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畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想作文字作文 為了畫(huà)畫(huà)我愿意作文六年級(jí)字篇一
那我的目標(biāo)是什么，我的理想是什么呢？
噢！我的理想就是當(dāng)一名畫(huà)家。
如果我是一名畫(huà)家，我必定走遍大江南北，把各地的名勝古跡顯映丹青。我會(huì)把長(zhǎng)城畫(huà)出來(lái)，把它那氣勢(shì)磅礴，猶勢(shì)巨龍，俯臥大地的那種境界畫(huà)出來(lái)，把中華子孫五千年的燦爛文化，智慧結(jié)晶一一盡顯出來(lái)；我會(huì)把黃河，這一哺育炎黃子孫的母親河繪出來(lái)，把那種萬(wàn)馬奔騰，氣吞山河的場(chǎng)面畫(huà)出來(lái)，讓它在丹青上怒吼，澎湃，激勵(lì)炎黃子孫要努力向上，創(chuàng)建繁榮昌盛，絕無(wú)僅有的盛沉；我會(huì)把中國(guó)這遼闊無(wú)垠的大地描繪出來(lái)，把那雄雞雄赳赳，氣昂昂的神態(tài)畫(huà)出來(lái)，把中華民族緊緊連在一起。如果我是畫(huà)家，我會(huì)把祖國(guó)壯麗的一面盡顯大家眼中。
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)走進(jìn)尋常百姓家，街頭小巷，與他們談笑風(fēng)生，把他們最真致，最真情流露的一面表現(xiàn)出來(lái)。我會(huì)把農(nóng)民們那農(nóng)務(wù)生活表現(xiàn)出來(lái)，把他們那xxx耕農(nóng)田xxx，xxx吃農(nóng)田xxx，xxx戲農(nóng)田xxx，這無(wú)拘無(wú)束的畫(huà)面畫(huà)出來(lái)；我會(huì)把大伙兒早出晚歸，勤奮工作，團(tuán)結(jié)互助的場(chǎng)畫(huà)一一盡顯出來(lái)。
如果我是一名畫(huà)家，我會(huì)把祖國(guó)方方面面，多姿多彩的景象繪畫(huà)出來(lái)，奉獻(xiàn)給我敬愛(ài)的祖國(guó)。我也會(huì)出一份力，建設(shè)我們祖國(guó)美好的明天！
畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想作文字作文 為了畫(huà)畫(huà)我愿意作文六年級(jí)字篇二
我向往著成為一名畫(huà)家，用毫墨綻放世間的美麗；我憧憬著成為一名畫(huà)家，用色彩勾勒出大自然的絢爛；我期待著成為一名畫(huà)家，用畫(huà)筆描繪出人間真情。
假如我是一名畫(huà)家，我第一幅畫(huà)該畫(huà)什么呢？我一定要畫(huà)萬(wàn)里長(zhǎng)城，老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，萬(wàn)里長(zhǎng)城是一條長(zhǎng)龍，是中華民族的象征，是我們中國(guó)人的驕傲！我要用我那五顏六色的彩筆把這條巨龍畫(huà)下來(lái)。
假如我是一名畫(huà)家，我要畫(huà)那麥浪翻滾的豐收田野；我要畫(huà)那人山人海的街市；我要畫(huà)那熱火朝天的工地；我要畫(huà)那把一生都獻(xiàn)給我們的老師、辛辛苦苦養(yǎng)育我們的父母……
假如我是一名畫(huà)家，我要畫(huà)那柳樹(shù)抽出新枝，肥土喚醒小草的春；浪花裂開(kāi)心花，荷蓋展開(kāi)青霞的夏；稻麥沾滿金露，樹(shù)木送走一封封枯葉的秋；山坡覆白雪，水面凝銀冰的冬。
假如我是一名畫(huà)家，我還要畫(huà)那多姿多彩的動(dòng)物世界。我要畫(huà)那蛹變蝶飛的一剎；畫(huà)那牛羊吃草的悠閑；畫(huà)那鳥(niǎo)兒展翅自在的飛翔；畫(huà)那小魚(yú)水中歡快的追逐；畫(huà)那老虎、獵豹草地上盡情的奔跑……
啊！假如我是一名畫(huà)家，我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫(huà)板，拿著彩筆，走到哪里就畫(huà)到哪里，畫(huà)出祖國(guó)欣欣向榮的情景，畫(huà)出那頑強(qiáng)不屈、永不言敗的民族精神！
畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想作文字作文 為了畫(huà)畫(huà)我愿意作文六年級(jí)字篇三
起初是迷惘的，因?yàn)椴恢篮稳ズ螐摹?/p>
在現(xiàn)實(shí)中，有太多讓我頭疼，讓我悲傷，讓我困惑，讓我想要瘋狂地逃離的事物。我有時(shí)甚至可以聽(tīng)不見(jiàn)任何東西，只聽(tīng)見(jiàn)有很多很多人在說(shuō)話，說(shuō)得很嘈雜，聽(tīng)不清那些人說(shuō)的是什么。
