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特殊的禮物作文字初中篇一
農(nóng)歷x月x日是我的生日。每次生日是學(xué)校都在上課。同學(xué)們也都不想知道你的生日，說(shuō)起來(lái)真讓人覺(jué)得可悲，我父母也因長(zhǎng)期奔波操勞而忘記我的生日，可我好像也沒(méi)有記過(guò)父母的生日吧！又是我自己回想：別人不在乎自己，自己也不在乎自己，唉！可悲的人！
記得，上小學(xué)的時(shí)候，我們都是坦誠(chéng)相待的，有秘密共同分享，有吃的一起吃，真實(shí)不亦樂(lè)乎。體育課上，我們幾個(gè)朋友在一起坐在那時(shí)的小亭子里說(shuō)著悄悄話。我們都將自己的生日說(shuō)了出來(lái)，共同分享。于是，我們幾個(gè)哪個(gè)過(guò)生日，我們就送那個(gè)朋友一個(gè)特殊的禮物。
上了初中，好朋友要么散了，要么分班了，都已經(jīng)忘卻了。班內(nèi)只剩下了一些不熟的同班同學(xué)或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們又開(kāi)始了好友選擇賽了，如配對(duì)成功，便可成為好朋友。就這樣時(shí)間便過(guò)去了。
農(nóng)歷x月x日，放學(xué)。我清楚地記著今天是我的生日，當(dāng)我準(zhǔn)備一筆代過(guò)的時(shí)候。一個(gè)身影映入我的眼里，那便是我小學(xué)的好朋友x。這是，他將手里拿著的東西送給了我還說(shuō)：“回家再看吧！呵呵！”這是我今年收到的第一份禮物。我滿懷喜悅的回到家將禮物打開(kāi)，有一個(gè)許愿瓶和一些小蠟燭，還有一個(gè)一搖就亮的閃光燈，我對(duì)著它們會(huì)心一笑。“呵呵！”
記得那會(huì)停電我在床頭柜里摸索出一些蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭，望著微弱的燭光，我又想起了那件事，心緒難平。微弱的燭光顫動(dòng)著，顫動(dòng)著我的心靈深處。它是一份特別的禮物，知道來(lái)電一直陪伴著我。
其實(shí)，蠟燭是值得歌頌的，因?yàn)樗紵俗约?，因?yàn)樗樟亮艘黄臻g。人也實(shí)質(zhì)的歌頌的，因?yàn)槿舜蚱屏私^望。
它是我至今收到的一份最特別的禮物。
特殊的禮物作文字初中篇二
從小我就收到了很多不同的禮物，但有一件禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)很特別。
當(dāng)我五歲生日，幼稚，不得不讓媽媽爺爺送給我的禮物，他們別無(wú)選擇。
我生日的前一天晚上，我起身上廁所，他們還沒(méi)有找到她的媽媽爺爺睡覺(jué)，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是通話送我的生日禮物，我暗自高興。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這部戲劇是如何送她？”爺爺握著他的手說(shuō)：。 “這孩子太調(diào)皮，送戲準(zhǔn)幾天給一個(gè)不好打?！?“我必須做的，哈哈。”爺爺說(shuō)。
第二天早上，爺爺很早就出去了，過(guò)了很久才回來(lái)，才看到他拿著一個(gè)盒子，我問(wèn)爺爺：“這是什么？”爺爺笑著卻不說(shuō)話，我的岳父和困惑，爺爺說(shuō)：“這是我送給你的生日禮物，現(xiàn)在你親自打開(kāi)?！蔽业炔患耙蜷_(kāi)盒子了。
是??！一個(gè)生動(dòng)的小貓，眼睛都綠，黃，白頭發(fā)組成，很有可能，小貓奇怪地看著我，之后調(diào)用了相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間“喵，”我很高興，急忙拿小的名貓，它給了鳥(niǎo)巢，他們跟著我的小貓東西跳了跳，爺爺看見(jiàn)我的快樂(lè)的樣子，會(huì)心地笑了。到了晚上，小貓咪的眼睛亮得像兩顆鉆石，從小貓成了我的朋友，現(xiàn)在還在呢！
回想起來(lái)，這份禮物太特別了，別人的禮物要么是玩，要么是吃，只有這個(gè)禮物是不同的。
特殊的禮物作文字初中篇四
母親，把我們養(yǎng)育成人，給我們一個(gè)家，讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。母親節(jié)這天，我送給了媽媽一份特殊的禮物。
這天早上，我起了個(gè)大早。拿好我的“私房錢(qián)”，躡手躡腳地走出家門(mén)，爸爸媽媽還在睡覺(jué)呢。
我來(lái)到花店，幸好花店早開(kāi)門(mén)，我暗自慶幸，于是“計(jì)劃”可以順利進(jìn)行。我選了三枝紅色的康乃馨和兩枝百合花?；氐郊遥逸p手輕腳地拿好花瓶，洗干凈，再把花插進(jìn)去，紅色的康乃配著清雅的白百合，一陣清香撲鼻而來(lái)，香而不俗。我再悄悄把花瓶送到媽媽的梳妝臺(tái)上。心里想：媽媽待會(huì)睡醒了，發(fā)現(xiàn)臺(tái)上有花，肯定會(huì)心花怒放。
果然，媽媽睡醒之后，發(fā)現(xiàn)梳妝臺(tái)上有花，疑惑了一下之后，馬上跑出來(lái)，抱了抱我說(shuō)：“這花是你放的吧，這么有心，媽媽很高興哦。”我笑著說(shuō)“母親節(jié)快樂(lè)！媽媽。我還把房間打掃干凈了。”
其實(shí)，我回家之后，想起了媽媽說(shuō)我的房間太亂了。于是我手腳麻利的把房間收拾了一下。不掃不知道，一掃嚇一跳——我掃出了整整一個(gè)垃圾桶的垃圾呢。媽媽連連夸贊我，我心里像吃了蜜似的。
中午，媽媽想做飯，我讓媽媽歇著，自告奮勇地承包了做午飯的任務(wù)。我先淘了米，做了飯。再把青瓜削了皮，剁成一片片的。炒了冰箱里的肉粒。最后還蒸了水煮蛋。爸爸媽媽大飽口福。心里別提多高興啦。
飯后，我替媽媽按按摩，松松肩。一旁的爸爸羨慕地說(shuō)：“真希望父親節(jié)快來(lái)，那我也可以享受一下女兒的按摩了?！蔽覀円患胰硕夹α?，笑得很開(kāi)心。
母親節(jié)，我送了一份特殊的禮物，那就是我滿滿的愛(ài)。媽媽，我愛(ài)你！
特殊的禮物作文字初中篇五
我最特殊的禮物是外婆送我的一個(gè)手環(huán)。
它是金色的，特別好看，特別珍貴，而外婆卻把它送給了我，它就變成了我最珍貴的禮物。
那天我們一家人去外婆家，我看見(jiàn)了那個(gè)手環(huán)。我看了一眼，便愛(ài)上了它，但見(jiàn)外婆如此珍愛(ài)，我便沒(méi)有向她要，但我那眼睛還是不情愿讓它離開(kāi)我的視線。
外婆看我如此戀戀不舍，便將它給了我，讓我保管，我便高興地答應(yīng)了。
可是到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)它沒(méi)有在我的手上，書(shū)包里也沒(méi)有。它到底去哪了呢？
我回到家跟媽媽說(shuō)了這件事，她像瘋了似的在大街上找。我也不知道那手環(huán)有多么重要，看見(jiàn)媽媽那著急的神情，我緊張地哭了起來(lái)，媽媽見(jiàn)我哭了，便罵了我一頓：“這么重要的東西都能丟，還有臉哭，先回去吧！”
我聽(tīng)了媽媽的話，就跑到家里去了。在家門(mén)口，我不小心踩到了一個(gè)東西，往腳下一看，呀！是手環(huán)。我興高采烈的就去告訴媽媽，媽媽終于松了一口氣，讓我以后把這個(gè)放在一個(gè)安全的地方。
那個(gè)特殊的禮物，現(xiàn)在雖然已經(jīng)很舊了，但它在我眼里還是那么閃閃發(fā)光。
特殊的禮物作文字初中篇六
童年的生活多姿多彩，童年的經(jīng)歷刻骨銘心，童年的記憶如詩(shī)如畫(huà)。成長(zhǎng)中經(jīng)歷的一切，總是那么美好。耐人尋味?，F(xiàn)在，我拿起筆，跟大家分享我童年的快樂(lè)與憂傷，發(fā)現(xiàn)與感悟，收獲與失意……
記得那是今年初春的一天清晨，我拿著一份包裝得不是很好，但卻飽含著深深情意的禮物，緩慢地走在上學(xué)的路上。想起費(fèi)玲玲看到這份禮物時(shí)將有的歡呼雀躍，我不由自主地笑了……
前一天，老師讓我們自己動(dòng)手，做一份禮物給自己的朋友。于是，我用自己做家務(wù)掙的錢(qián)買(mǎi)了一本書(shū)給費(fèi)費(fèi)，可又覺(jué)得好像缺了點(diǎn)什么，反復(fù)斟酌后，決定追加一份禮物——水晶球。但這兩個(gè)禮物都沒(méi)有包裝，于是，我自己動(dòng)起手來(lái)。
先用一張紙量好水晶球的尺碼，然后把它包好。而書(shū)的包裝也如法炮制。于是大功告成！
這一天的整個(gè)上午，我的心情都非常地激動(dòng)，雖然送禮物時(shí)已是第四節(jié)課了，但我依然神采奕奕，絲毫都沒(méi)有疲憊之意。
終于，老師給我們五分鐘時(shí)間來(lái)互送禮物，不知怎么，我的心情突然變得很緊張，甚至懷疑費(fèi)費(fèi)會(huì)不會(huì)喜歡。我告訴自己：禮物不在于輕重，而是在于自己那份濃濃的心意。一步，兩步，三步……我的心怦怦直跳！我努力使自己放松，做著深呼吸，好緊張，好緊張。然而我好像是逆風(fēng)而動(dòng)，腳也寸步難行，我覺(jué)得這段路太漫長(zhǎng)了，太漫長(zhǎng)了……我的頭上已經(jīng)有了汗珠，手心里也滲出了汗，心里忐忑不安。不管了，還是過(guò)去吧，不試一試怎么知道結(jié)果如何？于是我屏住呼吸，徑直走上前去，把禮物送給費(fèi)費(fèi)，并說(shuō)：“喜歡嗎？”她笑了，笑得好甜，好燦爛：“好看，好看，謝謝你?！闭f(shuō)完，我倆情不自禁地?fù)肀г谝黄?。頓時(shí)，我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的人，因?yàn)槲覔碛幸粋€(gè)最好的朋友，最親密的知己，我 的眼睛噙著幸福而溫暖的淚花……
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但通過(guò)這件事，使我懂得了禮物不在于輕重，而在于那份心意。我也更加深刻地理解了“禮輕情意重，千里送鵝毛”的道理。
如果說(shuō)，每一件事都是一顆珍珠，串起了我七彩的童年，那么，這件事就是其中最大，最璀璨的那一顆！
我愛(ài)我的童年！
特殊的禮物作文字初中篇七
那徐徐落下的夕陽(yáng)余暉染紅了半邊蔚藍(lán)的天，一雙布滿老繭的手在老舊的車(chē)坊機(jī)面前來(lái)回不停的晃動(dòng)著，腳在車(chē)坊機(jī)下陸陸續(xù)續(xù)地踏著，或許是因?yàn)闀円共煌５男量鄤趧?dòng)，一縷縷青絲和道道皺紋過(guò)早地爬上了這個(gè)女人的頭上和眉間.
“枝子她媽，母親節(jié)剛過(guò)去吧!”旁邊的大嬸搖了搖女人，和她閑話家常起來(lái)?！鞍?是嗎?好象是吧.”，“什么好像，分明就是，看你那樣，枝子又沒(méi)回家了吧!自從枝子她爸死后，你一個(gè)人母肩父職，把枝子拉扯長(zhǎng)大也老不容易，可這枝子也太不爭(zhēng)氣了...”“就是就是，連我那傻閨女也瞞著我買(mǎi)了件胸口針給我呢!”“這算啥我那個(gè)在外省打工的狗蛋還給我寄了兩百塊錢(qián)呢!”，“我也..”聽(tīng)到枝子她媽兩人的對(duì)話，原本在一旁的三姑六婆也連忙放下手中的工作插了進(jìn)來(lái)。
車(chē)間的婦女們?nèi)兆颖緛?lái)就不大太寬裕，平日里忙里偷閑想附近的工友們炫耀一番，便是她們最大的消遣。一向活躍健談的枝子母親，今日卻沉默了。工友們的談話引起了她對(duì)往事的追憶“媽媽，這是俺昨日上手工課時(shí)，老師教俺做的，送給你，祝您母親節(jié)快樂(lè)，有了這雙手，您就不用那么辛苦了?！蔽罩请p用塑料泥做的小手，親了親年幼的枝子，她的枝子很乖很乖，她的枝子成績(jī)一向名列前茅的，她的枝子還說(shuō)長(zhǎng)大后要掙錢(qián)買(mǎi)洋樓給她呢，但自從上了初中,認(rèn)識(shí)了那群只懂吃喝玩樂(lè)的豬朋狗友,她的枝子就變了,變壞了.學(xué)會(huì)了撒謊,學(xué)會(huì)了曠課，學(xué)會(huì)偷錢(qián)了。母親節(jié)，她再也收不到從前枝子真心的祝福和禮物，迎接和伴隨她度過(guò)的永遠(yuǎn)只有那空闊的小房間和家里那冷冰冰的飯菜。
“老板來(lái)了”喧鬧中，不知誰(shuí)喊了一聲，熱鬧的人群即時(shí)寂靜下來(lái)，大家都回到各自的崗位上，枝子他媽望了望那臺(tái)于自己日夜相伴的車(chē)坊機(jī)，不由得苦笑起來(lái)，禮物，自己還能收得到禮物嗎?她的枝子還記得她這個(gè)媽嗎？”
她又陷入最近那個(gè)不知做了多少次的夢(mèng)中：“枝子，你以后長(zhǎng)大想做啥子呢?”
