最新關愛六年級作文字模板

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:53:47
最新關愛六年級作文字模板
時間:2023-06-06 15:53:47     小編:文友

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關愛六年級字篇一

關愛如一縷春風,溫暖著每一個人的心靈;關愛如一把火炬,照亮著每一個人的行程;關愛如一個港灣,安撫每一個遠航歸來的人,生活中不能缺少關愛。

我剛上小學的時候,這里的一切都讓我從心底里感到陌生、寂寞。而有一個人使我從這個困境中走了出來,讓我這個孤單的人心中涌起陣陣暖意。

一開始,我不認識任何人,只好整天一個人靜靜地坐在座位上。有一天,放學的時候,天空下起淅淅瀝瀝的雨。我因為早上走的太急了,而忘記了帶傘,一直站在校門口,等著媽媽來接我??墒?,時間一分一秒的過去,一直沒見媽媽來接我。小小年紀的我,又不認識別人,找不到人幫忙。我真是又氣又急:媽媽怎么還不來接我?真是的!要不我直接頂著雨跑回家?不行,媽媽肯定又會罵我的。媽媽應該會理解我吧。算了,再等等,如果媽媽再不來,就等雨下小點的時候跑回家去。我心里這樣盤算著,就又一個人靜靜地等。可是,老天就像和我作對一樣,雨并沒有下小,反而越下越大??吹竭@樣,我急得簡直像熱鍋上的螞蟻。

這時,我看見一個打著傘的女生向我走來,我開始看不清楚她。只見她穿著一件白色的襯衫,一條黑色的'休閑褲。她慢慢地向我走來,我也漸漸看清楚了她。她長著一張瓜子臉,有著白皙的皮膚,一頭黑發(fā)。這時,我心中一直在想:“哎?好像在哪兒見過她?在哪兒呢?哦!對了,她和我是一個班的,應該算是我的同學。突然,她對我說:“你怎么還沒回家啊?是爸媽沒來接,還是忘記帶傘了?”我見她在問我,也馬上回應了她:“今天早上出門太著急,忘了帶傘了,媽媽還沒來接我,我不知道該怎么辦?!痹捯魟偮?,她急切地問:“你家住在哪里?”我告訴了她,她高興地說,“正好同路哎,我們一起走吧,也剛好送你一程?!闭f完,她就把傘遞過來,兩個人打著這把原本只能遮一個人的傘,走在了風雨交加的路上。

一路上,她總是把傘往我這邊移,而她自己卻滴到雨水。我和她一路上說說笑笑,我經??吹剿菑?zhí)煺鏍€漫的笑臉,也知道了她的名字。而且這一路上的談話,讓我的內心感到無比的溫暖,不再感到寂寞。

此后,她和我經常在一起,她告訴我很多我不懂的事情,而且讓我接觸其他同學,讓我變得十分開心?,F在,我有了很多好朋友。

杭州是一個美麗的,充滿溫暖的城市。杭州人淳樸、勤勞、關愛他人,使每一個人都感到很溫暖。我因為這些可愛的同學們,尊敬的老師,心中也變得溫暖起來。如果當時沒有她對我的一絲關愛,我就不會像現在這樣,笑得這么開心,燦爛!關愛真了不起啊!

現在我終于明白了一個深刻的道理:關愛在我們身邊無處不在。我們每一個人都需要關愛,生活中也少不了關愛,別人給予我們太多關愛,那我們更應該去關愛他們。這樣,世界才會充滿神圣的——愛!

關愛六年級字篇二

爸爸是個不善言辭的人,但他會盡其所能來幫助我,給予我,關愛我,他的愛像黑暗處的明燈照亮我前進的路。

天空換上了黑色的面紗,我伏在桌上,望著如山的作業(yè)欲言又止。透過窗戶,幾點燈火在大片黑暗中格外突出,汽車都臥在地上酣睡不止,街上鮮有人來往,花叢草樹都伴隨著蟬鳴浸潤在夜的主旋律之中。

偏是夜闌人未靜。房門被悄悄推開了,耳畔傳來熟悉的聲音:“吃個蘋果吧,”他左手撐在墻上,身體略向前傾問我。惱于作業(yè)的我敷衍道:“隨便?!彼麤]再說什么,默默退出去,剩下的是無邊的黑暗和恐懼。

