總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
易班技術(shù)部工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，國(guó)際教育管理處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室的大力支持和幫助下，按照學(xué)校工作思路和工作部署，很好地完成了學(xué)期工作計(jì)劃。
1.迎接貴州省教育廳中外合作辦學(xué)檢查組到我校進(jìn)行中加班教學(xué)質(zhì)量檢查。檢查組通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、檢查檔案、與學(xué)生老師座談、實(shí)地檢查等方式對(duì)我校中澳、中加合作辦學(xué)進(jìn)行了檢查，并對(duì)對(duì)我校中加班的教育教學(xué)管理給予了肯定。
2.與外教加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)工作，我處組織外教及國(guó)際班班主任舉行每周例會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題。
3.順利有序地組織國(guó)際班中外雙方半期考試、學(xué)期考試。
4.組織國(guó)際班家長(zhǎng)會(huì)共三次，有效進(jìn)行家校聯(lián)系。
5.圓滿完成外方教材的選擇及引進(jìn)工作。
6.組織多倫多大學(xué)、辛辛那提大學(xué)等名校招生說(shuō)明會(huì)共5次。
7.在有效的教學(xué)管理下，國(guó)際班畢業(yè)生又一次取得優(yōu)異成績(jī)。中加班學(xué)生全部升入加拿大各類(lèi)排名前10的名校，其中34%的畢業(yè)生獲世界前30大學(xué)錄取。
8.順利組織了中加班文藝匯演、畢業(yè)典禮暨優(yōu)秀生頒獎(jiǎng)典禮及新世界中美班年度慶典。
9.我處在國(guó)際部成功建立新的學(xué)習(xí)資源中心，配備大量原版英文圖書(shū)及電腦，還邀請(qǐng)外教每周定期到中心與學(xué)生舉辦活動(dòng)、擔(dān)任圖書(shū)管理員。
10.成功申請(qǐng)貴陽(yáng)一中成為加拿大滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽考點(diǎn)，組織學(xué)生參加國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。共4名同學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)隆?4名同學(xué)獲優(yōu)異獎(jiǎng)。
11.組織中加班同學(xué)進(jìn)行遠(yuǎn)足暨博物館參觀活動(dòng)，組織中美班同學(xué)進(jìn)行野外拓展活動(dòng)，取得了很好的團(tuán)隊(duì)建設(shè)效果。
12.認(rèn)真組織進(jìn)行20xx屆新生招生工作，到初中學(xué)校宣傳共7次，舉行招生宣講會(huì)及考試共3次，進(jìn)一步擴(kuò)大了我校國(guó)際班知名度、提高了生源質(zhì)量。
1.協(xié)助歐盟基金會(huì)wlsa獎(jiǎng)學(xué)金在我校的宣傳、推薦及錄取工作，今年我校有兩名高一學(xué)獲得約200萬(wàn)元/人的獎(jiǎng)學(xué)金。
2.建立與德國(guó)多所高校的聯(lián)系，建立與辛辛那提大學(xué)、阿卡迪亞大學(xué)的直接聯(lián)系，為一中學(xué)生提供更多優(yōu)質(zhì)留學(xué)平臺(tái)。
3.成功組織法國(guó)科技學(xué)院院長(zhǎng)聯(lián)盟項(xiàng)目的宣傳報(bào)名、面試錄取工作，本學(xué)年度有3名學(xué)生赴法學(xué)習(xí)。
4.完成3名學(xué)生赴美交換生工作。
5.組織學(xué)生參加香港、臺(tái)灣、美國(guó)、澳大利亞、德國(guó)、新加坡等地游學(xué)及職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。
1.接待法國(guó)駐華西南區(qū)總領(lǐng)事魏雅樹(shù)先生一行到一中參觀及舉行法國(guó)留學(xué)政策解讀活動(dòng)。
2.認(rèn)真優(yōu)質(zhì)地做好外教管理工作，連續(xù)榮獲貴州省外國(guó)專家管理一等獎(jiǎng)。
3.認(rèn)真完成外教的教學(xué)及生活后勤服務(wù)工作。
4.完成15名外教的引智工作。
易班技術(shù)部工作總結(jié)篇二
培訓(xùn)部的學(xué)生來(lái)自天南地北，有的來(lái)自企業(yè)選送，有的是個(gè)人前來(lái)學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)時(shí)間上也比較靈活，有脫產(chǎn)班也有業(yè)余班，有一年班也有半年班甚至兩個(gè)月班，有走讀生也有住校生；管理工作比較繁雜。因此，部門(mén)負(fù)責(zé)人的重視程度就顯得尤為重要。半年來(lái)，培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人一直對(duì)學(xué)生的管理工作給予了高度重視，不僅加強(qiáng)了對(duì)班主任的管理力度，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)生干部的管理方式等問(wèn)題都進(jìn)行了卓有成效的安排，在平時(shí)學(xué)生處（團(tuán)委）組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，部門(mén)負(fù)責(zé)人經(jīng)常親自參加指導(dǎo)，為學(xué)生工作得以順利的開(kāi)展下去打下了良好的基礎(chǔ)。