“俺以后想打一份有很多很多很多錢(qián)的工，掙很多很多很多的錢(qián)買(mǎi)大大的洋房給俺媽媽做禮物?！?/p>
“乖，俺的侄子最乖了?！?/p>
“呵呵..呵呵?！?/p>
特殊的禮物作文字初中篇八
提起“月亮”，人們并不陌生，因?yàn)楣艜r(shí)就有“嫦娥奔月”的故事。幾乎每個(gè)夜晚天空都會(huì)懸掛一輪明月，但我更喜歡中秋佳節(jié)天空懸掛的那一輪明月。
一年又一年的中秋雖已逝去，但我無(wú)法忘記那一個(gè)個(gè)深秋而又明亮的夜晚。
每當(dāng)看到天空懸掛的圓月，我就會(huì)情不自禁地想起那一幅幅溫暖而又令人陶醉的畫(huà)面。
記得曾經(jīng)中秋節(jié)的夜晚，我們?nèi)胰艘贿呌^看著“中秋晚會(huì)”，一邊吃著月餅。爸爸媽媽還給我們姐妹講古老的傳說(shuō)和許多趣味十足的故事，你總是提問(wèn)，而我總是靜靜地分享著你們的的快樂(lè)。我感到十分的開(kāi)心和快樂(lè)，你們的問(wèn)題給了我無(wú)盡的遐想，你們的歡笑給了我無(wú)限的快樂(lè)。這樣一個(gè)個(gè)美好的中秋節(jié)在圓月的照耀下，在故事的陪伴下別具一格。
而今年的中秋是那么的冷淡，雖然也有故事，雖然也有圓月，但只剩下我一個(gè)聽(tīng)故事的人。而你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了熱鬧的氛圍，只有講故事和聽(tīng)故事的人，缺少了提問(wèn)的人，缺少了往日的熱鬧。
雖然你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但我時(shí)刻沒(méi)有忘記你，在那個(gè)夜晚我在心中默默禱告“遠(yuǎn)方的人祝你在外一切都好”。我知道“月是故鄉(xiāng)明”，而今年的你無(wú)法觀賞到故鄉(xiāng)的明月。“我寄愁心與明月”。我想把今年的圓月和思念你的心，伴隨著閃閃爍爍的星光，乘著夜晚美麗的星空，送給你。希望你看到圓月后想起家鄉(xiāng)，想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，這也是我送給你中秋節(jié)的特殊禮物。
我還想把這輪明月送給每一位游子，送給臺(tái)灣同胞們，讓他們與我共享這輪圓圓的明月，讓大陸與海峽共享這份喜悅。讓我們相聚在下一個(gè)月圓之夜，讓這份特殊的禮物帶給你們無(wú)限歡樂(lè)，勾起你們深深思國(guó)之情，讓這份特殊禮物帶去我內(nèi)心最真摯的問(wèn)候。
特殊的禮物送給特殊的你們，讓我們期待下一份特殊禮物到來(lái)。
特殊的禮物作文字初中篇九
教師節(jié)那天學(xué)校門(mén)口的地?cái)偵隙紨[著各式樣的手工花，一個(gè)個(gè)十分令人喜愛(ài)。同學(xué)們看見(jiàn)了都買(mǎi)了幾束，說(shuō)是送給老師。
可是我卻身無(wú)分文沒(méi)有禮物，我怎么表達(dá)對(duì)我對(duì)老師的謝意？哎！我傷心地走進(jìn)學(xué)校，教室里同學(xué)將自己手中的花送給老師，老師笑地十分開(kāi)心，還不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝?！钡覅s滿懷誠(chéng)意卻無(wú)法向老師表達(dá)。
我想了一想，終于從我深層的腦細(xì)胞里找到了老師曾說(shuō)的一句：表現(xiàn)好就是最好的禮物，只要表現(xiàn)好為老師減輕負(fù)擔(dān)，老師自然會(huì)明白你對(duì)老師的謝意，我豁然開(kāi)朗：“哦！我知道我該怎樣做了！”我不禁叫出聲來(lái)。
“叮叮叮叮”上課鈴響起，熱火朝天送禮物的同學(xué)們也都?xì)w位了，這節(jié)課我表現(xiàn)地異常優(yōu)秀，幾乎每一個(gè)問(wèn)題我都舉手回答就算沒(méi)有點(diǎn)我回答我也不懈氣，努力思考，努力求知，那一天我的收獲很大。
老師終于發(fā)現(xiàn)了我，功夫不負(fù)有心人，放學(xué)時(shí)老師將我點(diǎn)起來(lái)，對(duì)著全班說(shuō)：“大家知道老師最喜歡什么樣的禮物嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你。“表現(xiàn)”老師重復(fù)了上次教師節(jié)時(shí)說(shuō)的話：“表現(xiàn)好，為老師減輕負(fù)擔(dān)、老師就高興”然后指著我說(shuō)：“×××就做到了”我笑了笑。
這是一份特殊，不可比擬的禮物，也是最有意義的禮物！
特殊的禮物作文字初中篇十
三月，這是一個(gè)春意濃濃的日子，三月八日，這是一個(gè)屬于女人的日子，一年一度的“三八婦女節(jié)”又要到了。這是所有婦女的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。
每年的“三八婦女節(jié)”，我都會(huì)送給媽媽一大束康乃馨，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)，并且?guī)退鲎鑫伊λ芗暗募覄?wù)事。
我長(zhǎng)大了，應(yīng)該送媽媽一個(gè)與眾不同的“三八婦女節(jié)”禮物，給她一個(gè)驚喜。我坐在書(shū)房里，望著書(shū)架上的那一排排書(shū)，有些茫然，突然，我瞥見(jiàn)了那一本媽媽搜集了好久的剪報(bào)。不如，我也做一本剪報(bào)給媽媽吧！
我趕緊找出近段時(shí)期的《紹興晚報(bào)》《天天商報(bào)》和《紹興日?qǐng)?bào)》，把我感興趣的新聞小心翼翼地剪下來(lái)。
幾天后，一本薄薄的剪報(bào)就完成了。
我想，當(dāng)三月八日的那一天來(lái)臨時(shí)，我把這剪報(bào)送給媽媽，媽媽一定會(huì)喜笑顏開(kāi)吧，這剪報(bào)，是我?guī)滋斓男难。?/p>
而我現(xiàn)在能做的，就是提前為天下所有的婦女祝福：祝你們節(jié)日快樂(lè)！
祝天下所有的女性“三八婦女節(jié)”快樂(lè)！
特殊的禮物作文字初中篇十一
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，快遞員叔叔送來(lái)一個(gè)包裹，我把包裹抱到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，這里面裝的什么呀?”
媽媽笑了笑，故作神秘地說(shuō)：“你猜!反正是你想要的東西?！?/p>
“嗯?”我摸了摸腦門(mén)兒，說(shuō)：“難道是我的新書(shū)包?”
“對(duì)!”媽媽不加思索地說(shuō)。媽媽話音未落，我就抱著媽媽興高采烈地說(shuō)：“耶!老媽萬(wàn)歲!”
于是，我飛快地拿來(lái)剪刀，迫不及待地剪開(kāi)包裹。
“哇塞!這竟然是我日思夜想、心心念念的書(shū)包!”
這個(gè)書(shū)包通體紅色，在書(shū)包中間繡著一只可愛(ài)的小兔子，這只小兔子渾身雪白，頭戴一頂閃閃發(fā)光的皇冠，一雙水靈靈的大眼睛嵌在白白的臉上，在眼睛上還架著一幅黑色的眼鏡，別提有多可愛(ài)了!
看到這個(gè)書(shū)包，我情不自禁地贊嘆了一聲：“哇，這個(gè)書(shū)包真漂亮，我一定會(huì)好好的保管它!”
媽媽似乎看透了我的心思，看我這么喜歡書(shū)包，心里像吃了蜜一樣甜。媽媽走過(guò)來(lái)摸摸我的腦袋說(shuō)：“含含，媽媽希望你在新的學(xué)期里，背著新買(mǎi)的書(shū)包，在學(xué)習(xí)上有新的突破!”
特殊的禮物作文字初中篇十二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲聲鬧鈴把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中拖回了現(xiàn)實(shí)。媽媽已經(jīng)出去了，我可以大干一番了。你一定會(huì)想我要干什么吧吧，告訴你今天是母親節(jié)，我要給媽媽一個(gè)驚喜！
這個(gè)驚喜過(guò)一會(huì)兒你就知道了。
我快步走向笤帚的所在地，我一手拿笤帚，一手拿收子。把家里的每個(gè)房間打掃得一干二凈，一根發(fā)梢也不留。我自己又在房間里走了一圈，自己覺(jué)得不錯(cuò)了，才又開(kāi)始了另一件家務(wù)活，又開(kāi)始拖地。我一會(huì)兒跑到衛(wèi)生間里去涮拖把，一會(huì)兒跑到房間里去拖地。我干了不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁了?？墒俏铱吹搅俗约捍驋叩眠@么干凈，便想起了媽媽那甜美的笑容。于是我不辭疲憊又開(kāi)始投入到了這項(xiàng)偉大的“工程”中。把打掃工具放回原位后，我再次沖進(jìn)了臥室里，雙手拿起雜亂無(wú)章、橫七豎八的被子，鋪在床上，把它們一一疊了起來(lái)，整整齊齊地放到了床的一角上。
萬(wàn)事俱備，現(xiàn)在只欠東風(fēng)了。
不一會(huì)兒媽媽就回來(lái)了，看到這干凈的房間，流下了感動(dòng)的眼淚。我跑上前去抱住了媽媽的脖子，在她耳邊輕輕地說(shuō)了一句：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”
媽媽把我抱在自己懷里，在我頭上親了一口，開(kāi)心地笑了。
特殊的禮物作文字初中篇十三
“沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育?！苯逃皇呛?jiǎn)單的機(jī)械操作，也不是流水作業(yè)。不能一味懲罰，也不能一味的賞識(shí)。賞識(shí)教育中也需要適當(dāng)?shù)膽土P。但在懲罰的同時(shí)，一定記得要“恩威并施”。因?yàn)槲飿O必反老祖宗的話還是很對(duì)的。
想想昨天，孩子們被罰的有，被警告的有。一整天沒(méi)有什么好臉色給他們看。心里想著也真心疼他們起來(lái)。他們還那么小，就要被束縛在一個(gè)空間中被約束著，這也不許那也不許的紀(jì)律，讓他們少了很多自由自在。
今天無(wú)論如何都不想輕易批評(píng)他們了。但總得想個(gè)辦法攏住他們的心吧。
又是出操時(shí)，吳迪還是真不踏實(shí)，一會(huì)兒兩只手甩來(lái)甩去，一會(huì)兒兩只腳提來(lái)踢去。我走過(guò)去，在他耳邊悄悄說(shuō)：“吳迪，現(xiàn)在好好練習(xí)整隊(duì)，等下老師獎(jiǎng)你一份特殊的禮物?！痹谶@份還沒(méi)到手的誘惑下，為了這份神秘的特殊禮物，他使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，站了站直。即使動(dòng)一動(dòng)，幅度也小點(diǎn)了。
語(yǔ)文課上，在做完叢書(shū)以后，有幾個(gè)孩子很聽(tīng)話地舉手表示，有幾個(gè)則拎著本子一路小跑還邊跑邊喊：“老師我寫(xiě)好了?！蔽页脵C(jī)表?yè)P(yáng)了那幾個(gè)坐在座位上舉手的孩子，還很夸張的把紅五星貼在本子上，并表示要給這些安靜的小朋友先批。那幾個(gè)調(diào)皮的趕緊回座位，等待紅五星降臨到他頭上，等待老師大大的夸獎(jiǎng)。突然發(fā)現(xiàn)鮑涵冰已經(jīng)批好了作業(yè)，但他還是安安靜靜地坐著，我馬上表示：“鮑涵冰，今天表現(xiàn)最棒了。下課后有一份特殊的禮物給你?！彼纯谈芯窳耍α送Ρ疽押苤钡谋?，努力讓眼睛放出光來(lái)。旁邊幾個(gè)調(diào)皮的，聽(tīng)到有份特殊的禮物，也學(xué)著樣子做好了。林俊澤，就是其中之一。吳思雨無(wú)疑是今天最棒的了，在做完作業(yè)后，她竟能自覺(jué)拿出故事書(shū)看起來(lái)。我不禁激動(dòng)地把最大的一個(gè)太陽(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)給了她。其他孩子又紛紛效仿，拿出故事書(shū)讀起來(lái)，不管認(rèn)不認(rèn)得字，不管看不看得懂意思，還是這樣子看著。為了那份獎(jiǎng)勵(lì)?。?/p>
孩子們精神百倍地堅(jiān)持了20來(lái)分鐘，直到認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)完“i”。今天的課堂感覺(jué)真好極了。
當(dāng)然，鮑涵冰和林俊澤也如愿得到了神秘的特殊禮物糖，雖然只有顆，但還是感覺(jué)很榮耀，很特別！
特殊的禮物作文字初中篇十四
我要算是中國(guó)很有名的一個(gè)搗蛋鬼和奇跡鬼了，我就是從媽媽肚子里剛出來(lái)就會(huì)跳的——馬小跳。
今天，我和路曼曼一起來(lái)到學(xué)校，心情無(wú)比愉快。一上課，老師就給我們布置了個(gè)人物：自己親手給好朋友做一個(gè)紀(jì)念品了。聽(tīng)著老師的話，我當(dāng)時(shí)就有了一個(gè)奇特的想法，那就是做一個(gè)“馬小跳自畫(huà)像模型”送給路曼曼。
我激動(dòng)地整節(jié)課都沒(méi)好好聽(tīng)，一直在想我的跳模型，想到我那高尚而又英俊的臉龐，我就忍不住笑了起來(lái)。
回到家，我拿起彩筆和紙，就開(kāi)始制作禮物。先把紙折成三角形體，在三個(gè)面分別畫(huà)上我不同風(fēng)格的自畫(huà)像，一是文學(xué)人，二是頑皮人，三是跳人，這三個(gè)自畫(huà)像雖然畫(huà)的不是那么帥，但是也不會(huì)毀了我的那顆“帥心”?。?/p>
輕松搞定第一步，我高興極了，我一下子使出了自己的第二級(jí)跳功，跳了兩尺高。下面開(kāi)始第二步——安裝彈簧。
我拿起三個(gè)小彈簧，在每個(gè)角的下面抹上膠水，把彈簧粘在了上面。大功告成！我試著彈起來(lái)，不過(guò)，看起來(lái)為什么那么輕呢？我想了一會(huì)，知道了，這個(gè)三角體里面沒(méi)有東西，分量不夠，必須重了才能彈起來(lái)。我在家里的倉(cāng)庫(kù)找到了幾個(gè)吸鐵石，把它放入物體中，但還是不夠重，我又在里面放入了一個(gè)鐵塊兒，這下挺重的。我慌忙從書(shū)桌上朝下放，一到地上就跳了起來(lái)，跟電動(dòng)的一樣，不停地上下跳著，你不拿它，它就會(huì)一直跳。這才算是大功告成。
第二天，我喜滋滋地把自己做的模型帶到學(xué)校，不過(guò)和同學(xué)們一比，我的自畫(huà)像就成了最后一名。不過(guò)我送給路曼曼的時(shí)候，她也沒(méi)有說(shuō)我的不好，還說(shuō)讓我以后努力畫(huà)畫(huà)，這樣才會(huì)更完美。
上課了，老師讓發(fā)言，都送給誰(shuí)的禮物和禮物是什么，我第一個(gè)舉起了手?？衫蠋焻s叫到了路曼曼，我也高興極了，因?yàn)槲宜投Y物的人就是路曼曼。她站了起來(lái)，落落大方地說(shuō)了起來(lái)，說(shuō)的有條有理，還把我的禮物夸贊了一番。老師一聽(tīng)說(shuō)的這么好，她就讓路曼曼拿出來(lái)讓同學(xué)們看，同學(xué)們也一個(gè)個(gè)翹首以待。路曼曼小心翼翼地拿出東西走上講臺(tái)，給同學(xué)們做示范。只見(jiàn)她輕輕地把東西放下去，跳了幾下之后就把拿了起來(lái)，說(shuō)是怕把弄壞了。同學(xué)們都給我鼓了掌表?yè)P(yáng)我的創(chuàng)意，不過(guò)也批評(píng)了我的自畫(huà)像畫(huà)得不夠精美。
