2023年還記得那一次作文字 還記得那一次作文三百字(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 11:03:48
2023年還記得那一次作文字 還記得那一次作文三百字(十二篇)
時(shí)間:2023-05-30 11:03:48     小編:文友

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

還記得那一次作文字 還記得那一次作文三百字篇一

記得那一次,我跟著媽媽去超市買面包。我一眼看中了一旁糖架上的水果糖,很想吃,但又一想,媽媽肯定不會(huì)給我買的,說(shuō)吃了會(huì)蛀牙,牙齒蛀了就不好看,相貌就難看了……

一大推媽媽嘮叨的話頓時(shí)在我腦中浮現(xiàn)。這可怎么辦呢?我深深地低下了頭,正在此時(shí)我看見(jiàn)褲子上的口袋,于是我打定主意,準(zhǔn)備悄悄地把糖果裝進(jìn)口袋。

我小心翼翼地望了一下四周,發(fā)現(xiàn)媽媽還在埋頭挑選面包呢。而剛才在我一旁的那兩個(gè)售貨員阿姨早已走到拐角口向其他人介紹物品去了呢。我暗自竊喜,漸漸地靠近了水果糖的架子,一邊準(zhǔn)備伸手拿糖,一邊用尖耳朵聆聽(tīng)著四周的響聲。正要抓糖時(shí),便聽(tīng)見(jiàn)門口的腳步聲,我嚇了一跳,趕忙放掉糖。往外看,原來(lái)是幾個(gè)阿姨出超市門的高跟鞋聲呀。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣,繼續(xù)開始抓糖,我一只手打開口袋,一只手抓了一顆糖放進(jìn)口袋,成功了。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我:“吳思怡,快來(lái),去收銀臺(tái)了,快快?!蔽业男南翊е恢煌米铀频?,蹦蹦直跳?!翱禳c(diǎn)兒,寶貝,要走了?!卑?。來(lái)不及了,再遲就吃不了糖了!

在媽媽的呼喚聲中,在售貨員阿姨高跟鞋來(lái)臨前,我隨手抓了一把糖,胡亂地拉上了口袋拉鏈,急匆匆地往收銀臺(tái)跑,右手緊緊摸住口袋,生怕掉出來(lái),邊跑邊喊“來(lái)了,來(lái)了。”我快步走過(guò)收銀臺(tái),順利走出超市,我再一次吁了一口氣,驚魂終于過(guò)了。

走在回家的路上,我再次拉開口袋拉鏈,望著糖,卻怎么也吃不下,臉上一陣火辣辣的,越看越內(nèi)疚……

回家后,我的心情久久不能平靜。一直沒(méi)動(dòng)這幾顆糖,我對(duì)自己那時(shí)的舉動(dòng)感到羞愧,感到無(wú)地自容,愧疚包圍著我,使我有一種說(shuō)不出的難過(guò)。

我深深自責(zé),暗暗沉思:用不正當(dāng)?shù)氖侄文呐碌玫搅四阆胍臇|西,你也不會(huì)開心,因?yàn)槟愕膬?nèi)心會(huì)受到譴責(zé)。人要光明磊落,坦坦蕩蕩,不做虧心事,那樣你才會(huì)心安理得,才會(huì)開心。

還記得那一次作文字 還記得那一次作文三百字篇二

我是多么渴望自己給家人做一頓飯啊!可是媽媽總是覺(jué)得我還小傷到自己,所以我只好一邊幫媽媽洗菜,一邊“偷師學(xué)藝”了,可是這樣又能學(xué)到些什么呢?

