生日快樂簡譜 生日蛋糕簡筆畫實用(十篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生日快樂簡譜生日蛋糕簡筆畫實用篇一

“祝你生日快樂，祝你生日快樂。祝你生日快樂……”耳邊一直回響著這首歌。

每年過生日，每年的生日都是在爸爸媽媽的陪伴下度過，今年的生日卻是與往年不同。

生日那天，我一進(jìn)家門，就聽到了這樣的歌聲，原來是同學(xué)們知道我今天過生日，為我準(zhǔn)備了蛋糕和祝福。

大家把我圍為了一個圈，我坐在中間，同學(xué)們紛紛站起來為我唱生日歌，送祝福：只見尤俊啟站了起來，說起話來向機(jī)關(guān)槍：鄭淏，生日快樂！我祝你福如東海，壽比南山！張成碩接著說：鄭淏，祝福你越長越帥，今年比明年成績更好！劉軒維站起來：半天沒張嘴，大家愣住了。只見他拿出撲克，說給大家表演個魔術(shù)，順便祝我生日快樂。大家盯著他手中的撲克牌，完全沒看到他怎么換的牌，魔術(shù)就成功了，一陣掌聲響起來。

原來，媽媽想給我過個與眾不同的生日，就在周末，約好我的同學(xué)到我家中，大家共同為我過生日。

歡笑聲，歌舞聲，祝福聲，不絕于耳，這個生日過得很是快樂！

生日快樂簡譜生日蛋糕簡筆畫實用篇二

先說啊，以下的內(nèi)容絕對沒什么告白的，所以，各位看到的朋友不要問我那個人是誰啊，這篇日志只是我忽然間想寫下來就寫下來了，一是送上生日的祝福，祝她開心永遠(yuǎn)，另一方面，煽情一下，賺點空間人氣，嘿嘿。

還記得當(dāng)我說要參加學(xué)校的電子設(shè)計競賽時，你的祝?！ぁ?/p>

聊名偵探柯南，說到底是毛利蘭，還是灰原哀時··

還有好多，好多好多··

聊你喜歡誰，聊我喜歡誰，互相出主意，呵呵，好讓人留戀啊··

呵呵，這篇文章寫的時候我正和兩個朋友聊天呢，總不能說我要忙了吧，呵呵，所以寫的斷斷續(xù)續(xù)的，不過，還是把大部分我想說的說了出來，呵呵，明天就是你的生日了，祝你生日快樂，同時祝我們友誼長存！

看了這篇文章的朋友，如果你感覺我寫的還算可以的話就留下一份祝福吧，謝謝大家，呵呵，看了這篇文章的你，感動吧，必須的不然我會懷疑我的寫作水平的，永遠(yuǎn)的朋友，祝你開心。

歡迎轉(zhuǎn)載，歡迎分享。

生日快樂簡譜生日蛋糕簡筆畫實用篇三

1、聯(lián)系上下文理解“竊竊私語”“窘迫”“寒酸”“輕蔑”等詞語的意思。

2、正確、流利、有感情的朗讀課文。

3、理解課文的主要內(nèi)容，了解“我”對約翰的態(tài)度發(fā)生變化的原因。

4、學(xué)習(xí)作者抓住人物的語言、動作表現(xiàn)人物品質(zhì)特點的寫法，并從中體會出“我”和媽媽關(guān)愛他人的美好品質(zhì)，受到愛的教育與感染。

教學(xué)重點：

抓住人物的語言、動作、神態(tài)的詞語和句子，體會“我”對約翰的態(tài)度的變化。

教學(xué)難點：

學(xué)習(xí)作者抓住人物的語言、動作表現(xiàn)人物品質(zhì)特點的寫法，并從中體會出“我”和媽媽關(guān)愛他人的美好品質(zhì)，受到愛的教育與感染。

教學(xué)時數(shù)：1課時

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、師：同學(xué)們，當(dāng)你們聽到或唱起《祝你生日快樂》這首歌時，你會想到什么？（學(xué)生回答）美國作家羅伯特每當(dāng)唱起這首歌時，總會想起他的好朋友約翰，那他和約翰之間有著怎樣的故事呢？今天我們就一起學(xué)習(xí)9祝你生日快樂，走進(jìn)課文去了解了解吧。

