2023年捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎實用(25篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 06:48:40
2023年捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎實用(25篇)
時間:2023-05-30 06:48:40     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇一

這一章主要寫了一家人的捐贈,父母捐贈了一些新的用品,而小女孩則獻出了自己的媽媽,因為,媽媽讓她捐贈出最寶貴的東西。

“想想看,面對著屬于別人的災(zāi)難,在我們看來是微不足道的,所以我們奉上的只是微薄的關(guān)愛與同情。而這個小女孩奉上的是她的整個天空。

想想,平時捐款,我們總是微薄的10,20元。但是,我們錯了。因為捐贈時,你不僅幫助了他人度過難關(guān),同時在潛移默化中自己也得到了一顆寬容的心!我于小女孩比起來,小女孩是多么的善良,把自己的整個天空給了別人。試問,有幾個人,可以這樣呢?

高貴的捐贈純潔如流水,清澈透明,讓人感到止渴又不消失的甘甜。

想著想著,我流下了甘甜的淚,激動的淚,羞愧的淚……

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇二

獻出你一份小小的愛心,可能為一個人托起藍天,吹散烏云。下面我們來看看愛心捐贈活動作文,歡迎閱讀借鑒。

星期天,陽光明媚,我早早起床,因為今天媽媽帶我去一家西點店參加愛心捐款活動,給考上大學(xué)的家庭貧困的哥哥姐姐們捐款。

我和媽媽到了西點店后,媽媽就開始忙起來了。首先,她要和一位阿姨做廣告。只見媽媽靈活地把字用*紙寫好,阿姨把字剪下來,貼到大紅紙上,然后寫上活動的題目和內(nèi)容。我好奇地湊過去看了看,題目非常引人注目,是“金榜題名、雪中送炭”——永州專場貧困學(xué)生助學(xué)活動;活動內(nèi)容是“幸福時光”西點店芝士甜點小松餅干等兩百份西點進行義賣。真希望能為哥哥姐姐們多湊些學(xué)費呢!

這時,店主阿姨烤好了蛋撻和小熊蛋糕,媽媽讓我去幫阿姨把蛋塔和小熊蛋糕裝進漂亮的小盒子。我趕快行動起來。我戴上一次*手套,拿著專用的夾子,把一個個烤得漂漂亮亮的、金黃*的蛋撻和小熊蛋糕放進精美的包裝盒里排成一隊,真是可愛極了。我把所有的小熊蛋糕和蛋塔都裝好了!店主阿姨獎勵給我一個香噴噴的蛋撻。

活動開始了,不少小朋友被吸引過來,聽說是為貧困大學(xué)生捐款,不少叔叔阿姨買了蛋糕和蛋撻。媽媽也給了我一百元錢,我買了兩份愛心西點,還在紅布做的捐款橫幅上寫上了我的名字。

吃著美味的愛心西點我心里真的很高興,因為我?guī)椭藙e人?,F(xiàn)在我算是體會到了“贈人玫瑰,手有余香”了。

“人間有真情,人間有真愛,”3月3日中午,在通師一附五年級(12)班教室內(nèi)舉行了一次為沈佳寧同學(xué)獻愛心籌款募捐的活動。

沈佳寧是一名和我們年紀相仿的小學(xué)生,她的母親得了重病,沒有爸爸,是個單親家庭。所以自己既要上學(xué),又要像個小大人一樣承擔(dān)家中所有的家務(wù)活。年紀小小的她仍然還在上學(xué)怎么能承受如此大的生活壓力?幸運的是沈佳寧的成績在班上名列前茅。現(xiàn)在她的母親得了重病,急需要一筆昂貴的醫(yī)*費用,這對于這個普普通通的家庭來說簡直是雪上加霜。

當我們得知這個消息時,都為她感到傷心?!罢埓蠹疑斐鲈帧备魑煌瑢W(xué),讓我們都獻出一片愛心吧!在班主任的呼吁下,我們班決定舉行一次班級競拍活動,同學(xué)們將家中心愛的物品帶到班級來競拍,競拍的款項拿來捐給沈佳寧,為媽媽支付醫(yī)療費。

活動在3月3日中午如期舉行,同學(xué)們紛紛獻出愛心,他們分別是:秦睿、徐悅博、夏郡奕、黃楊卿、鄔婉娜、李姝于、薛舜予、王其??,這8位同學(xué)將自己帶來的玩具、學(xué)習(xí)用品……在班級內(nèi)進行拍賣,最低15元,最高價63元。眾人拾柴火焰高。短短一個中午,我們一共籌集了二百多元,雖然錢不多,但這些錢裝的都是我們滿滿的關(guān)愛。

沈佳寧,希望你的媽媽能快快好起來!加油!

一陣抑揚頓挫的音樂聲忽然從我們學(xué)校的*場上傳來,這是為什么呢?原來今天我們學(xué)校舉行了一個愛心捐款活動。

一大早,我便早早地來到了教室,因為今天可是獻愛心的大好機會呢!早*時間到了,我跟著隊伍來到*場上,只見*場上擺著十幾個包著紅*紙的木箱,外面寫著“捐款箱”幾個醒目的大字。捐款開始了,同學(xué)們十分興奮,似乎是為了自己能獻出微博之力而感到自豪。十元、二十元、一百元都有,雖然這些捐款數(shù)額并不多,卻代表了我們心中的愛!終于輪到我了,我快步走到捐款箱前,鄭重地把手中的十塊錢放進捐款箱里,這一刻的我仿佛完成了一個偉大而光榮的任務(wù)。

回到教室后,我不禁回想起在捐款的前一天下午,班主任黃老師給我們開了一個以“愛心捐款”為主題的主題班會,在班會上,老師呼吁我們根據(jù)實際情況捐出善款幫助那些有困難的人!同學(xué)們,其實愛心捐款并不在于你捐了多少錢,而是在于你們心中的愛。黃老師對我們說:“捐款雖然是一件普通的事,但捐款卻是具有另一番意義,看見電視上那些孤寡老人那雙目空洞,無精打采的眼神了嗎?看見電視上那因為意外而失去父母的孤兒了嗎?他們其實都缺少別人對他們的關(guān)愛。他們都需要我們的關(guān)心,需要我們的幫助,需要我們的愛去包容他們,所以同學(xué)們,從你們的利是錢中拿出一部分,用愛去幫助那些有需要的人吧!”

對??!俗話說得好:“只要人人都有愛,世界就會變得更美好!”雖然我們奉獻的只是一點點,但是人多力量大,積少成多。我們捐獻的并不是那些錢,而是我們對他們的愛!