家中的白墻上到處都是我畫(huà)的畫(huà)，從記事起，我拿起的東西，居多的是畫(huà)筆。從小是一個(gè)畫(huà)渣，卻對(duì)將家中墻壁涂黑樂(lè)此不疲，媽媽剛開(kāi)始還對(duì)于我的行為是無(wú)所謂的，后來(lái)發(fā)覺(jué)墻壁越來(lái)越臟，才偶爾出聲制止。但是這并沒(méi)有打消我對(duì)繪畫(huà)的興趣。很快，媽媽給我買了畫(huà)紙和鉛筆，我這才開(kāi)始在紙上畫(huà)畫(huà)。所有用來(lái)哭泣，用來(lái)悲傷的時(shí)間，都變成了我畫(huà)畫(huà)的時(shí)間。執(zhí)筆時(shí)，心中的煩躁會(huì)統(tǒng)統(tǒng)消失，心中的那份寧?kù)o溫馨如潺潺流水般流淌在我的心間，那段時(shí)間甚至?xí)е?huà)板入睡，讓媽媽看見(jiàn)我畫(huà)畫(huà)就會(huì)無(wú)奈地?fù)u頭嘆息，轉(zhuǎn)而笑著去為我泡杯熱牛奶。
最喜歡畫(huà)人，而且最喜歡畫(huà)女孩子，窈窕的身材，如墨的長(zhǎng)發(fā)，粉嫩的臉頰，讓我覺(jué)得女孩子才是世界上最美的尤物。剛上小學(xué)時(shí)，看著一個(gè)女同學(xué)把女孩子畫(huà)的身材像根木頭似的，于是驕傲地把自己的畫(huà)畫(huà)作品給她看，本以為會(huì)收到艷羨的驚呼，誰(shuí)知卻是一句“什么嘛，比我畫(huà)的還要丑！”然后，默默地收好畫(huà)，然后在心底里暗暗發(fā)誓，一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)。
上了初中，畫(huà)畫(huà)技術(shù)是全班最好的。甚至畫(huà)上了風(fēng)景畫(huà)，炭筆畫(huà)，水粉畫(huà)，素描……連漫畫(huà)都畫(huà)了出來(lái)。為了增進(jìn)自己的繪畫(huà)技術(shù)而當(dāng)上了宣傳委員，有時(shí)雖然并不是自己一個(gè)人當(dāng)宣傳委員，其他的宣傳委員都是為了加分而當(dāng)上委員的，但是自己還是會(huì)默默地包攬所有職務(wù)，被其他人說(shuō)這里畫(huà)不好那里畫(huà)不好，當(dāng)時(shí)雖然是在不耐煩，雖然是在想“沒(méi)畫(huà)好的話你來(lái)啊”之類的話語(yǔ)，但是還是會(huì)一個(gè)人去借尺子圓規(guī)，去畫(huà)格子，畫(huà)插圖，寫(xiě)主題，寫(xiě)花樣字體。他們都在稱贊我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)好，找我?guī)退麄儺?huà)畫(huà)，但是誰(shuí)又知道我為什么畫(huà)畫(huà)這么好看？誰(shuí)又知道應(yīng)該怎么畫(huà)好一幅畫(huà)？
碰到瓶頸了。沒(méi)錯(cuò)，瓶頸。素描是繪畫(huà)的基礎(chǔ)，這是人盡皆知的。但是老師一次次地對(duì)我搖頭嘆息，說(shuō)“你調(diào)色實(shí)在沒(méi)有天賦。”“你基礎(chǔ)怎么打了這么久都沒(méi)打好？”一次次的否定，讓我心灰意冷。終于，我將自己畫(huà)過(guò)的所有的畫(huà)都撕成了碎片，畫(huà)筆也被我丟進(jìn)了垃圾桶。我又回到了沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的那段時(shí)間，悲傷逆流成河。
初二時(shí)，看著身邊的畫(huà)觸們的一幅幅完美的作品，我多想再拿起畫(huà)筆，但是想起老師對(duì)我的否定，卻又深深嘆氣。那段時(shí)間，自己雖然從未認(rèn)真畫(huà)過(guò)畫(huà)，但是一直在畫(huà)隨筆，一直在胡亂練習(xí)。雖然是胡亂練習(xí)，但是我自己也知道，是怕自己到時(shí)候又愛(ài)上畫(huà)畫(huà)，但是技術(shù)卻不如從前，所以一直以畫(huà)隨筆來(lái)保留著自己的實(shí)力吧。
終于，我鼓起勇氣，畫(huà)好了一副寫(xiě)生畫(huà)，那是極好的一幅畫(huà)就像照相機(jī)拍下來(lái)的一幅黑白照片，比以前畫(huà)過(guò)的作品還要好。心里有了底氣，開(kāi)始不顧一切地畫(huà)畫(huà)。
那段時(shí)光是刺激有趣的。因?yàn)槟赣H看著我一張張不及格的試卷，終于忍不住對(duì)我下了最后通牒：必須要在成績(jī)好的情況下才能畫(huà)畫(huà)，不然就禁止我畫(huà)畫(huà)。但是依舊的我行我素，依舊的不及格卷子讓媽媽發(fā)了火，沒(méi)收了我的紙筆。
我是誰(shuí)？我是畫(huà)手，怎么可以為這么一點(diǎn)小挫折而放棄呢？于是我買了自動(dòng)鉛筆和各種型號(hào)的鉛筆，在學(xué)校里畫(huà)畫(huà)。但是也被媽媽發(fā)現(xiàn)，沒(méi)收了卷筆刀——嘿嘿，沒(méi)事，自動(dòng)鉛筆還在，我怕什么？但是好景不長(zhǎng)，媽媽照樣沒(méi)收，沒(méi)事，找同學(xué)借筆。于是我又開(kāi)始了狂妄的繪畫(huà)......