在制度建設(shè)方面，我們重點(diǎn)抓班主任深入學(xué)生制度、理論學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度、與企業(yè)、學(xué)生家長(zhǎng)定期聯(lián)系制度，這些制度的制定和執(zhí)行使我們的學(xué)生工作真正深入到學(xué)生中間，能及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生的呼聲，了解社會(huì)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的要求，使我們的學(xué)生工作有了深厚的群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)了學(xué)生工作的針對(duì)性；堅(jiān)持部門(mén)組織學(xué)生干部競(jìng)聘制度，學(xué)生干部任前公示制度，學(xué)生干部考核制度；堅(jiān)持嚴(yán)格的課堂考勤制度，晚自習(xí)檢查制度，寢室長(zhǎng)管理制度，周日晚點(diǎn)名制度，班會(huì)例會(huì)制度等等。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，這些制度的制定和執(zhí)行，使學(xué)生工作的開(kāi)展步入了制度的框架，為規(guī)范化管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干，建設(shè)一支精干高效的學(xué)生干部隊(duì)伍，就抓住了學(xué)生的主流。為此，在學(xué)生日常管理中，我們注意做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)使用工作，加大了對(duì)學(xué)生骨干隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)、考核、監(jiān)督力度。在選拔的過(guò)程中實(shí)行公開(kāi)選拔、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)上崗，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)、參與競(jìng)爭(zhēng)，在公平競(jìng)爭(zhēng)中尋求機(jī)遇、得到鍛煉、健康成長(zhǎng)。過(guò)去的半年中，我們充實(shí)調(diào)整了學(xué)生干部隊(duì)伍，撤換不合格學(xué)生干部5人，并將寢室長(zhǎng)納入學(xué)生干部管理，取得了很好的效果。
繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作堅(jiān)持用xxx理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、講求實(shí)效上下功夫，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，把學(xué)習(xí)思想教育工作轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。為保證學(xué)生思想健康積極向上，我們積極與企業(yè)聯(lián)系，利用每周一下午自習(xí)時(shí)間開(kāi)設(shè)心理咨詢課，達(dá)到了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的目的。
其次，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)，重大活動(dòng)由部門(mén)負(fù)責(zé)人和班主任親自督戰(zhàn)，每次活動(dòng)參加人數(shù)齊，紀(jì)律好，無(wú)遲到，早退現(xiàn)象，養(yǎng)成了良好的組織性和紀(jì)律性。
加強(qiáng)日常安全管理是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境必要條件和有力保障，為了切實(shí)把學(xué)校有關(guān)安全教育工作的指導(dǎo)精神落到實(shí)處，培訓(xùn)部堅(jiān)持學(xué)生安全管理工作“安全第一、預(yù)防為主”的方針，結(jié)合本部門(mén)實(shí)際，采取有效措施，以宿舍安全文明管理為重點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展日常管理工作。根據(jù)學(xué)院安排，晚9：00－11：00安排老師夜間值班，組織部門(mén)負(fù)責(zé)人、班主任會(huì)同學(xué)生干部進(jìn)行定期、不定期檢查，加強(qiáng)早操、晚自修和宿舍衛(wèi)生檢查，班主任、學(xué)生干部能經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，加強(qiáng)檢查、交流。學(xué)生干部在部門(mén)負(fù)責(zé)人、班主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下成立了紀(jì)律檢查小組，形成了每周定期查起床、查就寢、查晚自習(xí)、查衛(wèi)生、、查外出情況、查安全隱患等行之有效的檢查制度，做到了有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。通過(guò)我們持之以恒的工作，今年上半年繼續(xù)教育學(xué)院沒(méi)有發(fā)生重大事故，宿舍安全有了保障，學(xué)生自我管理意識(shí)、防范意識(shí)增強(qiáng)，學(xué)生安全管理工作效果明顯。
