每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇一
清晨，我聽(tīng)見(jiàn)了第一聲雞鳴，黎明瀉下的第一縷陽(yáng)光灑在我的臉上，一陣暖意涌上了心頭。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，渾身有了一股前所未有的力量，天哪！我可以飛了！我張開(kāi)雙翅，奮力沖出了那個(gè)包裹我夢(mèng)想的地方。我第一次看見(jiàn)了藍(lán)天，天空竟是這般寬闊，正如夢(mèng)想的天空一樣，充滿了不盡的神秘。我要讓自己展現(xiàn)出一只蝴蝶最美的一面，我要讓我的生命充滿精彩，我無(wú)比陶醉……“哦！天哪！
好丑的一只飛蛾！”我耳邊傳來(lái)一聲驚叫，他們說(shuō)的是誰(shuí)？我回首看見(jiàn)一雙驚詫的眼睛盯著我。哦，不，我不是一只蝴蝶？原來(lái)我只是一只毫無(wú)光彩可言的飛蛾？
曾經(jīng)，為了那個(gè)蝴蝶的夢(mèng)，有過(guò)多少幻想?。∥也幌胱屗谒查g化為灰燼。我要為我的夢(mèng)想而奮斗，不管付出多少，我都心甘情愿。
我開(kāi)始了沒(méi)晝沒(méi)夜的尋夢(mèng)路。早晨，我會(huì)在蝴蝶們嬉戲打鬧時(shí)，躲在樹(shù)林后面練習(xí)我的舞姿，躲避的是他們的嘲笑；晚上，我會(huì)在蝴蝶們放松休息時(shí)，對(duì)著湖面，沐著月光練習(xí)。盡管雙翅被露水浸濕，但我無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲抑?，為了?mèng)想，這是我必須付出的。那天，月光仍然那么明亮，但我的心卻很疲乏，多少個(gè)日日夜夜了，我似乎沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)多少，我想放棄了。我轉(zhuǎn)過(guò)身，毫無(wú)目的地向樹(shù)林深處飛去。不知不覺(jué)，我飛入了一片荊棘，我被刺傷了，奮力掙扎后，我跌了下去。不知過(guò)了多久，我醒了，發(fā)現(xiàn)在我血跡斑斑的身體兩邊，那完好無(wú)損的翅膀依舊那樣潔白。上帝保護(hù)了我的翅膀！我要自信！從此，我的尋夢(mèng)之路又重新開(kāi)始了。
其實(shí)，我只是一只普通的飛蛾，但我心中卻有著一個(gè)奇幻的夢(mèng)想，所以我的靈魂已化作了蝴蝶。
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇二
我不喜愛(ài)夏天的焦熱，我不喜愛(ài)秋天的憂郁，我也不喜愛(ài)冬天的冷漠，可卻對(duì)春天的溫暖情有獨(dú)鐘。
春天來(lái)了，她仿佛就是一位慈愛(ài)的母親，她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋；她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)競(jìng)開(kāi)放；她用細(xì)長(zhǎng)的指尖為柳樹(shù)梳頭，讓柳樹(shù)抽出新葉，搖晃著自我美麗的秀發(fā)；她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無(wú)雜質(zhì)，美麗動(dòng)人。
春天來(lái)了，她好似一位音樂(lè)指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥(niǎo)在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠；她指揮可愛(ài)的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無(wú)奈又憐愛(ài)；她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自我的音樂(lè)才能，大聲地叫；她指揮小魚(yú)在水中游來(lái)游去，并用自我的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。
春天來(lái)了，她多像就是一位個(gè)油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對(duì)著我們咧開(kāi)嘴笑的桃花；她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛(ài)的稻秧；她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
啊！春天就是一道美麗的風(fēng)景線，就是一個(gè)生機(jī)勃勃的樂(lè)園，就是一個(gè)五彩斑斕的世界，就是一個(gè)令人迷戀的季節(jié)！
我愛(ài)溫暖的春天！
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇三
清明到了，放了三天假，我去李思源老家玩。
走在小路上，路旁的野花吸引了我的注意力，瞧，這么多野花，五彩繽紛真漂亮。
幾只公雞聳著大尾巴，大踏步的在母雞身邊走來(lái)走去，保護(hù)母雞，母雞則站在中間，帶著一群小雞覓食，多么其樂(lè)融融的景象！幾頭驢低頭吃草，誰(shuí)走來(lái)它也不抬一下頭。對(duì)面母牛帶著一只剛剛出生的小牛“哞哞”叫著，像是在歡迎我們的到來(lái)。
現(xiàn)在正是春天，綠油油的小麥像澆了一層油一樣發(fā)亮。一顆高大的棗樹(shù)豎在院子中間，剛抽出了新葉子。小香菜一個(gè)個(gè)探頭探腦，微風(fēng)佛過(guò)，它們就不停地?fù)u曳。