“像你這么垃圾的畫(huà)技，也配自稱畫(huà)手？！拜托別開(kāi)玩笑了，你能畫(huà)出海賊王我才能承認(rèn)你！”這么多天同學(xué)們的稱贊中終于出現(xiàn)了鄙夷。我一愣，隨即輕笑——我不是自卑的人，我有實(shí)力，所以再大的困難，再多的否定，我也不怕！
“誒誒，原先那個(gè)說(shuō)你垃圾的同學(xué)，畫(huà)技比你的`畫(huà)技還要好誒！”“知道啊，跟他比過(guò)，輸了啊。”“你不怕他嗎，他揚(yáng)言要一次次打敗你，直到你放下畫(huà)筆為止而已誒！”“早就知道了，聲音那么大，還是在我負(fù)責(zé)的音樂(lè)課下的挑戰(zhàn)書(shū)，怎么可能不知道？”“你不怕嗎？他很強(qiáng)誒！”“強(qiáng)？是啊，的確很強(qiáng)。”我停下手中旋轉(zhuǎn)的筆，勾唇，狂妄挑釁地微笑，“強(qiáng)到我快要笑出聲來(lái)了。這種有挑戰(zhàn)性的人，我怎么可能會(huì)放下筆說(shuō)害怕呢？”
“誒誒，你的夢(mèng)想是什么？”“夢(mèng)想？嗯……你猜??！”“應(yīng)該是關(guān)于畫(huà)畫(huà)的吧?！薄按饘?duì)了哦！”“那具體是什么？”“具體啊……”我很認(rèn)真地回答，“去日本東京學(xué)畫(huà)畫(huà)。如果可以，我要在那里畫(huà)漫畫(huà)?！薄笆裁?？！日本漫畫(huà)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)很激烈的！那里隨手抓一把十有八九是漫畫(huà)大師誒！你不可能在那里混好的！”“那么，如果實(shí)在不可以，就在日本學(xué)畫(huà)畫(huà)，然后在中國(guó)出漫畫(huà)吧！”“……真是的，這么頑固可不好哦！”“你知道我的啊，我喜歡刺激。如果在那里遇上強(qiáng)者，我會(huì)很高興吧?！薄罢媸堑?，那里的人比你強(qiáng)大的有很多??！”“所以要一個(gè)個(gè)打敗??！”“雖然很吃驚，覺(jué)得不可能，但是還是加油咯！”
“……好?！?/p>
繪畫(huà)已經(jīng)成為了我生命中不可缺失的一部分，我發(fā)誓，一定要去日本學(xué)漫畫(huà)，然后在中國(guó)畫(huà)出最精彩的漫畫(huà)！未來(lái)很長(zhǎng)，我有的是時(shí)間去打拼
畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想作文字作文 為了畫(huà)畫(huà)我愿意作文六年級(jí)字篇四
每個(gè)人的心中都有屬于自己五彩斑斕的理想，這些理想就像一盞明燈，指引著我們到達(dá)成功的彼岸；它是一雙潔白的羽翼，帶領(lǐng)著我們，飛向勝利的港灣。
理想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，汗水，淚水，甚至更多。沒(méi)有你辛勤的付出，你的理想就會(huì)變成空想，永遠(yuǎn)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想當(dāng)畫(huà)家，從小我就覺(jué)得書(shū)本，電視里的卡通人物都很可愛(ài)，很想把它畫(huà)下來(lái)。母親看見(jiàn)我這樣喜歡，就給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的畫(huà)畫(huà)水平有著明顯的提高，母親也一直鼓勵(lì)著我，就這樣，我堅(jiān)持了8年，現(xiàn)在仍在繼續(xù)著。
齊白石爺爺你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？他是近現(xiàn)代中國(guó)繪畫(huà)大師，世界文化名人。早年為木工，后以賣畫(huà)為生，他擅長(zhǎng)畫(huà)花鳥(niǎo)、蟲(chóng)魚(yú)、山水、筆墨雄渾，造型簡(jiǎn)練生動(dòng)，意境淳厚樸實(shí)。是位很了不起的畫(huà)家，他成為畫(huà)家的道路有多艱辛，又有幾人知道？
這些偉大的畫(huà)家，都在和時(shí)間賽跑，不斷地超越自我，畫(huà)出更加優(yōu)秀的作品。而有時(shí)，我卻為自己畫(huà)出一幅作品而沾沾自喜，讀到他的成名故事，我的臉上不知何時(shí)，泛起一絲微紅。我為自己的想法感到好笑。一副這樣的畫(huà)就能讓我滿足，我對(duì)自己的要求實(shí)在是太低了，還得有更高的要求，更加努力才行，只有這樣才能讓我離理想更進(jìn)一步。
以后我要走的路還很長(zhǎng)，在成功的道路上，必定有很多困難在等著我，但是我一定會(huì)勇敢地戰(zhàn)勝困難，直到我的理想實(shí)現(xiàn)！
畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想作文字作文 為了畫(huà)畫(huà)我愿意作文六年級(jí)字篇五