那天的我才是最開(kāi)心的，那天的我才是最快樂(lè)的，那天的我才是最成功的。
特殊的禮物作文字初中篇十五
有時(shí)候，禮物是件實(shí)實(shí)在在的物品；有時(shí)候，禮物是種精神的饋贈(zèng)。在我的記憶里，永遠(yuǎn)忘不了那份特殊的禮物——紙，
星期五那天下午，我正拿著圓規(guī)，用圓規(guī)的尖頭掏著桌上的臟物，突然有人頂了一下我的手，當(dāng)時(shí)，我還死死地握著手里圓規(guī)。隨著手臂的擺動(dòng)，尖端略過(guò)桌面，直扎向抵在后面的大拇指。
時(shí)間一秒秒地流逝，剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的我急忙想把大拇指挪開(kāi)，這時(shí)，圓規(guī)迅速移了過(guò)來(lái)，剛好扎了進(jìn)去，再加上大拇指的移動(dòng)，傷口愈來(lái)愈大。
過(guò)了幾秒鐘，我似乎感覺(jué)到了疼痛，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙把圓規(guī)拿出。那一瞬間，就像蜜蜂被惹怒了，圓規(guī)用力地扎了我。
過(guò)了會(huì)，疼痛小了一些，我以為沒(méi)事了。突然，一股鮮紅的血溢了出來(lái)，慢慢地越來(lái)越多。我從來(lái)都沒(méi)有留過(guò)這么多血，使得我有些害怕。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，但血還是不斷地流著。我匆匆忙忙地跑出教室，用冷水洗凈，冰涼的自來(lái)水，讓我暫時(shí)止住了疼痛。我清清楚楚地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得那道傷口變成了深紫色。
這讓我更加不安了，心想：“怎么辦，我會(huì)不會(huì)失血過(guò)多死去啊！”我剛走出廁所，一個(gè)來(lái)接孫子的爺爺，看到了我的?逑瘢?似乎知道了我的苦楚，我問(wèn)他，能否借張餐巾紙！
他匆匆忙忙地掏著口袋，拿出張餐巾紙，我看見(jiàn)餐巾紙，就像干渴的人看見(jiàn)雨水一樣，我連聲說(shuō)謝謝。我拿著紙巾，裹住大拇指，沒(méi)過(guò)多久就止住了血。
生活中，這種人很多，他們善良無(wú)私地幫助著他人，不顧一切，這種人是我們值得尊敬的，我們要向他們學(xué)習(xí)，也要爭(zhēng)做這樣的人。
特殊的禮物作文字初中篇十六
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！睍?shū)對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)，都有著重要的意義。在我的童年記憶中，書(shū)是那個(gè)一直陪伴著我的伙伴，在書(shū)中，我也收獲了豐富的知識(shí)。
那時(shí)的我，剛接觸作文，寫(xiě)的少，好詞好句也很少，也不大愿意讀書(shū)，導(dǎo)致好幾次的作文分?jǐn)?shù)都不高。老師看到我這種情況，把我叫到辦公室，耐心的勸導(dǎo)我多讀書(shū)，多積累，還給了我一個(gè)好書(shū)推薦目錄。
那個(gè)星期天，我第一次走進(jìn)書(shū)店。環(huán)顧四周，全是各式各樣的書(shū)。我按照老師給我的目錄買(mǎi)了四五本書(shū)，當(dāng)我抱著那些沉甸甸的書(shū)走出書(shū)店時(shí)，心里突然有種成功的感覺(jué)，那種感覺(jué)瞬間激起了我讀書(shū)的興趣。
回到家后，我迫不及待地讀了起來(lái)：故事里的人物，情節(jié)，還有一些美麗的圖畫(huà)都深深吸引著我，促使我繼續(xù)讀下去。從下午到晚上，除了吃飯的時(shí)間，我沒(méi)有一刻不在讀那些新買(mǎi)的書(shū)。那也是我第一次那么想去讀書(shū)！躺在床上，我還在回想那些情節(jié)，久久不能睡去！
第二天到了學(xué)校，我向老師匯報(bào)了我的讀書(shū)成果，老師表?yè)P(yáng)了我，還教給了我一些讀書(shū)技巧和如何做讀書(shū)筆記。還要我讀完一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感。就這樣，幾個(gè)月后，令人振奮的期末考試到了，特別是語(yǔ)文考試，那些原來(lái)讓我頭疼的名著閱讀題，現(xiàn)在都輕而易舉，作文更是得心應(yīng)手，平時(shí)積累的好詞好句都用上了，因此我的作文得了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，這些都是書(shū)帶給我的！
現(xiàn)在，我讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)放滿了一個(gè)小書(shū)柜。這些書(shū)豐富了我的生命，提高了我的寫(xiě)作水平。它們是老師給我最珍貴的禮物，我從中獲益良多，以后我一定會(huì)讀更多的書(shū)，讓書(shū)陪伴我的一生！
特殊的禮物作文字初中篇十七
“面具怪人”這是別人送給他的外號(hào)。沒(méi)有人看過(guò)他摘下面具的樣子。
6歲時(shí)，車(chē)禍在他左頰上留下了一道足足10厘米的可怖疤痕他的臉毀了。自此以后，爺爺為他做的面具，就是他的臉。小學(xué)時(shí)，總有一些調(diào)皮搗蛋的孩子嘲笑他，老師總是睜一只眼閉一只眼他們沒(méi)有別的樂(lè)子可找。
“難道我就要這樣過(guò)一輩子嗎？”
現(xiàn)在他要上初中了。
上學(xué)的第一天，老師告誡全班同學(xué)：“別和這個(gè)怪人說(shuō)話?！毕抡n后，幾乎全班的孩子都圍了過(guò)來(lái)，“丑八怪”“面具臉”“沒(méi)有臉，沒(méi)有臉”一堆難聽(tīng)的話也一并圍了過(guò)來(lái)。他忍住傷心和怒火，心里想道：“我活該被這么說(shuō)，我本來(lái)就是丑八怪?！边@時(shí)一道細(xì)小的聲者響起：“你你好！我叫安迪，我們可以做明友嗎？”這聲音在一堆惡言惡語(yǔ)中格外清澈，他抬起頭，看到一張友好的笑臉。
他們成為了最好的朋友。他與安迪一起講題、學(xué)習(xí)，互相幫助，一起玩耍，兩個(gè)人之間似乎有說(shuō)不完的話，有從未有過(guò)的快樂(lè)。他堅(jiān)信不疑地認(rèn)為：只要安迪還是他的朋友，即使有再大的困難、再多的煩惱也不可怕。
但快樂(lè)的日子戛然而止。
同學(xué)們對(duì)他的容貌越來(lái)越好奇。他們想到個(gè)主意他最信任的人是安迪，那么他們就去脅迫安迪去摘下他的面具。安迪害怕極了，同時(shí)也確實(shí)對(duì)那張面具下的臉而感到好奇，略加思索后，他同意了。
自習(xí)課上，安迪遲遲沒(méi)有動(dòng)手，他頻頻向后望去，那些男孩們正向他捏緊拳頭。安迪坐立不安?！霸趺戳税驳希俊薄安?，我我沒(méi)事?！卑驳暇o張地握緊了手，過(guò)了一會(huì)問(wèn)：“如果我做了對(duì)不起你的事，你會(huì)原諒我嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭：“會(huì)的，因力你是我最重要的朋友?！卑驳暇o閉雙眼，手停在了半空中。
“叮鈴鈴”下課鈴響起，安迪還是沒(méi)能下去手。
當(dāng)然，安迪給自己惹上了xxx煩，被那幫孩子狠狠地揍了一頓。但一切都被躲在暗處的他看見(jiàn)了。安迪鼻青臉腫地跑回教室，在他旁邊哭了出來(lái)：“對(duì)不起，對(duì)不起，我竟然答應(yīng)他們的要求”他握住了安迪的手：“謝謝你，安迪，謝謝你送我的這份禮物，你是真正的朋友。”安迪愣了一下，接著他們都笑了。
特殊的禮物作文字初中篇十八
“今天？是我生日？”我翻身下來(lái)，睡眼惺忪地看了一眼鬧鐘：10：00！什么！十點(diǎn)了！我渾身一激靈，急忙翻身下床。
我又急得像熱鍋上的螞蟻，忽然靈機(jī)一動(dòng)，將箱子又撕開(kāi)，果然發(fā)現(xiàn)三個(gè)信封，逐一搜索，結(jié)果一無(wú)所獲。
我忽然盯著一個(gè)信封看了很久，總覺(jué)得哪里不對(duì)，原來(lái)這個(gè)信封上粘了郵票。我絕望地心想：天哪！過(guò)個(gè)生日這么難嗎？我掰開(kāi)郵票，里邊寫(xiě)著密碼，輸入進(jìn)電腦之后，一首生日快樂(lè)歌響了起來(lái)。
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你幸福祝你健康，有個(gè)溫暖家庭?！边@時(shí)，爸爸不知從哪里冒了出來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)為我唱起了這首生日歌。
這時(shí)，我的心里又激動(dòng)，又快樂(lè)。
這個(gè)生日，其實(shí)一點(diǎn)也不平凡，真可謂是歷盡“磨難”。
特殊的禮物作文字初中篇十九
我收到過(guò)許多禮物，有同學(xué)送給我的筆記本；有好友送給我的一封信；還有爸媽送給我的一雙雙籃球鞋但我印象最深的，卻是老師的那一次談話。
大概是在幾個(gè)星期前，美術(shù)課上我們吵吵鬧鬧，好似忘記老師就在班里一樣。這時(shí)，班主任正在門(mén)口，進(jìn)來(lái)對(duì)美術(shù)老師說(shuō)：“點(diǎn)幾個(gè)上課特別認(rèn)真的。”美術(shù)老師覺(jué)得點(diǎn)不守紀(jì)律的好，省得影響課堂。班主任卻依舊堅(jiān)持自己的看法，于是美術(shù)老師開(kāi)始點(diǎn)了。我的心怦怦直跳。哎，沒(méi)有我?！包c(diǎn)到的下去玩，留下的罰抄《那個(gè)星期天》一遍！”班主任憤怒地說(shuō)。我坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)：為什么，他們上美術(shù)課，做數(shù)學(xué)作業(yè)都可以下去，課上說(shuō)悄悄話的也可以下去，回答問(wèn)題時(shí)啥也不說(shuō)的也可以下去玩?。∥覍Ｐ闹轮镜厣险n的卻
我朝周?chē)耐瑢W(xué)看了一下，也都是和我一樣，嘴里嘟囔著。我和同桌小聲嘀咕后竟然一同趴在桌子上抽噎起來(lái)。班主任發(fā)現(xiàn)了，叫我到教室外面去，說(shuō)：“你是有些不甘心，對(duì)吧？”“是的?！蔽矣赂业乇砻髁俗约旱目捶?。
聽(tīng)完我的話，班主任老師便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“有三種可能，一是你這節(jié)課表現(xiàn)不錯(cuò)，但偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重；二是你可能是很認(rèn)真，但沒(méi)有展現(xiàn)出你是塊金子，沒(méi)有讓伯樂(lè)看到你這匹千里馬，以后在社會(huì)上也會(huì)遇到這種事；三是你知道我們幾位老師對(duì)你期望有多大嗎？以前你知識(shí)的短板要補(bǔ)補(bǔ)，是金子就讓自己散發(fā)出耀眼的光芒”“嗯！”我雖有些許困惑和不愿意，但還是輕聲應(yīng)道?！八裕阋獙?duì)你欠缺的學(xué)科自己去復(fù)習(xí)，補(bǔ)上短板?！薄昂??！闭f(shuō)罷我便走回了教室。趴在課桌上，好好體會(huì)了班主任對(duì)我說(shuō)的這一番話。
那天，我雖有不甘，但之后卻能靜下心來(lái)，不再老想著到外面去野。還真是功夫不負(fù)有心人，長(zhǎng)期的查漏補(bǔ)缺讓我加深了對(duì)課文的了解，提高了解題能力，還練出了一手好字
都說(shuō)人生遇到一位良師是自己最大的幸運(yùn)，我就遇上了。聽(tīng)他一席話，勝讀十年書(shū)。我們也即將畢業(yè)，那一番話一直存儲(chǔ)在我的腦海中，與班主任相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也一直印在我的記憶深處，一直溫暖著我這難道不是珍貴的禮物嗎？
特殊的禮物作文字初中篇二十
媽媽給我送了一件特殊的禮物。
我特別喜歡玩針管等一些醫(yī)學(xué)的醫(yī)療器具，所以我的理想便是當(dāng)醫(yī)生。我還特別喜歡玩一些別的東西，比如，試管，看顯微鏡里的小世界，雖然只玩過(guò)一次，但不過(guò)癮。
在媽媽給我訂的《少年科學(xué)畫(huà)報(bào)》的期中一期后面有一些關(guān)于生物，化學(xué)，物理的實(shí)驗(yàn)器材，媽媽看后，答應(yīng)給我買(mǎi)化學(xué)箱，我便欣喜若狂，心里想著，馬上就要和多年未見(jiàn)的“朋友”見(jiàn)面了，一直期待著能早一點(diǎn)見(jiàn)面。
在一個(gè)星期五的下午，那化學(xué)箱到了我的眼前，我驚喜交集，急忙打開(kāi)看，里面有一個(gè)水槽，四支試管，碳酸鈣，試管刷等一些化學(xué)東西。里面還有許多有趣味的餓實(shí)驗(yàn)，比如紅色手指的實(shí)驗(yàn)。我在塑料燒杯中，放入了大約四分之一的水，又放入了一點(diǎn)碳酸鈣，又用滴管滴了幾滴試劑，等了一會(huì)，我把手指伸入塑料燒杯中，這時(shí)，杯中的水和我的手指都變成了紅色。
我見(jiàn)識(shí)到了化學(xué)的神奇，而且自己第一次動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，并且還做成功了。
這是我收到的最喜歡的禮物，比我的生日禮物都要好。
這份禮物是我收到的所有禮物中最好的禮物，是我收到的所有禮物中我最喜歡的禮物，這份禮物是我的第一件特殊禮物。
新年的禮物01-23
特殊的禮物作文字初中篇二十一
禮物，似乎是近幾年方興起的一個(gè)名詞，才風(fēng)靡于我們周?chē)?。也就因?yàn)樗?，我?duì)母親產(chǎn)生了一種疑惑。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)母親的感覺(jué)也越來(lái)越深，在初中三年的那段時(shí)光，母親成了我臨時(shí)的鬧鐘，似乎她“上學(xué)”的壓力比我還大。
于是，在一個(gè)母親節(jié)上，我和朋友一人為母親選了個(gè)禮物，我嫌母親電話上太單調(diào)，于是給她買(mǎi)了個(gè)掛墜。本以為母親會(huì)欣然接受，可事實(shí)——
卻令我大跌眼鏡，晚飯后，母親將我大斥一頓。倔強(qiáng)的我并不甘心，就和她頂嘴，然后我將東西一甩，跑回房間，呯的一聲，悶頭大哭起來(lái)。
一個(gè)母親節(jié)就這樣結(jié)束了，帶著絲風(fēng)浪。
后來(lái)偶遇一位老師，在他向我們?cè)儐?wèn)疑惑時(shí)我告訴了他。他說(shuō)：“天下的父母對(duì)子女的禮物都是欣喜的?！币?yàn)樗惨炎鳛槿烁?，有著?duì)兒女的.愛(ài)?！耙苍S你應(yīng)該多和他們聊聊。天下無(wú)不是的父母，在父母心中，也無(wú)不是的兒女。因?yàn)閮号撬麄兊闹е??！?/p>
其實(shí)，我也知道，家中并不富裕，幾乎什么事都靠她一人操勞，每天早出晚歸，還要為我和弟弟的生活張羅。本就是很瘦的她變得越來(lái)越“苗條”，她的腰都縮進(jìn)里面去了，而且在她的眼眶周?chē)坪蹂兩狭艘粚雍谌Γ趺茨ǘ枷床坏?。所以我們用的每一分錢(qián)都是靠她的血汗打拼出來(lái)的，她也經(jīng)常告誡我們：一些沒(méi)用的東西別買(mǎi)。