“喵”的一聲，把我嚇了一跳，循著叫聲我看見(jiàn)許多小動(dòng)物在院子里玩耍。那只小貓穿著一身白衣服，六根胡子向不同方向翹著，顯得很可愛(ài)。幾只公雞在大籠子里跳上跳下。兩只白白的小兔子，用紅眼睛盯著我，我從地里拔了幾根菠菜喂它們，它倆你爭(zhēng)我搶，一根菠菜被四分五裂，瞧它們吃的樣子，我牙都要笑掉了?！翱┛﹪}”一只母雞在窩里下了個(gè)蛋，我伸手一掏，摸到一個(gè)熱乎乎的圓東西，我還是第一次摸這么新鮮的雞蛋呢。
“喔喔喔”大公雞的長(zhǎng)鳴聲，把我從睡夢(mèng)中驚醒。這一覺(jué)睡得可真香啊，大土炕真舒服。外面飄來(lái)炒菜的香味，透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)姥姥在做早飯。整個(gè)村莊也籠罩在渺渺的炊煙中。
剛吃過(guò)早飯，就聽(tīng)李思源說(shuō)：“快點(diǎn)，今天趕集！”我穿上鞋就跟著她跑出了門。穿過(guò)幾條胡同和羊腸小道，我們終于到了。集上人山人海，我們手拉著手，擠呀擠，終于擠到了大路上。那有一個(gè)阿姨在買肉，那有個(gè)叔叔蹲著在挑菜……我們倆就像一粒小米掉進(jìn)了一鍋粥里。
假期很快就要結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了鄉(xiāng)村。走在回家的路上，我還不?；匚吨l(xiāng)村那如畫的風(fēng)景。我不禁回過(guò)頭來(lái)，大聲呼喊：“美麗的鄉(xiāng)村，我還會(huì)再回來(lái)的！”
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇四
陳明和我是好朋友。一天，當(dāng)我們拿出手工組做的木船去玩的時(shí)候，陳明不小心弄壞了我的木船。在爭(zhēng)端中，陳明再次踐踏了它。我很生氣。我抓住他的小木船，憤怒地瞪著。我說(shuō)：“你踩了我的小木船，還得賠我?！闭f(shuō)完，我把他放在一邊，頭也不回地跑回家。
我怒氣沖沖地跑回家，走進(jìn)房間，心里想：好啊，好朋友！打碎了我的小木船，那是我勞動(dòng)的結(jié)晶！這還不夠。你必須踐踏它。好朋友好伙伴不可信。你只能相信自己，依靠自己。別以為我離不開(kāi)你。不照常學(xué)習(xí)吃飯睡覺(jué)？我會(huì)給你你自己的方式，只是等待！我把陳明的小木船摔在地上，然后用力踩它，嘴里說(shuō)著，“我踩它，我踩它，我用力踩它……”哦，多開(kāi)心??！
第二天下午放學(xué)后，我一回到家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“兒子，這是給你的一個(gè)包裹?！蔽掖蜷_(kāi)包裹，里面有一艘漂亮的木船。包裹上的簽名是：一個(gè)想和你再次成為好朋友的人。“一定是陳明?，F(xiàn)在想向我道歉。我絕不會(huì)向你投降！”話是說(shuō)了，但心里莫名其妙的，一種羞恥感無(wú)法拋掉。因此，他堅(jiān)定了自己的信念：“你不可能和這樣的人重新恢復(fù)往日的友誼。好吧，我永遠(yuǎn)不會(huì)在乎你的小恩小惠！”
回到學(xué)校，我和他走的路不一樣，連看都不看一眼。
第三天早上，我一開(kāi)門，就看到另一個(gè)包裹，心想：又來(lái)了。不管怎樣，不管你怎么討好我，我都不會(huì)把你當(dāng)成朋友，陳明，你這個(gè)偽君子。打開(kāi)包，里面有一個(gè)小蛋糕，還有一張紙條，“哈哈，我還寫了一本自我批評(píng)的書(shū)，太老套了?！蹦闷鹉菑埣垪l和我想的完全不一樣。這不是一本自我批評(píng)的書(shū)，而是一張漂亮的賀卡，上面寫著：“祝你生日快樂(lè)！”我的眼睛模糊了?！瓣惷鬟€記得我的生日。有時(shí)候連我自己的媽媽都不知道我的生日是什么時(shí)候。他是不是不小心踩了我的小木船，不是故意的？”至于我，我還是覺(jué)得這段友誼沒(méi)希望了。不僅如此，我還故意踩他的小木船，真是?！拔液芨袆?dòng)，同時(shí)，我深深的愧疚感縈繞著我。我匆忙回到房間，寫了一封信。我們是好朋友。也放在包里。
我背著書(shū)包來(lái)到陳明的門前，放下書(shū)包，來(lái)到學(xué)校。過(guò)了一會(huì)兒，陳明來(lái)了。他揮揮手，笑著對(duì)我說(shuō)：“你好！”看著陳明甜美的笑容，我松了口氣。心里的喜悅就像天上的煙花——。
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇五
北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的冬天，一位鄉(xiāng)下母親抱著一個(gè)不滿周歲的孩子，急匆匆地向公交車站趕去。
她打了個(gè)冷顫，把孩子抱緊了，面對(duì)一陣陣如刀割死的狂風(fēng)，這位母親只期盼公交車快一點(diǎn)來(lái)到。這時(shí)一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車處，瞟了瞟這位母親，又瞟瞟母子上車處著幾個(gè)大字，走到普通車站，看見(jiàn)長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，對(duì)著手呵了幾口氣，之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里。
不知什么時(shí)候，中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車處得第一名的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)！而那位母親不只就是害怕還就是冷。她抱著孩子躲到了牌子后，瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，又來(lái)了幾個(gè)男人，他們都以中年男子為榜樣，毫不猶豫地站在母子上車處的地方，一旁的母親可憐巴巴地看著他們，那個(gè)孩子冷得哇哇大哭，那幾個(gè)男人卻無(wú)動(dòng)于衷。
