò)往設(shè)定出來(lái)一樣的問(wèn)題：
今年你作了什么豐功偉業(yè)？善用了哪些優(yōu)勢(shì)個(gè)性和能力？
今年你創(chuàng)造了什么奇跡？讓你開(kāi)心、有自信？
今年你挑戰(zhàn)改變了多少事情？讓你充滿(mǎn)活力、讓你能肯定自己？
今年你作錯(cuò)了多少事情？如果再來(lái)一次，你要怎么解決問(wèn)題？
今年你有多少?zèng)]完成的事情？為什么你不想面對(duì)這些夢(mèng)想？是什么讓你作不下去？
我承認(rèn)我有缺點(diǎn)，但是我想要讓我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，讓我的特質(zhì)更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒！
所以，今年的我，又設(shè)下了新的自我對(duì)談方式，而當(dāng)我努力的想出了某些心情之后，我感覺(jué)自己原來(lái)不是這樣失敗，我發(fā)現(xiàn)明年我應(yīng)該還有很多夢(mèng)想可以進(jìn)行
迎新年作文字篇五
待到滿(mǎn)地的枯枝敗葉被鮮艷的紅色塊面覆蓋之時(shí)，我才猛然發(fā)覺(jué)，新的一年已踮起了腳尖，從云端鋪成的紅地毯緩緩向我們走來(lái)。
時(shí)光掐指移回20xx年的最后一天，清泠泠的寒氣氤氳起來(lái)，朦朧了地球媽媽的容顏；但這一切，都絲毫無(wú)法阻擋----學(xué)?！俺砷L(zhǎng)之歌”迎新活動(dòng)中點(diǎn)燃的歡騰熱情。
作為學(xué)校管樂(lè)隊(duì)這棵常青大樹(shù)的一片小小落葉，我揣著一顆跳動(dòng)的心，懷中摟抱著我的薩克斯，連蹦帶跳的步上紅毯，支起譜架，早早準(zhǔn)備著迎新活動(dòng)的到來(lái)。
印象中江南的冬，像一張真真切切的水墨畫(huà)，而這幅畫(huà)中的朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)，必定是黑壓壓一片；下午一時(shí)整，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)、人聲鼎沸，有學(xué)生、老師，還有家長(zhǎng)們，估摸估摸不少于五百人，在主持人熱情洋溢的報(bào)幕聲后，指揮方老師大步流星地走到了我們中間，我們身著艷紅的迎賓禮服，擎或舉起各自的樂(lè)器，演奏了起來(lái)。一個(gè)個(gè)蝌蚪般的音符從我們的樂(lè)器中蹦出來(lái)，凝聚成音樂(lè)的長(zhǎng)河，穿過(guò)層層云端，穿過(guò)茂密的小樹(shù)林，飄揚(yáng)在整個(gè)學(xué)校的上方，嘹亮的回響在全場(chǎng)每一個(gè)人的心里……迂回綿延的《茉莉花》、鏗鏘有力的《藍(lán)色山脈》，那熟悉的旋律緩緩地環(huán)繞起來(lái)，變身成為音樂(lè)的龍卷風(fēng)，“襲擊”著、“激蕩”著每一位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的心房。
演奏完畢，掌聲如錢(qián)江潮水般向我們席卷而來(lái)，就連一向嚴(yán)肅的方老師也變成了個(gè)“大紅臉”。接下來(lái)的節(jié)目也一樣精彩紛呈，無(wú)一不把激情與歡樂(lè)發(fā)揮到極致：絢麗的彩裙舞、歡樂(lè)幽默的情景劇、悅耳動(dòng)人的大合唱、high翻天的五六年級(jí)男子漢秀……就連灰太狼、米奇、超人、悟空、鎧甲兵等等大人物也齊齊向我們道了賀。
全場(chǎng)的另一個(gè)重點(diǎn)便是一年級(jí)小朋友的入隊(duì)儀式了！三年級(jí)的小朋友輪番上陣，在雄偉的少先隊(duì)隊(duì)歌中為一年級(jí)小朋友系上了鮮血般的紅領(lǐng)巾，讓中國(guó)少先隊(duì)又增添了一百多朵祖國(guó)的花朵。正如對(duì)各種的那句歌詞：“為著理想勇敢前進(jìn)，”在全場(chǎng)每一位少先隊(duì)員的臉上，都寫(xiě)滿(mǎn)了時(shí)刻準(zhǔn)備奮斗的滿(mǎn)腔激情！我們毫不猶豫地舉起堅(jiān)石般的拳頭，齊聲呼號(hào)：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”，“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