每一個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，教師、警察、醫(yī)生……。隨著一天天成長(zhǎng)，一天天成熟，我也有自己的理想，我想成為畫(huà)家。
畫(huà)家，和科學(xué)家與數(shù)學(xué)家、文學(xué)家相比，并不是什么很起眼的職業(yè)，但他利用了藝術(shù)，表現(xiàn)了用文字無(wú)法表達(dá)的色彩。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我向下一個(gè)難度挑戰(zhàn)時(shí)，我可以從中鍛煉我的思維和記憶。每畫(huà)出一幅別人贊同的畫(huà)時(shí)，我就可以從中獲取快樂(lè)和成就感，讓我更有信心畫(huà)出下一幅畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)是非常貼近生活的，一個(gè)杯子，一支筆，一根牙簽，都可以讓人琢磨很久才能畫(huà)好。畫(huà)家要從生活中去積累，就如學(xué)習(xí)要積累知識(shí)一樣。在我眼里，不僅物有色，人的性格也是有色的：暴躁的是紅，機(jī)靈的是天藍(lán)，活潑的是綠，和藹的是淡黃。
因?yàn)楫?huà)畫(huà)使我覺(jué)得輕松、快樂(lè)，所以我想當(dāng)畫(huà)家，要不斷地嘗試畫(huà)新的東西。畫(huà)畫(huà)不僅可以體現(xiàn)生活，還可以讓我把自己的內(nèi)心感受用畫(huà)的方式表達(dá)出來(lái)。這樣，看我畫(huà)的畫(huà)的人就可以理解我當(dāng)時(shí)的狀況。每一個(gè)畫(huà)家獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)就是體現(xiàn)自身內(nèi)心感受的所在，他們利用高超的技藝和無(wú)限的遐想，創(chuàng)造了一幅又一幅精美的畫(huà)面。他們用自己的畫(huà)，表達(dá)出了他們對(duì)事物的看法。
我想成為畫(huà)家也不能只是說(shuō)一說(shuō)罷了，要行動(dòng)起來(lái)，將生活中所見(jiàn)的，用自己的想象，將它重新組裝，讓世界在我眼中變得更加的美麗；用我無(wú)限的想象，將世界改造。用我自己的畫(huà)，去教育每一個(gè)有缺陷的人。
世界是五顏六色的，只有我發(fā)揮想象，揮動(dòng)紙筆，將一切所見(jiàn)到的都變成我自己創(chuàng)造的新事物。我要向畫(huà)家這個(gè)理想前行！
畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想作文字作文 為了畫(huà)畫(huà)我愿意作文六年級(jí)字篇六
每個(gè)人都有理想，就看他是怎么去面對(duì)。
——題記
世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己的理想。小草的理想是讓自己變得更加青翠；小花的理想是展開(kāi)美麗的笑臉；小樹(shù)的理想是有一天長(zhǎng)成參天大樹(shù)。而我的理想就是當(dāng)一名畫(huà)家。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，整天總是想著：“我長(zhǎng)大一定要像齊白石一樣當(dāng)個(gè)大畫(huà)家?！庇谑俏以诩依锟措娨暤哪铑^就打消了。我畫(huà)了一只小噴火龍，拿到了學(xué)前班里給同學(xué)們看，卻遭到了同學(xué)們的嘲笑，我非常難過(guò)，想把當(dāng)畫(huà)家的念頭給打消了。媽媽和我的老師知道以后，媽媽不停的鼓勵(lì)我，老是不停的給我鼓勁，我又找回了當(dāng)畫(huà)家的信心。我繼續(xù)在家里按照小故事書(shū)上的圖畫(huà)畫(huà)了起來(lái)。
上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)我平時(shí)晚上八點(diǎn)睡覺(jué)改到了九點(diǎn)睡覺(jué)，電視也不看了，于是就把我送進(jìn)了畫(huà)室。
第一堂課，老師在黑板上的畫(huà)紙上畫(huà)了一幅畫(huà)，老師的線條畫(huà)得非常細(xì)，可是我畫(huà)的就很粗。當(dāng)我拿給老師看，老師還贊揚(yáng)我有畫(huà)畫(huà)天賦，我可高興了，充滿了信心。從那以后，我只要一有時(shí)間就看一看關(guān)于美術(shù)的書(shū)。
我畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有六個(gè)年頭了，這六年的學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)確實(shí)有點(diǎn)入迷。即使你走在路上，也要望一望風(fēng)景，然后再想一想，應(yīng)該怎樣表現(xiàn)在自己的畫(huà)紙上，如何去給畫(huà)面布局，將這些景物攝入到我的心靈，如何去表達(dá)。
