人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
有你真好小學(xué)作文 有你真好小學(xué)作文字篇一
帶著我的是平靜的你，長(zhǎng)的很高，但人卻十分和藹。我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，總是走一步摔一步，走兩步摔兩步，一連許多天都是這樣。你十分耐心，一次又一次的鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)。
但是，當(dāng)我摔倒第100多次時(shí)，我再也沒(méi)有了信心。我無(wú)力地坐在冰面上，任由那因接觸了我體溫而融化的冰打濕我的褲子。你拉了我好幾次，好不容易站起來(lái)，你又去拿來(lái)一把椅子，讓我扶著它滑。
一有了椅子，我許多缺點(diǎn)中的“沒(méi)有平衡”立刻就解決了。已經(jīng)熟練掌握其他點(diǎn)的我立刻就滑了起來(lái)。在椅子的幫助下，我滑得無(wú)比完美。如果單看我自己，都可能會(huì)認(rèn)為我學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，十分厲害。于是，我自信心一下子爆棚，再也離不開(kāi)那把椅子。
一個(gè)星期后，當(dāng)你看到我還在拿著椅子滑動(dòng)時(shí)，便走過(guò)去，在我停下來(lái)時(shí)把椅子突然抽走了。我猝不及防，“碰”的一下摔在地上，痛得我一陣齜牙咧嘴。你將椅子放下場(chǎng)，又來(lái)到我身邊，我哭著鬧著找你要椅子，可是你卻什么也沒(méi)給我，而是要我自己站起。我很憤怒，忘了自己在溜冰場(chǎng)上，猛地一下站起來(lái)，結(jié)果又摔了下去。我很不服，再一次起立，可多重心太過(guò)偏右，右腳滑了一下，發(fā)出“嗞”的聲響，然后又摔倒了，我再起來(lái)，我便小心了許多，緩緩地用手撐著地面，終于起了身，然后小心翼翼地試滑了幾步，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)有摔倒，我的膽子大起來(lái)，邁開(kāi)步子，向你滑去。你笑了，一轉(zhuǎn)身，也向前滑去。我咬咬牙，心一橫，抬腿，腳發(fā)力，一蹬，我便猛然向前沖，滑了起來(lái)。我和你就這樣一跑一追玩了整節(jié)課。
后來(lái)，我學(xué)會(huì)了滑冰，同時(shí)，你也教會(huì)我一個(gè)道理：無(wú)論什么東西，都只能暫時(shí)依靠，你能依靠的，只有自己。只要相信自己可以，你就一定能成功！
有你真好小學(xué)作文 有你真好小學(xué)作文字篇二
過(guò)去是死神，將來(lái)是自己，生活的光亮由你點(diǎn)燃。 ——題記
天空，灰蒙蒙的，下著雨，就像無(wú)數(shù)根持續(xù)的線織成一道簾子，我看不清了前方的道路對(duì)前途也感到迷惘。數(shù)學(xué)試題發(fā)下來(lái)了，那鮮紅似血的90分像一把無(wú)形的刀子刺入了我的心臟，這可是從來(lái)沒(méi)考過(guò)的分?jǐn)?shù)呀！
回到家，父親沒(méi)問(wèn)成績(jī)，就捧著一碗還冒熱氣的骨頭湯，說(shuō)：“小孩，外面冷，喝一碗湯暖下身子吧！”我生氣地扔下書(shū)包，怒吼道：“為何你對(duì)我的成績(jī)不聞不問(wèn)，難道就不可以罵一下我，讓我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力嗎？”說(shuō)罷，我就踢開(kāi)大門(mén)，傘都沒(méi)帶就沖了出去。
雨點(diǎn)毫無(wú)顧忌地打在我的臉上，我生氣地把一顆石子踢出幾丈遠(yuǎn)。不知出于哪些原因，我駐足回道一望，驀然發(fā)現(xiàn)有一把我所熟知的藍(lán)色的傘。下雨，回家的路上，他撐著過(guò)把藍(lán)色的傘，替我抵御了怒吼的驟雨，而他卻被淋得渾身濕透。夏季時(shí)，一直他撐著這藍(lán)色的遮陽(yáng)傘，阻擋了太陽(yáng)光想要侵犯我的道路，而他卻被曬得黝黑。想到這兒，我的雙眼濕潤(rùn)了，那分明是父親的傘啊，在雨中孤獨(dú)守候著。我將腳步日漸挪近父親，終于我看見(jiàn)父親了，常年的負(fù)擔(dān)已被生活的重?fù)?dān)壓得佝僂，那滿頭的黑發(fā)己被歲月的染料所染白。忽然，我與父親的眼神在空中交會(huì)，深遂的眸子好像有著千言萬(wàn)語(yǔ)要告訴我，我放下了倔強(qiáng)的武裝，沖著父親懷抱狂奔而去。
