最新初中周記字 初中周記實用(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-29 21:23:13
最新初中周記字 初中周記實用(六篇)
時間:2023-05-29 21:23:13     小編:文友

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中周記字 初中周記篇一

9點半,大家聚到一塊,向王欣樺的家前進(jìn),路上,我們遇到了匆匆來赴約的劉佳和,還有買來好吃的的王欣樺母親,我們一擁而上,有的拿水果,有的提零食,還有的抱禮物,個個都滿臉笑容。

來到王欣樺家中,我們悠閑地坐在沙發(fā)上、搖椅上閑聊,看到了王欣樺家的倉鼠,還有小鳥。這小鳥最有意思了,當(dāng)王欣樺打開籠門,小鳥就興奮的沖出籠子,飛上了王欣樺母親的肩膀,飛上了李卓涵的頭,也飛上了我的頭,那些膽小鬼們,卻嚇得直叫,他們紛紛躲進(jìn)王欣樺的屋子,生怕小鳥落在他們的頭上。

大家三五成群的在王欣樺家中玩,有的去打電腦,有的在做手工,我卻悠閑地坐在搖椅上看書,大家一副歡樂的樣子。

中午,大家吃飯了,我們圍著桌子坐下,看著桌上的豐盛飯菜,滿心的歡喜。開飯嘍!大家一屁股做到凳子上,開始狂掃食物,我們先把最美味的糖醋里脊干掉,然后又干掉了麻團(tuán),接下來是排骨……最后是蛋糕。把蠟燭點上,放上生日歌伴奏,在幽幽的燭光中,我們齊聲唱起了生日歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”一聲比一聲更興奮,每一個字中都充滿了對王欣樺的生日祝福。大家唱完歌后,王欣樺許了個愿望,然后我們一起吹滅了蠟燭。王欣樺滿面欣喜,她開心地說:“謝謝你們!”最有意思的是,當(dāng)王欣樺道謝后,我突然想起了一件重要的事情,這件事是生日中必不可少的。我大叫:“快,快!抹奶油!”大家聽到這個詞,立刻和打了雞血一樣,一手蘸上奶油,一手抓住王欣樺,瘋狂的往上抹,頓時,王欣樺變成了一個大花臉。我們都笑了,包括她。

吃晚飯,大家又三五成群的干自己的去了。哎,真無奈,下午還要學(xué)羽毛球,于是就早早離開了!不過,就算少玩了些時間,但我的心意與祝福已經(jīng)送給王欣樺了,生日快樂哦!

初中周記字 初中周記篇二

花兒也許會凋謝,誓言也許會被遺忘,但親情卻永駐人間。

我一直把那個從不叫我姐姐的弟弟,是為我生命中的奇跡,因為我不知道世上有幾個讓淚水滑過臉頰后能留有淚痕。

弟弟卻能!

在我小的時候我并不懂得怎樣做姐姐,也不清楚自己為什么能對弟弟揮舞皮鞭。小時候弟弟很頑皮,在家胡蹦亂跳,常常讓我心煩意亂。對此,我總是大聲呵斥弟弟,還不是威脅他,如果再不聽我的話,我就會打你。

可是弟弟根本就聽不進(jìn)去,依舊淘氣,還總是笑嘻嘻,對我,也許我根本配不上做姐姐吧,在無數(shù)次的呵斥無效的情況下,我真的舉起了皮鞭。

當(dāng)時,我一下抓起皮鞭,狠狠的看著弟弟一下子超弟弟抽了過去,皮鞭“啪”的一聲落到弟弟較弱的背上。然而弟弟沒有掉一滴眼淚,蜷縮在一個角落,用它那天真而又單純的眼睛盯著我絲毫沒有反抗的意思。

我懷疑自己是不是瘋了,居然打自己骨子里留著同樣學(xué)的弟弟。為什么?我的心也在隱隱作痛,我實在抽打自己嗎?

想到這我的眼淚奪眶而出,弟弟伸出他的小叔想為我擦眼淚。

那一年我七歲,弟弟六歲。

淚水劃過臉頰,會有痕跡嗎?