意識到自己的話有些嚴重,我迅速而又躡手躡腳地跟出房去,外面一股冷氣襲來,但也擋不住我的腳步。我躲在一旁偷偷注視著:他蒼老的右手拿著水果刀,慢慢地自上而下削皮,他目不轉睛地看著蘋果,緊抿嘴唇,冷風刺在他的身上,把衣服吹得鼓鼓的,他絲毫沒有動搖,卷了卷衣服,臉上寫滿了堅定。或許有他在前面,風到這里就不那么冷了。我大氣不敢出一口,生怕就在那一剎那,他會削到手,嫻熟的他似乎只用了十幾秒便削出了完整的蘋果皮,可笑我從來不知道他削得如此好。見他好了,我趕忙回房裝作若無其事地寫作業(yè)。

他仍是悄悄推開房門,把蘋果小心遞過來,我默契地回頭,偶然間看到了令我終生難忘的一幕:他的面孔被風霜刻下歲月痕跡,時間已將他頭發(fā)中的幾根染成白色,藏匿其中。我顫顫巍巍地用手去接,本來支支吾吾地想說些什么,可他早已掩上房門而去,剩下的只有我腦海中瀾翻絮涌的關于他的一切。

“總是向你索取,卻不曾說謝謝你”,我總認為父親對我的關愛是天經地義的,沒有說謝謝也沒有注意到他復雜的心情變化。“直到長大以后才懂得你不容易”,孝敬父親的人不少,但如果能早早搭上這班列車也就不會發(fā)出“子欲養(yǎng)而親不待”的感慨了。不過,就算不能祈求“時光時光慢些吧”也要趁現在為他們多做一些事。

窗外仍是幾點星火……不,還有月亮,它總被我忽視了,其實有了它的光我才能看清這一切,它和他就這樣用愛靜靜地滋潤著我。

夢的路口有些暗,但我會帶著爸爸的關愛上路,讓這光芒趕走陰霾,照亮一切。

關愛六年級字篇三

每當我看到老師關心同學的那一幕,我就想起了這件事。

這是一個早晨,一片片烏云從西方滾滾而來,用身體包裹著整個大地。頓時,電閃著,雷打著,雨乘著風,席卷整個天空,就像演奏交響樂。又是一聲雷響“咚!咚!咚!”巨大的雷聲把正在睡夢中的小紅給驚醒了。小紅醒后,伸了個懶腰,打了個哈欠,揉了揉眼睛。她拿著鐘看了看,“?。≡趺催@么晚了呀!都7點50分了?。〔恍校∥业泌s緊去學校!”小紅立即翻身下床,抓起沉重大書包,就急忙往外趕。小紅一邊跑,一邊喘著大氣,此時的她已是氣喘吁吁了。她看了看天空,一道長長的閃電在天空中劃出了一條弧線?!鞍パ?!完了!忘帶雨傘了!怎么辦呀!我都在半路上了,總不能又跑回去吧!”淚水在小紅的眼睛里打轉轉。她想:我不能哭呀!沒辦法,只能碰碰運氣了!小紅繼續(xù)向學校跑去。

誰知,小紅剛跑到街心花園,“沙沙沙!”豆大雨點劈頭蓋臉地砸了下來,像顆顆珍珠,一把把灑在大地上。“叭叭叭”雨點落在了青翠的樹葉上,粉紅色的花瓣上作響。樹木、花兒吮吸著春天的滴滴甘露,而看看小紅,依然在雨中不停地奔跑。

一位撐著大傘的高年級女同學向她們走來,女同學看見,老師像園丁呵護花朵般地幫助關心同學,也想用自己的愛心去幫助老師。于是她快步追上去,把大傘遮在了老師的頭上?!爸x謝你了!小同學!”“不用!”那位女同學十分羞澀地說。

就這樣,師生仨有人說有笑地走進了校園,校園正播放著《感恩的心》,美妙動聽的音樂譜寫著人與人之間互相給予關愛的愛之篇章。

關愛六年級字篇四

有一首歌唱道“接受我的關懷,期待你的笑容,‘人’字的結構就是相互支撐……”那些感人的故事如一首首心靈之歌,唱出了動聽的愛的旋律,喁出了人間真情。

關愛是什么呢?是體貼,是電腦桌上一杯咖啡;是關心,是病人床頭上的一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚硬幣;是尊敬,是老人們的一陣陣歡笑,是寬容,是大家相互諒解的心聲。

