高中人生字精選(六篇)

范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

高中人生字篇一

少年時，我們無畏，我們輕狂，我們犯下許多不應該而又不可避免的錯誤。我們還記得小學里跟你劃三八線的同桌嗎？還記得下課時圍著你打鬧的同學嗎？還記得失敗時他們對你的安慰鼓勵嗎？還記得勝利輝煌時他們?yōu)槟愕木识鴼g呼嗎？那時的我們懵懂茫然的年少里的青春歲月，就在一句長亭外，古道邊而逐漸消散，也正是那時，我們有了少年時的同行者。

青年時，我們瘋狂，而又充滿活力，帶著狂草般的不羈，而又有對生活的無奈。我們渴望成功，渴望勝利，渴望輝煌，正是那時，我們有同樣的志向，同樣帶有著對生活的無奈的同行者，我們互相幫助，互相努力，互相較勁，我們一起成長，一起勝利，正是有你們，我人生中的同行者。

中年時，我們已不再年輕，對任何事物都不抱幻想，沒有了年輕的瘋狂與熱血。我們有的是對未來的擔憂，對生活的苦惱，但在那時，我們有同樣的苦惱，有同樣為未來而擔憂的同行者。我人生中的同行者，我們一起工作，努力奮斗，不愿倒下，互相支持，互相鼓勵，正是你們，我人生中的同行者。

老年時，我們早已看透紅塵，時光那把尖銳的刺刀，早已在我們臉上和心上刻下了道道皺紋。我們只有欣慰或悔恨地回首一生，遙望那曾經經歷的大大小小的洪流，回憶我們那時的青春年少，我人生中的同行者，你們還在何方，我們還能互相鼓勵，互相幫助，互相較勁嗎？

人生，呵。每個階段都不同。

少年時，我們無畏里帶著對未來的茫然。

青年時，我們在不羈里帶著對生活的無奈。

中年時，我們在勤懇里帶著對未來的擔憂。

老年時，我們在沉穩(wěn)里帶著對往事的追憶。

從花開到花落，從朝夕到朝暮，從開始到結束，每個時間段里，我們人生中的路途里，同行的人對我們非常重要。人生中沒有多少個能夠陪你走一生的同行者，沒有多少個知你心的同行者，沒有多少個與你共患難的同行者，沒有多少個與你共享成功的喜悅和失敗時互相安慰的同行者，請珍惜你與他們的時光吧！

高中人生字篇二

人生就像是一條曲線，總是要經過很多的轉折。這一刻，你或許已經山窮水盡，但下一刻，你也許會柳暗花明。

——題記

我是一條曲線，一條裝滿故事的曲線。我愛四處游歷，并且每天都過得很開心。

但是，就在那一天，我從一個詩人的窗前路過，我聽見他有點悲傷地道：

“走過的路使我暗自驚心/為什么要這樣曲曲彎彎/浪費著生命/如果走成一條直線/豈不節(jié)省許多光陰？”

仿佛有種酸酸的味道充入了我的腦海，我很委屈，為什么他要討厭曲線，難道我們曲線不好嗎？

我氣沖沖地找到了詩人，正準備問他為什么要寫出這種詩來諷刺我們曲線，卻見他正垂頭喪氣地坐在書桌前，盯著面前的退回來的書稿發(fā)呆。任憑我怎么叫喚也不答應。沒辦法，我只好去找其他人去評評理。

我首先來到了一家農民家里，農民正在曬谷子，他的妻子在一旁擇菜。我小心翼翼地走到他們面前，把剛才發(fā)生的事給他們說了一遍，誰知他們卻說，由于天氣原因，他們的谷子長得很好，也不必擔心莊稼不夠養(yǎng)活一家人的了，有時候，一帆風順不是挺好的嗎？他們想要的也是順風順水，暢通無礙的直線??！聽到他們這樣說，我心里面更郁悶了，不行，我得找其他人問問。

