在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我的同學小學字我的同學小學篇一
六年的學習生活，讓我認識了許多的好朋友，建立了深厚的感情，尤其是那三個同學，讓我印象深刻。
“大嗓門“——宋昀霖
“老師，我要上廁所！”一聽到這個聲音，就知道是宋昀霖這個“大嗓門”又開始“發(fā)作了”。上課的時候，他不上廁所不盡興，一上課就扯著嗓門大叫要上廁所，全校都聽得見。他一下課就飛似的跑出去玩了，一上課就要去上廁所。上課上廁所也就算了，他還喜歡接嘴，老師說一句話，他要接十句，還十分有帶動了，他接一句嘴，全班可以笑半天，正如老師所說的“嘩眾取寵”。
“話匣子”——李妍靚
李妍靚是我的“前同桌”，是一個名副其實的“話包子”，就連像宋昀霖那樣的“接嘴大王”也要“避讓三分”。和她成為同桌的時候，是一種煎熬，她不分上下課，也不分什么場合，每天都有不同的話題可以講，不停地講。我不理她，她就自言自語，每天都在不停的說，我耳朵都磨出繭子了。我對她說：“別講了。”她安分不到一分鐘，就又開始碎碎念了，想不聽都不行呀！
“大腦空間缺乏癥”——李浩民
“我現(xiàn)在大腦一片空白了……”我一聽，就知道又是李浩民在寫作文了，他雙手托腮，思緒萬千，時不時撓撓頭發(fā)，東張西望，不時念叨著：“我現(xiàn)在大腦一片空白了……”他還特別喜歡和別人說話，別人問個問題，他十分“熱心”地去幫忙，寫幾個字想一會兒，寫幾個字停一會兒，還要打哈欠，久久凝視遠方，這替他著急呀！
在班上，我們還有“暴走蘿莉”——趙曉彤，“小淑女”——周妤婕，“作業(yè)狂”——謝豐霞……每天都過得十分充實，多姿多彩！
我的同學小學字我的同學小學篇二
趙蕓可，外號：蛋蛋、雞蛋、皮蛋燒鴨粥等等一切與蛋有關的詞就是她的外號。
她嘛，一彎齊眉劉海，一頭齊耳短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛透射出善解人意的光芒，性格隨和，不過有時候也會發(fā)發(fā)脾氣。
趙蕓可學習成績好，不然三屆大隊委，該如何解釋呢她不僅學習成績好，還樂于助人呢！這不，在前些日子，我就與她發(fā)生了一件有趣的事。
那日下午，還是陽光明媚，萬里無云。不過老天爺?shù)哪樥f變就變。快放學的時候忽然電閃雷鳴，嚇得同學們渾身一激靈。片刻之后就下起傾盆大雨來。雨大得，估計連泥土都可以被它打出一個個小孔，我望著窗外越下越大的雨，不僅發(fā)起愁來：今天老爸老媽玩什么讓我自力更生去外婆家了，家里一個人也沒有。唉！沒人來接我，我絕對會被淋成“落湯雞”的。我越想越急，心里就盼望著放學時雨下得小一，省得我成為悲慘的“落湯雞”。
可偏偏天不如人意，雨越下越大了。我心里低落到了極點。
那個下午，是我最擔心的一個下午，也是一個最溫暖的下午。因為，我獲得了友誼！
我的同學小學字我的同學小學篇三
張學藝，一個文靜又可愛，學習好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢！
熱愛勞動
“哎呦！我的腿真疼??！”一位值日生大聲叫喊著。正巧，被走過班門口的'張學藝聽到了，她像箭一樣飛奔到班中：“我來也！我?guī)湍?！”張學藝既熱情又充滿干勁兒的說。于是她拿起抹布，踩著凳子，踮著腳，手用力向上伸去。我路過班門口，看見張學藝，心想：今天不是張學藝搞值日啊，我把他叫出來一起回家吧！
我們班上的勞動委員是一個勤勞的同學。
記得有一次，郭子倫嘔了，教室里滿是腥味，同學們都捂著鼻子躲得遠遠的。還故意說道："臭死了臭死了！”郭子倫看見同學們的樣子，傷心地哭了。
這時，一個扎著小辮子的小女孩拿著簸箕和掃把叫了幾個人往樓下跑去。過了一會，她氣喘吁吁地跑上來，她把沙子倒在嘔吐物上，然后用腳踩平，用掃把把嘔吐物和沙子掃在一起，不一會兒，沙子和嘔吐物漸漸的溶合成一個個小球，再把它們掃進簸箕里，不一會兒，嘔吐物沒了，異味也沒了。我好奇地問她：“你不怕臭嗎？”她笑了笑，說：“我怕！但是，人人都這樣得話，教室臭臭的，還有老師會愿意給我們上課嗎？”我聽了，一股敬佩之情涌上心頭。
