2022年張紅梅事跡心得體會(huì)(七篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

張紅梅事跡心得體會(huì)篇一

核心提示：“只要心不死，身體就不會(huì)倒下；我還想和大家一起，共同為老百姓多做點(diǎn)事?！卑椭惺卸麝?yáng)區(qū)尹家鄉(xiāng)大埡口村大學(xué)生村官?gòu)堁┟氛f(shuō)，“如果我不在了，我愿捐出自己有用的器官；如果能活下來(lái)，一定努力回報(bào)社會(huì)，關(guān)心幫助更多的人?！?/p>

人民網(wǎng)巴中12月31日電 （宋艷） 2013年年末，巴中，已能感覺(jué)到刺骨的寒冷。張雪梅自己上樓回家已很吃力，上五層樓的中途停了好幾次，她的嘴唇已沒(méi)有了正常人的紅潤(rùn)，語(yǔ)速緩慢，語(yǔ)音微弱。即便如此，她也不忘前往她工作的地方大埡口村去走走；不忘給同樣身患乳腺癌的村民寫(xiě)手術(shù)后的注意事項(xiàng)及專(zhuān)家開(kāi)出的藥方；不忘給恩陽(yáng)區(qū)委書(shū)記寫(xiě)信，向他匯報(bào)大埡口村目前面臨的難題??

家鄉(xiāng)發(fā)展她功不可沒(méi)

2009年9月，在沿海打工的張雪梅競(jìng)聘到巴中市恩陽(yáng)區(qū)尹家鄉(xiāng)大埡口村作村主任助理，現(xiàn)在是村里的黨支部副書(shū)記。據(jù)巴中恩陽(yáng)區(qū)尹家鄉(xiāng)黨委書(shū)記張勇介紹，尹家鄉(xiāng)是全區(qū)最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，大埡口村又是尹家鄉(xiāng)最偏遠(yuǎn)的一個(gè)山村，“與儀隴縣和閬中市接壤，是‘一腳踏三縣’之地?！?/p>

張雪梅堅(jiān)持周一到周五吃住在村上，周末空閑時(shí)才回家，結(jié)婚后也是如此。上任不到一個(gè)月，她就跑遍全村6個(gè)社，挨家挨戶(hù)調(diào)查了解，200多頁(yè)的筆記本被寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的，最終形成了《關(guān)于大埡口村現(xiàn)狀與出路的思考》調(diào)研報(bào)告。

該村村支書(shū)王學(xué)方回憶說(shuō)，“交通”、“產(chǎn)業(yè)”是報(bào)告的關(guān)鍵詞，當(dāng)時(shí)長(zhǎng)期沒(méi)有想透的東西有了答案，“報(bào)告寫(xiě)到了群眾心坎上?！?/p>

經(jīng)過(guò)努力，2010年11月，大埡口村爭(zhēng)取到了村道路硬化工程項(xiàng)目。就在大家準(zhǔn)備著手實(shí)施項(xiàng)目時(shí)，一道難題出現(xiàn)了：項(xiàng)目資金有限，需要村里自籌60多萬(wàn)。“這可不是一筆小數(shù)目。”張勇說(shuō)，“張雪梅白天給村里在外的工作人員和務(wù)工人員寫(xiě)信；晚上就和村干部走家串戶(hù)做思想工作。”

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的努力，大埡口村終于籌齊了款項(xiàng)。王學(xué)方細(xì)數(shù)著大埡口村的變化：該村所有村組公路全部硬化，打通了到閬中市和儀隴縣的聯(lián)網(wǎng)公路；新增了20口微水池，建起了村供水站；產(chǎn)業(yè)從無(wú)到有，建起了中藥材種植園；正在規(guī)劃建設(shè)蘆筍種植基地；農(nóng)民人均純收入由3451元增長(zhǎng)到5636元。“大埡口能有今天的發(fā)展，雪梅功不可沒(méi)?！?/p>

經(jīng)濟(jì)拮據(jù)她卻樂(lè)善好施

在張雪梅的筆記本扉頁(yè)上，工工整整地寫(xiě)著八個(gè)大字：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。 下蘇村四組村民李俊灼就是張雪梅贈(zèng)予過(guò)“玫瑰”的人。

2011年7月，張雪梅去鄉(xiāng)民政辦幫村民辦事，看見(jiàn)一名年輕的女子手腳已腫得發(fā)亮。張雪梅主動(dòng)攀談后得知，這個(gè)女子叫李俊灼，患了尿毒癥，丈夫在外務(wù)工，家里沒(méi)有錢(qián)，已經(jīng)一周沒(méi)有透析，只能靠用注射器扎小洞洞給身體排水。張雪梅立即向同事借了100元錢(qián)交到李俊灼手里，囑咐她好好治病。

同年8月3日上午，張雪梅和同事為李俊灼募捐3060元。李俊灼說(shuō)，“正是這筆錢(qián)讓我又做了5次透析，延續(xù)了生命的希望?！?/p>

就在張雪梅身患重病后，她仍不忘鼓勵(lì)李俊灼，“現(xiàn)在醫(yī)療條件那么好，尿毒癥又不是啥絕癥，一定要好好活下去?！?/p>

尹家鄉(xiāng)民政辦的袁家祥拿出記著張雪梅捐助和捐資的小賬本說(shuō)，“雪梅和她丈夫每月工資加在一起共有3000多元，為了結(jié)婚買(mǎi)房子，家里還負(fù)債10多萬(wàn)。但是誰(shuí)有困難，她知道后，都要搭把手。”

她能在大年夜、自己生日的晚上，冒著嚴(yán)寒趕幾十里路為群眾補(bǔ)辦結(jié)婚證；她能連續(xù)3年為五保老人送溫暖??

袁家祥說(shuō)，“張雪梅是個(gè)好村官，她心里始終裝著群眾，唯獨(dú)沒(méi)有自己?！?病情嚴(yán)重她寫(xiě)信請(qǐng)關(guān)照家鄉(xiāng)

在尹家鄉(xiāng)，村民們提起張雪梅，都說(shuō)一個(gè)字：“好”。她是老人心中的好閨女、孩子心中的好姐姐、村民心中的好干部、干部心中的好同事。

然而，上天卻和這位好人開(kāi)起了殘酷的玩笑。2012年4月，張雪梅發(fā)現(xiàn)自己的左乳房有腫塊，醫(yī)院檢查結(jié)論為乳腺癌。第一次手術(shù)后，不到兩個(gè)月，她又重新申請(qǐng)回到工作崗位。

記得去年8月30日晚上，暴雨引發(fā)大埡口村玉皇觀山洪泥石流，沖毀了鄧文信等4家農(nóng)戶(hù)的房屋。那一天，剛好是張雪梅做完化療的第二天，她卻一直堅(jiān)守在疏散、轉(zhuǎn)移群眾的第一線(xiàn)。

2012年9月26日，張雪梅向村黨支部遞交了入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。在支部大會(huì)上，32名黨員全票通過(guò)。

患病至今，只要身體稍微允許，她還會(huì)到村里走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。她的丈夫張全寶坦言，“在上班的問(wèn)題上，我們兩個(gè)還有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)。我當(dāng)時(shí)心疼又心急地說(shuō)，‘都病成這樣子了，還去上啥子班嘛！’”

然而，張雪梅卻堅(jiān)持道，“與其在家里等死，不如到村里去做一些有意義的事情?！敝狸癫贿^(guò)她，張全寶每天就用摩托車(chē)接送她上下班，“我明顯感覺(jué)她每次抱我的手越來(lái)越緊?！?/p>

2013年7月，張雪梅的癌細(xì)胞已經(jīng)轉(zhuǎn)移到肺部和骨髓。

自己病情在加劇，大埡口村的村民和家鄉(xiāng)發(fā)展卻成為張雪梅最放不下的牽掛?！拔乙粋€(gè)大學(xué)生村官，能力有限，看來(lái)現(xiàn)在身體也不允許我再多做些什么了?！?/p>

8月20日，她鼓起勇氣給恩陽(yáng)區(qū)委書(shū)記梁津華寫(xiě)信。她在信中寫(xiě)到，“我不想為自己留下遺憾，所以就想向您回報(bào)，請(qǐng)您在方便的時(shí)候給予關(guān)照：一是村小學(xué)的校舍需要維修了，那里邊坐著一群可愛(ài)的小弟弟、小妹妹；二是村里到鄉(xiāng)上、到社上的道路還沒(méi)有修好，大家出行很不方便；三是村里還有不少貧困戶(hù)，他們的生活還非常困難；四是村里的群眾還要靠擔(dān)水煮飯；五是村里有幾口塘庫(kù)需要整治，不然大家來(lái)年就要靠天吃飯?！?/p>

短短的一封信，張雪梅花了6個(gè)多小時(shí)，直到凌晨2點(diǎn)才寫(xiě)完。身旁的紙簍全是淚水浸透了的殘缺信紙。

“我們每個(gè)人都是哭著來(lái)到這個(gè)世界的。走，就要笑著離開(kāi)。”張雪梅說(shuō)，“如果我不在了，我愿意捐出自己一切有用的器官，讓別人用我的眼睛多看看這個(gè)精彩的世界，用我的心臟去感知社會(huì)的溫暖?！?/p>

張紅梅事跡心得體會(huì)篇二

張雪梅事跡材料

張雪梅，女，漢族，現(xiàn)年44歲，大學(xué)本科文化，現(xiàn)為貴州省綏陽(yáng)縣城關(guān)中學(xué)一級(jí)政治教師，優(yōu)秀班主任。

自參加工作以來(lái)，她在教育一線(xiàn)已經(jīng)拼搏奮斗了近23個(gè)春秋。但無(wú)論是在工作上，還是在生活中，她都非常認(rèn)真，非常努力，同時(shí)也非常出色，真正做到了“干一行愛(ài)一行”，“愛(ài)崗、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”是她的人生目標(biāo)。尤其是在班主任工作當(dāng)中，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，用真心對(duì)待每一位孩子，用真心當(dāng)好班主任，是她的人生信條。由此她深得學(xué)校的信任，家長(zhǎng)的認(rèn)可，同事的好評(píng)以及孩子們的喜愛(ài)。成為頗受歡迎的班主任老師。

1992年參加工作——2014年，23個(gè)年頭中，班主任生涯占了14年。但無(wú)論是在鄉(xiāng)下的尹珍中學(xué)當(dāng)班主任還是在以前的老城中當(dāng)班主任，一直都受到學(xué)生的尊敬和喜愛(ài)。工作中多次被評(píng)為縣、鎮(zhèn)、校優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。尤其是2011年，再次接受寄宿制班班主任工作以來(lái)，讓她不斷的得到歷練，走向事業(yè)的輝煌。