機(jī)會(huì)終于來(lái)了——爸爸和媽媽要外出三天,讓爺爺看著我們,但是爺爺一般不在家,所以我變的更加大膽。盡情的嘗試當(dāng)“主廚”的樂(lè)趣。就在媽媽他們回來(lái)的前一天中午,我突發(fā)奇想——

叮咚、叮咚……一陣收拾之后,我拿了幾個(gè)土豆,準(zhǔn)備好配料,我擔(dān)心的朝窗外瞅了瞅,一陣思想斗爭(zhēng)過(guò)后,我終于下定決心好好做一道菜,讓妹妹嘗嘗我的手藝。

我慢慢的將土豆切成絲,把蔥、姜、蒜這些配料切成末,“大功告成,就等下鍋了”我喃喃自語(yǔ)到,無(wú)意的擦了一下頭上的汗。

正當(dāng)我正準(zhǔn)備插上電源時(shí),又有許多問(wèn)題纏繞著我。要是突然爆炸了怎么辦?要是油放多了怎么辦?要是做不好該怎么辦?一連串的問(wèn)題纏繞著我。后來(lái)我的潛意識(shí)告訴我:放心大膽的去做吧,一定可以的!

我下定了決心,將電源插進(jìn)去,開始“工作”,最后放上媽媽獨(dú)門秘制的辣椒油,就大功告成了。

出鍋后,我信心滿滿的嘗了一口,“哇,實(shí)在是太好吃了”我自言自語(yǔ)道。然后給妹妹吃,看到妹妹埋頭吃的樣子,我就知道,我成功了!我成功了!

一股淚水流出了我的眼眶,這淚水是甜的!

是??!成功有苦有甜,只要大膽試試,成功,就在身邊!

還記得那一次作文字 還記得那一次作文三百字篇三

一天下午,我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng),這時(shí)體育老師帶來(lái)了幾根又粗又長(zhǎng)的繩子,同學(xué)們都疑惑不解,不知道體育老師的葫蘆里又賣的什么藥?我覺(jué)得好像要跳長(zhǎng)繩,果不其然,體育老師果然說(shuō)是跳長(zhǎng)繩。

同學(xué)們排好隊(duì),只聽(tīng)體育老師說(shuō)“我們這次和平時(shí)不一樣,以前是單人跳,現(xiàn)在是多人合作跳,二、三、四人跳都可以”。聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)都?xì)g呼雀躍,有的唉聲嘆氣、還有的像是無(wú)所謂……

我和兩個(gè)同學(xué)說(shuō)好一起跳,可他們還沒(méi)等我一個(gè)箭步?jīng)_上去跳就已經(jīng)下了,原本說(shuō)好的三人跳就這樣被拆散了。

不一會(huì)兒又輪我們又一起跳,這次我終于進(jìn)去了,可我剛一跳,他們之中有一個(gè)人可能沒(méi)有跳起來(lái)或者跳晚了,我就連一個(gè)都沒(méi)跳,就又跳不成了,我的肺都快氣炸了,像一頭憤怒的獅子向他倆撲去……

又快到我們的時(shí)候,我對(duì)他倆說(shuō):你們?cè)诶K子剛甩到地面又飛起來(lái)的時(shí)候沖進(jìn)去,再看看繩子的快慢不能超過(guò)兩秒,快就立即跳,慢就過(guò)兩秒跳,不要發(fā)呆,一定要全神貫注下一個(gè)跳的要跟緊節(jié)奏,這樣跳二十個(gè)肯定不在話下。

按照這個(gè)方法,我們果真跳了許多下,我感覺(jué)都數(shù)不過(guò)來(lái)了…

這時(shí),我突然想到了“世上無(wú)難事只怕有心人”這句話,好像應(yīng)該就是在說(shuō)我們的吧!

還記得那一次作文字 還記得那一次作文三百字篇四

抬起頭看著天,天是那么的蔚藍(lán)、晴朗,有如我心情一般!媽媽問(wèn)我:“怎么啦??jī)鹤樱阍趺礃?lè)瘋了?”我只會(huì)回答:“我動(dòng)了腦筋!”

一個(gè)晴空萬(wàn)里的夏日,老師正在為我們?cè)u(píng)講作業(yè),我們都專注地聽(tīng)著。“這道題有誰(shuí)做了答案。”老師指著一道題問(wèn)我們。一只只小手舉了起來(lái),老師問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有答對(duì),她沉默片刻,扯開嗓子說(shuō):“這道題有一定的難度,請(qǐng)每位同學(xué)回家后動(dòng)動(dòng)腦筋想一想,這道題隱藏著哪些玄機(jī)?”

