人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
我很重要字高中篇一
mp3、mp4傳遞給了我們新時(shí)代的新聲音，爵士樂、搖滾樂、rap……同學(xué)們總是喜歡那樣太過喧嚷的音樂。而我，只是喜歡在大腦疲勞的時(shí)候，聽一曲舒緩的《隱形的翅膀》。因?yàn)?，它的確是我精神上的伙伴，帶給我堅(jiān)強(qiáng)!
我從記事開始，真的就沒有哭過幾次。因?yàn)閶寢尳涛摇坝惺裁赐?，一咬牙就會過去了”。
其實(shí)我很堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)看見其他小朋友哭泣的神情，我會投去不屑的目光。因?yàn)?，我?jiān)信：人，要做生活的強(qiáng)者!
我跌倒了，我不哭;我失敗了，我不氣餒。我一直記著媽媽的話，它猶如一張柔軟的紙巾，當(dāng)我的淚水和痛楚在心中流淌時(shí)，輕輕地為我擦拭，為我撫平傷痕。
其實(shí)我很堅(jiān)強(qiáng)。有幾個(gè)孩子能像我一樣，僅僅在五歲時(shí)就可以照顧當(dāng)時(shí)有著嚴(yán)重腰病的爸爸!那時(shí)候，媽媽帶著爸爸去北京治病，我才五歲啊，就要承受著一年見不到爸爸媽媽的煎熬!當(dāng)媽媽爸爸從北京回來時(shí)，我“哇”的一聲哭了。但是在過去沒有見到他們的一年里，我從來沒有哭鬧過。我只是在默默地等，等待他們回來。媽媽抱著我，激動(dòng)地對我說：“雨馨，你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!”。
如果你是我的朋友，你會發(fā)現(xiàn)在我的身上沒有獨(dú)生子女的嬌弱，沒有他們的張揚(yáng)。雖然父母只有我一個(gè)女兒，但是，他們從來不會嬌慣我、溺愛我，他們讓我獨(dú)立、讓我自由地享受陽光承受風(fēng)雨，讓我在生活中變得堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)我很堅(jiān)強(qiáng)!我的堅(jiān)強(qiáng)不體現(xiàn)在我的外表。我，有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心!
堅(jiān)強(qiáng)是心靈最保暖的衣裳，堅(jiān)強(qiáng)才是心的盾牌。做生活的強(qiáng)者，其實(shí)，我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)我們都很堅(jiān)強(qiáng)。
我很重要字高中篇二
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著她，看起來像是永遠(yuǎn)那么大大咧咧、不拘一格;她的笑，充滿了陽光，也在感染著身邊的每個(gè)人……而那個(gè)女孩，不就是鏡子中的我嗎?我只想告訴正在面對鏡子的自己——我很堅(jiān)強(qiáng)!
步入中學(xué)的大門，或多或少人們對你的看法都不同。我們這些初出茅廬的孩子也在不斷接受著心理上的變化：所有人都變得對自己很在乎，開始在意他人對自己的評價(jià)。有時(shí)我們也會生氣、也會煩惱?？晌覀円?，要想改變他人對自己的評價(jià)，就要先改變自己!
我很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲易孕?。在面臨一座座難以攀登的險(xiǎn)峰，我會毫不猶豫的從起點(diǎn)開始，抓住成功之繩，一步一步用信念的腳印凝聚成力量，奮力向上攀登、再攀登，用堅(jiān)強(qiáng)做繩索直到抵達(dá)我所要到的地方。
我很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覙酚^。在平靜的湖面上行船，也難免會遇到大風(fēng)大浪。但我不放棄希望，順著水上之路不斷向前。遇到風(fēng)雨，我已做好準(zhǔn)備;遇到海浪，我已抓緊船頭;遇到什么危險(xiǎn)，我都已經(jīng)用堅(jiān)強(qiáng)的樂觀抵御好，駛過重重疊疊的黑暗，到達(dá)勝利的彼岸。
我很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覔碛行拍?我很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覔碛形⑿?我很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覔碛邢Ｍ?我很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲以诔砷L!