2、板書課題。

二、瀏覽課文，整體感知課文。

1、快速瀏覽課文，想想課文主要寫了什么？

2、點學(xué)生回答。

三、學(xué)習(xí)課文1—6自然段

1、師：從你們的回答中，我知道了作者和約翰不是一見如故的好朋友，作者對約翰的態(tài)度是有變化的，那作者第一次見到約翰是怎樣的態(tài)度呢？同學(xué)們有事怎樣的態(tài)度呢？請默讀課文的1—6自然段，找出有關(guān)句子，畫出關(guān)鍵的詞語。

2、學(xué)生交流。

師：竊竊私語如何理解？誰來表演老師看看？（學(xué)生表演）從同學(xué)們的表演中，我知道了竊竊私語是小聲、悄悄的議論呀！猜想一下，他們會說些什么呢？（學(xué)生回答）約翰的“窘迫”“寒酸”你是從哪里讀出來的？（學(xué)生回答：他頭發(fā)蓬亂，身上穿著不知從哪里撿來的衣服，腳上的鞋子破舊不堪，已經(jīng)張開了口。）

（2）“那是什么呀？坐在我身后的男孩小聲問?！伴_了天窗?！币粋€女孩輕蔑的說，并咯咯地笑了起來。

分角色朗讀?！澳鞘鞘裁囱?？”“開了天窗?！笔窃鯓拥恼Z氣？哪些詞語體現(xiàn)了同學(xué)們的嘲笑。師：面對這樣一位可憐的孩子，面對這樣一位理應(yīng)給予同情的孩子，同學(xué)們都是嘲笑他，誰來讀出同學(xué)們的嘲笑。

（3）“但大家都面無表情，他只好一個人尷尬地站在那里?！?/p>

師：約翰是微笑著，可是同學(xué)們卻“面無表情”，這真是尷尬??！如何理解尷尬？假如你是當(dāng)時的約翰，你會怎樣想？（學(xué)生回答）

四、學(xué)習(xí)課文7—10自然段

1、師：約翰與作者初次相見，作者是嘲笑拒絕他的，相處了一段時間后，作者對約翰的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？請默讀7—10自然段，畫出相關(guān)的句子。

2、學(xué)生交流

五、學(xué)習(xí)課文11——22自然段

2、指名分角色讀這一部分，其他學(xué)生認(rèn)真傾聽，看能聽出什么？

3、交流聽后的感受。

（1）“為什么別人總是欺侮約翰呢？”同情，抱不平

（2）“媽媽，明天是約翰的生日，我擔(dān)心他什么也得不到?！l也不會關(guān)心他是不是過生日”真誠關(guān)心，希望約翰快樂。

（3）“他的生日會無聲無息的悄然溜過?！眰?、惋惜、痛苦

（4）“我長這么大第一次認(rèn)為媽媽的話錯了?！北^，認(rèn)為媽媽只是安慰而已。

4、著你們的這些感受，體會，再來讀這一部分。

板書：好朋友

六、小結(jié)：

簡單樸素的話中，我們能夠感受到作者那顆雖然幼稚但充滿同情，充滿關(guān)心，充滿真誠的愛心?？磥恚覀冊谧x書時不要放過這些語言、心理活動的描寫，它會帶我們走進(jìn)人物的真實世界，讓我們感受人物的真實情感。

板書設(shè)計：

9祝你生日快樂

我嘲笑——接納——好朋友約翰

生日快樂簡譜生日蛋糕簡筆畫實用篇四

一、教 材 分 析 小學(xué)美術(shù)教案三年級下冊：03課 生日快樂

二、教 學(xué) 目 標(biāo)

*學(xué)習(xí)人物畫的表現(xiàn)方法。

*培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。

三、教 學(xué) 設(shè) 計

本課的教學(xué)，重在營造愉快的教學(xué)氛圍，表現(xiàn)生日開心的場面。

教學(xué)過程可作如下安排：

記憶交流——游戲指導(dǎo)——比較分析——表現(xiàn)感受——交流評析。

四、教 學(xué) 建 議

（皮 浩）

第3課 生日快樂

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)人物畫的表現(xiàn)方法。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。