這次，我找到了一位公司的企業(yè)家。他此時正在辦公桌前悠閑地辦公。我輕輕敲了一下門，得他批準后，才敢進去把這件事說給他聽。誰知道，他聽了之后便笑了，他說，他本身是一位農民，就是因為之前一直是抱著平平淡淡過著生活的態(tài)度才一直沒有發(fā)家致富。后來，他厭倦了單調循環(huán)的直線生活，開始在生活中尋找挑戰(zhàn)，有時失敗，但卻仍然開心。于是，就一次次轉折與摸爬打滾中成為了有名的企業(yè)家。所以，他的意見是，他喜歡曲線，因為曲線的人生富有彈性，神奇而美好！

我的小腦袋有點轉不過來彎了，這兩個人到底誰說的是對的。我垂頭喪氣地往前走，不知不覺又到了詩人的窗前，我猜想，他此時一定也是在煩惱吧！誰知，我抬頭一看，他已經一改之前頹廢的模樣，正容光煥發(fā)呢！我忙問他怎么回事，他卻用了一首詩來回答我：

“或許坎坎坷坷使我揪心/或許彎彎曲曲讓我傷神/但那又如何/如果走成一條直線/哪怕我如何用心/也找不出這光陰？”

親愛的孩子們，聽到這首詩我笑了?；蛟S我是一條備受爭議的曲線，有人喜歡，有人討厭，但我就是我。我可以在轉折后收獲，也可以在轉折后失去，但請相信，只要有轉折沒我的人生就會快樂。刺激而美好！再轉折后收獲不一樣的心情，請珍愛我，我是一條曲線！

高中人生字篇三

春風秋雨，花開花落，人們總是為那于不經意間消逝的美扼腕嘆息，卻不愿意為身邊的美駐足贊嘆，待其逝去，才幡然醒悟。于花如此，于人于事更是如此，不懂珍惜身邊的點滴，直至失去，才倍覺惋惜，生活也因而顯得被動。

因此，把握生活，惟有學會珍惜，珍惜身邊的點點滴滴。

把握生活，學會珍惜每一份真情。親情、友情、愛情、師生情、鄰里情、同胞情……越是質樸的情感，越易為人所忽略。打從我們出生，便立刻為親情所包圍，在成長的歷程中，家更像是我們躲避暴風驟雨永遠的港灣，家以其廣闊的胸懷包容我們，撫慰我們，給我們以無私的支持，這份情，怎么不值得我們用心去呵護?隨著年齡的增長，接觸的人也日益增多，這是有那么一些人會與我們肩并肩手拉手一起走過坎坷道路，齊心協力克服眾多困難，這便是朋友。當那悠揚悅耳的曲調在耳畔響起：怎能忘記舊日朋友……才憶起友情的珍貴，未免為時晚矣——逝者難回。

此外，校園中師生彼此一句簡單的問候，小區(qū)內鄰里間短暫的微笑示意，異國他鄉(xiāng)同胞們親切的點頭致意……這看似不經意的舉動透露出不易為人所重視的情意，待回首時才覺悟出其中的濃情。

把握生活，學會珍惜每一種心情。悲歡離合，人生百態(tài)，酸甜苦辣，人生百味。我們無從選擇，也無從逃避，每一個過程都是對人生的洗禮，并將促使我們茁壯成長。今日的苦難往往喻示著明日的甘甜，黎明前的黑暗其實也是獨具魅力，細細品味中，我們能體會到在陽光燦爛下無法發(fā)現的堅忍與磨難。由于痛苦，因而深刻，這才值得回味，忘記苦難，便無法理解幸福。其實每一種心情都息息相關，環(huán)環(huán)相扣，且無優(yōu)劣之分。珍惜每一種心情，體會完整人生。

把握生活，學會珍惜每一段歲月。常遇到，剛學會蹣跚步行的孩童渴望著長大，韶華已去的長者渴望重擁青春，年逾古稀的老者渴望重回壯年。人總是這么不易滿足，老者很難察覺數十載閱歷的可貴，如同孩童永遠無法體會到純真年代的可貴。莫里老人曾說過：“我不會羨慕任何年齡階段，因為我都擁有過。”這是多大的智慧，往者不可諫，來者猶可追。年輕，那就肆意享受青春的張揚;暮年，那就坦然接受成熟后的睿智。每一段時光有每一段時光的精彩，不宜顛倒也無法顛倒。認真過好每一天，珍惜上蒼賦予我們的每一刻，便能輕而易舉地擁有一切。

潮起潮落，大海瞬息萬變，無法掌握，猶如人生。讓我們掌起生活之舟的舵把，學會珍惜，學會把握，活出今天的精彩!

