在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
老師優(yōu)點(diǎn)老師之處實(shí)用篇一
中國(guó)臺(tái)灣大名鼎鼎的作家林清玄，青年時(shí)代當(dāng)記者時(shí)，曾經(jīng)在報(bào)導(dǎo)一個(gè)小偷作案的過(guò)程時(shí)，感嘆地說(shuō)：“像心思如此細(xì)密，手法那么靈巧，風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷，做任何一行，都會(huì)有成就吧!”就是這么幾句話，讓這個(gè)青年人也感慨萬(wàn)分，他也欣賞了自己一番，才清醒了頭腦，才改變了自己的生活目標(biāo)。終于，重新做人，走上了正道。事后，成了一名十分紅火的大老板。是啊!小偷也有值得欣賞的地方，正是這位記者，指出了小偷有本事，才讓他打破了生活的盲點(diǎn)，才真正施展了自己的才能。
賞識(shí)別人實(shí)際上很容易：當(dāng)別人有了一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，給予一個(gè)微笑，一個(gè)肯定的頷首，一個(gè)激勵(lì)的眼神，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。這些都可以為他人驅(qū)散積聚在心底的自卑的陰影，都可以為他人找回失落已久的寶貴的自尊，都可以為他人校正迷失的價(jià)值，追求的方向，都可以為之喚醒早已塵風(fēng)(封)的潛質(zhì)，給人以鼓勵(lì)。
“駿馬雖千里，耕田不如牛;耕牛雖勤奮，看家不如狗?！鄙钪校灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn)，我們周圍的人都有值得自己去學(xué)習(xí)和借鑒的?！俺哂虚L(zhǎng)短，人有優(yōu)劣”，欣賞別人的長(zhǎng)處是對(duì)別人的鼓勵(lì)，也是在給自己加油，欣賞別人，給人鼓勵(lì)，放大別人的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也不要忘記：常常欣賞自己，要常常對(duì)自己說(shuō)：我能!我行!我可以!這樣會(huì)讓自己在自我欣賞中增強(qiáng)自信心，產(chǎn)生自尊心。
老師優(yōu)點(diǎn)老師之處實(shí)用篇二
從php發(fā)布以來(lái)，它一直被用在許許多多復(fù)雜的項(xiàng)目之中，這大大超出了php創(chuàng)建者們的預(yù)期。下面是關(guān)于php的優(yōu)點(diǎn)，歡迎閱讀！
每一個(gè)網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)求都是從一個(gè)完完全全的白板開(kāi)始。除了提供原始功能和生命支持的標(biāo)準(zhǔn)的全局變量，函數(shù)和類以外，它的命名空間和全局變量都是未初始化的。通過(guò)從已知狀態(tài)開(kāi)始每一個(gè)請(qǐng)求，我們可以得到一種本質(zhì)上的故障隔離;如果請(qǐng)求t 遇到了軟件的缺陷和失敗，這個(gè)缺陷不會(huì)直接干擾后續(xù)的請(qǐng)求t+1。狀態(tài)駐留在程序堆以為的其他地方，當(dāng)然它有可能有狀態(tài)地弄糟數(shù)據(jù)庫(kù)，或者緩存，或者文件信息系統(tǒng)。但是php和所有允許存在的可能環(huán)境分擔(dān)了它的弱點(diǎn)。隔離請(qǐng)求堆從另一個(gè)方面降低了大多數(shù)程序缺陷的成本。
一個(gè)獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)求運(yùn)行在一個(gè)單獨(dú)的php線程上。乍看，這似乎是一個(gè)愚蠢的限制。但是一旦你的`程序執(zhí)行在了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的上下文中以后，我們就有了一個(gè)可用的自然并發(fā)：網(wǎng)絡(luò)請(qǐng)求。異步地curl到本地服務(wù)(甚至是網(wǎng)絡(luò)服務(wù))提供了一個(gè)開(kāi)發(fā)并行性的無(wú)共享，拷入/拷出的方式。在實(shí)踐中，這對(duì)錯(cuò)誤來(lái)說(shuō)比大多數(shù)其他通用語(yǔ)言提供的鎖共享狀態(tài)方法要更安全，更具有彈性。
