人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
雨后水庫(kù)風(fēng)景作文三年級(jí)篇一
不知名的鳥也出來(lái)享受雨后的清新，山腳的枯樹林中，我正在漫步……無(wú)意中，臉頰上有了一絲涼意，輕輕劃過(guò)我的臉頰——哦，是雨后的甘露。
我抬起頭，似乎在尋找著什么？想要找到那為我送來(lái)驚奇的小水滴，何以有著這無(wú)窮的力量，劃過(guò)我的臉。
是枯老的樹枝，在時(shí)間流逝后，失去了生機(jī)，相互纏繞，那相互勾結(jié)的樹枝，給人以無(wú)窮的想象空間，水滴像生了鉤子那般，竟掛在了枯樹枝上，垂涎欲滴，給那頹唐的老樹增添了幾分生氣。
這明明是春日的雨后，一個(gè)充滿新生的時(shí)節(jié)——風(fēng)中帶來(lái)新翻泥土的氣息。我卻聯(lián)想到一個(gè)秋，那自古就被人稱為“悲寂寥”的秋日。
放眼望去，山巒起伏不定。
我繼續(xù)沿著山路向上逆行，雨沖刷過(guò)的小路有些滑腳，前行并不容易。每當(dāng)泥漿濺臟褲腳時(shí)，心中油然升起止步的念頭……
為什么要選擇在這僻靜之地？
不就是為了享受那獨(dú)有的清新嗎！為了與大自然共享這美好時(shí)光。為了忘卻生活的繁瑣與世事的喧囂。而不負(fù)責(zé)人的拋下作業(yè)。
四周，沒(méi)有人，只有新蘇的物，有鳥、有蟲、也有野兔、野貓。卻唯獨(dú)有一個(gè)思想在轉(zhuǎn)動(dòng)，也許也正因如此，思想沒(méi)有阻礙，得以延伸。
雨，賜予了大地生機(jī)。
雨，帶給我無(wú)限遐想。
雨后水庫(kù)風(fēng)景作文三年級(jí)篇三
雨后的清晨，空氣中彌漫著泥土和花朵的芳香，風(fēng)中含著露水和青草的氣息。早晨，好清爽！
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。正所謂：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。小草經(jīng)歷一夜春雨的洗滌，悄悄的從泥土中冒出了頭，鵝黃的小草啊，真嫩！花骨朵兒靜靜地綻放，雨后的花朵更加?jì)善G，綠草襯紅花，色彩分明，各有千秋。仔細(xì)看看，粉紅色的小花朵上還殘留著露珠，樹葉被壓彎了，還能看見一條條清晰的紋路，那精致的紋理仿佛蘊(yùn)含著生命的奧秘。
我想擁抱大自然，大自然的一花一草，一樹一木都清新極了，美妙極了。春天的一切動(dòng)植物都可愛極了。大雨可以沖刷這世間的所有灰塵，一夜春雨過(guò)后，整個(gè)世界都變得容光煥發(fā)，整個(gè)世界都顯得生機(jī)勃勃。
春雨綿綿，一陣接一陣，山中的雨后的清晨空氣無(wú)比新鮮。春筍一個(gè)一個(gè)的冒出頭來(lái)，仿佛剛出生的嬰兒，偷偷打量著這個(gè)世界，像個(gè)好奇的孩童，令人忍俊不禁。碧綠的竹迎著風(fēng)雨，挺拔的你啊，立在山頭，好似那站崗的戰(zhàn)士！大自然的早晨，真美！
春雨連綿不斷，令人不禁出生一絲愁苦之情。天空就像小娃娃的臉一般，翻臉跟翻書似的：時(shí)而哭，時(shí)而笑，哭了就是不高興了，開始下雨；笑了就是開心了，于是放晴。有時(shí)萬(wàn)里無(wú)云中落下幾絲小雨，伴隨著幾束陽(yáng)光，就是太陽(yáng)雨了。
大自然的美是純天然的，每每看到這美麗的風(fēng)景，我都不禁贊嘆大自然的鬼斧神功。大自然，我愛你！
雨后水庫(kù)風(fēng)景作文三年級(jí)篇四
悄悄地，悄悄地，雨來(lái)了。悄悄地，悄悄地，雨又走了。
獨(dú)步林間，顏花漸淡，青青草色層層染。鸞聲陣陣遠(yuǎn)離塵，南山不語(yǔ)牽云返。 欲寄愁情，憂絲作亂，瑤琴夢(mèng)斷清音散。東風(fēng)舞盡不浮還，天涯處處飄零燕。
雨后多美啊！于是，我跑出家門，跑上街道。
幽靜的小道行人稀少，幾只不知名的小鳥在低吟清淺唱，演繹歌喉。雨水把河邊的花草樹木洗刷一新，空氣中殘留著雨的氣息，小路旁，野花野草散發(fā)出迷人的清香；遠(yuǎn)處，羊群在河灘上吃著嫩綠的青草，放羊的小童遠(yuǎn)遠(yuǎn)的坐在草坪上自?shī)首詷?lè)。