回到家,我立刻走進(jìn)房間,拿出書本,陷入了沉思?!斑@個(gè)三角形的邊長(zhǎng)是多少呢?這個(gè)三角形和這個(gè)圓有什么關(guān)系呢?……?”一連串的問(wèn)題在我腦海里游蕩。

“嘀嗒、嘀嗒……”書桌上的小鬧鐘不停地響。從9點(diǎn)到10點(diǎn)半,我一直在冥思苦想著,卻百思不得其解。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),看了看鬧鐘,哆叨道:“時(shí)間不早了,再不睡覺(jué)明天可要遲到了?!薄爸懒耍懒??!蔽覠o(wú)奈地回答。

躺在床上的我碾轉(zhuǎn)反側(cè),心里就像十五個(gè)吊桶—七上八下,煩極了。不輕易放棄的我將那道題反復(fù)地思考著,忽然,我想到了什么,然后思路象被打通了似的,象泉水般直涌,我連忙爬起床,按亮?xí)赖呐_(tái)燈,將想到的解法一步一步寫下來(lái),我終于解答了這道題!

我再次躺在床上,身心得到了舒展,心里有種說(shuō)不出的歡悅,我真想放聲大喊:“我動(dòng)了腦筋!”。

還記得那一次作文字 還記得那一次作文三百字篇五

親情源于血緣,血緣凝就親情。人世間,依賴血源紐帶,常常演繹出一個(gè)個(gè)舒爽的親情故事?!}記

“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳?!惫磐駚?lái),多少文人墨客不為之動(dòng)容?又創(chuàng)作了多少流傳千古的佳作?這足以證明黃山的獨(dú)特之處。去年暑假,我和爸爸媽媽決定出發(fā)去安徽的黃山。

黃山的景色果然名不虛傳。周圍的山被云霧所籠罩著,仿佛是來(lái)到了仙境一般。清澈的流水沖擊著石頭,濺起一層層的浪花。更可愛(ài)的是,山中有著一些松鼠,眼睛干巴巴地看著有空,露出一副可憐地模樣。也許是因?yàn)樗鼈兿胍澄锇桑欢@是不允許的。

爸爸說(shuō),上山累,下山輕松。于是,我們便乘了纜車上了山。

可是,下山并沒(méi)有想象得輕松。起初,我們的心情十分愉悅。一邊欣賞著美景,到處拍照,一邊不忘著下山??墒堑搅撕竺?,我們卻只顧著下山了。因?yàn)樽叩臅r(shí)間越長(zhǎng),我們?cè)經(jīng)]有力氣,再加上石階的不平穩(wěn),我們下山很困難。

突然,我踩空了一個(gè)石階,眼看我快要摔下去的時(shí)候,爸爸拉住了我。好險(xiǎn),我的心怦怦直跳。媽媽滿臉焦慮地對(duì)我說(shuō):“女兒,你沒(méi)事吧?”我安慰地說(shuō):“沒(méi)事?!卑职忠?jiàn)我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),對(duì)我說(shuō):“讓爸爸拉著你的手下山吧?”我猶豫了片刻,不過(guò)還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那長(zhǎng)滿老繭的大手,此刻,正抓著我的小手,很溫暖。從前,我與爸爸之間像隔著一層膜,關(guān)系比較疏遠(yuǎn)。由于我們兩個(gè)人都不善于表達(dá)情感,交流也很少?,F(xiàn)在看來(lái),這無(wú)形的膜似乎已經(jīng)被我們所打破,我感受到了膜另一邊的溫暖。伴隨著天邊的幾抹紅霞,我們手拉著手,一同下了山。

風(fēng)景如畫,畫中亦詩(shī),詩(shī)中有我,心中有你。那一次出發(fā),雖然很累,但也很暖心。愛(ài)就在眼前,我不想錯(cuò)過(guò),也不能錯(cuò)過(guò)。

