無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)夢(mèng)想作文字篇一
我認(rèn)為我的理想和夢(mèng)想就不算太上心,不努力,不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對(duì)我的長(zhǎng)的成長(zhǎng)是很有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng),努力的學(xué)習(xí),也就是說(shuō)理想是動(dòng)力,鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΦ那斑M(jìn),前進(jìn)在前進(jìn)!
所以說(shuō)我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)夢(mèng)想,只要這樣,我們才能不斷地進(jìn)步,如果我們沒(méi)有理想,我們的生活也沒(méi)有變得非常無(wú)謂,沒(méi)有意義,也就是說(shuō)你可以收拾東西走了。
所以我們每一個(gè)人的理想有不同,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)舞蹈家,有的想當(dāng)旅行家,有的想當(dāng)老師等,我們這些目標(biāo)就隨便選一個(gè),而且這些也就是一個(gè)小小的目標(biāo),小時(shí)候有很都的夢(mèng)想,可是因?yàn)樘?,很多?mèng)想都消失了,可是長(zhǎng)大了當(dāng)小學(xué)成為了舞蹈的告訴,在這時(shí)候我每天抽的時(shí)間,在電腦課的時(shí)候看著大家我的朋友去上電腦課。
但是我的夢(mèng)想還沒(méi)有消失,現(xiàn)在還一直慢慢的實(shí)現(xiàn)著,到了六年級(jí)我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我去參加了全部的舞蹈班,還參加了學(xué)校的比賽,可是我的朋友:王麗竹,看到了得了冠軍很不服氣,王麗竹心想我為什么我沒(méi)有這樣的目標(biāo),結(jié)果我全部都得了第一名,就覺(jué)得無(wú)聊死了,每次都是第一而且一個(gè)對(duì)手都沒(méi)有,可是到了放學(xué)對(duì)手來(lái)了。
到了放學(xué)王麗竹就來(lái)找我,就說(shuō)唐鴻燕你來(lái)教我舞蹈吧,可是我告訴王麗竹你不行,誰(shuí)叫你小的時(shí)候不來(lái)的,現(xiàn)在太晚了,而且我還是愿意收你的,我們兩個(gè)是朋友嗎,而且一起長(zhǎng)大,一起加油吧。
到了訓(xùn)練的時(shí)候剛好到了電腦課,王麗竹想上可是我拒絕了,不行王麗竹我每次都不上電腦課的,這樣怎么成為偶像啊,可是到了上課的時(shí)候我們班上的同學(xué)都上來(lái)上課了,可是上來(lái)的時(shí)候看著有音樂(lè),我們幫上的同學(xué)都在看著我們,這不是唐鴻燕和王麗竹的,哇。
可不到什么時(shí)候我們都成為了偶像,一起上了舞蹈,結(jié)果我們就成為對(duì)手也成了朋友,一起參加了學(xué)校的舞蹈比賽,都是不想上下。
小學(xué)夢(mèng)想作文字篇二
夢(mèng)想,飽含著對(duì)生活的憧憬,它有著太陽(yáng)花燦爛的光彩,有糖果般奇妙的味道,還有著愛(ài)的芬芳和清香。夢(mèng)想,是世上最美好的字眼,它還有著能發(fā)生奇跡的神奇作用,像一幅希望的畫(huà)卷,渲染著這世上最迷人的顏色,這就是夢(mèng)想的色彩。
夢(mèng)想的色彩沒(méi)有界線(xiàn),它是陽(yáng)光的金黃色,是純潔的白色,是溫馨的粉色……
