范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫景四年級作文字 寫景四年級作文 字兒篇一
那天，我和媽媽一起去公園，我剛進門，就看見到處都是光禿禿的樹枝上積滿了潔白無瑕的雪花。
突然，一陣清風吹了過來，我聞到了一陣淡淡的香味。
遠看一片白色，我心里有些疑惑，為什么雪花有香味呢？我便走了過去，“哇！”原來是梅花，怪不得那么香呢！
我贊嘆道：“這么美得梅花我還是第一次見到呢！”不知不覺我來到了梅花林，那兒的梅花五顏六色，有紅的似火，有粉的如霞，有白的如雪，還有綠的如玉。
這些梅花的花瓣潤滑透明。花兒千姿百態(tài)，有的剛剛露出笑臉；有的含苞欲放；還有的現(xiàn)在還是花骨朵呢！
梅花有五片花瓣，就像我的小手指頭。那么美麗的梅花我自言自語說“要是眼前是一幅畫，那畫家的本領可真是了不起啊。”
梅花詩那樣簡潔、干凈、雅致、迎著寒風也傲然挺立。我心想：我要像梅花一樣不在困難低頭勇敢，堅強。
看到了迷人的梅花，我想起了一首詩：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
寫景四年級作文字 寫景四年級作文 字兒篇二
當大地漸漸從夢中蘇醒過來，百花齊放，百鳥爭鳴的時候，春天的腳步就已經(jīng)來臨了。
春天自然是花的季節(jié)，最先綻放的就是美麗的迎春花了，瞧她那金黃色的肌膚，在陽光下楚楚動人，艷麗無比，炫耀著她的姿色。
桃花當然也有誘人之處。，看她那粉色的花瓣一簇簇鑲嵌在樹枝上，像一團妖艷的火燒云，雖然很樸素，但是很秀麗。
說起春天，家鄉(xiāng)的小溪對我有著很深的情感。
剛入春時，小溪還結著一層薄薄的冰，一撈就碎，但小溪的水至今都是清澈的，清的可以看見水中的沙礫和枯葉。它每天都這么流淌著，出了春季，其他季節(jié)都不會那么狂野的釋放自己，好像在歡迎春天似的。
春天的風也不同，她一吹，冰雪融化了，小草泛青了，柳樹發(fā)芽了，花兒開放了。她暖暖的吹，帶著蒙蒙小雨淅淅瀝瀝的滋潤著大地。
春天是播種希望的季節(jié)，大家都忙著播種耕地。不過一會兒，大地就變成了一片翠綠，充滿了生機昂然。
不知什么時候，落起了春雨，雨像絲綢一般，又細又輕，聽不見聲音，也看不見什么雨滴，只覺得想濕漉漉的雨霧，沒有任何形狀，只是大片大片的云霧在我眼前漂浮著，這一切，就像當年孫悟空騰云駕霧的煙霧一般，沁人心脾。
??！我喜歡的春天，令人生機勃勃的春天，她帶著鳥語花香來到人間，帶著希望而來，讓我們盡情歡樂吧，讓世界都充滿色彩，不在黑暗，我們展開雙手迎接她的到來吧……
寫景四年級作文字 寫景四年級作文 字兒篇三
在美麗的嵩山腳下，少室路北段有一座緊鄰嵩陽中學的小學，那里空氣清新，環(huán)境優(yōu)雅，可以說是登封的一顆璀璨明珠，它就是我的學?！眳^(qū)小學。盡管我的學校20xx年才成立，到現(xiàn)在也只有短短四年的時間，但在我的眼里，它卻是一個充滿智慧的地方。
智慧一：每年的六一兒童節(jié)都是孩子們期盼的節(jié)日，今年，我們學校別出心裁的舉行了一系列的活動，周一的專家講座，周二的家長進課堂，周三的讀書少年交流活動，周四圖書義賣，周五微愿望實現(xiàn)，每天都不重樣，讓我過了一個難忘而又有意義的六一兒童節(jié)。
我印象最為深刻的是：周四的圖書義賣活動。那一天下午，天氣非常的炎熱，我們班里面有幾位家長，在中午的時候就來到學校給我們布置會場。到下午的時候，整個操場上全部都是撐著的遮陽傘。一個個的遮陽傘，遠看就像一朵朵的蘑菇，五顏六色。我們很快擺好圖書，準備開始賣書。當時整個操場熱鬧非凡，人聲鼎沸。同學們呢？這里轉轉，那里看看，都想挑到自己喜歡的圖書。我也這里瞅瞅，那里看看，希望買到自己心儀的圖書。終于我用5元錢買到自己心儀的圖書，也把我自己準備的圖書用八塊錢賣出去?；顒咏Y束，我用19塊錢買了八本書，比平時便宜很多。活動結束，老師把我們賣的錢以小組的形式進行了評比，我們組是第二名！別提我有多驕傲了！
