在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
美好青春作文字 美好青春作文字篇一
青春是人生中最美好的時(shí)光，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。給人無(wú)限力量。
青春是美好的，它帶我們走進(jìn)了一個(gè)神秘莫測(cè)的世界，讓我們充滿(mǎn)希望和憧憬，讓我們播下夢(mèng)想的種子。許多人羨慕我們現(xiàn)在擁有的青春，因?yàn)樵谇啻褐?，我們無(wú)畏，我們自由，我們放縱，我們無(wú)悔。我們慢慢成長(zhǎng)，我們慢慢成熟，從懵懂的孩童漸漸地成長(zhǎng)為少男少女。意識(shí)里也漸漸明白了自食其力的重要性。
青春是叛逆的，十六歲的我們會(huì)有許多缺點(diǎn)，有時(shí)候我們會(huì)犯錯(cuò)，有時(shí)候我們會(huì)走上歧途，有時(shí)候我們對(duì)自己的看法會(huì)執(zhí)迷不悟，我們也許會(huì)因自己的固執(zhí)而失去一個(gè)個(gè)良機(jī)，也許會(huì)因自己的偏激而傷害自己最?lèi)?ài)的人?；氐郊抑校瑫?shū)包一扔，電腦一開(kāi)，凳上一坐，進(jìn)入了游戲狀態(tài)，沉迷并且無(wú)法自拔。家長(zhǎng)不停的嘮叨，卻只是徒勞無(wú)用，依舊沉迷其中。漸漸地，厭倦了，疲憊了，想重頭再來(lái)，可暮然回首，我們已錯(cuò)過(guò)了太多太多。我們受到命運(yùn)的擺布，受到冷眼和嘲笑，但誰(shuí)的青春不是沒(méi)有一點(diǎn)缺陷的呢？
青春留下的有淚水與歡笑，有幸福與感動(dòng)。
青春是歌，唱響著華麗的樂(lè)章；青春是詩(shī)，譜寫(xiě)著動(dòng)人的篇章。青春無(wú)形，青春無(wú)影，在這青春的時(shí)節(jié)，我們應(yīng)好好把握，讓青春無(wú)悔，讓青春無(wú)憾。
美好青春作文字 美好青春作文字篇二
捧一掌沙，篩去歲月浮華；釀一壺酒，嗅時(shí)間醇香。以夢(mèng)為劍，披荊斬棘，馳騁金戈鐵馬；以夢(mèng)為馬，縱橫沙場(chǎng)，跋涉萬(wàn)水千山。寒冬曉夜，夢(mèng)想讓自己美好。
春花秋月，我埋下一粒種子，名曰夢(mèng)想，祈求寒風(fēng)之后，能探出晶瑩幼芽。風(fēng)笑著向我輕語(yǔ)：“埋下后，便要努力讓自己美好！”
無(wú)聲的秋攜落暮夕陽(yáng)歸去，橫空變幻著金黃與煙紅。寒冬蒞臨，雪花凌亂，北風(fēng)陣陣，猶如銀刃扎在窗欞上。如墨的夜晚，天空中不嵌一粒星子，不舞一縷清風(fēng)。房中，一支筆，一盞燈，一位少年奮筆疾書(shū)，早已不識(shí)黑白。抬頭撇一眼鐘，深夜已至，這才放下筆，等待明日陽(yáng)光灑向床前，冬雪裝點(diǎn)世界的清晨。每一晚，破繭化蝶，讓自己美好。
嘈雜春雨夾雜幾許初融冰雪，肆意舞動(dòng)，霧氣彌漫在偌大的操場(chǎng)。我緊皺眉頭，捂著肚子一邊跑向終點(diǎn)。雨珠細(xì)密的分布在鏡片上，濕淋淋的襯衫被迎面的風(fēng)帶動(dòng)，一步又一步，我痛苦地跌倒在終點(diǎn)。剎那，似有一道光從密布烏云的天空灑落。每天晨跑十圈，無(wú)論風(fēng)雷電雨還是病魔糾擾，輕不言棄。細(xì)數(shù)竟看到了七百多天的風(fēng)景。每一晨，破釜沉舟，讓自己美好。
炎炎夏光與初秋的微風(fēng)一路涌來(lái)，輕輕叩問(wèn)。教室里寂靜無(wú)聲，偶聞?shì)p飄飄的試卷涌動(dòng)，緊張的氣氛充斥著這間中考考場(chǎng)。我沉默的坐在角落，一支筆上下飛舞，潔白的答題卡上變幻出一道道優(yōu)美的記號(hào)。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，中考，意味著新生，意味著夢(mèng)想。每一刻，礪劍試鋒，讓自己美好。
