在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
禮物初中作文篇一
打開(kāi)包裝盒，我不禁倒吸一口涼氣：三大袋，整整439顆！它們的形狀各不相同，圓的，長(zhǎng)的，方的，不規(guī)則的……大小也不致——大的比我的手掌還要大，小的比我的指甲還要小。它們橫七豎八地躺在包裝袋里，看得我心慌意亂，實(shí)在無(wú)從下手。這時(shí)，一本說(shuō)明書(shū)跳入了我的眼簾——幸好有救兵！我拿出說(shuō)明書(shū)，嘆了一口氣，對(duì)自己說(shuō)：“一步步慢慢來(lái)吧，反正這跟登天也沒(méi)什么區(qū)別。愿圣誕老爺爺保佑我，千萬(wàn)別碰上什么麻煩才好?！?/p>
于是，每一步，都先翻閱說(shuō)明書(shū)，再像大海里撈針般從雜亂無(wú)章的零件里找出需要的零件，然后按照說(shuō)明書(shū)的指示，把這些零件拼裝起來(lái)。漸漸地，地基壘好了，墻壁堆砌起來(lái)了，大門(mén)安裝上了，收銀臺(tái)布置好了……不知不覺(jué)，半天過(guò)去，蛋糕屋終于建成了。我想站起來(lái)瞧瞧它的模樣，這才發(fā)現(xiàn)腿早已發(fā)麻，站都站不直，想走幾步真的跟登天一樣難??！
我干脆繼續(xù)坐在地上，仔細(xì)端詳著我的杰作：門(mén)前立著一塊閃光的廣告牌，上面的咖啡正冒著熱氣，紙杯蛋糕似乎甜美無(wú)比。門(mén)口左右兩側(cè)的鮮花嬌艷欲滴，彩窗光可鑒人。推門(mén)一看，哇！多層的烤箱，小巧的桌椅，精致的收銀臺(tái)，自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的蛋糕架……真是麻雀雖小，五臟俱全！我的心里盛著滿滿的喜悅，眼睛里閃著濃濃的愛(ài)意，用手輕輕地?fù)崦案馕莸拿看绲孛?，每塊墻壁。它是我的杰作，它從我的手中誕生出來(lái)。從零件到成品，一切都不可思議。面對(duì)著它，我感覺(jué)像進(jìn)入了夢(mèng)中?？茨?！頂著北風(fēng)，冒著嚴(yán)寒，圣誕老爺爺坐著雪橇來(lái)了，他正在對(duì)著我微笑。馴鹿脖子上的鈴鐺也熱熱鬧鬧地響起來(lái)了……
圣誕老爺爺，我要請(qǐng)你來(lái)我的蛋糕屋做客。我要先在自動(dòng)旋轉(zhuǎn)的蛋糕架上挑兩個(gè)美味可口的紙杯蛋糕，再倒兩杯熱氣騰騰的咖啡。圣誕老爺爺，再請(qǐng)你跟著我穿過(guò)室內(nèi)過(guò)道，來(lái)到旁邊的_，坐在圓桌前，跟我一起美美地享用一次下午茶。那該有多愜意，多浪漫呀！
圣誕老爺爺，我要感謝你提前送給我禮物，提前送給我快樂(lè)！
禮物初中作文篇二
俗話說(shuō)得好：“先怒后樂(lè)，效果更佳!”婦女節(jié)也是如此，對(duì)于送禮這件事，我是花了不少心思的。在我多年的研究結(jié)果表明，先讓對(duì)方生氣，再給對(duì)方一個(gè)驚喜——送出禮物，這比起直接送禮的效果要好“億”點(diǎn)點(diǎn)。這次三八婦女節(jié)，我準(zhǔn)備就這么干，讓我老媽開(kāi)開(kāi)心。
“嘿!老媽，你在干嘛呢?要不要我?guī)蛶兔ρ?”一回到家，我就像一個(gè)小混混一樣，書(shū)包一丟，鞋子一脫，坐在椅子上翹起二郎腿。
“說(shuō)什么呢?小壞蛋?！眿寢屗菩Ψ切Φ刈吡诉^(guò)來(lái)，使勁揉了揉我的頭。
“哎呀，我媽竟然沒(méi)有生氣?”我心想，按她這個(gè)脾氣，現(xiàn)在應(yīng)該“火山爆發(fā)”呀。算了，加大激怒等級(jí)吧!“老媽你瞧好了!”我的嘴角露出一絲壞笑。
“嘿嘿……老媽，我數(shù)學(xué)考試不及格，我驕傲，我自豪……“我裝出一副得意洋洋的神色，眉飛色舞，手舞足蹈。
“我才不信，鬼才信!”老媽又笑了：“你編也編得真一點(diǎn)啊!”媽媽一副“名偵探柯南”調(diào)。
“哎喲嘿，厲害了啊，”我大吃一驚，沒(méi)想到老媽竟然如此有免疫力，一點(diǎn)怒氣都沒(méi)有。好吧，老媽，這是你逼我的，接下來(lái)，我的奧利必殺技要啟動(dòng)了。
突然，我的手一伸，叫道：“老媽，把我的健康使用手機(jī)關(guān)掉!”老媽神色嚴(yán)肅：“那不行，等你管好了自己再說(shuō)!”
“不行，必須關(guān)，現(xiàn)在，立即，馬上!”說(shuō)完我一個(gè)下滑，一只手抓住老媽的右腳，借著慣性，一個(gè)旋轉(zhuǎn)，左右腳一起伸出，把老媽的兩條腿緊緊地鎖在里面，這叫——抱大腿。老媽此時(shí)有些無(wú)可奈何了，眼睛盯著我，應(yīng)該要發(fā)火了吧?火候差不多了，該轉(zhuǎn)畫(huà)風(fēng)了吧?
“我告訴你，我現(xiàn)在就想做一件事!”我頓了頓，眼睛瞪大，表情嚴(yán)肅，大喊一聲：“那就是——送你禮物!”
老媽驚訝地看著我從地上一躍而起，拿出禮物(一個(gè)漂亮的筆記本)，放在了眼前。她慢慢地接過(guò)禮物，笑了，很幸福、很開(kāi)心地笑了。老媽緊緊地抱著我，輕輕地說(shuō)：“謝謝我的兒子!”
夜晚，一本漂亮的筆記本擺放在媽媽的床頭上。
禮物初中作文篇三
生日是個(gè)很重要的名詞，它具有重要的意義。它是你來(lái)到這個(gè)世界上的標(biāo)識(shí)，是新的事物的象征。當(dāng)你生日時(shí)你父母是否為你做了什么？當(dāng)夏日炎炎的時(shí)候你父母在逆向太陽(yáng)流汗流血的拼命工作只為滿足你的要求，你有什么要求？當(dāng)我生日時(shí)......
我生日是是在一個(gè)烈日炎炎的盛夏，記得上年我生日時(shí)我沒(méi)有要求只是剛好缺少一個(gè)手表，我用天真無(wú)邪的那雙大大的水汪汪的眼睛望著媽媽小聲的告訴媽媽我生日只想要一個(gè)手表。媽媽愉快的答應(yīng)了，之后就頂著大太陽(yáng)無(wú)情的攻擊去外面給我手表。
媽媽去了一個(gè)上午還沒(méi)有回來(lái)，但是我的心情毫不受影響，我還是充滿期待與幻想手表到底是什么樣？紅色的？藍(lán)色的？白色的？不，我還是想要一個(gè)黑色的。那指針呢？刻得數(shù)字呢？什么顏色？還是不要刻數(shù)字吧？不，還是要吧。像我這么笨的人不要怎么看的懂時(shí)間？我內(nèi)心糾結(jié)又激動(dòng)，幻想飛舞在我眼前令我真是眼花繚亂啊。時(shí)間滴滴答答的轉(zhuǎn)動(dòng)，不知不覺(jué)我睡著了......