事實(shí)上php程序在一個(gè)請(qǐng)求級(jí)別操作意味著程序員的工作流程是快速而有效的，并保持隨著應(yīng)用的變化而快速變化。許多開(kāi)發(fā)者使用的語(yǔ)言聲稱是這樣，但是如果它們沒(méi)有為每一個(gè)請(qǐng)求重置狀態(tài)，主事件循環(huán)將和請(qǐng)求共享程序級(jí)狀態(tài)，它們幾乎總是需要一些啟動(dòng)時(shí)間。例如，對(duì)一個(gè)典型的python 應(yīng)用服務(wù)，調(diào)試周期看起來(lái)像這樣“想;編輯;重啟服務(wù);發(fā)送一些測(cè)試請(qǐng)求”。即使“重啟服務(wù)”只花了幾秒，但這也會(huì)讓我們?nèi)祟愑邢薜拇竽X為了保持到微妙狀態(tài)浪費(fèi)的時(shí)間。
從web開(kāi)發(fā)的歷史看來(lái)，php、python和ruby幾乎是同時(shí)出現(xiàn)的，都是十分有特點(diǎn)的、優(yōu)秀的開(kāi)源語(yǔ)言，但php卻獲得了比python和ruby多得多的關(guān)注度。
從表面上來(lái)看，這是就業(yè)環(huán)境使然。越來(lái)越多的新公司或者新項(xiàng)目使用php，這使得php相關(guān)社區(qū)越來(lái)越活躍，而這又反過(guò)來(lái)影響到很多項(xiàng)目或公司的選擇，形成一個(gè)良性的循環(huán)。就我們目前了解到的情況，php是國(guó)內(nèi)大部分web項(xiàng)目的首選，而且有很多公司從其它語(yǔ)言(如asp，java)轉(zhuǎn)到了php。合適的就是最好的，php的快速，開(kāi)發(fā)成本低，周期短，后期維護(hù)費(fèi)用低，開(kāi)源產(chǎn)品豐富，這些都是另外兩種語(yǔ)言無(wú)法比擬的。
目前全球5000萬(wàn)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站中，有60%以上使用著php技術(shù);
國(guó)內(nèi)80%以上的動(dòng)態(tài)網(wǎng)站都在使用php開(kāi)發(fā);
alexatop500中國(guó)網(wǎng)站排名，有394家使用了php技術(shù)，比例為78。8%。
以下是各個(gè)頁(yè)面收錄個(gè)數(shù)的比較：
php：2，150，000，000
spx：1，370，000，000
java：6，710，000，00
asp：1，140，000，000
各種類型在搜索引擎的收錄情況證明：能夠開(kāi)發(fā)網(wǎng)站的語(yǔ)言很多，能做到精通的只有一種;在web技術(shù)方面，php應(yīng)用更廣泛。以上種種信息都在給我們傳遞一種信號(hào)：php技術(shù)很給力。
老師優(yōu)點(diǎn)老師之處實(shí)用篇三
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，有撿雞蛋、洗碗、洗衣服和拖地板等。
我先說(shuō)我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——愛(ài)撿雞蛋。每次奶奶撿雞蛋的時(shí)候，我就興高采烈地跑到廚房，叫奶奶讓我來(lái)?yè)祀u蛋。我每次撿好雞蛋都很開(kāi)心。吃飯的時(shí)候，媽媽吃了一口雞蛋，和我說(shuō)：“這雞蛋很好吃，里面有黃黃濃濃的汁，可好吃了，下次再做給我吃?！蔽倚臐M意足地說(shuō)：“知道了?！边@就是我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
再說(shuō)我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)——勤于洗碗。每次一吃完飯，我都是第一個(gè)跑到廚房里洗碗的，誰(shuí)都不能和我搶。我每次洗完碗叫奶奶看的時(shí)候，奶奶都說(shuō)我洗得很干凈。
我再說(shuō)我的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)——勤洗衣服。我每次洗完澡都會(huì)把衣服洗得干干凈凈、白白亮亮的，再去刷牙睡覺(jué)，外婆都說(shuō)我真是只勤勞的小蜜蜂。
最后是我的第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)——常拖地板。每一次我拖地板的時(shí)候，我會(huì)把地板打掃得干干凈凈，爸爸每次都夸我很棒。
老師優(yōu)點(diǎn)老師之處實(shí)用篇四
1.做好企業(yè)培訓(xùn)必須轉(zhuǎn)變觀念 “性格決定命運(yùn),思路決定出路” 。
不同的思維方式,會(huì)產(chǎn)生不同的 行為,導(dǎo)致不同的結(jié)果。