教學(xué)重難點：

營造愉快的教學(xué)氛圍，表現(xiàn)生日開心的場面。

教學(xué)課時：一課時

教學(xué)過程：

一、 組織教學(xué)

檢查學(xué)生帶相片情況

二、 記憶交流

2、與同桌說說你過生日時的場面。

三、 游戲指導(dǎo)

2、請把你們小組畫得滿意的作品展示給同學(xué)們欣賞。

四、比較分析

五、 現(xiàn)感受

六、 交流評析

1、請你把你的畫與同桌說說你畫了什么？

2、同桌互評，比比誰的畫最有創(chuàng)意、場面氣氛最歡快。

我讓學(xué)生回憶自己和家人、朋友過生日時的情景并向同學(xué)們述說后嗣，他們的情緒高漲，有些學(xué)生竟開始手舞足蹈起來，于是我馬上來到下一個環(huán)節(jié)—游戲激趣。讓他們表演過生日時最難忘的一刻，這時把課堂的氣氛推到了高潮。在學(xué)生的熱情還未減退時，我把作業(yè)要求提出來，讓他們把過生日是最快樂有趣的場面畫下來，他們一個個快樂的拿起手中的畫筆，真可謂是“下筆如有神”，畫面生動有趣。

生日快樂簡譜生日蛋糕簡筆畫實用篇五

昨天刮了一天的北風(fēng)，今天天氣奇好，蔚藍(lán)的天空，沒有一絲白云，一如我們七三班全體同學(xué)的心情，輕松、快樂！因為我們?nèi)慌瑢W(xué)要在班里集體過生日。

班主任簡單致辭后，三個女壽星就在同學(xué)們的掌聲中戴上了壽星帽，全班拍手齊唱《生日歌》，三個漂亮的蛋糕被打開了，班主任和班長把蠟燭插上。十四根蠟燭象征十四年的美好成長歲月，三個壽星激動地閉上眼，許下最美的心愿，然后鼓著小腮幫子，把蠟燭們一口氣吹滅了。其實，精彩才剛剛上演。

吃蛋糕還在其次，過生日關(guān)鍵是要鬧才有趣，于是于豐蔚同學(xué)起頭，把花花綠綠的蛋糕抹在了壽星李璇的腦門上，李璇馬上回?fù)?，班里的氣氛熱烈了起來，大家瞬間就變成了“蛋糕人”。

看著我們?nèi)绱丝鞓返臉幼樱嘀魅畏牌鹆耸婢彽囊魳?，《致愛麗絲》柔美的樂音回蕩在教室。鬧夠了，大家三五成群，湊在一塊美美地吃蛋糕。蛋糕細(xì)膩、香甜，入口即化，同學(xué)們的心也仿佛被融化了。

一生都難忘這次快樂的生日派對！

生日快樂簡譜生日蛋糕簡筆畫實用篇六

我嘗到過成功的滋味，那滋味很甜，很甜，讓人回味······讓我給你講講吧！

一次科學(xué)課，老師讓我們帶兩個玻璃杯和四、五根蠟燭。我?guī)R了材料。開始上課了，老師讓同桌兩人一起做實驗。一開始，老師給我們講了要點后，讓我們自己去做。可是我和同桌關(guān)曉宇試了好多次，總是第一跟蠟燭點完了，還沒點第二根，第一根就滅了。我和同桌倆人絞盡腦汁，抓耳撓腮，依然沒有辦法。無奈之下，我們問向前排的楊紫帆、蘭昊天倆人，可惜他們也不知道。

這時，科學(xué)老師走了過來，耐心地給我們講解，可我們依然不懂。老師便帶著我們倆個做實驗，之后又讓我們自己做。我們按照老師教我們的步驟，一步一步地做。我們先把一根大約五厘米長的蠟燭點燃，然后連忙把三厘米的蠟燭點燃，再蓋上杯子，就大功告成了！我們很高興，我和同桌你看看我，我看看你，都笑了，老師也看著我們笑了。