在加強(qiáng)學(xué)生管理工作的同時(shí)，為豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，我們積極響應(yīng)學(xué)院、學(xué)生處（團(tuán)委）舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生參加，全體學(xué)生服從學(xué)院學(xué)生工作的總體部署，積極投入，取得了一定的成績(jī)。在學(xué)院舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，繼續(xù)教育學(xué)院全體老師及學(xué)生都踴躍參加，并取得了不錯(cuò)的比賽成績(jī)，有力地支持了學(xué)院的學(xué)生工作。今后，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力將我院學(xué)生工作推向新的高度。
在工作中，我們積極尋找不足之處，努力爭(zhēng)取把學(xué)生工作做得更好。我們發(fā)現(xiàn)：學(xué)院、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)生工作取得圓滿成功的前提；全體學(xué)生的積極支持和參與，是學(xué)生工作取得圓滿成功的基礎(chǔ)；全體學(xué)生干部的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力是學(xué)生工作取得圓滿成功的保證。但是，我們也應(yīng)當(dāng)看到，老師、學(xué)生干部、全體學(xué)生之間缺少一定的溝通和交流，是我們應(yīng)該注重加強(qiáng)的地方。尤其在下學(xué)期，因?yàn)槠渌块T(mén)都要搬到新校區(qū)，老校區(qū)的學(xué)生管理工作將變得更加復(fù)雜。
回首即將過(guò)去的這學(xué)期，繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作走過(guò)的歷程是艱辛的，取得的成績(jī)是可喜的。成績(jī)的背后，蘊(yùn)含著我們學(xué)院全體老師的辛勤汗水。新的起點(diǎn)，新的希望，我們完全有理由相信，繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)生工作在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下一定會(huì)迎來(lái)更加燦爛的明天。
易班技術(shù)部工作總結(jié)篇三
學(xué)院以“卓越化、國(guó)際化、個(gè)性化”為育人理念，以“依托優(yōu)勢(shì)學(xué)科，開(kāi)展大類(lèi)培養(yǎng)，貫通本碩教育”為培養(yǎng)模式，為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)理念和目標(biāo)，首先必須建立良好的學(xué)風(fēng)。
在新生入學(xué)初期就安排“入學(xué)第一課“、”院長(zhǎng)解讀“等環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生盡快了解和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，通過(guò)”大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃“等活動(dòng)，幫助學(xué)生建立合理的職業(yè)目標(biāo)。
輔導(dǎo)員定期聽(tīng)課和點(diǎn)名，避免班級(jí)出現(xiàn)遲到、曠課現(xiàn)象，對(duì)課堂質(zhì)量進(jìn)行把控，提醒學(xué)生不要在課堂使用手機(jī)。配合任課老師，對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行跟蹤，對(duì)成績(jī)出現(xiàn)掛科的同學(xué)及時(shí)談話，采取措施。
學(xué)院定期為我院學(xué)生提供專家講座和名師課堂，為學(xué)生講解專業(yè)前沿，進(jìn)行卓越人才的培養(yǎng)。同時(shí)也為學(xué)生提供豐富多彩的課余活動(dòng)和交流，全面提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。
易班技術(shù)部工作總結(jié)篇四
總結(jié)這一年我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，著力教育和幫扶“易輟生”，使其得到了轉(zhuǎn)化。切實(shí)有效地控制我校學(xué)生輟學(xué)。
一、制度健全，職責(zé)明確