這就是著名漫畫家華君武畫的《假文盲》中的畫面。我不僅為那位母親打抱不平，為什么那些人要占母子上車處的位置呢？難道他們不識(shí)字？都就是文盲？不，天下會(huì)有戴眼鏡的文盲？真就是笑話！
在生活中，這些情況也有許多。一次我去醫(yī)院看望表弟，醫(yī)院里分明寫著：禁止吸煙。可我仍然看到好多人在吞云吐霧；還有大街上都有分類垃圾桶，可就是一些人要么就就是把垃圾隨處亂扔，就就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙，要么就把垃圾不分類的亂丟。
如果他家都能講文明，懂禮貌，做事將心比心，千萬(wàn)不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇六
溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天又來(lái)到了。夏天有葉子的綠色，有荷花的粉色，有太陽(yáng)的金色……，夏天你到底還有什么?讓我去找找。
我找到了，你看!被太陽(yáng)曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹(shù)，到了中午卻無(wú)精打采的。
人們也脫掉了柔軟的毛衣，穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里，感覺(jué)十分舒服;而城里的孩子卻在空調(diào)里開(kāi)心地玩著。
最可憐的是電表了，漲呀漲，一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開(kāi)了不少，也越開(kāi)越熱鬧……
狗熱得受不了，把舌頭吐進(jìn)吐出的;小鴨子也不再去河里游泳了，在樹(shù)下乘涼;知了也熱死了，在樹(shù)上不停地叫著：“知了!知了!”
我有時(shí)會(huì)嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西，你們猜猜，那是什么?那原來(lái)是我的汗水，已經(jīng)從腦門上嘩啦嘩啦地流下來(lái)了，我想：這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道，那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了，要是我們?nèi)祟惸苡肋h(yuǎn)在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活，那工人們就可以舒舒服服地干活了。
夏天，有絢麗多彩的顏色;夏天，有甜和苦的味道;夏天，有美妙動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲;夏天，有小朋友的歡笑聲……夏天，我愛(ài)你!
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇七
是你，在我悲傷的時(shí)候鼓勵(lì)我；是你，在我考試失利時(shí)鼓勵(lì)我……
時(shí)光如沙礫般從指尖溜走，雖然現(xiàn)在的清閑的寂寞不如曾經(jīng)忙碌的快樂(lè)，但是曾經(jīng)的同桌每每想起也總會(huì)笑容滿面。
你是一個(gè)說(shuō)話大大咧咧的男孩子，學(xué)習(xí)卻很好，不像傳說(shuō)中的學(xué)霸滿臉寫著‘非人勿近’，你說(shuō)話雖然有點(diǎn)結(jié)巴但卻吐字清晰，你還是一個(gè)愛(ài)笑的男生，在課堂老師的提問(wèn)中，就算最難的‘雞兔同籠’你也能平靜的對(duì)答如流……
你也是一個(gè)善良的男孩子，還記得有一天，你走在放學(xué)的路上，我跟在你的身后，你看見(jiàn)路旁有個(gè)箱子，你好奇的走上前去看，發(fā)現(xiàn)一只毛茸茸的折耳貓，分明是剛出生的幼崽，你脫掉自己的外套輕輕的包住它報(bào)了起來(lái)，我在好奇心驅(qū)使下問(wèn)到：“你準(zhǔn)備把它怎么辦？”你毫不猶豫的答道：“帶回家好好養(yǎng)著啊……”然后特別開(kāi)心的抱著它走了，望著你的背影，仿佛散發(fā)著光芒……
還記得，再次見(jiàn)到那只折耳貓，它被你樣的很好，全身散發(fā)著生機(jī)……
我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你這個(gè)同桌的，你的聰明善良使我感受到人世間的美好，因?yàn)槟?，我的生活變得更加美好?/p>
歪！偷偷告訴你，我們分別時(shí)你抽屜里的那顆糖是我放的哦……
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇八
你喜歡喝果汁嗎?我特別喜歡?？墒?，今天我要說(shuō)的果汁可不能喝。你一定覺(jué)得奇怪吧!別著急，慢慢看。
水蜜桃味果汁
我們的語(yǔ)文老師溫柔，漂亮，和藹可親，所以我把語(yǔ)文老師稱為“水蜜桃”果汁。什么?你們不信，那我就給你講講吧。
有一次，我們?nèi)嗟昧巳昙?jí)“整齊”比賽的最后一名。我們還以為老師會(huì)把我們批一頓，結(jié)果，老師不但沒(méi)有批評(píng)我們，還鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力。”
雪碧果汁
我們的數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲，所以我們暗暗把他稱為“雪碧老師”。每次老師上課時(shí)，那個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，數(shù)學(xué)老師就會(huì)把他狠狠的批一頓。但是，每次上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師不是教我們“畫畫”，就是“玩游戲”，可有趣了!你說(shuō)我們的老師是不是具備了雪碧又甜又辣的特點(diǎn)呀!
