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成長(zhǎng)路上有什么作文篇一
時(shí)光逆流，我順著這翻騰的波浪，輕輕滑入我四年前的歲月。免費(fèi)免費(fèi)……
那時(shí)的我，是一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)的小妹妹，足足比現(xiàn)在矮了一個(gè)半頭。興致甚濃的我和同窗好友一起報(bào)名參加了文化課培優(yōu)?？墒菚r(shí)間一長(zhǎng)，興奮的熱潮便退去了，我們又覺得枯燥乏味。
于是……
那一天下午，我坐在教室里呆呆地等著培優(yōu)課的開始。我的伙伴走過來，神秘地對(duì)我說：“今天，我家里有事，爸爸要早點(diǎn)來接我，你和我去請(qǐng)假，好嗎?”說著，她還沖我直眨眼，我似懂非懂地和她出了教室。由于我倆一直是大家眼里的“好學(xué)生”，老師絲毫沒有懷疑我們的話，于是，我們背起書包興奮地跑出了校門。
“去哪兒?”
“去我們玩‘過家家’的那個(gè)院子吧!”
那天下午，我們毫無拘束地玩著，把學(xué)校、老師、家長(zhǎng)都拋到了腦后……。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，院子里開始有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地回來了，我倆好像預(yù)知可能會(huì)有大難來臨似的，心照不宣地在石凳上寫起了作業(yè)?？墒牵旌芸炀秃诹?，我倆誰也不敢出去。
后來，我們聽到有人在喊我們的名字，那是爸爸媽媽在學(xué)校接不到我們，焦急的呼喊聲，借著微暗的燈光，我們看見幾個(gè)身影找來了，兩個(gè)媽媽都快急哭了，我倆羞愧難當(dāng)?shù)卣玖似饋?，心里七上八下，明明只是想玩一?huì)，怎么……后面的事就不用說了，家長(zhǎng)的責(zé)備，老師的批評(píng)讓我倆好長(zhǎng)時(shí)間都不敢在一起玩。
現(xiàn)在，幾年過去了，這件事始終記憶猶新，每次回想起來，都讓我感慨成千，不禁嘆道：這就是成長(zhǎng)的代價(jià)。
成長(zhǎng)路上有什么作文篇二
我還能孩子多久，我的力量不夠，頭發(fā)還沒長(zhǎng)長(zhǎng)，時(shí)間就要帶我走。
片段一
看著櫥窗里誘人的糖果以及懸掛在上面可愛的泡泡裙，我雙手搖著媽媽的臂不愿離開，“嗯，我想要嗎，好漂亮的啊!”“走啦走啦，櫥子里都裝不下了，買了你又不穿。我們可以去買些別的。”“我不要?jiǎng)e的，就要它!”
終于，媽媽禁不住我的軟磨硬泡。穿著粉色的泡泡裙，我甜甜的笑了。幾天前《安徒生童話》里的小美人魚也是這么漂亮吧!
片段二
我正在臺(tái)燈下伏案疾書，媽媽端著一杯熱茗走了進(jìn)來?！翱爝^生日了，有沒有什么想要的告訴媽媽?”我想了想，搖了搖頭。媽媽又問：“買身運(yùn)動(dòng)裝怎么樣?”我認(rèn)真的回答道：“不用了，我又穿不著。這樣吧，我們把錢捐給山區(qū)吧!多有意義啊!”媽媽一聽，豪爽的說：“當(dāng)然行了!”而后又拍拍我的頭，說：“我的閨女長(zhǎng)大了!”媽媽出去后，我從書櫥上抽下一份教育報(bào)，報(bào)上的照片用灰色打底，一雙雙渴望知識(shí)的眼睛閃著光芒。抱著沉甸甸的心情，我望向窗外，雖然捐的錢不算多，但也希望能給山區(qū)的孩子們帶去一點(diǎn)溫暖。
片段三
“吃哈密瓜嘍!”我拖著涼鞋飛奔到客廳，剛要下手，想起剛剛看的“孔融讓梨”的故事，斟酌一下，我捧起一塊最小的，爸爸驚奇的說：“喲，霸道的哪吒去哪了!”我邊含著水果，便舉起一只手說：“謙讓萬歲!”
片段四
和好友吵架了，賭氣的坐在位子上互相不理睬，看到手邊的報(bào)紙上寫著：“寬容，彼此溝通的好藥劑。”我心里一動(dòng)，不禁想起平日里的歡聲笑語，對(duì)于剛才沖動(dòng)的行為，真是懊悔!
偷偷瞄她一眼，她也在看我，慌忙把眼光收回，一張紙條傳過來：“彼此原諒，ok?”抬起頭，正對(duì)上她調(diào)皮的眸子，會(huì)心一笑，煙消云散。
成長(zhǎng)中，割舍了許多，懂得了許多。雖然丟失了糖果，卻也學(xué)會(huì)了謙讓，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了分享。
成長(zhǎng)，是美好的蛻變，是一種美麗的疼痛。我不怕，因?yàn)橛袝谏磉叀?/p>
有書在，我相信，一切都會(huì)ok!
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