無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
以我的愛(ài)好為篇一
高高的個(gè)子，戴著一副能穿透關(guān)愛(ài)目光的眼鏡，因?yàn)槲覀兘?jīng)常能感受到那鏡片下無(wú)微不至的關(guān)懷。臉上總是光著那讓人心暖的笑容，走起路來(lái)你跟本看不出他已花甲，雄赳赳、氣昂昂，別提多精神了！他就是我初中的數(shù)學(xué)老師——陳承燦。
當(dāng)我見(jiàn)到他的第一眼，我只知道這就是我們的數(shù)學(xué)老師，要和他同行三年，真想知道他是一個(gè)什么樣的人，對(duì)學(xué)生怎樣，這一切，時(shí)間回答了我。
記得那一次數(shù)學(xué)課上，由于老師比平時(shí)講的略一點(diǎn)，沒(méi)有給我們說(shuō)清楚表達(dá)角的度數(shù)時(shí)，∠aob可以說(shuō)成∠boa，因?yàn)槌鯇W(xué)，所以我不懂，就想下課后向他詢問(wèn)。但開(kāi)學(xué)一段時(shí)間，我們都不認(rèn)識(shí)，如果我問(wèn)了他，他要說(shuō)我這么簡(jiǎn)單還問(wèn)，反倒批評(píng)我一頓怎么辦。心理進(jìn)行了一番斗爭(zhēng)后，我還是勇敢的邁出了這一步，在他沒(méi)走出教室時(shí)，我緊追兩步詢問(wèn)了他，出乎我的意料的是，他居然細(xì)心給我講，并且親切地問(wèn)我叫什么，我一一回答了后，他又輕聲地多念了幾遍，好像要牢牢記住這個(gè)名字似的，隨后還鼓勵(lì)我要不懂就問(wèn)，別怕。我含糊地點(diǎn)點(diǎn)頭，看著他拿著教案遠(yuǎn)去的背影，我好象一下子明白了些什么。
陳老師人雖老，但卻有一顆童心，經(jīng)常和大家開(kāi)玩笑，還和我在網(wǎng)上聊天。那天下午，qq上閃動(dòng)著他的頭像，于是我們聊了起來(lái)。內(nèi)容是他讓我去廠里看煙花，還說(shuō)要我去他家，免得在外面凍著，我習(xí)慣性地打了“嗯”發(fā)了出去，我原以為他只是客氣了一下，沒(méi)想到開(kāi)學(xué)那天，老師對(duì)我說(shuō)：“那天放煙花你怎么沒(méi)來(lái)呀？我就在外面等你，凍兮兮的……”聽(tīng)完他說(shuō)的話，我被徹底的感動(dòng)了，不禁鼻子有些酸酸的，我感動(dòng)得忘記了道歉。
我時(shí)?？匆?jiàn)他在考試后把試卷帶回家批改，我想這樣不容易判錯(cuò)題為了學(xué)生吧！的確，他就是這樣，就是認(rèn)認(rèn)真真，就是一絲不茍，就是充滿慈祥，就是我的愛(ài)！
以我的愛(ài)好為篇二
我所在的五（8）班，有點(diǎn)引人注目，有點(diǎn)使人討厭；有點(diǎn)叫人羨慕，有點(diǎn)讓人無(wú)奈；有點(diǎn)出人意料，有點(diǎn)不失所望。想要知道是什么樣的，就隨我一起去看看吧！
學(xué)習(xí)尖子殷晨昂：長(zhǎng)的有點(diǎn)矮，不過(guò)很熱心幫助人，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，每次幾乎都是前三名，斯斯文文的，身上還頗有一股古風(fēng)，也是許多男生既羨慕又嫉妒的對(duì)象。
八卦人物高詠志：同學(xué)們都叫他高崗。他也愛(ài)給別人取外號(hào)，或開(kāi)些小玩笑。什么八卦消息他都會(huì)迅速了解，并且只要他知道，瞬間內(nèi)全班就無(wú)人不知無(wú)人不曉了。
全優(yōu)學(xué)生黃精英： 她長(zhǎng)的很漂亮，成績(jī)幾乎每次都是第一名。上天總是不能讓人一生幸福，在她10歲時(shí)父親因得病而去世，使得一個(gè)幸福的家庭慢慢的分裂。不過(guò)還好，她已經(jīng)從失去父親的陰影中走了出來(lái)重新組建了一個(gè)新家庭。她也是許多男生夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。