父親撫著我的頭，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“不是父親不關(guān)心你的成績(jī)，你要知曉過(guò)是死神，將來(lái)是自己?！钡牡览?，這次失敗了，就要用功學(xué)習(xí)，下一次扳回來(lái)，不是嗎？
我想了想，父親說(shuō)得有理，再說(shuō)，學(xué)習(xí)是我們的事，關(guān)爸爸媽媽親啥事？我想起來(lái)xxx寫(xiě)給他兒子的一句話“你若盛開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)；你若精彩，天自安排?！?/p>
父親，您用滿頭的白發(fā)編織成我前進(jìn)的道路，用充滿哲學(xué)的話語(yǔ)點(diǎn)綴了我的心靈世界。我不禁想說(shuō)：“父親，有您真好。”
有你真好小學(xué)作文 有你真好小學(xué)作文字篇三
打開(kāi)記憶的匣子，從小到大在我身邊發(fā)生的一件件事立刻存現(xiàn)在我眼前?；貞浘拖耠娪?，放映的一幕幕都充滿曾經(jīng)的歡笑與淚水，幸福與苦澀。有些人就像配角，悄悄地來(lái)又悄悄地走，而伴我走到電影結(jié)局的，是我這輩子至關(guān)重要的一個(gè)人——我的母親。
從小，我的父親便在外打工，賺取撫養(yǎng)我的錢(qián)。打小照顧我的便是我的母親，所以和她的感情更深。無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都會(huì)送我上下學(xué)；無(wú)論時(shí)間再緊，只要我出了突發(fā)狀況，她就會(huì)第一時(shí)間來(lái)到我身邊；無(wú)論我做錯(cuò)什么事，她總是悉心教育我，而不是打我罵我；無(wú)論我成績(jī)?cè)俨?，她也不?huì)批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我；無(wú)論我有些要求再離譜，她也會(huì)盡力辦到，讓我開(kāi)心滿足……。
我從小可以說(shuō)是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，直到一件件刻骨銘心的事發(fā)生：半夜我發(fā)高燒把我背去醫(yī)院的人，是我的母親；雨天從公
司大老遠(yuǎn)跑來(lái)學(xué)校給我送傘的，是我的母親；為了不讓我受任何傷而自己進(jìn)了手術(shù)縫針的人，是我的母親；每天對(duì)我噓寒問(wèn)暖的人，飯桌上給我?jiàn)A菜的人，可以讓我敞開(kāi)心扉傾訴的人，都是我親愛(ài)的母親！從這一件件大大小小的事中，我漸漸長(zhǎng)大，也漸漸明白母愛(ài)的偉大。
母愛(ài)就像太陽(yáng)，用溫暖的陽(yáng)光照耀、呵護(hù)著我們成長(zhǎng)；母愛(ài)就像雨露，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈；母愛(ài)就像明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；母愛(ài)就像船，載著我們，揚(yáng)帆起航吧！
我們漸漸長(zhǎng)大，也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，幫助父母做一些力所能及的事，減輕他們的負(fù)擔(dān)。即使是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們也要盡力去感恩……
母親，有您同行，真好！
有你真好小學(xué)作文 有你真好小學(xué)作文字篇四