咣當(dāng)~~~門(mén)被推開(kāi)了，我被驚醒了剛睜開(kāi)眼就看到媽媽出現(xiàn)在我的眼簾里，我頓時(shí)轉(zhuǎn)換模式從和周公約會(huì)轉(zhuǎn)到充滿活力。嗖~~的一下從床上跳下來(lái)左看看又看看問(wèn)我媽：“媽，我手表呢？”“你猜猜，猜到了我就給你”媽媽一臉平靜的說(shuō)，我卻心急如焚一會(huì)便大聲喊道:”手表，我的媽呢？”我竟然激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次了。媽媽則在一旁哈哈大笑。我在一旁斜眼看她，一會(huì)她便不笑了，把一個(gè)精致的禮品盒遞給我，我立馬從垂頭喪氣變得滿臉欣喜，真實(shí)變臉比變色龍還快?。?/p>
我打開(kāi)盒子一塊精致小巧的黑色鑲金邊的手表出現(xiàn)在我眼前一看就是價(jià)值不菲的手表，開(kāi)始有點(diǎn)埋怨媽媽了我不需要那么貴的禮物只要有媽媽的一片心意就足夠了。
后來(lái)我查了那塊手表卡西歐的確貴，
禮物初中作文篇四
禮物，有很多種，五花八門(mén)，奇形怪狀。禮物不同，意義不同。我送過(guò)很多禮物，這唯有這一件禮物最有禮物的意義，最具有特殊性。
我在五年級(jí)的時(shí)候送給母親一件禮物，這件禮物曾經(jīng)讓媽媽激動(dòng)的流下了眼淚，讓媽媽對(duì)我有了更加充足的信心。
那是發(fā)生在五年級(jí)的一個(gè)春天里，那天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快的唱著歌，河里的魚(yú)兒嬉戲著，讓人感覺(jué)今天一定是一個(gè)吉祥日，因?yàn)榻裉焓莻ゴ蟮哪赣H的生日。
其實(shí)我很多天就開(kāi)始考慮我媽媽過(guò)生日那天我送給她一件什么樣的禮物，這件禮物要具有特殊性，要與眾不同，這樣才能顯出我對(duì)媽媽的誠(chéng)意。我想啊想，送媽媽一個(gè)蛋糕？這樣普通又顯示不出我的誠(chéng)意。送給媽媽一雙鞋，臨時(shí)的我還買(mǎi)不起。
這時(shí)正在上課，數(shù)學(xué)老師正好把數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，我腦子里突然閃一道靈光，把這本數(shù)學(xué)作業(yè)本送給她。數(shù)學(xué)作業(yè)本上的一個(gè)鮮紅色的鉤，這不正是媽媽想看到的嗎？這不正是媽媽所期盼的嗎？這不正是用媽媽的心血換來(lái)的嗎？這是送給媽媽最好的禮物，它特殊又顯得我有誠(chéng)意。
中午放學(xué)回到家，我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你把眼睛閉上，我給你看一件東西。”媽媽閉上眼我把本子放在媽手里，媽媽睜開(kāi)眼看見(jiàn)本子上的一個(gè)個(gè)紅鉤，激動(dòng)的流下了眼淚。
這件禮物是世界上最特殊的禮物！
禮物初中作文篇五
太陽(yáng)公公將陽(yáng)光當(dāng)做了禮物送給了向日葵;清晨將露水當(dāng)作禮物送給了小花;河水將平靜的湖面當(dāng)作鏡子送給了柳樹(shù);而我所得到的禮物是這期中最特別的。
——題記
時(shí)間像絲綢一般無(wú)聲無(wú)息的從手中溜走，沒(méi)有打聲招呼，一晃我的生日就到來(lái)了。或許是長(zhǎng)大了，過(guò)生日也不像而是一般興奮，或許知道成長(zhǎng)就有一份責(zé)任，一份必須要擔(dān)擔(dān)的責(zé)任吧。
照例吃了一頓較為豐盛的飯，在父母的祝福下告了一段落，飯后，母親送了我一份夢(mèng)寐以求的禮物——魅族的手機(jī)，我心花怒放，卻是我意料之外的驚喜，因?yàn)槭謾C(jī)我已經(jīng)好久不用了，而且我買(mǎi)了好幾部，只是當(dāng)擺設(shè)，想不到母親竟會(huì)再送我。父親則是讓我到客廳去。
看著父親泡著茶，心里有些納悶，父親從來(lái)不會(huì)在泡茶時(shí)叫人坐在一邊看著，而且，他很少會(huì)在飯后叫我。
父親遞給我一小杯，羅有所思的說(shuō)著：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，過(guò)了生日你已經(jīng)15歲，我不想扎約束你的生活，從今天開(kāi)始，我希望你自己可以開(kāi)始獨(dú)立適應(yīng)生活，你的事我不想過(guò)多的干涉，如果你遇到?jīng)]有把握的事，我可以和你一起探討，解決?！?/p>
心中的疑惑越來(lái)越多，父親為什么要這么做呢?看著父親飲了口茶水，正要詢問(wèn)，父親只是緩緩的說(shuō)“你很疑惑我知道，但是我不希望你成為溫室里的花朵，這是對(duì)你的將來(lái)不負(fù)責(zé)，現(xiàn)在我希望你能開(kāi)始鍛煉自己。這個(gè)給你?！备赣H給了我一張紙條，便讓我回房間了。
坐在椅子上，上面剛勁有力的寫(xiě)著：自強(qiáng)。自立。自尊。自愛(ài)。幾個(gè)大字，這是父親做人的準(zhǔn)則，為什么要給我?為什么在生日這天給我?我有些疑惑著。忽然恍然大悟，這是他人生的準(zhǔn)則，他希望我也能如此，這是在我的生日上為我上的一課。
我放下了媽媽送的我的手機(jī)，只是一味的讀者紙條上的字。這是我相信這將會(huì)是我在人生中收到的我人物為是最貴重的禮物。
禮物初中作文篇六
那次，我收到一件珍貴的禮物，它不是好玩的玩具，也不是精美的禮品，而是讓我受益匪淺的一句話。
“試卷已經(jīng)發(fā)下去了，大家好好檢討一下自己的錯(cuò)誤?！崩蠋熰嵵氐卣f(shuō)到。我瞅瞅自己的成績(jī)，心里暗暗竊喜：嘿嘿，滿分！這次我又考了第一。老師繼續(xù)說(shuō)道：“這次的平均分，雖然不是很高，但是同學(xué)們都有進(jìn)步。小寧進(jìn)步最大的，大家要向他學(xué)習(xí)?！崩蠋熛蛐幫度ベ澷p的目光，教室立刻響起一陣熱烈又響亮的掌聲。聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)了進(jìn)步的同學(xué)，我兩眼專注地看著老師，心里期盼著老師下一個(gè)就是夸我，就留意著老師的每一句話，可直到下課，老師都并沒(méi)表?yè)P(yáng)我。我心里既失落，又憤憤不平。
下課后，我走到小寧的座位上，捏起他那張75分的卷子，得意地說(shuō)：“小寧，你知道我這次考了多少分嗎？······”這一幕，恰好讓細(xì)心的老師看到了，說(shuō)：“小欣，請(qǐng)你到老師的辦公室來(lái)！”
到了辦公室，老師臉上沒(méi)有往日慈愛(ài)的笑容，而是很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這次，你考了滿分，可你知道為什么我不表?yè)P(yáng)你嗎？因?yàn)槲遗乱槐頁(yè)P(yáng)你，你就會(huì)驕傲起來(lái)！······”確實(shí)，我常常因?yàn)槿〉玫囊稽c(diǎn)小小的成績(jī)，就沾沾自喜。老師的話，讓我羞愧地低下了頭，心里是服氣的。老師拍拍我的肩說(shuō)：“你回去好好想想，雖然小寧的成績(jī)沒(méi)你高，但是他一直在進(jìn)步，你不能因?yàn)榭剂说谝幻?，就自滿了。”聽(tīng)到這些話，我的心里好像塞了鉛塊似的。
夜晚，我躺在床上，閉著眼睛，老師白天說(shuō)的話，不時(shí)縈繞在我耳邊：“你知道我為什么不表?yè)P(yáng)你嗎？因?yàn)槟闾^(guò)自滿，我怕一點(diǎn)好成績(jī)，你就暗暗竊喜。”豆大的淚珠從臉上滑下來(lái)，淚水浸濕了枕頭。淚水中我明白了，在以后的日子里，我得更加努力，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣。為了不浪費(fèi)時(shí)間，我從床上跳下來(lái)，扎起頭發(fā)，打開(kāi)燈，翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)，動(dòng)筆開(kāi)始做題。我要超越自己，變得更加優(yōu)秀。
謝謝您，老師！您的一句批評(píng)，成了我人生中最受益的禮物，這個(gè)禮物是我前進(jìn)的動(dòng)力，是我努力的目標(biāo)。
禮物初中作文篇七
重門(mén)深掩，走出了家門(mén)。落花無(wú)聲，鶯語(yǔ)悄然，湖水滟滟，一曲清韻悠然傳來(lái)，凄婉如泣肝腸斷，催人泫然，誰(shuí)在彼岸空惹一腔深愁臨水吹笛？
半響后明白，那是我，我那顆冰冷，憂傷的心?？晌覞u漸發(fā)現(xiàn)，有許多事物依然能使心靈重?fù)Q光彩。
陽(yáng)光明媚。
總是風(fēng)吹運(yùn)走，有詩(shī)的斑斕來(lái)點(diǎn)綴天空；縱使嚴(yán)寒時(shí)大地冰封，有詩(shī)的熱情來(lái)溫暖心靈；縱使?？菔癄€，天崩地裂，有詩(shī)的氣魄來(lái)鼓舞萬(wàn)物；縱使?jié)庠普谠?，有?shī)的光芒來(lái)照亮夜空。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讓我看到了文天祥濃烈的愛(ài)國(guó)情懷；“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”讓我看到了鄭燮的剛烈精神；“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”讓我看到了董大對(duì)友人依依不舍的男兒情……
詩(shī)，使我不再一蹶不振，重新帶著詩(shī)給我的力量，勇往直前！
春風(fēng)拂面。
粗心的我在補(bǔ)習(xí)班上上課時(shí)，到黑板上做題再次出錯(cuò)。其他的同學(xué)字下面起哄著，那時(shí)的我好想鉆進(jìn)一個(gè)地縫，遠(yuǎn)隔那些嘲笑，卻只能不知所措地站在那里。老師的掌聲緩慢而又洪亮地響起，認(rèn)為我有膽量舉手挑戰(zhàn)自己，那就是一種勝利！
那次的掌聲，使我從谷底一下升到了頂峰，也正是那掌聲，讓我在心靈中正視了自己的不足，化為動(dòng)力去完善。
