人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的夢(mèng)想家園作文字 我的夢(mèng)想家園作文字篇一
在這里有一片又一片的森林，有地球上早已滅絕了的生物，有的還很兇猛，但是，不論它們有多兇，也能跟人類和睦相處，甚至你還能聽懂它們說話呢！
空閑時(shí)，我們會(huì)坐著飛毯在“綠島”上飛翔，在森林中的某個(gè)地方，你會(huì)看到縷縷炊煙，那就是人們居住的地方，這個(gè)地方叫“魔幻”村莊。
這里的人們用樹枝和一種樹脂，壘成了一座座房子，雖然看上去屋子只有10平方米，但是你可不要小看它喲！那只是地面上的部分，真正的屋子在地下。在白天你不用擔(dān)心沒有光，因?yàn)槟菚r(shí)有高科技采光技術(shù)。在晚上開燈不用電，因?yàn)槟切┕舛际前滋炝粝碌臒崮苻D(zhuǎn)化的。
看！前面有一所學(xué)校，這個(gè)學(xué)校有1000個(gè)小學(xué)生，300個(gè)初中生和110個(gè)老師。在這里是上課40分鐘，下課休息20分鐘。上課時(shí)，大家認(rèn)真聽講；下課時(shí)，同學(xué)們像猴子一樣爬樹，玩樹條，和小魚比賽游泳，還可以和兔子跳皮筋兒，學(xué)生們都很快樂。此時(shí)，叮鈴鈴上課鈴響了，老師帶著我們進(jìn)入了三維空間，電子大屏幕上顯示出“雪的味道”這一課，然后生動(dòng)的用動(dòng)畫的形式演示了這課的內(nèi)容，我們很形象的學(xué)習(xí)了這一課，知道了雪是沒有味道的。
在這個(gè)“森林綠島”上，人們還培育出很多變異的植物，草可以有紅色、黃色、綠色……，花可以是三角形的、五角星的，還有些說不出來的形狀。
天漸漸的黑了，窗外是寶石藍(lán)色的夜空，一輪玉盤似的月亮嵌在那里，皎潔的月光給這片森林綠島增添了無限的神秘。
我的夢(mèng)想家園作文字 我的夢(mèng)想家園作文字篇二
群山深處，一條小溪在遠(yuǎn)處的山崖間白練似的漂流。山崖下是一抹翠綠的水潭，可以看見悠游水底的小魚。清澈的溪水從潭里溢出，如一個(gè)天真爛漫、滿懷憧憬的少年，跳躍著、奔跑著，在歡快的歌聲中穿過田野、穿過村莊、穿過如詩(shī)如畫的春夏秋冬……
在小溪流過的一座山丘前，一片竹林在微風(fēng)中依依地招搖。竹林旁邊，一座簡(jiǎn)樸的小屋掩映在桃李之類的果樹間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去給人以夢(mèng)幻般的感覺。這就是我神往的家園。
的確，我曾經(jīng)不止一次地夢(mèng)想著，退休后，一定要尋找一個(gè)山清水秀的地方，在那里筑一座小屋，按自己的想法去生活。
我會(huì)于晴朗的清晨，靜靜地佇立在自家的庭院里，聽鳥兒們歡快的鳴叫，看太陽(yáng)從晨霧繚繞的群山間冉冉升起。我會(huì)默默地凝視著那些樹葉上晶瑩的露珠，看它們?cè)陉?yáng)光的照耀下一滴一滴的掉到地上……
我還要在溫暖的陽(yáng)光下荷鋤勞作，在自己房前屋后的空地上按季節(jié)栽種辣椒、青菜、胡蘿卜和四季豆，我會(huì)經(jīng)常在自己的菜地里鋤草施肥。我會(huì)在收獲的時(shí)節(jié)，拿出一部分勞動(dòng)成果贈(zèng)送給城里的親友，請(qǐng)他們嘗嘗鮮。
也許，我還有許多閑暇時(shí)光。那么，就讓我隨便讀點(diǎn)自己感興趣的閑書吧?；蛘?，心血來潮了，我就提起筆來，附庸風(fēng)雅地寫點(diǎn)什么——通不通都不打緊，反正是奇文自賞，與別人無干。
如果是在天氣晴好的傍晚，我就在斜陽(yáng)的余輝里沿著小溪踏歌漫步，聽自己的聲音在山野間久久回蕩。
我還可以在朦朧的月光里垂釣溪邊，在夢(mèng)幻的星空下與自己對(duì)話……