高中人生字篇四

人生是一張純凈的紙，調好色，拿起筆，你可以繪出多彩的畫；人生是一首歌，人間的悲歡離合可以譜出壯美，凄美的樂章；人生亦是一條崎嶇的山路，路上的景色是你寶貴的財富．從你決定走這一條路的那一刻起，你的人生開始了……

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”是屈原的人生；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的人生；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是文天祥的人生．那我的人生呢？我人生的追求是什么？我的起點在哪兒？

十六年光陰似箭，白駒過隙，現在我已步入了花季，在這個迷惘的季節(jié)我找到了自己人生的追求——成功，而我的起點卻與追求背道而馳——失?。?/p>

從呱呱墜地的那一刻，我失敗了，因為那時的我給別人帶了麻煩；上了小學，我失敗了，因為我不是令老師滿意的學生；上中學了，我還是失敗了，因為我的信心逐漸被時間磨光了．但我從沒放棄過我的追求，因為有一句話給了我前進的動力：失敗是成功之母！是啊！

人生布滿了荊棘，我們曉得的唯一辦法是從這些荊棘上迅速踏過．在這過程中也許會很痛，會流淚，甚至流血，但人生就是這樣現實，在每一次的挫折中讓你跌倒，然后自己爬起每一次的失敗都為了使最后的成功更輝煌．

每一次面對自己的成績，那鮮紅的數字對我宣布：失敗！別灰心，繼續(xù)努力！擦干淚，別忘了自己還有人生的追求呢！運動場上跑個倒數第一，沒事兒，終點就在前面了，再拼一次吧！重在參與，這不是我們的口號嗎？

成功是一株嬌艷的花，失敗便是陽光和雨露．人生就像是百米賽跑一樣，短暫，令人興奮，沖向終點頭的那一瞬間，會覺得整個太陽的光都聚集在了自己的身上．

人生像東流的一江春水，冰雪是它的前身．它聚集著許多涓涓細流，形成一股有力的洪濤，它曲折地穿過了懸崖峭壁，沖走了河沙泥土，挾卷癥滾滾的沙石，快樂勇敢地流著，最后到達成功的大洋．它為什么成功？從一開始就是成功的嗎？當然不是．它的起點的失敗，因為失敗讓它變得更堅強，更有力，更加勇敢地朝自己的夢想奔去．來，認清前進的方向，意識到自己又要從起點開始奮斗．

夜幕已經降臨，窗外已是華燈初上，也許明天我又要面對一次失敗了，但我并不會流淚，因為我知道，每離開起點一步，我就會接近自己的追求一分．

高中人生字篇五

花謝花開，潮起潮落，無波瀾重疊，依然如此，一切都有生命，一切都有思想，一切不可能都像鮮花那樣，來來往往，反反復復，迭此不休，風刮過不可能沒有留下痕跡，人生沒有彩排 ……

——題記

光陰似箭，日月如梭，時間如潮水般逝去，一切了無痕跡，歲月長河中，失去了太多，然而它卻不能重來，因為人生沒有彩排，一切無法重來

星星說："我在銀河的時間久了，我該隕落了。"所以一場流星雨降臨了，帶著他們最后的思念，最后的愿望--用一生的美好換你們一笑，帶著希望向前奔跑，用最后的微亮尋找我們的夢想，一切還是皆有可能的。

人生好似如此，不可能重來，擁有過，珍惜過，明了過，但卻唯獨無法停留過，夢幻亦似真，過去了就過去了，何必掙扎呢？浪費剩余的時間，暮回首，

笑過一生，誰知，已終了 ……

小時，老師們常說：“不要做自己后悔的事情哦！"當時對這句話還是懵懵懂懂，只是隨聲附和著，心想做了又怎樣？重做就好了呀！可是現在的我才明白并不是所以的事情都能重做的，一輩子也許就那一次機會，錯過就不再擁有，留下的卻是無盡的遺憾，淚滿腸，無訴處，化作丹心散心殤。