初中周記字 初中周記篇三

在我入隊的時候,就聽爺爺說過:期望我們成為“德、智、體、美”全面發(fā)展的“四好少年”。那時,我就憧憬能成為一名“四好少年”。

為了實現(xiàn)夢想,我在各方面都十分努力。因此,我的汗水換回了一張張獎狀:湘潭市“藝術(shù)百佳”繪畫二等獎;湘鄉(xiāng)市“藝術(shù)百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎;校數(shù)學(xué)競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎;還被評為學(xué)?!笆焉傧汝爢T”、“新三好學(xué)生”、“藝術(shù)標(biāo)兵”、“科技標(biāo)兵”……

學(xué)習(xí)上,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課專心聽講,用心舉手發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí),作業(yè)完成得一絲不茍。成績均衡發(fā)展,各科成績都名列前茅。

雖然我成績好,但有點害羞、膽小。在爸爸、媽媽的鼓勵下,我用心參加各類活動,逐漸變成一個自信大方的女孩了。老師和同學(xué)們看到我的進(jìn)步,推選我擔(dān)任班干部。此刻,我已成為一名中隊長,并能自如地安排一切少先隊活動。就這樣,經(jīng)過多次鍛煉,我各方面的潛力都得到了提高。

我還是個講禮貌、樂于助人的好孩子。見到老師,總是禮貌的問聲好,碰到同學(xué)也會熱情地打招呼。媽媽告訴我:“幫忙別人是一件快樂的事情?!痹诎嗌希灰奈煌瑢W(xué)有困難,我必須會竭盡全力去幫忙他。因為我關(guān)心同學(xué),所以大家都十分樂意和我做朋友。

此刻,我正向“四好少年”一步步邁進(jìn)。我相信,在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的'熱心幫忙下,我必須能夠在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,成為爺爺所期望的“四好少年”!

初中周記字 初中周記篇四

幸福是什么?幸福就是一種感覺,幸福就是一種滿足,幸福其實很簡單,沒有理由的,就是很幸福!媽媽說:“人生最大的幸福莫過于每天快樂著?!笔前。惺裁幢让刻炜鞓愤€幸福呢。記得小時候無憂無慮,那個時候沒有煩惱,沒有孤單是最幸福的時候,轉(zhuǎn)眼間上小學(xué)了,我的任務(wù)是學(xué)習(xí),當(dāng)然每天的學(xué)習(xí)生活也是幸福的。

腦海中經(jīng)常想起以前的我認(rèn)為的幸福片段。記得有一次家里停電:一天,我正看著書,忽然,停電了。我合上課外書,往窗外一看,到處黑漆漆的,一點亮光也沒有。我在房里摸索著,逐漸適應(yīng)了黑暗,來到客廳。“怎么忽然停電了呢?”爸爸嘟囔著從房中走出來。媽媽坐在沙發(fā)上,惋惜道:“唉,我的電視劇看不成了!”

“老爸,老媽,我們來個燭光晚會吧!”我高興地從抽屜里摸出一根蠟燭點上,拉著爸爸媽媽坐在身邊,然后滔滔不絕地開始講述發(fā)生在學(xué)校里班級里發(fā)生的趣事。爸爸媽媽笑瞇瞇地看著我,一邊聽,一邊不住地點頭。在閃爍的燭光中,爸爸講起了和媽媽談戀愛的事情,媽媽在一旁也在回憶,還講了我小時候的的事,我在一旁聽得津津有味。我依偎在媽媽的懷里緊緊拉著爸爸的手,借著這燭光,仔細(xì)地端詳著他們的臉龐。我覺得爸爸格外英俊,媽媽特別美麗。大家越聊越多,越說越有趣,越講越生動……

“刷——”雪亮的刺眼光,灑滿了整個客廳?!皝黼娏耍依^續(xù)去看書!”爸爸站起身來走進(jìn)房間,媽媽連忙打開電視機。我走進(jìn)房間呆呆地坐在椅子上,還在回味著停電時刻帶給我久違溫馨的幸福。

啊,我真希望每天都能停一會電。

其實幸福就是這樣,燦爛的童年,美好的回憶。幸福就是這樣,不同的角度,不同的思想,不同的環(huán)境,不同的微笑,只要我們用和諧的眼光,美好的心靈去看待事物,你會發(fā)現(xiàn)一切都會幸福起來了。