沒(méi)有掌聲的是可悲的，有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲，只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原，世人皆醉唯他獨(dú)醒，有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。對(duì)他來(lái)說(shuō)，沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解，只有預(yù)付的嘆息是多么痛苦。終得使他熄滅希望之火，生命之燈。
人生，就像開(kāi)放在郊外的野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)每一片花瓣。讓我的心靈更加自信，更加快樂(lè)地面對(duì)未來(lái)。
詩(shī)與掌聲就好似兩道彎彎的拱橋，它在不經(jīng)意間到達(dá)了彼岸——我的心靈，讓我的心，聚集了兩種彩色的光芒，用那耀眼的光輝照著我的心靈。
那兩座橋，是天堂給予我心靈的最好禮物……
禮物初中作文篇八
在這個(gè)時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)的年代，他們的莞爾一笑，便是上天賜予我的最好的禮物?！}記
我如愿成為了一名老師，在20xx年智能化的時(shí)代，此時(shí)的教學(xué)工作已基本由機(jī)器人代替，老師已越來(lái)越少，我有幸成為了其中一位。今天是正式教書(shū)的第一天，我走進(jìn)了班級(jí)。孩子們臉上毫無(wú)表情，許是背機(jī)器般的教學(xué)麻木到了沒(méi)有生機(jī)。只有那雙黑白分明的眸子透出了熠熠光輝。
開(kāi)始上課，我發(fā)現(xiàn)他們的眼睛露出了……期待，對(duì)，就是期待。他們又在期待著什么?我不禁思考。我的眼神不經(jīng)意間望向窗外，窗外的藍(lán)天白云鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我都未曾見(jiàn)到過(guò)的。難道他們是想去郊游?我突然想到現(xiàn)在的孩子沒(méi)有了童年，整日與機(jī)器人作伴，學(xué)習(xí)各種各樣的技能，沒(méi)有時(shí)間去豐富生活，感受童年的美好。
我做出了一個(gè)大膽的決定，帶他們出去郊游。我知道在這個(gè)一寸光陰一寸金的時(shí)期，帶他們耗費(fèi)一天時(shí)間會(huì)是怎樣的后果，但我不會(huì)后悔。
我?guī)麄儊?lái)到了一片田野，此時(shí)正值秋收，金黃的谷浪在秋風(fēng)中搖曳生姿，田野里的青蛙和知了叫個(gè)不停。成熟的谷子已有一人多高，袁爺爺?shù)脑陔s交水稻下乘涼的夢(mèng)已然實(shí)現(xiàn)，并且在全國(guó)推廣。我?guī)е麄冞M(jìn)入谷田坐下，背靠著高大的水稻，呼吸著帶著淡淡谷香的空氣，伴著蟬聲假寐。
抬開(kāi)眼，望著萬(wàn)里無(wú)云的朗朗晴空，我不禁想起了我的童年。我的童年是快樂(lè)的，多彩的，幸福的。我的老師亦師亦友，會(huì)給我們傳授知識(shí)，也會(huì)給我們的成長(zhǎng)給出建議。再看這些孩子，老師是冰冷的沒(méi)有情感的機(jī)器人，除了教學(xué)什么也不會(huì)，導(dǎo)致孩子們也變成了冰的，冷的。臉上毫無(wú)孩子該有的天真爛漫。
俶爾，一只白色的蝴蝶飛入這片稻田，我不禁伸出了食指去觸它，它如同通了靈性般停留在手上。孩子們看見(jiàn)，眼睛里有些許詫異，他們或許從未見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧。我把蝴蝶放在了一個(gè)孩子的手背上，他先是害怕，后來(lái)似是與蝴蝶熟悉了，伸出了手指去逗弄它。其他孩子見(jiàn)了也紛紛上前與蝴蝶交朋友。他們的臉上終于露出了表情，是笑，是發(fā)自內(nèi)心的那種笑，也是我見(jiàn)過(guò)的，最美的笑。不是驚艷，確是流入心底的涓涓細(xì)流。
那笑，不是初春的桃花盛開(kāi)，不是炎夏的滿池夏河，不是深秋的滿園秋菊，也不是寒冬的滿枝臘梅，卻是上天賜予的最好的禮物。在這個(gè)冰冷的時(shí)代，這笑暖化了人心。
對(duì)我來(lái)說(shuō)最好的禮物，便是那笑。
禮物初中作文篇九
從出生到現(xiàn)在，14年中我收到過(guò)許多件大大小小的禮物，可以說(shuō)是禮物伴隨我長(zhǎng)大的。每一件禮物都有著美好的象征和回憶，但我最珍惜的不是父母送的布娃娃，也不是朋友們送的八音盒，而是一把尺子和一塊橡皮。
這尺子和橡皮是普普通通的，但世界上決不會(huì)有第二個(gè)這樣的東西，第二份這樣的情。它們是藍(lán)聽(tīng)送給我的。
藍(lán)聽(tīng)是我的好朋友。聽(tīng)爺爺講，藍(lán)聽(tīng)的爺爺和我的爺爺是從小玩到大的，幾十年的好朋友。還記得爺爺?shù)囊痪湓挘骸白孑呁值?，你們同手足?！笔堑?，祖輩同兄弟，我們同手足。我和藍(lán)聽(tīng)一直都是同班同學(xué)，還是同桌，可后來(lái)的一次分班，使我們進(jìn)入了兩個(gè)不同的教室。從此以后我們接觸就漸漸少了，但藍(lán)聽(tīng)說(shuō)過(guò)：牽掛也是一種美。
那年的冬季，我得了一場(chǎng)大病。在家中，被病痛折磨得一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，再加上落下那么多功課，我的心情糟透了，就像窗外的寒風(fēng)，一會(huì)兒呼嘯而過(guò)，一會(huì)兒又了無(wú)聲音，就像那白雪，蒼白而無(wú)力。藍(lán)聽(tīng)聞?dòng)嵹s來(lái)了。是在一個(gè)晚上，她突然出現(xiàn)在我的眼前。藍(lán)聽(tīng)看見(jiàn)我那蒼白的小臉和黯淡的眼睛一下子哭了，我對(duì)她的到來(lái)也感動(dòng)得流淚了。她拉著我的手說(shuō)：“別哭，勇敢些，戰(zhàn)勝你自己!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，可眼淚還是不住地掉下來(lái)。藍(lán)聽(tīng)?zhēng)?lái)了我最?lèi)?ài)吃的果凍布丁，她陪著我開(kāi)心地度過(guò)了那個(gè)夜晚。臨走時(shí)，她送給我一把尺子和一塊像皮。說(shuō)：“我知道你病了的消息后，整個(gè)下午都沒(méi)上好課，為你做了兩個(gè)小禮物，希望你堅(jiān)強(qiáng)些，戰(zhàn)勝一切困難，好不好?”她的聲音又在顫抖，盡管她努力地沖我笑，卻隱藏不住眼中的那絲晶瑩。我點(diǎn)點(diǎn)頭。捧著這不尋常的禮物，我猛然間想到了那句話：牽掛也是一種美。像皮是一塊普通的香橡皮，但上面刻著一個(gè)十字架；尺子是用一塊小木板制成的，精致、玲瓏，上面有她熟悉的筆跡：“感謝天，感謝地，感謝命運(yùn)讓我們相遇?！蹦┪策€有兩個(gè)字：牽掛。
頓時(shí)我的心情明朗起來(lái)，抬頭望見(jiàn)窗外的山地上也像有了一絲新綠。藍(lán)聽(tīng)，自從有了你，世界變得好美麗，謝謝你。第二天，第三天，一直到我病愈，每天晚上藍(lán)聽(tīng)都會(huì)打來(lái)電話，關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我。終于我的病好了，功課也追上了。這時(shí)春天己經(jīng)來(lái)了，風(fēng)輕輕的，陽(yáng)光暖暖的。我和藍(lán)聽(tīng)仍舊接觸不多，但我們都知道：牽掛是美。
那把尺子，那塊像皮，還有藍(lán)聽(tīng)，支撐著我走過(guò)了那段最黯淡的日子。我用錦盒裝下了尺子和橡皮，一直珍藏著，同時(shí)也更深刻地理解了藍(lán)聽(tīng)的那句話。
牽掛，是從心底流出的甘泉，沒(méi)有波濤撞擊礁石那般洶涌澎湃，卻像小溪般涓涓流長(zhǎng)、清澈剔透。
牽掛是美。
禮物初中作文篇十
禮物可以傳遞人的祝福；禮物可以代表人的友情；禮物還可以訴說(shuō)出人與人之間的關(guān)愛(ài)，我就通過(guò)了禮物體會(huì)到了這三點(diǎn)。
一：祝福
今天是個(gè)好日子，因?yàn)槲夷怯H愛(ài)的姨終于結(jié)婚了，我不由自主的想發(fā)出開(kāi)心的吶喊?；叵肭皫滋臁?/p>
“哎呀，這個(gè)不好，那個(gè)也不行，”唉，你們知道我在干什么嗎？我在挑禮物，可惜這年頭連一個(gè)好的禮物都沒(méi)有，我該送什么好呢，每次都得為選禮物發(fā)愁，突然，我眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，想到了一個(gè)絕佳的好主意，趕忙拉著媽媽跑到了一個(gè)賣(mài)毛絨娃娃的地方，生怕別人和我搶似的，這毛絨娃娃可不一般，它非常軟，躺在上面非常舒服，我相信姨一定會(huì)喜歡的，就買(mǎi)了下來(lái)。結(jié)果不出我所料，我把禮物給了姨，姨抱著這個(gè)娃娃愛(ài)不釋手，還感受到了我對(duì)她的祝福。
二：友情
生日，是人們最想過(guò)的一天，因?yàn)榭梢允盏缴斩Y物，有一次我的生日禮物就是友情。
祝你生日快樂(lè)，在動(dòng)聽(tīng)的生日快樂(lè)歌之后，到了該拆禮物的時(shí)間了，好朋友們紛紛拿出了生日禮物，有水晶球、親手做的花瓶、還有…可是只有一個(gè)人沒(méi)有拿禮物，而且這個(gè)人還是我最好的朋友，我心不在焉的問(wèn)她：“禮物呢？快點(diǎn)拿出來(lái)，”她紅著臉道：“對(duì)不起，禮物我還沒(méi)有準(zhǔn)備呢，下次我一定補(bǔ)上?！薄澳呛冒?，這次就先饒了你吧。”