結(jié)合我校實(shí)際，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，在原有的“學(xué)困生”、“易輟生”檔案建立的基礎(chǔ)上。進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)制，建立健全有效的教育和幫扶易輟生幫扶計(jì)劃和措施，并將措施落實(shí)到位。
認(rèn)真排查“易輟生”現(xiàn)狀，按家庭原因、學(xué)習(xí)原因、經(jīng)濟(jì)原因等易輟狀況排查分類(lèi)，建立個(gè)人檔案。對(duì)已確認(rèn)的“易輟生”，分類(lèi)組織安排結(jié)對(duì)幫扶，實(shí)行承包責(zé)任制，行政人員包班級(jí)，班主任、任課教師包人頭。做到明確轉(zhuǎn)化目標(biāo)，責(zé)任落實(shí)到人。
對(duì)于“易輟生”的轉(zhuǎn)化工作，各班級(jí)實(shí)行跟蹤調(diào)查反饋制度，建立“易輟生”轉(zhuǎn)化情況記載簿，建立易輟生流程管理記錄，對(duì)其在家庭、社會(huì)、學(xué)校的成長(zhǎng)過(guò)程進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時(shí)鼓勵(lì)與引導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，防微杜漸。
二、方法多樣，活動(dòng)廣泛
在轉(zhuǎn)化“易輟生”工作中，幫扶教師注重方法，開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)和家訪跟蹤活動(dòng)，開(kāi)展陽(yáng)光救助活動(dòng)，給予精神和生活上的幫助。教師真心愛(ài)護(hù)易輟生，與其交朋友。充分尊重“易輟生”的人格，堅(jiān)持多鼓勵(lì)、多正面引導(dǎo)，切忌歧視、放棄。對(duì)易輟生、教師要做到不放棄。立足于“幫”，著眼于“鼓”，著手于“訪”，建立融洽、民主的師生關(guān)系，消除了“易輟生”的自卑心理或厭學(xué)心理。
（一）開(kāi)展陽(yáng)光救助，重視心理疏導(dǎo)
在幫扶易輟生的過(guò)程中，對(duì)于家庭困難的學(xué)生，我們定期開(kāi)展了陽(yáng)光救助活動(dòng)，號(hào)召全校師生給予最大的幫助和關(guān)懷。對(duì)于由于父母離異、農(nóng)民工子女或是留守兒童而產(chǎn)生易輟的學(xué)生，我們給予生活上的照顧，精神上的鼓勵(lì)，心理上的疏導(dǎo)。經(jīng)常和家長(zhǎng)積極溝通，取得了家長(zhǎng)的配合。
（二）因材施教，分層次教學(xué)
在轉(zhuǎn)化由于學(xué)習(xí)困頓而產(chǎn)生的“易輟生”中，教師更新了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和方法，在備、上、批、輔、考等方面降低了難度。做到分層教學(xué)，因材施教。用生動(dòng)靈活的教育教學(xué)方法吸引“易輟生”，在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)堅(jiān)持“四個(gè)優(yōu)先”，即“優(yōu)先提高、優(yōu)先答疑、優(yōu)先檢查、優(yōu)先表?yè)P(yáng)”，特殊照顧“易輟生”，并根據(jù)需要經(jīng)常給他們開(kāi)小灶，缺鈣補(bǔ)鈣，缺鐵補(bǔ)鐵，著力提高“易輟生”學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)。
（三）增強(qiáng)班集體凝聚力，開(kāi)展學(xué)生互助活動(dòng)。
良好的班集體，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，往往對(duì)“易輟生”能產(chǎn)生較大的吸引力。各班級(jí)要以建立良好的班集體為突破口，通過(guò)建立一些幫扶對(duì)子和幫扶小組，努力形成學(xué)生之間親密無(wú)間、相互幫扶、取長(zhǎng)補(bǔ)短的良好氛圍，減輕“易輟生”的心理壓力，確?！耙纵z生”能得到及時(shí)而真誠(chéng)的幫助，使他們能不同層次，不同程度地得到提高，獲得成功，不斷增強(qiáng)自信。
（四）發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，讓易輟生嘗試成功的喜悅。
在轉(zhuǎn)化易輟生工作中，教師要善于尋找“易輟生”身上的閃光點(diǎn)，堅(jiān)持多一點(diǎn)愛(ài)心，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，多一點(diǎn)點(diǎn)撥，多一點(diǎn)表現(xiàn)機(jī)會(huì)，多一點(diǎn)思想交流。讓“易輟生”從中獲得積極的情緒體驗(yàn)，使易輟生深信學(xué)校的溫暖，班集體的溫暖，嘗試成功的喜悅，感受被關(guān)注的熱情。讓更多的“易輟生”得到真正的轉(zhuǎn)化。學(xué)期末，對(duì)“易輟生”轉(zhuǎn)變較大的，學(xué)?；虬嗉?jí)予以表彰。
三、總結(jié)交流，評(píng)比考核。
學(xué)校在學(xué)期末召開(kāi)教育和轉(zhuǎn)化“易輟生”的交流會(huì)，及時(shí)掌握各班級(jí)教育對(duì)象的動(dòng)態(tài)，研究教育手段和方法，做細(xì)幫扶工作，并在此基礎(chǔ)上不斷總結(jié)幫扶經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)交流推廣，將易輟生轉(zhuǎn)化工作納入教師考核方案中，與班主任的考核掛鉤，與教師的評(píng)優(yōu)和職稱評(píng)定掛鉤，對(duì)轉(zhuǎn)化“易輟生”工作實(shí)績(jī)突出的教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)轉(zhuǎn)化成效差、輟學(xué)率高的班級(jí)實(shí)行一票否決制，切實(shí)保證教育和轉(zhuǎn)化易輟生工作落到實(shí)處，收到實(shí)效。