開(kāi)心女生曾真：是個(gè)較好看的女孩，成績(jī)一般前三名，是老師的小幫手也是大家心目中的優(yōu)秀生，兇起來(lái)很像母老虎，文靜起來(lái)又仿佛是個(gè)乖乖女。外表活潑，內(nèi)心卻十分脆弱。有著和大人一樣的想法。也受過(guò)男生的愛(ài)慕。
溫柔老師小李：這位老師是五（8）班的班主任，很漂亮，對(duì)待學(xué)生不是很嚴(yán)厲，但是又能讓全班同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常和同學(xué)聊天，使人感到股濃濃的親切感。
嚴(yán)厲老師大李：這位老師是五（ 8）班的語(yǔ)文老師，在課堂上十分嚴(yán)厲，下課又十分親切。這位老師對(duì)不交作業(yè)特有一套懲罰方法，用手?jǐn)Q著頭發(fā)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又沒(méi)痕跡，又疼，豈不是一舉兩得。
想要知道五（8）班更多形形色色的人.事.物嗎？那就趕快來(lái)我們班看看吧！
以我的愛(ài)好為篇三
我是一個(gè)幸福的孩子，我的生活中充滿了愛(ài)。有祖父祖母給予我的愛(ài)；有父親、母親給予我的愛(ài)；也有老師給予我的關(guān)愛(ài)……盡管愛(ài)來(lái)自不同的人和不同的方式，但不可否認(rèn)我是在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大的，給予我最多的還是來(lái)自于媽媽的愛(ài)。
分析完試卷，老師叫我們把試卷帶回家簽名。那一天，我不知所措的背著書(shū)包，邁著沉甸甸的步子回家了。
正在胡思亂想，媽媽叫我吃晚飯了，我一聲不吭的來(lái)到飯桌前，蒙頭扒著白飯，連我最愛(ài)的紅燒肉都不吃了。可媽媽到是挺得住氣的，什么也不問(wèn)，我也不知道她胡蘆里賣得什么藥。只是她不停地往我碗里夾我愛(ài)吃的菜。
終于，我把這頓“漫長(zhǎng)”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一聲把門關(guān)上了，我心里默默地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，這次考試沒(méi)有達(dá)到你對(duì)我的要求，對(duì)不起，下次我一定考好它。”第二天早上，我心事重重地來(lái)到了學(xué)校，我拿出試卷一看，噫，媽媽居然已經(jīng)在我的考卷上簽好了名，下面還有一行小字：忻怡，我知道你不想讓媽媽失望，但沈老師早就告訴了我你的考試成績(jī)，我知道這次你已經(jīng)盡力了，希望你以后加倍努力，考個(gè)讓大家都滿意的成績(jī)。
看了媽媽的留言，我的眼框濕潤(rùn)了，從那字里行間總，我感受到了媽媽的良苦用心，也深深體會(huì)到了媽媽對(duì)我那血肉相連地愛(ài)。
以我的愛(ài)好為篇四
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@些話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。書(shū)籍就像一只船，載我們遨游知識(shí)的海洋。
記得那一次，我借了一本《窗邊的小豆豆》，一回到家，我便浸在了書(shū)里，如癡如醉。我被書(shū)中的情節(jié)吸引著，看了一頁(yè)又一頁(yè)。小豆豆真是幸運(yùn)，到了這么好的學(xué)校，當(dāng)時(shí)我不知有多羨慕小豆豆拉著我和巴學(xué)園的學(xué)生們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光?！斑?！”我的書(shū)包掉在了地上，把我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。悲劇??！我該寫作業(yè)了。我?jiàn)^筆疾書(shū)，終于寫完了，可這時(shí)媽媽開(kāi)始催著我睡覺(jué)。這可難不倒我，關(guān)上門，就ok拉！我看書(shū)，神不知鬼不覺(jué)。我繼續(xù)和小豆豆“聊天”。夜深了，鬧鐘滴滴嘀嗒地響著，我和小豆豆做了一件又一件快樂(lè)的事情，我們一起散步，一起游泳，一起和洛基捉迷藏。但不一會(huì)兒，我的心情開(kāi)始低落下來(lái)，因?yàn)槲易x到了最后，一場(chǎng)大火把巴學(xué)園燒的一干二凈?？赡苁俏姨珎牧?，也可能是我太困了，最后我含著淚睡著了。
