無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
學(xué)滑板的經(jīng)歷作文字 學(xué)滑板的過(guò)程作文字篇一
“哦，我有點(diǎn)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完。”我隨便找了個(gè)借口，因?yàn)槲也粫?huì)滑滑板，我可不想出丑。
“好吧，我去找吳迪玩了，再見(jiàn)！”他滑著滑板走了，我在屋里其實(shí)什么事都沒(méi)做，無(wú)聊極了，真希望我會(huì)玩滑板，如果讓別人教……那我為什么不自己學(xué)呢？
爸爸媽媽都不在，客廳還算大，我把過(guò)生日時(shí)朋友送我的滑板拿出來(lái)，小心翼翼地滑著。
“一、二、三，腳放上來(lái)?！蔽以谛睦镎f(shuō)著，我快速滑了三步，把雙腳都放在滑板上，“呀，要撞墻了！”我大叫著，不知怎么我身體向后一傾，后腳踩到滑板邊緣翹起的地方，滑板忽然向左邊滑去，停在沙發(fā)前。
“大難不死，必有的后?！?，我嚇出了一身冷汗，在墻邊靠了半天，心還砰砰地跳個(gè)不停。
平靜下來(lái)后，我正準(zhǔn)備繼續(xù)滑，可又有些擔(dān)心，要是再遇到剛才那樣的情況可怎么辦？剛才有驚無(wú)險(xiǎn)，但我不一定每次都那么幸運(yùn)，萬(wàn)一真撞到了呢？不，不行，難道就因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就放棄？不，那不是我的風(fēng)格。
打定主意后，我繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)。
在練習(xí)拐彎的過(guò)程中，我還是摔了幾次?？晒Ψ虿回?fù)有心人，苦練兩個(gè)小時(shí)后，我終于可以靈活自如地拐彎了。
迎著風(fēng)，我像一只小鳥(niǎo)在風(fēng)中飛翔，失敗后得來(lái)的成功，矛盾過(guò)后的堅(jiān)定與執(zhí)著，讓我體會(huì)到了無(wú)與倫比的快樂(lè)。
學(xué)滑板的經(jīng)歷作文字 學(xué)滑板的過(guò)程作文字篇二
我雖然只是三年級(jí)的小學(xué)生，還是人生的剛開(kāi)始，但我早已開(kāi)始想學(xué)習(xí)現(xiàn)在很流行的滑板了。
原因是因?yàn)槲覀冃^(qū)里很多的中小學(xué)生在小區(qū)的滑坡上玩“激流勇進(jìn)”。我非常羨慕他們，于是我讓媽媽給我也買(mǎi)一個(gè)?？蓩寢屨f(shuō)：“學(xué)滑板必須要會(huì)吃苦，你從小是在蜜瓶子里泡大的，能吃苦嗎？”我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，我能吃苦。于是媽媽就給我買(mǎi)了。
在滑板寄到的前一個(gè)晚上，我躺在被子里興奮地想：等到了明天，我就讓所有小伙伴們大吃一驚。
到了第二天，我拿到了滑板。這個(gè)滑板的底色是藍(lán)色的，上面畫(huà)滿了頭骨。和別人的喜羊羊啊什么的都不一樣，這也正好符合我的風(fēng)格。正當(dāng)我得意忘形時(shí)，我突然想到：我還不會(huì)呀，于是我開(kāi)始學(xué)了。
剛開(kāi)始，我企圖像別人一樣快速地在路上像馬一樣跑來(lái)跑去?？墒钱?dāng)我借助外力動(dòng)起來(lái)，想像別人一樣腳靈活地動(dòng)來(lái)動(dòng)去?，F(xiàn)實(shí)卻是我的腳像粘了五零二膠水一樣固定不動(dòng)，仿佛我的腳不是我的了。過(guò)了一會(huì)滑板逐漸不動(dòng)了，還好我“跳車(chē)”及時(shí)，不然，就有可能四腳朝天摔到地上。