綠園區(qū)雙豐小學(xué)
2011年12月
易班技術(shù)部工作總結(jié)篇五
1、要按具體的實(shí)際工作擬寫(xiě)班級(jí)總結(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)下載和雷同，若出現(xiàn)有至少兩份60%以上雷同，上級(jí)檢查時(shí)無(wú)法交差的，一切后果自負(fù)。
2、標(biāo)題：小二黑體加粗 居中
3、班級(jí) 班主任：小三宋體居中
5、九年級(jí)在6月30日前親自交電子文檔到德育處，七、八年級(jí)在7月10日前親自交電子文檔到德育處。
6、16k頁(yè)面，上下左右各2cm，單倍行距。
納雍縣新房中學(xué)
2013—2014學(xué)年度第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)
九（1）班王訓(xùn)
一、取得的成績(jī)（要有實(shí)際數(shù)據(jù)支撐）
（實(shí)際上就是本學(xué)期在自己的班級(jí)上做了哪些工作，并取得哪些成績(jī)）
二、存在的問(wèn)題
（在本學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，班級(jí)還存在的問(wèn)題）
三、下一步改進(jìn)措施
（根據(jù)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施和下一階段的目標(biāo)）
（九年級(jí)）2014年6月30日
（七、八年級(jí)）2014年7月10日
易班技術(shù)部工作總結(jié)篇六
一、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格。
學(xué)生是個(gè)有血有肉的人，他們不是機(jī)器，不是模具，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭、社會(huì)和將來(lái)。我們對(duì)孩子的教育不僅要完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格；不僅要對(duì)現(xiàn)在負(fù)責(zé)，還要對(duì)將來(lái)負(fù)責(zé)。在班級(jí)的日常管理中，我非常注意教育學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)祖國(guó)，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，幫助他們描繪未來(lái)生好的美好藍(lán)圖。對(duì)待學(xué)生不僅要注重成績(jī)，更要注重他們的思想品質(zhì)的塑造；不僅要注重能力的提高，還要注重學(xué)生良好個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以，我對(duì)待學(xué)生，尤其是后進(jìn)生，特別注意用自己的滿腔熱情和一片真情去感召他們、幫助他們，而沒(méi)有因?yàn)樗麄兂煽?jī)差，就對(duì)他們予以歧視或忽視。
二、塑造自身形象，贏得學(xué)生信賴。
1、好學(xué)上進(jìn)，不辜負(fù)學(xué)生
教好書(shū)是育好人的前提。同時(shí)，班主任日常表現(xiàn)出來(lái)的事業(yè)心和忘我工作精神，也能給學(xué)生以極強(qiáng)的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此，我不斷地給自己充電，認(rèn)真鉆研教材，努力讓學(xué)生喜歡上課，喜歡學(xué)習(xí)。
2、尊重學(xué)生，不遠(yuǎn)離學(xué)生。
俗話說(shuō)：“嚴(yán)是愛(ài)，松是害，不教不管會(huì)變壞。”我努力做到真心愛(ài)護(hù)我的學(xué)生，嚴(yán)格要求他們，但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。
鳴。以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，努力增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。
三、換位思考，正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我在處理孩子問(wèn)題時(shí)，就經(jīng)常注意換位思考。孩子犯錯(cuò)時(shí)，撫摩一下他的頭發(fā)；孩子心情沮喪時(shí)，拍拍他的肩膀，這些無(wú)聲的肢體語(yǔ)言有時(shí)候可能要比批評(píng)的話語(yǔ)更能催人改正，激人奮進(jìn)。孩子思想出軌時(shí)，我基本上都是予以正確的引導(dǎo)，而不是劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通。一年多下來(lái)，孩子們現(xiàn)在已經(jīng)能做到主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，積極改正錯(cuò)誤，并能更加嚴(yán)格的要求自己。