我知道，這也是她生氣之所在?？墒俏艺娴闹幌胱屗_(kāi)心點(diǎn)。她把錢(qián)看得很重。她認(rèn)為能節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn)。畢竟簿不積跬步，無(wú)以致千里，不積小流，無(wú)以成江海。
后來(lái)第二天，她依然準(zhǔn)時(shí)喊我起床。我沒(méi)理她。
晚上吃飯時(shí)，她說(shuō)：“一些情況你是知道的。以后這些東西你也別買(mǎi)了，我只要你們好好學(xué)出個(gè)名堂來(lái)，爭(zhēng)口氣！就行了，別的不用擔(dān)心?！?/p>
在母親看來(lái)，我和弟弟就是她的希望，是上天賜予的禮物。為了這份禮物，她愿意奉上自己的一切。
好像那種倔性格我們大家身上都是常見(jiàn)的?？墒?，在我們要倔的同時(shí)，又何曾想過(guò)父母的心在流血。
他們辛辛苦苦幾十年，卻不需什么物質(zhì)補(bǔ)償。似乎我們兒女給她的才是最大的慰籍，最好的禮物。
所以一份禮物有時(shí)并不能解開(kāi)一個(gè)結(jié)，它代表不了一切。
能代表那份情與思的是——心。心的呼喚，心的交流，心的融合……
特殊的禮物作文字初中篇二十二
今天，去浙江學(xué)習(xí)的閭老師回來(lái)了，還為我們帶來(lái)了特殊的禮物——浙江龍巖的橘子。
上課時(shí)，閭老師給我們發(fā)橘子，我們可興奮了?？山酉聛?lái)閭老師的一句話像一盆涼水叫醒了我，他說(shuō)：“由于數(shù)量有限，同桌倆人合一個(gè)橘子?！蔽沂麡O了，因?yàn)橥赖氖挚偸桥K兮兮的，他如果碰了橘子我怎么吃呢？正當(dāng)我無(wú)精打采的時(shí)候，戴高樂(lè)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“別失望了，一個(gè)橘子總比沒(méi)有好吧，要求不要太高。”他的話讓我心中充滿了一陣陣快樂(lè)和喜悅。我打起精神，坐得筆直筆直的。
戴高樂(lè)把橘子放到我課桌上，我們一起認(rèn)真地觀察起來(lái)。橘子小巧玲瓏，不像大街上的橘子大而粗糙，它的外皮很光滑。用手摸一下，就像裹著一層輕紗。
我湊過(guò)去用鼻子聞了聞，一陣陣濃濃的香味兒撲鼻而入，就像桂花的香味兒一般令人感到清爽無(wú)比，頓時(shí)煩惱全都拋到了九霄云外。
我準(zhǔn)備把橘子平均分，可接下來(lái)一道難題難住了我，只有十個(gè)瓣橘子不可以平均分。戴高樂(lè)大方地說(shuō)：“我只吃五瓣，余下的都給你?！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你！”他手一擺，說(shuō)：“沒(méi)事兒，男生本就應(yīng)該讓著女生一點(diǎn)?！?/p>
我咬下一小口，酸溜溜，甜津津，頓時(shí)感到無(wú)比可口。
看到我們一個(gè)個(gè)大快朵頤的樣子，閭老師的嘴角劃過(guò)一絲笑意：“用眼看，用手摸，用鼻聞，用嘴嘗，發(fā)現(xiàn)龍巖的橘子和我們平常的區(qū)別了嗎？”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)地匯報(bào)起成果來(lái)了。
看我們談興很濃，閭老師讓我們記錄下這次有趣的經(jīng)歷，大家拿出筆，教室里只聽(tīng)見(jiàn)筆與紙摩擦的聲音……
閭老師的禮物可真特殊，既讓我們一飽口福，又讓我們寫(xiě)出了一篇佳作。
特殊的禮物作文字初中篇二十三
冬去春來(lái)，時(shí)間像沙子般從我指縫中溜走，一點(diǎn)兒紀(jì)念都沒(méi)給我留下。但是，有些釘在心房壁上的東西，卻隨著時(shí)間的沖洗，越來(lái)越清晰。
記得剛步入初一的那年秋天，當(dāng)時(shí)正在上初一的我們，看著初三學(xué)哥學(xué)姐們無(wú)論在什么時(shí)候，都急急忙忙的躥回教室，偌大的校園里只有初一初二的學(xué)生在玩玩鬧鬧。那年秋天，學(xué)校道路旁的樹(shù)上，沒(méi)有鳥(niǎo)兒嘁嘁喳喳的議論聲，光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子，在蕭瑟秋風(fēng)中，不停地顫抖。
那時(shí)候，我在剎那間感到，初三的學(xué)生太悲哀，就像秋天的樹(shù)，付出了青春，但什么都沒(méi)得到，還白白浪費(fèi)了時(shí)間。
第二年的冬天，我已經(jīng)升入了初二。那個(gè)冬天寒冷刺骨，雪花經(jīng)常從蒼穹慢慢悠悠地落下，覆蓋整個(gè)地面，整片樹(shù)木，整個(gè)操場(chǎng)。可即使這樣，那屆初三的學(xué)生仍舊沒(méi)有停體育課。在漫天白雪的日子，我們的樂(lè)趣就是在開(kāi)著暖氣的屋子里，看外面那些人影。
我覺(jué)得他們很蠢，就像在冬天里只剩一個(gè)主干的樹(shù)，像一根蔥，立在白雪皚皚的天地里，付出了那么多汗水，卻被白雪遮蓋。
今年夏天，我自己站在了初三的大門(mén)口，開(kāi)始漸漸明白了他們的所作，所為。上個(gè)周，我站在村后的田野上，周?chē)臉?shù)木茂盛，蒼翠，他們好像并不知道自己的命運(yùn)，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士毫無(wú)規(guī)律的站在田里，隨著風(fēng)吹過(guò)，唱出自己的理想與未來(lái)。
聽(tīng)著這來(lái)自自然的訴說(shuō)，我記起了就在去年，學(xué)校里出了一個(gè)狀元，今年又添了一顆“新星”。我忽的明白，或許那些人是為了今天，才會(huì)毫無(wú)保留的在昨天付出。田里的樹(shù)木是不是因?yàn)榍锒木祛櫍艜?huì)在夏天生機(jī)勃勃呢？
我覺(jué)得我收到了來(lái)自歷屆初三學(xué)哥學(xué)姐們的禮物，來(lái)自自然的禮物。我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。我想對(duì)送我禮物的人說(shuō)：
我會(huì)幫助“你們”，將你們饋贈(zèng)于我的禮物，帶給將來(lái)坐在初三教室里的人。
希望，我會(huì)同你們一樣，厚積薄發(fā)，在明年開(kāi)出鮮艷美麗的盛夏之花！
特殊的禮物作文字初中篇二十四
一頁(yè)頁(yè)泛黃的紙，一行行蒼勁有力的字，豐富的內(nèi)容……那是我10歲那年爸爸送給我的一份特殊的禮物。
10月1日是我的生日，一直作為鋼筆發(fā)燒友的我，很想讓爸爸送一支鋼筆做我的生日禮物。其實(shí)我已經(jīng)有很多不同顏色、不同款式、不同功能的鋼筆，但我還是很想再要一只，于是就暗示爸爸，但他只是用“嗯”、“好的”之類(lèi)的語(yǔ)言來(lái)打發(fā)我。但是，往好處想想，也許爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了一只鋼筆，想在生日宴上給我一個(gè)驚喜吧。
生日那天，一大早我就憧憬著晚上的生日宴，肯定會(huì)非常棒，特別是爸爸一定會(huì)拿出一個(gè)精致的盒子，里面有可能就裝著一支貴重的鋼筆呢，真期待晚上快點(diǎn)到來(lái)呀！
到了晚上，我的生日宴正式開(kāi)始了。媽媽布置好客廳餐廳，而爸爸正在廚房里做著山珍海味，那濃濃的香味飄過(guò)來(lái)，不能不讓我“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”呢。飯做好了，我們一家圍在餐桌旁，爸爸媽媽給我點(diǎn)蠟燭，讓我許愿望，然后分蛋糕。傳統(tǒng)的過(guò)程之后，爸爸給我?jiàn)A了一塊紅燒肉，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你也不小了，爸爸今天就送給你一個(gè)特殊的禮物?！币宦?tīng)到“禮物”兩個(gè)字，我十分興奮。
爸爸走進(jìn)臥室，不大一會(huì)兒，拿出一個(gè)生銹的鐵盒，樣子很陳舊。爸爸捧著它，好像十分珍愛(ài)，我也非常期待，有可能是祖?zhèn)鞯膫骷覍殻蛘呔褪且环N珍藏的老式鋼筆？我的心狂跳起來(lái)。只見(jiàn)爸爸鄭重地用雙手遞給我，我的臉上也不由得嚴(yán)肅起來(lái)，用雙手接過(guò)來(lái)，我們仿佛是在舉行一個(gè)隆重的交接儀式。我迫不及待地打開(kāi)一看，原來(lái)是一個(gè)破舊的日記本，本皮是塑料的，已經(jīng)有了裂紋，隨手一翻，發(fā)現(xiàn)里面的紙都已經(jīng)變黃了，字跡也變淡了。我十分沮喪和失落，把盒子輕輕地蓋上，放在一邊。爸爸把這一切看在眼里，微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸之所以送給你我的日記本，就是想告訴你，學(xué)習(xí)就像寫(xiě)日記一樣，要日積月累，這樣你才會(huì)變得更豐富?！甭?tīng)完爸爸一番話，心里感覺(jué)開(kāi)心多了。
睡覺(jué)前，我拿出日記本，一頁(yè)頁(yè)地翻看著。爸爸人生的經(jīng)歷，和對(duì)生活的感悟都出現(xiàn)在了我的眼前。閱讀爸爸的日記就是在閱讀爸爸的人生，就是在閱讀爸爸的心靈。他有輝煌時(shí)的喜悅，也有失敗時(shí)的沮喪，他面對(duì)過(guò)那么多的困難與挑戰(zhàn)，但他不屈服，不逃避，不放棄，直到把它戰(zhàn)勝才肯罷休。爸爸這種不向困難低頭，鍥而不舍的精神，深深地撼動(dòng)著我，也深深地刻在我的心中。
在我的人生道路上，我永遠(yuǎn)忘不了10歲生日的禮物。我珍藏著那個(gè)泛黃的日記本，那個(gè)特殊的禮物！
特殊的禮物作文字初中篇二十五
又是一個(gè)夜，月光透過(guò)窗戶灑在每個(gè)角落。在一個(gè)孤僻的角落，一個(gè)古樸的木盒靜靜地躺著。就是它讓我重新振奮，發(fā)奮圖強(qiáng)。
它是一盒古樸的象棋子：車(chē)、馬、炮、象士、將，還有那不起眼的卒。就是這些中華民族的瑰寶啟發(fā)了我。
三年前的期末考試，我一敗涂地。我想了很久，最終心里堅(jiān)定了：“我本來(lái)就笨，放棄吧，太笨了學(xué)不會(huì)任何東西！”爸爸知道后并沒(méi)有說(shuō)些什么，只是獨(dú)自坐在角落里抽煙。
在我生日那天早上，爸爸給了我一個(gè)小盒子做為我的生日禮物。我本以為爸爸不會(huì)再給我這個(gè)笨蛋生日禮物了，可是爸爸還像往年一樣。我高興地穿好衣服，拿起那個(gè)小木盒，興奮到了極至。打開(kāi)后，里面放了一張字條，歪歪扭扭的幾個(gè)大字：“地球不會(huì)因你的自卑而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。”當(dāng)時(shí)的我不理解，隨手一仍。只見(jiàn)里面整齊地?cái)[放著象棋子。我連忙把它們?nèi)康钩?。“一個(gè)人玩不了??！”我自言自語(yǔ)。于是端起它們，跑到爸爸跟前。“爸爸，咱倆來(lái)幾盤(pán)！”我說(shuō)。爸爸沒(méi)有說(shuō)話只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是歷史上的楚漢之戰(zhàn)又一次爆發(fā)了。
“當(dāng)頭炮”……“吃馬”……“出車(chē)”整盤(pán)棋只有我在說(shuō)話，父親只是默默地下棋。記得我們共來(lái)了五盤(pán)。幾乎每次我都被小卒所殺?！安煌媪?，每次都被卒殺！”我說(shuō)?！坝诌@樣，你該改改了！卒怎么了！卒是最厲害的！人家不會(huì)自卑，不像你”爸爸生氣了。幾天的怒氣全爆發(fā)了。
突然我想起了那張字條，我靜靜地走回臥室，認(rèn)真分析那句話。終于我明白了：卒是最厲害的。待到車(chē)飛炮散馬蹄斷之時(shí)只有它抱著必勝的信念，原本固若金湯的城池土崩瓦解。象棋是這樣，生活也是這樣，地球不會(huì)因?yàn)槟愕淖员岸＾D(zhuǎn)而會(huì)因?yàn)槟愕淖孕呸D(zhuǎn)得更加美好！
父親的那份特殊的禮物，讓我振奮，發(fā)奮圖強(qiáng)。我愿在生活中做一個(gè)卒，決不自卑，決非不屈服，決不放棄，我相信我終將登上成功之巔。
特殊的禮物作文字初中篇二十六
每年的中秋節(jié)，爸爸媽媽都會(huì)給爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物，吃的穿的一大堆；而爺爺奶奶也常常會(huì)給我禮物，一般都是紅包，但是今年的中秋，好像有些不同。
吃完晚飯，媽媽拿出一個(gè)方方正正的盒子，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“今年的禮物升級(jí)啦！”我迫不及待地沖上前去打開(kāi)了這個(gè)盒子，只見(jiàn)是一個(gè)長(zhǎng)方體，紅色外殼，還帶著一塊屏幕，背面刻了兩個(gè)字“小度”。爺爺奶奶和我都是一臉疑惑，“這個(gè)硬磚頭一樣的東西，也能叫禮物？”
只見(jiàn)爸爸在手機(jī)上弄了幾下，對(duì)著那個(gè)“硬磚頭”又點(diǎn)了幾下，說(shuō)了一句：“小度小度，播放越??！”神奇的事情出現(xiàn)了，那塊“磚頭”上的屏幕瞬間就亮了，跳出了越劇的視頻，咿咿呀呀的，還真像那么回事。
“小度，播放新聞?！眿寢尯傲艘宦?。只見(jiàn)“磚頭”的屏幕立馬切換到新聞聯(lián)播了。哎呀，真想不到這玩意兒這么神奇?。敔斈棠桃部吹膬裳鄯殴?，學(xué)著爸爸媽媽的樣子開(kāi)始指揮起來(lái)“小度小度，我要聽(tīng)革命歌曲。”“小度，紅燒肉怎么燒好吃？”
看著爺爺奶奶樂(lè)不可支的樣子，爸爸笑著說(shuō)：“現(xiàn)在吃穿不愁了，你們空下來(lái)的時(shí)候，少打打麻將，多接觸接觸新鮮玩意兒，吃穿住用小康了，精神上也要跟上??！”
我正要撥弄“小度”玩，忽然奶奶對(duì)我說(shuō)：“寶貝，奶奶也有禮物給你?！闭f(shuō)著，從臥室里拿出一條小花毯，只聽(tīng)奶奶對(duì)媽媽說(shuō)：“我前幾天理衣服的時(shí)候，看到小寶很多穿不進(jìn)的棉衣，都有七八成新，就拆出來(lái)整成了這條毯子，你們看好不好？”我仔細(xì)一瞧，針腳細(xì)密、花色鮮艷，就像全新的一樣！“奶奶的這個(gè)禮物真好！”媽媽贊嘆道，“廢物利用、綠色環(huán)保，生活小康了，也要繼續(xù)節(jié)儉呀！”
我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“吃飯要光盤(pán)、生活不比攀，小康萬(wàn)萬(wàn)年！”大家聽(tīng)了，都開(kāi)心地笑了。
屋子里，歡笑聲、交談聲、鍋碗瓢盆聲、小度的歡唱聲，共同匯合成了一首動(dòng)聽(tīng)的合奏曲，飄出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
特殊的禮物作文字初中篇二十七
這時(shí)間過(guò)得太快了，一轉(zhuǎn)眼我們就快要畢業(yè)了，我們班的同學(xué)想給老師留下珍貴的禮物。