或許有朋友來訪，那多半是在風(fēng)和日麗鳥語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)，三五個(gè)朋友帶著都市的氣息闖進(jìn)我的小院，在歡聲笑語(yǔ)中毫不客氣地殺雞宰鴨，活象一群來自蠻荒部落的饑民。我開心的笑著，被幸福地打劫著，直到他們酒足飯飽，直到我院里的桃花撒滿他們的肩頭，直到他們?cè)谏n茫的暮色中依依不舍地?fù)]手離去。
哦，我夢(mèng)想的家園……
我的夢(mèng)想家園作文字 我的夢(mèng)想家園作文字篇三
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想家園。我也有，我心中的夢(mèng)想家園十分神奇，保證令您耳目一新[注: 耳目：指見聞。聽到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮。]，聽我講講吧！
我的夢(mèng)想家園是由各種書籍組成的：
門是一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》每次進(jìn)門時(shí)，你都得回答一個(gè)問題才能進(jìn)門，三分鐘內(nèi)，回答不出來的話，就會(huì)被掛在門上的小錘打三下才能進(jìn)門。
窗戶是由《魯濱遜漂流記》搭成的，一打開窗戶，我就能看見魯濱遜在烘制面包成功時(shí)的喜悅，能看見他每天去砍伐樹木，然后造船時(shí)的艱辛，了解他每天的生活狀況……
地板是由《烏丟丟奇遇記?！愤@本書鋪成的，（當(dāng)然是放大后的）不過，只要你一摁墻角的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)地下通道，下面有一個(gè)地底城，在那里，我可以與吟老，烏丟丟一起去尋找布袋爺爺，一起去與那可憐的殘疾女孩兒珍兒相見……
墻壁是由《百科全書》砌成的，只要一拉墻上的小風(fēng)鈴，就會(huì)有一股無名的強(qiáng)大氣流把你推進(jìn)墻內(nèi)，那時(shí)，不論你有什么疑難雜題，只要大聲說出來，所有難題的答案便會(huì)顯現(xiàn)在墻上，問題自然也就迎刃而解[注: 原意是說，劈竹子時(shí)，頭上幾節(jié)一破開，下面的順著刀口自己就裂開了。比喻處理事情、解決問題很順利。]了，再也不用擔(dān)心完成不了作業(yè)而被老師責(zé)罵。
另外，最值得我歡喜的，是我家門前的只屬于我個(gè)人的
私家游泳池，我給它取了個(gè)名字：知識(shí)的海洋。為何這么說？是因?yàn)樗怯墒郎纤袝旧系闹R(shí)變幻而來的，它里面濃縮的全部都是知識(shí)中的精華，每次在里面游泳，都會(huì)有兩個(gè)隱形的知識(shí)小人幫我按摩，撓我癢癢；逗我開心，讓我在快樂中接受知識(shí)的洗禮，使我學(xué)富五車[注: 五車：指五車書。形容讀書多，學(xué)識(shí)豐富。]。
怎么樣，我的夢(mèng)想家園神奇嗎？我堅(jiān)信，等我長(zhǎng)大后，這座家園一定會(huì)從夢(mèng)想中轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中，你想來嗎？我免費(fèi)提供噢！
我的夢(mèng)想家園作文字 我的夢(mèng)想家園作文字篇四
夢(mèng)想中的家園，可以沒有電腦、電視，可以沒有網(wǎng)絡(luò)手機(jī)，但是卻不可以沒有溫馨，沒有真情，沒有和平。
十三歲的我，雖然喜歡看電視、玩電腦游戲和手機(jī)游戲，但是如果這些跟一家人相親相愛、幸福溫馨的生活相比，我會(huì)選擇后者。
許多人可能會(huì)把夢(mèng)想中的家園寫的天花亂墜，比如機(jī)器人式的現(xiàn)代化家園，高大上的別墅，更夸張的還有飛機(jī)作為代步工具等等……各種高科技瞬間空襲過來，這樣的家園對(duì)我而言，純屬物質(zhì)上的觀感。我夢(mèng)想中的家園物質(zhì)條件都不重要，因?yàn)閷?duì)于物質(zhì)而言，唯有知足常樂。很多時(shí)候，我們的家園其實(shí)就是別人夢(mèng)想中的家園。