秋天的樹(shù)葉開(kāi)始變得蕭條起來(lái)，枝梢上光禿禿的。沒(méi)有留下一片樹(shù)葉，天氣也一天涼比一天。微風(fēng)慢慢吹過(guò)，地上的樹(shù)葉悠悠的飛舞起來(lái)。漫天的樹(shù)葉似乎籠罩了這個(gè)校園。
聽(tīng)著那朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們都開(kāi)始學(xué)習(xí)。每一個(gè)晨讀似乎很難熬，過(guò)慣了這樣的生活，也就不以為然了。自己無(wú)論在學(xué)習(xí)中或是生活中，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
既然，我們已經(jīng)踏上這條道路，那么，任何東西都不能妨礙我們沿著這條路走下去。踏上這條似不歸途的路，難免會(huì)遇到困難和挫折，而我們要堅(jiān)持。堅(jiān)持是一個(gè)老生常談的話題，時(shí)時(shí)刻刻都要堅(jiān)持。
生活并不是一帆風(fēng)順的，彩虹的前面總會(huì)有暴風(fēng)雨的來(lái)臨。烏云密布后的天空豁然開(kāi)朗，猶如驟雨初晴的心情。
還記得羅曼·羅蘭說(shuō)的那些話嗎？生活這把犁，一方面割破了你的心，一方面掘出新的源泉。面對(duì)挫折和不幸，我要堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)承受。學(xué)會(huì)把傷痛轉(zhuǎn)移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍球，閃閃發(fā)光，照亮屬于自己的人生！其實(shí)，一帆風(fēng)順的人生并不完美。沒(méi)有經(jīng)受大風(fēng)浪，怎能會(huì)磨練意志呢？也許，我們總在風(fēng)雨阻礙中前進(jìn)，成功的背后卻隱藏著無(wú)數(shù)的艱辛和汗水。有困難的陪伴，真好！
在海上航行的船經(jīng)過(guò)海浪的拍打才能駛向彼岸，貝殼也是經(jīng)過(guò)打磨的`，玉不琢不成器，人不琢，不努力。
夜，勾勒起回憶中的美好，想想自己的路，還長(zhǎng)，而且必須一步一步走過(guò)。正因?yàn)橛辛舜煺酆屠щy的陪伴，才有了豐富多彩的人生。所以，我想說(shuō)：“困難和挫折的存在，真好”。
雨敲打著那些新生的幼苗。正因?yàn)橛辛擞甑墓喔龋律沤?，我們不曾想過(guò)我們的路，其中就會(huì)有許多的岔路。我們又如何走下去？
現(xiàn)在，我們?cè)谶@片天空下，編織出可以攀登的繩索，同時(shí)，也在編織一個(gè)美麗的夢(mèng)。一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的夢(mèng)，無(wú)論如何，永不言棄……
有你真好小學(xué)作文 有你真好小學(xué)作文字篇五
是準(zhǔn)說(shuō)我是從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)的？是誰(shuí)說(shuō)我不聽(tīng)話，沒(méi)有一點(diǎn)兒女孩樣子？又是誰(shuí)在我逃離時(shí)想念著我？
有你，好煩惱。每天你總是跟我啰嗦你的“規(guī)定”。我甚至怕你翻我的日記本，將所有日記寫(xiě)到了網(wǎng)上，并設(shè)置了一長(zhǎng)條密碼才可以放心。我說(shuō)老媽啊，你能不能不要把我壓在“五指山”下啊！
有你，好嘮叨。每次我毛手毛腳做氣錯(cuò)事時(shí)，你老是站在我面前用獅吼功說(shuō)：“多大了，就這點(diǎn)小事都做不好，可不可以長(zhǎng)點(diǎn)心?。坎灰铣鋈ネ妫涯愕男氖掌饋?lái)，放在學(xué)習(xí)上你會(huì)死嗎……”我對(duì)你翻了一個(gè)白眼，又氣又無(wú)奈地走進(jìn)房間，對(duì)著玩偶說(shuō)：“我到底做錯(cuò)什么了，為什么所有事情都要怪我？我不想每天聽(tīng)著你的大道理！”