送什么呢？大家你一言我一語(yǔ)，紛紛發(fā)表意見(jiàn)。這時(shí)一位同學(xué)說(shuō)：“送一般的禮物，很俗。要不我們送給老師自己的心愿放在信封里，等過(guò)20年后我們?cè)僭趯W(xué)校相遇，看看自己有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的愿望?！薄拔蚁?，我們送給老師最好的禮物，莫不過(guò)能成才呀，他最期盼我們考上好學(xué)校，將來(lái)有份好職業(yè)?！蓖瑢W(xué)們紛紛點(diǎn)頭表示贊同，我也點(diǎn)點(diǎn)頭。
同學(xué)們都拿出紙和筆，有的拿出信紙，有的都拿出畫(huà)畫(huà)紙，還有的拿出賀卡，寫(xiě)著自己的心愿。
我的同桌是一個(gè)十分喜歡探索的人，看到他的樣子，我想他一定可以當(dāng)一個(gè)科學(xué)家。看看班長(zhǎng)的樣子，我真覺(jué)得他能當(dāng)一名好老師，同學(xué)們一直做著自己的禮物，我也取出紙，用彩色的筆在紙上寫(xiě)下了自己的愿望——我的愿望是自己能夠當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，我把愿望寫(xiě)好之后放進(jìn)信封里，怕被別人發(fā)現(xiàn)，又封上，那是只有老師和我的一個(gè)神圣的秘密。最后我在信封上寫(xiě)上自己的名字。
給老師禮物的時(shí)間到了。哪天，同學(xué)們都把自己的禮物折成各種的圖案。有的同折成千紙鶴，有的同學(xué)折成了三角，有的同學(xué)折成了小動(dòng)物。其中，班長(zhǎng)的禮物最為奇特，他把禮物折成了一個(gè)小人，上面畫(huà)著老師的模樣。老師說(shuō)：“我會(huì)把你們的心愿都收到一個(gè)盒子里，珍藏到我的柜子里，看你們20年后實(shí)現(xiàn)了心愿沒(méi)有?！?/p>
知道我們將自己的心愿全部放進(jìn)了盒子里后，老師的眼睛濕潤(rùn)了，她說(shuō)：“我會(huì)好好保管你們的心愿，希望你們的愿望一一實(shí)現(xiàn)，不要成為空話，老師期待你們?nèi)巳顺晒Α！?/p>
想起老師平時(shí)因?yàn)橐咔榈脑?，學(xué)校安排的課程很緊，老師一天要上三四節(jié)課，嗓子沙啞，還堅(jiān)持給我們上課，一節(jié)課也不誤。以前我們?cè)谧粤?xí)課上寫(xiě)作業(yè)，而今年的自習(xí)課卻是一直上課，復(fù)習(xí)也一樣，有時(shí)候體育課、美術(shù)課和音樂(lè)課，被語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師擠占了，累死累活為我們趕課，為的是讓我們多考一些分?jǐn)?shù)。我暗暗下決心，一定要實(shí)現(xiàn)自己的愿望，不能叫老師20年后失望。
我想20年后自己的愿望應(yīng)該可以實(shí)現(xiàn)了，同學(xué)們的愿望也一定實(shí)現(xiàn)了，到時(shí)候我們帶著自己的成就，一起去看望老師，老師一定會(huì)很高興的。
特殊的禮物作文字初中篇二十八
我不由得在桌前駐足。
只見(jiàn)桌上赫然一顆紅藍(lán)黑構(gòu)勒的大白兔奶糖。糖紙包裹下是渾圓淳看的奶糖，糖紙上是藍(lán)色勾邊的大白兔，白兔底下襯映著黑紅的復(fù)古色塊，糖兩端兩縷小辮子翹皮地旋著褶兒，褶兒打著藍(lán)色花邊，“大白兔奶糖”五字黑字藍(lán)條級(jí)底色，下面還有活潑可愛(ài)紅字“white rabbit”。
糖擺在桌上，糖紙也包裹不住清純的奶香，甜絲絲地在空氣中彌漫甘飴般的幸福感。我氤氳在對(duì)奶糖的期許和渴望中伸手去撥糖紙。
輕輕轉(zhuǎn)開(kāi)兩縷小辮兒，糖紙間滾落下一個(gè)奶白色滾圓的奶糖，還裹著一層薄如蟬翼的糯米紙，似乎在展現(xiàn)奶糖的嬌柔害羞，奶香更加濃郁，宛如調(diào)皮的小精靈在空中飛舞。
我拾起奶糖放至舌尖，奶糖在舌尖一點(diǎn)點(diǎn)蕩漾開(kāi)來(lái)，好像一顆石子落入湖面，激起層層漣漪，甜味在蔓延，在香甜軟糯間盡展奶糖的風(fēng)姿美味。我微微咬開(kāi)糖身，體悟牙齒跟奶糖之間甜蜜的碰撞，奶糖熔化在唇齒之間，舌苔與奶糖甘甜地交融……奶糖的香甜先是在口腔內(nèi)蔓延開(kāi)來(lái)，而后充盈在整個(gè)口腔里，看甜繼續(xù)擴(kuò)散，甜在舌尖，甜在心里?？M繞在奶糖甘淳質(zhì)純的香氣中，忽而勾起了童年時(shí)的回憶。糖紙上大白兔的圖樣是兒時(shí)最初的念想和渴望，在一切無(wú)理取鬧和紛爭(zhēng)之后，一顆甘甜軟糯的奶糖溫暖著我疲憊幼小的身心。
年歲增長(zhǎng)，歲月流逝，奶香依舊淳樸濃郁，宛若初嘗般的甜蜜，每一次再嘗熟悉的大白兔奶糖，我便會(huì)想到已告別無(wú)憂無(wú)慮的童年，而在回味中品味成長(zhǎng)的青澀，是少年初長(zhǎng)成的微苦，不再是單純的甜，而是更含有一份拼博向上的決心，努力破繭成蝶的意氣。
依稀記起一年圣誕，喜氣洋洋的大街上有熱心的圣誕老人送禮物，單挑那些年紀(jì)很小的孩子們送?？梢苍S是我長(zhǎng)大已不再適宜收到圣誕禮物了，圣誕老人們并不來(lái)送我禮物。于是媽媽便去討要了一份，我興沖沖地打開(kāi)包裝?！且活w宛如故友的大白兔奶糖。我愣了一愣，突然想到自己已經(jīng)告別了那個(gè)滿嘴糖香的小女孩，而還逐漸成長(zhǎng)品味糖中的生澀的青少年了。
一顆大白兔糖，既是童年甜蜜而又溫暖的回憶，也是成長(zhǎng)路上的一份禮物。
特殊的禮物作文字初中篇二十九
今天是媽媽的生日，過(guò)生日就得有生日禮物，可媽媽偏不讓我準(zhǔn)備，你們說(shuō)說(shuō)這不是很奇怪嗎？
吃過(guò)中飯，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)下午要上演一部非常好看的電影，我早上特地買(mǎi)了幾張票，說(shuō)完便多包里拿出兩張電影票，往桌上一放。我高興得一蹦三尺高，可媽媽這時(shí)卻說(shuō)：“你可別高興太早！電影票只有兩張，你們誰(shuí)不去呀？”我頓時(shí)呆住了，不知如何是好。
正在清理東西的爸爸，轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我們說(shuō)：“我不去了，你們倆去好吧！我還要買(mǎi)紫砂鍋呢！”
就連媽媽都推讓道：“你們?nèi)グ?？我在家做清潔好了，你看，這地上多臟呀！”
誰(shuí)不知道我是：“小影迷”？連著幾星期復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試，弄得我好累，好不容易休息一下，但看著家人那么客氣的謙讓，我也說(shuō)：“算了！我不去了，我還有鋼琴作業(yè)沒(méi)完成呢！”
這時(shí)，媽媽從包里拿出一張票，笑著放在桌上，我一看，說(shuō)：“哇！可以去看電影咯！”爸爸也說(shuō)：“我紫砂鍋早買(mǎi)好了！”
媽媽笑著說(shuō)：“其實(shí)我只想考考你們，你們互相謙讓，是給我的最好禮物！”
是呀，這份禮物，是任何禮物都比不上的為那代表著幾顆高尚的心！
特殊的禮物作文字初中篇三十
我10歲生日時(shí)，爸爸說(shuō)要送我一份特的禮物，他遞給我一個(gè)盒子，一定要我馬上打開(kāi)。
我看爸爸那么心急，心想一定是個(gè)非常貴重精美的禮物，所以爸爸才迫不急待地要看我高興的樣子。于是，我一下就揭開(kāi)了盒蓋，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一只大的難以形容的，差一點(diǎn)點(diǎn)就碰到了我的臉，我失聲尖叫，嚇的抱頭鼠竄。我平生最怕蟲(chóng)子，平時(shí)碰到米粒般大小的蟲(chóng)子都會(huì)被嚇得六神無(wú)主，何況這么大一只蟑螂。奇怪的是，我都快哭出來(lái)了，可爸爸還在一旁^_^，我壯著膽子看了一眼那令我毛苦悚然的蟑螂，啊～原來(lái)是一個(gè)塑料玩具，想到剛才魂不附體的傻樣兒，我真想找個(gè)地動(dòng)鉆下去，唉～
就這樣被白白嚇一跳，我可不甘心，星期天奶奶來(lái)我家玩，我故意把盒子給奶奶看。我緊張的注視奶奶慢悠悠的揭開(kāi)盒蓋，蟑螂再次跳出來(lái)；但奶奶就像沒(méi)發(fā)生什么事一樣，一點(diǎn)兒也沒(méi)被嚇倒。我奇怪地問(wèn)：“奶奶，你怎么沒(méi)被嚇倒？”奶奶笑著說(shuō)：“小傻瓜，這盒子是我和你爸一起選的啊^_^！”
唉～我可真膽小啊！
我10歲生日時(shí)，爸爸說(shuō)要送我一份特的禮物，他遞給我一個(gè)盒子，一定要我馬上打開(kāi)。
我看爸爸那么心急，心想一定是個(gè)非常貴重精美的禮物，所以爸爸才迫不急待地要看我高興的樣子。于是，我一下就揭開(kāi)了盒蓋，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一只大的難以形容的，差一點(diǎn)點(diǎn)就碰到了我的臉，我失聲尖叫，嚇的抱頭鼠竄。我平生最怕蟲(chóng)子，平時(shí)碰到米粒般大小的蟲(chóng)子都會(huì)被嚇得六神無(wú)主，何況這么大一只蟑螂。奇怪的是，我都快哭出來(lái)了，可爸爸還在一旁^_^，我壯著膽子看了一眼那令我毛苦悚然的蟑螂，啊～原來(lái)是一個(gè)塑料玩具，想到剛才魂不附體的傻樣兒，我真想找個(gè)地動(dòng)鉆下去，唉～
就這樣被白白嚇一跳，我可不甘心，星期天奶奶來(lái)我家玩，我故意把盒子給奶奶看。我緊張的注視奶奶慢悠悠的揭開(kāi)盒蓋，蟑螂再次跳出來(lái)；但奶奶就像沒(méi)發(fā)生什么事一樣，一點(diǎn)兒也沒(méi)被嚇倒。我奇怪地問(wèn)：“奶奶，你怎么沒(méi)被嚇倒？”奶奶笑著說(shuō)：“小傻瓜，這盒子是我和你爸一起選的啊^_^！”
唉～我可真膽小??！
特殊的禮物作文字初中篇
歷盡千辛萬(wàn)苦,終于買(mǎi)了一份精美禮品.滿懷欣喜,風(fēng)塵仆仆趕回家。
“干什么去了？”他正躺在沙發(fā)上看電視，漫不經(jīng)心地問(wèn)。
“我替你給我買(mǎi)了一件新年禮物。看看吧！”說(shuō)著心里充滿了感激似的語(yǔ)氣?！笆フQ節(jié)我本來(lái)在床頭上放了襪子的，可圣誕老人沒(méi)有光顧，新年的禮物需要要提前準(zhǔn)備的?！?/p>
“謝謝你想的這么周到！”他的眼睛立刻放了光彩，接著又露出了幾分狡猾，說(shuō)，“不過(guò)我要看看能不能讓我滿意?！薄拔易鍪?，你還有不放心的時(shí)候？”我的語(yǔ)氣也有些陰陽(yáng)怪氣了。
他打開(kāi)禮盒，瞥了一眼，說(shuō)：“很好，謝謝你！你的眼力就是好，不是夸的??！哈哈！”
我知道，他又在諷刺我，同時(shí)也是在自嘲，因?yàn)樗?jīng)從全方位的和我比過(guò)，結(jié)論是啥都比我優(yōu)秀，就是自己的對(duì)象不如我的對(duì)象優(yōu)秀，也可以說(shuō)自己的眼力不如我的眼力好，哈哈！
就因這個(gè)他經(jīng)?？湮业难哿?！
哈哈!關(guān)鍵是眼鏡起了大作用??！
特殊的禮物作文字初中篇
爸爸媽媽是世間最偉大的人，他們生養(yǎng)我們、教育我們，把一切都付出在我們身上，自己卻不求任何回報(bào)。作為兒女，我們?cè)撛鯓訄?bào)答他們的深情呢？怎樣報(bào)答他們?yōu)槲业哪屈c(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)呢？
呢一次，媽媽生病了，爸爸恰巧不在家里，我十分焦急，邊撓著頭邊在房間里不停地踱步。真是的，爸爸不在家，沒(méi)有人可以照顧媽媽了，這怎么辦好？突然間，我的腦海中閃過(guò)了一些畫(huà)面；在哪個(gè)午夜，媽媽抱著發(fā)著高燒的我上了出租車(chē)，在醫(yī)院里，打吊瓶的我已昏睡，而媽媽卻眼不合逢的守護(hù)了我一夜……想到這里，有個(gè)主意在我心中變得堅(jiān)定——由我來(lái)照顧媽媽！
我先找來(lái)感冒藥，把藥粉撒到一個(gè)小碗中，又提來(lái)熱水壺，緊接著，伴隨著我“哎呦”一聲慘叫和“咔嚓”一聲，媽媽立即從床上爬了下來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)道：“發(fā)生了什么事？這么大動(dòng)靜？”
“沒(méi)，沒(méi)什么事，你休息去吧！”我一邊吹著被燙紅的手指，一邊收拾著被打碎的碗，趕忙回答道。我又拿起一個(gè)碗來(lái)沖藥，這次我小心翼翼地將藥沖好，并端到媽媽床前，她看到我的手，傷心的問(wèn)道：“這怎么了，手又紅又腫的？”
“沒(méi)事?！蔽疫B忙把手藏到身后。她疑惑地喝下了藥。過(guò)了半小時(shí)，我又給媽媽量了量體溫，燒也退了一些，我懸著的心也放了下來(lái)。
我想：如果媽媽睡一覺(jué)，燒會(huì)退得快一些。我跑到她身邊，像兒時(shí)她輕輕拍我入睡一樣，邊拍她的背邊唱歌，不一會(huì)兒，媽媽就睡著了。忙了一下午，我也筋疲力盡地倒在床上睡著了。
醒來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)，媽媽在廚房中做飯?！皨?，你在生病呢！快回去！”
“沒(méi)事，”她樂(lè)滋地說(shuō)道，“多虧了你照顧我，我才可以好了這么多，真乖！這是你送給我最好的禮物！”
在物質(zhì)和精神之間徘徊，在現(xiàn)實(shí)和理想之間遨游，他們結(jié)合誕生出的禮物，就是最特殊的，富有濃情的珍貴的禮物。
特殊的禮物作文字初中篇
一張薄薄的生宣，一份沉沉的情誼。
云山滄滄，江水泱泱，先生之風(fēng)，山高水長(zhǎng)。每至桌前抬頭一望，便是用毛筆寫(xiě)成的自強(qiáng)不息四字，右下角寫(xiě)著：吾徒惠存，落款石山林。雖已有一年未見(jiàn)，但見(jiàn)字如見(jiàn)面，師父的身影即刻在腦中浮現(xiàn)。
猶記得，六歲時(shí)去學(xué)書(shū)法，第一次見(jiàn)面，我就被這個(gè)穿著古風(fēng)大褂的人驚住了，畏畏縮縮地喊了聲：老師好！他摸了摸我的頭，微微一笑，露出一排整齊的牙齒：叫師父，不叫老師。我又是一愣，好古怪的人、好古怪的要求。知此人有趣，想必課也不乏樂(lè)趣。本來(lái)那顆渾渾噩噩想混日子的心從見(jiàn)面起就生出了饒有興致的求知欲。
那時(shí)候我可是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，毛筆的使用笑話頻出，常常左手烏黑，右手漆黑、再順勢(shì)往臉上一抹。每每此時(shí)，師父必定抱起我去清洗，雖然自己免不了也要遭殃，可他從不介意。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，毛筆終于用得心應(yīng)手了。落筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆，我陶醉于書(shū)寫(xiě)過(guò)程中的一頓一挫，留戀于每幅作品完成后的滿足，更重要的是沉醉于師父的那聲贊揚(yáng)：不錯(cuò)！我知道，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字背后是師父更深層次的期待。
最有趣的是那個(gè)冬天，氣溫十分低，我們都裹得像個(gè)粽子。自己嫌冷倒是小事，就怕墨汁給凍上。忽見(jiàn)師父走了進(jìn)來(lái)，手上拿著瓶白酒，向每個(gè)墨碟里都倒上了一點(diǎn)。頓時(shí)，教室里酒香陣陣，宣紙上酒花朵朵，因?yàn)榫频难?，我們筆下的字仿佛有了詩(shī)仙李太白的余韻。
