在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
挫折小學(xué)作文字篇一
傳說上帝在人間的時(shí)候，一個(gè)農(nóng)民說在一年內(nèi)，對莊稼的自然災(zāi)害都由自己來決定。在一年內(nèi)，小麥沒有受一點(diǎn)傷害，陽光的照耀、雨點(diǎn)兒的滋潤讓小麥茁壯成長，農(nóng)民很高興?？僧?dāng)人們割麥子的時(shí)候，麥子沒有了，他很驚訝，就去找上帝。上帝說：“小麥沒有經(jīng)歷過挫折，當(dāng)然結(jié)不出麥粒了！”
是的。風(fēng)雨總會在你不經(jīng)意間把你擊垮，可不會擊垮對你的信心。所謂的小麥不可以結(jié)出果實(shí)來，是因?yàn)檫@一年來小麥沒有忍受過一自然界對它的威脅。它們的生活因?yàn)樘惨萘?，使沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打的麥穗結(jié)不出一粒粒麥粒來。正是這些對自然界的災(zāi)害，才使麥穗鍛煉了自己，到收割的季節(jié)才會結(jié)出小麥、米粒來。
我們?nèi)艘彩且粯?。在學(xué)習(xí)中，總會遇到點(diǎn)兒挫折，也會被風(fēng)雨給打倒。不過，只要我們能吸取經(jīng)驗(yàn)，就像打倒的麥穗一樣重新立起來，鍛煉自我，到了一個(gè)階段的最終就會有許多因風(fēng)雨而得來的成果。只要你能吸取教訓(xùn)，不會重蹈覆轍，挫折在你面前不過就像一顆沙粒那么細(xì)小一樣，不會讓你受重傷。
挫折是生物的生活必需品。它就像一碗中藥，解除讓你失敗的經(jīng)歷，留下那一條漫長的記憶。
再厲害的狀元也有過自己的挫折，我們不能厭惡挫折，因?yàn)椋煺凼悄愠晒Φ缆飞系臒掍摖t，它會使你越來越堅(jiān)強(qiáng)，讓你的成功變得更彌足珍貴！
挫折小學(xué)作文字篇二
人生的征途是漫長的。這中間，少不了大大小小的挫折，面對挫折我們應(yīng)該怎么辦呢？
挫折就如一把雙刃劍，既有好處，又有壞處。對于懦弱的人看來，挫折就是失敗，是一間恐怖的鬼屋，在沒打開門之前，那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。挫折就像一座高大的大山，當(dāng)懦弱的人爬上一次，沒有成功的時(shí)候，于是便是放棄了，缺乏自信了。
挫折對于那些堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人看來，就是鍛煉自己的時(shí)刻，激發(fā)自己斗志的時(shí)刻，面對挫折不說一個(gè)“不”字，而是勇敢的去面對它，戰(zhàn)勝它。
“沒有挫折，就沒有成功。”聞名于世的發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明燈泡時(shí)，一次次的失敗，但是從未想到放棄。有人問他：“你一而再，再而三地失敗，為什么還要繼續(xù)做呢？”“失敗？”他微笑著說，“我沒有失敗，我現(xiàn)在已經(jīng)知道了5萬種不成功的方法?！?/p>
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。我一定要成功！朝著一定目標(biāo)走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此。遇見森林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的。
鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的。所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服，就會成功。
挫折小學(xué)作文字篇三
今天，我看了一下老爸愛看的書，其中的一篇散文《釣不到魚，就去夠蘋果》吸引了我的眼球。
文章中寫到：那一年，“我”高考落榜，十分痛苦。爸爸找了個(gè)機(jī)會，陪“我”去釣魚。在池塘邊，“我”發(fā)現(xiàn)有棵果樹上結(jié)滿了蘋果，但卻夠不著。爸爸說：“站直了！只有挺起腰身，才能接到樹上的蘋果?！弊罱K，我不但接到了蘋果，思想上也茅塞頓開。
生活中確實(shí)如文中所說，“沒什么是不可能的。”在這個(gè)世界上，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，更沒有比毅力更大的困難。
挫折，是我們無法避免的。但正是這些挫折，使我們的人生格外耀眼。正如有了綠葉的襯托，紅花才顯得格外的明艷。挫折，是命運(yùn)賜給我們的丑陋苦瓜。雖苦，卻是益處良多。
生活總會有陰天。或者是瓢潑大雨，或者是漫天飛雪。但總有一天，太陽會露出那可愛的笑臉。我們要向那向日葵一樣，不能因?yàn)樘柕某了?，就低下仰望?頭顱。
生活總會有陰霾。但正是它們使我們明白：在面對困難時(shí)，是勇敢面對，還是節(jié)節(jié)敗退；是戰(zhàn)勝它繼續(xù)前進(jìn)，還是懼怕它，就此沉淪。