如果我以后真的當(dāng)上了畫(huà)家，那我就會(huì)畫(huà)出全世界，這少不了媽媽的鼓勵(lì)和老師的支持。不要因?yàn)闆](méi)有歌聲而放棄自己的追求，不要因?yàn)闆](méi)有掌聲而丟掉自己的理想。其實(shí)每一條通向理想的途徑，都充滿著艱苦與磨難。
畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想作文字作文 為了畫(huà)畫(huà)我愿意作文六年級(jí)字篇七
羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而我認(rèn)為最美好的事情就是畫(huà)畫(huà)了。
碳鉛可真是好看，它披著一身黑色的禮服，戴著一個(gè)銀色的小禮帽，從上到下都是那么的筆直，真像一個(gè)文靜的紳士，畫(huà)筆輕輕一揮，紙上就會(huì)流動(dòng)出優(yōu)美的線條。
剛開(kāi)始學(xué)習(xí)美術(shù)的時(shí)候，我只會(huì)用筆畫(huà)出生硬的線條就像一株枯草矗立的荒無(wú)人煙的平地上，一點(diǎn)兒美感也沒(méi)有，后來(lái)好在我找到了技巧，原來(lái)不應(yīng)該使勁的刻線，要輕輕地把輪廓畫(huà)出來(lái)。先在我筆下出現(xiàn)的，是幾個(gè)平面的圖形，接著是可以在原來(lái)的基礎(chǔ)上畫(huà)出一些明暗關(guān)系，而現(xiàn)在我可以獨(dú)立地對(duì)著一組白色的石膏體寫(xiě)生了。
現(xiàn)在，我對(duì)畫(huà)畫(huà)更加癡迷了。每當(dāng)我畫(huà)畫(huà)前dou要把畫(huà)筆用削筆刀削地尖尖的，畫(huà)完時(shí)，我總要把它們認(rèn)認(rèn)真地?cái)[整齊，每次我都認(rèn)真對(duì)待每張畫(huà)，每一人物體，甚至是每一根線，因?yàn)槲野旬?huà)畫(huà)當(dāng)作了生活的一部分。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的畫(huà)技在班級(jí)數(shù)一數(shù)二，每次的黑板報(bào)我都是主力軍，學(xué)校每次的繪畫(huà)比賽，我都是特等獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)美術(shù)讓我有了成就感，也讓我更加自信了。
曾經(jīng)聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)：一萬(wàn)小時(shí)定律。是說(shuō)要從平凡變成大師，一萬(wàn)小時(shí)的錘煉是必要的條件。人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資聰穎，而付出了高人一等的努力。想到自己學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程，我覺(jué)得自己是對(duì)的。
世界到處都充滿了美，我們更要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，而我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想作文字作文 為了畫(huà)畫(huà)我愿意作文六年級(jí)字篇八
畫(huà)畫(huà)是我心靈的良藥，畫(huà)畫(huà)也我成長(zhǎng)中的一道彩虹，畫(huà)畫(huà)更是我一生的伙伴。
我從會(huì)拿筆開(kāi)始就非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，幼兒園的畫(huà)框都被我塞滿了。有的是隨意涂鴉，有的是靈感突發(fā)，還有的是細(xì)心模仿，不管是好或壞只要是用水筆勾勒，用彩筆填色的我都喜歡。
小時(shí)候我還經(jīng)常求爸爸媽媽給我買公主的填色書(shū)。每次上完色，我都會(huì)自豪的把書(shū)舉讓爸爸媽媽看，爸爸媽媽也會(huì)表?yè)P(yáng)我。到了六年級(jí)，這種興趣還是有增無(wú)減。畫(huà)畫(huà)讓生活更美好。
上了小學(xué)以后我開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)了，我喜歡在陽(yáng)光下畫(huà)畫(huà)，那種對(duì)旁事置之不理的意境是我向往的，也是我欣賞的。有一次我在陽(yáng)臺(tái)寫(xiě)生，看著那水仙在風(fēng)中飄搖，在水中舞蹈，我就想讓她我的畫(huà)本上簽到。我提起筆看著那一縷陽(yáng)光照在水仙身上，那金光瞬間讓我陶醉了，我想要留住它，所以我快快地畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)的過(guò)程也是我享受的過(guò)程。畫(huà)畫(huà)，讓生活更美好。