第二天，我對(duì)她攤開(kāi)手掌，可是她卻一直躲著我，放學(xué)路上，我在半路攔著她，對(duì)她說(shuō)：“禮物給我，昨天才說(shuō)好的，”“這個(gè)禮物沒(méi)貨了，明天再說(shuō)吧，”以后的每一天我都向她要禮物，但是她一而再再而三的拖下去，有一天我終于忍不下去了，就生氣的對(duì)她說(shuō)：“你不要再騙人了，快把禮物給我，要不然我們就不要再做朋友了。”她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我覺(jué)得朋友之間根本不需要利益來(lái)維護(hù)，那么這樣的朋友不值得交下去，你自己想想吧”…
又到了課間活動(dòng)的時(shí)候，我唯一的好朋友棄我而去了，沒(méi)有一個(gè)人找我玩，我感到一種孤獨(dú)感，于是就鼓起勇氣去找她?！拔抑厘e(cuò)了，你原諒我吧我們還是好朋友，”“真的嗎？”她驚喜地說(shuō)，默默地從背后拿出了一個(gè)水晶相冊(cè)，里面是我們的合照，“給你的禮物，我親手做的，”我忍不住流下了熱淚，親了她一口，我又重新獲得了友情。
三：關(guān)愛(ài)
我受傷了，這是很久以前的事了，幼兒園時(shí)，奶奶經(jīng)常騎自行車(chē)接送我，可是有一天我的腳卡在了自行車(chē)車(chē)輪里，骨折了，奶奶只能放下車(chē)，背著我上醫(yī)院，那時(shí)還是夏天，奶奶家很熱，而奶奶的腿疼病又犯了，我熱的快要中暑了，開(kāi)空調(diào)也沒(méi)用，奶奶就忍著疼痛，騎車(chē)去批冰糕，回來(lái)時(shí)奶奶滿頭大汗，衣服都濕透了，可是奶奶沒(méi)有休息一邊照顧我，一邊做家務(wù)，我心疼的問(wèn)奶奶：“奶奶，你累不累，要是累了就歇一會(huì)兒吧，”“乖孩子，不用了，奶奶的力氣多著呢，永遠(yuǎn)也使不完?！?/p>
我覺(jué)得我的奶奶比任何一個(gè)人的奶奶都要好，奶奶就是我的“禮物”，我才發(fā)現(xiàn)我被奶奶深深的關(guān)愛(ài)著。
其實(shí)生活中的禮物隨處可見(jiàn)，只是“處處留心皆學(xué)問(wèn)，”這些禮物值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
禮物初中作文篇十一
禮物，就好像一根棒棒糖，剝開(kāi)包裝紙。塞在嘴里，甜在心里。
從小到大，我收到過(guò)許許多多的禮物。小到一根棒棒糖，大到一輛滑板車(chē)。但是通過(guò)去年十一國(guó)慶節(jié)的一件事，我也對(duì)“禮物”這個(gè)詞有了更加深入的理解。
去年開(kāi)校，因?yàn)槲铱吹接性S多同學(xué)都在看《特種兵學(xué)?！?，《查理九世》和《超級(jí)戰(zhàn)艦》，所以我自然對(duì)這些書(shū)比較感興趣。于是我便一而再，再而三的央求媽媽給我買(mǎi)這三套書(shū)作為我的生日禮物，我因此纏了媽媽很久。媽媽也不得不無(wú)奈的答應(yīng)了在十一長(zhǎng)假時(shí)給我買(mǎi)書(shū)。
終于到十一了，這段時(shí)間可不好忍，就在那一天，在我滿懷激動(dòng)的心情下，我們出發(fā)了。汽車(chē)在公路上飛奔了一個(gè)多小時(shí)才到了張掖，一下車(chē)，我就被眼前的景象驚呆了:我的天啊，張掖市就好比把我的家鄉(xiāng)擴(kuò)大了至少兩倍有余！但是我很快回過(guò)了神，跟著爸爸媽媽走在了去一禾書(shū)城的路上，過(guò)了二十幾分鐘，我們到達(dá)了一禾書(shū)城。
剛到門(mén)口，我就迫不及待的飛奔進(jìn)書(shū)城，雖然書(shū)城中人山人海，摩肩接踵。但除了“嘩嘩嘩”的翻書(shū)聲以外，靜得掉一根針都可以聽(tīng)到聲響。仔細(xì)一看，只見(jiàn)大家都在看書(shū)，選書(shū)，我也不例外。我飛奔到書(shū)架前，將我惦記了很久的那三套書(shū)一股腦兒地抱到了收銀臺(tái)上，雖然我被那些厚厚的書(shū)籍壓得直喘粗氣，但我還是鼓足了勁兒地選我喜歡的書(shū)。抱著那些書(shū)，我精氣神十足。付錢(qián)時(shí)，我一看。哇塞！我整整選了兩千多元的書(shū)籍，應(yīng)該也選了有至少五十本以上。這也是有史以來(lái)父母送給我最大的禮物。
在返回車(chē)站的路上，由于我在書(shū)城里抱書(shū)抱得熱火朝天，已經(jīng)累的體力透支了。于是我就讓我爸爸幫我提著書(shū)。就在這一瞬間，我發(fā)現(xiàn):我都這樣的勞累，爸爸一定比我更累！而我讓爸爸幫我提著書(shū)，爸爸卻毫無(wú)怨言。這是為什么？因?yàn)榘职謵?ài)我呀！在這時(shí)，我突然感覺(jué)我懂事了，上前提回了書(shū)。
是呀，最珍貴的禮物不是棒棒糖，不是新玩具，也不是新衣服，而是父母給予我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)我們成長(zhǎng)的親情！
希望我們每個(gè)同學(xué)都能珍惜這來(lái)之不易的親情，熱愛(ài)我們的家人，珍惜家這個(gè)溫暖的環(huán)境，關(guān)愛(ài)自己的父母。努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母給予我們的一切！
禮物初中作文篇十二
禮物可以使人在生日的時(shí)候得到驚喜，禮物可以使人在沮喪、失望、灰心之際，得到鼓勵(lì)，禮物可以使人在傷心時(shí)，得到最大的安慰。而我，也有一個(gè)和我形影不離的禮物。
記得在我二年級(jí)生日那年，好友送我一只巨大的.泰迪熊。它有著棕色的身軀，一雙水汪汪的大眼睛，以及一對(duì)小巧玲瓏的耳朵。每當(dāng)放學(xué)回家后，我只要輕輕的撫摸它的軟毛，在學(xué)校里所受到的委屈，瞬間都煙消云散了。
有一次，因?yàn)槲以趯W(xué)?？荚嚥患案瘢瑡寢尀榱藝樆Ｎ?，使我能發(fā)奮圖強(qiáng)，用功讀書(shū)，便處罰我，將泰迪熊給藏了起來(lái)。當(dāng)晚，因?yàn)闆](méi)有了它的陪伴，我輾轉(zhuǎn)難眠，腦海里一直浮現(xiàn)著它的身影。隔天，我不但上課時(shí)心不在焉，連吃飯時(shí)也魂不守舍，媽媽看不是辦法，便把泰迪熊還給我，我如獲至寶，不禁由衷的感謝媽媽。
這件禮物給了我許多精神上的鼓勵(lì)，每當(dāng)我受到委屈時(shí)可以向它傾訴，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，可以找它尋求協(xié)助，所以它是我最好的朋友，也是我最好的良師，更是我精神上的支柱，希望它可以永遠(yuǎn)的陪在我身邊。
在我的印像中，最讓我難忘的一件禮物，對(duì)我來(lái)說(shuō)算是滿特別的，就在我十歲生日的那一年，生日蛋糕父母早就買(mǎi)好了，或許這并不意外，但是之前常再爸爸面前提起，我非常希望擁有一個(gè)變形金鋼玩具，那時(shí)我每次提起，爸爸就裝做好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，原來(lái)爸爸是在算計(jì)著我生日當(dāng)天才讓我驚喜，果真那個(gè)夢(mèng)寐以求的禮物終于讓我盼到了，整整讓我高興了好幾天呢?
相信每個(gè)人都和我一樣，從小到大一定都擁有許多的玩具和禮物。而我啊，最常收到的禮物，就是考試考個(gè)好績(jī)，幫忙做家事，父母偶爾會(huì)鼓勵(lì)我就送個(gè)玩具，如今我的房間哩，幾乎就給玩具占去了一大半的空間。
現(xiàn)在的我，最希望的禮物已經(jīng)不再是玩具了，我最希望的是父母多陪陪我、教我寫(xiě)功課、讀書(shū)，假日時(shí)全家出去走走也好，只要能夠和家人在一起就是一種滿足了，因?yàn)橐呀?jīng)好久都沒(méi)有這種感覺(jué)了，爸爸媽媽每天忙著工作賺錢(qián)養(yǎng)家，姐姐又讀高中，只要我下課回到家，就剩我孤單的一個(gè)人，想找個(gè)人聊天說(shuō)話都沒(méi)有，功課寫(xiě)完后，還是我獨(dú)自一人在家，爸媽下班回來(lái)也晚了，又各自休息睡覺(jué)。我真的不要玩具了，只要爸媽能夠多陪陪我，那才是我最希望的禮物啊﹗
禮物初中作文篇十三
“啾，啾，啾。”窗外傳來(lái)一聲聲清脆歡快的鳥(niǎo)鳴聲，這成為了我免費(fèi)的小鬧鐘；拉開(kāi)窗簾，斜射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，有的跳到了地上，有的落到床上，就連我的身上，與站了不少……陽(yáng)光如此的明媚是為了什么呢？
我踏出了家門(mén)，迎著燦爛的陽(yáng)光，腦海中思緒翻飛，情緒在心中翻騰，一股說(shuō)不出的興奮在胸口雀躍，今天不是一般的美好！是因?yàn)榭諝?，還是陽(yáng)光，亦或是我自己呢？一切的一切，都彌漫上了一層朦朦朧朧的喜悅……
坐上公交，車(chē)子徐徐開(kāi)動(dòng)，我按捺住自己那急切的心情，等待著目的地的到達(dá)。透過(guò)光滑的玻璃窗，風(fēng)景的倒退預(yù)示著車(chē)子的前進(jìn)，我突然想到：這真是一個(gè)奇特的“電視機(jī)”?。∵@一棵棵倒退的大樹(shù)，一座座如隱若現(xiàn)的山……不正是“電視機(jī)”里的景象嗎！
終于到達(dá)了山腳下，與等待已久的朋友們一起向那看不見(jiàn)的山頂前進(jìn)。山上的空氣果然很不一樣啊，吸入肺中，還夾雜著絲絲山草的清香，令人不知不覺(jué)地陶醉在其中。
對(duì)于大自然，我們每個(gè)人都不陌生；但是，大自然的道理與多少人能理解呢……
忽然，清風(fēng)伴著清香迎面而來(lái)，樹(shù)葉們與它一同舞蹈，發(fā)出了“沙——沙——”的聲音，再伴上不知從何處傳來(lái)的錯(cuò)落的鳥(niǎo)鳴聲，就這樣組成了一支優(yōu)美的樂(lè)曲。雖然這個(gè)演出沒(méi)有人作曲，也沒(méi)有人指揮，唯有這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生靈們自由的歌唱，但是有像我一樣去欣賞的人就行啦！欣賞這由一個(gè)個(gè)無(wú)形的美妙的音符組成的音樂(lè)！
我恍然大悟：為何陶淵明先生要隱居山林之中，隱居于自然之中？還不是因?yàn)檫@自然的美好，這自然的放縱嗎！