成功是一件讓人喜悅的事，這次成功的經(jīng)歷會讓我終生難忘！

這個星期的回家作業(yè)是做一座紙橋，并且能夠承重200克的重物。

做紙橋，呵呵呵，我最拿手了，我可是未來的工程師??！懷著這樣的好心情，我樂呵呵地回到了家。

動工了！先抽出一張舊報紙，剪了幾刀，剪下兩片報紙來，隨便卷了幾下，卷出了幾根粗細(xì)不同的“支架”，用膠帶粘成了一座紙橋。媽媽見了，不禁笑著說：“這樣的橋，誰敢走啊！”我用爸爸的三星手機(jī)放在上面試了一下，成功了，可是有一點要塌下來的樣子，不過，還算湊活。

這時候，救命稻草——爸爸來幫忙了。爸爸果然有經(jīng)驗，用筷子把兩張報紙用力地卷起來，硬得像一根木棒。不過半個小時，加強(qiáng)版的紙橋就完成了，放了許多東西在上面，仍然堅挺，簡直可以玩蹦極了！

我聞到了成功的味道，這種味道是甜的，是香的，是來之不易的。成功的味道讓人夢寐以求，可是要想聞到也要付出自己的智慧和汗水。

我吃過蘋果的味道，是甜的；我咬過杏仁的味道，是脆的；我喝過藥水的味道，是苦的；我嘗過辣椒的味道，是辣的；我磕過瓜子的味道，是香的的……哦，我知道了這么多的味道，但今天卻嘗到了成功的味道，是那樣的與眾不同。

哦，原來是成功的味道讓我感到如此甜蜜，它的味道和青橄欖一樣，先是一陣苦澀，最后再是一絲涼爽，沁人心脾的，又讓人回味無窮。

成功感是輝煌、美妙的，但是，如果來得太容易就會索然無味。

記得去年，我在小區(qū)操場看到一個個高手在滑暴走鞋，我羨慕極了，于是跑回家求媽媽，終于，媽媽在我的請求下答應(yīng)了給我買一雙暴走鞋。

三天后，暴走鞋送來了，我連忙穿上，沒想到“啪”地一下，摔了個四腳朝天。爸爸見了，馬上跑過來，扶著我慢慢地滑。這樣滑了二三天，我感覺掌握了技巧，開始去操場滑了。

我總算知道了，成功原來是我最愛吃的榴蓮那種味道，先是吃到既苦又軟的皮，再吃到甜甜的肉呀！

成功像寒冷的冬天干渴難耐時一杯熱氣騰騰的果汁，香甜而沁人心脾。若是你親手調(diào)制，則更令你珍惜，久違的喜悅會使你更能體會到它的滋味。

在家里我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在學(xué)校我認(rèn)真的聽講，不會的就問老師?？蓻]過多久我又一次的厭倦了，但回想起爸爸所說過的話便又開始奮筆疾書。

功夫不負(fù)有心人，到了期末考試完那天我很是高興因為老師告訴我我考得很好并且都在九十分以上這時我心里像打翻了蜂蜜一樣甜。

任何成功都是要付出沉重的代價和承受巨大的痛苦，這樣我們獲得的成功才最有滋味。

臘月二十三是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——小年。這一天對我來說，它不僅僅是小年，還是我的生日。這一天我過得既充實又快樂。

早晨爸爸媽媽把第一份祝福送給了我：“生日快樂，軒軒！”緊接著，一個個祝福的電話蜂涌而至，把我忙的應(yīng)接不暇。起床后我興致勃勃的打開電腦，上面的

祝福語

啊，這真是一個快樂的生日，我真希望天天可以過生日！

今天是二月初二，龍?zhí)ь^的日子，恰巧也是我的生日。

在學(xué)校我聽葛一諾說，她和曲靈珂今天也過生日，就這樣一傳十，十傳百，大家都知道我們?nèi)齻€今天都過生日。中午打預(yù)備鈴的時候，我們的文藝委員孫瑞琪特別為我們準(zhǔn)備了生日歌，大家唱的時候我既感動又害羞！老師還祝我們生日快樂呢！謝謝老師和同學(xué)！