歲月流逝，繁華秋瑾，為了使我們的明天不再黑暗，不再狹窄，我們要努力笑對生活，笑對人生，即使人生中會有小插曲，也許那天這個插曲會變成主旋律，但只要我們認真對待過，笑過，心中自然無悔，人生沒有彩排，不可能會有第二次的旋律劃過上空，人生不可能重來，不可能像花兒一樣，開了又謝，謝了又開，機會只有一次，我們要把握自己的幸福，自己的坦然，去奔跑。

現在不把握，以后怎會給你憐憫呢？

長大了的我，明白了許多，十年懵懂，三年坎坷，兩年成熟，經歷了太多，太多了。我的人生，虛度了十五年，以后的十五年會怎么度過呢？無人知曉，

但我懂得，把握人生中所給予的機會，去拼搏，去努力，最后去自豪，為自己的成功自豪，王者風范，為自己的失敗自豪，雖敗猶榮，笑談中……

——后記

如今十五歲的我，是初三的一名學生了，可能是時間的推移，或者是生活的領悟，我明白的太多了，是呀！人生的確沒有彩排而言，人也不可能實質上的重活，小小的我，心有余悸，但愿有奇跡，但卻渺茫，現實很可怕，但不得不面對，這乃生存之道，---成者為王，敗者為寇，希望我們能把握明天。

高中人生字篇六

人生是一場單向的旅途，行走在人生中，雙腳所經歷的不只是時間的距離，還有一種態(tài)度，一種生活。

——題記

在人生旅途中，引起記憶的東西很多，但值得回憶的東西卻很少。很多時候，我們都在彼此羨慕，然而，慢慢停下腳步，以一個旁觀者的姿態(tài)去看待這一切，從喧囂走前寂寞，會發(fā)現之前走過的是一首首最華美動人的詩。但，往往會有些人，當心中美好的憧憬和愿望同時與現實的殘酷無情發(fā)生猛烈碰撞時，身心就會變得那般無力，那般脆弱，那般不堪一擊。無善的誹謗落在你身上時，為什么就不能坦直地去接受它，于是就顯的悲觀、苦悶、壓抑、怨天尤人。總之，那曾經擁有的夢想與信念變得無影無蹤。

人生總是有得有失，豈能盡善盡美，別讓生活的壓力擠走快樂，真正的痛苦，沒有人能與你分擔，只能把它從一個肩，換到你的你一個肩。人生就像一架鋼琴：白鍵是快樂，黑鍵是悲傷，只有黑白鍵合奏才能彈出美妙的音樂。有這樣一個人，我們曾在《開講啦》驚鴻一瞥到他那并不偉岸的身形，他就是著名殘疾歌手——陳州。13歲失去雙腿，四處流浪乞討賣唱，以木盒為腿，用歌聲行走。13歲，在這個稚嫩、充滿歡樂的年紀，他卻正經歷著喪腿之痛，不敢想象，一個少年，是如何一步步走過來的。病床上的他，臟兮兮的臉露出絕望，周圍充滿著壓抑的氣息。而如今，你看到了什么，看到了他那紅潤的雙頰，有力的臂膀，自信的笑容!!

行走在人生中，觸摸挫折那被掩蓋有感而發(fā)閃耀著智慧的星光。行走在人生中，撫過喜悅那光芒下心情舒暢帶來情感的激昂。行走在人生中，流連平淡那樸素背后怡然自得璀璨

精神的理想。

默默行走在人生中，每一次的經歷都是一場美麗的邂逅。人生之路不會是一帆風順的，總會有失敗，也有成功。時間磨去了歲月的棱角，過去的終究來不及去道別。我們也只是最普通的旅者，在時光長河中一刻不停地走著，走向最后的終結。但終結亦是一種新生。

其實，每個人的眼淚都會飛，但是哭泣的姿態(tài)只有兩種：一種是在行走中哭泣，另一種是停下來站著哭泣。即使打擊和傷悲猝不及防，如果眼睛想要流淚，我們也要選擇在行走中哭泣……

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