這次捐款活動真令我難忘,它教會了我要學(xué)會關(guān)愛孤寡老人和孤兒,讓世界變得更加美好。

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇三

今天早上,王老師帶著我和李潔涵同學(xué)一起,代表了我們解放西路小學(xué)二一班的全體同學(xué),帶著同學(xué)們捐贈的一大包衣物,去參加了xxx東愛西行——關(guān)愛西部貧困兒童,大型捐贈圓夢童行xxx的活動。

我們來到了活動中心——大潤發(fā)超市門口,那里人山人海,多的數(shù)也數(shù)不清,大家排起了一條條長隊,就像一條條長龍一樣,場面真是非常熱烈啊!

王老師拎著大包的衣物,也排進隊伍里面,我們倆個立刻去對這個活動進行了采訪。

我首先來到了一些志愿者大哥哥們的面前,他們正在忙碌著,額頭上布滿了密密麻麻的汗珠,我首先介紹了一下,我是大江晚報的小記者,問他們可不可以接受我的采訪,大哥哥們非常熱情,他們一邊繼續(xù)忙碌著,一邊跟我交談,我問他們:“大哥哥們,這樣的活動可以給那些貧困兒童帶去什么幫助?”有的大哥哥說:“大家捐贈的衣服,可以給他們抵御嚴寒,帶去溫暖,捐贈的書本,能讓那里的孩子們讀到更多的書,學(xué)到更多的知識,豐富他們的課余活動。”看到大哥哥們那么忙,我就沒有再多打擾他們了。

這次活動,來了很多大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,還有一些很小的小朋友們。

我來到一位穿著白襯衫的小哥哥面前,我看他的籃子里面有很多很多的書,我問他這次打算捐些什么物品,他說他帶來了80本書,全部都是要捐贈的!我又問了一位小妹妹,她說她跟爸爸媽媽一起來的,她帶來了很多的衣服,都是全新的,她說她很關(guān)心那些貧困的兒童,希望他們能過的開心快樂!

這次的活動辦的非常成功,我看見一大包一大包干凈整潔的衣服被裝上車,還有一大包一大包的書籍也被裝上了車,還有很多的捐款。

最后,我希望那些貧困兒童也能夠在社會的關(guān)心下,幸??鞓罚】党砷L!

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇四

石門寄宿制小學(xué)

愛心捐贈活動策劃

活動主題:[以行動成就愛心,讓慈善走進生活xxx

活動時間:2015年7月17日 下午(下午1:00- 下午5:30 ) 活動地點:石門寄宿制小學(xué)

活動組織:石門寄宿制小學(xué)

活動對象:全校師生 活動過程:

一、活動策劃及準備

開場儀式:

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

女:親愛的叔叔、阿姨們、安芯兒姐姐

合:歡迎你們再次來到充滿生機與活力的石門寄宿制小學(xué)! 男:安芯兒姐姐,距上次您來看望我們已經(jīng)有整整半年時間了,在這半年的時間里,我們無時無刻不在思念你們,現(xiàn)在,我向你

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇五

愛心捐款能夠幫助愛心捐款

在這個社會上,有很多人需要幫助,需要別人的支持!而愛心捐款時常能讓這些人從絕望中走出來,對自己對生活充滿信心!

在長河中學(xué)三o一班,一位名叫何坤的中學(xué)生,不幸得了白血病。這種可怕的病,雖可以進行治療,但費用卻超過我們的想象——30萬!這是一個多么大的天文數(shù)字??!他家已是一貧如洗,親戚家也已盡全力幫助了他,可仍然湊不到那個天文數(shù)字的一小部分!

為了讓他重新燃起生的希望,為了讓他從與病魔的斗爭中勝利走出來,我校準備進行一次捐款活動!

消息一傳來,全校都轟動了!同學(xué)們都愿意盡一份力,獻一份愛心,伸出友愛之手幫他一把!各班都開展了捐款活動!我班也不會例外呀!

“同學(xué)們,你們大概早已知道中學(xué)生何坤的事了吧,你們愿意幫他一把嗎?”班主任老師激動地說。我們異口同聲:“愿意!”隨后,同學(xué)們你5元、我10元、他15元地捐上了承載著一顆顆愛心的鈔票,連家境貧寒的何振也捐了2元。

可有的同學(xué)嫌自己捐的錢數(shù)少,不好意思交。班主任補充了一句:“同學(xué)們,捐款是不論錢數(shù)的,錢少也沒關(guān)系,都是一份愛心!”

我捏著10元錢交給了老師,眼前好像浮現(xiàn)了何坤去做手術(shù)了,已經(jīng)充滿活力了……

老師的話說得多正確呀!捐款是不論錢數(shù)的,只要你盡了一份力,就已足夠!

讓我們衷心祝愿:何坤能活下去!

“只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”。

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇六

昨晚,快9點了,爸爸媽媽收到了意外的短信,其實也不算意外,一般來說,他們一起收到信息,那都是我們學(xué)校發(fā)出的了。

老師通知:10月16日是“鄭州慈善日”,號召每個學(xué)生捐出一天的零花錢。因?qū)W生沒有經(jīng)濟能力,學(xué)校規(guī)定捐款上限,每名學(xué)生捐款不超過五元。捐款堅持自愿原則,如您孩子捐款,請于明天交給班主任老師。

我聽了,便急著去找我的存錢盒,還不解地問:為什么只讓捐這么少?

爸爸告訴我:老師說的很清楚,因為你們是學(xué)生,沒有經(jīng)濟能力,心意是最重要的,捐款的人多了,得到幫助的人自然也會增多,點點滴滴匯成江河。

是呀!在幼兒園時,老師就教我們唱過:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!……”只要我們每個人都能獻出一點愛,情暖人間!

我想起,在上幼兒園時,為玉樹災(zāi)區(qū)捐款時,我把平時贊的零錢,給媽媽兌換成100元的大鈔,認真地放進書包里,爸爸媽媽還高興地夸獎我是個很有愛心的好孩子!因為我在新聞中也看到了那里的悲慘場面,還哭了,當時哽咽的話都快說不出來了,他們太可憐了!當?shù)诙?,我滿懷著對玉樹地區(qū)可憐孩子們的關(guān)愛,把100元錢投入到校門口火紅的捐款箱時,我們的園長還跑來給我照了張像,感覺很有成就感!

我就是這樣,最喜歡做的事就是幫助別人、奉獻愛心!媽媽也常給我說:有愛心的人才是最美的!

正如我們常掛在嘴邊的一句話:贈人玫瑰,手留余香!