然而，天下沒(méi)有不散的宴席，再美好的相聚也終有一別。升入了初中，我抽不出空再去師父那里練字。向師父告別、師父嘆了口氣，拿起筆，在一張生宣上寫(xiě)下了四個(gè)大字：自強(qiáng)不息。他寫(xiě)字時(shí)的模樣是我從未見(jiàn)過(guò)的異樣的溫柔，那四個(gè)字筆跡力透紙背，入木三分，有顏真卿的《多寶塔感應(yīng)碑》的風(fēng)范。師父也沒(méi)啥送你的，就送你副字。師父拿著紙，不舍地說(shuō)，就算不學(xué)了，也不能落下毛筆，懂嗎？我眼中秋水暗漲，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那日別后，每次筆墨相逢，與書(shū)法共舞，都是一陣暖意氤氳心頭。我知道，在那暖意深處，是我對(duì)師父深深的懷念。
這份禮物，是師傅對(duì)我厚重的期望，是我與師父、與書(shū)法難舍的緣分見(jiàn)證。任歲月流轉(zhuǎn)、時(shí)光匆匆，我定會(huì)珍藏心間、永不淡忘。
特殊的禮物作文字初中篇
幾年前，我得到了一件媽媽送給我的小禮物，這是一件特殊的禮物。正因?yàn)樗哌M(jìn)了我的生活，我才獲得了激勵(lì)。
還記得，我剛見(jiàn)到它時(shí)，對(duì)它不屑一顧，不就是兩片小巴掌嘛，我調(diào)皮地伸出手指摸了它一下。哎喲，小巴掌上面長(zhǎng)著一根根小刺，像針一樣扎破了我的手指。于是，我看著它越看越不順眼，雖然我受傷的手指很快就好了，但是它卻成了我心中最糟糕的禮物。這個(gè)破植物，竟然扎傷我，看我怎么報(bào)復(fù)你。
大熱天，我把它搬到了陽(yáng)臺(tái)上，讓它接受太陽(yáng)的照射，也不給它澆水，決定讓它干渴而死。我得意極了，認(rèn)為自己想出了個(gè)“好主意”?？墒?，過(guò)了幾周，當(dāng)我準(zhǔn)備去收獲勝利的果實(shí)時(shí)，我卻驚呆了，它不僅沒(méi)有因?yàn)樘?yáng)的烘烤而xxx，反而更加翠綠，更加盎然。那一根根挺拔的刺透著鋒芒，透著生機(jī)，仿佛正在蔑視我對(duì)它發(fā)起的挑戰(zhàn)。
我感到很惱火，決定再試一次，又想出第二招——水淹。我拿來(lái)一大瓶水，直往它的小花盆里倒，水面一直淹到了花盆頂部。我心想，要不了幾天，它肯定就會(huì)倒下了。幾天后，當(dāng)我想欣賞它奄奄一息的樣子時(shí)，一看，我更是大吃一驚，它身上穿著碧綠的長(zhǎng)袍，仍然生機(jī)勃勃地站立著，沒(méi)有一絲要倒下的跡象，反而更加挺拔了，兩只“小手”好像還在和我打招呼呢！
后來(lái)，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯的冬天來(lái)臨后，家里的其他植物都枯萎時(shí)，惟獨(dú)它和往常一樣，還是碧綠如洗，頑強(qiáng)地挺立著。剎那間，它那不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的精神，深深地震撼了我。
這個(gè)特殊的禮物，其實(shí)是一棵樸實(shí)無(wú)華的仙人掌?，F(xiàn)在，我才懂得了媽媽把它送給我的含義：要我學(xué)習(xí)仙人掌的高貴品質(zhì)，有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心，不畏艱難、努力拼搏。如今，仙人掌成了我最喜愛(ài)的禮物，它會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷前進(jìn)！
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三八婦女節(jié)快到了，我要給媽媽準(zhǔn)備一件禮物。準(zhǔn)備什么好呢?賀卡?太老套;做飯?廚藝太差，上一次我做的飯菜都辣得外婆生了病。突然，我想到小時(shí)候，媽媽總是會(huì)把我的小腳丫俺沒(méi)在水里，輕輕地?fù)崦?、揉搓著，那滋味真舒坦，如今，我長(zhǎng)大了，我也該為媽媽洗一次腳了，就這么定了，這次婦女節(jié)我給媽媽洗一次腳。
三八婦女節(jié)那天晚上，我躲在衛(wèi)生間里忙了起來(lái)。我拿了一個(gè)洗腳盆，把一瓶熱水一股腦倒了進(jìn)去，頓時(shí)，衛(wèi)生間里霧氣繚繞，盆子里的熱水升空，都是水蒸氣。我把手指放在水里試試水溫，“啊!燙啊!”看來(lái)得加一點(diǎn)冷水，我用另外一個(gè)塑料盆又接了一大盆水倒了進(jìn)去，試了試水溫，我那可憐的的手指一放進(jìn)水里，立刻就縮了回來(lái)，那水差不多變成冰了。哎!想不到調(diào)個(gè)水都這么麻煩!我小時(shí)候，媽媽肯定也是這樣為我調(diào)水溫的吧!想到這兒，我不再抱怨了，我把熱水一點(diǎn)一點(diǎn)往盆子里倒，每倒一次，我就試一下水溫，過(guò)了半響，我終于調(diào)出了洗腳的最佳水溫!
我一調(diào)好洗腳水，我就立刻闖進(jìn)媽媽的房間里(生怕水冷了)，我對(duì)媽媽嗎說(shuō):“媽媽！我能給你洗腳嗎？”
“洗……洗腳?”媽媽被我這句突如其來(lái)的話驚住了，“好……好呀！”
我拉著媽媽的手，走進(jìn)衛(wèi)生間，蹲下身子脫下媽媽的鞋襪，把媽媽的腳按進(jìn)水里，我學(xué)著媽媽小時(shí)候給我洗腳的樣子揉了揉、搓了搓，我從來(lái)沒(méi)有這么近距離看過(guò)媽媽的腳，媽媽的腳后跟裂開(kāi)了一條傷疤，那是平時(shí)為了騎車(chē)接送我而留下的嗎?我抬頭看看媽媽，她比以前老多了，三十、三十一時(shí)，媽媽多漂亮啊!現(xiàn)在呢，眼睛旁有幾條魚(yú)尾紋，頭上也開(kāi)始有了白發(fā)，那是日日夜里陪我做功課，輔導(dǎo)我作業(yè)留下了嗎?我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景:夜深了，媽媽還在為我第二天的早餐做準(zhǔn)備，她收拾完家務(wù)，又默默地坐在餐桌前，像做藝術(shù)品一樣，有條不紊地搓糯米圓子，還在每個(gè)圓子里，塞上我最?lèi)?ài)吃的葡萄餡兒，還有她知道我愛(ài)吃紅豆粥，每次都在前天晚上做好準(zhǔn)備，天還未亮，媽媽就輕手輕腳起床了，她把浸好的紅豆放在砂鍋上，慢慢熬出美味的早餐;下午放學(xué)，媽媽總把我沉重的書(shū)包搶去，背在自己肩上，回到家，又把我的飯盒洗得干干凈凈，多么偉大的母愛(ài)呀!
此時(shí)的媽媽，眼角濕潤(rùn)了，輕輕地對(duì)我說(shuō):“小藝，你長(zhǎng)大了，知道關(guān)心媽媽了！謝謝！”
這一次的三八婦女節(jié)，我第一次領(lǐng)會(huì)到媽媽的辛苦，我以后的日子里，要多為媽媽“洗腳”。
特殊的禮物作文字初中篇
在我們的記憶中，都曾經(jīng)收到過(guò)，令我們印象深刻的禮物。而其中，令我記憶最深刻的禮物就是我媽媽送我的禮物。
還記得當(dāng)時(shí)是我五歲那年，有一次，媽媽帶我去超市，媽媽自己忙著買(mǎi)家庭用的生活用品，就在賣(mài)魚(yú)肉、蔬菜的貨臺(tái)轉(zhuǎn)悠，相中了就買(mǎi)，全然不顧幼小的我對(duì)這些東西是極不感興趣的。
等媽媽買(mǎi)完魚(yú)，卻發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了。她急得滿頭大汗，快步疾飛，不停地詢問(wèn)，最后在超市一個(gè)賣(mài)芭比娃娃的柜臺(tái)前找到了我。我入神地看著穿著各式各樣美麗衣裙的芭比娃娃，心中充滿欣喜與仰慕，忘卻了媽媽和周?chē)囊磺小寢屨业搅宋?，舒了一口氣，上前一把抱住了我。我?jiàn)到媽媽，急忙對(duì)她說(shuō)：xxx媽媽，我要芭比娃娃!xxx售貨員阿姨對(duì)媽媽說(shuō)：xxx孩子這么喜歡，給她買(mǎi)一個(gè)吧!xxx沒(méi)想到媽媽剛聽(tīng)完阿姨的話，竟頭也不回地拉著我走了。一顆冰冷的淚珠落在了我的衣袖上。
回到家，我腦海里總是浮現(xiàn)著芭比娃娃那高貴可愛(ài)的身影，她輕盈地舉手投足，優(yōu)雅地向我點(diǎn)頭微笑。我吃不下一口飯。雖然我知道家里生活并不富裕，爸媽有他們的困難，但我心里好想有一位芭比娃娃來(lái)跟我作伴呀!晚上，我獨(dú)自躲在衛(wèi)生間，默默地祈禱：芭比娃娃，你快來(lái)到我身邊!我默念了三遍，我覺(jué)得這樣就會(huì)夢(mèng)想成真!
6月6日，一個(gè)令我盼望許久的日子，我的生日到了!隨著生日蠟燭的點(diǎn)燃，我閉上了眼睛，在心里說(shuō)出了我的愿望——芭比娃娃，請(qǐng)你來(lái)到我的身邊!當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，哇!我震驚了，一位美麗的芭比娃娃站在了我面前!這時(shí)，一股暖流融進(jìn)我的心里，我的眼睛濕潤(rùn)了。我以為上帝聽(tīng)到了我的祈禱，給我送來(lái)了生日禮物，我小小的心靈充滿了快樂(lè)!媽媽親切地對(duì)我：xxx孩子，芭比娃娃來(lái)找你玩了。xxx過(guò)了幾天我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張超市購(gòu)物小票，上面寫(xiě)著，芭比娃娃：100元。原來(lái)是媽媽送給我的芭比娃娃。我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。媽媽，你真好!
這就是我記憶中收到的最好的禮物。雖然這件事已經(jīng)成為了過(guò)去，但是我一直都還記得十分的清楚。媽媽，我愛(ài)您!
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今天我放學(xué)回家晚了。
我回到家中，媽媽就在門(mén)前虎視眈眈地望著我。我迅速躲避了他的視線，徑直走向沙發(fā)旁坐了下來(lái)。但是，躲得了初一逃不過(guò)十五??！媽媽也走了過(guò)來(lái)，坐在了我的對(duì)面。老媽，你不去做飯??？我試圖想把媽媽支走，可是，我的招數(shù)在她面前毫無(wú)作用。媽媽用警察審問(wèn)犯人的腔調(diào)問(wèn)我：剛剛你去做什么了，怎么這么晚才回來(lái)？額我我剛才在學(xué)校踢球。我結(jié)結(jié)巴巴地回答道。
媽媽聽(tīng)后，拿出了手機(jī)，問(wèn)：和誰(shuí)？我問(wèn)下他的家長(zhǎng)。驚慌失措的我連忙說(shuō)道：我說(shuō)實(shí)話，你別問(wèn)！媽媽問(wèn)：那你去干嘛了？我只好如實(shí)交代
我放學(xué)之后，來(lái)到了校門(mén)口與小楊、小剛和飛飛匯合。我們就出發(fā)了，一路上我們爭(zhēng)分奪秒，因?yàn)槲覀兪峙d奮，想快點(diǎn)到那個(gè)地方。我們來(lái)到了一個(gè)十分豪華的禮品店，推開(kāi)門(mén)，里面有許許多多的禮品柜，禮品柜上陳列著各式各樣的禮品。有玩具飛機(jī)、毛絨熊、手辦、繪畫(huà)套裝我們?cè)诙Y品柜中穿梭著，挑選著，想選一樣他喜歡的禮物。我們找了好久，飛飛突然說(shuō)：我知道了，他前幾天跟我說(shuō)他想要一枚世界杯的紀(jì)念幣，但是他沒(méi)那么多錢(qián)，他就沒(méi)買(mǎi)，要不我們就選這個(gè)當(dāng)禮物吧。好！我第一個(gè)答應(yīng)了，小楊和小剛也紛紛答應(yīng)了。我們來(lái)到了收銀臺(tái)，我問(wèn)老板：叔叔，您這兒有沒(méi)有世界杯紀(jì)念幣？叔叔想了想，說(shuō)：有！隨后，指了指他身后一個(gè)精美的盒子，我看到了盒子下的價(jià)錢(qián)100元，我問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué)：你們帶了多少錢(qián)。他們把錢(qián)拿了出來(lái)，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)我們所有的錢(qián)加起來(lái)不夠100元，還差10元。怎么辦？飛飛問(wèn)。小剛說(shuō)：我去向哥哥借吧！我哥就在旁邊店里上班。不一會(huì)兒，小剛跑回來(lái)了，笑著拿出10元錢(qián)，我們將紀(jì)念幣買(mǎi)了下來(lái)。我們打開(kāi)盒子，盒子內(nèi)裝著一枚精致的紀(jì)念幣，幣上印著世界杯的圖案。飛飛說(shuō)：怪不得他喜歡。是啊，多好看??！我說(shuō)。
媽媽聽(tīng)后，恍然大悟地說(shuō)：哦！原來(lái)是這樣啊！你們?yōu)槭裁匆I(mǎi)那件禮物?。?/p>
因?yàn)檫^(guò)幾天是小天的生日，所以我們就想給他買(mǎi)一件生日禮物。我說(shuō)。
是我錯(cuò)怪你了，以后要提前跟我說(shuō)你會(huì)晚點(diǎn)回來(lái)，不然我會(huì)擔(dān)心的。媽媽說(shuō)道。
我喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：知道啦，媽媽！
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六月，陽(yáng)光跌跌撞撞地闖入我的房間，散落在地面上。夏風(fēng)穿堂而過(guò)，又是美好的一天，恰到好的溫度，讓我心安。閉上眼，思緒在風(fēng)中游弋，關(guān)于那個(gè)六月，關(guān)于那份禮物——山地車(chē)。
三年前的6月1日是我最后的一個(gè)兒童節(jié)。那天是如此難忘，因?yàn)槟翘煳耀@得了迄今為止最貴重的禮物。
故事要從5月31日下午說(shuō)起。正值星期六我和小伙伴們一起相約出游，出發(fā)前我們決定騎車(chē)去幾公里外的山上游玩。幾公里對(duì)于當(dāng)時(shí)的我可真是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在歡呼聲中我們出發(fā)了。同行的那兩個(gè)人騎的是山地車(chē)，省力且速度快，而我騎的只是普通的自行車(chē)。才開(kāi)始，體力充沛，還能跟得上，隨著體力的流逝，我便跟不上了，落在后面，但我不想因此讓他們輕視自己，就沒(méi)有吭聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面。過(guò)了一會(huì)兒，前面兩人似是發(fā)覺(jué)少了什么，往后扭頭一看，我艱難地在后面騎行，兩人皺了皺眉，看看我的車(chē)子，最終也沒(méi)有說(shuō)什么。當(dāng)我到跟前，其中一人開(kāi)口：“為了不耽誤時(shí)間，我們換著騎。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，騎上那車(chē)子，感覺(jué)就是不一樣，真爽！我也可以略微放松一下了。就這樣我們到達(dá)了目的地，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了余下快樂(lè)的時(shí)光。
當(dāng)晚上回到家，媽媽問(wèn)我：“去哪了？”我如實(shí)回答，當(dāng)我說(shuō)到我們決定去那座山時(shí)，媽媽的眼中顯示出了驚訝。當(dāng)我說(shuō)到去時(shí)的經(jīng)過(guò)時(shí)，我毫不掩蓋地表達(dá)了我對(duì)山地車(chē)的羨慕。因?yàn)樘哿?，?dāng)晚我早早地便睡了，睡得很香，媽媽卻在暗自考慮著什么……