有一次，我做完作業(yè)，我無(wú)聊地拿起了畫(huà)本，那時(shí)我完全沒(méi)有靈感。我盯著太陽(yáng)發(fā)呆中，做著白日夢(mèng)，想著關(guān)于太陽(yáng)的故事，突然一個(gè)個(gè)念頭涌上心頭。太陽(yáng)給我希望、給我力量，這讓我想到：草原的野獸、森林里的仙子，天空上的鳥(niǎo)兒，我怕靈感溜走，于是趕忙動(dòng)筆起來(lái)。畫(huà)的每一筆我都在享受，最終我畫(huà)完了，我看著這種幅畫(huà)，成就感瞬間上升。畫(huà)畫(huà)讓生活更美好。
畫(huà)畫(huà)讓我感受成就感，讓我享受陽(yáng)光，讓我的生活更快樂(lè)。畫(huà)畫(huà)讓生活更美好。
畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想作文字作文 為了畫(huà)畫(huà)我愿意作文六年級(jí)字篇九
理想，是一盞明亮的燈，照亮了我們前進(jìn)的路；理想是一雙堅(jiān)硬的翅膀，讓我們?cè)谖磥?lái)的空中飛翔。
我從小就有一個(gè)理想——長(zhǎng)大當(dāng)一名雙語(yǔ)主持人。我要站在碩大的舞臺(tái)上展現(xiàn)我的風(fēng)采，用流利的外語(yǔ)的對(duì)國(guó)際友人進(jìn)行采訪，溝通交談；用嫻熟的外語(yǔ)發(fā)表感想，表達(dá)心愿；把我國(guó)的進(jìn)步、變化美好向外傳遞；把國(guó)外的先進(jìn)、精彩帶進(jìn)來(lái)……
然而，要實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想，還需要很多條件。雙語(yǔ)主持人站在舞臺(tái)上萬(wàn)眾矚目，所以她要有風(fēng)度、有氣質(zhì)、還要有較好的外形?，F(xiàn)在我就要每天跑步，堅(jiān)持鍛煉身體，保持體型，還要練習(xí)站姿，坐姿；也要博覽群書(shū)，擴(kuò)大自已的知識(shí)面，學(xué)習(xí)禮儀，提高自已的內(nèi)涵修養(yǎng)與素質(zhì)。我還要多參加一些晚會(huì)，積極表現(xiàn)，大膽發(fā)言，鍛煉自已的膽量和應(yīng)變能力，還要培養(yǎng)自已風(fēng)趣幽默的性格。更重要的是我現(xiàn)在就要靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真，刻苦努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我要多讀，多背，多練，找機(jī)會(huì)和外國(guó)友人練習(xí)口語(yǔ)。比別人多付出，把英語(yǔ)學(xué)扎實(shí)；每當(dāng)我想貪玩時(shí)，我就想起朱迅姐姐在舞臺(tái)上用一口流利的英語(yǔ)架起了中國(guó)與外國(guó)的橋梁，那是多么神奇！我就會(huì)找回了力量，向著目標(biāo)努力。我知道只有這樣，才能離理想越來(lái)越近。
每個(gè)人都有自己的理想，但很多人總覺(jué)得它看不透，摸不著，其實(shí)你只要每天都付出實(shí)際行動(dòng)為你的理想踏踏實(shí)實(shí)的去努力，終有一天，你‘不可思議’的理想就實(shí)現(xiàn)了。
我現(xiàn)在還小，我心懷這個(gè)美好的理想，我就有了奮斗的目標(biāo)，我堅(jiān)持不懈、克服困難，我想等我長(zhǎng)大了，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我與繪畫(huà)04-22
我喜歡繪畫(huà)08-27
畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想作文字作文 為了畫(huà)畫(huà)我愿意作文六年級(jí)字篇十
我的理想是成為一名女畫(huà)家。
如果我成為了畫(huà)家，我要先帶上畫(huà)夾，回到我的故鄉(xiāng)—洪澤湖畔去看看，把那里美麗的自然風(fēng)光都畫(huà)下來(lái)，讓人們都欣賞一下美麗的洪澤湖，并喜歡上我深深愛(ài)著的家鄉(xiāng)。
如果我成為了畫(huà)家，我要先帶上畫(huà)夾，去公交車上去看一看，把小朋友讓座的事畫(huà)下來(lái)，我會(huì)到馬路上去看一看，把交警扶著盲眼叔叔的感人事跡畫(huà)下來(lái)，讓人們都向他們學(xué)習(xí)，讓人們都懂得尊老愛(ài)幼的道理。
如果我成為了畫(huà)家，我要先帶上畫(huà)夾，回到我的母?！訉?shí)驗(yàn)小學(xué)去看一看，把上課時(shí)小朋友們那一張張充滿稚氣而認(rèn)真的臉蛋畫(huà)下來(lái)，把下課時(shí)那充滿童真的“老鷹捉小雞”的熱鬧場(chǎng)面畫(huà)下來(lái)，讓人們感受到童真，讓人們回味兒時(shí)。
如果我成為了畫(huà)家，我要先帶上畫(huà)夾，回到對(duì)我們恩重如山的父母面前，看看他們額前那深深的皺紋，體會(huì)體會(huì)那歲月的痕跡，那愛(ài)的真諦。