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇七

愛心衣物捐贈活動總結(jié)篇一

為了弘揚扶貧濟困、團結(jié)友善、*健康、互幫互助、奉獻愛心的博愛精神,倡導(dǎo)助人為樂、無私奉獻的社會風(fēng)尚,我校旅游系青協(xié)舉行了一場募捐活動。本次活動主要地點在我校2棟公寓門口,主要以捐書、捐款的形式舉辦,所得物資均捐贈給貧困地區(qū)的兒童,滿足他們對知識的憧憬與渴望,激起他們愛書熱情,為*社會貢獻一份力量!本次活動取得圓滿成功,得到總慈善機構(gòu)的表彰,下面把此次活動工作總結(jié)如下:

一.前期工作

(一)12月4日,本次活動負責(zé)人參加了武漢理工大“愛心慈善捐贈活動”交流會。會議上交流了彼此的青年志愿者心得,取得了活動的各項具體聯(lián)絡(luò)方式,籌備了必要的文件信息,為順利開展此次活動墊下了堅實的基礎(chǔ)。

(二)12月5日,宣傳部不惜利用休息時間,緊張地完成了數(shù)份宣傳海報,其他干事也積極幫忙。

二.中期工作

12月7至9日,為期三日的捐贈活動正式開展。

(一)組織部根據(jù)各干事的課程時間表,合理安排工作人員和時間,輪流值班;

(二)每日工作人員提前布置現(xiàn)場,做好準備工作;

(三)指定工作人員各盡其責(zé),完成登記記載,清點書籍和籌集善款工作,并積極主動宣傳、號召師生參與其中;

(四)當日工作結(jié)束后,要及時拆除工作設(shè)備,整理當天物資,取回海報存儲于辦公室。

(五)12月8日晚,各干事完成各自“掃樓”工作。對責(zé)任區(qū)進行逐個宣傳捐書活動,收集書籍,過后齊交于辦公室。

三.后期工作

(一)12月10日,活動負責(zé)人與部分干事將不適宜兒童觀看的書籍與書店交換,并捐出。

(二)12月12日,活動負責(zé)人代表武漢民政職業(yè)學(xué)院青協(xié)參加了“愛心慈善捐獻活動”表彰大會。我院旅游系青協(xié)榮獲由湖北慈善總會和東風(fēng)本田汽車公司贈送的錦旗一面。

四.活動經(jīng)驗與教訓(xùn)

(一)要樹立“積極主動工作”的思想態(tài)度,并非一味等待事情下達才去工作的概念;

(二)要養(yǎng)成做事考慮周全,善始善終的好習(xí)慣,這樣才能成就一番事業(yè);

(三)做人要自信,做事更要有勇氣,有信心,不能遇上一點挫折就萎縮。

通過這次活動,不僅進一步發(fā)揚了我們當代大學(xué)生奉獻友愛互助的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,以及心系社會無私奉獻的精神,倡導(dǎo)用一顆感恩的心去回報社會幫助那些需要幫助的人。而且使廣大師生員工的思想品德和精神面貌煥然一新,學(xué)校的學(xué)風(fēng)進一步濃厚、教風(fēng)進一步淳樸、校風(fēng)進一步升華,整個學(xué)校呈現(xiàn)出人人講奉獻,人人樂奉獻,團結(jié)互助,奮發(fā)向上的景象。相信在今后的學(xué)習(xí)生活中,大家會把愛心奉獻在每一個需要我們的地方,會將獻愛心送知識活動作為一種生活常態(tài)進行下去,成為一種美德繼續(xù)下去。也祝愿旅游系青協(xié)能持續(xù)發(fā)揚志愿者精神,把志愿者協(xié)會擴大到另一個層次,更全面的為學(xué)校,為貧困地區(qū),為廣大*奉獻一份力量!

愛心衣物捐贈活動總結(jié)篇二

20xx年4月27日至4月30日,我校發(fā)起一場為貧困地區(qū)捐贈舊衣的活動。短短幾天時間就收到各式衣服數(shù)百件,鞋子數(shù)十雙。全校師生的熱心不禁感動了我們,當那些貧困地區(qū)的人們收到這些衣物時,也會感到其中蘊含的金科學(xué)子厚厚的愛。

活動開始前,我們做了大量的準備工作;如出海報,打印宣傳單,到各班進行宣傳動員。并制定了詳細的人員值班安排表。

活動的第一天,就有很多同學(xué)拎著大包小包的衣服到我們的捐贈地點,其熱情大大出乎我們的意料。有些路過的同學(xué)見到我們的捐贈點后,主動過來咨詢捐贈的各項事宜。

為了能表示我們對捐贈者的感謝,我們做了專門的捐贈名單,但仍有很多同學(xué)卻在放下衣物后匆匆離開,不肯留下名字,這些都令我們很感動。有些住在學(xué)校的教職工家屬得知我們的捐贈活動后也紛紛從家中整理出來了很多衣物委托我們送到那些更需要它們的人得手中。當我們提出為他們拍張照片留下紀念時,他們紛紛笑著擺著手快速離開,留在我們相機中的只有一個個匆匆的背影。當?shù)谝惶斓幕顒咏Y(jié)束時,我們的捐助點堆滿了同學(xué)們捐來的各*衣物。

活動的第二天,我們以為不會有太多的人來捐贈了,但大大出乎我們意料的是,當?shù)诙斓幕顒咏Y(jié)束時,捐贈點仍舊堆滿了各式各樣的衣物。原來很多第一天過來咨詢的同學(xué)回去后紛紛從自己的衣柜中整理出了很多衣物,以便第二天能夠交到我們的手中。

活動的第三天,第四天情況依舊如第一天一樣,每次活動結(jié)束時,我們總是會被一大堆衣服所“包圍”。

當活動結(jié)束時,我們用來放置捐贈衣物的地方已經(jīng)被大大小小的包所塞滿。

5月4日晚,我們青協(xié)的成員開始整理捐贈的衣物。更令我們感動的是,同學(xué)們捐贈的衣物大多數(shù)都是干凈整齊的,有的甚至還沒有撕去商標。經(jīng)過十幾位社員兩小時忙碌的整理,我們共整理出各式衣物七百余件,五十余雙,共用掉大型整理袋12個。

5月13日,我們又組織數(shù)十名同學(xué)將這些包送到位于堯化門的捐贈站。雖然每個包都重達幾十斤,但想到這些衣物會給那些貧困災(zāi)區(qū)的*帶去一份溫暖時,我們都充滿了干勁。

雖然這次愛心捐贈活動圓滿結(jié)束了,但開展這次活動對我們的意義是重大的,奉獻愛心的行動是終身的。

這次募捐活動使愛的含義向著更寬廣的方向伸延,提升了良好的校風(fēng),師生們助人為樂的行為是構(gòu)建*社會,實踐*精神的具體體現(xiàn),也從一個側(cè)面反映了同學(xué)們整體價值觀和道德水準達到了一個新的高度,在不聞不管和共同面對之間,我們選擇了共同面對,共同面對生活的不幸和生命的脆弱,在情感的多棱鏡中,依然保存著人間關(guān)愛!

