當品味完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
《西游記》讀后感字篇一
這本書有很多角色，有——“唐僧”、大徒弟“孫悟空”、二徒弟“豬八戒”、三徒弟“沙和尚”他們。其中大徒弟“孫悟空”和二徒弟“豬八戒”跟“三徒弟沙和尚”，他們要一同保護唐僧取經(jīng)。
里面的“唐僧”要去西天取經(jīng)，佛祖送他啦，五件寶貝——“三個金箍”、“錦袈裟”、“九環(huán)錫杖”，這幾個寶貝。唐僧他雖然心底善良，但是她不識好壞，常把孫悟空氣壞。
“孫悟空”他是唐僧的大徒弟，他有一雙可以看出是不是妖怪的火眼金睛，會七十二般變化，還會使用筋斗云，一個筋斗云可以翻到十萬八千里，還從東海龍王那兒拿來一個定海神針，叫——“如意金箍棒”。孫悟空雖然很厲害，但是常常惹禍極端，調(diào)皮搗蛋。
“豬八戒”他是唐僧的二徒弟。他可以使用九齒釘耙，還會三十二般變化。豬八戒的性格雖然好吃懶做，吃完就睡，但是他還是孫悟空的得力小助手。
“沙和尚”是唐僧的三徒弟，他身上帶了九個骷髏頭。他的性格很好，不像孫悟空那樣調(diào)皮搗蛋一個急性子，也不像豬八戒那樣好吃懶做。
“這中自有黃金屋，書中自有顏如玉”除了這本書告訴了我一個道理“也要與人相互信任，互相團結(jié)，話說‘一根筷子容易折，一把筷子難折斷’只要我們能相互信任，相互團結(jié)，就沒有做不到的事！”
《西游記》讀后感字篇二
《西游記》，是我人生中第一次接觸的名著書籍！
大約很小的時候，具體也記不清是幾歲了。當我第一次翻開文言文版的《西游記》時，雖然看不懂書上的文字和意思，但是我第一次被孫悟空無邊的法力和大鬧天空的神通所感染！心里想：“要是我也能有齊天大圣的法力，那我就不用怕壞蛋了！”于是天天纏著媽媽要買“金箍棒”。現(xiàn)在回想起來，不覺會然一笑。
等到大一點的時候，我接觸的是少兒版的《西游記》。這是我關(guān)心的是每個人物的品質(zhì)性格。我不有發(fā)現(xiàn)：“我不再喜歡孫悟空，而是喜歡一切任勞任怨、吃苦耐勞的沙僧。我覺得他像極了我。不管何時何地，它都能幫師兄們解除誤會?！?/p>
這樣一個美麗的神話故事，是如此的動人心弦，常讀常新。于是我想，當我68歲、80歲、90歲（但愿可以）到時候，不知又會讀出怎樣的故事和深長。
有時，我會自己幻想成一個“孫悟空”。一遍又一遍地重復(fù)歌曲，一遍遍的表演著“猴王出世”。那是我曾經(jīng)最美好的回憶！但是回到現(xiàn)在，我已經(jīng)14歲了，我又重新讀了一遍文言文版的《西游記》。這一次我才讀懂了什么叫真正的《西游記》。這時的他已不再是兒時記憶中的打打殺殺。而是情感的糾結(jié)——豬八戒對月宮嫦娥的思念，孫悟空被唐僧趕回花果山的猶豫和沙僧為師兄們調(diào)解矛盾的誠懇等等！
不知到何時，我還能讀出“新”的《西游記》！
《西游記》讀后感字篇三
最近我讀完了四大名著之一的《西游記》，所以現(xiàn)在我要為這本書做一個大總結(jié)。
這里面的每一個故事都觸動了我，但這里面我最想說的就是所謂的“有德”高僧——唐僧。
如果你深入的讀了《西游記》，就會發(fā)現(xiàn)，唐僧在我們的心目中不再是那個品德高尚的僧人，在每一次見到女妖怪的時候，總是會癡癡地看上幾個小時，也沒有恒心，每一次都在想：我什么時候才能回家呢？并且他還膽小，不僅如此，他還不識好歹。孫悟空總是救他，可是他從來不感激，你不感激就算了唄，還偏偏喜歡好吃懶做、什么事兒都不干的“死豬頭”?？扇绻覀冎皇沁@樣想唐僧，也錯了。如果不是有自己的苦衷，誰會愿意這樣做呢？
唐僧其實是很可憐的，就因為沒好好聽講，被如來佛打下凡間，十世輪回。你們知道這十世輪回怎么死的嗎？被如來佛他們吃了！由此可見，唐僧從這件事里就已經(jīng)慘到了極點。
再來看看妖魔鬼怪們，唐僧招他們?nèi)撬麄兝?，你們非要把唐僧吃了？唐僧也就膽子越來越小，什么也不敢做?/p>
如果要去評判別人，要先理解別人，就像是我們對唐僧，一開始不知道唐僧是個怎樣的的人，可知道了之后，也并沒有去理解。在他做出這樣的事時，還是沒有想他為什么要這樣做，這也許就是因為我們還沒有透徹的去了解唐僧。
《西游記》讀后感字篇四
暑假期間我拜讀了我國古代的四大名著之一的《西游記》，讓我受益匪淺。
《西游記》的內(nèi)容豐富多彩，人物刻畫栩栩如生頗有神韻。書中曲折的情節(jié)和唐僧師徒四人的離奇經(jīng)歷給我留下深刻的印象。
作者講述了唐僧和他的三個徒弟一路上經(jīng)歷各種各樣的艱難險阻，降妖除魔，終于經(jīng)歷九九八十一難取得了真經(jīng)，正是這離奇的故事情節(jié)贏得了讀者的心，成為了不朽的佳話世代流傳。
《西游記》中塑造了四個鮮明的人物形象，一是唐僧，他心地善良誠心向佛。二是孫悟空，他藝高膽大，充滿智慧降妖除魔、無所不能。三是豬八戒，他憨厚可愛，貪財好色，但不缺乏善心。第四個是沙和尚，他敦厚老實，安于天命。四個人形象各有特點，性格各不相同，形成了鮮明的對比，這是作者筆下刻畫最多，最生動的人物形象，從中我獲得了許多描寫人物的感受。得到了很多的啟發(fā)。
也許是作者善于刻畫人物形象的緣故，我對書中的孫悟空最是喜歡，因為他神通廣大，技藝高超，路上保護唐僧成功取經(jīng)他就成了我心目中無所不能的英雄，而且在他身上智慧和敢于跟強勢力作斗爭的勇敢精神讓我十分佩服。書中唐僧師徒四人經(jīng)歷了八十一個磨難，最終達到目的。
我聯(lián)想到他們的執(zhí)著，不畏艱險鍥而不舍的精神和面對困難不退縮，勇往直前的精神。今天我們正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時刻，我們應(yīng)該用《西游記》中唐僧師徒四人的執(zhí)著，不畏艱險、鍥而不舍的精神和面對困難不退縮勇往直前的精神來對待我們的學(xué)習(xí)。我們也會取得成就的。
《西游記》不僅僅是一部名著，從另外的角度來看還是一本能激勵我們不怕困難努力向上的好書，在此我告訴各位小讀者，讀書要理解書中含義、寓意不要沉醉于書中的故事，要把書讀活，理解。
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