無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初中生作文作文篇一
寄宿制教育無疑是提高成績的好方法?？稍谖疑砩?，就顯得格格不入。曾經(jīng)在意細(xì)節(jié)的我，現(xiàn)在是處處隨便。有時(shí)候體育課結(jié)束，我的發(fā)型一團(tuán)糟，我也卻不以為然，一門心思想著下節(jié)課；有時(shí)候去個(gè)洗手間，手上都要拿著當(dāng)天學(xué)的單詞記錄本；我以前的臉都是光澤發(fā)亮，現(xiàn)在已經(jīng)成功變成了媽媽口中的“黃臉婆”……要換作小學(xué)注意細(xì)節(jié)的我，早就崩潰了吧！
初中的作業(yè)量也是一下子增長了許多。一張張?jiān)嚲?，一份份練?xí)，都那么枯燥。每天都感覺時(shí)間不夠用，真的恨不得晚上躲在寢室里偷偷寫呢。
隨著中學(xué)生活的深入，增多的不僅僅是作業(yè)量，我們的精神壓力也變大了?！耙环掷?0名”，這一點(diǎn)兒都不夸張?？荚嚂r(shí)，我們小心翼翼地做著題，生怕這里那里粗心了。在班里，競(jìng)爭(zhēng)激烈得讓我們心神不定。期末考試前，我們挑好了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就好比下軍棋似的，總想贏了對(duì)手，然后希望自己的“頭銜”前一點(diǎn)再前一點(diǎn)。
小學(xué)，我盼望著下課玩，玩得滿頭大汗；現(xiàn)在我盼望著星期五回家，然后能好好睡上一覺。以前上課，幾乎嘻嘻哈哈；現(xiàn)在每一天的課，沉悶沒有任何生氣。共處的同學(xué)，以前是打打鬧鬧，現(xiàn)在都像在平行的世界里兩條平行線……
當(dāng)我還沒有從小學(xué)畢業(yè)了的悲痛中緩過來，初中不一樣的生活就逼得我無法呼吸。
初中生作文作文篇二
散步書間，于這紙短情長的文字中，黯淡了的刀光劍影；一回首，五千年已過。
——題記
書頁的幽香在風(fēng)中流轉(zhuǎn)，歷久彌香。我愿跨越莽莽的歷史地平線，做最忠實(shí)的守望者，散步于書中，跨越千年，去領(lǐng)略那帶著滄桑的震撼……
散步春朝花前，可與孟浩然同醉。
邊，樓臺(tái)，一陣風(fēng)吹過木窗，孟浩然迎著風(fēng)，端著一杯清醇的美酒，步于庭中。見桃紅初綻，酌一口清醇美酒，只見他雙頰微紅，醉了醉了，醉于這美酒，醉于這美景。
他在桃樹下，憐惜落紅朵朵，感慨昨夜當(dāng)有風(fēng)吹雨打，不由吟出千古名句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”！灼灼花紅，令孟浩然沉醉。
散步寂寥月下，可與李煜嘆愁。
李煜站于長風(fēng)之中，任憑須發(fā)被長風(fēng)揚(yáng)起，一杯濁酒，怎消他那離愁。梧桐樹葉在院中沙沙作響，門也不住碰著應(yīng)和，形成了悲傷的樂音，撕扯著人心中最柔軟的琴弦。
秋月靜靜地照著，李煜坐在椅上，周圍無一人，他的離愁，化入一江春水，綿延不斷。“剪不斷，理還亂，是離愁”，寂寥秋月，嘆李煜離愁。
散步綿綿雨中，可與杜甫憂國。
望著這殘?jiān)珨啾?，杜甫心中一陣嘆息——大唐如血般的殘陽，似紅漆一般，漸漸從墻上剝落，大唐輝煌的榮光，轉(zhuǎn)瞬即逝，似秦淮歌女強(qiáng)顏的歡笑，什么淺斟低唱，什么功名富貴，都隨大江東去。
一片梧桐樹葉飄落在杜甫手中，頓然感傷吟出“何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”！綿綿秋雨中，落魄潦倒的杜甫還是未忘心系蒼生！
散步于書間，與遷客騷人同行，會(huì)讓你拾取縷縷跨越時(shí)空的書香……
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