輕輕放下鋼筆，三年羈旅至此而別。心中閃過(guò)一幕幕，少年深夜刷題，黎明長(zhǎng)跑，早出晚歸，大汗淋漓，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如人生百味。一齊涌上心頭。為夢(mèng)想我付出了多少，終是有所獲得。夢(mèng)想，讓自己美好。
每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。夢(mèng)想，點(diǎn)燃我的心火；奮斗，充實(shí)我的生活，我開(kāi)始變得美好，似天邊流露的一朵云霞，如葳蕤綠蔭中一只搖曳生姿的花兒。夢(mèng)想，讓自己美好。
望著窗外，飄來(lái)一縷芬芳，我笑意更濃。
美好青春作文字 美好青春作文字篇三
青春是人生最美好的時(shí)光，它猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄而出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。
生活是在偶然和必然間彷徨的流浪漢，青春則是在現(xiàn)實(shí)與美好中徘徊的救世主。
當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光普照大地，當(dāng)?shù)谝豢|生機(jī)籠罩校園，嶄新的一天就已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。瞧，那群可愛(ài)的孩子們?cè)缫押蛟诹怂奚衢T(mén)口，等待著開(kāi)門(mén)的那一剎那以飽滿(mǎn)的精神和激昂的斗志來(lái)迎接這美好的開(kāi)始。
早飯后的下一個(gè)旅程便是早鍛煉。隨著音樂(lè)聲的響起，那幫可愛(ài)的孩子們陸陸續(xù)續(xù)的走向操場(chǎng)，一路上，她們笑著，跳著，鬧著，是那么的可愛(ài)！那么的迷人！
走到操場(chǎng)，一排排整齊的隊(duì)伍，一身身潔白的校服，一張張充滿(mǎn)靈氣的笑臉首先映入眼簾，作為初三學(xué)子的我，看著他們活潑的身影，心中劃過(guò)絲絲暖意，頓時(shí)，我只覺(jué)得肩上的壓力不再那么沉重，早已疲憊的心也變得愉悅亢奮。整個(gè)人似乎重新又充滿(mǎn)了活力，是啊，初三的學(xué)習(xí)的確是忙碌而枯燥的，而生活也本就不會(huì)稱(chēng)心如意，但是正值青春年華的我們有著人生最美好的時(shí)光，有著人生最激情的斗志，沒(méi)錯(cuò)，青春就是我們的資本，活力就是我們的武器，困難就是我們的墊腳石！想到這，我淺淺一笑，似乎沉睡已久的心靈又復(fù)蘇了，青春的力量又回來(lái)了.
青春就是如此有感染力，似乎注定著青春的氣息也有著不一般的魔力。
開(kāi)始做操了！瞧，他們一會(huì)兒踢腿，一會(huì)兒俯身，一會(huì)兒彎腰，還時(shí)不時(shí)下蹲。那整齊的動(dòng)作無(wú)不充滿(mǎn)著陽(yáng)光的味道和青春的氣息，那優(yōu)雅的身姿無(wú)不詮釋著孩子們對(duì)美好的青春最真摯的贊；那燦爛的笑容無(wú)不譜寫(xiě)著生命的旋律，他們?cè)谖寰€(xiàn)譜似的跑道上跳著，跑著，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的活潑的音符，構(gòu)成了一曲生氣磅礴的交響樂(lè)，不斷奏出“拼搏，奔跑，追趕”的強(qiáng)音和“嬉戲、玩?！钡臉?lè)音，并與那彌漫在空氣中青春的氣息讓校園早晨獨(dú)有的節(jié)奏之美成了青春
活力的最好見(jiàn)證。
在一天的辛苦學(xué)習(xí)后，我踏著悠揚(yáng)的散學(xué)鈴聲走出校門(mén)。望著蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵兒，只覺(jué)得一切都是那么美好。一陣微風(fēng)拂過(guò)，河邊的柳樹(shù)兒輕輕地蕩起它那柔美的枝條，好像在向我問(wèn)好，路邊盛開(kāi)的花朵兒，好似在朝我微笑！啊，青春真好，世界真好！