花兒受到了太陽的關愛,因此世間有了萬紫千紅、百花競相開放。鷹兒得到了藍天的關愛,因此有了自由的翱翔,利鋒直刺云霄的豪情,水兒有了大地的關愛,因此有了滴水穿石,百川東流的奇景。人們得到了他人的關愛,因此有了寬容。

有一天下雪了,我放學走在回家的路上,只見雪后的地面坑坑洼洼的,行人、車輛稀稀疏疏,都在緩緩地移動著。騎車的人更是小心翼翼,聳起雙肩,夾緊兩臂,眼睛注視著前方。

前面快到十字路口處,一群人正好推一輛載滿大白菜的三輪車。 這輛三輪車深深的陷在雪中,眾人一邊用力推著一邊喊:“一二三”!我一邊走,一邊回頭看,心里為他們加油。突然,在我前面的一位騎著車的中年人,重重地摔倒在地,掛在車上飯盒里的濃湯濺到了另一位年輕人的皮夾克上,路邊的行人慢慢停下來看熱鬧,大家都認為一番“舌戰(zhàn)”就要發(fā)生了。沒想到,那位年輕人沒顧得擦身上的油漬,卻連忙彎腰把中年人扶了起來。中年人向年輕人道歉說:“真對不起,我急著為醫(yī)院的病人送飯,今天路滑,一不小心……,同志,你的皮夾克……”,人們把目光又轉向了年輕人。只見他從口袋中拿出手絹,一邊擦著皮夾克,一邊笑著說“這么點兒小事,您別往心里去,您給病人送的湯一定很好喝,我的皮夾克真有‘口?!€嘗了個鮮兒,”兩個人都笑了,眾人也笑了。

我望著那漸漸散去的人群,心中有種說不出的感覺?;仡^看那輛陷入雪中的三輪車,在眾人的幫助下,已經沖出了困境。我繼續(xù)向家走去,呼吸著雪后清新的空氣,看了一眼藍藍的天,我心里有說不出的舒暢。

關愛六年級字篇五

關愛是一片天空,給人無限的希望,關愛是一片森林,給人無限清新;關愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。在我們身邊,有很多需要關心的人。

敬老院的老人們就非常需要我們的關愛,那里的老人們心靈上都受到巨大的創(chuàng)傷與打擊,他們整天待在房子里,生活枯燥乏味,沒有太多的快樂。

寒假里,我曾去過一次敬老院,那里顯得很寂靜,四周仿佛都寫滿了寂寞,我心想:這里的老人們一定都非常孤單、難過吧。

同學們:多關心一下身邊那些需要愛的人吧,給予他們愛,愛讓這個世界更美好、和諧。

關愛六年級字篇六

那是三年級下冊的期末數學模擬考試,我心里本來很害怕,但一看試卷,就信心十足地拿起筆沙沙地做了起來。不出一個小時,我就把試卷上的題寫完了。看著其他同學還在埋頭做著題,我別提多自豪了,心想這次肯定能考滿分了。

第二天一到學校我就特別期待數學課的到來。盼啊盼,感覺時間像停住了似的,真是度“時”如年。

終于上數學課。老師一開始就發(fā)試卷,我興奮極了,心里像有只兔子在亂跳。

終于拿到試卷了,我一瞅,簡直是晴天霹靂,我不敢相信我看到的是真的——92分,我只考了92分?!霸趺催@次就考了92分呀!是不是老天在捉弄我?怎么給老媽說?......”我一時陷入到歇斯底里的胡思亂想中,眼淚在眼眶里飛快地轉,我非常努力地忍著不讓淚水流出來。

我堅定地點點頭。

那次考試已經過去了好久,但是我一直深深記得。不僅僅是因為它讓我嘗到了驕傲的教訓,更因為它讓我體會到了一份深深的關愛。更讓我收獲的了一份最真摯的友誼。是孫若欣巧妙轉移了我的注意力,才讓我從自責和懊悔中走出來,汲取教訓,迅速投入到新的學習中。

謝謝你,孫若欣!

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