我們的科學(xué)老師很搞笑，做事向蘋果一樣又甜又脆。不信，你看上科學(xué)課了，有位同學(xué)竟然睡著了。老師走過(guò)去并沒(méi)有叫醒他，只是在那站著看著他。我們都在心里猜想：老師會(huì)怎么懲罰他呢?突然，只見(jiàn)老師拿出手機(jī)，對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，說(shuō)茄子?！币贿呎f(shuō)一邊把照片拍了下來(lái)。全班頓時(shí)哄堂大笑，把他吵醒了。等他明白是怎么回事時(shí)，臉紅極了。從此他再也不敢上課睡覺(jué)了。
你說(shuō)，這幾種果汁你喜歡那種?反正，我都喜歡!
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇九
今天就是中秋了，雖然沒(méi)能回家，但是我被我的小伙伴感動(dòng)了。
我們認(rèn)識(shí)有十幾年了。我看過(guò)你媽教訓(xùn)你，你也看過(guò)我媽教訓(xùn)我。
記得上小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候，你都會(huì)問(wèn)我，在學(xué)校過(guò)得怎么樣？有沒(méi)有被人欺負(fù)？那時(shí)候的你給我的感覺(jué)就是一個(gè)哥哥的感覺(jué)。雖然你一直都是。到了我讀大學(xué)你也還是會(huì)這樣問(wèn)我，當(dāng)然沒(méi)有再說(shuō)有沒(méi)有人欺負(fù)我。
我考上大學(xué)的那時(shí)候，你第一個(gè)發(fā)微博恭喜我考上大學(xué)。雖然我不是很清楚你當(dāng)時(shí)是什么感覺(jué)的。但是后來(lái)我也有過(guò)一次發(fā)微博祝賀小妹妹蘇嫻中考取得優(yōu)異成績(jī)的經(jīng)歷。那時(shí)我的感覺(jué)是，我的內(nèi)心是真心替她高興和歡呼的。不知道你的感覺(jué)是否跟我的感覺(jué)一樣。
只從你上了高中，我們就比較少見(jiàn)面，一年也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次。過(guò)年的時(shí)候你會(huì)來(lái)我家跟我聊久點(diǎn)，后來(lái)事情多了，人忙了，也就比較少了。
有一次和朋友們?cè)诹奶斓臅r(shí)候，看到你被好幾個(gè)女生圍著，不讓你走。恩，好吧，我的小伙伴的市場(chǎng)還是很好的。所以要把你的話說(shuō)回給你聽(tīng)了中秋佳節(jié)需要個(gè)佳人，眼光不要太高啦。哈哈！
第一次寫我的小伙伴，文筆不好，有很多感覺(jué)不太懂用文字來(lái)表達(dá)。但是希望我的小伙伴工作順利，天天開(kāi)心，身體健康。這些頻繁而樸素的祝福送給你，小伙伴你應(yīng)該知道我說(shuō)的就是你吧。
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十
盼望著，盼望著，春天來(lái)了，春天的腳步近了! 你聽(tīng)，重獲自由的溪水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)時(shí)變換曲調(diào)，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂(lè)的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在……
盼望著，盼望著，春天來(lái)了，春天的腳步近了!
你聽(tīng)，重獲自由的溪水時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)時(shí)變換曲調(diào)，嘩啦啦的流著，為春天奏出一首歡樂(lè)的歌。蜜蜂也不甘示弱，到處就是它們“嗡嗡嗡”的叫聲，仿佛在提醒人們“一年之計(jì)在于春”要辛勤勞動(dòng)呢!