還記得那一次作文字 還記得那一次作文三百字篇六

春天獨(dú)特的旋律剛剛奏起,早春的林木已然郁郁蔥蔥。仔細(xì)看上幾眼,這沁人心脾的綠似能洗滌心靈。

也許換一個(gè)人恐怕就會(huì)被這美麗的景色迷住吧!而轉(zhuǎn)眼看看樹下發(fā)楞的男孩,他此時(shí)卻怔怔地凝望著鄉(xiāng)村特有的蔚藍(lán)天空。就在男孩出神時(shí),一只折翼的蟲子卻突兀地落在了他已曬的發(fā)黑的手邊。這個(gè)男孩就是我,此刻,我萌生了幫這只蟲子快速解脫的念頭。

正在我感嘆生命的脆弱,準(zhǔn)備“超度”它時(shí),卻又不由地將眼睛瞪得如銅鈴那么大了。因?yàn)槲殷@訝地發(fā)現(xiàn),這食物鏈底端的弱小者,卻有著我或許都不具備的堅(jiān)強(qiáng)意志。只見(jiàn)小小的它向著對(duì)它而言就是希望的香椿樹奮力爬去(此蟲為椿樹上生活的蟲子,喜歡寄居在椿樹葉芽上),心中頓時(shí)一片明朗,我沒(méi)想到,這椿樹上竟然居住著數(shù)以萬(wàn)計(jì)的哲學(xué)家。

心中的迷茫再次入侵,剛剛來(lái)時(shí)路上的一幕仍然清晰無(wú)比……

爸爸開著車,卻有點(diǎn)心不在焉的感覺(jué)。許久,他還是忍不住開口了:“我上回跟你說(shuō)的去外地上高中,你有什么看法?”“我?,以我的成績(jī),恐怕還達(dá)不到人家的要求吧?!蔽业脑捳Z(yǔ)里略帶自嘲的味道,“況且我明白自己意志沒(méi)有那么堅(jiān)定,我———”“這么沒(méi)自信?”話沒(méi)說(shuō)完,爸爸卻哈哈大笑道:“你需要的是意志力沒(méi)錯(cuò),但同時(shí)還要相信自己。”這一句話,我卻沒(méi)有理解。

想到這里,又是一陣長(zhǎng)久的發(fā)愣,隨即便多了幾分清明。

低頭看著那位“哲學(xué)家”,再瞅瞅?qū)⒁缓诎祷\罩的天空,嘆息一聲,小心翼翼地將拎起,似拿著什么寶貝一樣,慢慢地將它放在了那棵希望之樹的軀干之上。

別過(guò)頭去,有幾分留戀的打量這個(gè)帶給我力量的地方。樹葉似乎更綠了,水也更清了,天更是別樣的藍(lán),而心也跟著亮堂起來(lái)。毅然地背起書包,抬起頭遙望遠(yuǎn)方,再一次出發(fā)!

還記得那一次作文字 還記得那一次作文三百字篇七

那一次活動(dòng),我無(wú)法忘記。

記得有一次,我推開沉重的大門,來(lái)到“金華保險(xiǎn)杯”書法比賽的現(xiàn)場(chǎng)。我心驚膽戰(zhàn),在一百多人中,很難脫穎而出。但是信心讓我鼓起勇氣,做到位子上。這里的人都朝我看過(guò)來(lái),頃刻間,我的額頭上冒出來(lái)了密密的汗珠,雙腿情不自禁地顫抖起來(lái)。雖說(shuō)是一個(gè)小小的比賽活動(dòng),但是這么大的壓力足以讓我成為最后一名。這時(shí),我深吸一口氣,想起了爸爸媽媽對(duì)我的期待,我的心終于平靜下來(lái),我又鼓起勇氣,壯起膽,抓起筆,等裁判員發(fā)令。裁判員吆喝了一聲:“開始比賽!”頓時(shí),屋內(nèi)沒(méi)有聲音,一片寂靜,靜得可怕。