“快，快，傳球，這邊”“小心，攔住他?！?/p>
遠(yuǎn)處傳來(lái)句句充滿(mǎn)力量與青春的話(huà)語(yǔ)深深的把我吸引住了，尋聲望去，只見(jiàn)一個(gè)身穿紅色運(yùn)動(dòng)服的少年在靈活的運(yùn)球，他半彎著腰，并昂起頭注視著前方，
那豆大的汗珠在陽(yáng)光的照耀下顯得熠熠生輝，少年環(huán)顧四周，似乎在尋找著自己的隊(duì)友，圓圓的球被他的指尖輕輕的撥弄著，忽上忽下的在半空與地面間跳躍著，那球落地時(shí)發(fā)出“砰砰”的聲音是那么有節(jié)奏，就像是少年強(qiáng)有力的心跳，聽(tīng)，那不正是青春的聲音嗎?充滿(mǎn)了活力與朝氣。一下，兩下……對(duì)手們死死的盯著那個(gè)少年，都高舉著雙手，似乎在時(shí)刻準(zhǔn)備著攔截球。忽然，那少年嘴角輕輕一揚(yáng)，然后只見(jiàn)他雙腿微微下蹲，雙手輕輕托起球，輕盈地一躍，巧巧地一撥，“嗖”的一下，那球就在空中畫(huà)出了一道美麗的弧線(xiàn)，最后順利落入另一少年手中。那少年配合可謂天衣無(wú)縫，只見(jiàn)他迅速轉(zhuǎn)身，然后將球確的投入框中。
“耶，耶！進(jìn)了！我們贏了?。 币幌伦?，幾個(gè)少年歡呼起來(lái)，他們互相擊著掌，然后又緊緊的抱著彼此。汗在流著，浸濕了他們的衣服！可他們卻絲毫不在意，因?yàn)槟蔷褪乔啻旱奈兜?！屬于他們自己的味道?/p>
我久久地凝視著他們，平靜的表面下卻早已有著波瀾的心。是的，他們的青春是美好的；是的，他們?cè)跒榍啻号Φ狞c(diǎn)贊著；是的，他們就是青春的代言人。我再次淺淺微笑，而這次卻多了深深的震撼。
青春的美好與激情是人生只能擁有一次的際遇。讓我們擁抱美好青春，感知美好未來(lái)吧！打破生活平靜的便是另一番景致，一種屬于你和我的年輕景致。讓我們?yōu)槊篮们啻狐c(diǎn)贊吧?。?/p>
美好青春作文字 美好青春作文字篇四
"你慢點(diǎn)，外公追不上你……”從前那略顯蒼老且充滿(mǎn)關(guān)切的聲音常常在我的耳畔回響，可是現(xiàn)在我卻永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到他的聲音了。望著墻上的照片，我陷入了回憶……
外公是在我上六年級(jí)時(shí)，也就是20xx年6月份去世的。當(dāng)時(shí)的我作為畢業(yè)生正在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，可當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的心里始終不敢相信一直身體健康的外公竟然會(huì)突然死去。
在三天前的一個(gè)夜晚，我將要睡覺(jué)時(shí)，我的心中不知為何突然涌上了悲哀的情緒，當(dāng)時(shí)的我心想：這是怎么了？也沒(méi)有多在乎，想著如果家里有事，爸爸媽媽一定會(huì)告訴我的。
但我的直覺(jué)是對(duì)的，外公在那天夜里就已經(jīng)去了那個(gè)美好的世界，之后的幾天，我回憶著過(guò)去外公和我之間發(fā)生的種種回憶……小時(shí)候，大概我是很少去外公家，因?yàn)槁诽h(yuǎn)，有沒(méi)有時(shí)間去。但我每一次去，外公外婆都會(huì)買(mǎi)很多好吃的零食給我吃。
有一次，我和外公一起去釣魚(yú)，當(dāng)時(shí)的我才12歲不懂釣魚(yú)的方法：釣魚(yú)過(guò)程中需要保持安靜，否則說(shuō)話(huà)聲會(huì)把魚(yú)兒嚇跑。我一直和外公講著話(huà)，隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我成功的釣上了幾條魚(yú)，而外公那邊的魚(yú)全都被我"趕”走了，一條也沒(méi)有上鉤。我還天真的向外公笑著炫耀的說(shuō)：“外公，你看我多厲害，你連一條也沒(méi)有釣到，哈哈哈……”外公只是靜靜的用慈愛(ài)的目光看著我，臉上報(bào)以溫柔的微笑。當(dāng)時(shí)我以為是外公不屑和我一個(gè)小孩子比，但其實(shí)是對(duì)我的寵愛(ài)和包容。