爸爸昨天晚上就特地趕回來為我慶祝生日。晚上媽媽為我定了一個漂亮的生日蛋糕。打開蛋糕盒，一股奶香味兒撲鼻而來！因為我是屬龍的，蛋糕上面是一條龍，胖胖的四只爪子，“炯炯有神”像小黑豆的眼睛，“血盆”的大口張著，（我奇怪它的嘴怎么能張開？因為奶油是軟的?。?gòu)成了一條活靈活現(xiàn)的龍。

爸爸點上了生日蠟燭，然后爸爸媽媽為我唱起了生日歌，我還許了愿呢！媽媽把龍頭切給我，我正吃著，好像咬到了什么東西，我吐出一看，哦！我明白了：原來龍的上顎是用一塊硬紙片墊著的，怪不得它的嘴是張開的！

突然，媽媽對我說：“你聽外面是什么聲音？”“鞭炮聲?。　薄皩α?，媽媽就借花獻(xiàn)佛，借大家的鞭炮聲祝你生日快樂！

今天是我最高興的一天，因為是我好朋友孫怡然的生日。我和另外兩個好朋友郭宵雅、韓蘊(yùn)濤一起來到誠基中心小區(qū)的蛋糕店里，給孫怡然過了一個快樂而特別的生日。

剛開始，我們一起吃點心，喝飲料；然后，我們一起在蛋糕師傅的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)習(xí)做蛋糕。第一步，先把做好的蛋糕坯切成三層；第二步，在每層蛋糕片上抹奶油，撒水果??；第三步，用牙簽在蛋糕表面描上一只可愛的小猴子；第四步，用巧克力奶油描花邊；第五步，用塑料紙卷住各種顏色的奶油，涂在蛋糕上；第六步，大家分工裝飾蛋糕，有的寫“生日快樂”，有的用奶油擠成花朵；經(jīng)過大家的一番努力，最后，一個漂亮的五彩蛋糕呈現(xiàn)在我們面前，我們看到用自己雙手做出的作品，心里很自豪，很驕傲。

我們把漂亮的大蛋糕擺在飯桌上，小壽星孫怡然切下第一刀，我們每人分一塊，邊吃邊唱“祝你生日快樂····”，共同祝賀孫怡然生日快樂，大家可高興了。

周五是周末的生日，她請了很多同學(xué)一起去肯德基吃晚餐。

晚上我們一放學(xué)就去了肯德基，我和陳奕欣點了很多美味的食物，一起大吃大喝，而姚興雨卻一個人默默無聞，不像我們開開心心的說著。

我們吃得飽飽的了，一起沒事干，于是我提出可以進(jìn)滑梯那里面玩大型游戲，大家都雙手贊成，只有朱思雪不樂意，周末問朱思雪為什么？朱思雪說：“我想說，可不可以一起玩叮叮當(dāng)當(dāng)老鼠碰墻？”我們覺得這個提議不錯，于是玩了起來，玩了20分鐘我們就玩厭了，于是我們又想了各種游戲，比如：丟手絹、誰是臥底、猜

成語

我知道今天周末心里樂滋滋的，我還知道等待我的是另一個朝陽！

昨天，我過生日了，我過了一個美好的生日，為什么叫美好的生日，因為昨天我邀請了我的兩個朋友，她們分別是：田欣和趙醒涵，我們早上就盼著快點到下午。

我們正一早上就等著，上課都沒有心思聽了，我睡覺的時候激動的都睡不著覺了終于等到下午了，我早已累的說不出話來，放學(xué)的時候，我一見媽媽就激動的直喊叫，喊出我那兩個同學(xué)，她們倆也高興得不得了，田欣的媽媽和田欣提著很沉很沉的中國少年兒童百科全書，趙醒涵提著馬小跳系列的《漂亮女孩夏林果》和《寵物集中營》我們來到那個飯店。

我們吃到了好吃的薯條，冰涼的冰淇淋，還有漢堡，漢堡我吃的最美，幾下子把我的漢堡變沒了，我們又吃了蛋糕，蛋糕上有許許多多的黃桃，也有許許多多的巧克力，吃完了我們又玩兒就要到那分手的時刻了，我好想讓時間停止在這個生日時段。

生日快樂簡譜生日蛋糕簡筆畫實用篇七

快到生日了，爸爸媽媽都很忙。我便約了幾個同學(xué)來我家舉行生日聚會。平常都是爸爸媽媽陪我過，但這一次他們給我留下了三十元錢，其他什么也沒有準(zhǔn)備。