小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳歡快的唱著，仿佛在向世界傳達(dá)著春天的喜悅。你看，一切都就是那樣生機(jī)勃勃。山青了，水綠了，油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛開(kāi)的桃花，浮在半空，猶如一團(tuán)粉色的霞，讓人久久注目，舍不得移開(kāi)腳步。山上的映山紅在陽(yáng)光的撫摸下展蕊怒放，熱情似火，配著青山綠水，把春天裝飾成一個(gè)美麗的夢(mèng)。最歡樂(lè)的還就是小娃娃，在天晴了的時(shí)候，在草地上打個(gè)滾，翻個(gè)跟頭，田野上留下他們一串串可愛(ài)的小腳印，那藍(lán)天下的風(fēng)箏，承載著他們的快樂(lè)，飛得很高很高......你
聞，暖暖的陽(yáng)光中彌漫著梨花、桃花等各種花的香味，混合著泥土的芬芳，讓人想打一個(gè)甜甜的盹兒，夢(mèng)里滿樹(shù)的梨兒，桃兒......還有小朋友開(kāi)心的笑臉。
春天，就是美麗的、動(dòng)聽(tīng)的，充滿生機(jī)與希望，讓人期盼。 春天，從這頭走到那頭，帶著強(qiáng)烈的呼喚，將足跡留在每一個(gè)人心中。
你，感受到了嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十一
人生的路上，總是少不了風(fēng)雨。但，請(qǐng)相信，風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)遇到彩虹。
——題記
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”這是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》中最經(jīng)典的一句歌詞。每每聽(tīng)到這句話，我的思緒，總會(huì)飄到那一天。
那是小學(xué)四年級(jí)的期中考試，那一次，我發(fā)揮失常，考砸了?？吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們?cè)尞惖难凵?，我羞得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。回到家，媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：“這次考試怎么樣啊？”我無(wú)言以對(duì)。媽媽好像看出了我的窘境，輕輕地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只是一次考試而已，下次考好就是了。”聽(tīng)了媽媽的話，我也沒(méi)有那么傷心了，但我還是感覺(jué)很羞愧。
晚上，雖然下著小雨，但媽媽還是把我?guī)У浇稚仙⑿?。?jiàn)我還是悶悶不樂(lè)的，媽媽便開(kāi)始開(kāi)導(dǎo)我。她指著天上的彩虹問(wèn)我：“你看，那是什么？”“彩虹?！蔽一卮?。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“只有下過(guò)大雨，天上才會(huì)出現(xiàn)彩虹。如果不經(jīng)歷一番風(fēng)雨，怎么能看到絢麗的彩虹呢？”聽(tīng)了媽媽的話，我恍然大悟。
回到家后，我認(rèn)真總結(jié)了自己的缺點(diǎn)，努力地學(xué)習(xí)。終于，在期末考試中，我取得了第一名的好成績(jī)。
朋友，請(qǐng)相信，在度過(guò)那狂暴的風(fēng)雨后，你總會(huì)找到，屬于自己的那抹彩虹。
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十二
如果說(shuō)母愛(ài)柔情似水，那么父愛(ài)就重如山。
父親就像一把雨傘，在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，它會(huì)任勞任怨的撐起在你的頭頂，讓你不必遭受風(fēng)吹雨打。溫暖和舒適是你的，而寒冷和辛酸都是它的。
父親就像天空中那顆最亮的北極星，在你迷失方向的時(shí)候，它會(huì)指引著你穿過(guò)荊刺，翻山越嶺最終到達(dá)目的地。
而在我心目中，父愛(ài)就像那挺拔的松樹(shù)，即使在寒冷的冬天，雖說(shuō)不上蒼翠欲滴，但也是常青不敗。我相信天底下沒(méi)有一個(gè)父親是不為自己的家庭子女而著想的，而我的父親也不例外。
我們是個(gè)大家庭，七八張嘴都要指望著父親來(lái)養(yǎng)家糊口，但父親卻任勞任怨始終沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句怨言。我們弟妹多，但父親卻個(gè)個(gè)照顧的周到，從來(lái)沒(méi)有不耐煩過(guò)。