有你，好累。為了讓你滿意，為了不再聽(tīng)你的“大道理”，我同意在家做個(gè)“乖乖女”。老媽，我真的好累。每次你穿新衣服，換新妝容，換新搭配時(shí)，你總是在正在學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)的“乖乖女”面前晃來(lái)晃去，對(duì)我說(shuō)：“你覺(jué)得怎么樣？好看嗎？是不是少了什么？”而每次我都笑著敷衍說(shuō)：“好看，你穿什么都好看，什么都不少，特別好！”唔，累死我了，我真的不想裝乖乖女??！
有你，好幸福。炎炎的夏日，是你為我扇風(fēng)；寒冷的冬日，是你為我把掀翻的被子又蓋了回去；時(shí)冷時(shí)熱的秋日，是你為我準(zhǔn)備好能補(bǔ)充維生素的東西。
我曾幻想過(guò)沒(méi)有你的生活。離家出走的我，身上一分錢(qián)也沒(méi)有，更不說(shuō)吃的了。自己一人在外，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，常看見(jiàn)被母親疼愛(ài)的孩子，不經(jīng)感到一絲酸痛。我失敗了，如果沒(méi)有你，就不會(huì)有現(xiàn)在的我。媽，謝謝你！
老媽，在我心里，你永遠(yuǎn)都是我最愛(ài)的媽媽，最好的媽媽。
有你，真好！
有你真好小學(xué)作文 有你真好小學(xué)作文字篇六
“嗯……”
“不知道吧？是you滴答滴答了，i嘩啦嘩啦you。”
“哈哈哈！”
這便是我們的笑話日常，放學(xué)午后的時(shí)光，望著大街上的人，不知為何覺(jué)得有種想沖出去的感覺(jué)，他也跟我一樣，我們甩打著書(shū)包，大步跑著，終有所疲，我們喘著粗氣，互視一笑，太陽(yáng)也照著我們最輝煌的一段歷史……
我們同是從幼“稚”園到現(xiàn)在，我們一起度過(guò)了一段悠長(zhǎng)的“回憶”，你，既是我的對(duì)手，也是我的朋友。
對(duì)手，也要有所“尊敬”。在“數(shù)學(xué)對(duì)戰(zhàn)”開(kāi)始前，我便給自己制訂了計(jì)劃，努力復(fù)習(xí)。開(kāi)始時(shí)，我細(xì)心審題，做完后，我內(nèi)心還是克制不住玩的心思，認(rèn)為全對(duì)，所以無(wú)心檢查，自?shī)首詷?lè)去了。
結(jié)果，不出我所料，他比我高，還對(duì)我說(shuō)：“怎么樣，還是我厲害吧！”雖敗，也提醒著我要認(rèn)真檢查，于是，從那以后，我考完試一有時(shí)間便認(rèn)真檢查了。
朋友，要有所齊心。我成績(jī)不怎么樣，偏科，游戲可以。我們是恰好相反的，交了朋友。
夏令營(yíng)（學(xué)校組織的），我們（我和他）都去了，由于是三人一個(gè)房，我們又加了一個(gè)人。
那個(gè)夏令營(yíng)是四天，讓我認(rèn)為最歡樂(lè)的事是那幾件……
家里九點(diǎn)多鐘，老師來(lái)我們這游對(duì)聯(lián)擊（1vs1）。首先，是他對(duì)老師，由于他游戲認(rèn)識(shí)很淺薄，老師自然占據(jù)上風(fēng)，于是，我便來(lái)幫助他，將老師打得大敗，和我們一起的另一個(gè)同學(xué)也說(shuō)：“好！”。
夏令營(yíng)每晚九點(diǎn)之后都會(huì)有老師來(lái)查房（上次的除外），于是我便和小伙伴玩起了“躲避老師”的游戲，而他，卻能大約估算老師要來(lái)查房的時(shí)間，并且每次都很準(zhǔn)。對(duì)此，我們掌握了這些之后便可以“樂(lè)此不?！?，哈哈！
哦！那件事使我對(duì)他的感情更上一層樓。
第一天（夏令營(yíng)的），安排房間的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)開(kāi)了空調(diào)越來(lái)越熱，他硬是頭要那里的人修，修好后，已經(jīng)是十點(diǎn)多……
有你，真好——李修丞……
有你真好小學(xué)作文 有你真好小學(xué)作文字篇七
夜色如墨遮住了天，而那皎潔的月光卻在漆黑的幕布上劃出了一道白痕，跌落在那干瘦的、布滿滄疊痕跡的手掌上。
