在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
作業(yè)寫完了么作業(yè)寫完篇一
“唉，如果沒作業(yè)該多么美好?！蔽彝矍岸逊e如山的作業(yè)，發(fā)出了這樣的感嘆。隨之，一段無作業(yè)狂想曲便開始了。
如果沒該多好?？蓯旱某３Ｊ刮业氖钟炙嵊滞?。如果沒有了它的阻礙，我就相當(dāng)于少了一個巨大的屏障，速度也可以快一倍！當(dāng)然，作業(yè)也可以寫地又快又輕松，可謂是人生美滋滋啊！
如果沒試卷該多好?！霸嚲怼币话闳寺牭竭@兩個字幾乎可以暈過去，因為它既麻煩又燒腦，堪稱是“人生三大悲劇之一”啊！他不但讓我們厭煩，還無處不在。當(dāng)一張上面布滿題目的紙交給你，你大約要花一個小時完成，因為他不但有許許多多小題目還有令人作嘔的題，可說是雙王對頂?。?/p>
如果沒有作業(yè)本該多好。作業(yè)本雖沒有那么枯燥，也沒有試卷那么長，但他出現(xiàn)的率是數(shù)不勝數(shù)的，當(dāng)它以排山倒海之勢向你撲來，估計你的腿已經(jīng)軟了。
如果沒有小練筆該多好。小練筆雖短，但古人卻說過，濃縮就是精華，小練筆便是一個典型的例子，它的題目是一定的，很難有正確材料可供取舍。因此，他還是很恐怖的。
作業(yè)寫完了么作業(yè)寫完篇二
寒假期間，學(xué)校布置作業(yè)，要求完成寒假家庭消防安全作業(yè)，這時布置給全家的，在孩子的要求下，我們都參與了。
接下來，繪制家庭平面逃生圖?？磥碛值梦蚁瘸鍪至?，我先畫了家庭平面圖，把家里的所有房門、窗戶、樓梯都標(biāo)注在圖上。孩子繪制逃生路線，并且盡可能為每個房間繪制兩條逃生路線，一個是門，一個是窗戶。由于窗戶大都安裝了防盜鎖，我提醒大家要牢記鑰匙的存放處，并按要求在陽臺準(zhǔn)備了錘子、繩子等應(yīng)急器具。
我提醒大家要重點關(guān)注孩子和老人居住的房間，爭取在發(fā)生“火災(zāi)”的時候，及時將他們一并叫上并救出。并囑咐大家弄清楚大門所在，樓梯走向，以備緊急之需。我們將小區(qū)廣場確定為家庭會合點，待所有人逃生出去后再在此集合，以便統(tǒng)計人數(shù)。
接下來，是最驚心動魄的也是最關(guān)鍵的家庭演練。
場面一：
（情景假設(shè)）在孩子的臥室，由于起床后沒有拔電熱毯，床上蓋著厚厚的被褥，長時間的充電，熱量聚集無法疏散，導(dǎo)致床褥著火。這時所有家庭成員，孩子、爸爸、媽媽、奶奶都準(zhǔn)備好，在各個房間內(nèi)。
“失火了！失火了！”忽然聽到孩子的叫喊聲！
濃濃的黑煙卷著刺鼻的烤焦味，從小屋中涌出。大家驚慌失措、手忙腳亂，地跑向客廳。媽媽更是發(fā)出了尖叫。一時間，場面極為混亂。
由于孩子在學(xué)校進(jìn)行過消防演練，這時候倒最清醒，提醒爸爸關(guān)閉總電源，提醒奶奶關(guān)閉廚房的天然氣閥門。我們端水（空臉盆模擬）澆火。媽媽這時打濕被褥（做樣子）。
（模擬場景）澆上去的水并沒有把火撲滅，熊熊烈火燒著了書柜和木桌，隨時有可能蔓延出來。情形緊迫，眼看控制不?。ò职知毎祝?。棟棟果斷地將著火房間的門關(guān)上。
場面二：