還記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我發(fā)高燒了，在被窩里縮成一團(tuán)，整個(gè)臉燒得滾燙滾燙的。父親進(jìn)來(lái)了，用粗糙的手摸了摸我的額頭，幫我穿上衣服，然后給我套上雨衣，撐起雨傘?？墒俏覇?wèn)父親：“您怎么不穿雨衣？”可是他卻回答：“我怕擱著你，所以沒(méi)穿?！笨墒怯捎陲L(fēng)太大，傘被吹飛了，父親就背著我在大雨中求醫(yī)。
第二天，父親也感冒了，可是他卻一聲不吭，只照顧我。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)父親像小孩一樣傻。給我添了那么多衣服，也不知道給自己套一件雨衣。
這就是偉大而無(wú)私的父親。為我們弟妹操碎了心，卻不知道給自己做些什么。
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十三
今天又考試了，我有好幾道題都沒(méi)有做出來(lái)，心里悶悶的，在家呆了一天。
懷著忐忑的心情走到學(xué)校。那些卷子攤在桌子上，一道道血紅的叉子，一筆筆劃破我的心。那鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是一個(gè)千百公斤重的大鐵錘，咚的一下把我的腦袋重重地錘了一下。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都高興地出去玩了，教室里只有我一個(gè)人呆呆地坐在凳子上。
外面突然下起了雨，所有的人都走了，我冒著雨趕到媽媽那，但媽媽辦公室的門掛著大鎖頭。我機(jī)械地向樓下走去！
我出了大門，走在雨中，眼淚不停的流著，手里拿著那張已被雨水沖得不象樣子的卷子，哭泣著。
“為什么，為什么，我總是考不好？”我在雨中靜默著，想著。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)天上掛上了一道彩虹，七彩的虹那么美麗。
風(fēng)雨后的彩虹！
我恍然領(lǐng)悟：一切都在堅(jiān)持，彩虹在風(fēng)雨后才掛在了天邊。它經(jīng)過(guò)了自己的努力放射出了絢麗的光彩。我呢，一次小小的考試失敗，我何必如此氣餒，這不正是我學(xué)習(xí)中的風(fēng)雨嗎！我要用我自己的努力換回我生命中的絢麗彩虹！
謝謝你，美麗的虹。你讓我不在哭泣。
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十四
昨天舅舅突然說(shuō)要帶我和我的姐姐去博湖大河口滑冰，我當(dāng)時(shí)高興得跳了五層樓那么高，激動(dòng)的我手舞足蹈的回家準(zhǔn)備東西。
終于到了去滑冰的日子，我前一天晚上激動(dòng)得都睡不著，上午11點(diǎn)我們便出發(fā)了，音樂(lè)伴著車窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的雪景，我還小睡了一會(huì)兒。睡醒我們就到了大河口。
大河口遍地都是雪，一眼望不到邊際，我們徑直向的滑冰的地方奔去。哇！太美了，那里有用雪做的各種各樣的吉祥物，還用雪做了千姿百態(tài)的雪人，最美的還屬冰刻十二生肖了，非常的壯觀。經(jīng)過(guò)了一段長(zhǎng)廊就到了滑冰的地方，滑冰的工具可真多，我之前只用滑冰鞋滑的，而這里有各種各樣的工具輔助滑冰：有冰車、爬犁子，還有雪滑梯，其中我覺(jué)得最有意思的是雪滑梯。剛開(kāi)始看著他很高，有點(diǎn)恐懼，一上去就腿軟了，但是只有滑了的人才知道，雪滑梯即刺激又好玩。
滑累了還可以去休息區(qū)吃燒烤喝飲料，而休息區(qū)有很多用雪做的小玩偶，千姿百態(tài)的看上去就讓人產(chǎn)生愛(ài)慕之心。
時(shí)間過(guò)得可真快呀，感覺(jué)是眨眼的功夫就過(guò)去了六個(gè)小時(shí)，我們不舍的地坐上回程的車。
去大河口滑冰雖然冷但也覺(jué)得很開(kāi)心。祝福北京冬奧會(huì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員多拿獎(jiǎng)牌。
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十五
每個(gè)人生下來(lái)都與眾不同，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的想法，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的創(chuàng)造，如果我們失去了自己的創(chuàng)造，就變得沒(méi)有了個(gè)性和光芒。