還有一次，我光著兩只小腳丫在門(mén)口走路，當(dāng)時(shí)正值夏季，我弟弟看見(jiàn)我光腳走路也把鞋脫下，屁顛屁顛地跟在我身后，當(dāng)時(shí)外公就站在門(mén)邊靜靜地看著我們玩。我說(shuō)：“外公，你也和我們一起來(lái)玩吧！”說(shuō)完后，我不等他開(kāi)口，立即把他拉下來(lái)和我們一起玩，于是在太陽(yáng)的照射下，我們兩個(gè)小的和一個(gè)老的玩的不亦樂(lè)乎，直到夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我們的影子，我們才停止嬉戲……弟弟的聲音將我從回憶中拉回了現(xiàn)實(shí)。
如果能回到過(guò)去，我一定會(huì)經(jīng)常來(lái)陪外公，我們之間的美好回憶也會(huì)變的更多了。我一定會(huì)銘記過(guò)去那些美好的回憶，我抬起頭望著天上的外公，輕輕地?fù)]了揮手，心中默默地說(shuō)道：
“我們一定會(huì)照顧好自己的，你放心吧！”
冥冥之中，我仿佛又看到了外公那和藹的臉上掛著溫柔的微笑，向我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
美好青春作文字 美好青春作文字篇五
青春，一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的詞，有著宛若彩虹般的絢爛；青春，是一杯用歲月釀出來(lái)的瓊漿，有酸有甜還有辣，細(xì)細(xì)品嘗才能體會(huì)其中的滋味。青春，讓我們?yōu)⒚摬涣b，像夏天一樣熱情奔放，像秋天一樣深沉憂(yōu)郁，更給了我們冬天般的冷峻與沉穩(wěn)。
自古有句話(huà)，叫最美不過(guò)少年時(shí)，的確，有理想的青春，自信的青春，奮斗的青春才最美麗。
有理想的青春是美好的。清代著名的民族英雄林則徐，年少時(shí)與老師一起郊游，用山和海做了一副對(duì)聯(lián)：海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰，老師聽(tīng)后大加贊賞，該聯(lián)不僅對(duì)仗工整，而且氣勢(shì)不凡，更顯示了青春年少的他樹(shù)立的一心報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向。正因少年林則徐懷有不凡抱負(fù)，林則徐才擁有了后來(lái)的不凡壯舉，才擁有了讓我們?yōu)橹囱龅娜松?/p>
有自信的青春是燦爛的。電影《一個(gè)也不能少》的女主角魏敏芝，一個(gè)十七歲的女孩之所以被大導(dǎo)演張藝謀選中，是因?yàn)樗淖孕?。張藝謀到偏僻的農(nóng)村選演員時(shí)，村里的人都好奇地圍了過(guò)來(lái)，當(dāng)問(wèn)到你們想不想演電影時(shí)，問(wèn)了好幾遍，村民們都不敢吱聲，好多人只顧和身邊的人議論不止，只有一個(gè)十六七歲的女孩站了出來(lái)說(shuō)：我想演！她長(zhǎng)得并不漂亮，單眼皮，透出一股山里孩子特有的倔犟和質(zhì)樸，你會(huì)唱歌嗎會(huì)！女孩子大方地回答。那就唱一個(gè)。行！女孩唱得實(shí)在不怎么好聽(tīng)，不但跑調(diào)了，而且唱到一半還忘詞了，沒(méi)想到，張藝謀手一指：好，就是你了。年少的魏敏芝因自信演繹了燦爛的青春。