“吱呀——”隨著破舊屋門(mén)的尖叫聲，月光沒(méi)了阻礙，毫無(wú)遮攔的從桂宮直沖進(jìn)來(lái)，隨之是一道被拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，填滿了這個(gè)并不大的屋子。( )
屋內(nèi)的九個(gè)人臥在床上，只探出半個(gè)頭來(lái)，用警惕的目光打量這位不速之客。那人身著陳舊但不算破爛的工作服，兩手緊攥著有破洞的白色勞保手套，微駝的背影暴露了他的年齡。刺目的月光闖入眼簾，我們便看不清那人的面容，只發(fā)現(xiàn)了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛?！澳莻€(gè)——”寢室長(zhǎng)不好意思的發(fā)問(wèn)打破了沉寂的氣氛，還有幾人卻是在厭惡地審視這位打擾了他們狂歡的老頭兒。
“今天是最后一晚了，一會(huì)兒他們就來(lái)檢查了，最好收斂點(diǎn)兒——”。這老頭兒一發(fā)話，我便知道了他的身份——燒鍋爐的大爺，待人挺不錯(cuò)的。“謝謝了”寢室長(zhǎng)不像屋內(nèi)的一些“積極分子”，十分禮貌地作了回答。
沒(méi)想到正是這個(gè)善意的提醒，換來(lái)了我們十分鐘的安靜，而這十分鐘的安靜卻救了我們一條“小命”。
那晚，我們是看著彎月，聽(tīng)著教官的怒吼和其他人慘絕人寰的叫聲入睡的。
一縷陽(yáng)光灑入屋內(nèi)，睡眼朦朧的我微微睜開(kāi)眼，看到的是地上那一盆盆已經(jīng)打好的熱水。那幾個(gè)“積極分子”已是面面相覷，想起了這幾天老頭兒對(duì)我們的默默照顧。
在離別的時(shí)候，那位大爺并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是背對(duì)著晴空的烈陽(yáng)，嘆了口氣。多愁善感的李某哭了，鐵石心腸的同學(xué)們眼中也噙著淚花。
而我卻陷入了長(zhǎng)久的沉默，輕輕在心中暗嘆著：有你真好！
有你真好小學(xué)作文 有你真好小學(xué)作文字篇八
誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀？是你。
誰(shuí)在最快樂(lè)的時(shí)候愿意和我分享？ 是你。
誰(shuí)能忘記過(guò)去一路走來(lái)陪你受的傷？是你。
有你的陪伴，讓黑暗前行的道路變得明亮，我不再害怕；讓寂寞寒冷的嚴(yán)冬變得溫暖，使我不再孤單；有你的陪伴，讓我有了依靠感。
我怎么都不會(huì)想到我們會(huì)成為好姐妹，我們的性格迥然不同:你活潑，開(kāi)朗，大大咧咧；而我似乎是典型的乖乖女，靦腆，內(nèi)向，安靜。但這并代表不了什么，我們是好姐妹，這是毋庸置疑的。
新學(xué)期第一天調(diào)桌，我們分在一個(gè)組，我都無(wú)法形容那時(shí)的心情了，傷心，憤怒，失望，哎，正只要是人類所具有的一切消極情緒我都有。我討厭到了極點(diǎn)?？墒悄銋s拼命的和我說(shuō)話，而我也拼命地克制自己的情緒，沒(méi)有和你吵起來(lái)。真慶幸那時(shí)沒(méi)和你吵架。后來(lái)，慢慢的我發(fā)現(xiàn)你還是很好的，你張揚(yáng)的個(gè)性只是你的一方面，而這也并不是什么壞事。漸漸地我開(kāi)始和你說(shuō)話，再后來(lái)你成為我的傾訴對(duì)象，我有什么事都會(huì)第一個(gè)告訴你，而你也會(huì)指引我走出困境。
不知不覺(jué)中，同學(xué)們都說(shuō)我變了，我變得愛(ài)說(shuō)話，愛(ài)蹦蹦跳跳，大大咧咧。我知道這一切都?xì)w功于你。
我做錯(cuò)事時(shí)，你會(huì)狠狠的批評(píng)我，毫不留情，讓我懂得知錯(cuò)就改；我失敗時(shí)你會(huì)輕輕的拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“你又向成功邁進(jìn)了一小步喲！”讓我懂得失敗乃成功之母。你就像一座山，風(fēng)雨無(wú)阻，即使是“地震”你也臨危不懼，依然佇立在那。你就先一棵千年不倒的胡楊樹(shù)，讓我更加透徹的理解“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，怎么會(huì)茁壯生長(zhǎng)呢？