生日那天，我接到了同學(xué)們的電話，不是沒有時間，就是要去補(bǔ)習(xí)，最后，他們?nèi)加惺隆?/p>

我一個人待在家里，雖然玩著手機(jī)，但一個人實在寂寞。中午，隨便吃了點東西，便一個人看著電視。

下午三點時分，一陣敲門聲。我打開門一看，驚呆了——原來同學(xué)們都站在了門口，我約的人一個也沒有少。我趕忙讓他們進(jìn)屋。我這才明白——他們是想給我一個驚喜。我對他們說，我還以為你們不來了，一個人待在家里無聊的玩著手機(jī)。一個人在家，就算手機(jī)再好玩，也好玩不起來。

我趕緊訂了外賣和蛋糕，不一會就送到了。

吃過外賣后，同學(xué)們把燈關(guān)了，點燃了蠟燭，他們叫我閉上眼睛，我許了一個愿望，我慢慢張開眼睛，同學(xué)們一起數(shù)著倒計時：“五、四、三、二、一”隨即“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”的歌聲響起。

生日快樂簡譜生日蛋糕簡筆畫實用篇八

蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書 數(shù)學(xué)》三年級（下冊）第22～23頁。

活動目標(biāo)

1. 在活動的過程中，幫助學(xué)生梳理有關(guān)年、月、日的知識，提高運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)信息技術(shù)素養(yǎng)。

2. 使學(xué)生在參與數(shù)學(xué)實踐活動的過程中，體驗學(xué)習(xí)成功的愉悅，產(chǎn)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

活動準(zhǔn)備

多媒體課件，電腦教室；“生日快樂”專題學(xué)習(xí)網(wǎng)頁。

活動過程

一、 創(chuàng)設(shè)過生日的情境

二、 生日競猜

談話：你知道自己的生日在什么時候嗎？你想了解其他同學(xué)的生日嗎？大家可以和剛才一樣用簡短的句子作為提示，看其他人能否猜出你的生日。請同學(xué)們進(jìn)入“生日快樂”網(wǎng)頁，把你的生日提示語發(fā)表在“生日論壇”中。

學(xué)生編輯提示語，教師巡視指導(dǎo)。提示： 可按“刷新”按鈕不斷更新發(fā)言。

談話：下面我們進(jìn)入“生日競猜”環(huán)節(jié)，請同學(xué)們根據(jù)網(wǎng)頁中的提示語，猜其他同學(xué)的生日。

（1） 活動要求：可以猜小組內(nèi)同學(xué)的生日，也可以猜其他同學(xué)的生日。小組同學(xué)可以合作比一比，看哪個小組猜對同學(xué)生日的最多。

（2） 友情提示：如果涉及到“公歷和農(nóng)歷”的知識，可以在網(wǎng)頁上瀏覽點擊相關(guān)知識。利用萬年歷查找相應(yīng)的日期。

學(xué)生在小組內(nèi)活動，教師參與學(xué)生的活動。

組織反饋，并結(jié)合學(xué)生交流，適當(dāng)整理大月、小月、平年、閏年等知識。

三、 生日統(tǒng)計

討論：你想怎樣統(tǒng)計？（學(xué)生可能想到：按月統(tǒng)計，看每個月有多少人過生日；按季度統(tǒng)計，看每個季度有多少人過生日）

要求：請同學(xué)們打開“生日快樂”網(wǎng)頁中的生日統(tǒng)計，小組合作，把我們班同學(xué)的生日情況統(tǒng)計出來，并用涂色的方法制成統(tǒng)計圖。如：有一個同學(xué)是一月份生日，就在和一月相對應(yīng)的格子里點一下，使格子涂上色。（提示：一小格代表一個同學(xué)）

小組同學(xué)合作，完成統(tǒng)計，教師巡視，并作適當(dāng)指導(dǎo)。

反饋。（略）

提問：你能根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息，提出一些數(shù)學(xué)問題嗎？

當(dāng)學(xué)生說到每個季度有多少個同學(xué)過生日時，出示教材第23頁的統(tǒng)計表，讓學(xué)生把統(tǒng)計的結(jié)果整理在表格里。