四、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)管理能力。
班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此，我想方設(shè)法構(gòu)建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。當(dāng)然，班規(guī)的具體內(nèi)容每學(xué)期都根據(jù)班級(jí)的實(shí)際和學(xué)校的要求，及時(shí)地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，使班規(guī)跟上學(xué)生、班級(jí)的變化，不斷提高要求，引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展，促使學(xué)生通過(guò)自我教育、自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。
1、建立值日班長(zhǎng)制。
由班干部輪流來(lái)當(dāng)值日班長(zhǎng)，班中的事由值日班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，常務(wù)班長(zhǎng)協(xié)助工作。值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查當(dāng)天的衛(wèi)生、紀(jì)律，督促每一位同學(xué)做好自己的份內(nèi)事，記載班務(wù)雜志，檢查班干部的工作情況。這樣極大地激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)了他們的才能，班組的自我管理得到了加強(qiáng)，班集體內(nèi)部也日趨團(tuán)結(jié)。
2、民主改選班干部。
和集體的位置，正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系。班干部的職責(zé)是協(xié)助值日班長(zhǎng)管理班級(jí)，負(fù)責(zé)文娛、體育、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等各方面的工作，并記錄工作情況。
3、事事落實(shí)到個(gè)人。
明確每位學(xué)生在班級(jí)中的位置和責(zé)任，使學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值和尊嚴(yán)。為調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，就要使每一位學(xué)生都可以在班級(jí)中找到一個(gè)合適的位置，擔(dān)負(fù)一項(xiàng)具體的工作，人人都為集體作貢獻(xiàn)，人人都意識(shí)到自己是班集體中不可缺少的一員。我在班級(jí)管理中建立起了一套“事事有人干，人人有事干”的制度。它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務(wù)承包責(zé)任制度。在這種廣泛的參與過(guò)程中，使學(xué)生在集體中找到自己的“位置”，覺(jué)察到自己的利益所在，從而形成責(zé)任意識(shí)。
易班技術(shù)部工作總結(jié)篇七
這個(gè)集體需要一種精神，這就是蓬勃向上的集體主義精神，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，積極向上的精神。我們作為學(xué)生學(xué)習(xí)的具體環(huán)境是班級(jí)，而易班是我們了解學(xué)習(xí)生活的另一重要途徑，學(xué)生們可以在上面暢所欲言，聊學(xué)習(xí)，聊生活；我也會(huì)定期將一些課件照片通知上傳！
一、安排專人線上管理，及時(shí)更新、采集素材
易班主題活動(dòng)公布后，短時(shí)間內(nèi)受到我們班學(xué)生的高度關(guān)注，活動(dòng)參與度也日漸上升。為保證活動(dòng)的有序開(kāi)展，及時(shí)解決同學(xué)們?cè)趨⑴c易班活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)院易班工作站安排工作人員進(jìn)行線上值班，采取“三及時(shí)”工作機(jī)制：及時(shí)關(guān)注問(wèn)題、及時(shí)反應(yīng)問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題。要求值班人員，將易班社區(qū)出現(xiàn)的問(wèn)題第一時(shí)間向?qū)W院易班工作站成員反應(yīng)，并同時(shí)反饋給相應(yīng)輔導(dǎo)員，第一時(shí)間解決同學(xué)們?cè)谝装嗍褂眠^(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。
針對(duì)活動(dòng)參與度高、參與時(shí)間集中的問(wèn)題，學(xué)院易班工作站采取及時(shí)、分流的工作機(jī)制，來(lái)安排同學(xué)們發(fā)布博文、圖片等；與此同時(shí)，由工作站成員臨時(shí)擔(dān)任信息采集員，針對(duì)同學(xué)們發(fā)布在易班社區(qū)內(nèi)的博文、圖片，第一時(shí)間按照班級(jí)、類(lèi)別進(jìn)行整理、歸檔。