鳥(niǎo)兒可以自由地歌唱，不用去在乎它的歌聲是否婉轉(zhuǎn)動(dòng)人；清風(fēng)可以自由地飄過(guò)，不用去在乎它的撫摸是否觸動(dòng)人心；樹(shù)木可以自由地生長(zhǎng)，不用去在乎它的身姿是否賞心悅目……
大自然就像我們的另一個(gè)母親，包容我們的一切缺點(diǎn)，呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)。當(dāng)我到達(dá)這山上，她毫不吝嗇地送我這個(gè)禮物，這里面包含著一草一木，一花一鳥(niǎo)，美輪美奐；這其中也包含了大自然母親那似水的愛(ài)……
大自然是無(wú)私的，她默默地容忍著自己的孩子對(duì)自己的破壞，將自己身上的千瘡百孔都藏起來(lái)，不讓孩子們發(fā)現(xiàn)，依然慈母一般的用自己美麗的一面呵護(hù)著自己的孩子……大自然母親是這么的無(wú)私，我們應(yīng)該感到知足，更應(yīng)該珍惜……
大自然的無(wú)私讓我懂得了知足；大自然的無(wú)私讓我懂得了珍惜；大自然的無(wú)私讓我懂得了包容……現(xiàn)在到了由我們來(lái)行動(dòng)是時(shí)候了，讓我們來(lái)送自然母親一個(gè)愛(ài)的禮物吧！
大自然母親將自己對(duì)我們的愛(ài)融入這世間的所有生物之中，這便是大自然給予我們的愛(ài)的禮物，滿滿的愛(ài)……
禮物初中作文篇十四
母親節(jié)快到了，我和媽媽探討要給她買(mǎi)什么樣的禮物“媽媽，你可不可以帶我去商店？我要給你買(mǎi)個(gè)禮物?！眿寢尡晃腋愕煤軣孀芍欢湔f(shuō)：“好啦，好啦，別吵我，給我放假一天，讓我一個(gè)人清靜清靜，這就是的母親節(jié)禮物?！?/p>
買(mǎi)啥呢，戒指，買(mǎi)不起；書(shū)，什么書(shū)；畫(huà)，多少錢(qián)？
這時(shí)我想起了為媽媽做飯。對(duì)呀，為媽媽做一頓早餐！我炒了雞蛋，烤了幾片面包，準(zhǔn)備一小碟草莓醬，倒了一杯牛奶，外加一杯橘子水，整整忙了半小時(shí)！“母親節(jié)快樂(lè)！”我雙手端著早餐，輕輕打開(kāi)媽媽臥室的門(mén)。媽媽舒心的笑了。她要起來(lái)時(shí)，我嚷道：“別起來(lái)，別起來(lái)！”我要媽媽像電影里的人那樣在床上享受孩子做的早餐?！澳菢诱娌环奖悖≌妗眿寢尩脑捦蝗槐痪瘓?bào)器的聲音打斷。
我闖禍啦，原來(lái)是剛才忘了關(guān)爐子，廚房里煙霧騰騰，差點(diǎn)起火！媽媽驚惶地奔去廚房，關(guān)了爐子，然后皺起眉頭說(shuō)：“母親節(jié)，我只想清靜清靜！”“真對(duì)不起，對(duì)不起！”我哭喪著臉連連道歉，還好，媽媽沒(méi)有像平時(shí)那樣發(fā)火。早餐桌上，我當(dāng)著媽媽的面，用鮮紅的草莓醬往面包上涂了三個(gè)字母“mom”。然后，張大嘴巴，一口一口把面包塞進(jìn)去。
“媽媽，你看，我把你吃下去啦！”我扮著鬼臉說(shuō)。媽媽撲哧一聲笑出聲：“我的味道是不是很甜？”我撲過(guò)去，一把摟住媽媽的脖子：“媽媽，你非常甜蜜！”
我吻了媽媽，粘在媽媽臉上的草莓醬，就是我送給媽媽的母親節(jié)禮物！
禮物初中作文篇十五
十歲生日那天，爸爸送了我一份特殊的生日禮物，我懷著好奇的心情打開(kāi)了她，她不是蛋糕，也不是娃娃，我驚訝的發(fā)現(xiàn)她像一個(gè)竹筒，我小心的打開(kāi)了她。爸爸告訴我，這是一篇國(guó)學(xué)古文。
爸爸說(shuō)這是竹簡(jiǎn)文，是沒(méi)有發(fā)明造紙術(shù)以前人們常用的一種記事工具。 這竹簡(jiǎn)是黑色的，她是用４４塊精心加工的黑色竹片拼成的，大約有一米多長(zhǎng)，卷起來(lái)后就像個(gè)竹筒。上面的文字是金黃色的，文章是用繁體字寫(xiě)的，標(biāo)題是“朱子治家格言”。爸爸告訴我《朱子治家格言》又名《朱子家訓(xùn)》是清朝著名理學(xué)家，教育家朱柏廬所寫(xiě)，是一篇很值得學(xué)習(xí)的國(guó)學(xué)，要我認(rèn)真的讀，并且好好的珍藏這份禮物。
例如：我以前吃飯時(shí)總是會(huì)剩下很多飯粒在碗里，文章中的這句“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易”提醒了我，一碗粥，甚至一粒飯，都要知道它的來(lái)源是多么的不容易。我感覺(jué)好慚愧，并告訴自己以后一定要珍惜農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)果實(shí)。
還有我以前總是輕信別人的話，還不反省自己的過(guò)錯(cuò)，但“輕聽(tīng)發(fā)言，安知非人之譖訴？當(dāng)忍耐三思；因事相爭(zhēng)，焉知非我之不是？需平心暗想。”提醒了我，別人在說(shuō)三道四的時(shí)候不可輕易相信，要再三思考。因?yàn)樵趺粗浪皇钦f(shuō)別人壞話呢？因?yàn)橐恍┦虑榘l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，一定要冷靜反省自己，因?yàn)樵趺粗啦皇亲约旱倪^(guò)錯(cuò)呢？
還有一句讓我感受更深，“善欲人見(jiàn)，不是真善；惡恐人知，便是大惡。”意思是你要是做了好事不要留名，要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，如果還想要?jiǎng)e人看見(jiàn)，就不是真正善良的人。做了壞事，還怕別人知道，那肯定是個(gè)大壞蛋。今后我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的人，真心的去幫助別人。
我真心的感謝親愛(ài)的爸爸，他送了我一份很珍貴的 生日禮物。 以后，我要好好學(xué)習(xí)，多讀一些有教育意義的國(guó)學(xué)文章，提高自己的覺(jué)悟，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
禮物初中作文篇十六
每個(gè)人都希望得到自己喜愛(ài)的禮物。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，最好的禮物是家長(zhǎng)的疼愛(ài)；對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，最好的禮物是親人的理解；對(duì)于老人來(lái)說(shuō)，最好的禮物是子女對(duì)他們的孝順；而對(duì)于那些在大街上流浪的人來(lái)說(shuō)，陌生人的關(guān)愛(ài)應(yīng)該就是最好的禮物。
那個(gè)周末，作文班下課，媽媽來(lái)接我，然后要去大潤(rùn)發(fā)超市?！皟鹤?，最近學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)也很好，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你，這50元錢(qián)你拿去買(mǎi)自己喜歡的食品吧。”“謝謝媽！”我高興地接過(guò)錢(qián)，歡天喜地的相像著平日那些誘惑我的食品，似乎已經(jīng)聞到了香味、品嘗到了那美味。
我們一路步行來(lái)到大潤(rùn)發(fā)超市門(mén)口。除了高聳林立的大樓，就是人山人海的顧客。這時(shí)，與這一切很不協(xié)調(diào)的一幕映入我的眼中：街角拐彎處一個(gè)正在乞討的老爺爺。他穿著一身破破爛爛的衣衫，上面幾個(gè)小洞洞特別突出，褲子上有兩個(gè)補(bǔ)丁，腳下一雙鞋的鞋底似乎薄得要破了。頭發(fā)很大，也很亂，就像一堆黑色的麻繩纏繞在一起。他面色黑黃，滿臉的皺紋展示著他的蒼桑。尤其是那令人觸目驚心的已經(jīng)截肢的雙臂，讓人覺(jué)得很凄涼。
看到這一切，我立刻產(chǎn)生了憐憫之心：這是一個(gè)多么可憐的老人??！平時(shí)的生活一定很艱難。想想自己溫暖幸福的家，想想親人無(wú)微不至的疼愛(ài)。唉，這位老爺爺太不幸了！想到這里，剛才憧憬美食的興奮已蕩然無(wú)存。
我轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想幫助那位老爺爺。”看到我堅(jiān)定的神情，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是我拿出那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是好多美食的50元錢(qián)，徑直來(lái)到老人身邊，將錢(qián)投進(jìn)他前面的黑乎乎的碗里。他抬起頭，感激地說(shuō)：“謝謝你、謝謝你，好心的孩子！”
望著老爺爺那混濁的雙眼，我沒(méi)有說(shuō)話。但是就在這一刻，我明白了，對(duì)于身處困境的人來(lái)說(shuō)，來(lái)自周?chē)说年P(guān)愛(ài)就是最珍貴的禮物。而對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，善良的品質(zhì)也應(yīng)該是世界饋贈(zèng)給我們的最好的禮物，它就在我們的心里，我更希望它在世界的每一個(gè)角落……
禮物初中作文篇十七
禮物的珍貴與否，并不在于它昂貴的價(jià)格，也不在于它龐大的數(shù)目，往往在于它所體現(xiàn)的意義
在我十四歲生日的時(shí)候，我收到了一個(gè)心愛(ài)無(wú)比的禮物，它就是我的寵物。
我的奶奶家在一個(gè)美麗的農(nóng)村，那里四周都是花草樹(shù)木，讓人留戀的地方是那條小溪，想若你們看到那里必然會(huì)想起蘇軾的（記承天寺夜游）里的景色一樣，那里的風(fēng)景正適合養(yǎng)家禽。