2014年8月31日，是她最幸福的日子。那天，天格外的藍(lán)，風(fēng)格外的輕，校園也格外的美。才送走的畢業(yè)僅僅2個(gè)月的孩子們，大家三三兩兩，不約而同的來(lái)學(xué)校看她。本來(lái)并不狹小的私宅一下子擁堵起來(lái)，歡笑聲充盈著整個(gè)房間，股股暖流奔涌到全身的每一根神經(jīng)末梢?；厥鬃哌^(guò)的路，往事歷歷在目。

八月，正是太陽(yáng)最毒辣的日子。在烈日下站軍姿，一天下來(lái)，孩子們都累了。黃昏的時(shí)候，教官們?cè)诓賵?chǎng)上教起了《軍中綠花》。當(dāng)唱到“親愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家，不要想媽媽”時(shí)，她感覺(jué)孩子們掉淚了?！霸趺崔k？”如何讓剛離家的孩子擺脫孤獨(dú)感，她突發(fā)靈感，干嘛傻站在旁邊呀。從最后一排開(kāi)始，她叫孩子伸出雙手，然后她躬下身子和所有孩子挨個(gè)挨個(gè)擊掌，并同時(shí)對(duì)孩子們說(shuō)“加油”。十排80個(gè)學(xué)生，她躬累了，孩子們不哭了。因?yàn)樗齻鹘o他們的是力量，是愛(ài)。四天下來(lái)，劣質(zhì)的軍訓(xùn)服褲襠開(kāi)了個(gè)大口，明天就要軍操匯演了，去查房的時(shí)候，那名女孩急得如熱鍋上的螞蟻?！皼](méi)關(guān)系的，孩子，我給你縫”。拖著疲乏的身子，她在夜燈下，一針一線(xiàn)，把愛(ài)縫進(jìn)了孩子的心田。 住校生活是清苦的，孩子們很嘴讒。他們說(shuō)想吃糯米飯。晚上，在家她親蒸了兩大鍋糯米飯，偷偷的一鍋送往男生寢室，一鍋送往女生公寓。孩子們爭(zhēng)著用湯勺來(lái)喂她。她笑了，他們也笑了。香香的糯米把她和孩子的心粘在了一起。

當(dāng)你用真心把別人的孩子當(dāng)成自己的孩子來(lái)對(duì)待的時(shí)候，一定是留心觀察生活的細(xì)節(jié)、觀察每一位孩子的。半期未到，班上一名孩子的父親得癌癥離去了。如何讓那名孩子從悲傷中走出來(lái)呢？她一看花名冊(cè)，剛好父親離去那天就是那孩子的生日。班上沒(méi)有班費(fèi)，于是她自掏腰包買(mǎi)了個(gè)大生日蛋糕。生日晚宴和諧、溫暖。那晚，那個(gè)孩子哭了，其他同學(xué)哭了，她也哭了。

校園生活，意外時(shí)有發(fā)生。一名男孩在課外活動(dòng)時(shí)不小心把手摔斷了。知道消息后她第一時(shí)間把他送去了醫(yī)院。然后火速通知他遠(yuǎn)在外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的父母。第二天，她去市場(chǎng)買(mǎi)了只鴿子，清蒸好然后帶上班里的同學(xué)去醫(yī)院看他。病床上的他臉色慘白，她走過(guò)去握住他的手，輕輕地讀著同學(xué)們寫(xiě)給他的話(huà)，他聽(tīng)著聽(tīng)著眼睛濕潤(rùn)了。此刻，窗外正飄著細(xì)雨，一絲一絲，仿佛是感動(dòng)的雨滴。

時(shí)刻為學(xué)生著想，想學(xué)生所想。每帶一個(gè)班難免會(huì)碰到有狐臭的孩子。孩子煩惱，同學(xué)們也惱。怎樣消除這個(gè)大家的煩惱呢？她上網(wǎng)查詢(xún)有什么特效藥，然后去藥店給有狐臭的孩子買(mǎi)藥，偷偷地送給他。免除了孩子們的后顧之憂(yōu)。

作為政治教師，一周只有兩節(jié)課。為了更好的了解學(xué)生，她毅然充當(dāng)起語(yǔ)文老師的角色。讓班里的每一個(gè)孩子每周給她寫(xiě)周記，她篇篇寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。通過(guò)周記，她及時(shí)了解了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。周記架起了溝通的橋梁，她成了孩子們的朋友。

熱愛(ài)學(xué)生是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。正如夏丐尊先生所說(shuō)：“教育沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能稱(chēng)之為池塘。沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，就不能稱(chēng)之為教育?！痹趷?ài)的教育下，在愛(ài)的感染下她所帶的寄宿制三班，班級(jí)氣氛和諧、融洽，同學(xué)們樂(lè)觀、向上。進(jìn)校成績(jī)處于三流的班級(jí)而在中考中考出了班級(jí)平均分516的高分?jǐn)?shù)。

真心的把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，她做到了。孩子們喜歡她、愛(ài)她、舍不得離開(kāi)她。她覺(jué)得她是具有幸福感的老師。

張紅梅事跡心得體會(huì)篇三

2014年04月24日，我院全體黨員及科室負(fù)責(zé)人共同學(xué)習(xí)“冉雪梅同志先進(jìn)事跡”，作為一位護(hù)士，感處很大，收獲很多的，也找出了自己不足之處，結(jié)合本身的實(shí)際情況，在以后的工作中，重點(diǎn)從以下幾方面做起。

作為一名中共黨員，做到思想上始終蘇醒，政治上始終堅(jiān)定，作風(fēng)上始終務(wù)實(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)十八精神，在工作中學(xué)習(xí)，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷提升自己的認(rèn)知能力和思想覺(jué)悟，不斷進(jìn)步自己的綜合文化素質(zhì)和應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜情況的能力。

要在實(shí)際工作中不斷磨煉自己，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)的本領(lǐng)。要充分熟悉我們的服務(wù)對(duì)象飽受疾病折磨的患者，他們需要我們給予更多的關(guān)懷和真誠(chéng)，遵守“忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)辟進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德，建立熱忱服務(wù)的宗旨，用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，站在患者的態(tài)度上盡力為他們消除疾苦。

加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，盡快在實(shí)踐中把握和

活用更多業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)本身素質(zhì)，用專(zhuān)業(yè)知識(shí)武裝頭腦，并統(tǒng)思考，不管學(xué)甚么，都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái)，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實(shí)，工作成績(jī)不明顯的題目，增強(qiáng)做好本職工作的能力。

4進(jìn)一步增強(qiáng)工作的實(shí)在性。世界在不斷變化，知識(shí)技術(shù)也在不斷更新，具有創(chuàng)新意識(shí)才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能把握最有效的方法，才能在本職崗位上創(chuàng)造出新的成績(jī)。作為入黨積極份子，更應(yīng)當(dāng)以飽滿(mǎn)的熱忱投進(jìn)到工作中往，時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)，不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力，更好地為患者服務(wù)。

言一行，不但代表著個(gè)人，而且也代表著醫(yī)院的形象。要著力規(guī)范服務(wù)行為，強(qiáng)化崗位責(zé)任、行業(yè)自律性。要正確熟悉自我，培養(yǎng)高尚的人格。

用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事，塑造醫(yī)療工作者獨(dú)有的人格魅力。作為一位護(hù)理工作者，在今后的臨床工作中我會(huì)更加扎實(shí)地展開(kāi)工作，不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，進(jìn)步實(shí)踐操縱水平，積極貫徹預(yù)防為主原則，努力發(fā)揮醫(yī)務(wù)工作者的作用，為患者提供更優(yōu)良的醫(yī)療服務(wù)

張紅梅事跡心得體會(huì)篇四

各位同志：

為全面貫徹落實(shí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，從我做起”的通知精神，村黨支部決定在全村黨員中深入開(kāi)展學(xué)習(xí)張雪同志的活動(dòng)。

張雪，中共十七大代表，全國(guó)優(yōu)秀黨務(wù)工作者，曾任首都師范大學(xué)黨委副書(shū)記、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院黨委書(shū)記等職，現(xiàn)任首都師范大學(xué)黨委書(shū)記；北京市第八次、九次、十次黨代會(huì)代表，獲北京市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、北京市優(yōu)秀黨務(wù)工作者等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。三十多年來(lái)，她始終堅(jiān)定理想信念，忠誠(chéng)于黨和人民，自覺(jué)踐行黨的根本宗旨，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)、促進(jìn)和諧，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)。張雪同志是共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的時(shí)代典范，是新時(shí)期共產(chǎn)黨員干部的優(yōu)秀代表和學(xué)習(xí)的榜樣。

學(xué)習(xí)張雪同志，就要學(xué)習(xí)她對(duì)黨忠誠(chéng)、恪守信念的政治品質(zhì)。她忠誠(chéng)于黨的事業(yè)，求真務(wù)實(shí)，傾心盡責(zé)。她始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，不斷探索新形勢(shì)下高校黨務(wù)工作新途徑、新方法，努力提高學(xué)校黨建工作的科學(xué)化水平。她時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把全心全意服務(wù)人民、服務(wù)師生作為自己堅(jiān)定的理想信念和價(jià)值追求，把為國(guó)家謀發(fā)展作為自己人生的源動(dòng)力。她幾十年如一日，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終不渝地履行著一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)和義務(wù)，忠實(shí)地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

學(xué)習(xí)張雪同志，就要學(xué)習(xí)她大氣包容、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)能力。她將以人為本、人文關(guān)懷的機(jī)制融入思想政治工作中，以包容的胸懷、謙和的態(tài)度，持久的耐心，堅(jiān)持在促膝談心中聽(tīng)意見(jiàn)、講道理，把思想工作如涓涓細(xì)流般做到干部群眾的心坎上。學(xué)習(xí)她全心全意為學(xué)校謀發(fā)展、抓大事、破難題，銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新。在她的帶領(lǐng)下，中國(guó)音樂(lè)學(xué)院的面貌發(fā)生了顯著變化，首都師范大學(xué)在

教學(xué)

學(xué)習(xí)張雪同志，就要學(xué)習(xí)她堅(jiān)強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。為了工作，張雪常常忙碌到深夜最后一個(gè)離開(kāi)辦公樓；為了工作，她犧牲了無(wú)數(shù)的周末和假期；為了工作，她胳膊粉碎性骨折，打了17根鋼釘，掛著吊帶直接回到學(xué)校。長(zhǎng)期超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)使身體嚴(yán)重透支，2009年底，張雪被查出身患癌癥，她隱瞞自己的病情長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月，默默奉獻(xiàn)在崗位上；治療期間，她先后接受了兩次手術(shù)和18次化療，但還強(qiáng)忍病痛、堅(jiān)持工作，忙碌的身影依舊穿梭在校園和辦公室之間。張雪同志用堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的精神與疾病抗?fàn)?，?chuàng)造了在高負(fù)荷、不間斷工作下戰(zhàn)勝病魔的奇跡，她堅(jiān)強(qiáng)拼搏、忘我敬業(yè)的精神深深感動(dòng)和鼓舞著身邊的同志們。