一次又一次的失敗，使我從中吸取到了很多經(jīng)驗(yàn)，我從這些經(jīng)驗(yàn)中一點(diǎn)一滴地掌握了技術(shù)。就在我快心灰意冷地最后一次試驗(yàn)時(shí)，我竟然難以置信地滑了起來(lái)。我在小區(qū)的滑坡上盡情地滑著，感受這自由的感覺(jué)。
通過(guò)這件事，我終于明白了“失敗乃成功之母”這句話的道理以及大人們常提到它的原因。
學(xué)滑板的經(jīng)歷作文字 學(xué)滑板的過(guò)程作文字篇三
在一個(gè)烈日當(dāng)空的上午，姐姐對(duì)我說(shuō)：“萱萱，我們一起滑滑板吧！”
我猶豫不決，既害怕又好奇好奇的是每次姐姐都說(shuō)起滑板來(lái)就滔滔不絕，難道真有那么好玩？害怕的是，每次我看別人都會(huì)摔，那我會(huì)不會(huì)呢？
報(bào)著好奇，我答應(yīng)了姐姐。
我和姐姐來(lái)到小店里，要了一塊板，姐姐便教我滑了起來(lái)。她說(shuō)：“首先，把左腳放在滑板左邊那一段板上，并將他立起來(lái)，然后輕輕一蹬，另一只角迅速放上去，要記住，兩只腳一定要放在這段板的……”
“好啦！我早都看會(huì)可了，簡(jiǎn)直小菜一碟！看我的！”
我剛上板，還沒(méi)多久，“”撲嗵！”一聲栽倒在了地上。姐姐又反復(fù)教了我許多遍，我還是無(wú)動(dòng)于終。
我只好又硬著頭皮跑去問(wèn)姐姐，這次，我格外認(rèn)真的聽(tīng)著，生怕自己再吃虧。
開(kāi)始滑了，我先上板，然后再扶著墻慢慢地溜，漸漸地便可以不用扶東西了，可是，滑輪突然一擦，又讓我吃了一個(gè)狗啃泥。
終于，我學(xué)會(huì)了滑滑板，可是，我多少次摔跤，多少次破皮呀！
每天我出去玩滑板，都會(huì)自豪地看著其它人。每當(dāng)聽(tīng)到“這個(gè)小姑娘真棒”類似的話，我幸福的感覺(jué)便油然而升！
學(xué)滑板的經(jīng)歷作文字 學(xué)滑板的過(guò)程作文字篇四
聽(tīng)朋友說(shuō)玩滑板可以提高孩子的平衡、協(xié)調(diào)能力，提高孩子的運(yùn)動(dòng)技能。我早就對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)躍躍欲試了。
爸爸剛好給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。第二天，我央求著爸爸教我滑滑板，他先是不愿意，最后，經(jīng)不住我的再三請(qǐng)求，還是勉強(qiáng)同意了。
爸爸先教我怎么上滑板：身體站在離滑板的不遠(yuǎn)處，左腳輕輕踩上滑板，然后用右腳在地上使勁朝前一蹬，借助慣性把右腳踩在滑板上，滑板就運(yùn)行自如了。上滑板雖然說(shuō)起來(lái)容易，可真練起來(lái)，我可是費(fèi)了九牛二虎之力才，我在爸爸反復(fù)示范、自己反復(fù)練習(xí)后，勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了。
第一關(guān)磕磕絆絆地闖過(guò)，漸漸地，我又自己嘗試著滑上坡、下坡呢！