現(xiàn)在想想以前那樣如饑似渴的讀書(shū)，覺(jué)得有些可笑。但我的確在書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多朋友，了解到了許多事情。也許在我心里，書(shū)就是我最難以割舍，最愛(ài)的朋友。
以我的愛(ài)好為篇五
從小到大，有許許多多的人給予了我關(guān)心和愛(ài)撫，但給予我比天還高，比海還深的愛(ài)的人，是我親愛(ài)的媽媽。
記得我小時(shí)候，體質(zhì)非常虛弱，經(jīng)常發(fā)哮喘病。在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的午夜，北風(fēng)肆意地“呼呼”刮著。我正躺在溫暖的床上甜甜地做著美夢(mèng)。突然，我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，感覺(jué)到呼吸困難，接著又劇烈地咳嗽起來(lái)。糟了，是哮喘病又發(fā)作了！就在這時(shí)，媽媽被我的咳嗽聲吵醒了。
她一下子睜開(kāi)眼，關(guān)切而又焦急地問(wèn)道：“兒子，你怎么了？怎么咳得這么厲害？”“是哮——咳咳——喘。”“??？”媽媽聽(tīng)了，一下子從床上爬了起來(lái)，只披上了一件單薄的衣服，便步履匆匆地為我拿藥去了。在連續(xù)不斷的咳嗽聲中，媽媽拿著一粒藥片和一杯熱乎乎的水重新出現(xiàn)在我的視野里?！皟鹤?，快把藥片吃了，我們?nèi)メt(yī)院?！蔽页韵滤帯⒑群盟蟾杏X(jué)舒服多了。
媽媽又趕忙把我的衣服拿過(guò)來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地幫我穿衣服。當(dāng)我穿戴整齊后，她才急急忙忙穿起自己的衣服。在去醫(yī)院的路上，媽媽把頭盔和口罩都給了我，而自己只帶了一頂裝飾性的帽子。在路上，我喘得越來(lái)越厲害了，媽媽便加快了油門，任憑寒風(fēng)在她耳邊呼呼作響，都毫不在乎。到了醫(yī)院后媽媽也不敢放松，連忙拉著我的手趕忙向霧化治療室小跑過(guò)去。我明知道媽媽的手是冷冰冰的，但不知道為什么，我覺(jué)得它很暖和。
以我的愛(ài)好為篇六
我最大的愛(ài)好是玩滑板，從小我就喜歡滑板。雖然因此吃過(guò)很多苦頭，但我對(duì)它還是情有獨(dú)鐘。
我唉聲嘆氣，無(wú)地自容，抱著滑板踏上了歸家的路。弟弟在路上玩，看見(jiàn)我無(wú)精打采抱著滑板走路，便嘲笑我不會(huì)滑。我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)“我……絕對(duì)會(huì)滑，我還會(huì)……單腳滑呢。”弟弟看笑話似地說(shuō)：“吹牛，有本事滑一個(gè)試試！”我只好硬著頭皮上了滑板。咦！滑板車怎么變成了一個(gè)聽(tīng)話的孩子？我讓它往左，它絕不往右；我讓它筆直前行，它絕不歪歪扭扭。我見(jiàn)狀，便來(lái)了個(gè)花樣滑，一會(huì)兒?jiǎn)文_滑，一會(huì)兒蹲著滑，一會(huì)兒又側(cè)滑……弟弟眼饞得口水都要流下來(lái)了，趕緊央求我教他。
現(xiàn)在，我玩滑板已經(jīng)到了爐火純青的地步，每次站在滑板上滑行，那種感覺(jué)就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空自由飛翔，別提有多開(kāi)心了。課余時(shí)間，我還當(dāng)起了老師，教身邊的小伙伴們玩滑板呢。