走在雨后的小徑上，看著路邊淡淡的，被雨洗的干干凈凈的小花……心中也仿佛被雨水沖洗的干干凈凈。一望無(wú)際的碧藍(lán)的天空，幾朵淡淡的云飄來(lái)飄去。遠(yuǎn)處，一道彩虹掛在天邊。
淡淡的，淡淡的，仿佛心中所有的憂愁都隨著那幾朵云，飄到遠(yuǎn)方。
清澈的雨后，明凈的心房。人們，走出家門吧！接受雨的洗禮吧！
雨，我愛你！
雨后水庫(kù)風(fēng)景作文三年級(jí)篇五
一天清晨，我起床了，閑著沒(méi)事干，于是準(zhǔn)備出去走走，玩一玩。但當(dāng)我的腳才剛走到門口時(shí)，外面突然“嘩啦”一聲下起了大雨。我嚇了一跳，趕緊退回去。哎，這可怎么辦？不過(guò)，慶幸地是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，雨就停了，太棒了！
我趕緊往外跑，像是怕追不上似的。這時(shí)，我倏的一下停住腳步，抬頭向天空望去。
天哪！你們猜我看到了什么？是一道彩虹。是的，沒(méi)錯(cuò)，是一道彩虹，是一道美麗的彩虹。那有幾種顏色呢？一、二、三……七！有七種顏色。而它們分別是：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這實(shí)在是太神奇了，我望著那道彩虹，又開始奇妙地幻想著……
彩虹真像一座架在空中的橋，都說(shuō)“站的高，看的遠(yuǎn)，”我們走在上面，一定能看到很遠(yuǎn)的地方。或者去天上摸那一朵朵可愛又雪白的云朵，或者在彩虹橋上玩滑滑梯……這時(shí)，我注意到了彩虹橋下的一棵棵小樹，而這樣看來(lái)，彩虹就像是一把五彩的大傘，大地的大傘，為大地遮擋風(fēng)雨，那多有趣呀！
突然，我想到了一個(gè)問(wèn)題：為什么雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹？后來(lái)我才知道，原來(lái)是這樣的：剛停過(guò)雨的空氣中還會(huì)有些水滴，太陽(yáng)的七色光會(huì)反射到水滴上形成一個(gè)七色彩虹。但當(dāng)水滴慢慢消失掉以后，彩虹也會(huì)消失。
我想著想著，忽然發(fā)現(xiàn)彩虹在消失，顏色也消退了。再見了，彩虹，謝謝你給了我許多的快樂(lè)！再見——
雨后水庫(kù)風(fēng)景作文三年級(jí)篇六
夏天的午后，風(fēng)云突變，黑壓壓的烏云快速積聚過(guò)來(lái)。遠(yuǎn)處雷聲大作，一會(huì)風(fēng)雨交加。天空一下子劃過(guò)一道閃電，頓時(shí)下起了傾盆大雨。
大約過(guò)了一個(gè)時(shí)辰，雨停了。
天空中，白云妹妹變得更白了。小鳥在歡快地飛降。天藍(lán)得像藍(lán)寶石，把彩虹襯托得更美了，真像一條絢麗多彩的絲帶，也像一座五彩繽紛的橋。
池塘邊，小青蛙在高聲吟唱著大自然的贊歌。它輕輕一躍，水面濺起了許多水珠，那水珠像夏姐姐斷線的珍珠項(xiàng)鏈；又像晶瑩的玻璃球。荷花爭(zhēng)奇斗艷，在向荷葉展現(xiàn)她的美麗。荷葉卻一聲不響地甘愿為驕傲的荷花遮涼。
草地上，小草伸展開綠色的葉子，顯得更高了、更精神了。大樹伯伯吮吸著露水的養(yǎng)分，蜜蜂弟弟在忙著采集花蜜，兔子在津津有味地啃著鮮嫩的青草，人們?cè)诤粑旰蟮男迈r空氣，蝸牛在草地上慢吞吞地爬呀爬，也不知它想去哪里旅行。
森林里，小動(dòng)物們可快樂(lè)了！小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在七嘴八舌地贊嘆大自然的美麗；兔子在歡快地奔跑；野豬在用樹皮磨它那尖尖的外牙……
這雨后的景色真美！你自己也可以去看一下，也一定會(huì)被陶醉的。
雨后水庫(kù)風(fēng)景作文三年級(jí)篇七
這是一個(gè)密密秋雨后的早晨，我推開窗子，看見一枚紅葉像蝴蝶一樣向我飛來(lái)，翩翩落在我的書臺(tái)上。頓時(shí)，我感到，炎熱退去了，氣候涼爽多了，