沒(méi)錯(cuò)，我的禮物是一只家禽。我十四歲生日的時(shí)候正趕到家里送小雞仔，奶奶對(duì)我說(shuō)：“孫女呀，奶奶是個(gè)養(yǎng)禽戶，今年呢，家禽沒(méi)賣(mài)上幾個(gè)錢(qián)，就拿兩只雞回家頓吧。我便痛快的回答奶奶：奶奶，奶奶，我不想吃雞肉，我想要一只雞仔，可以嗎？“可以，可以，只要你高興，什么都可以。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要照顧它。時(shí)間慢慢地流逝著，小雞仔慢慢地長(zhǎng)大，奶奶說(shuō)它是母雞，將來(lái)還可以下蛋。哇，太棒了，雞蛋有著落了。有的它的陪伴，我對(duì)我的生活更充滿了憧憬。
兩年了，它從小雞仔變成了老母雞，它的雞冠像剛盛開(kāi)的雞冠花，周?chē)傊t色的花紋，它的小嘴尖尖的，胖胖的身體走起路來(lái)像個(gè)上了歲數(shù)的老太太，可惹人喜愛(ài)了。記得有一次，放學(xué)回到家，剛進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)咯咯的聲音，我朝著聲音走去，哦，原來(lái)在下蛋呀，我在旁邊守候著，五分鐘后，它的半身往下一墜，一個(gè)滾圓的大雞蛋就落在了它的窩里，接著它用爪子把蛋撥到肚子底下掩護(hù)好，生怕誰(shuí)去搶似的，它蹲了一會(huì)兒，覺(jué)得平安無(wú)事才輕松地離開(kāi)，它看了看我又咯咯地叫了起來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：我下了一個(gè)蛋，快來(lái)收我的蛋吧。這時(shí)，我把它的蛋從窩里拿了出來(lái)，一看，呀！好大的蛋啊，我用手捧著，在臉上推了一下，又光又暖和，我舉起大拇指對(duì)它說(shuō)：你真棒，生了這么大的蛋。
我與它就像朋友一樣已經(jīng)形影不離了，因?yàn)槲颐看稳ハ词珠g的時(shí)候，它總會(huì)跟在我的屁股后，從門(mén)外等著我出來(lái)；在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，旁邊總是多放一個(gè)椅子，它在我的旁邊陪著我；在我上床睡覺(jué)的時(shí)候，它會(huì)趴在我的床邊看著我入睡或是陪我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；吃完晚飯后，我會(huì)把它的小腿綁上一根繩子，拉它去散步，我與它的一點(diǎn)一滴都是最美的記憶。
我給它取名字叫傻雞，為什么管它叫傻雞呢？因?yàn)樗罅?，在城里待不了，我于是把它送到了奶奶家寄養(yǎng)。有時(shí)候，我會(huì)隔三差五的讓老爸開(kāi)車(chē)回家看望它。那一次，由于我自身的原因，半學(xué)期沒(méi)有看望它，我以為它不認(rèn)識(shí)我了，沒(méi)想到，我逮它的時(shí)候它還是趴著不動(dòng)，我聽(tīng)奶奶說(shuō)，在我不在的日子里，它每天都不和其它的朋友去玩，而是在大門(mén)口到處張望我，想讓我把她接走，若天不黑，它都不肯離開(kāi)，每天晚上當(dāng)它離開(kāi)的大門(mén)口睡覺(jué)的時(shí)候，能看出它很傷心，它會(huì)依依不舍的離開(kāi)。它真的很傻，下雨天它仍在大門(mén)口張望我，趕它走它都不走。我和傻雞建立了如此深厚的感情。
它是我如此珍貴的禮物，我要好好地愛(ài)惜它，我愛(ài)我的禮物——傻雞。
禮物初中作文篇十八
我有一份最好的禮物，它是世間最美的事物——自信。
我看到一道人影站在人群外圍。她在躲避眾人的眼光。盡管還是在不停的安穩(wěn)自己。對(duì)于其他東西，她可以做得很好，學(xué)的很好?？伤幸粋€(gè)克星——體育。
我深深……
我有一份最好的禮物，它是世間最美的事物——自信。
我看到一道人影站在人群外圍。她在躲避眾人的眼光。盡管還是在不停的安穩(wěn)自己。對(duì)于其他東西，她可以做得很好，學(xué)的很好?？伤幸粋€(gè)克星——體育。
我深深感到她對(duì)體育的恐懼和厭惡，那種發(fā)自內(nèi)心的。
那一節(jié)體育課，練習(xí)項(xiàng)目是跳高。聽(tīng)到老師說(shuō)完這節(jié)課的內(nèi)容。她明顯的僵了一下。晴朗的天空瞬間烏云密布。似乎還下著淅淅瀝瀝的小雨。其他同學(xué)都在老師指導(dǎo)下躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后的排著隊(duì)。她卻想把自己藏起來(lái)。可她越躲越是被老師注意。果然怕什么來(lái)什么。她聽(tīng)到了同學(xué)們喊她的名字，帶著起哄的意味。無(wú)奈之下，她只好硬著頭皮走上前。我聽(tīng)到她心里所說(shuō)的各種各樣的借口，她真怕，手里捏著一把虛汗。她很想拒絕，周?chē)难酃饩劢沟剿砩?，仿佛在說(shuō)：“看吧，這下她又要當(dāng)膽小鬼了！”我又感到她涌起的斗志，甚至是背后的小火苗。
她深吸了一口氣，站在起跑線上，緩緩?fù)铝顺鋈?。臉色有點(diǎn)蒼白，她還是很緊張?？晌疫€是笑了，加油！老師在對(duì)面吹了聲哨，她一鼓作氣向那個(gè)目標(biāo)飛奔而去。跳起的一瞬間，所有人都睜大眼睛看著她。有嘲笑，有期待。落下的那一秒，她閉著眼，不敢動(dòng)。耳畔是大家的掌聲，睜開(kāi)眼，她躺在墊子上，藍(lán)天蓋在身上。和煦的春風(fēng)拂來(lái)，我看她笑了，比陽(yáng)光都燦爛。
那一天，她讓我知道，原來(lái)，我也可以那么勇敢。
我們一路走來(lái)，逐漸成長(zhǎng)，擁有自信。我要感謝生命，賜予了我最好的禮物——自信。
禮物初中作文篇十九
禮物是嚴(yán)冬里的一杯溫暖的奶茶，禮物是清涼的溪水，禮物是天上的星星，激勵(lì)著我勇往直前，禮物是千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光，為我照亮希望的道路。冬天為你送上一杯溫暖的奶茶，讓你倍感溫暖，夏天為你送上一杯冰涼的水，讓你滿心涼爽，??！禮物就是那么富有魔力，一件好的禮物會(huì)讓你終身受益，一句激勵(lì)人的話鼓舞著你奮勇前進(jìn)。
過(guò)去的我上課總是不愛(ài)發(fā)言，上課時(shí)同學(xué)幾乎注意不到我的存在，我多么像一只弱小的螞蟻，非常渺小，過(guò)去的我學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常理想，可現(xiàn)在的我是班里成績(jī)進(jìn)步最大的學(xué)生。同以前相比簡(jiǎn)直就是天囊之別，我非常高興，因?yàn)槠渲刑N(yùn)含著一個(gè)神奇而富有魔力的故事，那是發(fā)生在五年級(jí)上期的故事，有一天我樂(lè)呵呵的抱著作業(yè)排隊(duì)時(shí)……等到該我的作業(yè)接受檢查時(shí)，老師和藹可親對(duì)我說(shuō)：高燕妮本學(xué)期你成了班里進(jìn)步最大的學(xué)生?？粗蠋煾吲d的樣子，我好象真的成了進(jìn)步最大的學(xué)生，我一下愣住了！老師的一句話猶如清晨的第一縷陽(yáng)光直射我的心田，這時(shí)我的心里像喝了蜂蜜似的甜，
上課了我笑盈盈地走向座位，旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我的表情紛紛問(wèn)我怎么了？我漲紅了臉像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，羞滴滴地說(shuō)：“吳老師說(shuō)我成了班里進(jìn)步最大的同學(xué)”。同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：有什么嘛！切！我還以為是什么事呢！她們這樣說(shuō)我并不介意，因?yàn)樗齻儾欢谜湎н@份來(lái)之不易的禮物。
高興之余，我又回頭想了想，這是吳老師特意這樣說(shuō)的，班上愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)那么多，為什么老師就只對(duì)我這個(gè)既馬虎又不仔細(xì)的學(xué)生說(shuō)呢？既然老師這樣說(shuō)一定是想我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講積極發(fā)言成為一個(gè)真正進(jìn)步的好學(xué)生。為了不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我不斷為自己暗暗加油！我一定要達(dá)到老師對(duì)我的要求。
從今以后我上課認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)上處處嚴(yán)格要求自己，不久我真的成了班上進(jìn)步最大的學(xué)生了！
老師謝謝您對(duì)我的激勵(lì)，這是您送給我最珍貴的禮物！現(xiàn)在的我自信大方，我一定會(huì)繼續(xù)加油！加油！加油！
禮物初中作文篇二十
從小到大，我收到過(guò)千奇百怪的禮物，但我最喜歡的還數(shù)意義非凡的陀螺。
這只陀螺，是我十歲時(shí)，父親贈(zèng)予我的。
細(xì)細(xì)打量，陀螺呈圓錐型。頂端略顯微胖，愈下愈瘦。再望底端，乃一小圓點(diǎn)。其本身普一般通，貌不驚人，令原本滿懷歡喜的我失望透頂——以往每年過(guò)生日，我都可以收到各種各樣精美之禮，因何今年之禮，這樣其貌不揚(yáng)！不禁愈想愈氣憤，愈想愈不平。
父親見(jiàn)我臉色陡然一變，似陰云密布，便好言安慰：“別生氣，父親告訴你玩陀螺，相信你肯定能從中感到樂(lè)趣的！”
聽(tīng)聞此語(yǔ)，我頓時(shí)“多云轉(zhuǎn)晴”。滿心歡喜嚷著學(xué)玩陀螺，只見(jiàn)父親變戲法似的抽出一根木棍。將其上只繩小心翼翼，纏于陀螺之上，再將其置于地上，底端著地，用手捏住頂端與底端，使其維持平穩(wěn)，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)抽掉繩子，陀螺便似有了生命般迅速旋住起來(lái)，多么想一個(gè)小女孩邁著曼妙的舞步在跳圓圈舞??！