這個六一兒童節(jié)讓我印象特別深刻，這樣的活動既培養(yǎng)了我們的經(jīng)濟頭腦，又讓我們接受了書的熏陶，這樣的活動，恐怕也只有我們學校才會有。
智慧二：我們學校有個特色作業(yè)，每周六周日的作業(yè)都要布置作業(yè)，周目標里面有生字詞、古詩詞、美文、名言警句、成語等板塊，非常豐富。里面的內(nèi)容全都是一些初中和高中才背的古詩和古文，我想等到以后我們上初中的時候，別人背這些古詩古文時，我們就可以多積累一些別的優(yōu)秀文章，這不正是我們學校為我們考慮的智慧體現(xiàn)嗎？
我的校園處處充滿了智慧，這智慧的體現(xiàn)不僅是老師們智慧的結晶，更是他們愛生如子的表現(xiàn)。我的學校處處體現(xiàn)著智慧，我愛我的學校，！
寫景四年級作文字 寫景四年級作文 字兒篇四
早知南園菊花遠近聞名，今日一睹，果真名不虛傳。乘著大巴車，我滿懷期待地來到南園。
一進門一股股清新淡雅的香味撲鼻而來，沁人心扉，令人心曠神怡，精神不為之一振。我往右走，小路旁擺滿的各種各樣的菊花，讓人仿佛置身與花海之中。
我們來到一個小房間里，房間雖小，但里面的菊花可真是姿態(tài)萬千、形態(tài)各異，一盆盆菊花整整齊齊擺在架子上，琳瑯滿目，品種也不同，各有千秋。它們的形狀不同。有單瓣的，也有重瓣的。單瓣的就像一片片細長的太陽排隊圍成一個圈。重瓣的更是美麗，幾朵花瓣拼在一起，像一個個鼓鼓的氣囊。
它的形狀已經(jīng)迷倒我了，但它的顏色更讓人贊嘆。
黃的賽金，紅的像火，粉的似霞，白的如雪……這些已不足來形容菊花的顏色美了，它的顏色讓人覺得心馳神往，不由自主的拋開一切心煩意亂的事來欣賞它。
我們繼續(xù)走，來到小花園。花園里一片欣欣榮的樣子，現(xiàn)在快入冬了，當不像冬天那樣一片死寂，菊花仍然朝氣蓬勃，盡情開放著。一朵朵，一團團，一簇簇，各個品種的菊花齊上陣，爭奇斗艷競芳菲，這良辰美景，好似只有春天才能有的景象，但碩果累累的秋天被菊花打扮的更加美麗，更加生機勃勃。
南園的菊花讓我流連忘返。
寫景四年級作文字 寫景四年級作文 字兒篇五
我們學?！戏适辛曈崖沸W，位于合肥市政務區(qū)，東臨秀麗的匡河風景區(qū)，西進美麗的蜀山風景區(qū)。
學校成立于20xx年，盡管它很“年輕”，但是在蜀山卻別具一格哦！校園環(huán)境優(yōu)美，設備齊全。我們擁有舞蹈室、科學實驗室、書法室、美術室、機器人活動室等16間功能教室，還有2個1000平米風雨操場，4個室外籃球場和300米的塑膠跑道等活動場所，充分的滿足了我們的活動需求。
我們有大大小小的社團30余個，其中比較有特色的有機器人社團、啦啦操社團、音樂社團、古箏社團、黃梅戲社團……而我就是這最有特色的啦啦操社團成員之一，同樣我還是全校課間操的領操員。我們社團從去年至今已獲得了全國啦啦操比賽二等獎一次和安徽省省啦啦操比賽特等獎三次，作為其中一員我感到特別驕傲，我們也將繼續(xù)努力！
現(xiàn)在請大家跟隨我的腳步，一起來領略我們學校的美吧！一踏進校園就會看到許多花花草草，有碩果累累的石榴樹、楊梅樹，還有香氣撲鼻的桂花樹、香樟樹等各種花木近百余種。它像一座美麗的花園；像一片翠綠的園林；還像一座神氣的植物園。再往里面走有一座雄偉的教學樓，教學樓里面有一架鋼琴，每天早上都會有美妙的琴聲回蕩在整個校園里，讓我們開啟美好的一天！
伴隨著朗朗的讀書聲我們來到了班級，我們班在教學樓的三樓，我是一名三年級小學生，我們班有46名小朋友，在這個溫暖的大家庭里，在慈母一樣的張老師的帶領和教導下，我們共同成長。
我們是早上的陽光，朝氣蓬勃。我們的家像陽光一樣溫暖，不信，你瞧！下課時，老師會帶領同學們出去放松，操場上也會隨著同學們的到來沸騰起來。有的同學在跳繩；有的在跑步；有的在玩游戲；還有的在踢足球……總之，歡樂的笑聲會響徹校園上空。
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