前些天，我看到了一組照片，深深震撼了我。那組照片是一個(gè)敘利亞的小男孩逃難時(shí)，在地中海發(fā)生船難身亡，小小的身體被沖到了沙灘。小男孩的一家四口最終只剩了一人，這真是人世間最凄涼的事情了。原來，生活在和平盛世的我們是如此的幸運(yùn)和幸福。忽然間想到古人的一句話“寧做太平犬，不做亂世人”。對(duì)于敘利亞的難民來說，我們現(xiàn)在的生活，就是他們夢(mèng)想中的家園。我們還有什么理由不知足呢？溫馨、和平的家園就是我夢(mèng)想中的家園。
夢(mèng)想中的家園，有時(shí)候是如此真實(shí)，有時(shí)候卻又如此虛幻。對(duì)于敘利亞難民來說，他們正經(jīng)歷噩夢(mèng)般的生活，夢(mèng)想中的家園于他們而言是如此的遙遠(yuǎn)；而對(duì)于我而言，夢(mèng)想中的家園，卻是如此現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想中的家園，更和平溫馨和諧的家園，需要我們每個(gè)人去愛這個(gè)世界，需要我們一步步去努力，去創(chuàng)造，然而也需要我們知足常樂于別人的夢(mèng)想中的家園。
我的夢(mèng)想家園作文字 我的夢(mèng)想家園作文字篇五
“媽媽，你看漫天的星星，一眨一眨的好像在對(duì)我微笑”，“你看那個(gè)最亮的是北斗星，那個(gè)是大熊星座……”我望著天空，想象著自己在宇宙翱翔……突然感覺有人拍了我一下。睜開眼一看，是媽媽在叫我起床，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
夢(mèng)醒了，我看了看窗戶外，咦，今天陰天嗎，在上學(xué)的路上，聽到廣播里說，今天發(fā)布霧霾黃色預(yù)警，霧霾，又是霧霾，望著車窗外，灰蒙蒙，每輛車都開著霧燈，行走的行人都帶著口罩，仔細(xì)看，可以看到空氣中漂浮的顆粒，好可拍……
快到學(xué)校了，聽到廣播說，從明天起開始單雙號(hào)限行，“太棒了”，我高興的叫了出來，我很快會(huì)看到藍(lán)天，白云了……
連續(xù)幾天的限行，我真的看到了藍(lán)天，我和媽媽步行在路上，慢慢的享受著大自然，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，藍(lán)的像一塊碩大的藍(lán)寶石，小鳥也嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像也在歡慶著干凈的好天氣，冬日路邊的小草雖然枯萎了，但是撫摸著它們依然是那么的柔軟，我深深的呼吸著干凈的空氣，涼涼的，好舒服，冬日的暖陽(yáng)照的暖暖的……
“媽媽，咱們約定一個(gè)事情，以后不管限不限行我們都按限行的開車可以嗎，我要這么美的環(huán)境一直留在我身邊”，媽媽微笑著使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們拉鉤鉤。我在心理默默的下了決心，以后絕不亂扔垃圾，如果看到公園里的垃圾，我會(huì)力所能及的把他們放進(jìn)垃圾桶，要節(jié)約用水，我喜歡玩水嬉戲，但是我會(huì)節(jié)約生活用水，不扔垃圾到河水里，出行盡量做到騎單車，坐公交車……
同學(xué)們，讓我們一起通過我們每個(gè)人小小的努力，匯聚起強(qiáng)大的熱愛環(huán)境力量，共建我們的綠色生態(tài)家園。把藍(lán)天，白云作為最好的禮物送給我們的地球母親。
我的夢(mèng)想家園作文字 我的夢(mèng)想家園作文字篇六