學(xué)習(xí)張雪同志，就要學(xué)習(xí)她大愛(ài)無(wú)疆、心系師生的高尚情懷。她嘔心瀝血、一腔赤誠(chéng)，始終把師生的幸福牽掛在心里，默默地付出在背后；她始終把師生的利益放在最高位置，真心實(shí)意地為師生解決困難；她是學(xué)校的好書(shū)記，是師生的貼心人，師生們親切地稱(chēng)她為“雪書(shū)記”。2006年她從中國(guó)音樂(lè)學(xué)院調(diào)任到首都師范大學(xué)任黨委書(shū)記，兩邊爭(zhēng)搶她，一邊搶要，一邊搶留，場(chǎng)面十分感人。2008年的汶川地震，深深牽動(dòng)著張雪的心，她無(wú)私奉獻(xiàn)、心系災(zāi)區(qū)，災(zāi)后第二天就號(hào)召、組織動(dòng)員全校力量投入抗震救災(zāi)工作，并帶頭捐款一萬(wàn)元；她大愛(ài)無(wú)疆、情暖人間，三次親赴北川中學(xué)，做出了“首都師大將與北川中學(xué)風(fēng)雨同舟，心手相連，直到永遠(yuǎn)”的承諾；她的愛(ài)心穿越了時(shí)空的阻隔，傳遞到了災(zāi)區(qū)孩子們的心里，孩子們親切地叫她“張媽媽”。北川中學(xué)的同學(xué)們知道她生病后，寄來(lái)了幾十封問(wèn)候信，把最純潔最美好的祝福送給他們心中的“張媽媽”。張雪同志是新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表。在她身上，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)得到了發(fā)揚(yáng)與光大。

學(xué)習(xí)張雪同志事跡，科德學(xué)院更有特殊情感。在科德學(xué)院發(fā)展的緊要關(guān)口，是張雪書(shū)記高瞻遠(yuǎn)矚、迎難而上、破解難題；在科德學(xué)院重大決策、重大活動(dòng)中，張雪同志都給予極大關(guān)懷，親臨學(xué)校指導(dǎo)工作?？频聦W(xué)院有今天的成長(zhǎng)和發(fā)展，每一步都浸透著張雪書(shū)記的心血。張雪書(shū)記就是我們身邊的好黨員、好干部、好領(lǐng)導(dǎo)、好榜樣！

要通過(guò)大力宣傳和學(xué)習(xí)張雪同志的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)張雪同志的崇高精神，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，激勵(lì)廣大黨員，振奮精神，堅(jiān)定信心，團(tuán)結(jié)向上，共謀發(fā)展。

頭道溝村黨支部書(shū)記 李春山 二〇一一年十二月五日

張紅梅事跡心得體會(huì)篇五

向大學(xué)生村官?gòu)堁┟穼W(xué)習(xí)心得體會(huì)_事跡材料

向大學(xué)生村官?gòu)堁┟穼W(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)了張雪梅同志先進(jìn)事跡后，感觸很深。先進(jìn)人物能夠在平凡本職崗位上取得突出成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事一致肯定，這與他們勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實(shí)工作，努力進(jìn)取精神是分不開(kāi)。同時(shí)，她卻說(shuō)：”如果我不在了，我將捐出自己腎、眼角膜等所有有用器官。”

”我要用筆，記錄下自已同癌癥抗?fàn)廃c(diǎn)點(diǎn)滴滴，告訴世人－－癌癥并不可怕！”

”如果有一天我真離開(kāi)了這個(gè)世界，我最大遺憾就是為群眾做事太少了！”

這三句震撼了我們每一位”村官”心。有這樣”戰(zhàn)友”我感到自豪，有這樣”同事”我感到驕傲。在全市深入開(kāi)展了向張雪梅同志先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們?cè)谌w鄉(xiāng)、村干部會(huì)上集體學(xué)習(xí)了張雪梅同志感人事跡，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)，讓同樣身為村官我深刻感受到了她身上堅(jiān)強(qiáng)意志和不屈不撓責(zé)任感，她是我們廣大村官同胞們學(xué)習(xí)標(biāo)兵。她平凡事跡印證了偉大、體現(xiàn)了高尚。張雪梅執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)感染著我對(duì)以后工作認(rèn)識(shí)。

作為大學(xué)生村官，最重要就是把自己作為農(nóng)民一份子，虛心向農(nóng)民學(xué)習(xí)，先當(dāng)”村民”后當(dāng)”村官”。天下誰(shuí)為樸實(shí)，唯獨(dú)農(nóng)民最樸實(shí)。感受不到農(nóng)民酸甜苦辣是走不上好”村官”臺(tái)階。當(dāng)”村官”前你心可以高也可以翱翔在藍(lán)天上。當(dāng)上”村官”后你心在村、村民、農(nóng)民身上徘徊。不能把心態(tài)擺在農(nóng)民之上。在我村”三訪”老黨員老支書(shū)也曾經(jīng)對(duì)我講”權(quán)力乃人民所給，當(dāng)官為百姓，而非當(dāng)老爺”。樸實(shí)話(huà)語(yǔ)讓我銘讓于心。所在村民家我也學(xué)會(huì)有時(shí)主動(dòng)和他們一起做飯、收拾家務(wù)，一起下地感受泥土氣息，雖然是小事，但我認(rèn)為這樣就是貼近農(nóng)村，真正做到從群眾中來(lái)到群眾中去。在工作中就是要愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守，干一行，愛(ài)一行，樹(shù)立良好職業(yè)道德，真正熱愛(ài)自己選擇事業(yè)，熱愛(ài)自己工作崗位，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己本職工作，把全部愛(ài)獻(xiàn)給組織，獻(xiàn)給我們農(nóng)村，獻(xiàn)給我們村民。

擔(dān)任”村官”以來(lái)，張雪梅利用自身電腦技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，幫助村里將所有資料進(jìn)行電子量化整理。在基層黨建、計(jì)劃生育、綜合治理、農(nóng)村賬務(wù)管理等方面，發(fā)揮了一名大學(xué)生”村官”作用。大學(xué)生”村官”不是擺設(shè)而是責(zé)任。只要自己帶上大學(xué)生”村官””帽子”就得掂量它輕重。作為一名大學(xué)生，由于是我對(duì)電腦方面專(zhuān)長(zhǎng)，鄉(xiāng)里把我安置在計(jì)生辦搞數(shù)據(jù)輸入及修改，有時(shí)候不僅白天要下鄉(xiāng)搞計(jì)生工作，晚上回來(lái)還要連續(xù)好多天加班到深夜，雙休還要回縣城加班，雖苦，但感覺(jué)自己過(guò)得很充實(shí)。去年是全國(guó)第六次人口普查年，我和村會(huì)計(jì)還要給各村小組長(zhǎng)當(dāng)輔導(dǎo)員，有時(shí)候要親自上門(mén)幫他們核查糾正各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)表，有些村民不理解，還要幫他們做思想工作。我一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用”一眼泉水”來(lái)供給學(xué)生”一碗水”。

大學(xué)生”村官”來(lái)到農(nóng)村不僅僅是為了工作而更為重要是服務(wù)農(nóng)村、致富農(nóng)民、開(kāi)拓農(nóng)業(yè)。將把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)到理論知識(shí)毫不保留拿出來(lái)用在服務(wù)農(nóng)村事業(yè)上是作為大學(xué)生”村官”最終目。目前我們靈活村所面臨現(xiàn)實(shí)問(wèn)題就是村道公路建設(shè)、安全飲水項(xiàng)目、天然氣勘探工程、土地整理項(xiàng)目問(wèn)題，我們將努力協(xié)調(diào)好這些項(xiàng)目，搞好服務(wù)，真正為人民群眾辦事，使我們權(quán)力發(fā)揮作用。

學(xué)習(xí)張雪梅，就是要學(xué)習(xí)她忠于職守、牢記使命優(yōu)秀品質(zhì)，務(wù)實(shí)苦干、奮發(fā)有為工作作風(fēng)，堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)韌、樂(lè)觀豁達(dá)高尚情操做真情為民表率、做愛(ài)崗敬業(yè)表率、做砥礪人生表率。把”工作不分你我，做好才是效果”作為我們職業(yè)操守?；鶎邮鞘┱共湃A、實(shí)踐人生極好舞臺(tái)，農(nóng)村生活雖然苦，但苦能鍛煉人；農(nóng)村工作雖然難，但難能考驗(yàn)人。農(nóng)村環(huán)境簡(jiǎn)陋甚至艱苦，但是老百姓是最真誠(chéng)樂(lè)觀，勤勞質(zhì)樸，用真心對(duì)待，用真情付出，收獲也是最真實(shí)，在今后工作中，我們需要不斷學(xué)習(xí)張雪梅在基層工作熱情和意志，不斷磨練自己，更好投入到基層中去，投入到群眾中去。優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料

愛(ài)心鑄就靈魂成就來(lái)自于努力

王老師，從事教育事業(yè)32年，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所公認(rèn)優(yōu)秀教師，她，不僅敬業(yè)，而且愛(ài)別人勝過(guò)自己。正是她這種無(wú)私愛(ài)，鑄就了敢于拼搏敢于創(chuàng)新教師靈魂，塑造出無(wú)數(shù)優(yōu)秀學(xué)生。迎來(lái)了前所未有美好前景。如今學(xué)校正是在她領(lǐng)導(dǎo)下邁上了希望前景。

王老師，從事教育事業(yè)這么多年，含辛茹苦，日月如年。她，原來(lái)學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，工作輕松，又是領(lǐng)導(dǎo)信任愛(ài)將。本來(lái)在自己原來(lái)學(xué)校干很好，可是為什么卻要來(lái)到一所貧困潦倒學(xué)校任教呢？這，還要從她心中那顆信念說(shuō)起。

2012年暑假開(kāi)學(xué)，由于如今學(xué)校原來(lái)校長(zhǎng)年紀(jì)過(guò)崗，需要休息，學(xué)校又面臨著衰退即將倒閉危機(jī)，眼看學(xué)生一個(gè)個(gè)流失，教師也想逃離，老校長(zhǎng)非常傷心，多次向領(lǐng)導(dǎo)提出回家，可是如此破爛不堪學(xué)校，誰(shuí)又能來(lái)呢？終于有一天，在中心校領(lǐng)導(dǎo)多方配合下，在老校長(zhǎng)努力關(guān)懷下，王老師毅然決定：走出自己家鄉(xiāng)，努力創(chuàng)造一片不平凡宏偉藍(lán)圖，改變貧窮趙堂學(xué)校，換師生一片美好前程。