二、創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，吸引學(xué)生眼球
通過(guò)在易班上舉辦活動(dòng)，有時(shí)候面臨著“無(wú)經(jīng)驗(yàn)可循”的棘手問(wèn)題，我們采取借鑒與創(chuàng)新并舉的思路進(jìn)行活動(dòng)策劃。參照易班社區(qū)其他高校、其他班級(jí)的活動(dòng)內(nèi)容，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)展了以“祖國(guó)山河美”“易拍”—我愛(ài)交院、“博客大行動(dòng)”等活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)既切合當(dāng)前熱點(diǎn)，又結(jié)合過(guò)年主題，深入學(xué)生生活，引導(dǎo)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美、感恩生活等意識(shí)，大大提高了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、家庭責(zé)任意識(shí)。學(xué)生通過(guò)手中的相機(jī)，捕捉生活中的精彩瞬間；通過(guò)手機(jī)和博客向父母表達(dá)愛(ài)；通過(guò)博文來(lái)表達(dá)對(duì)生活的感悟……通過(guò)學(xué)生喜愛(ài)的方式來(lái)達(dá)到教化育人的效果，深受學(xué)生歡迎。與此同時(shí)，我們不僅開(kāi)通了輔導(dǎo)員博客、班導(dǎo)師博客，還呼吁其他班級(jí)的班長(zhǎng)開(kāi)通博客，邀請(qǐng)學(xué)院院友結(jié)合自己的實(shí)際，為在校學(xué)生寫(xiě)一篇博文；此外，還將學(xué)生會(huì)、社團(tuán)引入易班，為學(xué)生提供便民貼士、生活小貼士等，這些都受到同學(xué)們的喜愛(ài)與歡迎。
三、今后活動(dòng)計(jì)劃
易班技術(shù)部工作總結(jié)篇八
辦公部2015~2016學(xué)年第一學(xué)期
期末工作總結(jié)
又是用努力與笑容翻過(guò)的一頁(yè)篇章?？偨Y(jié)這一學(xué)期，我們部門(mén)積極配合易班指導(dǎo)老師和站長(zhǎng)的各項(xiàng)號(hào)召，豐富校園文化生活，同時(shí)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，也培養(yǎng)了干事們的團(tuán)隊(duì)精神及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在認(rèn)真工作的過(guò)程中，我們也及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足。
以下將這一學(xué)期的主要工作情況匯報(bào)如下：
一、定職能
我們辦公部是本學(xué)期新增加的一個(gè)部門(mén)，各項(xiàng)職能不是特別清楚，我們第一代的領(lǐng)導(dǎo)班子集思廣益，在聽(tīng)取易班指導(dǎo)老師其他部門(mén)的意見(jiàn)建議的同時(shí)也在努力思考，最終制定出了辦公部的職能。
二、納新
新的學(xué)年也意味著易班各部門(mén)的重組，我們辦公部也積極投入到了這項(xiàng)工作中，認(rèn)真做好納新的準(zhǔn)備工作。首先是在文科樓報(bào)告廳作部門(mén)介紹;接下來(lái)，是認(rèn)真準(zhǔn)備面試的各項(xiàng)流程，確保能夠從中選出優(yōu)秀的新干事;同時(shí)我們也在他們的工作中對(duì)他們進(jìn)行考核，通過(guò)考核，確定了最后成員。
三、素質(zhì)拓展
1、2、3、下一學(xué)期，我們部將會(huì)培養(yǎng)重點(diǎn)干事，在他們的努力下，把易班辦公部這接力棒接下去。同時(shí)，我們部門(mén)將會(huì)盡全力服務(wù)易班三周年慶和其他各項(xiàng)活動(dòng)。
干事之間的交流不足，部門(mén)內(nèi)搞的活動(dòng)不多，導(dǎo)致某些情況下不夠團(tuán)結(jié)； 有時(shí)候在工作分配方面會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，在干事的時(shí)間協(xié)調(diào)方面做的不好。
易班技術(shù)部工作總結(jié)篇九
（一）師資隊(duì)伍建設(shè)
3、加大進(jìn)人考核力度，對(duì)急需的10位師資人才進(jìn)行了考核。
（二）教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室工作
7、完善了三級(jí)實(shí)驗(yàn)室管理體系，實(shí)施按崗位職責(zé)管理和考核；加大實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放力度，全面開(kāi)放4個(gè)實(shí)驗(yàn)室。
（三）科研及學(xué)科建設(shè)
4、順利完成學(xué)校下達(dá)的科研任務(wù)；
6、聘請(qǐng)了日本香川大學(xué)教授和游戲行業(yè)專家來(lái)我院講學(xué)；
8、進(jìn)行了學(xué)科方向論證，完成了學(xué)科“十二五”規(guī)劃初稿。
（四）研究生管理
1、完成了各類(lèi)研究生的復(fù)試及調(diào)劑工作，順利完成招生計(jì)劃；
3、完成了四個(gè)層次各類(lèi)研究生的日常教學(xué)和管理；