初中周記字 初中周記篇五

晚上,由媽媽帶領(lǐng)我、哥哥和賈蕭到民政賓館打籃球。

一場激烈的比賽開始了!我和哥哥一隊,媽媽和賈蕭一隊。

開始,我們有些輕視他們,接下來意想不到的事情發(fā)生了:賈蕭用精湛的傳球技術(shù),把球遞給媽媽,媽媽也像個10多歲的男孩,充滿活力,她左突右沖,沖破一道道防線直奔禁區(qū),然后雙手投籃,“球進(jìn)了!”賈蕭抑制不住內(nèi)心地興奮,振臂歡呼道。這下我才意識道,媽媽不可小視。

第二局開始了,我們奮起直追,我追上賈蕭,乘他不備,從他手中奪過球,以最快的速度傳給哥哥。哥哥猛地躍起,幾乎要飛向月球,突然,哥哥來了個緊急剎車,用力把球扣向籃框,“邦”地一聲,球在籃框里旋轉(zhuǎn)了幾圈之后,球進(jìn)了。圍觀的人群歡呼了起來,就在這時,又聽到一聲巨響,原來哥哥由于用力過猛,在投完球后,無法控制身體的重心,重重地摔了過去。這時歡呼聲演變?yōu)楹逄么笮?只有哥哥躺在球場上痛苦的呻吟著,我三步并作兩步,跑過去扶起了哥哥。

休整了一會兒,哥哥說不礙事了,我們又接著比拼,我們的賽事雖不及nba精彩,但由于是親自作戰(zhàn),那感覺就三個字“爽歪歪!”

天色很晚了,我們?nèi)齼哼€玩得不亦樂乎,在媽媽不厭其煩地催促聲中,我們只好和球場依依惜別。

雖然回到了家,但我的心還在球場蕩漾。明晚我還會再馳騁球場的!

篇二:x月第二周日記_ 初中生周記400字

初中周記字 初中周記篇六

終于在一聲悶雷之后,烏黑的天空開始下雨,豆大的雨珠噼里啪啦從天而降,街道上很快就一片汪洋。我站在窗前,心情豁然開朗。

我已被一道題折磨很久了,但我想,只是需要時間而已。可是悶熱潮濕的空氣令我的思路十分擁堵,我變得焦躁不已。現(xiàn)在終于下雨了,我一下子心情大好。從小到大我都喜歡雨,特別是這種突如其來的大雨。因為它能帶來涼爽的風(fēng),有時還會伴隨閃電和雷鳴,讓我感到一種力量在爆發(fā),酣暢淋漓。

反正是周末,完成作業(yè)的時間很寬裕。我索性放下筆,聆聽這窗外的雨演奏的音樂。

“啪嗒啪嗒”,是大顆大顆的雨珠從高空、從屋頂墜向地面的聲音;急促的“砰砰砰”,是風(fēng)夾著雨敲打門窗的聲音;“啪”,這是行人不小心一腳踩在水洼里的聲音;“嘩——”,是汽車在水洼中揚起浪花的聲音……

靜靜地閉著眼聽了一會兒,又拿起筆繼續(xù)做題。難題仍舊是難題,不過我知道該換種思路試試了。突然,窗外劃過一條白色的龍,接著就是轟隆隆的讓人猝不及防的雷聲。

雨下得更大了,窗外是連綿不斷的“嘩嘩”聲。此時,我隱隱約約有了解題的思路。

雨就這么倔強地下著,一點也不松懈,整個世界似乎只剩下雨聲。這時,我終于找到了解決難題的突破口,心中又多了一份欣喜。

我突然想到,雨多么像一位指揮家,它指揮風(fēng),指揮閃電,指揮雷,指揮這世間的聲音。窗外正是這位出色的指揮家的杰作,它多么像一曲美妙的音樂,氣勢磅礴、充滿力量和激情的音樂。

好一會兒,雨開始慢慢變小,變得溫柔。我也徹底拿下了這道難題。又是一聲響雷,我回過神來,發(fā)現(xiàn)雨快要停了,細(xì)密的雨絲好像意猶未盡呢。

在這場奇妙的音樂會即將結(jié)束時,我看著窗外笑了:“聽雨的感覺,真好?!?/p>

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