有你，真好！千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：來(lái)生，還做好姐妹！
有你真好小學(xué)作文 有你真好小學(xué)作文字篇九
我永遠(yuǎn)忘不了夏日那場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，更忘不了雨中那感人的一幕。
夏天的暴風(fēng)雨總是說(shuō)來(lái)就來(lái)，早晨還是晴空萬(wàn)里，到了中午卻是烏云密布，那時(shí)我正在老家上四年級(jí)，每天由爺爺接我上下學(xué)。那天放學(xué)后，我跟隨路隊(duì)到學(xué)校門(mén)口，看這天氣，一定會(huì)下大雨的。所以，我只希望爺爺快點(diǎn)來(lái)接我?？墒堑鹊綘敔攣?lái)時(shí)，已是大雨傾盆、狂風(fēng)大作。
但不管怎樣，看到爺爺也算看到了希望，爺爺為我抹去臉上的雨水，遞給我雨衣，我看爺爺沒(méi)有穿雨衣也沒(méi)有帶雨傘，便問(wèn)：“爺爺，你怎么什么防雨具都沒(méi)有呀？這樣你會(huì)生病的?！睜敔斦f(shuō)：“沒(méi)事，走的時(shí)候太急了，只給你拿了，我抵抗力好，不會(huì)這么輕易生病的。”我又擔(dān)心有高興。高興是因?yàn)闋敔攲?duì)我很關(guān)心，擔(dān)心是因?yàn)槲液ε聽(tīng)敔敃?huì)生病。
開(kāi)始前進(jìn)了，爺爺拼命擰動(dòng)電動(dòng)車的手柄，可是風(fēng)雨太大了，車子好像小艇，艱難地在水里前進(jìn)著。我在爺爺身后，可以聽(tīng)到他急促的呼吸聲，大雨把爺爺?shù)难劬驳煤茈y睜開(kāi)，而我在爺爺后面還有雨衣護(hù)著，自然不會(huì)被淋濕，我的世界中雨小了許多，而爺爺卻被這無(wú)情的大雨澆著，我那時(shí)真想變成一把雨傘，為爺爺遮住風(fēng)雨。
風(fēng)越刮越猛，雨越下越大，又一陣狂風(fēng)暴雨向我們襲來(lái)，電動(dòng)車險(xiǎn)些倒在水中。我擔(dān)心地問(wèn)爺爺：“沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事，你沒(méi)事就好，抱緊爺爺！”我心里有一絲溫暖，這是我平時(shí)見(jiàn)過(guò)最大的雨，而我與爺爺又在這雨中。冰冷的雨水抽打著爺爺?shù)纳眢w，我感覺(jué)爺爺在顫抖?？伤廊煌χ绷松碜?，盡量為我遮擋風(fēng)雨。我緊緊摟住爺爺，希望雙臂為爺爺帶去力量，帶去溫暖與愛(ài)。平常只有幾分鐘的路，在這場(chǎng)傾盆大雨中卻變得格外漫長(zhǎng)，我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)爺爺?shù)摹?/p>
爺爺有你，真好！
有你真好小學(xué)作文 有你真好小學(xué)作文字篇十
也許，我已經(jīng)記不住你的模樣，也許我已經(jīng)記不住你的聲音，但你做的事，永遠(yuǎn)記在我的心里。那天，有你，真好。
記得那天傍晚，我獨(dú)自一人出門(mén)買蘋(píng)果，一路上蹦蹦跳跳，東看西看，到了水果店，看著那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，才從“歡樂(lè)世界”拉回來(lái)，我挑了幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，抱在懷里，排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。
我的后面便是你，只記得你的下巴長(zhǎng)著茂密的胡子，手臂上還印了紋身，我當(dāng)時(shí)就想：這個(gè)人一看就不是什么好人，我得趕緊回家。