每當(dāng)裁判員繞過(guò)我身邊時(shí),我都會(huì)有一種感覺(jué),像危險(xiǎn)降臨似的。在我邊上的一位陌生人的學(xué)生,他是來(lái)畫畫的。他畫得不怎么樣,仍然堅(jiān)持著。看著旁邊那個(gè)比我低一年級(jí)的同學(xué)都有如此堅(jiān)定的意志,我也學(xué)著他,聚精會(huì)神地寫著《水調(diào)歌頭》。

經(jīng)過(guò)40分鐘的白熱化比賽,哥哥選手的作品出爐了:有的是行云亦流水的軟筆書法;有的試工整工整的硬筆楷書;有的是色彩明麗的水彩畫;有的試飽醺濃墨的山水畫……這些作品讓人看得很眼花繚亂,我的心怦怦地跳著,盼著能得獎(jiǎng)……

公布的結(jié)果讓人吃驚,萬(wàn)分緊張的我寫出的作品竟然在硬筆書法一欄獲得了三等獎(jiǎng)。我欣喜若狂,恨不得沖上去領(lǐng)獎(jiǎng)。

之后,那些老師還帶我們?nèi)コ钥系禄?。這真是一種享受!

那一次活動(dòng),我無(wú)法忘記!

還記得那一次作文字 還記得那一次作文三百字篇八

我獨(dú)自一人漫步在小區(qū)的花園中,坐在了碧綠的草地上。

演講失敗了。在全校的一次演講中,我居然忘詞了。我一言不發(fā),任由眼淚從眼中流出。四周,一些小孩兒在嬉戲、玩鬧。大概是周圍的孩子過(guò)于活潑可愛(ài),我暫時(shí)拋開自己的煩惱,去漫不經(jīng)心地打量那些頑皮的孩子。

那些孩子各有不同。有些大一點(diǎn)的孩子,互相追逐打鬧;有一些年齡稍小的,圍在一堆,玩一些幼稚的游戲。我笑了笑,嘆了口氣。我是有多希望回到這個(gè)年紀(jì),沒(méi)有這些所謂的比賽、輸贏,沒(méi)有長(zhǎng)大后多于出來(lái)的諸多煩惱。

這時(shí),我注意到一對(duì)母子,孩子年紀(jì)特別小,剛剛學(xué)走路。能看出,這對(duì)母子是在學(xué)走路。畢竟是一個(gè)特別小的孩子,在媽媽的攙扶下都走不好,搖晃不定??赡呐率沁@樣,他的媽媽卻還是毅然放開手,讓她自己嘗試,自己練習(xí)。他的臉上浮現(xiàn)出那么一點(diǎn)兒不情愿,但他還是做了。起初,他自己走了幾步,但一不小心,就跌倒在了柔軟的草地上。

我靜靜看他的表現(xiàn),我以為他會(huì)哭、會(huì)鬧,以為他的媽媽會(huì)扶他幫他。沒(méi)想到,她的媽媽只是微笑著,用鼓勵(lì)的眼神看著他。而他卻又站了起來(lái)。站起來(lái)沒(méi)走幾步卻又摔了。而他卻又站了起來(lái)……就這樣一次又一次,這個(gè)孩子終于自己跌跌撞撞地夠到了媽媽的懷里。

我心里的弦突然一顫,這樣一個(gè)幼小的孩子,在經(jīng)歷一次次失敗后,沒(méi)有哭鬧,而是一次次依靠自己的努力站起來(lái)。他都能做得到,那我有什么權(quán)利坐在這里哭?

因?yàn)橐淮蔚氖《货瓴徽瘢J(rèn)為自己一無(wú)是處,最終只會(huì)將自己帶入失敗。

我擦干眼淚,站起來(lái)。在人生的下一個(gè)賽場(chǎng),我將重新出發(fā)!