我的同學小學字我的同學小學篇四
我從小到大，有數(shù)不清的同學和朋友，他們的優(yōu)良品德值得我學習和敬佩。我的同學劉文浩就是他們其中的一人。
在三年級的一天中午放學，陽光明媚的天空，突然烏云密布，不到一會兒，下起了傾盤大雨。我沒帶傘，不能走，只能留在學校的走道。帶了傘的同學，撐起傘走出校門回家了；沒帶傘的同學，也陸續(xù)被家長接走了。我聽著嘩啦啦的雨聲，看著漸漸離我遠去的人群，心里急得像熱鍋上的螞蟻一樣在走道上徘徊。
突然從我的背后傳來一個熟悉的聲音，“馬世松，你為啥不走？”我的同學劉文浩正站在我的背后問我?！拔覜]帶傘，不能走?！蔽覠o精打采地回答道?！澳俏宜湍慊丶野?！”“好吧，那就太感謝你啦！”我高興地答道。
我們艱難地走在回家的路上，強烈的風常常把傘吹得東歪西倒。劉文浩盡力把傘撐住，并把傘盡量往我這邊靠。
終于，他把我送到了家門口，他才轉(zhuǎn)道回家。
這時我才發(fā)現(xiàn)，他的半邊身都濕透了。我看著他漸漸遠去身影，覺得他今天的身影特別高大?；叵肫匠Ｎ乙蛩膶W習成績不好，常常瞧不起他，而今天他這樣無私地幫助我，一股敬佩之情油然而生。此時我的眼睛濕潤了。
這事雖已過去兩年了，但我對他的敬佩之情分毫不減，他助人為樂的精神一直鼓勵著我。
我的同學小學字我的同學小學篇五
我有很多同學，有聰明的涂嘉寶，有幽默的王鼎，有“高速公路”李爵……其中，最讓我敬佩的是我們班的“及時雨”──張賽景。
張賽景個子很高，力氣很大，戴著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛上面有一對濃濃的眉毛。他一笑，就會露出一排潔白的牙齒。
同學們之所以叫他“及時雨”，是因為每當別人需要幫助的時候，他都毫不猶豫地沖上前去。
一年級的時候，他是我們班數(shù)學較好的同學，我們一有不會做的題目，就向他請教。他總是耐心地跟我們講解，直到我們弄懂為止。
記得有一次，我忘帶筆記本了，當時正上課，要做筆記，我急的團團轉(zhuǎn)。下課了，他沖我笑笑就從口袋掏出三元錢給我，說：“給你，快去買筆記本吧！”我問：“你哪來的錢？”他又是笑了笑說：“這是我回家坐車的錢?！蔽壹泵φf：“不可以，我再想別的法?！彼钡匕讶X塞進了我的口袋里：“我可以自己走回去?！蔽罩f給我的三元錢，我的心里暖暖的。
“叮叮叮?！狈艑W了，他朝我揮揮手，朝他家的方向走去。望著他遠去的背影，我的心里很久不能平靜。
這就是我的同學，“及時雨”張賽景。
我的同學小學字我的同學小學篇六
我有一個很好的同學 ，他叫唐嘉成。因為別人很老實 ，他總是給我一些東西 ，所以我和他相處得很好。
我們的班主任毛老師一定會讓他寫的。早操之后 ，最好的黑板報評選中總有我們班 ，功勞大部分可以歸功于唐家誠。蔣老師說 ：“每次你讓唐嘉成寫 ，每次你拿了獎 ，其他班都沒意見?，F(xiàn)在我規(guī)定你不能每次都讓唐嘉成寫 ！”教我們書法的石老師 ，學書法才兩年 ，學了四年。他的字寫得比石老師好 ，石老師就說拜他為師。你知道他書法寫得多好。
如果你站在擁擠的地方 ，別人永遠找不到你。但是 ，如果唐家成站在人多的地方 ，你一定一眼就能認出他來。為什么 ？因為 ，他有兩只又大又長的耳朵。我聽父親說 ：“誰要是有耳朵 ，成績一定很好。”這可能是他學習成績好的原因。在陽光下 ，他的影子就像一個“外星人”。哦 ，不像 ，應該一模一樣。平時他的方頭是加的大耳朵 ，活像一只可愛的“小猴子”。
我還通過唐加成認識了一個新朋友 ，他叫盛律律。他和盛律律從一年級就認識了 ，一直到現(xiàn)在。兩個人關系好得有點“不同尋?！薄Ｋ允⒙陕沙３硖萍映傻淖煌?，我就認識了他。
唐加成還是一個熱心腸的人 ，每當我遇到不認識的題目而去問他的時候 ，他從不推辭 ，他總會細心的教我怎么做這道題目。他會把自己發(fā)現(xiàn)的好方法毫不保留地教給我。我為有這么一個好朋友而感到高興！
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