“我和你一樣，一樣的堅(jiān)強(qiáng)，一樣的全力以赴追逐我的夢想，哪怕會受傷，哪怕有風(fēng)浪，風(fēng)雨之后才會有迷人芬芳……”我以我的微笑做燈光，點(diǎn)亮整個(gè)世界，我的堅(jiān)強(qiáng)，和你一樣。
鏡中的自己，你聽到了嗎?
我很重要字高中篇三
感謝他們給了我生命，感謝他們一直陪伴我。如果有人問我，親情是什么？我會肯定的說：親情是爸爸媽媽對我的愛，親情是來自于彼此的付出。小時(shí)候的我，從剛剛會咿咿呀呀的說話時(shí)，就認(rèn)定了他們是我一生中最依賴的，是陪伴我成長最重要的角色。因?yàn)橛辛怂麄?，我的童年是彩色的美好的。記得被爸爸第一次帶進(jìn)了學(xué)校，我知道那標(biāo)志著我的學(xué)習(xí)生涯正式開始。那時(shí)的我因?yàn)槟挲g小，冬天的棉衣棉褲還不會穿。每天清晨必定是被爸爸那溫柔的話語叫醒，就好像定的準(zhǔn)時(shí)鬧鐘一樣：“可可，起床了，快點(diǎn)兒，媽媽已經(jīng)把飯做好了，再不起床就要遲到了?！薄班?。哦。好。”我睡眼惺忪地說。緊接著摟著被子呼呼大睡?！翱禳c(diǎn)啊，六點(diǎn)二十分了。”聽到這話，眼睛猛地睜開，一下子躍起，等待著老爸一層一層地往我身上套。
這樣的日子不知道過了多長時(shí)間直到有一天，直到有一天陳爸爸沒來為我穿衣之前，就把衣服穿好了。這時(shí)候便會得到老爸一聲夸獎(jiǎng)?！斑虾?，可以嘛，自己可以獨(dú)立了。然后露出欣慰的笑容。媽媽的角色在家是一位廚師，一位專門為我扎馬尾的發(fā)型師。早晨吃過可口的飯菜后，老老實(shí)實(shí)的坐在小板凳上等待著媽媽魔法師般的手掌為我扎起高高的馬尾。也許是因?yàn)樗麄兊乃尚腹芾?，成績一直不理想?/p>
初中時(shí)的我，終于明白要努力了，在老爸的一暑假工作思想下我扭轉(zhuǎn)里學(xué)習(xí)態(tài)度。開學(xué)時(shí)，第一次被迫離開了家，過上了住宿生活。雖然一星期回一家，可還是覺得每天很想念他們。慢慢的我熟悉了初中生活，漸漸的離開了他們的庇護(hù)。我開始更加獨(dú)立，更加堅(jiān)強(qiáng)，但也變得叛逆起來。開始覺得他們說的都是錯(cuò)的`，開始頂嘴。學(xué)會一聲不吭的摔門而走。記得臨近中考，突然喉嚨發(fā)炎，狀態(tài)一直不好，爸爸得知這件事二話沒說趕到學(xué)校，見到老爸，心里的壓力隨著淚水一下子釋放了出來?，F(xiàn)在我只記得老爸當(dāng)時(shí)說了一句話：“閨女，沒關(guān)系的，這一點(diǎn)小困難怕什么，有我在你后方做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。"是啊，親情就是這樣，在你最需要它的時(shí)候悄無聲息的出現(xiàn)，給你做最強(qiáng)大的精神支柱。有親情的地方，有愛的地方永遠(yuǎn)是我們逼瘋的港灣。
小時(shí)候的我總以為他們是萬能的，現(xiàn)在卻無意間發(fā)現(xiàn)他們的頭發(fā)上多了另一種色彩，才知道爸爸媽媽他們也會老。我已決定把親情當(dāng)做我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，促使我努力奮斗。媽媽多了幾句嘮叨，爸爸多了幾句叮囑，而我也學(xué)會了聆聽。因?yàn)橹挥兴麄冇米顦銓?shí)的語言表達(dá)著對我們最無限的愛?，F(xiàn)在我能做的就是努力奮斗，換取他們欣慰的笑容。
親情是什么？它讓我們知道什么是幸福，它讓我們有了奮斗的理由，它讓我們在黑暗中不在迷失方向。
我很重要字高中篇四
高中分班指學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的成績或特長等分出普通班,快班和慢班,英語班和數(shù)學(xué)班等而進(jìn)行內(nèi)部考試。以下是小編為大家整理高中分班考試重不重要的詳細(xì)介紹，文章希望大家喜歡！
肯定重要，分班意味著學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，和教你的老師師資的不同，會有很大因素影響到往后的成績。