還記得那一次作文字 還記得那一次作文三百字篇九

暑假的時(shí)候,我和媽媽一起去青島游玩。

經(jīng)過(guò)一路的顛簸,我們到青島時(shí)已經(jīng)是第二天的上午8點(diǎn)了,吃過(guò)早飯,我們就迫不及待地跑到了海邊。

天氣可真好,陽(yáng)光明媚,海水在陽(yáng)光的照射下閃著粼粼的波光,美麗極了。我連忙把鞋子脫了,就向大海跑去。可能是因?yàn)闆](méi)有見(jiàn)過(guò)大海,有很大的好奇心,眼看著就要零距離接觸大海了,結(jié)果絆著了一塊石頭,只聽(tīng)“撲通”一聲,我一下子就倒在了大海中。

那時(shí),我還比較小,又加上正是海浪往回卷的時(shí)候,眼看著就要被成為“海的女兒”了,我的腦子里突然一片空白,怎么辦?我再也回不去了,別了,爸爸,別了,媽媽,別了,我可愛(ài)的小狗……就在我胡思亂想的時(shí)候,就在這生死攸關(guān)的時(shí)候,一位叔叔飛快地把我抱到了海灘上,并且說(shuō):“小朋友,以后可不能再這樣了,太危險(xiǎn)了。”可是脫險(xiǎn)了的我卻只看了他一眼,就連頭也沒(méi)回地找媽媽去了。見(jiàn)到了媽媽,我的淚水一下子涌了出來(lái),媽媽說(shuō):“好了,別哭了,要不是那位叔叔救你,你早就沒(méi)有人影了?!?/p>

這件事已經(jīng)過(guò)去了很多看,現(xiàn)在,回憶起當(dāng)時(shí)依然是那么“溫暖”??!雖然只是把我抱到了一邊,但是如果沒(méi)有這個(gè)“抱”,我便會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮、淘氣,而永遠(yuǎn)成為了“海的女兒”。

那一次,我感到了愛(ài)與溫暖。

還記得那一次作文字 還記得那一次作文三百字篇十

俗話說(shuō)得好:“人間處處見(jiàn)真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。”是啊!在生活中,就應(yīng)該人與人相互關(guān)愛(ài)、幫助。難忘的那一次:那天,我上完英語(yǔ)課往家走。不料天空陰沉沉的,不知不覺(jué)下起了毛毛細(xì)雨。我站在窗邊想:不知這雨要下到多會(huì)兒,還是走吧。

我背著沉甸甸的書包,低著頭疾步往家走。雨越下越大,雨水滲透了我的外衣。一陣風(fēng)吹來(lái)感覺(jué)身上涼絲絲的。

忽然,一位打著傘,身著金黃色衣服的大姐姐走了過(guò)來(lái)說(shuō):“我送你回家吧!”我心想:不知這位大姐姐是好人,還是壞人;猶豫了一下說(shuō):“哦……哦不用不用?!贝蠼憬闼坪蹩炊宋业男乃颊f(shuō):“看你都被雨淋成了落湯雞,還說(shuō)不用,我就知道你是不會(huì)相信我的?!?/p>

說(shuō)著,她把她的雨傘遞給了我。我用手接過(guò),心中充滿感激。我說(shuō)了聲“謝謝,”她說(shuō):“不用謝。”說(shuō)完她轉(zhuǎn)身走了。我熱淚盈眶,淚光中幻出她那金色背影……

不知什么時(shí)候,雨悄悄地停了,風(fēng)也屏住了呼吸。此時(shí),我覺(jué)得天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛格外燦爛。

通過(guò)“難忘的那一次”我明白了:“關(guān)愛(ài)是冬天的火種,點(diǎn)燃人們內(nèi)心的溫暖;關(guān)愛(ài)是雨中的大傘,融化一顆顆冰冷的心;關(guān)愛(ài)是四季的旋律,觸動(dòng)人們善良的心靈?!?/p>

讓我們?cè)谏钪嘘P(guān)愛(ài)他人,讓我們一起唱出“人間真情!”