玩滑板讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，也不能稍遇一點(diǎn)困難，就氣餒和放棄。
以我的愛(ài)好為篇七
風(fēng)不言，吹散了我們多少流年。我們一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，而父母卻一天天的在變老。好想讓父母永葆青春不生白發(fā)，我也好報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)。
爸爸的愛(ài)是嚴(yán)厲的，但嚴(yán)厲的背后卻是滿滿的關(guān)懷與溫柔。父愛(ài)如山，而父親在我心中的形象是比山還要高，還巍峨的。父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)遠(yuǎn)比母親少得多，可父親的付出卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了母親。正因?yàn)榘职帜母冻觯桶殡S著的一滴滴奮斗的汗水，才換來(lái)了我今天擁有的美好生活。
都說(shuō)“歲月不等人”，這句話倒是一點(diǎn)兒也不假，父親在一天天變老，而我在一天天長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的歲月中，父親的陪伴是少之不能再少了，但我一點(diǎn)兒怨氣，責(zé)怪都沒(méi)有，因?yàn)槲抑溃赣H無(wú)可奈何，為了家人，為了生活，為了我，不可能時(shí)時(shí)陪在家人身邊，不能時(shí)時(shí)為我著想，不能時(shí)時(shí)關(guān)懷我。所以我能理解，父親的努力付出，我也會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
母親的愛(ài)和父親的愛(ài)差不多，也是嚴(yán)厲的，但嚴(yán)厲的背后也少不了許多溫柔和慈祥。記得小時(shí)候的一次考試，在媽媽的眼里應(yīng)該算是很差的，我家都不敢回，就坐在家附近的一塊石子上，坐了很長(zhǎng)時(shí)間，我還是遲遲沒(méi)有勇氣回家，幾次站起來(lái)準(zhǔn)備回家可還是又坐了下去。媽媽看著鄰居家的孩子都回去了，可我還怎么還沒(méi)有回去，便擔(dān)心的找了出來(lái)。
她剛走出家門不遠(yuǎn)，就看到我了。說(shuō)快也不快地走了過(guò)來(lái)，狠狠的批評(píng)了我一頓。我回了嘴：我不就是在這里坐著放松一下，您至于嗎？她看到我心中的成績(jī)單，一句話都沒(méi)有說(shuō)，就從我手中接過(guò)了我成績(jī)單。我內(nèi)心害怕極了。她看了一眼，就想抬手打我，不過(guò)，幸運(yùn)的是她的手剛抬起來(lái)就放下了。這是我怎么也沒(méi)有想到的。當(dāng)時(shí)我是多么的痛恨母親。一分鐘都不到她就拉起我的手，往家走，慢慢的走著走著，她說(shuō)她沒(méi)有怪我。當(dāng)時(shí)，我的淚水就像雨一樣不受控制般的流了下來(lái)。母親抱住了我，而此時(shí)的我只覺(jué)得愧疚，對(duì)不起母親。
父母的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完，他們的青春乃至一生都在為我而努力，為我而付出，為我而拼搏。好想讓父母永遠(yuǎn)都陪在我的身邊，好想用我的一生來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)。
父母?jìng)兛偸菫樽约合氲蒙伲瑸槲覀兿氲枚?，也辛苦了。我真的好想讓時(shí)光永遠(yuǎn)靜止，讓時(shí)光倒流，讓我報(bào)答父母對(duì)我的愛(ài)。
以我的愛(ài)好為篇八
我們的新學(xué)?？擅懒?，你不信?那我就帶你去看看吧!