在市場經(jīng)濟占主導(dǎo)地位的今天,我們的社會有這樣那樣的不如意:比如說物欲橫流、比如說人與人之間關(guān)系冷漠,但是這些不良風(fēng)氣都不應(yīng)該進入我們這圣潔的校園。我們的校園從來都不缺乏熱情、*和充溢天地之間的愛。誰說我們的校園里沒有愛,從2008年汶川大地震,到上次為敬老院為老人們服務(wù),再到這次為貧困地區(qū)募捐衣物,我們的校園從來都沒有缺少過的愛的接力,一次又一次的無私援助讓許許多多相識的、不相識的人得到了援助?!百浫嗣倒迨钟杏嘞恪边@個樸素的道理帶給我們的是一次又一次的感動,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。希望我們每一位同學(xué)都能常常懷著一顆的感恩的心去做人、做事,這樣我們的世界就會越來越美好,我們的生活也會因為我們的奉獻變得更加燦爛耀眼。

本次活動折*出了我院廣大師生身上所具有的助人為樂、無私奉獻的良好風(fēng)貌、相信在今后的活動中會把它發(fā)揚光大、為我院的美好明天添光加*!

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇八

十月底,媽媽從南疆回來了,這次回來除了休假,還有一個很特別的任務(wù),那就是要給南疆的叔叔阿姨和小朋友們捐贈一些衣物,用我們的愛心來幫助那些需要幫助的人。

一天下午,我們一家三口開始分頭行動,尋找要捐贈的衣物。我馬上直奔自己的房間,首先打開了我的“百寶箱”,我熟悉的汽車、恐龍、機器人都在眼巴巴地看著我,好像在說:“你終于來和我玩了?!?/p>

我笑了笑心想:我要為你們找新的小主人啦!我選了一些心愛的玩具放進箱子里,又打開小衣柜,把棉衣、襯衣、褲子都翻了出來,由于我長得比較快,有好多衣服沒怎么穿卻小了,但它們依然嶄新。

這時,我看到了一件我保護的最好的黃色小棉襖,每次穿它時我都小心翼翼,生怕把它弄臟,每次穿完后都把它疊得整整齊齊。我想:如果把它捐贈給更需要它的人,一定會給他帶去一份甜甜的溫暖。

我們一家三口忙活了一下午,爸爸把這些精心挑選的衣服和玩具裝到了一個大大的紙箱里,并用膠帶把它封好。我找來一支紅顏色的畫筆,在上面畫上了一個大大的愛心。

那天晚上我做了一個夢,夢見一個叫買買提的小弟弟穿上了我的黃色小棉襖,在田野里快樂地奔跑著,我從他的笑容里看出,他比我還喜歡這件小棉襖呢!

假期結(jié)束了,媽媽帶著我們的愛心向南疆“飛”去!

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇九

記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助他人——題記

生活中總有一些事,一些人總感動著我們,有時候我們雖然不知道他們是誰,但是他們無價的愛心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以來撫養(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車帶他到每一個幫助過他的人家去,真誠地說一聲謝謝;有的人在得知自己的病無法治療,做了一個讓世人感動的決定,將別人捐贈給他的醫(yī)療費拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對死亡。

還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人,溫暖世界。

禪宗說:“愛出者愛返,福往者福來?!痹谶@個世界上,因為有愛所以世界更加美好,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓這種愛心傳遞。溫暖世界每一個角落。

行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚?如何讓生命之路坦蕩?如何讓生命之輝永放?

也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠的愛心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過你的人;用坦誠的愛心去幫助需要你幫助的人。奉獻自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛回報社會,用真心幫助他人。

叢飛沒有得到受助者的回報,只能說明那個受助者太過于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當叢飛住院治療不是有很多好心人來幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動社會喚醒更多的人去幫助別人嗎?

因此,幫助別人,就是幫助自己,記住別人的幫助,就是學(xué)會幫助別人。

人生是一趟苦旅,用愛的大傘撐起,裝著我們共同的感動,盛著我們和、共同的歡笑。愛需要復(fù)制,愛心需要粘貼。

我相信,滴水之恩也能得到涌泉相報。

我相信,只要人人都獻出一份愛,世界將會變成美好的人間。

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇十

一天晚上,我和家人在看電視。

“現(xiàn)在是華陰市新聞直播節(jié)目。貧困山區(qū)的孩子們生活非常艱苦,我市婦聯(lián)和關(guān)工委倡議社會各界愛心人士為貧困山區(qū)孩子們奉獻愛心捐款活動正在緊鑼密鼓地進行......捐款地點設(shè)在我市華富公園?!?/p>

我想,我也要捐款。我要把我的壓歲錢捐給貧困山區(qū)的哥哥姐姐們。于是我從柜子里拿出我的壓歲錢。剛要出門,發(fā)現(xiàn)爸爸和媽媽已經(jīng)穿好大衣出去了。

我一路小跑。這時,看見院里的天天正拿著錢朝華富公園跑去。我把天天叫住問:“你也是去捐款的嗎?”天天問我:“你也是去捐款的!”我們不約而同地答道:“是??!”于是我和他一起來到華富公園。

進了公園里,遠遠看見一個大紅橫幅,上面寫著“為山區(qū)孩子獻愛心活動”幾個大字。我們加快腳步向前走去。

這時,我在人群里看見了爸爸和媽媽。哦!原來他們也是來捐獻的呀!爸爸正在看豎在路邊的宣傳牌上的照片。我湊了上去,看到照片上的孩子們穿著破舊的衣服在上課。教室的黑板少了一個角。課桌呢?是用破木板搭在石頭上做的。

這時一個高個子叔叔手里拿著話筒,指著圖片說:“各位朋友,大家這里看到的是貧困山區(qū)孩子們的生活現(xiàn)狀??纯此麄兊男@和教室,再看看孩子們穿的衣服......這些孩子舍不得吃家里的雞蛋,生了病沒錢買藥。希望各位善良的人奉獻一份愛心,捐錢捐物給山區(qū)的孩子們!謝謝大家!”

我跑過去,排在了長長的捐款長龍后面。爺爺也來到了我身后。我們捐完款悄悄地離開了。

我想,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇十一

6月29日是一個特殊的日子,我爸爸和他的同學(xué)都帶著自己的孩子要舉行個愛心廣播站捐贈儀式,集合地點在鄭州。上午九點我們六家十八人浩浩蕩蕩地驅(qū)車開往新鄉(xiāng)市原陽縣陡門鄉(xiāng)黑圪垱小學(xué)。我們每輛車上都配了個對講機,一路上我們歡歌笑語,熱鬧非凡。經(jīng)過兩個多小時的路程,終于到達了學(xué)校。

學(xué)校的校門特別陳舊,教學(xué)樓比較新。校長說:“這也是別人捐贈修建的。學(xué)校的留守學(xué)生比較多,父母都出去打工了”。教室里傳來朗朗的讀書聲,過了一會兒一聲哨響,同學(xué)們立即集合在操場上。

校長說:“同學(xué)們,今天愛心人士來給我們學(xué)校捐贈廣播站,大家開心嗎?”“開心!”同學(xué)們齊聲回答。他們平時上體育課的時候只能在校園里追追打打,沒有好的體育運動,有了這套廣播設(shè)備之后,不僅有音樂在校園里響起,也能讓同學(xué)們在課間做眼保健操和廣播體操,豐富一下課間活動。我們還捐贈了籃球、足球、羽毛球、跳繩等體育用品,