要想做好員工培訓(xùn)工作,首先從企業(yè)管理者角 度必須對(duì)企業(yè)培訓(xùn)的意義予以重新認(rèn)識(shí),重新定位培訓(xùn)在企業(yè)生產(chǎn)中 的地位,把企業(yè)培訓(xùn)看成是關(guān)系企業(yè)未來(lái)生死存亡的大事情。
企業(yè)管 理者要有人才的憂患意識(shí),要明白今天的人才就是明天的生產(chǎn)力,今天 的培訓(xùn)決定著明天的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、信譽(yù)度和員工素質(zhì)結(jié)構(gòu),培訓(xùn)是企 業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力保證。
我國(guó)一方面由于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下企業(yè)經(jīng)營(yíng)的外部環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)性并不 激烈,另一方面教育培訓(xùn)效益有一定的滯后性,使企業(yè)管理者認(rèn)識(shí)不到 培訓(xùn)的重要性,覺(jué)得培訓(xùn)工作是國(guó)家的事情與企業(yè)無(wú)關(guān),企業(yè)自身資金 已經(jīng)非常有限如果,還要拿出大量資金用于開(kāi)展員工培訓(xùn),不劃算。
同 時(shí),由于沒(méi)有完善的.保證機(jī)制,一部分企業(yè)員工在沒(méi)有參加培訓(xùn)前勤勉 工作,接受培訓(xùn)之后則忙于跳槽,使企業(yè)蒙受較大的損失,使送培單位 的管理者寒心。
所以,要想做好培訓(xùn)工作,必須轉(zhuǎn)變這種觀念。
認(rèn)識(shí)到 加強(qiáng)員工培訓(xùn)是企業(yè)的需要,對(duì)于一些管理機(jī)制的問(wèn)題,則可以通過(guò)一 些其他措施得以有效克服。
2.做好企業(yè)培訓(xùn),必須選擇受訓(xùn)員工 眾所周知,燒制陶胚,如果胚材不佳,再怎么煅制,也不會(huì)出精品。
企業(yè)在送培員工時(shí),除了考慮崗位需要,也應(yīng)考慮員工自身特點(diǎn),因勢(shì)利 導(dǎo),因材施教,把崗位需要和員工需求結(jié)合起來(lái),做到在受訓(xùn)員工選擇 中注重資質(zhì),注重潛質(zhì),開(kāi)發(fā)稟賦,挖掘潛能。
3.做好培訓(xùn)工作,必須擁有足夠的教學(xué)資源投入 技術(shù)培訓(xùn)、繼續(xù)教育與學(xué)歷教育不同,它不僅僅是知識(shí)的更新,同 時(shí)又是企業(yè)文化的孕育與灌輸,通過(guò)進(jìn)一步提高員工已有知識(shí)技能,達(dá) 到企業(yè)現(xiàn)階段的要求。
所以一方面要求培訓(xùn)教育的師資隊(duì)伍的水平要 高,要求任教培訓(xùn)的師資既有理論又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還應(yīng)有一定的前 瞻性。
為了不與企業(yè)實(shí)際脫節(jié),培訓(xùn)教師應(yīng)根據(jù)需要不斷訪學(xué)、深造, 不斷身臨現(xiàn)場(chǎng)了解項(xiàng)目的進(jìn)展,發(fā)現(xiàn)、分析項(xiàng)目。
另一方面,企業(yè)在培 訓(xùn)過(guò)程中還應(yīng)有針對(duì)性地對(duì)一些仿真系統(tǒng)進(jìn)行建設(shè),提高學(xué)員的實(shí)際 應(yīng)用技能,同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況,在現(xiàn)有師資無(wú)法提供有效培訓(xùn)的時(shí)候, 合理外聘教師或送學(xué)員外出進(jìn)修。
這一切都需要有財(cái)力、物質(zhì)等教學(xué) 資源的充分保障,才能做好培訓(xùn)工作。
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一、客觀評(píng)價(jià)：
1 工作態(tài)度積極、 主動(dòng)，時(shí)常保持良好的狀態(tài)完成工作及解決問(wèn)題。
2 責(zé)任心強(qiáng)，能掌握比較全面、專業(yè)的業(yè)務(wù)知識(shí)、熟悉工作流程和 方法。
3 工作效率高于一般的效率，能早于限期完成各項(xiàng)任務(wù)。