高中分班指學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的成績或特長等分出普通班，快班和慢班，英語班和數(shù)學(xué)班等而進(jìn)行內(nèi)部考試。
分班考試多指在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末，學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的成績或特長等分出普通班，快班和慢班，英語班和數(shù)學(xué)班等而進(jìn)行的'內(nèi)部考試，考試多在初一高一或大一的開學(xué)初進(jìn)行，有自愿參加和強(qiáng)制參加兩種。其中以重點(diǎn)中學(xué)的初一分班考試，即小升初分班考試比較常見。
大部分學(xué)校分班考試科目涉及語、數(shù)、外3科（也有只考奧數(shù)的），但是主要還是看數(shù)學(xué)成績。重點(diǎn)中學(xué)的數(shù)學(xué)題還是以奧數(shù)題為主，少部分小學(xué)數(shù)學(xué)題，也有部分學(xué)?？疾焐倭砍踔袛?shù)學(xué)的知識。
中考選拔功能逐漸削弱，中考分?jǐn)?shù)已經(jīng)不能完全反映學(xué)生的真實(shí)水平。中考試卷基礎(chǔ)題比較多，學(xué)生大量做題可以熟能生巧，容易拿高分，老師往往看不清學(xué)生的潛力。于是大量高中都舉行高一分班考試，以區(qū)分學(xué)生。
設(shè)置難度系數(shù)大的考試，再次把學(xué)生“分一分”，并不違背教育公平，而是幫助學(xué)生清晰定位，各取所需，學(xué)科程度高的學(xué)生再“沖一沖”，學(xué)力不足的學(xué)生“補(bǔ)深度”，這樣因材施教有利于學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展。
我很重要字高中篇五
真知就是事實(shí)，事實(shí)，得需要人的實(shí)踐。
現(xiàn)在，現(xiàn)在，我們都知道，雷電，是一種放電現(xiàn)象，它和在實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)生的電在本質(zhì)上是一樣的。但在18世紀(jì)，人們還不能正確地認(rèn)識雷電到底是什么，當(dāng)時(shí)的本杰明·富蘭克林還因此受到了嘲笑。而面對人們的指責(zé)，我們最好的回答就是用事實(shí)來證明一切。
富蘭克林決心用事實(shí)來證明一切。1752年6月的一天，這是一個(gè)偉大的日子，那天陰云密布，電閃雷鳴，一場暴風(fēng)雨就變來臨了。富蘭克林和他的兒子威廉一道，帶著上面裝有一根金屬桿的風(fēng)箏來到一個(gè)空曠地帶；富蘭克林和他的兒子一道拉著風(fēng)箏線，父子倆焦急地期待著，此時(shí)，剛好一道閃電從風(fēng)箏上掠過，富蘭克林用手靠近風(fēng)箏上的鐵絲，立即掠過一種恐怖的麻木感。他抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，大聲呼喊：“威廉，我被電擊了！”隨后，他又將風(fēng)箏線上的電引入瓶中。
回到家里以后，富蘭克林用雷電進(jìn)行了各種電學(xué)實(shí)驗(yàn)，通過實(shí)踐，他證明了天上的雷電與人工摩擦產(chǎn)生的電具有完全相同的性質(zhì)。他提出了關(guān)于天上和人間的電是同一種東西的假說，并在在他自己的這次實(shí)驗(yàn)中得到了很好的證實(shí)。
那時(shí)候，伽利略對幾個(gè)小孩說過，當(dāng)一條金魚放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子中，水不會溢出來，當(dāng)時(shí)，所有的小孩都信以為真了，她也不例外。但她回到了家里，怎么都搞不明白這是怎么回事，于是自己動(dòng)手試試看，這才發(fā)現(xiàn)，這位偉大的科學(xué)家說的，也不完全是事實(shí)。只有自己動(dòng)手試試看，才能判斷這是不是真的。
所以，實(shí)踐出真知，唯有自己動(dòng)手試試看，才能確定這是真的。
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