生活也總會有晴天。我們應(yīng)該好好地利用陰天，積淀貯蓄，孕育成長。雨過天晴時(shí)，綻放出生命的精彩，讓葉兒更綠，花兒更紅。
挫折面前，請你站直了，挺起腰身！
挫折小學(xué)作文字篇四
人的一生沒有一帆風(fēng)順的，都會在人生的道路上有著大大小小的挫折。
挫折，可以磨練人的意志；砥礪人的勇氣；喚起人潛在的高尚品質(zhì)；使人一步步走向成熟， 一步步在“挫折”中茁壯成長。
記得有一次，我想自己去山上采野花,剛到了山上，就看見了遍地的野花在向我招手；滿坡的野草沖我微笑；旁邊的樹葉也忍不住“沙沙”的發(fā)出動聽的歌聲歡迎我。我頓時(shí)不知所措,采了一把又一把的野花。
時(shí)間一分一秒的流逝，天稍稍變黑，我不再看見野花野草 樹葉歡迎我。我惶恐，想大聲哭嚎，可一想，不能這樣做，就算再怎么哭，也無濟(jì)于事[注: 濟(jì)：補(bǔ)益，幫助。對事情沒有什么幫助或益處。比喻不解決問題。]，我索性節(jié)省一下體力，找一找回家的路,可找不到，我有些失望，“不行，不能悲觀，要微笑著面對生活，要樂觀，要堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)念頭突然從腦海里蹦出來了。
我坐下休息一下，順變蒱捉著四面八方傳來的聲響，一會，我聽見爸爸的呼喊聲，我激動，興奮，我順著爸爸的聲音找到了爸爸，爸爸安慰我說：“沒害怕吧!”我笑著說：“沒有，你看我多堅(jiān)強(qiáng)！”
挫折，讓我懂得樂觀；學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；保持謙遜；讓我的生活更加精彩。只有一步步克服挫折；挑戰(zhàn)挫折；享受挫折，才能找到生活的亮點(diǎn)，在挫折中茁壯成長。
挫折小學(xué)作文字篇五
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又期末了。在這個(gè)緊張的時(shí)刻，我卻在友誼上遇到了一點(diǎn)挫折。
評龍娃的那天，下午放學(xué)，我和周亦函又因?yàn)橐粋€(gè)眼神而吵了起來。放學(xué)以后， 楊老師把我們找去談話，告訴我們要珍惜和同學(xué)相處的每一天，要學(xué)會寬容。聽了楊老師的話，我就后悔了。想想五年級都要結(jié)束了，為何要把關(guān)系弄得這么不好呢？回家的路上，我心中一直很內(nèi)疚。
夜深了，淡淡的月光朦朦朧朧的灑在窗前。我怎么也睡不著。該不該主動向她道歉呢？我不停地思考著這個(gè)問題。按道理應(yīng)該我去，因?yàn)槲冶人螅墒窃趺凑f呢？其實(shí)，問題的背后，我知道，自己已經(jīng)在心里原諒她了。
期末考試那天中午，我和周培鈺正在背課文。望著正在教室里復(fù)習(xí)的周亦函，我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去，剛要開口，就遲疑了。這樣就說，會不會不好意思呀？可是要知道，“友誼之光”永遠(yuǎn)會驅(qū)散“膽小之云”。果然，我心中一股神秘的力量帶著我走向前去?！皩Σ黄穑覀兒秃冒?！”我誠心誠意地說?！班牛瑢Σ黄??！敝芤嗪樕下冻隽宋覐膩砻从邪l(fā)現(xiàn)的純潔而又真誠的微笑。
整個(gè)下午，我的心情都很輕松，考試也考得不錯(cuò)。放學(xué)時(shí)，我把事情告訴了楊老師，楊老師也吃驚我們能這么快和好。
我的五年級終于畫上了完美的句號！
這次“友誼的挫折”也告訴我一個(gè)道理：和好可以嘴上和好，但“對不起”是要用“心”去說的。
挫折小學(xué)作文字篇六
這天早晨，我洗好臉，刷完牙，準(zhǔn)備梳頭時(shí)，問題來了，平時(shí)都是外婆為我梳的，可今天外婆有事兒出門了，媽媽在睡覺，外公又不會梳，怎么辦？“看來只能靠自己了。”我皺皺眉說。
于是，我自個(gè)兒開工了。我用梳子把頭發(fā)先梳通，心想：梳頭應(yīng)該不會很難。想著我把頭發(fā)扎了起來。“哎呀！不好！扎得太下了，好丑！”我叫了起來。隨后就把皮筋拿了下來：顧姝穎，不要扎了吧，反正又扎不好，等媽媽起床了讓她來給我扎?？捎洲D(zhuǎn)念一想：不行，你已經(jīng)是12歲的小學(xué)生了，遇到困難自己解決！于是，我重新拿起梳子、皮筋，這時(shí)梳子也好像在對我說：“小朋友，不要著急。靜下心來，細(xì)心地梳，你一定可以梳好的！我也來幫你。”
我又開始梳頭，但又不小心把幾根頭發(fā)梳漏了，可我沒有灰心，自我鼓勵(lì)：“加油！你一定能行！”
經(jīng)過一遍又一遍梳了發(fā)，發(fā)了梳，我終于梳好了我滿意的馬尾辮。
媽媽也正好起了床，她看了看我扎的頭發(fā)，說：“你會梳頭了，你真棒，你戰(zhàn)勝了挫折?！?/p>
我聽了，開心地笑了。我得到了一次鍛煉，它讓我變得不會在困難面前低頭。我戰(zhàn)勝了挫折。
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