你知道世上不管春夏秋冬,不管白天黑夜都在漂泊的是什么嗎?那就是蒲公英。蒲公英已厭倦漂泊,想停止那永無(wú)休止的旅行,想有個(gè)溫暖舒適的家,體驗(yàn)一下有家的感覺(jué),那種感覺(jué)很溫暖,很溫暖……蒲公英夢(mèng)想的色彩是溫暖的紅色。
鳥(niǎo)兒夢(mèng)想的色彩是綠色。它希望每天在那片茂盛的森林天堂里,綠色發(fā)青的大榕樹(shù)上,和家人伙伴幸福的生活。每天早晨,當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光灑在枝頭,它就會(huì)站在樹(shù)上盡情地歌唱。那歌聲,是世上最?lèi)偠鷦?dòng)聽(tīng)的。不會(huì)有人來(lái)破壞它們的家園,也不會(huì)有人來(lái)捕殺它們,它們每天都會(huì)在天空自由地飛翔。
世界上每一條被人養(yǎng)在魚(yú)缸里的小金魚(yú)都可能在想:如果我能跳出魚(yú)缸,到廣闊的大海里去,在五顏六色的珊瑚叢巾和我的伙伴無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍,快樂(lè)地生活,那該多好啊!到時(shí),小金魚(yú)會(huì)將它那不會(huì)笑的緊繃的臉變成燦爛的笑臉。純凈的藍(lán)色,是小金魚(yú)夢(mèng)想的色彩。
當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界的每個(gè)角落,當(dāng)夢(mèng)想的鮮花開(kāi)滿(mǎn)大地。我夢(mèng)想著從永遠(yuǎn)也背不完,艱澀難懂的課文里的,從永遠(yuǎn)也算不完的算術(shù)題中跳出來(lái),坐在柔軟的、翠綠的草坪中間,扔掉那顏色黑黑的,乏味的鋼筆,端起五彩的顏料盤(pán),畫(huà)春雨后羽翼潔白的和平鴿飛過(guò)那道絢麗彩虹。畫(huà)田野里一大片一大片的向日葵迎著陽(yáng)光咧著嘴笑啊笑,畫(huà)中的世界是世上最陽(yáng)光的地方,可以照亮所有黑暗。我還會(huì)畫(huà)像是從夜空墜落下來(lái)的熒火蟲(chóng)在森林中飛舞。我夢(mèng)想的色彩,是五彩的彩色。
夢(mèng)想,是心中永不破滅的希望,夢(mèng)想的色彩是五彩斑斕的。尤論夢(mèng)想有多高,有多遠(yuǎn),我們都會(huì)追著夢(mèng)想奔跑,直到人生的終點(diǎn)。那時(shí),無(wú)論夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想的色彩都將變成最美、最亮麗的色彩。
小學(xué)夢(mèng)想作文字篇三
作為這茫茫人海中的不起眼的一個(gè),總覺(jué)得自己太平凡了,太渺小了。站在人來(lái)人往的大街上,總給我一種莫名的自悲與無(wú)助。從小我就沒(méi)有懷疑過(guò)自己與別人的不一樣,我堅(jiān)信我是特別的,我要不同,我追求著自己的方式,自己的夢(mèng)。
我是一個(gè)不折不扣的愛(ài)做夢(mèng)的人,從小我就有太多太多的夢(mèng)想,可是這一切都猶如一個(gè)個(gè)氣泡,也只局限于那一個(gè)個(gè)看似漂亮的五彩的氣泡。氣泡徐徐升起、消失,這畫(huà)面很美,真的。
看著自己的夢(mèng)想一個(gè)一個(gè)破滅也是一種體驗(yàn),成長(zhǎng)的體驗(yàn),因?yàn)槲沂冀K相信我還會(huì)有新的夢(mèng)想。我不要?dú)馀?,盡管它也帶著我的夢(mèng)想在飛翔,但我要的是一對(duì)挺拔的翅膀,一對(duì)能帶著我的夢(mèng)盡情翱翔于無(wú)盡的天空的翅膀,因?yàn)槲抑?,只有一?duì)有力的翅膀才能讓我飛得更高更遠(yuǎn),才能讓我飛得更好。我曾經(jīng)奢望過(guò)夢(mèng)想可以在一瞬間實(shí)現(xiàn),但我漸漸明白了,夢(mèng)不是一瞬間可以“做”出來(lái)的,夢(mèng)是用自己的心去慢慢編織的,是用自己的汗水去澆灌的,是用自己的毅力去支撐的。