書包、文具袋、鉛筆、橡皮、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用具。這些東西能帶給他們更多的快樂,為他們的童年增添一份精彩。當我們把這些東西放到同學(xué)們手里時,看著他們開心的樣子,我也感到非常開心。我們是在“蜜罐”里長大的孩子,天天有爸爸媽媽相伴,買這買那的,這里的同學(xué)有許多父母都出外打工去了,好多同學(xué)穿著拖鞋來上課。我真是身在福中不知福啊。以后我要號召更多的朋友來關(guān)心鄉(xiāng)村的同齡同學(xué),把自己平時不用的東西捐贈給他們。

捐贈儀式之后,我們?nèi)⒂^了他們的教室。教室的桌椅也是愛心人士捐贈的,但學(xué)習(xí)用具有些破舊。有許多同學(xué)沒有文具盒,鉛筆剩下一個小頭還在用。真希望我們捐贈的東西快快發(fā)給同學(xué)們!

能夠幫助他們,我感到非??鞓?!希望大家都獻出自己的愛心!

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇十二

愛心像冬日里的一縷陽光,驅(qū)散了凜冽的寒風(fēng);愛心像茫茫大海中的一個航標,指引了新生的方向;愛心像生活中的裝飾品,點綴了我的人生。我美麗,因為我總在傳遞愛心。

終于踏上了期盼已久的旅程,一路上有些顛簸,我不禁擔(dān)憂地看了看那鼓鼓囊囊的旅行包,快散了架似的。這時,我看見后座的人起身,艱難地走向行李堆,手在摸索什么,那雙手漸漸靠近我們的行李包,只見他思索了一會兒,從口袋中掏出繩子似的東西,難道這人是小偷?他似乎注意到我的目光,回過頭來,我趕緊縮回腦袋,倒像是我作了賊似的。過了一會兒,那人回到座位,難道他得逞了?我的寶貝家當可都在里頭呢。終于挨到下車,我奔向旅行包,拉鏈依舊拉得很緊,就像是獅子滿口牙齒,晃得人眼花。再一細看,一根尼龍繩把我的旅行包緊扣在柱子上,怪不得,一路的顛簸都沒讓他散了。我有些恍然大悟,回頭看了一眼那人,那人微微一笑,下車了,那背影真美。

愛心傳遞到了我手中,我似乎知道該怎么做了。

一個寒冷的傍晚,天微暗,我和媽媽裹得嚴嚴實實地準備去赴宴,路上的的士少得可憐,只好選擇三輪車。那三輪車夫為我們拉好車蓬,放下車簾,果然暖和多了。我輕輕掀起車簾一角,頓時刺骨的寒風(fēng)撲面而來,劃在臉上似要劃出幾道刀痕才罷休,我不禁縮了縮脖子,剛才沒,這會兒才仔細觀察起三輪車夫,口罩、耳罩一樣都沒戴,臉被風(fēng)吹得通紅,即使是電動三輪車,他還在使勁地蹬著,媽媽似乎也到了,問:“師傅,您怎么不戴耳罩,不冷嗎?”“不冷,戴了耳罩暖和了就沒勁蹬了”真是個怪道理,我心里這樣想著,再看看他那凍僵的耳朵,心中有了一些想法。

終于抵達目的地,媽媽遞過去十元錢,三輪車夫從裝滿零錢的車簍里數(shù)出零錢,媽媽伸手欲接,我按住媽媽的手,搶著說:“叔叔,不用找了,天氣太冷吃碗熱面條暖和暖和?!薄爸x謝、謝謝?!比嗆嚪蛘f完又蹬著三輪車走了,回頭正對上媽媽贊許的目光,媽媽說:“我覺得咱家女兒真美”!

是啊,贈人玫瑰,手留余香。雖然只是幾元錢,可我依然美麗。我美麗,因為我總在傳遞愛心!

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇十三

現(xiàn)在,學(xué)校組織了一個名為“捐款獻愛心,扶貧助學(xué)”的活動,我跟平常一樣,捐了十塊錢。同學(xué)們也很有愛心,各自拿出自己的壓歲錢、零用錢,來幫助那些需要幫助的孩子們。

今天是學(xué)校的捐款儀式。首先是校長講話,他把近年來我們學(xué)校捐款的總數(shù)告訴大家;也跟我們敘述了山區(qū)孩子們的生活情況,讓我們知道自己是多么的幸福!后來,每個班的老師(包括所有的老師)和同學(xué)代表自己所在的班級,把一封封用信封包上的“愛心錢”投進鮮紅的“捐款箱”中。當時我感到:捐款箱中裝的不僅是錢,更是我們?nèi)熒鷮ω毨絽^(qū)的孩子們的一片愛心。有可能,我們所捐的錢,會變成那些孩子們的書包、文具、書本,或是建設(shè)新學(xué)校的其中一塊磚,能讓他們更加無憂無慮的學(xué)習(xí)、做游戲,與我們共享一片藍天!

山區(qū)的孩子們,

本應(yīng)該在寬敞的教室里上課,

可貧窮打破了他們的這個愿望。

山區(qū)的孩子們,

本應(yīng)該在操場上快樂地踢著足球,

可貧窮使他們無法實現(xiàn)這個愿望。

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇十四

學(xué)校里舉行了一個愛心捐款的活動,學(xué)校里的校長決定捐給四川,我聽到這個消息很高興。

放學(xué)了,回到家里,我就對媽媽說:“媽媽,學(xué)校里舉行了一個愛心捐款的活動,要捐給四川,我也要捐,媽媽說:“好??!怎么不行啊!

我高興的趕緊跑到自己房間里,拿出自己的零花錢,我一數(shù),才20元,我想,這也算是一份愛心吧!多一點,四川的小朋友就能讀書,買漂亮的衣服。

第二天,第一課上課,老師一來,同學(xué)們就迫不急待地捐獻了。20元10元5元。雖然錢不多,也能顯出同學(xué)們的每一份愛心,在捐錢時,老師記錄的筆尖根本趕不上大家的愛心的熱潮!

讓我們一起為受傷的人們祈禱吧!

讓他們擁有一個幸福和諧美滿的家庭吧!