正是王老師那顆愛(ài)心點(diǎn)燃心中那份激情，燃起了趙堂學(xué)校，趙堂村民以及村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)那份信念對(duì)王老師無(wú)限忠誠(chéng)和欽佩。

曾記得暑假過(guò)后剛開(kāi)學(xué)第一個(gè)禮拜，滿(mǎn)懷信心充滿(mǎn)斗志她踏入此地，看到卻是滿(mǎn)園狼藉塵土飛揚(yáng)校園，潮濕、陰暗霉氣沖鼻教室、還有那條不規(guī)則校園小路，教室內(nèi)，墻壁裂痕很深，而且到處懸掛著楚楚嚇人蜘蛛網(wǎng)，心中怒火霎時(shí)沖上眉梢，禁不住瑟瑟發(fā)抖，那種努力拼搏激情頓時(shí)煙消云散。淚水不住滑落，我天啊，這哪里是學(xué)校，簡(jiǎn)直是垃圾收購(gòu)站。老師們一雙雙渴求目光投向她懷抱，她不住問(wèn)自己，是走還是留？狂亂不定心一再告誡自己，別急，冷靜些，再作打算吧！就算是沼澤之地，但也不能因此而離去，領(lǐng)導(dǎo)再三囑托，朋友善意幫助總不能以此了結(jié)？幾經(jīng)糾結(jié)她還是留了下來(lái)。來(lái)就要干好，否則絕不是王老師秉性。終于決心改變新環(huán)境，創(chuàng)造一片新天地這種信念在她心中扎下了根。在老師們協(xié)助下不論是校園、還是教室、辦公室老師們都清掃干干凈凈，井然有序。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)禮拜過(guò)去了，她和老師們都看到了勝利成果。家長(zhǎng)贊美，村支書(shū)表?yè)P(yáng)，校外走讀生驚奇。整個(gè)校園有了煥然一新面貌。

就這樣一個(gè)個(gè)禮拜過(guò)去了，她心并沒(méi)有停留在這小小改變上，既然決心干好，衛(wèi)生是一方面，那么最重要卻是危房改造。

面對(duì)一座座古老而陳舊危房，她心里惶惶不安，日不能食，夜難眠。家里大大小小事物，好像對(duì)她無(wú)關(guān)，孩子學(xué)習(xí)及生活她也沒(méi)時(shí)間問(wèn)津。整天為此事焦慮不安。忽然一個(gè)念頭在她心中想起，既然教育部門(mén)早劃為d級(jí)危房，何不找領(lǐng)導(dǎo)想辦法解決呢？于是，她多次和大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合，和中心校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助下，向教育部門(mén)申請(qǐng)，要求改善學(xué)校危房，重建學(xué)校教室，可是要改造危房，又不是十萬(wàn)八萬(wàn)資金，誰(shuí)又能一句話(huà)能決定呢？于是，她們開(kāi)始了艱辛而反復(fù)上下求索。不知道向上級(jí)反映多少次，跑過(guò)多少路，流過(guò)多少無(wú)人知道淚。就這樣無(wú)邊求索，無(wú)疑給她心靈上更增添了一份憂(yōu)愁和傷感。日子一天一天過(guò)去了，眼看流失學(xué)生，明知道無(wú)力收回卻還要努力拯救。此時(shí)，時(shí)間對(duì)她來(lái)說(shuō)，卻像一根根銀針穿過(guò)她心扉，漫長(zhǎng)而焦急等待，無(wú)奈消耗。其實(shí)，大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，中心校領(lǐng)導(dǎo)他們心情何嘗不是一樣呢？漫長(zhǎng)歲月里總歸有一點(diǎn)希望之光，有一天，終于看到了陰暗中陽(yáng)光，這天，教育局領(lǐng)導(dǎo)親口告訴她，29萬(wàn)危房改造資金已定，你們做好改造準(zhǔn)備吧。聽(tīng)到此話(huà)，她高興就要跳起來(lái)，回到學(xué)校，陽(yáng)光一樣心情，給師生們開(kāi)了一次長(zhǎng)達(dá)2小時(shí)會(huì)議。

如今，學(xué)校危房已拆遷，學(xué)生在不久將來(lái)就會(huì)住進(jìn)寬敞明亮新教室，聆聽(tīng)老師們潺潺溪水般講課。

一年時(shí)間，學(xué)校衛(wèi)生發(fā)生了巨大改變，學(xué)校建設(shè)也逐步改善，家長(zhǎng)們觀點(diǎn)也漸漸改變。學(xué)生回流就是學(xué)校最好見(jiàn)證。

面對(duì)學(xué)校環(huán)境建設(shè)變化，王老師并沒(méi)有為此而滿(mǎn)足，在環(huán)境建設(shè)同時(shí)，她一手抓校貌，一手抓教育。

自從她來(lái)到次校，看到學(xué)校環(huán)境猶如荒山野嶺之地后，狠抓環(huán)境衛(wèi)生，苦想一切辦法，動(dòng)員全體師生，每天保持清潔、干凈，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生成績(jī)上去了，教育質(zhì)量決不能松弛。王老師，不僅抓全校工作，還擔(dān)任五年語(yǔ)文課，又是五年級(jí)班主任。盡管如此繁重任務(wù)，但她從來(lái)沒(méi)有一絲怨言，依然默默無(wú)聞奉獻(xiàn)著自己余年貢獻(xiàn)。她不僅教好自己學(xué)生，而且還培育年輕教師，教好全校學(xué)生，為抓好全校教育質(zhì)量，她根據(jù)自己新學(xué)來(lái)管理方法和在網(wǎng)上看到名師講座，制定了教學(xué)方案和管理制度，嚴(yán)格要求教師，教好每一個(gè)學(xué)生，管理好自己班級(jí)。做好每一位家長(zhǎng)工作，樹(shù)立自己美好教師形象。她還曾經(jīng)拜訪過(guò)許多著名校長(zhǎng)，向他們學(xué)習(xí)管理知識(shí)及教育內(nèi)涵，不斷地給自己充電，擴(kuò)大自己知識(shí)領(lǐng)域和交際能力，努力把自己打造成一名最堅(jiān)強(qiáng)最杰出優(yōu)秀教師。為全面抓好學(xué)校工作，她做到了嚴(yán)以律己寬以待人風(fēng)格。她用愛(ài)心撫慰了一顆顆幼小心靈，融化了一顆顆年輕教師心。每一位學(xué)生，見(jiàn)到王老師，都面帶笑容，每一位教師都用自己行動(dòng)證實(shí)對(duì)王老師忠誠(chéng)和熱愛(ài)?？吹綆熒鷤円约八诖迕駛儗?duì)她高度贊美，她更加努力為學(xué)校教育事業(yè)奮斗終生。俗話(huà)說(shuō)，“梅花香自苦寒來(lái)“沒(méi)有含辛茹苦拼搏，就沒(méi)有人們自豪地贊美，沒(méi)有用心揮灑自己青春，就沒(méi)有亮麗風(fēng)景。沒(méi)有惡劣環(huán)境，或許不能鑄就一位美麗風(fēng)景線(xiàn)上一只雛鷹。沒(méi)有高大靈魂，盡管在高大身影也無(wú)法征服人們心靈。每天她早去晚歸，由于王老師所在學(xué)校離家還有八九里地路程，因此，她每天都是天剛亮就要啟程，走到學(xué)校，卻是沉靜寂靜??！她不僅起到帶頭作用，還做到了為人師表形象。

俗話(huà)說(shuō)，“功夫不負(fù)有心人“，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在這短暫一年里，王老師付出并沒(méi)有白費(fèi)，她用自己勤勞而智慧雙手創(chuàng)造一片蠢蠢欲動(dòng)風(fēng)景，用一生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和智慧打造一對(duì)隱形翅膀，給老師劈開(kāi)一條欲飛小路，換學(xué)生一片蔚藍(lán)天空！看，他們學(xué)校成績(jī)，在全鄉(xiāng)抽考中：三年級(jí)名列第一，四年級(jí)語(yǔ)文較去年提升7級(jí)，五年級(jí)語(yǔ)文較去年提升6級(jí)，各年級(jí)成績(jī)雖然不是優(yōu)秀，但每個(gè)年級(jí)都登上了幾個(gè)艱難地成績(jī)階梯。這，大大地進(jìn)步，何嘗不是成功喜悅？成績(jī)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都非常重要，可是，當(dāng)我們努力之后，不一定有結(jié)果，但，如果不努力卻永遠(yuǎn)看不到希望之光。在這個(gè)博大精湛教育舞臺(tái)上，每一個(gè)0.01分進(jìn)步，都包含著老師無(wú)限心血和汗水，學(xué)校本來(lái)成績(jī)較差，要想一步登天，卻是奇想天開(kāi)童話(huà)啊！王老師堅(jiān)持不懈，熱情贏得家長(zhǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)贊美，我們堅(jiān)信在她帶領(lǐng)下，師生們會(huì)看到展翅高飛雄鷹！

王－－玲

××同志，男××縣人，××年××月入伍，現(xiàn)任××。下面是部隊(duì)三等功主要事跡

任職期間，該同志在組織關(guān)心愛(ài)護(hù)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，不斷提高自身黨性修養(yǎng)和理論水平；積極參加軍事訓(xùn)練，努力提高軍事素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；以隊(duì)為家、以情帶兵，不斷探索帶兵方法；扎根基層、任勞任怨，時(shí)刻奮斗在崗位上，做好自身本職工作。

在任職期間，同志組織，與官兵談心200余次、心理疏導(dǎo)官兵30余人次、政治教育授課近500課時(shí)、組織重大節(jié)日文藝晚會(huì)10余臺(tái)，為工作和隊(duì)伍建設(shè)作出自己貢獻(xiàn)，受到組織和官兵一致好評(píng)。一、勤于學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)

同志注重政治理論學(xué)習(xí)，充分發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”精神，經(jīng)常性學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀等黨先進(jìn)理論知識(shí)，不斷提升自身思想覺(jué)悟，部隊(duì)優(yōu)秀團(tuán)干部事跡材料做到黨性純潔，自覺(jué)將思想、行動(dòng)與黨組織保持高度一致。并堅(jiān)持用理論指導(dǎo)實(shí)踐，立足崗位，將黨先進(jìn)理論向官兵傳播，組織開(kāi)展經(jīng)常性政治教育和思想工作，先后與官兵談心200余次、心理疏導(dǎo)官兵30余人次、政治教育授課近500課時(shí)、組織重大節(jié)日文藝晚會(huì)10余臺(tái)，進(jìn)一步提升官兵覺(jué)悟、穩(wěn)定官兵思想，在推動(dòng)部隊(duì)發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)同時(shí)，也鍛煉提升了自身綜合素質(zhì)。