我曾經(jīng)交過(guò)很多好朋友，他們有的給我?guī)?lái)了快樂(lè)，有的給我?guī)?lái)了溫暖，還有的幫助過(guò)我，當(dāng)然有的也給我?guī)?lái)了一絲憂傷，他們的性格不一樣、習(xí)慣不一樣、愛(ài)好不一樣、外貌也不一樣，但是他們都是一些善良的人。而最讓我難忘的要數(shù)創(chuàng)客這個(gè)朋友了，因?yàn)槭莿?chuàng)客讓我明白只有獨(dú)自創(chuàng)新才能讓我成長(zhǎng)的路更美好。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行”，獨(dú)創(chuàng)可以說(shuō)是一種創(chuàng)新，也可以說(shuō)成為創(chuàng)客，每一個(gè)人都要?jiǎng)?chuàng)新，都要?jiǎng)?chuàng)客，而要獨(dú)自創(chuàng)新就需要獨(dú)創(chuàng)的自信，需要獨(dú)創(chuàng)的勇氣和鼓勵(lì)。創(chuàng)客一詞來(lái)源于英語(yǔ)單詞“maker”，但這并不意味著他們僅僅是簡(jiǎn)單的制造者，相反創(chuàng)客善于挖掘新技術(shù)，努力把想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中學(xué)習(xí)新東西并加以創(chuàng)造性地使用。
從創(chuàng)客中讓我自己學(xué)到了更多的知識(shí)，學(xué)習(xí)一些自己從未見(jiàn)過(guò)的東西和從未解開(kāi)的謎團(tuán)。
創(chuàng)客是一種自我學(xué)習(xí)的方式，是一種學(xué)會(huì)獨(dú)自創(chuàng)新的方法，也是一種取長(zhǎng)補(bǔ)短的智慧方法，更是一種怎樣學(xué)會(huì)創(chuàng)客的方法。
我們每一個(gè)人的一生中都少不了創(chuàng)客和獨(dú)自創(chuàng)新這兩位重要的朋友，更是離不開(kāi)自己獨(dú)特的想法，我們大家都應(yīng)該多多創(chuàng)新，把自己的想象的事情變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)客永遠(yuǎn)是我們終身難忘的好朋友！
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十六
今年暑假，鄰居家養(yǎng)了一群小雞。
這些小雞還不如一個(gè)拳頭大，毛茸茸的，顏色各異，有白的、黃的、黑的、麻的，整天在院子里東奔西跑，嘰嘰喳喳的，和我們這群頑皮的孩子沒(méi)什么兩樣。
每天清晨，小雞在雞籠里“嘰嘰”的叫著，好像在說(shuō)：“快開(kāi)門，我們要去出去玩?！钡刃≈魅艘婚_(kāi)門，小雞們便爭(zhēng)先恐后的涌到院子里，有的拍翅膀，有的伸腿，各自做起“廣播操”來(lái)。新的一天開(kāi)始了，小雞們朝著朝陽(yáng)“上班”了。他們扇動(dòng)著翅膀，像蝴蝶似的“飛”來(lái)“飛”去，到處尋找自己喜歡的食物。有兩只小雞在花圃下發(fā)現(xiàn)了一條兩寸長(zhǎng)的蚯蚓，開(kāi)始他們不知道是什么東西，望望那光滑滑、圓滾滾而一扭一扭的身軀，都不由退了幾步，顯得很害怕，后來(lái)發(fā)現(xiàn)蚯蚓對(duì)他們并沒(méi)有什么威脅，就小心翼翼的向前跨了一步，又跨了一步，其中的一條小雞朝蚯蚓猛啄了一口，蚯蚓挨啄在地上扭了幾下，準(zhǔn)備逃跑，兩只小雞歪著頭愣了一會(huì)兒，終于醒悟過(guò)來(lái)，連忙跑上前去，你一嘴，我一嘴，把蚯蚓啄的不動(dòng)彈了，于是它們各叼著蚯蚓的一端，又展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的“拔河賽”，引得其他的小雞也從四面八方來(lái)爭(zhēng)搶。
中午，太陽(yáng)暖洋洋的曬著大地，吃的飽飽的小雞大部分蹲在地上休息，只有一兩只不安分的搗蛋鬼，這看看，那看看，不時(shí)還嘰嘰喳喳的叫上幾聲。
傍晚，太陽(yáng)下山了，晚霞映紅了西天，小雞們自動(dòng)地跑到了雞籠前“嘰嘰”叫著，好像說(shuō)：“放我們出去我們要休息了?！敝魅寺?tīng)到了叫聲，打開(kāi)籠門，它們一窩蜂似地涌進(jìn)去，在籠子里圍成一圈，互相緊挨著，顯得格外熱情。
這些小雞多么可愛(ài)！
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十七
我們漫步在彎彎的田間小路上，一股股清新的空氣迎面而來(lái)，我貪婪地呼吸著，心中頓時(shí)升起了幽幽的快意。
遠(yuǎn)望天邊，一抹淡紅色的云霞掛在天邊，眼前是一片碧綠的原野。薄薄的晨霧恰似縷縷輕柔的素紗，飄拂在綠色的田野上，縈繞在褐色的田間小道上，給清晨涂上了一層飄渺迷人的色彩。鳥(niǎo)雀在路旁的白楊樹(shù)上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像歡迎我這個(gè)剛從城里來(lái)的小客人。多美的家鄉(xiāng)晨景??！我真想變成一個(gè)巨人，用長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊把整個(gè)原野擁抱。
哎呀，怎么我的鞋子都濕了，褲腳也濕了，哪來(lái)的水呀？我蹲下身去，把手伸進(jìn)路旁的草叢里。呵，手也濕了。頓時(shí)，一種涼絲絲的感覺(jué)在心頭升起，我這才發(fā)現(xiàn)，青青的碧草上掛滿了粒粒水珠。噢，原來(lái)是晨露打濕了我的雙腳和褲腳。
