每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
校門外等待的家長作文篇一
教室里的情形跟我所想象的一樣，同學(xué)們都很擔(dān)心。我一屁股坐了下來，心里默默地給自己打氣：沒關(guān)系的，我努力了，也認(rèn)真考了，一定不會差到哪兒去的……突然有人喊了一聲：“老師來了”，所有的同學(xué)都鴉雀無聲，抬起頭靜靜的等待。老師捧著一疊厚厚的卷子，滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室。她簡短地說了一下這次考試的情況，便開始發(fā)試卷了。老師挨個地報著分?jǐn)?shù)，眼看著就要見底了，我心里像十五個吊桶打水——七上八下。終于，老師微笑著報到了我：“恭喜周凌晨同學(xué)，雙百分”！全班一下嘩然，同學(xué)們紛紛向我投來了羨慕的目光，那一刻我好幸福?。∥覐娧b著鎮(zhèn)定，其實內(nèi)心里早就心花怒放了，一腦門子的盤算著怎樣給媽媽一個驚喜呢。
整個下午，老師說的，同學(xué)們聊的，我一個字都聽不進(jìn)去。滿腦子都是回家后的事。終于盼到放學(xué)，我飛快地沖出教室，好讓媽媽快點知道這個喜訊。校園里的花兒迎風(fēng)起舞，好像都在為我的成績而祝賀！興奮得我恨不得學(xué)男孩子一樣在草地上打個滾。我就像踏上風(fēng)火輪的哪吒，一溜煙就到了校門口。
在密密麻麻的家長群中，我一眼就看到了站在前面的等待著我的媽媽，她雙手焦急地搓著，臉上露出一絲絲憂慮與期待，還在不停地眺望著。看到我了，臉上立刻露出了笑容，使勁的向我招手。我快步走上前去，故意沉著臉，拉著媽媽的袖子說：“媽媽，我考砸了。”媽媽充滿希望的心一下子落到了海底，強裝著笑容：“沒關(guān)系，我們都努力了，回家吧?！蔽彝鄣?一聲笑了，激動萬分地說：“媽媽，我考了雙百分，老師還給我發(fā)了好多獎狀呢！瞧瞧！我這背包沉甸甸的呢！”話音剛落，媽媽的臉一下子“多云轉(zhuǎn)晴”，摟著我高興得流出了眼淚，全然忘記了旁人的存在……回到了家，媽媽的心情還沒有完全平靜下來，做飯的時候都在“咯咯”地笑，如銀鈴般清脆。一向很嚴(yán)肅的爸爸也樂得直唱歌，并決定明天舉家出游。
吃晚飯時我好奇地問：“媽媽，當(dāng)時你在學(xué)校門口等我，心里都在想些什么?是否替我擔(dān)心?”媽媽沉思片刻，眼睛里淚水打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，給我夾了一口菜，說：“ 等你的那半個小時真長?。【o張得我都‘汗如雨下了’，終于等到了你。當(dāng)時，我就默默地告訴自己，你不會辜負(fù)媽媽的期望的，媽媽陪你認(rèn)真復(fù)習(xí)了那么多天，有付出就一定會有回報的！這么多年來的等待不會白費的！”我聽后，也沉思了片刻，夾了一塊紅燒肉給媽媽：“您幸苦了！”“你是媽媽的未來和希望，媽媽為你什么都愿意，在媽心里我的女兒是最棒的！”我感動極了，眼淚像斷了線的珠子往下掉，用紙擦了擦，不但沒有用，反而更加猛烈。過了好一會兒，我才平靜下來，吃著媽媽做的香噴噴的飯菜，思緒萬千……
我們可以想一想，母親為什么對自己嚴(yán)而加厲地管教？不就是希望我們有一個美好的未來嗎？怪不得高爾基說：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親?！睅啄陙?，我一直想找到一個母愛的代表姿勢，其實，媽媽每天在校門口搓著手等待著我的樣子就是我要找的母愛姿勢“等待”。前方的路還很漫長，萬里長征才走出第一步，我暗暗發(fā)誓一定要努力努力再努力，哪怕山路崎嶇崢嶸。讓我們用優(yōu)異的成績來回報媽媽那無數(shù)次的“等待”吧！
校門外等待的家長作文篇二
我漫步在校門口的林蔭小道上，微涼的風(fēng)掠過發(fā)梢。我想到最多的不是校園里的青春記憶，而是媽媽站在校門口執(zhí)著的等待。
你還記得嗎？
那是一個“霜葉紅于二月花”的季節(jié)。一場大雨過后，秋風(fēng)一天涼比一天。那時，我初上小學(xué)，總會被老師留得很晚。每當(dāng)我蹦蹦跳跳跑出校門時，校門口的擁擠早已不復(fù)存在，人影稀疏。在我還沒看到你時，你早已一個大步上前，把手里的面包塞到我的手里。與此同時，取下了我背上的書包。我不經(jīng)意間觸碰到你的手掌，冰涼冰涼的。我知道在我狼吞虎咽吃面包時，你一定看著我微笑。因為我一個不經(jīng)意的抬頭正巧對上了你滿含笑意的眼眸。只是，那時的我還太小，還不懂你的愛。
媽媽，你一定記得吧。因為你的等待是那么專注。
你還記得嗎？
那是一個“映日荷花別樣紅”的季節(jié)?；馃岬奶栔丝局蟮?，溫度維持在一個有些嚇人的高度。我明明記得，我特意在出門前告訴過你不用來校門口接我。但是顯然我的話并沒有發(fā)揮應(yīng)有的效果。當(dāng)我與一幫同學(xué)滿頭大汗地走出校門口時，你就站在不遠(yuǎn)處注視著我。我心里一驚，故作鎮(zhèn)定地與同學(xué)告別。走近你時，我才發(fā)現(xiàn)你后背的衣服汗?jié)褚黄?。其實，我沒告訴你我想在放學(xué)后和同學(xué)一塊兒打籃球。你一直等待在校門口，比平時多等了半個小時。我心里發(fā)虛竟不敢看你的眼睛，而你只用一個微笑化解了我的不安。那時，我漸漸理解了你的愛。
媽媽，你一定記得吧。因為你的等待是那么執(zhí)著。
你還記得嗎？
那是一個“千樹萬樹梨花開”的季節(jié)。寒風(fēng)呼嘯著直往衣服里鉆。那時，我正上初三。每天上晚自習(xí)要上到六點半。我裹緊衣服出校門時，一眼看到了凍得瑟瑟發(fā)抖的你。我走到你身邊，才發(fā)現(xiàn)你的嘴唇被凍得青紫。我哈出幾口暖氣，揉搓著你通紅的手，。你輕輕掙開我，幫我戴上圍巾。我拉著你的手走在校門口的林蔭小道上。天氣的寒冷驅(qū)不散我心里的溫暖。我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)讀懂了你的愛。
媽媽，你一定記得吧。因為你已經(jīng)等待了那么多次。
無論是天寒地凍，還是嚴(yán)寒酷暑。你一如既往地等待在校門口。我知道，校門口的等待是全天下的父母們表達(dá)愛意的一種方式。
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