同志作為一名基層干部，他時(shí)刻用自己一言一行來(lái)教育官兵，要求別人做到，自己首先做到，時(shí)時(shí)處處為官兵樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。他在日記中寫(xiě)到：“作為一名員，提高本領(lǐng)，磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志，最好場(chǎng)所就是訓(xùn)練場(chǎng)”。他用這句話(huà)勉勵(lì)自己和戰(zhàn)友。無(wú)論是體能訓(xùn)練還是戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，無(wú)論是寒冬臘月還是盛夏酷暑，他總是與戰(zhàn)友一道摸爬滾打，手把手地給戰(zhàn)士糾正動(dòng)作，不厭其煩示范指導(dǎo)。在今年活動(dòng)中，他并沒(méi)有因?yàn)橐恢睆氖抡喂ぷ骶途炊h(yuǎn)之，而是每天和戰(zhàn)士們一起訓(xùn)練，特別是對(duì)一些技術(shù)難度大項(xiàng)目，不練好決不罷休，二遍、三遍、四遍，從每一個(gè)要領(lǐng)學(xué)起，每一個(gè)動(dòng)作做起，極大地鼓舞了官兵士氣，每個(gè)人都憋足了勁，掀起了熱潮，你追我趕，誰(shuí)也不甘落后，使中隊(duì)官兵業(yè)務(wù)素質(zhì)和戰(zhàn)斗力明顯提高，在組織競(jìng)賽中榮獲好成績(jī)。

同志時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，以黨員干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己、鞭策自己，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行規(guī)章制度和條令條例。做到自警、自省、自勵(lì)，樹(shù)立了正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀；在工作上高要求，生活中低標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)人對(duì)事他都是以誠(chéng)相待，以心換心，在問(wèn)題面前，總是敢于承擔(dān)，處處以身作則，不拉幫結(jié)派。在中隊(duì)建設(shè)中，該同志從來(lái)不搞特殊化，而是以中隊(duì)為重，帶領(lǐng)中隊(duì)官兵從點(diǎn)滴入手，節(jié)約一度電、一滴水，電線(xiàn)老化了，他帶頭動(dòng)手重新布置線(xiàn)路，中隊(duì)桌椅壞了，他組織官兵自己修理，并主動(dòng)要求給自己劃分了衛(wèi)生區(qū)。做為中隊(duì)一員，他以隊(duì)為家、處處發(fā)揮主人翁精神，用行動(dòng)樹(shù)立了一名消防警官應(yīng)有良好形象。

作為一名共產(chǎn)黨員，同志牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，樂(lè)于助人、淡泊名利，為警清廉、一身正氣，視群眾為親人，他主動(dòng)帶領(lǐng)戰(zhàn)士參加清理街道垃圾，為駐地群眾取鑰匙等；他經(jīng)常利用周末時(shí)間到敬老院看望、慰問(wèn)孤寡老人；他擔(dān)任思源中學(xué)校外輔導(dǎo)員，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)、交流思想，還為同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)教材和課外書(shū)籍，鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)、飲水思源；每次社會(huì)真情援助，他都積極響應(yīng)，倡導(dǎo)中隊(duì)官兵“少花一分零花錢(qián)、多獻(xiàn)一份愛(ài)心”并帶頭捐款捐物，將滿(mǎn)腔熱情灑向人民群眾，傳遞著黨和部隊(duì)溫暖。同志作為一名黨員，銳意進(jìn)取，無(wú)私奉獻(xiàn)；作為一名軍人，舍小家、顧大家，面對(duì)生與死、血與火考驗(yàn)，用對(duì)黨、對(duì)人民赤誠(chéng)和熱情，全心全意為人民服務(wù)，用真情、用行動(dòng)實(shí)踐，為服務(wù)建設(shè)創(chuàng)造良好安全環(huán)境做出了自己貢獻(xiàn)，無(wú)愧于一名優(yōu)秀干部。

篇2：部隊(duì)三等功事跡材料 某某，男，現(xiàn)年34歲，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，1993年7月畢業(yè)于xx市警察學(xué)校，現(xiàn)任某某縣公安局某某分局分局長(zhǎng)。該同志自1993年參加公安工作，十年里他一直工作在基層，本職工作，腳踏實(shí)地，是1998年擔(dān)任某某鎮(zhèn)公安分局分局長(zhǎng)，他為某某鎮(zhèn)治安穩(wěn)定及社會(huì)繁榮付出了心血，了，了當(dāng)?shù)攸h委、和轄區(qū)好評(píng)。編輯推薦：師德工作

總結(jié)

在抓隊(duì)伍建設(shè)，某某分局長(zhǎng)也不忘任何工作都要為現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)服務(wù)，他要求責(zé)任區(qū)民警帶著任務(wù)帶著感情下責(zé)任區(qū)，密切警民關(guān)系，今年6月20日，在某某分局長(zhǎng)局長(zhǎng)帶領(lǐng)下，分局民警僅用了5個(gè)小時(shí)就偵破了一起傷害致死案件，了某某鎮(zhèn)社會(huì)秩序，了機(jī)關(guān)和贊譽(yù)。

2004年6月20日晚18時(shí)30分許，某某分局長(zhǎng)分局長(zhǎng)接報(bào)案稱(chēng)：工地苗吉金持刀將工頭趙某刺傷后逃跑，后趙某經(jīng)搶救無(wú)效死亡。案情命令，剛剛到縣公安局參加完“全縣命案?jìng)善拼髸?huì)”某某分局長(zhǎng)意識(shí)到此時(shí)肩上擔(dān)子沉重。加之犯罪嫌疑人持刀潛逃，有著極其嚴(yán)重社會(huì)危害性。他一面部署分局責(zé)任區(qū)民警迅速將犯罪嫌疑人體貌特征和自然情況通報(bào)給轄區(qū)內(nèi)各行業(yè)場(chǎng)所老板和居民，一面迅速向縣局指揮中心和主管做了匯報(bào)。晚23時(shí)30分許，轄區(qū)一居民向王局長(zhǎng)舉報(bào)了犯罪嫌疑人苗吉金藏身地點(diǎn)。到了那戶(hù)居民家?guī)?，某某分局長(zhǎng)稍作部署，個(gè)沖上去猛地拉開(kāi)了廁所門(mén)，躲在里面苗吉金用刀向他捅來(lái)，某某分局長(zhǎng)眼疾腳快，一腳將廁所門(mén)踹祝后他一段思想工作，苗吉金終于肯繳械投降。

好某某鎮(zhèn)治安秩序穩(wěn)定，預(yù)防和控制犯罪至關(guān)，俗話(huà)說(shuō)好“無(wú)打不安，無(wú)防不穩(wěn)”，治安防控，防范先行。某某分局長(zhǎng)同志深深領(lǐng)會(huì)點(diǎn)含義，他是這么想，這么做。在今年治安防控工作中，某某分局長(zhǎng)局長(zhǎng)就了治安防控工作成敗關(guān)鍵就在于治安防范工作好壞。管理、防范、服務(wù)是責(zé)任區(qū)民警工作三大任務(wù)，密切、不可分割。2004年，在他帶領(lǐng)下，分局民警共創(chuàng)建為民服務(wù)點(diǎn)18個(gè)，為事40余件，收到感謝信6封，年末測(cè)評(píng)滿(mǎn)意率達(dá)98％。

鑒于某某分局長(zhǎng)同志在2004年工作中，特為報(bào)請(qǐng)個(gè)人三等功一次。

篇3：部隊(duì)三等功事跡材料

×××同志近一年來(lái)思想穩(wěn)定，成績(jī)突出，在新訓(xùn)期間踏實(shí)工作，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，以情帶兵，以理服人，認(rèn)真落實(shí)文明帶兵八不準(zhǔn)及各項(xiàng)規(guī)定，不斷總結(jié)帶兵經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，時(shí)時(shí)處處起到傳授知識(shí)，幫助新兵，帶頭工作作用，

該同志在新兵訓(xùn)練期間，態(tài)度端正，積極進(jìn)取，并能按照部隊(duì)各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，積極參加教育學(xué)習(xí)和各項(xiàng)組織活動(dòng)；工作認(rèn)真主動(dòng)、踏實(shí)負(fù)責(zé)，能按照大隊(duì)新兵訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和要求嚴(yán)格訓(xùn)練管理，堅(jiān)持依法帶兵、科學(xué)帶兵、文明帶兵和以情帶兵原則，訓(xùn)練中克服困難，講究方法，規(guī)范有序，嚴(yán)慈適當(dāng)；日常管理中，責(zé)任心強(qiáng)，工作標(biāo)準(zhǔn)高，能以慈母愛(ài)、兄長(zhǎng)情關(guān)心幫助教導(dǎo)新同志，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，以身作則，做好新兵表率。

班內(nèi)新兵戰(zhàn)士社會(huì)背景復(fù)雜，年齡差異較大，有在家一直上學(xué)，有打過(guò)工，還有經(jīng)過(guò)商，由于剛來(lái)部隊(duì)思想不夠穩(wěn)定，在他們當(dāng)中大多數(shù)是獨(dú)生子，在家嬌生慣養(yǎng)，還有是家人幫忙報(bào)名，自己不情愿當(dāng)兵，在這種復(fù)雜多變情況下，作為班長(zhǎng)積極主動(dòng)找他們聊天談心，分解他們擔(dān)憂(yōu)、想家等不良心理，對(duì)個(gè)別戰(zhàn)士加強(qiáng)心理疏導(dǎo)（在家父母離異多年），使他們穩(wěn)定思想，端正入伍態(tài)度，走好軍營(yíng)第一步，對(duì)部隊(duì)有一個(gè)全新、全面了解和認(rèn)識(shí)，一段時(shí)間了解掌握及教育，本班戰(zhàn)士很快適應(yīng)了部隊(duì)生活，并決心在部隊(duì)干出一番事業(yè)，在此新訓(xùn)期間班內(nèi)沒(méi)有一人因思想問(wèn)題受到過(guò)批評(píng)。