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇十五

對于來自慈善家或慈善團體的捐贈,一個人究竟貧困到什么程度,才應(yīng)該接受,或者就應(yīng)該拒絕;這個話題很難討論。

因為,這和一個人的自強精神、做人尊嚴有關(guān)。說得重了,會使一些人寧愿餓死也不接受捐贈;說得輕了,會使另一些不貧困的人厚著臉皮接受捐贈。

這類似于,一個人自學(xué)到什么程度而仍然不明白,就可以去問老師或同學(xué)。有的人具有刻苦學(xué)習(xí)、深入鉆研的精神,或許就能獨自克服學(xué)習(xí)的困難。而有的人卻是一有不懂就立刻問別人,甚至反而埋怨別人講得不清楚。須知就算別人一時使你學(xué)懂了,也不可能會有人永遠在你身邊,等著你來問。

一個人如果確實生活難以為繼,這時,由于礙于面子不接受捐贈,那么大可不必。因為,一個人要搞好學(xué)業(yè),或者要創(chuàng)業(yè)起步,必須具備最起碼的生活條件。我想,只要這人有決心、或者發(fā)誓,一旦事業(yè)有成,將會以自己的若干收入拿來回報社會,甚至自己將來也做一位慈善家,那么他現(xiàn)在接受別人的捐贈,就應(yīng)該毫無慚愧。

但是,如果你接受捐贈,只是為了占便宜,只是在想別人都接受了,我為什么不接受,那么這種行為只能是讓人覺得羞恥。這種行為,很有可能會使你喪失掉上進心、事業(yè)心,會使你喪失掉自強不息、拼搏奮斗的精神。

有的人熬時間的工作不愿做,自認為丟人的工作不愿做,臟活不做,累活不做,可是卻從不問自己有多大的能耐,就專等著別人捐贈,專等著政府補助,這種人實在讓人難以評說。

我們是否應(yīng)該接受慈善捐贈,不需要與任何人比,只想一想自己就可以選擇。

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇十六

在一個冬天的早晨,空氣中飄蕩著陣陣寒風(fēng),使人直打哆嗦。但是無論什么天氣也阻礙不了我內(nèi)心的激動。

今天在我們班級里,舉行了莊重而嚴肅的儀式——給殘疾兒童捐款。

當我聽到這個消息后,心情無比激動。要知道做善事是件好事,一想到就可以為那些孩子們獻出自己的一份力量時,別提有多興奮了。

早讀時,陳老師抱來一個紙箱,說;“同學(xué)們,今天是個意義重大的一天,今天我們來為那些正在受苦的孩子們獻出一片溫暖,你們說好不好?”“好!“同學(xué)們異口同聲地回答。

蘇欣妍是第一個捐款者。此刻,她的眼神是那么的嚴肅。她鄭重的把她的愛心款緩緩地放入捐款箱里,眼神里流露出一絲企盼。此刻,我的心里暖暖的,真替她感到自豪。

沒過一會兒,輪到我了,我大步邁上前,像是要做一件十分偉大的事情一樣,我把錢捐入盒子里,在心中默默地祈禱?;顒咏Y(jié)束后,同學(xué)們各抒己見,有個同學(xué)說的好;“贈人玫瑰,手有余香!”-------是呀,真是如此,只要人人都奉獻一點愛,世界將變成美好的人間。

通過這次活動,讓我明白了,愛---在身邊,溫暖就在身邊。

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇十七

每當看到電視在報道有關(guān)捐贈活動的新聞時,我就會想起發(fā)生在去年夏天那件事。

記得那天傍晚,天氣十分悶熱,我和奶奶決定去廣場散步,涼快涼快。走著走著,我們來到了長壽路與文昌路交匯處的一個小廣場上,發(fā)現(xiàn)許多人聚在一起圍成半圓在觀看街頭演唱呢,還不時傳來優(yōu)美動聽的歌聲。我連忙拉著奶奶的手擠到前面,只見兩棵樹之間拉了一條橫幅,橫幅上寫著:“救助殘疾人獻愛心募捐演唱活動”。哦,我明白了!原來是外地的幾個殘疾人在這里舉辦流動演唱會。

快瞧那位40歲左右的叔叔!他中等身材,上身穿著潔白的襯衫,下身是只有一條褲管的藍色褲子。原來,他靠平時的磨煉,竟能不用拐杖僅憑右腿像金雞獨立似的,穩(wěn)穩(wěn)地站立著。他左手拿著話筒,右手極力做著動作,汗水不停地流下來,但他以頑強的毅力為大家獻上了一首又一首人們愛聽的紅色經(jīng)典歌曲。大家都被他的歌聲深深感動了,不停地鼓掌歡呼。這時,一位阿姨快速來到臺前,把20元錢輕輕地投到募捐箱中。接著,老人、年輕人、小孩都紛紛將身上的錢或多或少地投到募捐箱中,主持人不停地說:“謝謝,謝謝……”場面十分感人。那時那刻,我感覺不到一絲悶熱,只覺空氣中彌漫著陣陣暖流。接著又有兩位雙目失明的阿姨為大家演唱,歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚,堪比大明星,博得了觀眾的陣陣喝彩。

我把手伸進褲兜里,摸到了準備用來買飲料的5元錢。我把錢緊緊地攥在手心里,輕聲對奶奶說:“奶奶,我們也捐吧?”“好,好,真是好孩子?!蹦棠涕_心地說。

我懷著無比激動的心情,也學(xué)著別人的樣子把帶著體溫的5元錢投進募捐箱中,隨即就聽到一聲“謝謝”。

每當回想起這件事,我總覺得5元錢太少,微不足道,可這是我第一次為殘疾人捐贈啊。希望大家能多給殘疾人送去一份關(guān)愛,給需要幫助的人送去一絲溫暖,讓他們感受到被幫助的快樂。

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇十八

人是一本書,人的外表是封面,而人的心靈就是內(nèi)容。然而,內(nèi)容有好有壞。就在那個特殊的日子里,讓我看清了人的心靈。

這一天,天氣格外好,太陽那強烈的光線照亮了世間所有的黑暗之處,白云一大片一大片地連接了在一起,好似一條不規(guī)則的大帶子,又好似一塊令人垂涎欲滴的棉花糖。

我手中緊緊握著那一百元錢,那幾乎是用光了我所有的零用錢才勉強拿出來的。

原來呀,今天那是“愛心捐款”的日子,目的是為了捐獻給那些貧困山區(qū)的小孩和殘疾人,讓他們可以早點過上優(yōu)越的生活。

盼啊盼,終于,在主持人一番激烈的演講下,活動正式拉開了序幕。我們早已懷著激動與期待的心情在耐心地等待著,也有的同學(xué)迫不及待地探出頭去看個究竟。

時間一分一秒地過去了,伴隨著感動人心的歌聲,我們一手拿著錢,邁著沉重的步伐走了上去,在那一瞬間,仿佛有幾萬個畫面出現(xiàn)在我的腦海里——或許明天迎接我們的會是一個新的黎明,但是,當我們生活在五彩繽紛的世界里時,那些殘疾人卻只能存活在無盡的絕望與黑暗中;當我們聆聽著娓娓動聽的歌聲時,那些殘疾人卻聽不到這世間歡快的笑聲;當我們坐在明亮的教室上課時,當我們大手大腳地花著錢時,或許他們連買一根筆的錢都成問題……想著想著,在不知不覺中,我將錢緩緩地投進了捐款箱里。我知道,這一次,我們捐獻的不僅僅是愛心,還是這世間獨一無二的鼓勵與支持。