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想家園。我也有，我心中的夢(mèng)想家園十分神奇，保證令您耳目一新，聽我講講吧！
我的夢(mèng)想家園是由各種書籍組成的：
門是一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》每次進(jìn)門時(shí)，你都得回答一個(gè)問題才能進(jìn)門，三分鐘內(nèi)，回答不出來的話，就會(huì)被掛在門上的小錘打三下才能進(jìn)門。
窗戶是由《魯濱遜漂流記》搭成的，一打開窗戶，我就能看見魯濱遜在烘制面包成功時(shí)的喜悅，能看見他每天去砍伐樹木，然后造船時(shí)的艱辛，了解他每天的生活狀況……
地板是由《烏丟丟奇遇記。》這本書鋪成的，(當(dāng)然是放大后的)不過，只要你一摁墻角的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)地下通道，下面有一個(gè)地底城，在那里，我可以與吟老，烏丟丟一起去尋找布袋爺爺，一起去與那可憐的殘疾女孩兒珍兒相見……
墻壁是由《百科全書》砌成的，只要一拉墻上的小風(fēng)鈴，就會(huì)有一股無名的強(qiáng)大氣流把你推進(jìn)墻內(nèi)，那時(shí)，不論你有什么疑難雜題，只要大聲說出來，所有難題的答案便會(huì)顯現(xiàn)在墻上，問題自然也就迎刃而解了，再也不用擔(dān)心完成不了作業(yè)而被老師責(zé)罵。
另外，最值得我歡喜的，是我家門前的只屬于我個(gè)人的私家游泳池，我給它取了個(gè)名字：知識(shí)的海洋。為何這么說？是因?yàn)樗怯墒郎纤袝旧系闹R(shí)變幻而來的，它里面濃縮的全部都是知識(shí)中的精華，每次在里面游泳，都會(huì)有兩個(gè)隱形的知識(shí)小人幫我按摩，撓我癢癢；逗我開心，讓我在快樂中接受知識(shí)的洗禮，使我學(xué)富五車。
怎么樣，我的夢(mèng)想家園神奇嗎？我堅(jiān)信，等我長(zhǎng)大后，這座家園一定會(huì)從夢(mèng)想中轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中，你想來嗎？我免費(fèi)提供噢！
我的夢(mèng)想家園作文字 我的夢(mèng)想家園作文字篇七
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想家園，這個(gè)夢(mèng)想家園是多么偉大，多么令人向往。那么同學(xué)們，你們心中的夢(mèng)想家園是怎么樣的呢？現(xiàn)在，我給你們介紹一下我心中的夢(mèng)想家園。
我心中的夢(mèng)想家園，那是一個(gè)多彩的世界。一棟棟漂亮的樓房聳立在蜿蜒盤旋的立交橋間。樓房邊，小草剛探出嫩綠的頭。公路上，利用太陽(yáng)能開的汽車比比皆是，讓人頭昏眼花，數(shù)不勝數(shù)。人們走在綠樹環(huán)繞的人行道上，清新的空氣迎面吹來，帶著一縷縷怡人的花香。放學(xué)了，我回到家里，機(jī)器人保姆已經(jīng)做好了香甜可口的飯菜，我吃完飯，騎著自行車去公園玩玩。老人們?cè)趶V場(chǎng)上興致勃勃地鍛煉身體，還有一些小朋友在做游戲。
我心中的夢(mèng)想，那是一個(gè)奇妙的世界。自動(dòng)校門為我們敞開，同學(xué)們有說有笑，興高采烈地走進(jìn)校園。上課了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。咦！老師呢？只見同學(xué)們打開電腦，原來現(xiàn)在都在電腦上上課。有人會(huì)問：“整天對(duì)著電腦，視力不是會(huì)下降嗎？”不會(huì)。因?yàn)楝F(xiàn)在改良后的電腦無輻射，使用起來很方便。