四、 拓展延伸

談話：請同學(xué)們打開“平年閏年”網(wǎng)頁，了解相關(guān)知識。

練習(xí)：分別說出以下年份是平年還是閏年。

2004年 1996年 1989年 2100年

談話：大家都知道自己的生日，你知道父母的生日嗎？你準(zhǔn)備怎么為他們慶祝生日呢？請同學(xué)們課后了解一下自己父母的生日，并制訂一個為爸爸媽媽過生日的計劃。

五、 課堂總結(jié)

總評

“生日快樂”這節(jié)數(shù)學(xué)實踐活動課，充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代信息技術(shù)資源，為學(xué)生提供了生動的學(xué)習(xí)情境，有效地調(diào)動了學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在獨立思考與合作交流的過程中發(fā)展了多方面的能力。

1. 為學(xué)生提供豐富全面的學(xué)習(xí)資源。借助直觀教學(xué)手段幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容，是提高教學(xué)質(zhì)量必不可少的途徑之一。本課的設(shè)計，把大量的圖片、動畫等材料整合在同一個網(wǎng)頁中，讓學(xué)生接觸盡量多的有關(guān)年、月、日的資源，提高學(xué)習(xí)興趣，拓寬知識面。

2. 鼓勵學(xué)生進(jìn)行獨立自主的探究學(xué)習(xí)。學(xué)生自主參與往往能夠取得良好的教學(xué)效果。在多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，學(xué)生可以利用教師準(zhǔn)備好的網(wǎng)頁，通過“人機(jī)對話”進(jìn)行自主探究。本課在這方面進(jìn)行了有益的嘗試，如：把生日提示寫在留言板上、直接在計算機(jī)上完成統(tǒng)計圖的制作等，既保證了學(xué)生全員參與學(xué)習(xí)活動，加深對知識的理解和體驗，又提高了學(xué)生利用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助學(xué)習(xí)的能力。

3. 引導(dǎo)學(xué)生開展積極的討論與交流。課堂教學(xué)中，安排學(xué)生對一些問題進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠懻撆c交流，可以深化學(xué)生對相關(guān)知識的認(rèn)識，也可以使他們在討論與交流中，更好地認(rèn)識自我，促進(jìn)思維的發(fā)展?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，為更有效地組織討論提供了便利條件。如：在生日競猜這個環(huán)節(jié)中，由學(xué)生自己在電腦中輸入自己的生日提示語，再以小組合作的方式，展開討論，既加深了學(xué)生對年、月、日有關(guān)知識的理解，又發(fā)展了學(xué)生的推理能力。

生日快樂簡譜生日蛋糕簡筆畫實用篇九

今天小編來和大家分享一首非常好聽的歌曲，是范修奎先生的今天是你的生日，是為了他的小寶貝生日所寫作的歌曲呢，我們來欣賞一下它的歌詞和簡譜吧。

歌詞：今天是你的生日，你是否想起媽咪，雖說她已經(jīng)遠(yuǎn)離，媽咪的恩情要牢記。今天是你的生日，祝你快樂無比，天真活潑不淘氣，成長的路上更加順利。今天是你的生日，小小蛋糕多精致，燭光中唱出歡喜，笑聲里把祝愿收起。今天是你的生日，祝福你快樂無比，天真活潑不淘氣，成長的路上更加順利。

你是否想起媽咪，雖說她已經(jīng)遠(yuǎn)離，媽咪的恩情要牢記。今天是你的生日，小小蛋糕多精致，燭光中唱出歡喜，笑聲里把祝愿收起，成長的路上更加順利，更加順利。

生日快樂簡譜生日蛋糕簡筆畫實用篇十

生日快樂。祝自己。

該從哪里說起我心里滿滿的感動呢。

很感謝你們，陪著我，給我一點點感動。

劉丹這個傻妞竟然以為5號是我生日，結(jié)果就傻不拉嘰的發(fā)了條說說祝我生日快樂。還是很感動的。早上去上課的時候雪雪跟我說了句生日快樂，結(jié)果晚上睡覺做夢就夢到雪雪變傻了。其實我真心不是故意的。介個，夢跟現(xiàn)實是相反的，所以我們的雪雪的同學(xué)以后肯定會更加聰明的。哈哈。

