每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
行善助人作文篇一
記得有一天，我一不小心把身上的五元錢(qián)的停車(chē)費(fèi)弄丟了，我心中十分難過(guò)，十分傷心，像打翻了五味瓶一樣，說(shuō)不出是什么味道。只是心里十分難過(guò)，想哭但又哭不出來(lái)，想到父母知道我把錢(qián)弄掉后責(zé)備我的話語(yǔ)，眼淚便一顆又一顆的掉落下來(lái)。
就在這個(gè)時(shí)候，小王悄悄的來(lái)到了我的身邊，把手輕輕的搭在我的肩上，輕聲問(wèn)道：“小楊同學(xué)，你怎么了？”他望著滿臉淚水的我問(wèn)道?！笆遣皇莵G了什么東西？需不需要我來(lái)幫幫你？”“我，我的錢(qián)，丟，丟了?！蔽页槌橐幕卮鹆怂?。他知道后點(diǎn)了點(diǎn)頭，并從他自己的兜里拿出了五元錢(qián)放進(jìn)了我的手里，并告訴我：“別傷心了，你看你，哭的跟個(gè)小淚人似的，給！這錢(qián)給你，去交停車(chē)費(fèi)吧！”他望著我，我也望著他，所有心中的不自在仿佛就在那一刻之間全部消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
正當(dāng)我還在猶豫是否把錢(qián)還給他時(shí)，他，卻走了，輕輕地走了，只留下了那一絲友愛(ài)的芳香和那一個(gè)一閃即過(guò)的背影。這一切，也好像正如他輕輕地來(lái)了一般，只留下我手中那一張五元紙幣，沒(méi)有留名字，也沒(méi)有留下任何痕記。
直到幾天后，老師點(diǎn)名后我才得知，他姓王，就叫他小王吧，他真是個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
這一件事一直深深的刻在我的心中。因?yàn)椋撬屛腋械搅送瑢W(xué)與同學(xué)之間的溫暖，是他讓我明白了同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，更是他，讓我明白了如何去做人，如何去做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
在此，我要感謝小王，感謝他幫助了我，更要感謝他讓我明白了“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的做人道理。在以后的日常生活中，我也要幫助同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，努力的去做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。用心去幫助別人，用愛(ài)呵護(hù)別人，讓我們?cè)诔踔羞@個(gè)“大家庭”里生活能越來(lái)越好，讓人人都能有樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。
行善助人作文篇二
她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條辮子，一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上，只要你問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題，她定會(huì)將手放在嘴邊思考，頭腦仿佛在想著高深的問(wèn)題。一張愛(ài)打報(bào)告的嘴嵌在鼻子下面，只要有誰(shuí)干了壞事，她沒(méi)準(zhǔn)就會(huì)向老師報(bào)告。你們知道她是誰(shuí)嗎？她是我們班上樂(lè)于助人的許慧琳同學(xué)。
許慧琳雖然和我不是在一個(gè)小組里，但無(wú)論誰(shuí)有了困難她都會(huì)主動(dòng)地幫助。最近，學(xué)校里更改了時(shí)間信息表，將中午的休息時(shí)間有20分鐘用來(lái)讓同學(xué)們寫(xiě)毛筆字。聽(tīng)到這個(gè)消息，大家大驚失色，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有準(zhǔn)備寫(xiě)毛筆用的大字本。一聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里有大字本賣(mài)，大家都拿著錢(qián)，一窩蜂似的飛奔著去買(mǎi)。有的同學(xué)拿著買(mǎi)來(lái)的大字本興高采烈地翻來(lái)翻去，而有買(mǎi)的因沒(méi)有錢(qián)而愁眉苦臉，恨不得去搶5角錢(qián)來(lái)。我坐在座位上愁眉苦臉，一會(huì)兒翻翻那，一會(huì)翻翻這，有些人向許慧琳借了5角錢(qián)而買(mǎi)到了大字本。
“誰(shuí)還沒(méi)有買(mǎi)到大字本，我可以借他5角錢(qián)?！痹S慧琳大聲地說(shuō)。
我懷著膽怯的心理，忐忑不安地來(lái)到許慧琳座位旁，心想：許慧琳會(huì)借給我嗎？要是她不借，我又該問(wèn)誰(shuí)借錢(qián)呢？
“許慧琳，可以借我5角錢(qián)買(mǎi)大字本嗎？”我說(shuō)。
“當(dāng)然可以了?！痹S慧琳從口袋里拿出5角錢(qián)遞到我的手里，“可是你以后得記得還給我?！本瓦@樣，我買(mǎi)到了嶄新的大字本。
許慧琳不僅幫助過(guò)我，還幫助過(guò)其他的同學(xué)。有一次，我們大家都坐在座位上，算著一道道數(shù)學(xué)題，攻克著一道道難關(guān)，但只有王艷坐座位上無(wú)動(dòng)于衷。許慧琳走到她座位，“你怎么了，王艷？”許慧琳小聲而又親切地問(wèn)道。
“哦，我的計(jì)算機(jī)電池沒(méi)電了，沒(méi)有計(jì)算機(jī)算，所以只好在紙上演算?！蓖跗G深深地嘆了一口氣。
“那我的計(jì)算機(jī)借給你吧，我正好數(shù)學(xué)題做好了?！痹S慧琳回到座位上拿起計(jì)算機(jī)，遞給王艷。王艷接過(guò)計(jì)算機(jī)，開(kāi)心地笑了。
這就是我的小伙伴許慧琳，她是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
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