情況緊急，我集合大家，匍匐前進(jìn)，準(zhǔn)備撤離。在這關(guān)鍵時刻，慌亂中，大門死死地鎖著，打不開（假設(shè)場景）。孩子乘機拿了一條毛巾，來到窗口，邊揮舞邊朝外面大喊：“著火了，救命啊！”（聲音很小，僅我們聽見）。
外面的鄰居看見了濃煙彌漫沖出窗外，聽見了孩子的求助聲，趕緊撥打火警電話報警（此處模擬）。這時，反鎖的大門終于被打開了，大家都準(zhǔn)備逃出去?？墒菋寢寘s義無反顧地要沖進(jìn)火堆去拿錢和存折，被棟棟和爸爸死死地拽了回來。棟棟對媽媽說：“錢丟了可以再掙，可生命只有一次，沒了就再也回不來了。我們還是先逃出去再說吧！”媽媽才戀戀不舍地隨我們沖出了家門。（媽媽貪財一段為孩子設(shè)的場景）
場面三：
爸爸?jǐn)v著奶奶，棟棟拉著媽媽（每人披著毛毯），奔向原先約定好的集合點——小區(qū)中央廣場（一路提心吊膽，生怕被別人看到）。
（以下為孩子假設(shè)場景）過了5分鐘，消防車來了，可是安全通道被堵死，消防車怎么也過不來。消防車只好繞道小區(qū)西側(cè)（我們家在小區(qū)西頭最把邊，緊鄰道路），用高壓水槍噴射，幾名消防戰(zhàn)士，全副武裝，身穿防火服、頭戴防毒面具，手拿滅火器，翻進(jìn)小區(qū)，沖向失火房間，將滅火器噴嘴對著火苗一頓猛噴，火勢終于被控制住了。
火終于被撲滅了。我們互相攙扶著回到家中，整理著凌亂的東西。整個小屋被燒得面目全非，地板上都是水和泡沫，煙火將雪白的墻壁熏得烏黑。（此處模擬場景，獨白）幸運的是人沒有受傷，錢和存折由于沒在此屋，不怎么損失的。
通過家庭演，我們獲得的教訓(xùn)和收獲：
教訓(xùn)：1、平時要將不使用電器的電源及時拔掉；
2、消防通道要保持通暢。
收獲：1、學(xué)校消防演練很有幫助，孩子經(jīng)歷過，臨陣指揮我們不慌張。
2、財產(chǎn)失去可以再去獲得，生命只有一次，災(zāi)難來臨時，生命是第一位的。
3、水火無情，困難面前，團(tuán)結(jié)起來力量大，互相幫助，共度難關(guān)。
4、這次家庭作業(yè)，全家都參與，通過演練，鞏固了全家人的防火意識，也鍛煉了我們的逃生技能。
孩子的此篇文章參與了征文，我進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母膭雍蟀l(fā)出了，希望不要影響孩子的征文。畢竟他的再前，我的在后！
謝謝博友的分割線和作文連線的信紙！
作業(yè)寫完了么作業(yè)寫完篇三
今天，老師布置了一項特殊的家庭作業(yè)：給大人洗腳。
“洗腳？”
班里的同學(xué)帶有嘲笑的口氣說：“我不洗，我爸腳臭！”
我知道，我沒膽量，在家里的我就像一個弱小分子，不可能，也不敢做這樣的事情。
媽媽很不情愿地脫鞋襪，我也知道媽媽不情愿，可這又是老師布置的“特殊家庭作業(yè)”。沒辦法“抗旨”。而且還必須保密，唉，我真是啞巴吃黃連――有苦說不出。
“……唉唉――”
“――嗯？”
我這才回過神來，不知道剛才媽媽在干什么。
給媽媽洗了一次腳，我覺得媽媽平時在外工作就很累，在家里還要做很多活。我知道一個人只有了解母親，他才可能善待自己。
作業(yè)寫完了么作業(yè)寫完篇四
今天早上，我該去上英語課了。