“同學(xué)們,就讓我們?yōu)閻坌木杩铧c贊吧!”主持人的最后一句話使我難以忘懷。是啊,雖然這一筆錢對他們的幫助并不大,卻是對他們精神上的一種最大的支持。

愛心捐款04-03

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇十九

6月29日是一個特殊的日子,我爸爸和他的同學(xué)都帶著自己的孩子要舉行個愛心廣播站捐贈儀式,集合地點在鄭州。上午九點我們六家十八人浩浩蕩蕩地驅(qū)車開往新鄉(xiāng)市原陽縣陡門鄉(xiāng)黑圪(ge)垱(dang)小學(xué)。我們每輛車上都配了個對講機,一路上我們歡歌笑語,熱鬧非凡。經(jīng)過兩個多小時的路程,終于到達了學(xué)校。

學(xué)校的校門特別陳舊,教學(xué)樓比較新。校長說:“這也是別人捐贈修建的。學(xué)校的留守學(xué)生比較多,父母都出去打工了”。教室里傳來朗朗的讀書聲,過了一會兒一聲哨響,同學(xué)們立即集合在操場上。

校長說:“同學(xué)們,今天愛心人士來給我們學(xué)校捐贈廣播站,大家開心嗎?”“開心!”同學(xué)們齊聲回答。他們平時上體育課的時候只能在校園里追追打打,沒有好的體育運動,有了這套廣播設(shè)備之后,不僅有音樂在校園里響起,也能讓同學(xué)們在課間做眼保健操和廣播體操,豐富一下課間活動。我們還捐贈了籃球、足球、羽毛球、跳繩等體育用品,

書包、文具袋、鉛筆、橡皮、作業(yè)本等學(xué)習(xí)用具。這些東西能帶給他們更多的快樂,為他們的童年增添一份精彩。當我們把這些東西放到同學(xué)們手里時,看著他們開心的樣子,我也感到非常開心。我們是在“蜜罐”里長大的孩子,天天有爸爸媽媽相伴,買這買那的,這里的同學(xué)有許多父母都出外打工去了,好多同學(xué)穿著拖鞋來上課。我真是身在福中不知福啊。以后我要號召更多的朋友來關(guān)心鄉(xiāng)村的同齡同學(xué),把自己平時不用的東西捐贈給他們。

捐贈儀式之后,我們?nèi)⒂^了他們的教室。教室的桌椅也是愛心人士捐贈的,但學(xué)習(xí)用具有些破舊。有許多同學(xué)沒有文具盒,鉛筆剩下一個小頭還在用。真希望我們捐贈的東西快快發(fā)給同學(xué)們!

能夠幫助他們,我感到非常快樂!希望大家都獻出自己的愛心!

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇二十

學(xué)校正在倡導(dǎo)捐款,捐款的對象是我認識的,他由于患病,耗資巨大,現(xiàn)在還處在危險期。

我很想伸出我的援助之手,一回到家我就和媽媽說了捐款的事兒。原本以為媽媽也會贊同我,不料,媽媽卻有點生氣的說又是學(xué)校想要亂收費了,一口回絕了。

我不明白,大人的世界為什么是如此冷酷,但我不敢去武逆媽媽,因為我知道媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)我也不容易,可是,我想幫助他,我該怎么辦呢?正當我悶悶不樂的踢著腳下的空瓶,一個好主意出現(xiàn)在我腦海。

我立馬活蹦亂跳的來到了集市上,今天正好趕集,人多,可回收的垃圾也就增多了。經(jīng)過一天的努力,我終于滿載而歸,到鎮(zhèn)上垃圾收購站把垃圾賣掉了,換了一塊六毛錢。拿著自己用汗水換來的錢,雖然覺得很累,但心卻特別開心。

開學(xué)后,學(xué)校組織了捐款,我昂頭挺胸的把自己賺來的錢鄭重的放進了捐款箱,我想,我已經(jīng)盡了我最大的努力,他也一定會在大家的幫助下成功脫險的。

通過這次捐款經(jīng)歷,我深深體會到:世上無難事,只怕有心人!

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇二十一

今天是捐款的日子,老師早早來到學(xué)校收錢,我們同學(xué)也很快來到學(xué)校捐錢。

同學(xué)們面帶微笑地把錢交給老師。大多數(shù)同學(xué)拿的都是自己的零花錢、壓歲錢。大家都是非常愿意的。想想看,自己有吃有喝,無憂無慮的生活。而山區(qū)的孩子們天天干活,吃的都是剩飯……

同學(xué)們可積極了,同學(xué)們爭先恐后的把自己的5元、10元、20元的交給老師,把門口堵得水泄不通。

只見這時,趙昊交給老師一個紙包,上面有趙昊的名字。那個紙包還整整齊齊,當老師揭開紙包,把錢拿出來時,把周圍的同學(xué)都嚇了一跳,特別是我。百元大鈔?。?/p>

老師小聲對趙昊說:“你捐的有點太多了,捐十元吧,剩下的你去買書,好嗎?”

趙昊吞吞吐吐地說:“有——點太——少了?!?/p>

“二十元?”

“還是少!”

“那就四十元吧,不少了,挺多的?!崩蠋煹皖^悄悄說。

趙昊低頭想了想,說:“好吧,就四十吧!”其實,我們大家都知道,趙昊是特想把錢全交上去的。

感動的不是那百元大鈔。而是趙昊的行為,趙昊收到的壓歲錢并不多,他不像別人,買零食,他只是買書而已。一本書多少錢?只是今天他敢于拿出這些錢。我為他今天的行為感動。

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇二十二

一天,老師說今天捐款,捐給班級一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀而家庭經(jīng)濟狀況十分差的學(xué)生,在大家的討論下,決定我們班捐給張詩然。

張詩然的家庭狀況不很好,她生于2004年8月。生下后就被確診為左前胸,左胳膊及左手為蔓型海綿狀血管瘤,曾去過長春、沈陽、武漢、濟南、北京等多地求醫(yī)治療,最終選擇北京長豐血管瘤醫(yī)院治療。長豐醫(yī)院是全國治療血管瘤最好的一家醫(yī)院,每年寒暑假要去兩次,每次醫(yī)藥費都在萬—3萬元,治療血管瘤的藥物大部分都是進口藥,醫(yī)療保險進口藥又不給予報銷,只能靠自己承擔(dān)。欠下外債十萬余元!