我躍躍欲試，接過(guò)繩子，依葫蘆畫(huà)瓢，捏住陀螺后一抽小棍。可是陀螺僅于地上滾了幾下，便毫無(wú)動(dòng)靜了。我有些泄氣，無(wú)精打采地，賭氣般將繩子一扔：“不玩了，這個(gè)禮物不好玩！”父親語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“做事不可以半途而廢，輕言放棄。如何，這就了？”
重拾信心，第三嘗試。
根據(jù)上法，我第三抽動(dòng)繩子。唉，挫敗感在一次襲來(lái)，可我并未放棄。一次，兩次，三次……陀螺終于如愿轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。內(nèi)心之喜無(wú)可比擬。在次照貓畫(huà)虎，成功了！一次次成功，令我更堅(jiān)定了“熟能生巧”。
艱難起身，終于累倒在沙發(fā)上。然而，內(nèi)心中是喜悅的。噢，看似容易只事，原來(lái)也是要?jiǎng)幽X筋的陀螺，使我了解，熟能生巧，任何事不輕言放棄。對(duì)自己充滿信心，永不服輸，就是獲得成功的真諦。
哦，這是一件禮物，一件珍貴的，值得永遠(yuǎn)收藏的禮物！
禮物初中作文篇二十一
到現(xiàn)在，我還活著。短短十四年，我交了很多朋友，很多都會(huì)送我一些禮物。至于是什么禮物，逝去的時(shí)光早已褪去。
禮物是一個(gè)人給朋友的，是相互友誼的象征，代表真善美的友誼，傳達(dá)人類(lèi)的期望，神圣。當(dāng)一個(gè)人送你禮物時(shí)，意味著他對(duì)你很友好，他會(huì)是你的朋友，他會(huì)幫你一把。即使是微不足道的禮物也是珍貴的。如果你相信，朋友給你的東西絕對(duì)是美的，即使不需要錢(qián)買(mǎi)，也可以自己努力做成。因?yàn)樗嘈庞颜x之類(lèi)的東西是很純粹的，買(mǎi)的東西不是自己做的，所以不能表達(dá)自己的心意，做的禮物才是最好的！中國(guó)古代有句話：千里送鵝毛，禮輕情意重！比喻一個(gè)人真心為你做了一份禮物，哪怕這份禮物不是很漂亮，但也是很難得的！
事實(shí)上，禮物可以是組成——的任何東西，一個(gè)單詞，一句問(wèn)候，一支鉛筆…它代表一顆心和一份愛(ài)。你知道一個(gè)詞的力量嗎？一個(gè)字就是一個(gè)砝碼。如果有一對(duì)多年未見(jiàn)的朋友，其中一人在某個(gè)突如其來(lái)的時(shí)刻收到了朋友的問(wèn)候，那么朋友會(huì)很開(kāi)心，會(huì)不自覺(jué)地回憶發(fā)生在自己身上的往事。他絕對(duì)相信這份禮物是最珍貴的！
珍惜禮物是必要的。如果他是一個(gè)真正有心的人，也許他會(huì)珍惜你送給他的禮物，小心翼翼的放在一個(gè)盒子里，然后放在一個(gè)隱蔽的地方。當(dāng)然，這個(gè)地方只能自己知道。這種收藏具有一定的安全性、意義性、寶藏性和珍貴性。能做到這一點(diǎn)是非常難得的。
可能你覺(jué)得這樣太麻煩了！如果你是一個(gè)大方的人，你可以把禮物放在你房間最顯眼的角落，甚至在學(xué)校向同學(xué)炫耀，或者放在你的客廳里給客人看。他們肯定會(huì)說(shuō)你人際關(guān)系好，豎起大拇指夸你。這樣，你也會(huì)感到快樂(lè)。如果我能享受這樣的欣賞，我的心會(huì)很開(kāi)心，我會(huì)情不自禁地表現(xiàn)出一種自豪感！我很自豪也很高興收到這份禮物。而且每天一進(jìn)房間就能看到這些禮物，會(huì)讓你念念不忘朋友，讓你想起人生中最美好的時(shí)光，讓你開(kāi)心難忘。
禮物是珍貴的！不需要什么歷史記載，唯一難忘的是。
禮物初中作文篇二十二
金色的九月，充滿了感恩，充滿了收獲。因?yàn)橛辛私處煿?jié)而顯得無(wú)比神圣。每當(dāng)提起“老師”這兩個(gè)字，就覺(jué)得很親切，很偉大，因?yàn)槭撬麄兯茉炝宋覀兊撵`魂啊！在教師節(jié)之際，我也要獻(xiàn)上幾份禮物，送去片片祝福。
時(shí)間。第一件禮物就是時(shí)間。晨光伴著朝霞升起，霧水和露珠還沒(méi)有散盡，而老師已站在了講臺(tái)上，用青春書(shū)寫(xiě)著人生的哲理。一年有365天，她們的心有366天都跟隨著我們。為了讓我們能學(xué)到更多的知識(shí)，她們絞盡了腦汁，放棄了娛樂(lè)，犧牲了與家人出游的機(jī)會(huì)，甚至連逛趟街都成了奢望，她們把全部的精力都投入了工作。因此，我要為老師送去一些時(shí)間，讓她們多些自由，多些快樂(lè)。
健康。這是第二件禮物。由于工作過(guò)于疲勞，每天工作緊張，許多老師身體并不是很好。她們每天的早點(diǎn)在課間擠時(shí)間吃，往往是一個(gè)冷掉的餅子就打發(fā)了。類(lèi)似的情況還很多。因而，我們的老師多數(shù)身體亞健康，席老師的心臟不太好，任老師經(jīng)常感冒，而袁老師一到冬天就總是咳嗽。有時(shí)看著她們撐著給我們講課，大家真不知怎么辦才好，只覺(jué)得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。所以，健康是必備的。
美麗。美麗是第三件禮物。愛(ài)美之心人皆有之，可我們敬愛(ài)的老師們，她們?nèi)珀囮噭棚L(fēng)，揚(yáng)起我們理想的風(fēng)帆，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中沖浪，而她們的青春卻如風(fēng)一般一去不復(fù)返。我們是一天天長(zhǎng)大了，而老師們的臉上卻留下了歲月的年輪。所以，我要向美神要求，多送一些美麗給老師。盡管老師們?cè)谖覀冄壑?，是太?yáng)底下最美的人。
快樂(lè)。這是最后一件禮物。人們常說(shuō)快樂(lè)是人生最大的財(cái)富。是啊，有什么比快樂(lè)更珍貴的呢？老師們因?yàn)槠綍r(shí)的工作壓力大，煩惱會(huì)很多。不過(guò)，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我將一張大大的笑臉掛在老師臉上，愿她們永遠(yuǎn)開(kāi)心、快樂(lè)。
天上的星星數(shù)也數(shù)不清，我要送給老師的禮物也是數(shù)不清的，而我對(duì)老師的祝福更是寫(xiě)也寫(xiě)不完。在這個(gè)感恩的日子里，真心地祝愿天下所有的老師健康、美麗，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
禮物初中作文篇二十三
風(fēng)吹過(guò)，歲月給我們帶來(lái)了不少禮物，而這些化作了我們?nèi)松缆飞系墓P筆財(cái)富。
雨飄過(guò)，歲月給我們留下了許多難忘，而這些推動(dòng)了我們前進(jìn)道路上的匆匆步伐。
十五六歲的我們，不再任性；十五六歲的我們，不再軟弱；十五六歲的我們，不再是孩子！
步入初三，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)重了。
初三的課間多了些整理筆記的身影，少了些追逐哄鬧的嬉戲；初三的辦公室多了些好文好學(xué)的面孔，少了些因調(diào)皮被教育的學(xué)生；初三的課堂多了些認(rèn)真聽(tīng)講求知上進(jìn)的眼神，少了些開(kāi)小差的張望......我們沒(méi)有了稚氣，多了些成熟，任務(wù)重了，我們更加努力，向更好的明天邁進(jìn)。
回首歲月，留下了責(zé)任。
步入初三，生活節(jié)奏快了。
初三的清晨總是緊張而忙碌的，沒(méi)有閑庭信步的悠閑，趕不及享受生活的情趣，校園里高大的青松和挺拔的梧桐挽留不住我們半秒鐘的眼光。黑板上老師的粉筆嘰嘰喳喳的寫(xiě)個(gè)不停，沒(méi)有同學(xué)停下做筆記的手。每人沉默加速度，為了心中的理想奮斗。
回首歲月，留下了奮斗。
步入初三，集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了。
初三的課間，少了一些獨(dú)自鉆研的人，多了些交流討論的身影，聲音有些嘈雜，可我們卻不以為然。同學(xué)們不再只想著自己，共同學(xué)習(xí)，一起努力，為了自己，為了班級(jí)，同學(xué)們拼搏努力。往日的孩子失去了稚氣，眉頭里蓄滿了深沉。
回首歲月，留下了成熟和友誼。
風(fēng)吹過(guò)，我們收到了成熟，我們不再淘氣，我們長(zhǎng)大了，有責(zé)任感了！
雨飄過(guò)，我們收到了知識(shí)，我們不在慢慢悠悠，我們加快前進(jìn)，不斷奮斗！陽(yáng)光下，我們獲得了友誼，我們不再孤獨(dú)，我們更加關(guān)愛(ài)集體。
歲月的禮物，涵蓋了人生的理解，包含真摯的祝福，充滿了無(wú)限的期待，留下了輕輕的腳步。聽(tīng)！遠(yuǎn)方飄來(lái)了熟悉的音符。
禮物初中作文篇二十四
“爸爸，就給我零用錢(qián)吧，同學(xué)生日請(qǐng)客，總要意思一下嘛！”放學(xué)回到家，我向爸爸發(fā)起進(jìn)攻。
“唉，這……”爸爸嘆了口氣，“你同學(xué)怎么天天過(guò)生日呀？”
“可是同學(xué)們都送，我不送禮，多不好意思呀。”我懇求道，“爸，求您啦！”
爸爸禁不起我的軟磨硬泡，無(wú)可奈何地給了我巧元錢(qián)。我接過(guò)錢(qián)轉(zhuǎn)身就往街上跑，身后傳來(lái)了爸爸的嘆息聲：“如今的孩子，不懂什么叫節(jié)約，小小年紀(jì)，就學(xué)會(huì)擺闊氣、講排場(chǎng)了。我們當(dāng)年頂好就送一張自制的賀卡、書(shū)簽之類(lèi)的，唉……”
一轉(zhuǎn)眼，我氣喘吁吁地跑進(jìn)一家玩具店。店里的玩具琳瑯滿目，我一眼看中一只滑稽可愛(ài)的唐老鴨。付了錢(qián)，營(yíng)業(yè)員阿姨一邊幫我包裝好，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“如今的小孩，送禮還真講究?！甭?tīng)了營(yíng)業(yè)員阿姨的話，我心里突然不是個(gè)滋味兒。我告別了營(yíng)業(yè)員阿姨，走在路上，剛才的喜悅蕩然無(wú)存，心里矛盾極了：這個(gè)禮物是送還是不送呢？送吧，會(huì)給爸媽增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還會(huì)助長(zhǎng)鋪張浪費(fèi)、相互攀比的壞風(fēng)氣；不送吧，同學(xué)們會(huì)笑我吝音。