夢(mèng)不是斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,夢(mèng)是實(shí)實(shí)在在地握在我的手心的,夢(mèng)想不是虛幻的,夢(mèng)是屬于我的。這些年我一直努力地編織著屬于我的那個(gè)夢(mèng),有過(guò)追求,有過(guò)欣喜,有過(guò)失落,始終無(wú)怨無(wú)悔。
也許,有許多已經(jīng)破滅了,但我堅(jiān)信,只要它曾經(jīng)屬于我,它就會(huì)永遠(yuǎn)屬于我。我也一直在尋找可以讓我的夢(mèng)起飛的地方。飛不上天的飛機(jī)永遠(yuǎn)只是一具模型,藏在心里的夢(mèng)再完美也只是虛空。我要一塊安靜的土地,一片純凈的天空,種下我的心愿,放飛我的夢(mèng)想。我不知道何時(shí)可以找到,但無(wú)論今生能否找到,我都會(huì)用我的一生去找,用心去找,因?yàn)槲业膲?mèng)需要一個(gè)起飛的地方……如果找不到,我寧愿深藏我的夢(mèng)想。我希望我能找到,能讓我的夢(mèng)想高飛在藍(lán)色的天空,飛到海和天的交界,看著太陽(yáng)從那里升起,感受太陽(yáng)跳出的那一瞬間的感動(dòng)。我會(huì)一直尋找,尋找夢(mèng)可以起飛的地方……
我的夢(mèng)是孤獨(dú)的,我的夢(mèng)是寂寞的,但我的夢(mèng)是充實(shí)的。我在尋找與我同樣有這么多夢(mèng)想的人,與他(她)并肩尋找我們各自的夢(mèng)想,編制我夢(mèng)的夢(mèng)想翱翔在同一片藍(lán)天也許那才是我的夢(mèng)想的歸宿,我在尋找,我在追求,直到我的夢(mèng)起飛的那一天……
小學(xué)夢(mèng)想作文字篇四
月色朦朧,我只身一人坐在寧?kù)o的小院中。點(diǎn)這幾支蠟燭,品著芳香的茶,捧著一本耐人尋味的書(shū)細(xì)細(xì)的讀。此時(shí),周?chē)囊磺徐o寂無(wú)聲。我的心也完全融入到了那跌宕起伏的故事,在文字的海洋里徜徉。
一直生活在喧囂繁鬧的城市中的我,沒(méi)有享受過(guò)那寂靜的,令人有無(wú)限遐想的夜晚。我向往它,渴望有有一天過(guò)上那種恬靜無(wú)憂(yōu)的生活。
在城市中,很少有寂靜的夜晚。剛剛想坐在花園里靜靜地品一本書(shū)時(shí),不時(shí)的幾聲?shū)Q笛又將我從那悠閑舒適的環(huán)境中拉回。然而,在寂靜的'鄉(xiāng)村中就不是這樣,再細(xì)細(xì)的讀書(shū)的同時(shí),雖然不時(shí)地有幾聲蟬鳴,但是它們的歌唱好像是在為我伴奏一般,那樣富有節(jié)奏,那樣悅耳動(dòng)聽(tīng)!
若是在這樣的夜晚中,手捧一本書(shū),或癡迷,或沉思,再加上蟲(chóng)兒們的伴奏,那簡(jiǎn)直就是一種神仙眷侶般的生活?;蛟S會(huì)想到張衡數(shù)星星的情景,又或許會(huì)設(shè)計(jì)牛郎和織女相會(huì)的情景吧!抬頭仰望,星空浩渺,燦爛。思緒也隨之轉(zhuǎn)向天邊的夜空了。
若是真的可以去享受那種自在悠閑的環(huán)境,我一定癡迷于其中,留戀于其中。盡情的沐浴著月光,聽(tīng)著蟲(chóng)兒們的交響曲,捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)的讀,再泡上一杯濃濃的茶,享受著大好時(shí)光!