下午三時(shí)許，臺(tái)上的老師向我們?cè)襾?lái)一顆顆喜糖與一個(gè)個(gè)毛絨玩具，再一次掀起了高潮，身在后排的我也收獲喜人，五顆甜甜的糖果，一個(gè)可愛(ài)的小肥兔。
二零一四年的腳步聲已徘徊在了我們的耳邊，我真誠(chéng)地希望：二零一四，我能比二零一三收獲更多的獎(jiǎng)狀、啟示，學(xué)會(huì)更多技能！我，要讓自己二零一四年的每一天，都過(guò)得美好、充實(shí)！
迎新年作文字篇六
“新的一年”無(wú)論對(duì)小孩還是大人來(lái)說(shuō)，都意義非凡。
除了代表新開(kāi)始的字面含意之外，古今中外都一樣的慶祝氣氛，也讓新年的感覺(jué)充滿(mǎn)了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情，他給人一種一切都將會(huì)和現(xiàn)在“不同”的期許，也讓所有人愿意在給自己一次機(jī)會(huì)往前奮戰(zhàn)！我也是這樣，喜歡過(guò)年，喜歡迎接新年，喜歡讓自己很有朝氣的計(jì)劃明年的事物。
我也自認(rèn)是個(gè)很乖、有執(zhí)行力、趕作夢(mèng)、計(jì)劃和安排的小孩，從小到大，除了學(xué)校交代要寫(xiě)“新年新希望”的寒假作文題目之外，每次到了新年，我還會(huì)按照母親的要求立下很多目標(biāo)、計(jì)劃、一堆的自我期許、和寫(xiě)上一堆無(wú)聊的標(biāo)語(yǔ)，希望來(lái)年這些夢(mèng)想都能達(dá)成。
但一年復(fù)一年，我的希望都沒(méi)有達(dá)成，我的夢(mèng)想、計(jì)劃都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我想要的沒(méi)得到、我想作的沒(méi)完成，然后，在每個(gè)年的年底，我都有種焦慮，而且隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，越來(lái)越厲害，總認(rèn)為自己很失敗，什么都沒(méi)作、什么都沒(méi)完成、甚至，我逐漸懶得去想什么新希望，反正現(xiàn)在也中年了，錢(qián)、壓力、發(fā)展，這些都是比夢(mèng)更現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，我甚至在想，等未來(lái)有小孩，我再教他“作夢(mèng)”吧～
由于課程的啟發(fā)，近來(lái)我一直不斷的以系統(tǒng)思考的方式質(zhì)疑過(guò)往許多我不了解理由，卻根深蒂固在執(zhí)行、信任、甚至已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣的一些理念，尤其最近，年節(jié)壓力再度讓我情緒低落，面對(duì)未來(lái)發(fā)展的質(zhì)疑，讓我持續(xù)在想一個(gè)問(wèn)題，也許無(wú)聊，但對(duì)我來(lái)說(shuō)有很多意義，那就是所謂的“新年新希望”。
我開(kāi)始有一種感覺(jué)，我會(huì)拿迎接“新年”來(lái)逃避“今年”，我用許多“明年的計(jì)劃”來(lái)抗衡現(xiàn)在不想完成“目前的責(zé)任”這種心情。我得了健忘癥，除了迎接新年，我似乎不打算回想，過(guò)往那一年我許過(guò)什么心愿，設(shè)下什么希望？有多少做到？有多少我早就遺忘？
于是，我重新問(wèn)自己過(guò)往設(shè)定出來(lái)一樣的問(wèn)題：
今年你創(chuàng)造了什么奇跡？讓你開(kāi)心、有自信？
今年你挑戰(zhàn)改變了多少？讓你充滿(mǎn)活力、讓你能肯定自己？
今年你作錯(cuò)了多少事情？如果再來(lái)一次，你要怎么解決問(wèn)題？
今年你有多少?zèng)]完成的事情？為什么你不想面對(duì)這些夢(mèng)想？是什么讓你作不下去？
我承認(rèn)我有缺點(diǎn)，但是我想要讓我的優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，讓我的特質(zhì)更特，讓我的好處更好，讓我的日子更棒！
所以，今年的我，又設(shè)下了新的自我對(duì)談方式，而當(dāng)我努力的想出了某些心情之后，我感覺(jué)自己原來(lái)不是這樣失敗，我發(fā)現(xiàn)明年我應(yīng)該還有很多夢(mèng)想可以進(jìn)行。
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