如果我成為了畫(huà)家，我一定要把烏鴉反哺的事畫(huà)出來(lái)，讓人們都孝順；我一定要把大自然的風(fēng)光畫(huà)下來(lái)，讓人們學(xué)會(huì)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境；我一定要走進(jìn)學(xué)校，畫(huà)下那張張充滿稚氣的臉，讓人們回到小時(shí)候……
如果我真的成為了畫(huà)家，我要揮一揮手中的畫(huà)筆，把全世界所有美的人或事全都畫(huà)下來(lái)。
畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想作文字作文 為了畫(huà)畫(huà)我愿意作文六年級(jí)字篇十一
畫(huà)畫(huà)，一個(gè)動(dòng)靜結(jié)合的詞匯，就是這樣一個(gè)詞，卻讓我的生活變得不那么平淡無(wú)味。
畫(huà)畫(huà)不僅可以充實(shí)我的時(shí)間，磨練我的耐力，陶冶我的情操，它對(duì)我將來(lái)的發(fā)展也有很大的幫助。
最初，我掌握不好顏色的搭配和中心的構(gòu)圖，調(diào)好顏色，畫(huà)好畫(huà)的決心的種子就埋藏在了心間，我開(kāi)始不斷地嘗試各種同色系的搭配、混色以及暈染。
為了在大家面前展現(xiàn)出更好的自己，我每天的作業(yè)都抓緊寫(xiě)完，好留出一點(diǎn)畫(huà)畫(huà)的時(shí)間，經(jīng)過(guò)這樣不斷地練習(xí)，我的畫(huà)技也在逐漸進(jìn)步，越來(lái)越好。家里的獎(jiǎng)狀已經(jīng)擺了好幾撂，紅艷艷的顏色在我眼眸里綻放出一朵朵紅花。我很欣慰地看著那一張張用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)狀，自豪地微笑著。
奶奶也很開(kāi)心，她把我的畫(huà)發(fā)到朋友圈里，還有許多人給我點(diǎn)贊。她也把我的畫(huà)給朋友看，那些叔叔阿姨、爺爺奶奶也對(duì)我刮目相看，看著奶奶臉上露出了欣喜的笑容，我忽然覺(jué)得這些努力值了。
我的經(jīng)歷像一幅卷軸畫(huà)，有那努力的回報(bào)積成的山，它深沉且磅礴；有那經(jīng)驗(yàn)?zāi)傻乃?，它清澈且甘甜?/p>
每一個(gè)人都是神筆馬良，人們把經(jīng)歷的一切都畫(huà)在了屬于自己獨(dú)特的卷軸上，我喜歡畫(huà)畫(huà)，它讓我的生活更美好！
畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想作文字作文 為了畫(huà)畫(huà)我愿意作文六年級(jí)字篇十二
繪畫(huà)的魅力是妙不可言的，它深深吸引著我。
當(dāng)我明白畫(huà)筆和柏芝之間的美妙關(guān)系時(shí)，就深深愛(ài)上了這門藝術(shù)。但我幼時(shí)的“杰作”，卻大多數(shù)都在墻上。我剛會(huì)拿筆的時(shí)候，就會(huì)在墻上“作畫(huà)”了，說(shuō)是作畫(huà)，只不過(guò)是亂畫(huà)一氣。干凈潔白的墻上，被我畫(huà)得紅一道，綠一道。偶爾我也會(huì)“換換口味”，在墻上畫(huà)幾個(gè)桃心或五角星，再或者寫(xiě)上幾個(gè)歪歪扭扭的數(shù)字?？傊?，我想到什么就畫(huà)什么，甚至到了“走火入魔”的程度，媽媽實(shí)在看不下去，就買了許多小白報(bào)供我涂鴉。就這樣，我的“藝術(shù)生活”從墻上轉(zhuǎn)到了紙上。
雖然墻比紙大，可不能想帶到哪兒就帶到哪兒。有了小白報(bào)之后，我常常抱著一堆畫(huà)筆和白紙坐在沙發(fā)上畫(huà)畫(huà)，看電視的時(shí)候，一邊看，一邊就把里面的人物畫(huà)下來(lái)了，盡管畫(huà)得不是很像，但我還是樂(lè)此不疲。后來(lái)，我又把目光轉(zhuǎn)移到了家里的擺設(shè)上，常常畫(huà)一些家具什么的。只要我想畫(huà)，誰(shuí)都攔不住我，就這樣，我漸漸愛(ài)上了繪畫(huà)，愛(ài)到無(wú)法自拔，決心以后要當(dāng)一名畫(huà)家。
慢慢的，我長(zhǎng)大了，也明白了繪畫(huà)不是亂畫(huà)。于是，我向媽媽提出了要學(xué)習(xí)繪畫(huà)。卡可事情總不是一帆風(fēng)順的，我家住在農(nóng)村，實(shí)在沒(méi)有什么好的繪畫(huà)班。于是，我不得不暫時(shí)放棄這個(gè)念頭，可藏在心里的夢(mèng)想一直沒(méi)有枯萎，始終綻放著光芒，盡管這個(gè)夢(mèng)想有些遙不可及，但我始終沒(méi)有放棄，等待著機(jī)會(huì)的到來(lái)。
終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。媽媽答應(yīng)我，在暑假時(shí)可以去市里學(xué)習(xí)繪畫(huà)，暫時(shí)住在姑姑家里，終于等到這一天了？就這樣，我踏上了這條繪畫(huà)之路。