或許,我還會(huì)邀上伙伴,一起去池邊垂釣,一起在微弱的月光的照耀下,穿梭于小路之間。時(shí)而說(shuō)笑嬉戲,時(shí)而享受天地的靈韻,時(shí)而回憶著昔日歡樂(lè)地往事……
倘若看到一些小昆蟲(chóng),我不會(huì)像以前一樣對(duì)他們避而遠(yuǎn)之了,我一定會(huì)與它們一同逗樂(lè),一同感受大自然的無(wú)限魅力!在這種境界中,你一定情不自禁的拋開(kāi)所有雜念,只是去全身心的感受這來(lái)之不易的“大餐。”
窗外仍然有著嘟嘟的笛鳴聲,但,我的思緒早已飛往那令人向往的環(huán)境中去了!我似乎又聽(tīng)到了蟲(chóng)兒們的交響曲,聞到了濃茶的芬香,看到了月光的朦朧……
小學(xué)夢(mèng)想作文字篇六
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光升起,當(dāng)螞蟻們忙著搬家,當(dāng)剛出生的小鳥(niǎo)開(kāi)始學(xué)著在藍(lán)天飛翔,你是否在為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持著?夢(mèng)想,一個(gè)渺小的詞,但它卻能帶給我們巨大的動(dòng)力。
六歲時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名“白衣天使”,因?yàn)樗麄冏尰颊咴诿H皇Т霑r(shí)重見(jiàn)希望,在瀕臨死亡時(shí)重新振作。他們就像冬日里的一縷陽(yáng)光,照亮了患者心中那片黑暗的陰影。
八歲時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。我想用畫(huà)筆描繪出世界的美好,勾勒出地球的輪廓,繪制出盲人心中的彩色世界……我想用畫(huà)筆記錄下我所見(jiàn)過(guò)的美景,以及成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
九歲時(shí),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名糖果品嘗師,我喜歡糖果的甜蜜,喜歡造型的可愛(ài),喜歡糖紙的精美。
現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我想設(shè)計(jì)一種溫度服,這種服裝可以調(diào)節(jié)身體的溫度。讓你在炎熱中感到一絲涼爽;在寒冷中感到一絲溫暖。這種服裝是冬暖夏涼的。
我想設(shè)計(jì)一種變色服,這種服裝可以像變色龍一樣,根據(jù)環(huán)境變換出不同的顏色,讓你在跟小伙伴們玩捉迷藏時(shí)藏得更加隱蔽。
我想設(shè)計(jì)一種自動(dòng)清潔服,這種服裝可以自動(dòng)清潔,不管你穿的有多臟,只要按一下衣服上的按鈕,污漬很快就會(huì)自動(dòng)消失。穿上這種服裝,家長(zhǎng)再也不會(huì)擔(dān)心自己孩子的衣服有多難洗,調(diào)皮的孩子們也可以盡情的玩耍了。
我還想設(shè)計(jì)一種充氣服,在平常生活中,他看起來(lái)就像普通衣服一樣。當(dāng)不小心掉入水中時(shí),它會(huì)自己膨脹起來(lái),使人安全浮到岸邊,減少危險(xiǎn)的隱患。
這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引你走到黎明;夢(mèng)想是豪邁的江海,熱情奔放;夢(mèng)想是廣袤的土壤,孕育果實(shí);夢(mèng)想是晶瑩的雪蓮,端莊高潔;夢(mèng)想是輕柔的白云,飄逸飛揚(yáng);夢(mèng)想是璀璨星空,伴我前進(jìn)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都會(huì)去為自己的夢(mèng)想而努力,奮斗,去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟?mèng)想,生活才精彩,人有了夢(mèng)想,生活才有趣。只有擁有夢(mèng)想,才能放飛希望,才能有所追求。
放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3066087.html】