4、制定了“研究生學(xué)位論文答辯的相關(guān)規(guī)定”及“導(dǎo)師遴選的相關(guān)規(guī)定”等文件。
（五）總支及學(xué)生工作
2、充分發(fā)揮二級(jí)教代會(huì)監(jiān)督作用；
3、營(yíng)造和諧工作氛圍，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)；
8、高度關(guān)注問(wèn)題學(xué)生，決不輕易放棄任何一個(gè)學(xué)生，做到定期排查，心中有數(shù)。
（六）其他
1、完成學(xué)院“十二五”規(guī)劃的討論和制定；
2、參與中央財(cái)政支持地方高校發(fā)展專項(xiàng)資金等各類(lèi)申報(bào)工作；
3、參與學(xué)?！爸腔垭p流”建設(shè)草案的工作；
4、參與我校院服務(wù)成都市信息產(chǎn)業(yè)的專項(xiàng)調(diào)研工作；
6、與川內(nèi)外各高校加強(qiáng)了聯(lián)系，同時(shí)，接待了寧波工程學(xué)院等兄弟院校的來(lái)訪交流。
7、設(shè)置了“計(jì)算機(jī)學(xué)院生活困難學(xué)生資助基金”，不讓一名學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
1、對(duì)教學(xué)、科研的激勵(lì)制度有待合理完善；
2、師資隊(duì)伍整體素質(zhì)仍需加強(qiáng)，科研意識(shí)和能力還需進(jìn)一步提高，教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，工作潛力有待進(jìn)一步整合和挖掘。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，提高制度的執(zhí)行力；
2、加大進(jìn)人力度，優(yōu)化整合人員結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)；
3、深化教育教學(xué)一體化改革，大力建設(shè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)；
5、加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外相關(guān)科研院所、行業(yè)企業(yè)的交流與合作；
6、加強(qiáng)對(duì)我院學(xué)生就業(yè)信息、用人單位、畢業(yè)生信息反饋的管理，做到能及時(shí)查詢；工作目標(biāo)是：優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，良好的人才培養(yǎng)質(zhì)量，高質(zhì)量的就業(yè)率。
易班技術(shù)部工作總結(jié)篇十
一、易班建設(shè)基本情況
二、易班工作站組織概況
易班工作站自2015年10月正式成立，通過(guò)自薦和學(xué)院推薦的方式，工作站現(xiàn)共有15名正式工作人員。設(shè)站長(zhǎng)1名、副站長(zhǎng)2名，具體負(fù)責(zé)工作站各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。同時(shí)，在各系部設(shè)立易班工作分站（以下簡(jiǎn)稱分站），在工作站的統(tǒng)一指導(dǎo)下，根據(jù)各學(xué)院實(shí)際情況獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)。
工作站根據(jù)工作職能下設(shè)秘書(shū)部、站務(wù)部、技術(shù)部三個(gè)部門(mén)：秘書(shū)組主要負(fù)責(zé)工作站人事、財(cái)務(wù)、策劃及會(huì)務(wù)等管理工作；站務(wù)組主要負(fù)責(zé)工作站活動(dòng)開(kāi)展、聯(lián)絡(luò)溝通及輿情監(jiān)控等易班線上活動(dòng)；技術(shù)組主要負(fù)責(zé)工作站技術(shù)支持、技能培訓(xùn)、宣傳品制作和活動(dòng)記錄與報(bào)道等工作。現(xiàn)階段，各小組設(shè)組長(zhǎng)一名，組員若干共同開(kāi)展工作。
三、易班活動(dòng)概述
截止2015年12月底，我院易班現(xiàn)有好友3485人，已通過(guò)校方認(rèn)證師生注冊(cè)用戶2775人，位居我省第二批試點(diǎn)30所院校前列（暫居第六）。我院易班下屬機(jī)構(gòu)群15個(gè)，公共號(hào)23個(gè)，公共群169個(gè)。發(fā)送通知10條，發(fā)布公告15條，校園活動(dòng)39條，特色應(yīng)用13條，創(chuàng)建發(fā)布輕應(yīng)用5個(gè)，發(fā)布話題112條。
學(xué)校易班校本化內(nèi)容建設(shè)情況：
1、10月12日舉行了易班建設(shè)工作啟動(dòng)儀式。
2、10月12日召開(kāi)了覆蓋全校輔導(dǎo)員的專題培訓(xùn)會(huì)議。
3、10月19日舉行了20
14、2015級(jí)易班班長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議。
4、10月下旬各易班班長(zhǎng)召開(kāi)了班級(jí)易班操作培訓(xùn)會(huì)議，全面推動(dòng)我校易班建設(shè)工作。
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