還記得那一次作文字 還記得那一次作文三百字篇十一

每當(dāng)回想起這件事,我真自豪。那是發(fā)生在三年前的一件事,那時(shí)候我剛讀一年級(jí)。一次語(yǔ)文課上,吳老師突然問(wèn)在做作業(yè)的我們:“最近我們學(xué)校有一個(gè)唱歌比賽,想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)請(qǐng)舉手?!?/p>

我一聽(tīng),樂(lè)了。好一個(gè)唱歌比賽,就憑我這嗓子,說(shuō)不定還能得獎(jiǎng)呢!于是,我將自己的小手高高舉起,生怕老師看不到。吳老師見(jiàn)我這么積極,便點(diǎn)了我的名字。當(dāng)時(shí),我差點(diǎn)興奮得叫出來(lái)。

比賽那天,我穿著自己平時(shí)都舍不得穿的花裙子來(lái)到了參賽現(xiàn)場(chǎng)。我第一次見(jiàn)到這么多人,不由得緊張起來(lái)。

時(shí)間過(guò)得很快,輪到我上臺(tái)了。我站在舞臺(tái)上,感覺(jué)到自己的心里像有一只小兔子——怦怦直跳。

當(dāng)我眼睛掃視到吳老師那親切的目光時(shí),心里頓時(shí)充滿了勇氣。我很快平靜了下來(lái)。開始落落大方地介紹自己,然后展開歌喉,寬廣而又深厚的樂(lè)曲:“藍(lán)藍(lán)的天空白云飄……”飄蕩在了比賽現(xiàn)場(chǎng)的上空。美妙的音樂(lè)還在飄蕩,我敬了一個(gè)禮,邁著優(yōu)雅的步伐走下了臺(tái)。

比賽結(jié)果出來(lái)后,我得了二等獎(jiǎng)。第一次參加比賽,我就憑借老師的鼓勵(lì)和戰(zhàn)勝自己的信念贏得了順利。我真為自己感到自豪,相信我會(huì)沿著這條自信的道路走得更寬更遠(yuǎn)!

還記得那一次作文字 還記得那一次作文三百字篇十二

陽(yáng)光瘋狂地烘烤著大地,火辣辣的,路上的每一個(gè)——都沾滿了無(wú)數(shù)晶瑩的汗珠。

這是我三年級(jí)時(shí)一個(gè)領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單的日子,它注定會(huì)不同尋常。剛一臉輕松地走出校門,我就忽然感覺(jué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁——咦,我好像少領(lǐng)了一套校服!

想到這兒,我便急速奔回教室。

剛進(jìn)門,我就瞧見(jiàn)班主任蔡老師孤身一人蹲在大電視下面,好像在整理什么東西。我管不上那么多了,徑直走到蔡老師身前,向她說(shuō)明了我少拿一件校服。

正當(dāng)我以為蔡老師會(huì)把校服給我時(shí),她卻從柜子里翻出了一些本子,遞給了我,然后又繼續(xù)翻東西。

這異常的舉動(dòng)搞得我一頭霧水——蔡老師怎么沒(méi)給校服而給了本子呢?

過(guò)了許久,蔡老師又搜出了小手鏈等雜物,全塞到了我手中,說(shuō):“你們馬上又要升一個(gè)年級(jí)了,這些雜物就都送給你吧!”

我一時(shí)驚訝得說(shuō)不出話來(lái),過(guò)了半天兒才擠出一聲“謝謝”。這時(shí),蔡老師把校服遞給了我。我無(wú)語(yǔ)了......

我到后來(lái)才知道,這是蔡老師教我們這個(gè)班的最后一天。那些本子和雜物,我至今還珍藏著。每當(dāng)我捧起這些物品時(shí),總會(huì)想起三年級(jí)時(shí)感動(dòng)我的那一刻,總會(huì)想起蔡老師的親切話語(yǔ),總會(huì)情不自禁地落淚。

這篇文章的結(jié)尾,是我含著淚寫下的。

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