雨后的秋山是一片白霧迷蒙，而我屋后一樹紅楓，其葉卻紅得可愛，像燃燒的火焰。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片紅葉從樹上飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶從我的頭頂落到地下。我從路旁撿起一片紅葉，只見紅葉的顏色有紅的，有紫紅的，也有紅中帶白的，其顏色也可稱得上五顏六色了。
秋雨后的果園掛滿密密的果子——果樹沒(méi)有那么挺拔高大，卻掛滿了蘋果、柿子、桔子、梨子。一個(gè)個(gè)是那么可愛，那累累的果壓彎了樹枝，果農(nóng)喜笑顏天，因?yàn)?，這滿園的果子給農(nóng)民帶來(lái)了滾滾的財(cái)富。
秋雨后的小河水漲起來(lái)了，給旱了一季的秋作物給去了甘霖。小河水嘩嘩，
好似在說(shuō)：“感謝秋雨來(lái)到我們身邊，讓我們的河深了，給田野送去滋潤(rùn)，給水庫(kù)送去力量，給江河送去源流?！?/p>
秋雨，你給大地帶來(lái)美好！
雨后水庫(kù)風(fēng)景作文三年級(jí)篇八
下了一天一夜的雨，在黎明時(shí)終于停了。
清晨，吃過(guò)飯，我決定去社區(qū)后面的小公園里漫步，放松我暑假以來(lái)沉悶的心情。
經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，公園里的路面非常潔凈，再加上清新和濕潤(rùn)的空氣，令人感到十分愜意，踏在園中鵝卵石鋪就的小徑上，看著身邊的樹木和花草，猶如走進(jìn)了“世外桃源”。我的心情一下輕松而舒適起來(lái)，忘記了學(xué)習(xí)上的壓力，父母的嘮叨，老師的教誨。此情此景，令我不由自主的憶起了吳均的《與朱元思書》中的名句“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸事務(wù)者，窺谷忘返。”
公園小徑的兩旁，有青翠的樹木，還有不知名的紅的、粉的，各種小花，正熱烈地綻放。道旁許多含苞待放的花骨朵爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)著，急待一展迷人的風(fēng)姿。幾棵樺樹筆直地挺立著，那挺拔的身姿直指藍(lán)天。有幾棵虬枝盤旋的古樹用倒垂的枝條輕拂地面，猶如飽經(jīng)滄桑的老農(nóng)，用手撫摸著他一生摯愛的土地。在塔松蒼翠的針葉上，偶爾垂下幾顆晶瑩的水珠，一陣微風(fēng)拂過(guò)透亮清澈的珍珠，便從空中飄落了下來(lái)。
這時(shí)公園中人漸漸地多了起來(lái)，老人們有的在打拳，有的在唱歌。小孩子們?cè)跇鋮仓熊f來(lái)跳去地捉迷藏。偶爾有幾只蜜蜂，蝴蝶穿梭在花叢中，樹上的知了開始鳴叫起來(lái)，歡快的小鳥從這棵樹上跳到那棵樹上，它們呼朋引伴的賣弄著清脆的喉嚨。
身處如此美景，我沉悶的心情一下舒展開來(lái)，一種難以言說(shuō)的舒適與輕松在心間流淌，我仿佛置身于仙境一般，盡情的享受著大自然恩賜的美妙。
雨后水庫(kù)風(fēng)景作文三年級(jí)篇九
雨停了，天色漸漸放晴。一陣清新的空氣迎面而來(lái)，令人心曠神怡。
天空中，在藍(lán)天的襯托下，還未完全變白的云朵兒顯得很美很美。它一會(huì)兒變成鏡子，一會(huì)兒變成奶酪……真有趣。
小公園里，一個(gè)個(gè)大小不一的水坑閃著光澤，它們就像一面面形狀各異的鏡子，倒映著藍(lán)天、白云，還有碧綠碧綠的大樹們。
在一片嫩綠的綠草葉片里，還未失去露珠的愛撫。一只蝴蝶輕輕地來(lái)到這片綠葉中，用它嬌嫩的嘴巴吸取著葉片提供的“食物”——水珠。那一刻是多么神奇！
有一片嬌小的花朵，葉片上沾著還未掉落的雨滴。它的花蕊上還有一兩滴沒(méi)有被打掉的露水。這些露水仿佛給花瓣穿上了珍珠裙。真美！
小池塘里，一株蓮花正為人們綻放著美麗的姿態(tài)。經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，花瓣的顏色格外紅艷?；鸺t火紅的，在周圍綠葉的簇?fù)硐?，它仿佛像一團(tuán)紅火焰，簇簇燃燒。蕩漾的湖水映出了它美麗的倒影，于是“背對(duì)背”的兩朵蓮花相映成趣。
雨后，真美！
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