可是，難題來(lái)了！爸爸開(kāi)始教我左拐右拐了。他先向我演示，左拐時(shí)，兩腳和身體要朝左傾斜，才能向左拐；右拐時(shí)，同樣要朝右邊傾斜，才能右拐。我仔細(xì)看了示范，又用心琢磨，便開(kāi)始練習(xí)了。這次可不像上次那么一帆風(fēng)順了，我練習(xí)左拐彎，朝左邊傾斜時(shí)，意想不到的是身體傾斜過(guò)度，摔了個(gè)“五體投地”，左胳膊先著地，疼得我齜牙咧嘴。我沒(méi)有灰心，爬起來(lái)，咬咬牙，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)畫(huà)滑！一再嘗試，可不太理想，屢戰(zhàn)屢敗，永不氣餒。我心里一直暗暗想著：加油，我能行。于是，我一直嘗試，終于掌握了平衡，學(xué)會(huì)了站在滑板上靈活自如地左拐，右拐了！
學(xué)滑板的路程很長(zhǎng)，大約經(jīng)歷了三個(gè)月，“功夫不負(fù)有心人”是我最深的體會(huì)！
學(xué)滑板的經(jīng)歷作文字 學(xué)滑板的過(guò)程作文字篇五
那年暑假，我學(xué)會(huì)了滑滑板。
那天，我哥哥依我的要求給我買(mǎi)了一個(gè)滑板?；迥玫胶螅壹?dòng)萬(wàn)分，迫不及待地地直接跑進(jìn)小巷中，開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)滑板之旅。
放下滑板，我就抬起左腳，踩了上去。我就像一只剛剛出生的小牛，根本就不知道什么是危險(xiǎn)。我才把右腳也踩上滑板，還沒(méi)立起身體呢，滑板就發(fā)起了倔脾氣，把我直挺挺地掀倒在了地上。碰！這沉悶的聲音，讓我自己都不禁覺(jué)得疼。我一邊揉著火辣辣的背，一邊嘟嘟囔囔：什么玩意兒??！這也太疼了吧！早知道這樣，我之前就應(yīng)該扶著點(diǎn)墻，哎，心急吃不了熱豆腐！不過(guò)，抱怨歸抱怨，練習(xí)歸練習(xí)，這點(diǎn)小挫折怎么能澆滅我那顆熱切的心呢！
吃一塹，長(zhǎng)一智。我再次小心翼翼地踏上了滑板，雙手扶著墻壁，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)了起來(lái)。滑板如慢吞吞的烏龜往前滑著。好景不長(zhǎng)，熱愛(ài)土地的我又一次親吻了大地。
嘿，我就不信邪了啦！我的犟脾氣也上來(lái)了。我一次又一次地嘗試，一次又一次地摔跤，真可謂是屢敗屢戰(zhàn)啊！也不知道過(guò)了多久，太陽(yáng)漸漸落下，天空中的歸鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，似乎是在嘲諷我的無(wú)能。風(fēng)溫柔地吹著，樹(shù)枝也搖搖雙手，知了趴在樹(shù)干上不停地唱著歌，好像在為我加油鼓勁。霧靄四起，路燈也漸漸亮了，我卻依然獨(dú)自一人在不斷地自虐。終于，功夫不負(fù)有心人，我成功地學(xué)會(huì)了滑滑板！
嘿嘿！果真是：有志者事竟成呀！
學(xué)滑板的經(jīng)歷作文字 學(xué)滑板的過(guò)程作文字篇六
在我很小的時(shí)候家里就有個(gè)滑板，它非常的好看，我很想騎，但是我不會(huì)騎。我常吵著讓媽媽教我，但是媽媽說(shuō)等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)再學(xué)。