我們一共上了三節(jié)課。第一堂課開始了。老師在黑板前說話。在第一堂課上，每個人都表現(xiàn)得很好，而且很安靜。任何筆記都被復(fù)制了。
第一節(jié)課結(jié)束了。我們非常開心。我們把鐵棒從長凳上折斷，然后一起玩。一些孩子把筆記本上的紙撕成碎片，扔了出去。
下課后，教室一片混亂，幾個學(xué)生在竊竊私語。老師非常生氣，大聲責(zé)備學(xué)生。我沒想到老師剛做完這個，另一個又打開了。整個教室根本不想要教室。它就像一個蔬菜市場。
老師非常生氣，他砰的一聲關(guān)上門，但是他的幾個同學(xué)并不害怕，各自走自己的路。老師說，“大聲點！抄寫第12單元的單詞二十遍！
我們嚇了一跳，把它抄了下來。最后我沒有完成作業(yè)，把作業(yè)帶回家了。
作業(yè)寫完了么作業(yè)寫完篇五
喧鬧的加油聲在周圍喊起，我只能聽到自己急促的呼吸，在這充滿競爭的賽場上，我是孤身一人，而我相信，我早已是冠軍。
當(dāng)我敢在這塑膠跑道上邁出第一步的時候，我已成功了一半；當(dāng)我堅持沖向終點的那一刻，我已經(jīng)成功了。奔跑時目光一定要長遠(yuǎn)，腳踏實地一步一步跑，雖然只是一小步，但收獲頗豐。只要永不言棄堅持下去，冠軍一定屬于你。
在你后面一定還有人，別掉以輕心，說不定下一秒他便超越了你。盯住你前面的人，找準(zhǔn)時機超越他，既使他是你的朋友，倘若你讓了他，你便害了他，最好的辦法是超越他。“人外有人，天外有天?！眲e認(rèn)為自己是最棒的。無論贏輸，只要有你相伴，前方必是光芒。
千難萬難，難的是如何給自己在這個擁擠的世界上找到屬于自己的一席之地，別被眼前的欲望所捆綁。開始跑步時，與其糾纏不清，不如淡然放下。別去追求輝煌的結(jié)果，只需做好自己的事。
不要荒廢時光，多學(xué)點知識，打開眼界，拓寬思路。向著自己的夢想、理想向前奔跑。只要堅持下去，雖然最終沒有獲得成功，但向前奔跑所經(jīng)歷過的東西，永遠(yuǎn)是自己在成長中的一筆財富。
奔跑不只為第一，自己意義上的成功，是超越自我，突破自我，使自己磨礪成一把鋒利的劍，在前行的路上能夠披荊斬棘。
奔跑，不只是在跑道上，而是要在學(xué)習(xí)、生活上奮力拼搏。在這充滿競爭的世界里，我們更應(yīng)該奔跑。
作業(yè)寫完了么作業(yè)寫完篇六
周末，老師布置了一份特殊的家庭作業(yè)，回家以后要對爸媽說：“我愛你們！”并把過程寫下來。我當(dāng)時就想：這太容易了，不就說四個字嘛！簡直易如反掌。
我決定在晚飯時說出這四個重要的字。飯桌上，我望著爸媽的臉，剛說了幾個字：“爸爸媽媽，我……”剛才鼓起的勇氣不知怎的一溜煙全跑了。爸爸見我吞吞吐吐的，忙問我：“兒子，你是不是有點不舒服？”我搖了搖頭。第一次開口，我以失敗告終。
也許在浪漫的地方說這些話會容易一些吧！可去哪里好呢？經(jīng)過再三篩選，我選擇了河濱公園。
正在這時，有兩個小孩子騎著童車從我們身邊經(jīng)過，他們的歡聲笑語早就把我蚊子“嗡嗡”一樣小的聲音遮蓋得無影無蹤了。爸媽依然在談笑風(fēng)生，絲毫沒聽見我說的話。天??！第二次行動又以失敗落幕。
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