在訓(xùn)練當(dāng)中對(duì)他們嚴(yán)格要求，對(duì)自己也是嚴(yán)以律己，以身作則，認(rèn)真耐心對(duì)每個(gè)人講解示范動(dòng)作，一點(diǎn)一滴，手把手地糾正存在問(wèn)題，訓(xùn)練場(chǎng)就如同戰(zhàn)場(chǎng)，訓(xùn)練過(guò)程中沒(méi)有一個(gè)戰(zhàn)士退縮，再冷、再苦、再累都堅(jiān)持了下來(lái)，對(duì)個(gè)別領(lǐng)悟動(dòng)作慢同志細(xì)心示教，使班內(nèi)隊(duì)列動(dòng)作協(xié)調(diào)統(tǒng)一，在連里隊(duì)列觀摩當(dāng)中發(fā)揮出了優(yōu)異成績(jī)，并代表連參加了新兵營(yíng)隊(duì)列會(huì)操表演，再次取得第二好成績(jī)，為連隊(duì)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，同時(shí)內(nèi)務(wù)方面也多次獲得流動(dòng)紅旗，這也鼓舞了戰(zhàn)士們上進(jìn)心，為下一步訓(xùn)練工作打下了基礎(chǔ)，自己為新訓(xùn)班長(zhǎng)并不滿(mǎn)足，在日常生活中時(shí)時(shí)以一名老大哥身份和他們一起搞好戰(zhàn)友團(tuán)結(jié)，談?wù)撊松硐?，也通過(guò)這種方式及時(shí)掌握每個(gè)新兵思想動(dòng)向，保證了班里和諧與團(tuán)結(jié)。

在日常小節(jié)上自我要求嚴(yán)格，作風(fēng)正派，為人厚道，廉潔自率，在新訓(xùn)期間沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)打罵體罰、收受新兵賄賂現(xiàn)象，同時(shí)自己樹(shù)立了正確共產(chǎn)主義信念，保持了共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，充分發(fā)揮了自己骨干帶頭作用，前一階段還被評(píng)為新兵營(yíng)文明帶兵班長(zhǎng)，兩個(gè)多月訓(xùn)練，作為新訓(xùn)班長(zhǎng)能夠積極帶領(lǐng)全班同志很好地完成上級(jí)交給各項(xiàng)任務(wù)。多次受到領(lǐng)導(dǎo)和同志們好評(píng)。

通過(guò)兩個(gè)多月訓(xùn)練，有了新收獲，學(xué)到了不少知識(shí)，同時(shí)順利完成了新兵訓(xùn)練任務(wù)，使全班各項(xiàng)成績(jī)達(dá)到良好以上，使新戰(zhàn)友們完成了從一個(gè)地方青年到一名合格軍人轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)型家庭事跡材料先進(jìn)黨員事跡材料部隊(duì)個(gè)人三等功事跡材料和諧文明家庭事跡材料

我叫周雄，是中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，退伍軍人，甘肅白銀人，現(xiàn)在青海黃河水電再生鋁業(yè)公司工作。我家庭是一個(gè)平凡家庭，我和妻子，還有可愛(ài)兒子，妻子攜五歲兒子在西寧小紅星藝術(shù)幼兒園工作。在創(chuàng)建和諧文明家庭活動(dòng)中，我們積極參與現(xiàn)將主要事跡匯報(bào)如寸：

一，志同道合，和諧維家

和諧家庭是和諧社會(huì)重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧基礎(chǔ)。我們結(jié)婚六年來(lái)，始終注意尊重對(duì)方，做到相互理解，在工作中支持，在生活上關(guān)心，有矛盾或意見(jiàn)有分岐時(shí)，及時(shí)溝通，理智解決工作中，生活上各種問(wèn)題。來(lái)西寧，兩年多時(shí)間里，我們很少因生活瑣事吵架。我們要求自已在單位做優(yōu)秀員工，在家庭中做稱(chēng)職一員，在社會(huì)做文明公民。我們即是生活中伴侶，又是事業(yè)相互支持者。我們經(jīng)常交流工作體會(huì)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，碰到困惑相互開(kāi)導(dǎo)，相互支持，我們都在自已崗位上，盡職盡責(zé)，用自已實(shí)際行動(dòng)詮釋文明和諧家庭為和諧社會(huì)創(chuàng)建貢獻(xiàn)自已一份力量。

二，尊老教子，關(guān)愛(ài)社會(huì)

孝敬父母是每個(gè)人應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)。父母是農(nóng)民，生活在甘肅老家，距離遙遠(yuǎn)并沒(méi)有拉開(kāi)我們之間距離，我們經(jīng)常打電話(huà)回家，問(wèn)寒問(wèn)暖，了解老人心情和心理需求，及時(shí)解開(kāi)老人心中不快結(jié)。常與老人分享快樂(lè)和開(kāi)心之事，隨時(shí)向老人寄回生活費(fèi)用，每年回家一次探索父母，讓父母生活快樂(lè)，健康。

在兒子教育上，我倆意見(jiàn)很一致，父母是孩子最好老師，我們以自作則、率先垂范，用自已言行舉止影響孩子。輕說(shuō)教，重引導(dǎo)，讓孩子知道，什么可為，什么還可為。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)關(guān)注小孩感受，在生活上不溺愛(ài)，養(yǎng)成勤儉和獨(dú)立品格教他做人要坦誠(chéng)做事要嚴(yán)謹(jǐn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，以后做個(gè)懂德，對(duì)社會(huì)有用人。

三，熱心助人，鄰里團(tuán)結(jié)

健康家庭需要一個(gè)健康環(huán)境，想能得以健康發(fā)展和延續(xù)下去，我信一家人熱心于公益事業(yè)，積極參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，與鄰里和睦相處幫助他們排憂(yōu)解難。鄰里關(guān)系親如兄弟，情同手足。家庭成員自覺(jué)遵守社會(huì)公德，從不參加賭博和封建迷信活動(dòng)，致力于環(huán)境保護(hù)積極參加鍛煉身體養(yǎng)成文明健康生活習(xí)慣。

一個(gè)幸?？鞓?lè)，和諧家庭，需要家庭每個(gè)成員共同努力，只有每個(gè)都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)家庭才會(huì)更溫暖，只有每個(gè)家庭幸福了，我們社會(huì)才會(huì)更和諧。

二零一三年九月十三日

張紅梅事跡心得體會(huì)篇六

張桂梅同志參加工作以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中。下面是小編為大家收集的關(guān)于2019學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡個(gè)人心得體會(huì)5篇大全。希望可以幫助大家。

學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)1

毛澤東主席曾講：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事?！睆埞鹈窋?shù)十年如一日，堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我，不忘初心、獻(xiàn)身扶貧，為群眾辦好事、辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢(qián)出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中，她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課，因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差，長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤，也忍痛站在講臺(tái)上，只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng)，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅(jiān)持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。

勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒(méi)有錢(qián)吃飯，她拿自己的錢(qián)給學(xué)生;學(xué)生沒(méi)有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)?？傊灰獙W(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用，并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬(wàn)能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的，她省下來(lái)的錢(qián)都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。

不忘初心、獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說(shuō)：“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪，為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬(wàn)元，其中包括自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢(qián)，她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育，并無(wú)怨無(wú)悔。

習(xí)近平總書(shū)記指出：“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神?！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭迹谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽?jī)，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我，不忘初心、獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召?gòu)V大黨員、干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心、奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)。

學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)2

張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)，是媒體多年關(guān)注報(bào)道的一位先進(jìn)典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線(xiàn)率保持100%。

張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧。這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶?xiě)照也是張桂梅的寫(xiě)照。

人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以?xún)?nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。

我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書(shū)育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過(guò)硬的，必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話(huà)。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題!這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。

學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)3

她是云南麗江華坪女子高中黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)張桂梅，曾獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)十佳師德標(biāo)兵。2019年10月，云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號(hào)召全省黨員向她學(xué)習(xí)。(人民網(wǎng))

張桂梅作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層教育工作者中的一員，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來(lái)，她始終把教書(shū)育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無(wú)小事，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。

作為一名人民教師，張桂梅在教書(shū)育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來(lái)不讓學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長(zhǎng)做工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪，張桂梅堅(jiān)持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。

拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫(xiě)著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。

學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)4

學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：她是一個(gè)平凡的女人，膝下無(wú)子，但被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”、“中國(guó)好人”，被幾百個(gè)孩子親切的稱(chēng)呼為“媽媽”;她疾病纏身，但她誓死與病魔抗?fàn)?，?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng);她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，因?yàn)樗X(jué)得“艱苦的地方更需要我。”她為創(chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸……

究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱?，張桂梅同志?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，她不忘初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民!”

我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛(ài)黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。

的確，我們要走群眾路線(xiàn)，就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線(xiàn)，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。

作為新時(shí)代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來(lái)工作，用心來(lái)教書(shū)。記住，這里—更需要我們!

學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)5

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。

她沒(méi)有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表，集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書(shū)育人的平凡事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績(jī)突出。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。

張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神，深刻地感動(dòng)了我。

用她的話(huà)說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”，她始終堅(jiān)定理想信念，她熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，更熱愛(ài)貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢(mèng)，辦一所女子高中的夢(mèng)，讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng)，她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>

她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了她熱愛(ài)的教育工作和學(xué)生。

作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。

張紅梅事跡心得體會(huì)篇七

向張桂梅學(xué)習(xí)就要學(xué)習(xí)她全心全意為人民服務(wù)的赤子之心，就要學(xué)習(xí)她甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)精神。下面是小編為大家收集的關(guān)于2019學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)10篇精選。希望可以幫助大家。

學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)1

毛澤東主席曾講：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事?！睆埞鹈窋?shù)十年如一日，堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我，不忘初心、獻(xiàn)身扶貧，為群眾辦好事、辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。

堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢(qián)出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活起居，為了學(xué)生們能夠走出大山，她勵(lì)精圖治創(chuàng)辦了全國(guó)第一家免費(fèi)女子高中，她主動(dòng)帶頭免費(fèi)為學(xué)生們補(bǔ)課，因操勞過(guò)度導(dǎo)致身體狀況越來(lái)越差，長(zhǎng)期拖著病體就算腹部長(zhǎng)了肌瘤，也忍痛站在講臺(tái)上，只為孩子們能夠取得更好的成績(jī)。除此之外，她還義務(wù)擔(dān)任華坪縣“兒童之家”的院長(zhǎng)，成為了54名孤兒的母親。她十年如一日，從未退縮，從不言棄。天道酬勤，在她的不斷努力和堅(jiān)持下，孩子們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和師資力量也得到了大大地提升。她的到來(lái)改變了許多孩子的一生。

勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我。張桂梅在貧困山區(qū)任教期間，全身心的投入到教育事業(yè)和慈善事業(yè)中。在學(xué)校里，學(xué)生沒(méi)有錢(qián)吃飯，她拿自己的錢(qián)給學(xué)生;學(xué)生沒(méi)有衣服穿，她拿自己的衣服給學(xué)生;學(xué)生生病需要看病，她帶學(xué)生看病并自己掏醫(yī)藥費(fèi)?？傊?，只要學(xué)生們?nèi)笔裁粗灰?，她都能解決。在兒童之家，她義務(wù)成了眾多孩子的“媽媽”，一把屎一把尿、不分晝夜的照顧著幾個(gè)月大的孩子，為了維持兒童之家，她把自己有的能用的都拿出來(lái)給孩子們用，并利用空余時(shí)間到處籌措資金。然而她不是萬(wàn)能的，她自己并不富裕，她只舍得吃饅頭、青菜、面條，衣服也是好心人給的，她省下來(lái)的錢(qián)都用到了教育和慈善事業(yè)中，自己未留下一分一毫。

不忘初心、獻(xiàn)身扶貧。張桂梅作為一名基層黨員，她深知教育在扶貧工作中的重要性，她曾說(shuō)：“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”，她不忘自己的初心，并積極響應(yīng)國(guó)家扶貧號(hào)召，扶貧先扶智，為了貧困山區(qū)的教育，她心系群眾，勤儉節(jié)約，幫助困難學(xué)生，帶學(xué)生看病，給學(xué)生添置衣物，對(duì)貧困家庭進(jìn)行家訪，為孩子們爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她前前后后為山區(qū)的孩子們、為慈善和教育事業(yè)投入了100多萬(wàn)元，其中包括自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐給她治病的錢(qián)，她把自己的一生都獻(xiàn)給了教育，并無(wú)怨無(wú)悔。

習(xí)近平總書(shū)記指出：“一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)，需要英雄，需要英雄精神?！睆埞鹈方韼讲蛔岉毭?，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，盡顯巾幗英雄本色。她用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨人的初心和使命。她這種堅(jiān)韌執(zhí)著、勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約、無(wú)私忘我，不忘初心、獻(xiàn)身扶貧的英雄精神值得我們深思和學(xué)習(xí)。在此也號(hào)召?gòu)V大黨員、干部真正把堅(jiān)定的理想信念化作不忘初心、奉獻(xiàn)一生的實(shí)際行動(dòng)。

學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)2

張桂梅，中共黨員，麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)，是媒體多年關(guān)注報(bào)道的一位先進(jìn)典型人物。作為一名基層教育工作者，張桂梅同志始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)，矢志不渝、執(zhí)著追求，為黨和人民的教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一切。她心系困難群眾，投身教育扶貧，建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂，貫徹黨的教育方針，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本，用紅色教育為師生鑄魂塑形。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言;她始終艱苦樸素、甘守清貧，卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線(xiàn)率保持100%。

張桂梅的事跡感動(dòng)每個(gè)人,為了祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望、家庭的幸福、社會(huì)的和諧。這個(gè)活著的榜樣，她頑強(qiáng)拼搏、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良慈愛(ài)、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我們欽佩?！案┦赘蕿槿遄优！笔囚斞赶壬膶?xiě)照也是張桂梅的寫(xiě)照。

人們常不解的問(wèn)她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么力量使她這樣堅(jiān)強(qiáng)?張老師總是笑著說(shuō)：“如果我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學(xué)生;如果我有動(dòng)力，那就是黨和人民”。她沒(méi)有生育自己的兒女，卻有著世界上最偉大的母愛(ài)。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛(ài)，分享著人間最美好的親情。她一位普普通通的人民教師，用真愛(ài)點(diǎn)亮了那些無(wú)依無(wú)靠的孩子們的希望之光，譜寫(xiě)了一曲感人至深的愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長(zhǎng)張桂梅。向傳遞真愛(ài)的使者張桂梅學(xué)習(xí)為主題的“感恩行動(dòng)”在迅速掀起，成為推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力張桂梅為何與“感恩”產(chǎn)生聯(lián)系，她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上;憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法，教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以?xún)?nèi)，而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們，與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)，精心引導(dǎo)，細(xì)心照顧，使他們戒除了網(wǎng)癮。華坪。媽”、“張媽媽”。

我們學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)，有利于在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)大潮中保持清醒的頭腦。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)。作為教育工作者，我們要牢記使命，教書(shū)育人，培養(yǎng)一大批對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人才，這些人才，首先必須是政治上過(guò)硬的，必須熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)和人民。他們才能肩負(fù)歷史的重任。我們教育工作者，如果沒(méi)有過(guò)硬的政治思想，學(xué)校德育建設(shè)的落實(shí)就是一句空話(huà)。我們培養(yǎng)的人才質(zhì)量就會(huì)出問(wèn)題!這是很危險(xiǎn)的，學(xué)習(xí)張老師的事跡，很有現(xiàn)實(shí)意義。

學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)3

她是云南麗江華坪女子高中黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)，華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)張桂梅，曾獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)十佳師德標(biāo)兵。2019年10月，云南省委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知，號(hào)召全省黨員向她學(xué)習(xí)。(人民網(wǎng))

張桂梅作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層教育工作者中的一員，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來(lái)，她始終把教書(shū)育人作為自己的人身追求，而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

作為一名教師，她心系困難群眾，始終相信群眾利益無(wú)小事，積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，投身教育扶貧行列，在她的努力下，華坪建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂，把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長(zhǎng)期拖著病體，堅(jiān)守工作崗位，以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。

作為一名人民教師，張桂梅在教書(shū)育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作--家訪。張桂梅身體不好，但是她卻從來(lái)不讓學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長(zhǎng)做工作，不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪，張桂梅堅(jiān)持了十年，幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校，坐在了課堂上學(xué)習(xí)。

拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事，我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄，她是那樣樸實(shí)，那樣真實(shí)，也許她在悄悄的改寫(xiě)著英雄的概念.”張桂梅的精神，是一種時(shí)代的精神，體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào)，具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上，在普通教學(xué)崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利、執(zhí)著追求。我作為教師中的一員，我要用心感受、用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神，學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，修養(yǎng)上不斷完善，做學(xué)生熱愛(ài)、人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師，做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。

學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)4

學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡，我的內(nèi)心久久不能平靜：她是一個(gè)平凡的女人，膝下無(wú)子，但被評(píng)為“全國(guó)百名優(yōu)秀母親”、“中國(guó)好人”，被幾百個(gè)孩子親切的稱(chēng)呼為“媽媽”;她疾病纏身，但她誓死與病魔抗?fàn)帲瑘?jiān)持把畢業(yè)班的學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng);她放棄優(yōu)越環(huán)境，選擇了艱苦，因?yàn)樗X(jué)得“艱苦的地方更需要我?！彼秊閯?chuàng)辦一所免費(fèi)女子高中，四處奔走，忍受了常人難以想象的辛酸……

究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員!”正因?yàn)槿绱?，張桂梅同志?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)，她不忘初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛(ài)”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說(shuō)：“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民!”

我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書(shū)育人、立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾,投身教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴?她信念堅(jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛(ài)黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。

的確，我們要走群眾路線(xiàn)，就必須情系群眾、一心為民;我們要堅(jiān)持以人民為中心,就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線(xiàn)，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。

作為新時(shí)代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過(guò)老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來(lái)工作，用心來(lái)教書(shū)。記住，這里—更需要我們!

學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)5

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進(jìn)模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。

她沒(méi)有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名她是黨的十七大代表，集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿(mǎn)，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書(shū)育人的平凡事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績(jī)突出。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。

張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神，深刻地感動(dòng)了我。

用她的話(huà)說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”，她始終堅(jiān)定理想信念，她熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，更熱愛(ài)貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢(mèng)，辦一所女子高中的夢(mèng)，讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng)，她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過(guò)讀書(shū)改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>

她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了她熱愛(ài)的教育工作和學(xué)生。

作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。

學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)6

假如今年的你39歲，丈夫病故、父母離世、無(wú)兒無(wú)女、身處異鄉(xiāng)，你是選擇庸庸碌碌虛度剩下的人生，還是在奮斗之中書(shū)寫(xiě)新的人生華章?39歲的張桂梅選擇了化悲痛為力量，扎根小城華坪20余載，把一個(gè)共產(chǎn)黨員的初心和使命通過(guò)愛(ài)心傾注到當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)之中，帶領(lǐng)1600多名貧困女學(xué)生走出大山，撒播下希望，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)了新時(shí)代的“小城大愛(ài)”故事。

愛(ài)心?！拔乙糜邢薜纳?、有限的力量為孩子們多做點(diǎn)事?！睒銓?shí)無(wú)華的語(yǔ)言下，蘊(yùn)含著張桂梅對(duì)山區(qū)貧困學(xué)生最深沉的愛(ài)。她把家訪當(dāng)常態(tài)，10余萬(wàn)公里的山路被踩在腳下，成為1500多戶(hù)家庭走訪的“墊腳石”，為的就是減輕“山里人出趟門(mén)不容易”的負(fù)擔(dān)，了解到每一個(gè)學(xué)生最真實(shí)的情況，做通家長(zhǎng)的思想工作，斬?cái)嘭毨У拇H傳遞。作為基層黨員干部，我們就是要把一顆愛(ài)心融化在群眾的心田，尤其是對(duì)低保戶(hù)、五保戶(hù)、殘疾人等弱勢(shì)群體，要通過(guò)日常生活、交往，和他們建立友情，從心底打破隔閡，詳細(xì)了解掌握他們的真實(shí)意愿，在千方百計(jì)解決實(shí)際困難中，不斷提升群眾的幸福感和獲得感。

堅(jiān)定?！包h員在，女高就有辦下去的希望?！眲倓偝闪⒅醯娜A坪女高，師資緊缺、學(xué)生家底薄，被認(rèn)為是一所“絕對(duì)辦不下去的學(xué)校”。但張桂梅卻不信這個(gè)“邪”，帶著8名教師，其中6名黨員，佩戴黨徽上課，發(fā)揮黨員帶頭示范作用，把黨員教師們內(nèi)心的澎湃激情轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定信念，造就了獨(dú)特的麗江華坪“女高精神”，華坪女高也逐漸成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生、家長(zhǎng)向往的學(xué)校，教育教學(xué)成績(jī)?nèi)諠u顯著。張桂梅和學(xué)校的黨員教師們用實(shí)際行動(dòng)證明了成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念，我們要從她身上汲取精神養(yǎng)分，對(duì)于選準(zhǔn)了的方向、認(rèn)準(zhǔn)了的事，要敢抓敢管、敢作敢為，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