在繪畫(huà)班里，我學(xué)到了許多繪畫(huà)技巧，畫(huà)技也比以前長(zhǎng)進(jìn)了許多。從最開(kāi)始的80分到最后的90分，每一次的進(jìn)步都讓我倍感欣喜，也讓媽媽倍感欣慰。在這七天里，我收獲了許多，除了繪畫(huà)技巧，我還懂得了執(zhí)著和毅力使人成功的道理。雖然我只學(xué)了短短七天，但這幾天已經(jīng)在我的“學(xué)藝生涯”中劃下了濃墨重彩的一筆。
直到現(xiàn)在，我也沒(méi)有懈怠，四年級(jí)時(shí)，市里舉行了大型繪畫(huà)比賽，我也通過(guò)學(xué)校交上了我的作品——我畫(huà)了一幅太空中宇航員飛行的畫(huà)，這也是我除了繪畫(huà)的第二個(gè)夢(mèng)想。盡管沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我還是非常開(kāi)心。
這就是我的繪畫(huà)之路，我會(huì)在這條路上一直走下去，我會(huì)帶著微笑，勇氣和毅力一直走下去！
畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想作文字作文 為了畫(huà)畫(huà)我愿意作文六年級(jí)字篇十三
每當(dāng)我看見(jiàn)一望無(wú)際的草原；波濤洶涌的大海；綠樹(shù)成蔭的森林……我便想如果我是一名畫(huà)家該多好！
如果我是一名畫(huà)家，我要把祖國(guó)的山山水水，一草一木，都用我的筆畫(huà)下來(lái)?？扇绻沂钱?huà)家，畫(huà)的第一幅該是什么呢？我要去畫(huà)萬(wàn)里長(zhǎng)城。在我八歲那年見(jiàn)到它的時(shí)候，我的感覺(jué)它就是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍，后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)：萬(wàn)里長(zhǎng)城是中華民族的象征。如果我是一名畫(huà)家，我一定要把它的雄姿在我的筆下描繪出來(lái)。我還要去畫(huà)那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山；那被稱為中華民族搖籃的黃河……哦，如果我是畫(huà)家我要走遍祖國(guó)的名山大川，名勝古跡，把他們的風(fēng)采都描繪下來(lái)。
如果我是一名畫(huà)家，我要給汶川與玉樹(shù)的小朋友們勾勒出他們夢(mèng)想的家園；我背著畫(huà)夾，為他們描繪他們的學(xué)校，幾十層高摩天大廈的教學(xué)樓，校園里有花園，有操場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谝黄疰覒?、耍鬧；老師慈祥的笑容和新一代少年兒童花朵般的笑臉都裝進(jìn)我的畫(huà)卷。
?。∪绻沂且幻?huà)家，我要時(shí)時(shí)刻刻背著我的畫(huà)板，帶著畫(huà)筆，走到哪里就畫(huà)到哪里。那時(shí)我要周游全國(guó)，用我的畫(huà)筆描繪出祖國(guó)欣欣向榮的大好景象。
如果我是畫(huà)家，我要把那繪有祖國(guó)新貌的畫(huà)卷送到世界博覽會(huì)上，讓全世界的人都重新認(rèn)識(shí)我們的祖國(guó)。
如果我是一名畫(huà)家……
畫(huà)畫(huà)夢(mèng)想作文字作文 為了畫(huà)畫(huà)我愿意作文六年級(jí)字篇十四
每當(dāng)我看見(jiàn)鮮艷的花朵，翠綠的小草。我便想：如果我是一名畫(huà)家該有多好??！
如果我是一名畫(huà)家。我要用畫(huà)筆描繪出我家鄉(xiāng)的可愛(ài)。我要畫(huà)上美麗壯觀的“烈士陵園”；還要畫(huà)上哺育我成長(zhǎng)的母校——“鹽池縣第一小學(xué)”。那里留有我和伙伴們玩耍的足跡，留有我們稚嫩的歡聲笑語(yǔ)；我要畫(huà)上家鄉(xiāng)的小麥、玉米、灘羊，還要畫(huà)上高聳的樓房，寬闊的馬路；還要畫(huà)上我們的樂(lè)園——花馬廣場(chǎng)。
如果我是一名畫(huà)家。我一定要畫(huà)一張我們偉大祖國(guó)的壯美圖畫(huà)。我要畫(huà)那金碧輝煌的故宮，雄偉壯麗的天安門，景色怡人的頤和園，壯觀的長(zhǎng)城，波濤洶涌的長(zhǎng)江，被稱為中華民族搖籃的黃河，最后我還要畫(huà)東北的小興安嶺，西北的牧場(chǎng)草原，西藏的布達(dá)拉宮，富饒的香港和寶島臺(tái)灣。
如果我是一名畫(huà)家。我要畫(huà)神秘的夜空，那銀豆似的星星和皎潔的月亮；因?yàn)樗＝o人無(wú)限神奇和美好的遐想。
如果我是一名畫(huà)家。我要時(shí)時(shí)刻刻地背著畫(huà)板，帶著畫(huà)筆，走到哪里就畫(huà)到哪里。那時(shí)我要周游全國(guó)，用我的畫(huà)筆描繪出祖國(guó)欣欣向榮的美好景象。
然而我也知道，要做一名真正的畫(huà)家，需要我從現(xiàn)在努力！從現(xiàn)在做起！從現(xiàn)在起步！
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