“劉佳佳，祝你生日快樂(lè)！”“這是我的禮物，請(qǐng)收下！”“劉佳佳，這是我送給你的大熊貓，瞧它多憨呀！”……大家都把自己的禮物爭(zhēng)先恐后地送給劉佳佳，我也不例外。“謝謝！也祝你們永遠(yuǎn)快樂(lè)！”劉佳佳笑瞇瞇地說(shuō)?？鞓?lè)，我茫然了，耳邊除了歡聲笑語(yǔ)，還響起了爸爸的嘆息聲和營(yíng)業(yè)員的自言自語(yǔ)聲……
生日會(huì)已接近尾聲，“下個(gè)星期我生日，大家可要賞臉喲！”不知誰(shuí)冒出了一句話?！拔宜湍阋粡埳兆ＹR卡！”“我送你一個(gè)洋娃娃！”大家又熱火朝天地談?wù)撻_(kāi)了。
又有一個(gè)生日，我將如何向爸媽開(kāi)口要錢(qián)呢？我心情更加沉重了，眼前的一切美景都黯然失色。我多么希望同學(xué)之間的友誼多一份真誠(chéng)和樸素??！
禮物初中作文篇二十五
這次，我看到了大海。這里的天比別處的更藍(lán)，空氣中夾雜著淡淡的海腥味。
這里的礁石是那么大，沙灘是那么柔軟。到處白茫茫的一片，幾只海鳥(niǎo)正在水中嬉戲玩鬧，吹著海風(fēng)。望著眼前的美景，我感到愜意并進(jìn)入沉思，媽媽的一聲叫喊打斷了我的思路，原來(lái)，媽媽從石縫底下發(fā)現(xiàn)了幾只螃蟹。
我對(duì)螃蟹有濃厚的興趣，我小心翼翼地掀起一塊石頭，發(fā)現(xiàn)了幾只螃蟹，我摁住它的背然后抓起來(lái)，放在一個(gè)裝著許多沙子的瓶子里，我看著它，它長(zhǎng)著八只腳，其中有兩個(gè)鉗子，背上的殼很硬，有著形狀不同的斑紋，很是難看，它的眼睛很小，可以伸縮，只要摸一下就會(huì)縮回去，真是滑稽。
我突然覺(jué)得手痛痛的，一看，原來(lái)螃蟹用強(qiáng)有力的鉗子夾住我的手，我用力甩，而螃蟹卻死死地夾著，我疼得直叫，我用海水澆在手上，螃蟹才慢慢地松開(kāi)鉗子，悠閑地爬走了。
人人都說(shuō)“螃蟹過(guò)街，橫行霸道。”還真是這樣。你看它們橫著走，一點(diǎn)也不害羞，如果有人跟它同道走，它會(huì)毫不留情地夾你一下，使你痛不欲生，別看它們可以在陸地上爬行，它們還是游泳健將呢！如果你不去招惹它，就會(huì)萬(wàn)事大吉，而一旦招惹它，便會(huì)傷痕累累。
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，我走在軟軟的沙灘上，吹著海風(fēng)，看著美景，真是舒服，美妙絕倫。
禮物初中作文篇二十六
“自己回家吧，我有點(diǎn)事?！币欢伪涞亩绦庞橙胙酆?。我還沒(méi)自己走過(guò)夜路呢！偏偏又是今天落單了。“啪”，一聲輕響，學(xué)校頓時(shí)一片漆黑，對(duì)面刺耳的尖叫聲連連不斷。“散啦~散啦~”“拉閘咯~”有人漫不經(jīng)心地說(shuō)。站起身，漫步在黑暗的樓道中，不經(jīng)意地一瞥……斜著的“安全出口”的牌子發(fā)著詭異的綠光。
昏暗的路燈下，狂風(fēng)咆哮不止，穿過(guò)斑駁的樹(shù)影，一切都那么寂靜，冷寂，好似無(wú)聲的野鬼，踩著一深一淺的腳印……寒風(fēng)冰冷如魔爪，灌入單薄的衣衫，我不禁連連打起寒戰(zhàn)。路邊，細(xì)樹(shù)努力直起身來(lái)，卻被風(fēng)無(wú)情地壓彎了腰。
“吱呀~”推開(kāi)生了銹的鐵門(mén)，只見(jiàn)，黑暗吞沒(méi)了一切，盡頭還是無(wú)盡的漆黑。雙腳好似被控制了一樣，無(wú)法動(dòng)彈，路邊的積水泛著暗黃的光，籬笆草被風(fēng)操控著，如群魔亂舞般痛苦掙扎，如同中毒者般無(wú)力地呻吟。
幻覺(jué)中，“嗒，嗒，嗒”有腳步跟在我身后！誰(shuí)？！再不敢左顧右盼，快步跑起！“啪啪啪啪”那腳步聲竟也隨著快了起來(lái)。猛一回頭，只有驚恐的路燈忽明忽暗地閃著，閃著……
倒退，倒退，什么東西？我驚叫起來(lái)！軟軟的，像是要趴到我的腿上，束縛住我的雙腳。咬緊牙關(guān)，使勁往前奔！
氣喘吁吁的我靠在家門(mén)口，驚魂未定。門(mén)打開(kāi)了，笑盈盈的媽媽給了我一個(gè)扎扎實(shí)實(shí)的擁抱?！澳悖悴皇怯惺聠?？”失魂落魄的我大聲喊到?！白约鹤咭孤?，別有一番滋味吧？”媽媽依然笑靨如花?！叭松€有許多夜路，必須你學(xué)著自己去走。這第一次，就算是媽媽送給你的禮物吧！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，我終會(huì)心一笑。真的感謝媽媽的這一特別禮物！是啊，人生的夜路，總是要學(xué)會(huì)自己走的。黑暗中的障礙，就像生命中的各種挫折，想讓我們屈服，想讓我們服輸，想讓我們放棄，但若在黑暗中放棄，又怎能見(jiàn)到盡頭的光明呢！
禮物初中作文篇二十七
今天王老師說(shuō)要送我們一件禮物，于是同學(xué)們都湊上去要看個(gè)究竟，只見(jiàn)王老師拿出一個(gè)做工精致的盒子。
當(dāng)王老師說(shuō)誰(shuí)來(lái)打開(kāi)盒子的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都奮勇上前，我把手舉得老高，王老師卻選了張澤宇，當(dāng)張澤宇緩緩地打開(kāi)盒蓋時(shí)，全班同學(xué)都懷著激動(dòng)的心情盯著盒子，生怕飛走似的，盒子打開(kāi)了！里面又有一個(gè)盒子！同學(xué)們不免有些失望，但失望卻擋不我們的好奇心?！暗降资鞘裁礀|西？書(shū)，可能，小禮品，肯定，零食，但愿。真不知道王老師葫蘆里賣(mài)的什么藥！”我充滿好奇的猜測(cè)著。
這時(shí)，王老師又要請(qǐng)人來(lái)打開(kāi)盒子時(shí)，全班同學(xué)如火鍋似的沸騰了！全班同學(xué)齊舉起手，在我前面的小徐同學(xué)都站起來(lái)了，臉上流露出乞求的表情，嘴里發(fā)出“嗯！嗯！”的聲音，仿佛在飆高音。而我搖晃著身體試圖引起老師的注意。但王老師選了唐世豪，他打開(kāi)盒子，不出我所料——里還是一個(gè)盒子。我真想知道盒子的廬山真面目呀！
終于王老師給我們看一看的機(jī)會(huì)，但名額僅限5個(gè)，王老師選來(lái)選去就是不選我！“哎！里面到底是什么呀！用得著這么賣(mài)關(guān)子嗎？真吊人胃口！”我抱怨道。忽然張桓燁一個(gè)閃身上了講臺(tái)，只見(jiàn)小張朝盒子偷偷瞄了一眼后，便一個(gè)360°旋轉(zhuǎn)，然后重重地跪在地上用拳頭使勁朝地上錘去，像是被冤枉了似的。“不會(huì)又是盒子吧！上帝呀！你都有四個(gè)包裝了！不至于吧！”我心想。
同學(xué)們期待已久的時(shí)刻終于到了！王老師輕輕地打開(kāi)了盒子，我發(fā)現(xiàn)里面只是一個(gè)普普通通的微笑徽章，這是同學(xué)們嘆氣的聲音高達(dá)200分貝。突然間我想起了我們學(xué)過(guò)的一篇文章《微笑》，這時(shí)我才知道王老師想讓我們每一天都幸?？鞓?lè)，不要為了一些雞毛蒜皮的一些小事兒和別人鬧別扭，每天給自己以及身邊的人一個(gè)甜甜的微笑。給悲傷者一個(gè)微笑就有如一句安慰的話語(yǔ)；給失敗者一個(gè)微笑就仿佛送給他了一束絢麗多姿的鮮花。
希望王老師這份禮物能陪伴我一生。
禮物初中作文篇二十八
教師節(jié)到了，同學(xué)們都紛紛地給老師送禮物，表達(dá)自己的祝福。我也想送一份禮物給老師，可是送什么呢？我一定要送點(diǎn)特別的才行啊，正在我思考時(shí)，我注意到了，老師講桌上的一束快要凋謝的野菊花?！皩?duì)了，我怎么沒(méi)想到呢？老師不是最喜歡那愛(ài)獨(dú)立的野菊花嗎？我可以去野地摘呀！”我恍然大悟地想到。
下午放學(xué)后，我就背著書(shū)包朝后山飛奔。一路上，小樹(shù)向我招手，花兒向我點(diǎn)頭，鳥(niǎo)兒為我歌唱，我的心也不禁愉悅了起來(lái)，不一會(huì)兒，就到了野地，哇，好多，好美的野菊花呀！紅的，粉的、黃的、紫的，真是五彩繽紛。我迫不及待地開(kāi)始采摘，然后又選呀選，挑呀挑把最還最美的花扎成了兩束，抱在害里飛快地跑合學(xué)校。
到了學(xué)校，見(jiàn)老師的門(mén)還開(kāi)著，于是我邁著輕輕的腳步來(lái)到窗前，見(jiàn)老師不在，這可真是個(gè)好機(jī)會(huì)啊！于是我小心翼翼地將花放到老師的筆筒里，就在插花的同時(shí)，我想到了一件老師曾經(jīng)幫助、關(guān)心我的事來(lái)：
那是一個(gè)冬天，我才8歲，有一天，我的父母不知為什么事兒吵了架。媽媽一生氣，就獨(dú)自一人回了娘家，爸爸也一氣之下跑出了家門(mén)，家里也就只剩下年僅8歲的我了。我一急，就穿著單薄的睡衣跑出家門(mén)去找父母，可父母早已走遠(yuǎn)，根本找不著。我只好又回了家，由于我剛才出去時(shí)，受了風(fēng)寒，回到家里就發(fā)起了高燒，就在這時(shí)，老師來(lái)家訪見(jiàn)我一個(gè)在家，就二話不說(shuō)，趕緊把我送進(jìn)了醫(yī)院，待我退燒了之后還把我?guī)Щ厮约旱募?，煮了熱騰騰的飯菜讓我吃，還讓我和她的女兒一起睡。過(guò)了幾天后，老師還去我的家，把我的爸媽說(shuō)好了。
想到這里，我的心里一陣激動(dòng)，眼里一陣濕潤(rùn)，然后用鼻子嗅了嗅筆筒里的野菊花，??！真香呀！
這時(shí)，一縷縷陽(yáng)光從窗戶照射進(jìn)來(lái)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，似乎在祝賀我了了自己的一樁心愿。我抬頭看了看樹(shù)上的小鳥(niǎo)，會(huì)心地笑了，然后關(guān)上窗戶，一蹦一跳地走回家去了。
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