第二天，媽媽說(shuō)今天是我最后一個(gè)兒童節(jié)，要送我一份禮物，出門(mén)時(shí)她用布蒙住我的眼，過(guò)一會(huì)兒到地方了，我把布摘下，然后眼前的商店讓我激動(dòng)——“山地車(chē)專賣(mài)”。媽媽笑著說(shuō)“禮物滿意嗎？”我激動(dòng)得說(shuō)不了話，一直點(diǎn)著頭……
那輛自行車(chē)是我兒童與青年的分界線，是媽媽的愛(ài)，更是一份特殊的禮物。
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在成長(zhǎng)的道路中，我送出過(guò)許許多多的禮物，也收到過(guò)許許多多的禮物。其中最讓我難忘的是7歲那年媽媽送給我的生日禮物。
那一天晚上，媽媽回來(lái)的時(shí)候手里多了一大盒拼圖，我想那一定是我的禮物，就迫不及待的迎了上去?！皨寢?，這是什么？”“孩子，當(dāng)然是你的生日禮物啊?！薄罢娴膯幔恐x謝媽媽?！?/p>
我喜滋滋的，捧著拼圖去了臥室。可當(dāng)我打開(kāi)盒子的那一刻，我愣住了。這盒拼圖，盒子上說(shuō)足足有500片，這要拼到什么時(shí)候呀。
這個(gè)時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“孩子，如果你能在這一個(gè)星期做到完整的把它拼出來(lái)在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)的話，我就再獎(jiǎng)勵(lì)給你一個(gè)禮物?！蔽伊⒖棠闷鸸P算了起來(lái)，“什么？?jī)蓚€(gè)小時(shí)？”我猶豫了，可又想起媽媽說(shuō)如果完成的話還有別的獎(jiǎng)勵(lì)，我決定試一試……
接下來(lái)的幾天晚上，我除了寫(xiě)作業(yè)就是拼拼圖?？墒莾商煜聛?lái)，我連拼圖的一遍還沒(méi)有拼完，更別說(shuō)在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)了。這該怎么辦？要不，我還是放棄吧，可是完成了一定會(huì)有別的獎(jiǎng)勵(lì)的，還是再試一試吧。
又過(guò)去了幾天，漸漸地，我可以在一個(gè)下午完成一遍了，可即便是這樣也離兩個(gè)小時(shí)差得遠(yuǎn)著呢。該怎么辦呢，離一個(gè)星期的期限只有一天半了。
終于，當(dāng)媽媽再次來(lái)到我的房間時(shí)，我還是沒(méi)能趕在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)盡我最大的努力了，可是……”我低下了頭，“那么另外一個(gè)禮物我還能得到嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，其實(shí)你早就得到了另外的那個(gè)禮物，那就是一顆面對(duì)挫折不放棄的心?。 ?/p>
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每年我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽爸爸都會(huì)送給我一件精美的禮物。不知道今年會(huì)送給我什么禮物？我心中充滿了無(wú)限的好奇，一直期待著生日那天會(huì)有一個(gè)驚喜。
終于盼到了我的生日。早晨，我躺在床上，心里就在猜測(cè)著：今天，爸爸媽媽又會(huì)給我準(zhǔn)備什么樣的禮物呢？一放學(xué)我就叫上好朋友黃瑩，讓她陪我一起回家過(guò)生日?？墒?，她卻支支吾吾地說(shuō)：“哦，對(duì)不起……我剛好沒(méi)空?！蔽医舆B叫了好幾個(gè)平時(shí)和我比較要好的朋友，竟然都遭到了她們的拒絕。我的心情一落千丈，只好掃興地獨(dú)自回家。
一路上，天空顯得格外陰沉，我心中就像壓了一塊大石頭?；氐郊?，天已經(jīng)黑了。家里也是黑乎乎的，我疑惑地問(wèn)媽媽怎么不開(kāi)燈，媽媽告訴我說(shuō)沒(méi)電了。頃刻間，我等待了一天的那股激情好像被從頭到尾澆了冷水，十分懊喪，同時(shí)也有點(diǎn)氣憤。感覺(jué)好委屈，眼淚不知怎么就控制不住，一下子就“啪嗒，啪嗒”地落下來(lái)了。我賭氣地坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視，漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。
突然，眼前一亮，家里所有的燈都開(kāi)了，只見(jiàn)天花板上漂浮著五彩繽紛的氣球，好一副節(jié)日的氣氛！還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，從沙發(fā)后面冒出來(lái)了一個(gè)個(gè)熟悉的面孔——黃瑩、靜馨、曾藝……她們沒(méi)人手里捧著一份禮物，走到我的面前，大聲喊道：“青蕓，生日快樂(lè)！”我興奮地流下了眼淚。這一次，流下的是真誠(chéng)的淚水，是激動(dòng)的淚水。
這時(shí)，媽媽捧著一個(gè)精美的大蛋糕放在我面前的桌子上。蛋糕上有一條栩栩如生的龍，因?yàn)槲覍冽?。中間還用紅色的奶油寫(xiě)著“生日快樂(lè)”四個(gè)字。切好了蛋糕后，大家都吃得津津有味。看著大家開(kāi)心的樣子，我簡(jiǎn)直是心花怒放。
吃完蛋糕，我和同學(xué)們還一起玩捉迷藏、躲貓貓……大家玩著，鬧著，多開(kāi)心呀！這真是一個(gè)特殊的生日宴會(huì)，它是媽媽精心為我準(zhǔn)備的禮物。這個(gè)禮物讓我懂得了不只有貴重的禮物才能打動(dòng)人心，快樂(lè)和友情一樣是最珍貴的禮物。
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前幾天，劉老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)――就是給媽媽買(mǎi)一雙襪子，而且要用自己的錢(qián)買(mǎi)，事先不能告訴家長(zhǎng)。
我第二天就找媽媽將我三年的工錢(qián)結(jié)了，媽媽很奇怪的問(wèn)我：“你怎么突然要結(jié)工錢(qián)？”我沒(méi)有回答，笑嘻嘻的走開(kāi)了。
我想找個(gè)空當(dāng)出去買(mǎi)襪子，我手頭有150元，我覺(jué)得應(yīng)該夠了吧！于是，我趁媽媽在樓頂?鴇蛔郵繃鎦?大吉。
我來(lái)到武商量販超市，店里商品琳瑯滿目，看得我頭暈眼花呀！我終于找到了賣(mài)襪子的專柜，我左看右看，終于找到了女式的襪子，我在眾多襪子里精挑細(xì)選，終于，找到了一雙“夢(mèng)娜”牌的女式運(yùn)動(dòng)襪，正符合媽媽的尺寸，真是天助我也！然后我又去零食區(qū)挑選了一些零食，就去排隊(duì)結(jié)賬了。
等我回到家里，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在樓頂，我決定等媽媽下來(lái)后給她一個(gè)驚喜！
等了大約十分鐘左右，媽媽終于下來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這是給您的新年禮物！”媽媽又驚又喜，高興得眼淚都掉下來(lái)了。
看著媽媽高興的樣子，我心里默默地想，媽媽平時(shí)為我付出了那么多，我以后還要更好地報(bào)答媽媽。
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今天是小猴的生日，猴爸爸送小猴一個(gè)又大又香的生日蛋糕，猴哥哥送小猴一筐桃子，勤勞的小蜜蜂送給小猴一瓶剛剛弄好的蜂蜜……
森林里的著名民宅小偷——小老鼠，看見(jiàn)大家都給小猴送來(lái)里禮物，自己也想送禮物，就趁大家不注意的時(shí)候，偷偷摸摸地從極其隱蔽的下水道里闖進(jìn)了小猴的鄰居小豬家。它從里面弄來(lái)一大籃長(zhǎng)長(zhǎng)的香蕉，然后從后門(mén)灰溜溜地逃走了。
小老鼠興沖沖地走到小猴家，把香蕉送給了小猴，本想得到感謝，但小猴拒絕了它，說(shuō)：“剛才，我的鄰居小豬告訴我，它家的一大籃香蕉不見(jiàn)了，沒(méi)想到竟然是你偷的?！?/p>
小老鼠被揭穿后，感到很不好意思。它剛想走，卻被小猴攔住了。小猴說(shuō)：“小老鼠，我知道你是好心送給我禮物，但是，你也不能偷別人的東西??！”
小老鼠心想：“這下子好心做壞事了，我還是趕緊跑吧！”
小老鼠沒(méi)跑幾步，小白貓警察出現(xiàn)在小老鼠面前，小老鼠看見(jiàn)小白貓警察，嚇得哆嗦了起來(lái)。小老鼠心想：“我得快跑，否則被抓起來(lái)可就慘了！”
威風(fēng)凜凜的白貓亮出武器來(lái)，踩上風(fēng)火輪，一下就追上了小老鼠，小老鼠再也跑不動(dòng)了，它嚇得尿了褲子。
小老鼠被捕了。
從此，森林里的動(dòng)物們都得到了安寧。
特殊的禮物作文字初中篇
平時(shí)，我十分開(kāi)朗，在爸爸媽媽眼中，是個(gè)聽(tīng)話、守信的孩子?？墒怯幸淮危医邮芰送瑢W(xué)特別的禮物，受到了嚴(yán)厲的批評(píng)，真是“啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出”！
那一天，我去打乒乓球，一個(gè)同學(xué)送我了一把a(bǔ)k模型槍，我看了十分喜歡，就滿心歡喜地收下了?；氐郊?，我把這把a(bǔ)k槍悄悄地藏在枕頭下面，我還以為這件事就“風(fēng)平浪靜”了，nonono！誰(shuí)知災(zāi)難正悄悄降臨。
一天，媽媽準(zhǔn)備把我的枕頭洗洗，可剛一拿開(kāi)枕頭，就看到了那把槍。當(dāng)時(shí)我在上課，躲過(guò)了這一難，可是好景不長(zhǎng)，災(zāi)難再次來(lái)臨了。
上完課回來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)我的寶貝槍躺在床上，我趕緊又把槍藏在了窗戶外面，最終還是被發(fā)現(xiàn)了。天公不作美，下了雨，媽媽來(lái)到我的臥室關(guān)窗戶，陰差陽(yáng)錯(cuò)的又發(fā)現(xiàn)了藏在窗戶外的槍，媽媽順手把槍拿出來(lái)，關(guān)上窗戶。媽媽問(wèn)我，“這個(gè)槍是從哪里來(lái)的？”我嚇了一大跳，媽媽高分貝嗓音，讓房間里充滿了火藥味，“快說(shuō)。”
我支支吾吾的說(shuō)，“是同學(xué)送我的”。
“我不是告訴過(guò)你，不許隨便要?jiǎng)e人的東西，你怎么就記不住呢？”媽媽手指著我，一副恨鐵不成剛的樣子。
我低下了頭，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，我的手緊張地搓著衣服，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
見(jiàn)此情景，媽媽輕輕地?fù)崦业念^，“孩子，媽媽知道你喜歡這把槍，可是這種方式得來(lái)是不對(duì)的，這個(gè)禮物很特別，我們不能收。把人家的槍還回去，知道了嗎？天上掉餡餅，我們不能輕易收下?！蔽移疵剡B連點(diǎn)頭，看著媽媽回屋睡覺(jué)了，才松了一口氣。
事后，我深深反省，人不能貪圖別人的小恩小惠，不然會(huì)影響到你的品格。一句話，獲得好品格，遠(yuǎn)離貪念，遠(yuǎn)離錯(cuò)誤，是真道理！這份特別的禮物，讓我明白很多。
特殊的禮物作文字初中篇
自小到現(xiàn)在我收到過(guò)大大小小很多份禮物?？梢哉f(shuō)，每一份禮物都情深意厚。而我今天要說(shuō)的禮物卻是我收到的最特殊的一份禮物。
記得那天上午，我們正準(zhǔn)備默寫(xiě)《愛(ài)蓮說(shuō)》和兩首古詩(shī)。突然王老師說(shuō)道：“等你們默完后，我要送給你們一份禮物?！蔽覀兟?tīng)了以后十分驚奇，她會(huì)送我們什么禮物呢？看著王老師臉上隱隱的笑容，我們更好奇了，于是都迫不及待地動(dòng)起了筆。
我們以最快的速度寫(xiě)完并把默寫(xiě)本交了上去。老師似乎忘了禮物的事，只是把昨天的家庭默寫(xiě)本發(fā)了下來(lái)，“禮物就在一號(hào)本里，找到的同學(xué)請(qǐng)舉手。”
我聽(tīng)了后，立刻翻找起來(lái)。我先看看今天批改的作業(yè)，一個(gè)紅紅的大勾與一個(gè)“優(yōu)”字，其它與往日也沒(méi)什么不同。我開(kāi)始有些疑惑了，又翻了翻之前的作業(yè)結(jié)果也一無(wú)所獲。我有些失望，心想：老師是不是在騙我們？還是……我沒(méi)有禮物呢？
我抬起頭，環(huán)顧別的同學(xué)。只見(jiàn)有的和我一樣，滿臉困惑，還有的同學(xué)尋找“禮物”的方法更獨(dú)特：有的把本子從頭到尾翻一遍；有的瞪大了眼睛，把每一頁(yè)紙都對(duì)著光看，看看老師是不是用了高科技把禮物“藏”了起來(lái)；有的甚至在抖動(dòng)自己的本子，希望“喜”從天降?？粗麄円惨粺o(wú)所獲，我又想：老師這葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥？
老師看著我們的行為笑了說(shuō)：“昨天家默作業(yè)，是誰(shuí)把‘讒言’的‘讒’寫(xiě)成了‘饞貓’的‘饞’了，都站起來(lái)吧?！敝宦?tīng)一陣桌椅移動(dòng)的聲音，站起來(lái)好一大堆人。
“聽(tīng)好了，我送給你們每人一句話?！崩蠋熗蝗粐?yán)肅地說(shuō)道：“普希金有一首小詩(shī)《假如生活欺騙了你》，老師送你們的禮物就是‘假如我欺騙了生活……’”王老師邊說(shuō)邊在黑板上板書(shū)，“這后面的內(nèi)容你們自己補(bǔ)充，相信你們都會(huì)有一些感悟?！?/p>
老師撂下的這句話，讓我陷入沉思：原來(lái)老師通過(guò)這次找禮物的過(guò)程，是想讓我們明白一些道理。
我終于明白了：假如我們欺騙了生活，生活也會(huì)給我們以沉重的打擊，這不就等于自己欺騙自己?jiǎn)幔?/p>
這個(gè)禮物對(duì)我來(lái)說(shuō)是最特殊的，因?yàn)閯e的禮物是物質(zhì)上的，而老師給我們的是精神上的，是給我們的忠告，我一定要好好珍惜這份禮物。
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從小到大，我收到的禮物真可謂琳瑯滿目。有爸爸媽媽送的“愛(ài)心”禮物；有親戚送的“親情”禮物；有同學(xué)送的“友誼”禮物。然而在記憶的小溪中，有一朵最歡騰的浪花，它不時(shí)跳躍著，在我的心底蕩起溫暖和喜悅的漣漪，那是一件特殊的禮物：一只可愛(ài)的小熊！
小時(shí)候，父母經(jīng)常出差，家中總是留下我自己，我只得坐在沙發(fā)上，無(wú)精打采地看著電視。那時(shí)候，姐姐在石家莊讀大學(xué)，不能回來(lái)看我，她知道我很孤獨(dú)，于是到玩具商店挑選了一只可愛(ài)的小泰迪熊，并要求店家在小熊的耳朵上繡上：“你永遠(yuǎn)都不孤獨(dú)xxx這幾個(gè)字。
三天后，寄看小熊的包襄送到了我家，我懷著好奇的，心情拆開(kāi)了包裹。
“哇！”我目噔口呆，竟然是我夢(mèng)寐以求的秦迪熊！”