走進(jìn)肅穆氣派的學(xué)校大門，一條筆直的主干道直通校訓(xùn)石，“智”“健”兩個(gè)大字，在晨暉中熠熠生輝，也時(shí)時(shí)提醒著我們——做一個(gè)身體、心智全面發(fā)展的學(xué)生。校訓(xùn)石四周綠草、鮮花錯(cuò)落有致，還零星散布著可供同學(xué)休息的石塊。坐在上面，微風(fēng)拂面，聆聽(tīng)著瑯瑯書(shū)聲，真是莫大的享受!
校訓(xùn)石的右面是三幢四層的大樓，從北向南依次是行政樓、教學(xué)樓和綜合樓。白色的外墻、透明的玻璃、灰色的墻裙，三幢大樓像三位姑娘，顯得格外亮麗。走進(jìn)教學(xué)大樓，便是我們的教室和老師的辦公室。透過(guò)寬敞明亮的玻璃朝里看，同學(xué)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，神情是那樣專注。而老師們呢?或伏案批改，或低聲交流、或若有所思……幸福和快樂(lè)洋溢在每個(gè)人的臉上。教學(xué)樓前面是綜合樓，美術(shù)室、音樂(lè)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)室一應(yīng)俱全，條件一點(diǎn)也不比城里差。
校訓(xùn)石的前面便是操場(chǎng)了，其中最引人注目的便是升旗臺(tái)。聽(tīng)老師說(shuō)，這可是參照北京天安門廣場(chǎng)的升旗臺(tái)設(shè)計(jì)建造的呢!每周一，我們集中在這里，看著五星紅旗冉冉升起，胸中心潮澎湃。臺(tái)前是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的球場(chǎng)，像是一個(gè)綠色的小衛(wèi)士系了一條紅色的腰帶，好威武。
這時(shí)，校園里響起悠揚(yáng)的音樂(lè)聲。哦，忘了告訴你們，我們學(xué)校已經(jīng)告別了刺耳喧鬧的電鈴聲，取而代之的是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，這既提醒了大家學(xué)習(xí)和休息，又讓同學(xué)們得到了藝術(shù)的享受和心靈的熏陶。
聽(tīng)了我的介紹，你是否對(duì)我們的新學(xué)校感興趣了?如果你動(dòng)心了的話，就到我們學(xué)校來(lái)參觀吧!記住，我們學(xué)校是“宜興市都山小學(xué)”!
以我的愛(ài)好為篇九
世界上有一雙手，不僅充滿溫暖，而且能讓我們感受到愛(ài)的力量。然而，正是這雙“萬(wàn)能”的手，給了我一個(gè)好的起點(diǎn)。小時(shí)候，這雙手幾乎不離我左右。我走路跌跌撞撞，不小心就摔跤，關(guān)鍵時(shí)候，媽媽那雙溫暖的手把我扶起，鼓勵(lì)我勇敢前進(jìn)；當(dāng)我開(kāi)始學(xué)習(xí)寫字時(shí)，這雙手又會(huì)主動(dòng)地教我寫字，并指出錯(cuò)誤，幫我更改。
有一次，我語(yǔ)文考試的成績(jī)并不理想?；氐郊椅覜](méi)有勇氣看她的臉，只好愁眉苦臉地把這壞消息告訴媽媽，她一聽(tīng)，手顫動(dòng)得比我還厲害，但是并沒(méi)有大聲斥責(zé)，卻把那雙手輕輕覆壓在我頭上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，要想進(jìn)步，只有努力。你也不要為此而失去信心，下次盡力就行了！”我記不得站了多久，但我永遠(yuǎn)會(huì)記得那雙手給我留下的深刻印象。
這雙手對(duì)我的呵護(hù)還不僅僅這些。
我在一天天地長(zhǎng)大，而媽媽的手在一天天地變粗糙了。不過(guò)在我心中，媽媽的手永遠(yuǎn)是最完美的手！
以我的愛(ài)好為篇十
世界上最真摯的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女亙古不變的愛(ài)。
唉！我嚴(yán)厲的母親。
慈祥的父愛(ài)
唉！我慈祥的父親。
父愛(ài)母愛(ài)是相等的，只是從不同形式表現(xiàn)，但不管怎樣，這種愛(ài)都是不能忘記的。
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