過(guò)了一會(huì)兒，排到我了，可是到付錢(qián)之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)口袋里的錢(qián)不見(jiàn)了，我看著收銀臺(tái)姐姐不耐煩的眼神，還有后面那些叔叔阿姨的催促，我頓時(shí)慌了神。這時(shí)，你的聲音從耳邊響起：“我來(lái)幫這個(gè)小姑娘付吧?！蔽胰f(wàn)分感激，也后悔自己誤會(huì)了你，等你付好了自己的那份后，我硬是要你等著我，你坐在門(mén)口，我飛一般跑回家拿錢(qián)，到家一開(kāi)門(mén)，卻只聽(tīng)見(jiàn)清水流淌的聲音，不好，是我出門(mén)時(shí)水龍頭忘關(guān)了!看著廚房一大灘水，我不得不先收拾廚房。
等我收拾好后，時(shí)間已經(jīng)八點(diǎn)整了，我立刻拿好錢(qián)和一塊蛋糕，往水果店跑，本以為你已經(jīng)走遠(yuǎn)了，卻發(fā)現(xiàn)你還坐在門(mén)口，我將錢(qián)和蛋糕一起遞給了你，你卻指著我濕透的褲腳問(wèn)：“小姑娘，剛才是發(fā)生了什么了嗎?你沒(méi)事吧?”你的關(guān)心如一股暖流，溫暖了我，我把事情都告訴了你，“叔叔，謝謝你今天幫了我，更謝謝你對(duì)我的信任，”我指了指蛋糕，說(shuō)，“這是我做的蛋糕，剛才讓您久等了，蛋糕送給您，回家后一定要吃哦!”
你點(diǎn)點(diǎn)頭，看著你離去的背影，我才安心地回了家。那天，陌生的叔叔，有你的幫忙與信任，真好!
有你真好小學(xué)作文 有你真好小學(xué)作文字篇十一
在平常生活中，我們有自己非常難忘的人，每個(gè)人都有吧！而我最難忘的人是輔導(dǎo)班的助教---李老師。
有一次下課，我沒(méi)有什么事情，因?yàn)槲以谳o導(dǎo)班里一個(gè)朋友也沒(méi)有，于是我就找到了助教老師，問(wèn)他說(shuō)：“老師您來(lái)這里多久了？”他跟我說(shuō)：“還行，不算太久，也就是幾個(gè)星期吧。”他的臉上面帶微笑，看起來(lái)的善意，令我內(nèi)心溫暖。你一言，我一語(yǔ)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了…直到老師來(lái)了我才發(fā)現(xiàn)要上課了。這是我感覺(jué)最輕松短暫的課間。
后來(lái)，我們兩個(gè)逐漸熟了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的了解，發(fā)現(xiàn)助教老師是建筑大學(xué)的學(xué)生，已經(jīng)大三了，還知道了老師每個(gè)周末都要來(lái)，給自己賺生活費(fèi)，從此我們?cè)搅脑綒g。一次我跟李老師訴苦說(shuō)：“我們六年級(jí)小學(xué)太難了，怎么辦啊……”老師聽(tīng)完我訴苦后說(shuō)：“你這一點(diǎn)算什么苦啊，我上高中時(shí)，每次完不成作業(yè)或者考差了，挨訓(xùn)都是要打手的，甚至挨腳踢，天不亮就要去上早自習(xí)，晚上九點(diǎn)多才能回宿舍休息，每天披星戴月的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不夸張……學(xué)習(xí)壓力比你們大的多?！比欢蠢蠋熢频L(fēng)輕的說(shuō)起過(guò)往，那一刻內(nèi)心似乎被觸動(dòng)了，再次揣摩“吃得苦中苦，方為人上人”，這句話似乎更有深意了。
有時(shí)我還和老師一起聊一些家?；蚴谴髮W(xué)生活、課程、食堂。還會(huì)聊一下考大學(xué)的一些過(guò)往。助教老師是一個(gè)非常幽默的人，跟他聊天輕松快樂(lè)。老師是一個(gè)非?？炭嗟娜?，每個(gè)周末來(lái)到輔導(dǎo)班，都非常的忙。做一些東西，批改一些試卷，編輯、統(tǒng)計(jì)…可老師一點(diǎn)也不覺(jué)得麻煩，他云淡風(fēng)輕的說(shuō)這都是舉手之勞。
老師，你們有什么大道理，但是跟你聊天的點(diǎn)滴之中卻帶給我很多的思考、收獲，我想這也許就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲吧……
有你，真好！
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