4 執(zhí)行力較好，快速完成常規(guī)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)指派的工作。
5 工作質(zhì)量好、工作目標(biāo)明確、方法得當(dāng)、效果良好，有相當(dāng)?shù)臏?zhǔn) 確性。
6 協(xié)作能力良好，了解自己的任務(wù)和角色，樂(lè)于與同事合作以達(dá)成 目標(biāo)。
7 有較強(qiáng)的分析與判斷能力，通常能做出正確的判斷
8 學(xué)習(xí)能力良好， 能夠針對(duì)自身短板及所處崗位不斷學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、 技能等。
二、能力及優(yōu)缺點(diǎn)分析：
及優(yōu)缺點(diǎn)分析 該員工工作積極認(rèn)真，服從和執(zhí)行能力強(qiáng)，為人處事比較誠(chéng)實(shí)，對(duì)于 交辦的各項(xiàng)工作都能按時(shí)完成，團(tuán)結(jié)同事有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，以及處 理各種突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
(1)優(yōu)點(diǎn) 入職時(shí)間：20xx 年 xx 月 職 位：領(lǐng)班
1、 為人處事誠(chéng)實(shí)表里如一。
2、對(duì)待事情善于換位思考，善于協(xié)調(diào)和分析。
(2)缺點(diǎn)
1、 處理事情上角度不夠全面，不夠大膽。
2、綜合知識(shí)方面有待加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
老師優(yōu)點(diǎn)老師之處實(shí)用篇五
你還在為找不到優(yōu)點(diǎn)而擔(dān)心嗎?不用擔(dān)心，我可以幫你找到，因?yàn)槲矣小皟?yōu)點(diǎn)放大鏡”。有了“優(yōu)點(diǎn)放大鏡”，你可以輕而易舉的找到自己的優(yōu)點(diǎn)，并發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，下面我告訴你使用的方法吧!
首先，要克服自卑感。自卑感是前進(jìn)道路上的最大障礙，有了自卑感的存在，你的優(yōu)點(diǎn)將會(huì)被埋藏在一個(gè)陰暗的角落里。如果你丟掉了自卑感，你的優(yōu)點(diǎn)即使在臭水溝里也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒，指引給你前進(jìn)的方向。為下一步打下基礎(chǔ)。
下一步，找到優(yōu)點(diǎn)。你的優(yōu)點(diǎn)也許在很隱蔽的地方，不容易被人們發(fā)現(xiàn)，那么你必須仔細(xì)想一想：也許你的音樂(lè)能力突出，也可能善于言辭，或者是動(dòng)手能力強(qiáng)，愛(ài)勞動(dòng)，等等。一些細(xì)微的行為動(dòng)作就可以體現(xiàn)出你的優(yōu)點(diǎn)。只要你用心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于缺點(diǎn)。
差點(diǎn)忘了要提醒你一下：千萬(wàn)不要把自己的優(yōu)點(diǎn)過(guò)分的放大，因?yàn)檫@樣你會(huì)自負(fù)，就不會(huì)看到自己的缺點(diǎn)了。
“優(yōu)點(diǎn)放大鏡”雖然是個(gè)虛擬的東西，但它可以改變你的未來(lái)，讓你前進(jìn)的道路不再那么崎嶇，讓你少走一些彎路，最主要的是增強(qiáng)自信心。
無(wú)論什么時(shí)候都要把自信放在心里，但是要小心一點(diǎn)，千萬(wàn)不要讓自信走進(jìn)你的心里，更不要讓自卑占據(jù)你的心靈。要讓自己心中的那個(gè)天平永遠(yuǎn)保持平衡，既不偏向自負(fù)，也不偏向自卑。
老師優(yōu)點(diǎn)老師之處實(shí)用篇六
我的體育老師是個(gè)兇狠的老師，因?yàn)樗象w育課的時(shí)候?qū)ξ覀兡猩粫?huì)有一個(gè)笑容，所以被我們稱為“冷面殺手”。
說(shuō)完所有男生都發(fā)出哀嚎聲。我當(dāng)時(shí)一邊跑一邊想：“老師好偏心，女生不是也跟彎彎曲的，為什么不罰她們?！钡乙仓桓蚁胂?，不敢大聲告訴老師。
現(xiàn)在我無(wú)話可說(shuō)了：“我們這次可沒(méi)有紀(jì)律不好啊?！?/p>
終于。鈴聲響了，我松了一大口氣，這堂被罵課總算結(jié)束了。
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