有奮斗的青春是無(wú)悔的。從古至今，有多少的名家大師用奮斗譜寫(xiě)著青春之歌，從而走向成功，邁向人生的巔峰。在一個(gè)晴朗的下午，25歲的生物學(xué)家沃森拜訪(fǎng)克里克，在交談中他們表達(dá)了共同的志向，那就是研究基因的規(guī)律以及破解遺傳密碼。從此，他們?nèi)杖找挂沟毓ぷ鳎浂簧?，盡情釋放青春的活力，經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，他們終于提出了dna雙分子螺旋結(jié)構(gòu)，雙雙獲得諾貝爾獎(jiǎng)。為進(jìn)一步研究人類(lèi)生物學(xué)打開(kāi)了大門(mén)，同時(shí)也成就了年輕的沃森?？梢?jiàn)，支持他們努力前行的，正是青春的熱血和奮斗的精神。
人生最美莫過(guò)于青春，正是她讓我們擁有理想、擁有自信、擁有著奮斗與拼搏的勇氣。我很驕傲我正值青春。
美好青春作文字 美好青春作文字篇六
那段不了的深情，永生難忘；
那段塵封的記憶，重拾未晚。
——題記
裸露的暮色，似夜半海棠的嫣紅，綻放的薔薇，在蔥蘢的季節(jié)里綻成靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。一闕殘?jiān)~，與流觴古詩(shī)，破譯出情感的密碼，讓我的青春路充滿(mǎn)美好，因?yàn)椤心愕呐惆椤?/p>
陽(yáng)光透出窗欞，在教室里灑下一地斑駁。作為班主任老師的您，放棄了午休的時(shí)間，只為引領(lǐng)捧著一卷疑惑的我穿過(guò)山重水復(fù)，走進(jìn)柳暗花明。您用紅筆輕輕圈點(diǎn)著，講解著，那眸光中的炙熱與從容，擊碎了一個(gè)個(gè)困惑與難題。筆筆勾勒間，您似是將這一份愛(ài)與無(wú)私點(diǎn)染進(jìn)我心間。
山川相繆，郁乎蒼蒼。不經(jīng)意間，您用無(wú)私的幫助勾勒美好，溢滿(mǎn)我的青春路。
眼里在一次蒙上霧氣，磕磕絆絆的演講已讓評(píng)委臉上的不耐煩越聚越多，我只能保持僵硬的微笑，剛要鞠躬退出比賽，坐在主席臺(tái)左側(cè)的您看穿了我的想法，黑色的.眼瞳里傳達(dá)出一種信念：“加油，你可以的！”目光相接之際，我心中不禁凜然一動(dòng)。腦海里靈光乍現(xiàn)，麥克風(fēng)中又傳出我略微低沉的聲音。終于，演講結(jié)束，我對(duì)著您深鞠一躬，從容下臺(tái)。但臺(tái)下雷鳴般的掌聲提醒我，我成功了。在臺(tái)下，眼前再次浮現(xiàn)出您那鼓勵(lì)的目光，眼眶不禁濕潤(rùn)了，內(nèi)心涌起一股暖流。
錕铻鋒盡，希冀未惘。不經(jīng)意間，您用鼓勵(lì)的目光勾勒美好，溢滿(mǎn)我的青春路。
辦公室里，有的老師正愜意地躺在柔軟的轉(zhuǎn)椅上享受空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)，有的老師正熱火朝天地談?wù)撝裁?，而您卻默默地堅(jiān)守在教室的一角。有時(shí)，您在耐心而又細(xì)致地批改著我們的作業(yè)；有時(shí)，您在成績(jī)稍有退步的同學(xué)身邊留下指導(dǎo)的身影；有時(shí)，您在不安與浮躁的同學(xué)耳邊留下安慰與鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。任窗外楊樹(shù)的枝葉由嫩綠到油亮，枝頭的花兒開(kāi)了又謝，飛過(guò)的鳥(niǎo)兒唱完了一支又一支歌，您仍靜靜地坐在那里，坐成一尊雕塑，坐成一幅迷人的畫(huà)卷。
長(zhǎng)歌夢(mèng)續(xù)，微乎其茫。不經(jīng)意間，您用堅(jiān)定的陪伴勾勒美好，溢滿(mǎn)我的青春路。
一川云水，一朵彼岸。經(jīng)年以后，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山，唯有師生情不了，如永恒的花朵綻放在歲月的枝頭，芬芳了我的青春路，灼灼其華……
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