到了六歲那年，我又吵媽媽學(xué)滑板，三番五次后被鬧煩的媽媽終于答應(yīng)教我了。媽媽說(shuō)：先教你點(diǎn)兒基本功。于是媽媽先讓我認(rèn)識(shí)哪面是正，哪面是反，然后教我怎么上滑板。因?yàn)槲沂莿倢W(xué)，只能按著桌子才能上去，上去后還不敢動(dòng)，一動(dòng)就要摔跤。后來(lái)媽媽再教我怎么扭動(dòng)滑板，但我不管怎么扭動(dòng)身子滑板也不會(huì)扭。教了好長(zhǎng)時(shí)間，我都扭出汗了滑板還是不扭，媽媽泄氣了說(shuō)：“今天先教到這兒，扭滑板動(dòng)作下次再學(xué)?！钡夜虉?zhí)地還是要練，可惜怎么學(xué)著扭也扭不動(dòng)。最后想了一個(gè)土辦法：靠著桌子一蹬才能走，這個(gè)時(shí)候我是直來(lái)直去的，并且只能滑到屋子的中間。我每天都在練，練了一個(gè)月后，我終于可以滑到屋子的另一端了。但我還是不能扭，仍然只會(huì)直來(lái)直去。
姐姐看到我不會(huì)扭，就來(lái)幫我。她扶住我的腿按著滑板認(rèn)真地教我……幾天以后我終于會(huì)扭了（此處省略學(xué)扭嘗試一千字）。我高興得一蹦三尺高，我真想讓全世界都知道我這點(diǎn)兒成績(jī)。
過(guò)了幾天后，媽媽把我?guī)У叫」珗@，教我如何不用按著桌子上滑板。媽媽說(shuō)：先上左腿，稍稍用力往前一滑，利用這個(gè)慣性，然后右腿順勢(shì)快速放上來(lái)……聽(tīng)起來(lái)非常簡(jiǎn)單，我就試著上了一下，左腿麻利地上來(lái)了，但我右腿沒(méi)上來(lái)，差點(diǎn)兒就摔倒了。于是我又練了好多次，終于可以不用借助外力自己上滑板了。又多練了幾遍，我可以隨時(shí)隨地上去了。最后，又學(xué)了些花樣兒，我可以飛快地轉(zhuǎn)圈、直行、調(diào)頭……
我終于會(huì)騎滑板了，會(huì)變花樣地騎滑板了。巷子里那個(gè)像風(fēng)一樣騎著滑板的少年，帥呆了！
會(huì)騎滑板了，真開(kāi)心哦！
學(xué)滑板的經(jīng)歷作文字 學(xué)滑板的過(guò)程作文字篇七
滑滑板，我的最愛(ài)。每每看到街上的人在玩滑滑板，那炫酷的樣子，我都羨慕不已，所以便請(qǐng)哥哥教我玩滑板。哥哥見(jiàn)我如此喜愛(ài)，便同意了。
下午，我倆拿著滑板，到小區(qū)一個(gè)空檔的地方學(xué)習(xí)。唉，可滑板這東西說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀。
我小心的登上滑板，哥哥扶著我。我的腳在地上輕輕地蹬了一下，可這滑板太靈活了，跑的飛快，我跟不上節(jié)奏，身體向后傾斜，眼看就要撞上去了。哥哥眼疾手快，放下扶著我的手臂，快速?gòu)暮竺娣€(wěn)住我，等我再低頭看滑板，那滑板早已如脫韁的野馬奔向遠(yuǎn)方了。
我有些不服氣，對(duì)哥哥說(shuō)：“哥不用扶我，我就不信制服不了這滑板。”說(shuō)著，朝著滑板的方向奔去。
這一次，我吸取了經(jīng)驗(yàn)，在滑動(dòng)滑板時(shí)，身體向前傾斜30度左右，身體半蹲，這樣就不會(huì)摔倒了，可我動(dòng)作究竟是慢了一拍，沒(méi)有了哥哥的幫助，我摔倒在地，身體多處擦傷，疼得我齜牙咧嘴。哥哥連忙跑過(guò)來(lái)，扶起我。我剛剛那股不服氣的勁兒，頓時(shí)消失了，化成了沮喪，我還是不學(xué)了吧，這也太難了！
哥哥道：“做事不能灰心，不能半途而廢。要堅(jiān)持呀！”聽(tīng)了哥哥這句話，我打消了那念頭又開(kāi)始練習(xí)。我不斷在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，控制好速度，掌握了平衡力。終于我成功了，我高興的抱著哥哥的大喊：“耶，我成功了。”
現(xiàn)在，我能很順利的滑滑板，我感到很有成就感。
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