張詩然的父母都是下崗職工,靠打零工維持生活,再加上每年要支付高昂的醫(yī)藥費,生活舉步為艱。

她的爺爺奶奶都是企業(yè)退休職工。爺爺患有嚴重的糖尿病。奶奶患有嚴重的心臟病、高血壓,每年也要花去一大部分退休金,生活也十分節(jié)儉,節(jié)余一部分錢給張詩然治病。張詩然也是個留守兒童,生活和學(xué)習(xí)費都由爺爺奶奶的退休金支付。她身上的穿戴都是親朋好友幫助的。因治病早已將住房賣掉,現(xiàn)在住在果樹廠的老房子里。

我們班級總捐款數(shù)達到了2230元,每個人都貢獻出了對張詩然的愛心,這2230元雖然比起張詩然的治療費是微不足道的,但這2230元包含了我們對張詩然的友誼。

愛心是清泉,澆灌片片樹葉;愛心是綠葉,襯托朵朵鮮花;愛心是鮮花,散發(fā)朵朵清香。

獻出你的一份愛心,為張詩然捐款吧!

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇二十三

去書店的路上,我看見一個小箱子,有一些人拿著錢往箱子里投。原來他們是在為貧困山區(qū)的孩子捐款!我手上拿著50元錢,眼睛久久地注視著那個捐款箱,又看看自己手上的錢……

這50元是我去買課外書的錢,我應(yīng)該捐嗎?不捐的話,我就可以去買喜歡的課外書了??墒牵巳硕疾痪瑁切┴毨絽^(qū)的孩子們就沒錢買衣服穿,沒錢上學(xué)讀書。再想想吧!他們真可憐,每頓飯都吃不飽,還是捐了吧!大家都捐,孩子們就可以有衣服穿,有書讀,飯也能吃飽了!

不過,捐了之后,我沒那50元錢,書就買不了,白跑到書店只能看卻不能買下來。

看著捐款的人像流水一樣源源不斷地走去,啊!有這么多的人愿意捐錢,真心幫助貧困山區(qū)的孩子們。

我的心一下子被軟化了,不知不覺地走進捐款的隊伍里。前面的人漸漸變少了,輪到我時,我戀戀不舍地把那50元錢投進了捐款箱。

錢捐出去那一刻,我的心情一下子舒暢了:有那么多的人捐錢,貧困山區(qū)的小朋友一定有好日子過了!

回到家,我把這件事和心情跟媽媽說了一遍,媽媽表揚了我,我體會到助人為樂帶來的快樂。

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇二十四

親愛的20xx屆畢業(yè)生:

北京工商大學(xué)美麗校園內(nèi)的白楊記得:有一群帶著夢想的年輕人曾經(jīng)在這里學(xué)習(xí)和生活,那爬滿紅墻的綠葉,更似是工商學(xué)子對母校的眷戀。菁菁校園中的一草一木都如同照片、老師同學(xué)的一言一語似留聲機不停播放,永遠銘記在腦海中。輕輕回眸,靜靜沉思,求學(xué)生涯中的一茶一粟,都是經(jīng)典的回味,母校是人生的第二故鄉(xiāng),任憑歲月流逝,此情依舊。

從白發(fā)蒼蒼的老教授,到稚氣未脫的青年學(xué)子,大家都會思索如何為母校獻出一點愛。自北京工商大學(xué)校友會成立以來,廣大校友踴躍捐款捐物,為母校提供各種資源和幫助,為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的一份力量。今年,母校將迎來她60歲的生日。作為20xx屆畢業(yè)生,我們即將成為北京工商大學(xué)校友。為母校六十華誕提供我們真心的幫助,可能是最生動、最直接的貢獻。我們的捐贈,將用于母校發(fā)展,可以獎勵資助在校的優(yōu)秀生,也可以支持優(yōu)秀教師的教學(xué)和科研,還可以購置設(shè)備、建設(shè)校園,而進一步說,年度捐贈更代表了一種精神,這種精神在于凝聚廣大畢業(yè)生的一片愛心,在于激勵母校的師生奮發(fā)拼搏,在于向世人展示工商學(xué)子報效祖國、回饋社會的形象。

親愛的畢業(yè)生,我們每個人的能力是有限的,然而集體的力量是巨大的,希望我們每一個人,都能為母校發(fā)展貢獻自己的力量。捐款數(shù)額沒有最低要求,捐贈的形式?jīng)]有限制,每一分錢每一件物都是一份情一片心;對每一位捐贈的畢業(yè)生來說,捐贈的款額是有價的,然而,我們對母校的情誼是無價的,這份情誼像一枝永遠盛開的花朵,吐露出彌久的芬芳。

不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。讓我們喜迎校慶,祝福工商,共襄盛典!

北京工商大學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生

20xx年5月25日

捐獻條件 捐獻的錢能要回來嗎篇二十五

xxx只要人人付出一點愛,世界將變成美好的人間......xxx我以前喜歡唱這首歌,現(xiàn)在我更喜歡唱這首歌了,因為我感到人間處處充滿真情,處處充滿愛心.

那是一個星期六,我和媽媽一起上街.看見前面有一個小女孩,長的很清秀,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,穿著一件舊而發(fā)白的衣服,她低著頭,雙膝跪地,在她的前面放著一張紙,紙上的字體流暢又富有美感xxx親愛的叔叔阿姨,哥哥姐姐,今天我懇請你們幫幫我,我幼年喪父,家中還有一個小弟弟,母親常年臥病在床,好心人,你們幫幫我吧!xxx看完紙上的內(nèi)容,我的心靈被震撼了,同樣的年齡,小女孩殘酷的面對現(xiàn)實生活,小小年紀挑起生活的重擔(dān),而我們呢,爸爸媽媽親戚長輩寵愛著,要星星不敢摘月亮.可是小女孩有什么呢?想到這里,我毫不猶豫的捐了20元錢.過路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻出了自己的愛心,10元,20元,50.面隊這些好心人的捐助,小女孩的眼睛濕潤了,不停的說;xxx謝謝你們,謝謝你們

正是因為有了愛心,才有了這美好的一切.

在報刊電視上,我們常??吹介W閃發(fā)光的愛心.他,一個上有老下有小出門打工的民工,為了救落水小女孩,獻出了自己26歲年輕的生命.他,一個工地的工人,為了救被大火包圍的樓房里的老人,受了重傷,卻毫無怨言.她,一個才華橫溢的女青年教師,放棄大好的條件,無怨無悔的將她的一生獻給了貧困山區(qū)的孩子們......這樣的事例多不勝數(shù),在寒冷的冬天,人間的愛心像一團熊熊的烈火,帶給人們光明,溫暖著每個人的心.

在生命的足跡里,在點點滴滴的生活里,愛心天使無處不在.太陽是富有愛心的,陽光下的生命才可以從容的誕生.一粒沙,一片樹葉,一方土石,才都有生命繁衍的足跡,所有的眼睛才可以藐視黑暗,所有的季節(jié),才可以周而復(fù)始如那架巡回的水車.一扇敞開的窗射進一束光芒,一個童話于是就誕生了.月亮和星星是富有愛心的,許多的美麗才從此降臨,如天穹下飄揚的潔白的羽毛.

這一切的一切都源于愛心.

閃著金光的愛心布滿宇宙,無邊無際,愛心溫暖人間,貫穿歷史,無始無終.

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