我把小熊從紙箱中抱出來(lái)，一眼就看到了小熊耳朵上的米黃字：“你永遠(yuǎn)都不孤獨(dú)！xxx署名是姐姐，我的淚水嘩地一下往下流。從那以后，我每天抱著小熊睡覺(jué)，并給它取了一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字——米耳。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但我還是時(shí)常抱著米耳，輕輕地?fù)崦?，任由那思緒飄飛……
謝謝你，姐姐，讓我永遠(yuǎn)都不孤獨(dú)了！
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在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，收到過(guò)許多禮物，有漂亮的洋娃娃、嶄新的書(shū)包、有趣的童話書(shū)……但是有一次，我收到了一個(gè)很特殊的禮物---微笑。
記得那是我第一次參加獨(dú)舞比賽。一路上，雖然爸爸媽媽不停地安慰我，說(shuō)成績(jī)并不重要，重要的是參與，可我的心還是十分緊張，如同被一根繩子系在高空似的，怎么也落不下來(lái)。不一會(huì)兒，爸爸告訴我少年宮到了。我邁著沉重的腳步下車(chē)了，媽媽幫我拿了號(hào)碼牌，我是九號(hào)。由于現(xiàn)在時(shí)間還早，媽媽讓我趕快到舞臺(tái)上練習(xí)一下，熟悉熟悉環(huán)境，為比賽做準(zhǔn)備。我便急匆匆地上臺(tái)跳了幾個(gè)動(dòng)作，感覺(jué)還行！
不一會(huì)比賽開(kāi)始了，很快我就被選手們優(yōu)美的舞姿吸引住了。當(dāng)喇叭叫道九號(hào)做準(zhǔn)備時(shí)，我緊張的心又懸了起來(lái)。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，看著臺(tái)下黑壓壓的一片人頭時(shí)，我緊張得不知所措。這時(shí)音樂(lè)響起來(lái)了，我腦子一片空白，根本聽(tīng)不出來(lái)音樂(lè)的節(jié)拍，頓時(shí)慌了手腳，每一個(gè)動(dòng)作都做不到位。
三分鐘表演時(shí)間結(jié)束了，我失敗了，沒(méi)有取得理想成績(jī)。我的心里如針扎一般，想象著爸爸媽媽見(jiàn)到我，會(huì)是一副什么樣的表情呢？走到休息室，我偷偷抬眼看了一下爸爸，想不到我第一眼看到的是爸爸滿臉笑容地站在那兒等著我。我不由自主地?fù)涞桨职值膽牙铮臏I水瞬間涌了出來(lái)。爸爸拍著我的肩膀輕輕地說(shuō)：“女兒，其實(shí)你跳得挺好的。只是太緊張了，所以沒(méi)有合上音樂(lè)的節(jié)拍。別哭了，沒(méi)事的，以后爸爸多帶你參加幾次比賽就好了。爸爸相信你會(huì)成功的！”
后來(lái)，每次我在家練習(xí)的時(shí)候，都能看到爸爸的微笑，那微笑里滿是贊賞，滿是鼓勵(lì)。看到爸爸的微笑，我的舞姿是那樣的舒展，那樣的自然，仿佛每個(gè)動(dòng)作都發(fā)自我心靈的深處。沒(méi)過(guò)多久，我又去參加區(qū)里的獨(dú)舞比賽，那里的舞臺(tái)更大，人更多，但我只看到爸爸的微笑，我盡情地跳著，忘記了一切。一曲終了，臺(tái)下掌聲響起，我成功了！
爸爸，在我失敗時(shí)，您用那燦爛的笑容給了我自信，給了我力量，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，給了我取得成功的希望。爸爸，謝謝您送給我的這份特殊的禮物——微笑！我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它。
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春姑娘攜著明媚的陽(yáng)光，踏著輕盈的步伐，笑著朝我們走來(lái)。與此同時(shí)，她還帶來(lái)了母親們的節(jié)日——三八婦女節(jié)。為了給媽媽一個(gè)意想不到的喜悅，我決定送給媽媽一份特殊的禮物——自己動(dòng)手炒盤(pán)菜。
在做之前，我雖說(shuō)已多次偷學(xué)藝，可是，一站到鍋前便不知如何是好。炒什么呢？我邊想邊打開(kāi)冰箱，一眼就看見(jiàn)了鮮紅可愛(ài)的西紅柿，就在這時(shí)，我下定了決心就做一道，我最?lèi)?ài)吃的西紅柿炒雞蛋吧！
說(shuō)干就干，我把洗好并切好的西紅柿放在一邊準(zhǔn)備打雞蛋，我回憶著媽媽打雞蛋的樣子，把雞蛋在桌子上敲了幾下，輕輕地把殼摳掉一點(diǎn)兒，再倒立，“哧溜一一”一聲，成功！
下面開(kāi)始炒菜了，我急忙架好鍋，打開(kāi)火，等著鍋里的水干，看著鍋的“臉”漸漸變干。我倒入了一些油，油先在鍋里很“溫順”，我想讓油快點(diǎn)開(kāi)，就用鍋鏟將油翻了翻，這一翻可捅了馬蜂窩，油立刻“憤怒”起來(lái)。
它們跳了起來(lái)，有一些還跳到了我的手上臉上，我像觸電了一樣一直抖手，鏟子也掉在了地上。
我被激怒了，扯來(lái)一條毛巾，纏在手上，心里暗暗下定決心與“黑鍋”斗爭(zhēng)到底。
我左手端著雞蛋，右手拿著鍋鏟做“武器”，閉上眼睛把雞蛋猛地倒入鍋中?！皣W”！鍋中頓時(shí)又蹦出了不少油花，我瘋狂地?fù)]舞著鏟子，使出十八般自創(chuàng)武功：鏟、翻、擠、壓、推……我不停的折磨著它們，以報(bào)油燙之仇，以泄心頭之恨。真是老虎不發(fā)威，你當(dāng)我kitty貓?。?/p>
雞蛋炒好后，我又放入了西紅柿，用鏟子在鍋里翻炒了幾下后，我放入了一些鹽?？煲鲥仌r(shí)，我想學(xué)著電視里的樣子瀟灑地端著鍋晃幾下，可是我的手剛剛碰到鍋就被燙得哇哇直叫，連連甩手。
菜做好后，我將它端給媽媽品嘗，并輕輕對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”
媽媽眼中含著欣慰的淚花，連連夸獎(jiǎng)我做得好吃，但我知道媽媽是為了鼓勵(lì)我，其實(shí)這菜有點(diǎn)咸。爸爸也在一旁夸我的禮物最特殊，最有意義。
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“媽媽，媽媽”，孩子們圍繞在媽媽身旁，親昵地跟媽媽做游戲。
“媽媽”，其中一個(gè)孩子甜甜地對(duì)媽媽說(shuō)，“媽媽，你真的好漂亮啊。”“是啊是啊，媽媽真漂亮?！焙⒆觽兤咦彀松嗟恼f(shuō)。這只是許多美好生活的一個(gè)小片段。
那個(gè)時(shí)候，媽媽非常漂亮。即使在無(wú)邊無(wú)際的天空中，媽媽也是最璀璨的星星，她的光芒壓倒一切。烏黑柔軟的長(zhǎng)發(fā)，含情的眼睛，總有慈愛(ài)的眼神露出來(lái)，窈窕的身材，美麗的霓裳，她是最美的姑娘。就算是如今，你也不能否定她的風(fēng)采。
今天呢，是母親節(jié)，她開(kāi)心地想，孩子們會(huì)給我一個(gè)怎樣的驚喜呢?！皨寢?，媽媽?！焙⒆觽冞^(guò)來(lái)了，“媽媽，我們要給你一個(gè)特殊禮物哦?！薄笆茄绞茄??！睍?huì)是什么呢，媽媽想。“但是我們現(xiàn)在還不能告訴你，當(dāng)我們長(zhǎng)大之后，你就會(huì)看見(jiàn)了。”哦，是嗎，到底會(huì)是什么呢。
轉(zhuǎn)眼間，多少年過(guò)去了，孩子們都長(zhǎng)大了，他們蓋起了小小的房子，有著小小的土地，自己種糧食，自己翻地，自?shī)首詷?lè)
可是，有個(gè)孩子不滿意了，他覺(jué)得這樣的生活沒(méi)意思，一天天種地，還是住著小小的房子，那么勤勞節(jié)儉，還是穿著簡(jiǎn)陋的衣服。他要過(guò)得更好，于是，他悄悄地把自己的土地開(kāi)闊的更大了，砍了幾棵樹(shù)做了個(gè)更大的房子。其他的孩子看他過(guò)得更好了，都很羨慕，于是效仿他，也做了更大的房子。
再過(guò)了幾年平靜生活，這個(gè)孩子又不滿意了。他覺(jué)得地大雖好，可自己收獲起來(lái)太辛苦了，這可是個(gè)聰明的孩子，于是鉆研了很長(zhǎng)時(shí)間，收割機(jī)便這樣誕生了，收起莊稼來(lái)又快又好。別的孩子見(jiàn)收割機(jī)這樣方便，也都想要?？蛇@個(gè)聰明的孩子說(shuō):“你們有沒(méi)有什么好的東西，沒(méi)東西來(lái)?yè)Q我才不給你們呢?！庇谑墙灰桩a(chǎn)生了，錢(qián)也產(chǎn)生了。
有了錢(qián)，也有了商店和商品，可商品怎么做出來(lái)呢，砍樹(shù)做唄?？蛇@樣錢(qián)太少。這個(gè)孩子又想了好辦法，他研究出一種儀器，可以用來(lái)探測(cè)地下，用這個(gè)方法，他找到了許多好東西，石油啊，煤礦啊，他花錢(qián)請(qǐng)人來(lái)挖，挖出來(lái)后高價(jià)賣(mài)給了別的種族的人。錢(qián)來(lái)了。
后來(lái)，大家紛紛開(kāi)起了工廠，生產(chǎn)商品，大的煙囪冒出的黑煙源源不斷，遮天蔽日。人們的生活提高了，素質(zhì)下降了，大肆破壞環(huán)境，亂扔垃圾，空調(diào)排出的二氧化碳越來(lái)越多。曾經(jīng)的青山綠水沒(méi)有了，曾經(jīng)新鮮的空氣也沒(méi)了。災(zāi)難一個(gè)接一個(gè)的來(lái)。
我們的媽媽，現(xiàn)在也變得面目全非，黑發(fā)沒(méi)有了，眼睛也變得渾濁，衣裳也都破爛不堪。
是孩子們毀了她呀。
媽媽長(zhǎng)嘆一聲:孩子們，這就是你們送我的特殊禮物嗎?
媽媽的名字叫地球，我們是她的孩子。
特殊的禮物作文字初中篇
深夜，坐在昏黃的燈光下，面對(duì)著枯燥乏味的書(shū)本，我失去了興致。這時(shí)，我回想起父親送給我的特殊的禮物。
上小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)很好，每一次考試我總會(huì)以一顆平常心去對(duì)待。每次取得了優(yōu)異的成績(jī)我總會(huì)手舞足蹈地拿給父母看，他們也會(huì)高興地表?yè)P(yáng)我。
上了初中，我們迎來(lái)了第一次期中考試。這次，我不像往常那么鎮(zhèn)靜--由于平時(shí)驕傲，好多只是沒(méi)有掌握?？荚囍?，我忐忑不安的情緒無(wú)法散盡?？荚嚱Y(jié)束，我復(fù)雜的心緒涌了上來(lái)預(yù)感到會(huì)考砸。果然不出我所料，我的成績(jī)一落千丈，成績(jī)排名猶如可怕的天文數(shù)字徘徊在我的腦海里，似一瓢冰冷的涼水將我從頭灌到腳。這之后，我一蹶不振。我以為爸爸媽媽會(huì)因此大發(fā)雷霆，就不時(shí)地偷偷觀察他們的表情，可并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么異樣。就在這樣的不安中度過(guò)了幾個(gè)漫長(zhǎng)的日子。
一天早上，吃過(guò)晚飯后，爸爸和顏悅色地拉著我下樓，一路上我一直揣側(cè)爸爸的意圖，心里七上八下的。
我們徘徊在小區(qū)的甬路上，絲絲的涼氣鉆到了我的衣服里，刺的我好痛。父親指著身邊那些常青的松樹(shù)，問(wèn)我看出了什么。我注視著一棵棵蒼勁、挺拔的松樹(shù)，并不覺(jué)得它們有什么新奇。繞了小區(qū)一圈，爸爸才緩緩地說(shuō):“瞧那一棵棵松樹(shù)，夏天頭頂烈日，即使沒(méi)有一絲風(fēng)，它也沒(méi)有呻吟一聲;冬天就算身披白雪，也沒(méi)有絲毫動(dòng)搖。它并不在乎天氣的惡劣，也不向人們索取那么多，它唯一一直在做的事就是拼命的生長(zhǎng)，所以它才會(huì)四季常青，它就贏在了一種韌勁上。這也就是你的失敗之處。學(xué)習(xí)也一樣，來(lái)不得半點(diǎn)驕傲，來(lái)不得半點(diǎn)偷懶，求的是穩(wěn)，是堅(jiān)毅，只有這樣才能把知識(shí)掌握得更好啊!”
看到那棵茁壯的小樹(shù)，我知道自己應(yīng)該怎么做了。今后，不論學(xué)習(xí)還是做人，我都應(yīng)該像松樹(shù)那樣腳踏實(shí)地、持之以恒。
這就是我收到的特殊的禮物--不是物質(zhì)上的，而是精神上的。這份特殊的禮物將指引我今后的道路，并一直在心里珍藏著。
我理了理思緒，重新翻開(kāi)了書(shū)本……
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從小父母，老師就教育我們：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！北M管我當(dāng)時(shí)似懂非懂的聽(tīng)著，但隨著年齡的成長(zhǎng)慢慢地我懂得了只有擁有健康的身心才是做事做人的基本條件。而孝敬父母也是從愛(ài)護(hù)自已的身體開(kāi)始的，所以遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)和了解的一門(mén)課程。
記得有一天剛放學(xué)，我便急沖沖地出了校門(mén)口，要趕5：00的班車(chē)回家。因?yàn)榻裉焓前职值纳?，我和媽媽約好今晚要一起為爸爸準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐。突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友正在對(duì)面的馬路邊玩彈珠嘻鬧，你追我趕玩得不亦樂(lè)乎，一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)到危險(xiǎn)正在慢慢靠近。我著急的站在原地不停地喊叫著：“車(chē)多危險(xiǎn)，趕緊撤離……”可是車(chē)聲歡笑聲早已蓋過(guò)了我的吶喊聲。我急壞了看看手表已快5點(diǎn)了，再望著路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息地奔馳著，我緊急越過(guò)斑馬線，飛快地靠近他們并急忙的把他們都先拉上人行道。這時(shí)有一輛大卡車(chē)正飛速地從我們的側(cè)面呼嘯而過(guò)，掃過(guò)的風(fēng)力把我們幾個(gè)都吹了個(gè)踉蹌，嚇得我們直打哆嗦。
低年級(jí)的小朋友們終于明白自已剛剛是有多危險(xiǎn)了，低下頭紅著臉跟我說(shuō)：“謝謝哥哥，以后不敢了?！蔽椅⑿Φ乜粗齻冋f(shuō)：“能承認(rèn)錯(cuò)誤，懂得尊敬他人的人就是個(gè)優(yōu)秀的人，趕緊回家吧，路上小心?！?/p>
回到家時(shí)爸爸媽媽已在餐桌上等著我了。我連忙跟爸爸說(shuō)：“對(duì)不起?！卑职置业念^說(shuō)：“吃飯吧，你已經(jīng)送給爸爸一個(gè)更有意義的生日禮物了?！?/p>
“紅燈停，綠燈行，過(guò)馬路走斑馬線，一停，二看，三通過(guò)。高壓電，有風(fēng)險(xiǎn)，勿摸，勿近，勿攀爬。燃爆竹不可為，水深危險(xiǎn)不玩耍。雷雨天少出門(mén)，高處樹(shù)下不能躲……”媽媽的這些話時(shí)刻伴隨著我成長(zhǎng)。我也希望能把自已所撐握的和了解的危險(xiǎn)注意事項(xiàng)，傳播和分享給更多的人。
讓我們一起努力從小養(yǎng)成守交規(guī)，講文明，有紀(jì)律的好習(xí)慣。珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，從我做起，人人有責(zé)。
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