奉獻(xiàn)。面對(duì)接踵而至的各項(xiàng)榮譽(yù)，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，把自己微薄的工資用于資助貧困學(xué)生和收養(yǎng)孤兒，把70多萬(wàn)元的獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)給貧困山區(qū)，一條洗得褪了色的牛仔褲、一件很老氣的花襯衫、一雙舊舊的黑皮鞋、一副厚厚的近視眼鏡，是伴隨她多年的“行頭”，生活十分清苦。她所有的心思都奉獻(xiàn)給了自己最熱愛(ài)的教育事業(yè)。對(duì)她來(lái)說(shuō)，“讓最底層的百姓看到希望，讓所有的孩子享受教育的公平”，奉獻(xiàn)理所應(yīng)當(dāng)。面對(duì)“為中華民族謀復(fù)興，為中華民族謀幸?！钡臍v史使命，我們要以張桂梅這樣的榜樣為標(biāo)桿，對(duì)標(biāo)對(duì)表，學(xué)習(xí)她們身上無(wú)私奉獻(xiàn)的品德與情懷，立足本職崗位，以“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁，不講條件、不計(jì)得失，一心一意干好每件工作，在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)7

張桂梅同志參加工作以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負(fù)荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進(jìn)行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點(diǎn)的方法。她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來(lái)接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，帶患病的學(xué)生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給了學(xué)生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學(xué)生，而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好，從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)她們。

在觀看張桂梅同志事跡的視頻時(shí)，我的眼眶就一直是濕潤(rùn)的：當(dāng)她寒暑假天天走了那么遠(yuǎn)山路只為了去了解學(xué)生家庭情況，告知家長(zhǎng)孩子成績(jī)很好，只要考上了華坪女子高級(jí)中學(xué)的高中，就能免學(xué)費(fèi)就讀時(shí);當(dāng)她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風(fēng)濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅(jiān)硬的條椅上時(shí);當(dāng)她面對(duì)鏡頭，說(shuō)出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學(xué)”時(shí)，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問(wèn)難以到達(dá)張桂梅同志這樣的大愛(ài)無(wú)私的品德和高尚奉獻(xiàn)精神境界。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛(ài)無(wú)疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場(chǎng)脫貧攻堅(jiān)之役。早在我在大學(xué)時(shí)代，我也有幸參加過(guò)一次為貧困山村的貧困群眾獻(xiàn)愛(ài)心的公益活動(dòng)，對(duì)貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點(diǎn)什么的真情實(shí)感;而在我畢業(yè)之后，來(lái)到了農(nóng)村教書(shū)，一晃眼，十五年過(guò)去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅(jiān)的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥?，不僅完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，還讓更多人認(rèn)識(shí)和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來(lái)，卻顯得相形見(jiàn)絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟(jì)困、大愛(ài)無(wú)疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進(jìn)，讓更多的困難群眾過(guò)上好日子，因?yàn)槲覀兌贾?，消除貧困，需要有你有我也有他?/p>

學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)8

通過(guò)參加這次報(bào)告會(huì)，我從宣講團(tuán)對(duì)張桂梅先進(jìn)事跡的宣講報(bào)告中第一次真正感受到了她平凡而偉大的精神境界，在我們臨縣華坪居然還有這樣一位偉大而平凡的人，這讓我的心靈受到了很大的震撼。

張桂梅---“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”，華坪縣女子高中的創(chuàng)辦者，華坪縣孤兒院院長(zhǎng)，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟，身患重病卻始終堅(jiān)持上課……這就是我對(duì)她最初的了解，或許很多人對(duì)張桂梅的了解都只停留在這，或許很多人都不理解，難道她不要命了嗎?她究竟為了什么?但是隨著宣講的不斷深入，隨著心靈一次又一次的震撼。我找到了答案，“她是一名共產(chǎn)黨員”她是那些貧困山區(qū)孩子求知的“指路牌”更是130多名孤兒的“媽媽”。我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在平凡的崗位，干著不平凡的事，在磨難面前她勇敢的挺直了腰桿，生活的磨難沒(méi)有擊垮她，病魔更沒(méi)有讓她倒下，她擔(dān)負(fù)起了一個(gè)偉大母親的責(zé)任。她用赤誠(chéng)的愛(ài)心托起了無(wú)數(shù)孤兒和困難女子的人生夢(mèng)想，這一刻我打心眼里敬佩她，她無(wú)愧于“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等一身榮譽(yù)。

“俯首甘為孺子牛"是魯迅先生的寫(xiě)照，也是張桂梅的寫(xiě)照，30多年來(lái)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終堅(jiān)守在三尺講臺(tái)上，她沒(méi)有子女，生活節(jié)儉，把自己一天的生活費(fèi)控制在三元以?xún)?nèi)，而拿出自己絕大部分的工資接濟(jì)困難學(xué)生，給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的學(xué)生墊交學(xué)費(fèi)，把母親般的慈愛(ài)全部奉獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒，這些事跡正如他所說(shuō)的，如果我是小溪，就流向沙漠，去造就一片生命的綠洲。正是因?yàn)樗牡疵?，不求回?bào)，才造就了一片“綠洲"。物質(zhì)固然重要，可是決定我們生命價(jià)值的東西不是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹(shù)，供人們歌頌，更是我們黨員學(xué)習(xí)的楷模。

學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)9

教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，教育更是發(fā)揮了重要作用，教育功在當(dāng)代，利在千秋。對(duì)一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)教育是一件大事，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)講更是一件大事。由于家庭因素及其他原因，一部分適齡兒童無(wú)法正常入學(xué)，對(duì)上學(xué)的渴望也只能是一種奢望，但張桂梅，一個(gè)62歲的老太太，瘦弱多病、無(wú)家無(wú)子，卻用行動(dòng)讓1645名貧困女孩邁向了大學(xué)之路，實(shí)現(xiàn)了華麗轉(zhuǎn)身，她就是人間的“天使”。

做好一件事情并不難，難得是一輩子做好一件事。對(duì)張桂梅來(lái)說(shuō)，她這一輩子都在為貧困孩子的教育操心和操勞，為建立一所免費(fèi)女子高中，面對(duì)旁人的不解、質(zhì)疑甚至是謾罵，她都不予理會(huì)，牢記自己的初心，勇挑教育的重?fù)?dān)，為改變貧困山區(qū)教育落后面貌，尤其是女孩受教育程度低的現(xiàn)實(shí)情況，她四處奔走，拉贊助，搞募捐，最終在她的不懈努力之下免費(fèi)女子高中成立了，這不僅僅是一所學(xué)校，而是無(wú)數(shù)貧困女孩改變命運(yùn)的希望之門(mén)，在她的辛勤付出之下，女子學(xué)校取得了可喜成就。

張桂梅，由一名普通的中學(xué)老師，義務(wù)當(dāng)政府新建的華坪縣兒童之家的院長(zhǎng)，再到云南省華坪縣女子高中黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)，這一個(gè)個(gè)身份的轉(zhuǎn)變和疊加，對(duì)她來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)稱(chēng)謂的改變，更是一份沉甸甸的責(zé)任，身患疾病的她，面對(duì)當(dāng)?shù)亟M織的關(guān)心和照顧，都化作了她為當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)做努力貢獻(xiàn)的動(dòng)力，她不為名利，不圖回報(bào)，只為讓每一位貧困的孩子能夠通過(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運(yùn)，她用一雙勤勞的雙手撐起了貧困孩子未來(lái)的天空。

十年樹(shù)木百年樹(shù)人，張桂梅用自己的教育初心，通過(guò)19年的努力實(shí)踐創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)教育奇跡，她知行合一，身體力行，用行動(dòng)向我們廣大黨員干部上了一堂生動(dòng)的“不忘初心、牢記使命”主題教育課，是用行動(dòng)讓貧困女孩華麗轉(zhuǎn)身的“天使”。

學(xué)習(xí)張桂梅先進(jìn)事跡心得體會(huì)10

她，是一名敬業(yè)奉獻(xiàn)的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長(zhǎng)張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運(yùn)的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重?fù)?dān)，此時(shí)，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒(méi)有選擇到條件優(yōu)越的學(xué)校任教，而是毅然只身前往師資力量相對(duì)薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒(méi)有停下教書(shū)育人的腳步，憑借著頑強(qiáng)的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛(ài)的講臺(tái)上。

一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。

一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛(ài)，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚(yáng)。

一個(gè)榜樣，她堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭(zhēng)相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。

情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見(jiàn)張桂梅老師手持小喇叭督促學(xué)生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學(xué)生心里都很踏實(shí)。她始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨。基層工作中，我們每天都會(huì)面對(duì)著很多前來(lái)咨詢(xún)問(wèn)題、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾，也常常會(huì)深入農(nóng)戶(hù)家里給群眾做政策宣傳，在面對(duì)群眾時(shí)，我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風(fēng)貌要求自己?對(duì)待群眾，我們態(tài)度要好一點(diǎn)，笑容要多一點(diǎn)，講解要清楚一點(diǎn)，多站在群眾角度考慮問(wèn)題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實(shí)把群眾的事當(dāng)做自己的事。

頑強(qiáng)拼搏，三尺講臺(tái)折射溫暖。華坪女子高中建校初期，身為校長(zhǎng)的張桂梅遇到各類(lèi)棘手的問(wèn)題，籌集建校資金困難、教師隊(duì)伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對(duì)教育扶貧的堅(jiān)持和對(duì)講臺(tái)的熱愛(ài)支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強(qiáng)拼搏精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。工作中，面對(duì)急難險(xiǎn)重等困難時(shí)，部分人會(huì)出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責(zé)的情況，這既不利于任務(wù)的完成，也會(huì)使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學(xué)習(xí)張桂梅同志精神，不僅要會(huì)“做事”，還要能“扛事”，面對(duì)“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實(shí)踐強(qiáng)化行動(dòng)力，堅(jiān)持一張藍(lán)圖繪到底，以釘釘子精神將任務(wù)落實(shí)，見(jiàn)行見(jiàn)效。

無(wú)私奉獻(xiàn)，一盞明燈照亮前方。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱，她無(wú)私奉獻(xiàn)，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細(xì)雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，不計(jì)功名，告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國(guó)家的栽培，她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們黨員干部的指路明燈?；鶎庸ぷ髦?，我們常常會(huì)因?yàn)榫o急任務(wù)而犧牲個(gè)人的時(shí)間，或由于一些特殊情況被百姓誤解，此時(shí)，我們更要要沉下心來(lái)做實(shí)事，不抱怨、不消極，學(xué)習(xí)張桂梅同志“舍小我、顧大家”的精神，用優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事不計(jì)回報(bào)，功成不必在我，把群眾的認(rèn)可當(dāng)做衡量自己工作成效的一把標(biāo)尺，時(shí)刻謹(jǐn)記共產(chǎn)黨員的“初心”，在時(shí)代的新征程中腳踏實(shí)地、奮勇向前，創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌!

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