我心中的夢(mèng)想家園，那是一個(gè)文明的世界。馬路上，沒有人亂闖紅綠燈，小朋友摔倒了，大哥哥們主動(dòng)地把他扶了起來；老奶奶要過馬路，少先隊(duì)員們自然地扶著老奶奶過了馬路；小姑娘主動(dòng)歸還阿姨多找的1元錢；醫(yī)院里，醫(yī)生們正在用最新的醫(yī)療方法醫(yī)治病人，手術(shù)成功率達(dá)95%，病人們一個(gè)個(gè)滿臉春風(fēng)地走出醫(yī)院。
我心中的夢(mèng)想家園，那是一個(gè)五彩繽紛的世界，是一個(gè)和諧安定的社會(huì)，那是溫馨幸福的家。這樣美好的夢(mèng)想家園，難道不令人向往嗎？
現(xiàn)在，我正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)代，我要好好學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，用知識(shí)武裝自己，為將來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想家園而奮斗！
我的夢(mèng)想家園作文字 我的夢(mèng)想家園作文字篇八
在20xx年，世界人口即將突破100億的一年里，我有幸列入了“太空50億大移民”活動(dòng)名單之中。我來到夢(mèng)寐以求的太空中，成為了一名太空居民，被移居至人類“第二個(gè)地球”。
這個(gè)太空之城是由地球上的垃圾，如粉塵、煤灰、煤渣、建筑垃圾等與水泥混合而成，使得地球上廢物再利用這一問題得到解決。經(jīng)過科學(xué)家們的改良后，讓這個(gè)太空城具有了無污染、萬(wàn)有引力、晝夜交替、四季循環(huán)、自轉(zhuǎn)和周期性的旋轉(zhuǎn)軌道等特性。城內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、空氣清鮮（清新），我非常喜歡在這里居住。
早晨起來，衛(wèi)生間里，我的d-1號(hào)機(jī)器人已經(jīng)把洗漱用品擺放得整整齊齊，待我使用。
客廳中，精致的碗碟里放著兩粒營(yíng)養(yǎng)片，這就是我的“早餐”。別小看了這兩粒營(yíng)養(yǎng)片！科學(xué)家們證實(shí)：我們吃飯是為了攝取食物中所含人體必需的營(yíng)養(yǎng)，如果把人體所需要的各種營(yíng)養(yǎng)全部注入這兩粒營(yíng)養(yǎng)片中，那么人類就可以不用吃飯了，于是科學(xué)家們制造出了這種產(chǎn)品。目前我們?nèi)w移民都在食用這種產(chǎn)品。
我吃過“飯”，開著我的法拉利牌綠色多功能型環(huán)保車去了學(xué)校。校門口，只見一大排環(huán)保車在井然有序地駛?cè)雽W(xué)校，開進(jìn)班里。我在車載電腦上開啟了“室內(nèi)模式”，瞬間，我的車門成了一堆桌椅。其他同學(xué)也紛紛開啟了“室內(nèi)模式”，車子全都魔術(shù)般地變成了桌椅，既節(jié)省了資源，有充分而合理地利用了空間。
再說說太空城上的農(nóng)民吧！
在太空城中，農(nóng)民和工人一樣，機(jī)械化生產(chǎn)，不需親自下地，只需在家中監(jiān)控著電腦并為機(jī)器人設(shè)置程序：播種、收割、除草、是非、綠色殺蟲等一系列生產(chǎn)活動(dòng)，大大節(jié)省了勞動(dòng)力。生產(chǎn)出來的農(nóng)產(chǎn)品無污染、無公害、綠色環(huán)保。工人再用這些農(nóng)產(chǎn)品提取其中的營(yíng)養(yǎng)素。總之，我們可足不出戶，網(wǎng)上交易。
在這種高科技的年代里，我想：用不了多少年，我們這個(gè)社會(huì)肯定比夢(mèng)想還要快！
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