昨天晚上是久違了的開心與幸福。想著我們四個人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的吃著一碗炒面，很冷很搞笑但我心里卻暖暖的。你們呢？我們糾結(jié)了很久的結(jié)論還是選擇吃麻辣燙。雖然不貴，但是我們卻吃得分外開心與滿足。滿滿的兩大盆麻辣燙，享受著只屬于我們四個人的小幸福。很感動小包同學(xué)給我夾吃的東西，哈哈。希望我們不久以后還可以繼續(xù)這么開心的一起吃。跟以前一樣，我們又開始漫無目的的逛著，然后又可以心滿意足的買回我們想買的東西。我很奇怪我們竟然可以在一個2元超市逛這么久。我們買了兩塊錢的手鏈，看著跟15塊錢差不多的?？墒牵墒?，當(dāng)我戴著它刷完牙洗完臉以后，竟然發(fā)現(xiàn)手腕上一大片紅紅的。嚇屎我了。難道它是為了懲罰我沒付錢么？原來真的便宜沒好貨。傻傻的小包同學(xué)竟然還真的以為我被劉丹同學(xué)虐待了。哈哈。

是不是昨晚的感動才是一個開始？

早上一打開手機(jī)，看見73同學(xué)的短信，這個傻妞竟然等著等著就等過頭了。嘿嘿。謝謝你咯。我也愛你喏。還有我親愛的hk同學(xué)，也等著我的生日，很開心，很開心。吼吼，親愛的，我把給你的圍巾洗過了，啥時候把你的地址給我，我寄給你我的愛心圍巾吶。

還有我最愛的老婆，又一次讓我感動了。我也很想你，很想你。我說過我要去看你的，可是我最近真的騰不出空余時間。所以等我有時間了我肯定會來看你的。到時候你要帶我吃帶我玩哦。老婆，我不是不想告訴你，我只是怕你會為我擔(dān)心，為我心疼?？墒锹犞阏f我傻瓜，我心里真的就只有滿滿的感動。只是特別想念你們，想念曾經(jīng)一直陪在我身邊的你們。雖然我們暑假只見過一次，可是即使時間再久距離再遠(yuǎn)，我們依然是很好的。我很愛你，謝謝你一直在我身邊，不管我發(fā)生了什么你都會義無反顧的站在我身邊。謝謝你，我愛你。

還有一直無條件疼我的我最親愛的寶，我的q。一直陪我走過高中3年。雖然有時候我還會偶爾跟你發(fā)發(fā)小脾氣，但你還是會包容我，還是會像以前一樣無條件對我好呢。很慶幸我們能夠成為這么要好的朋友。有這么了解我的朋友，一個眼神，一個動作你就能明了我的意思。好想回去看看我們的“雙q”，不知道它是不是還像以前一樣，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，它依然在那里。就像我們一樣，不離不棄。順帶也感謝一些我們的米奇咯，你們是我收到最遠(yuǎn)的祝福。q和米奇，你們要好好的，要一直幸福下去。

最大的感動還是你們——303的親愛的們。先是打電話給老板讓他給我燒面條，已經(jīng)讓我很驚喜了。沒想到等我回到寢室，你們給了我一個更大的驚喜。當(dāng)我推門進(jìn)來，看到擺在地上的蠟燭，還有一個小小的蛋糕。我真的感動的語無倫次了。打開門，聽到你們喊著生日快樂，心里真的已經(jīng)感動的不能再感動了。我們四個人圍著蠟燭，我許了愿。我們一起吹了蠟燭，一起吃了蛋糕。好開心。好幸福。

一直以來，我們一起度過了一個個難關(guān)，一起分享了一個個快樂。我們互相陪著彼此，有過矛盾，有過別扭。但是我們的心是在一起的呢。親愛的們，我們還有三年一起過，我們一定可以創(chuàng)造更多更美好的一切。加油。我們一起。

我討厭你們這群“最佳損友”，一個個的都不跟人家說生日快樂。我討厭討厭你們。哼哼哼。

人家寒假不請你們次飯飯了。討厭。最后，生日快樂，祝自己。

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