我便伏在草叢里，凝神地看著，一粒粒晶亮晶亮的露珠靜靜地臥在綠葉上，有的在綠葉中間，有的在綠葉的邊緣，有的竟懸垂在葉尖上，晃晃悠悠地顫動(dòng)著，晶亮欲滴。這圓圓的水珠，晶瑩玲瓏，一閃一閃的，就像那嬌憨的胖娃娃正在頑皮地眨巴著一雙閃亮的眼睛，可愛(ài)極了。
我輕輕地摘下一片掛滿露珠的葉片，小心翼翼地托在手心里，睜大眼睛仔細(xì)觀看。最大的像豌豆粒，小的如同米粒大小。我透過(guò)這小小的珠球，原來(lái)脈絡(luò)不清的綠葉一下看得清清楚楚了，就連葉子上的極細(xì)極細(xì)的“血管”也看清楚了。我情不自禁地對(duì)著亮晶晶的露珠輕輕地吹了一口氣，誰(shuí)知它們竟飛花碎玉般散開(kāi)來(lái)。
現(xiàn)在，我手中托著的僅是一片綠葉了，葉芽上的那些小水珠全消失了，而這片綠葉也失去了剛才那水晶般的光彩。噢，水珠竟也有著如此的作用，使花葉更加美麗、多彩。
我站在粒粒露珠面前，仿佛進(jìn)入了一片清新的天地，我的整個(gè)身心似乎都被凈化了，凈化成一粒玲瓏剔透的露珠。鮮紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起，晨幕不知被誰(shuí)偷偷拉開(kāi)，我再找那些滾動(dòng)在綠葉上的露珠卻沒(méi)有了。噢，露珠的生命又是這樣的短暫！但它卻用這短暫的生命，給清晨增添清新、純潔，用小巧的身軀給人們托出了一片明麗的天地。
“偉偉，我們?cè)摶丶伊??！北斫愕慕新暿刮覐某了贾忻托堰^(guò)來(lái)，我戀戀不舍地離開(kāi)這醉人的家鄉(xiāng)原野。
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十八
盼星星，盼月亮，盼望已久的春游終于來(lái)了。同學(xué)們都早早的背上小書(shū)包，來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備出發(fā)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們邁著整齊的步伐踏上了前往目的地岷江二橋河床的路程。伴隨著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，我們邊走邊看，眉山市外灘洋溢著現(xiàn)代化的氣息：老遠(yuǎn)望去，高樓林立，鱗次櫛比，一座比 一座高，一座比一座美。特別是遠(yuǎn)景樓，更是雄偉壯觀，大樓上的鎦金大字閃閃發(fā)光；大樓上的彩旗迎風(fēng)招展，向你展示著當(dāng)代城市的活力。外灘大街上，車輛如流。
不一會(huì)兒我們到達(dá)了目的地。早晨的晨霧還沒(méi)有散開(kāi)，我隱隱約約看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的幾棵樹(shù)，和平靜的湖水。身旁的草是那么綠，花是那么多。我覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了世外桃源。
我們一到目的地，同學(xué)們便分頭干了起來(lái)，我們小組的徐匯卓和她的媽媽選好了一塊地方，便開(kāi)始工作起來(lái)。男同學(xué)去搬石頭，搭灶。女同學(xué)去搬柴，生火。一切工作準(zhǔn)備就序了，可是還沒(méi)有水，于 是男同學(xué)又自告奮勇去搬水。不一會(huì)兒水來(lái)了。我們開(kāi)始生火做飯，先把礦泉水倒入鍋中。水開(kāi)了，把準(zhǔn)備好的火鍋底料放到鍋里，燒開(kāi)了，開(kāi)始下菜，第一個(gè)下鍋的是火腿腸，大家聞到香味，饞的直 流口水。特別是有一位同學(xué)因?yàn)樘氤曰鹜饶c，急忙跑到鍋邊，占著位置生怕別人第一個(gè)夾到火腿腸，沒(méi)想到風(fēng)一吹，煙子撲到他的臉上，熏得他直流眼淚，引得我們哈哈大笑。
火腿腸吃完了，緊接著下蔬菜，肉串，土豆粉，不久，這些美味佳肴煮熟了，我們?cè)诘孛嫔箱伾嫌筒?，把菜盛好放在上面，我們吃著笑著，心里甭提有多高興了。
吃完午飯，我們戀戀不舍的回家了，春游真好玩，下次我一定還來(lái)！
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇十九
圍棋一段我考了四次才考過(guò)，第一次沒(méi)考過(guò)，對(duì)我的打擊不是太大，第二次沒(méi)考過(guò)，我哭得很傷心。
對(duì)我印象最深的，是一年級(jí)第三次考一段，最關(guān)鍵的一盤輸了，我傷心地走出了考場(chǎng)，心想：我對(duì)不起媽媽，媽媽付出那么多，平時(shí)媽媽晚上陪我上圍棋。假期里就更別說(shuō)了，有時(shí)一陪我就是一整天。還為了學(xué)圍棋專門買了一部筆記本電腦和一臺(tái)打印機(jī)，難道我對(duì)媽媽的回報(bào)就是“輸了”二字？我越想越傷心，越想越內(nèi)疚，便跑到考場(chǎng)的樓后面躲起來(lái)。
我看見(jiàn)小草被風(fēng)吹得東倒西歪；而蒼天大樹(shù)在風(fēng)中挺拔。我忽然有些慚愧，如果蒼天大樹(shù)的稚形向風(fēng)屈服，怎能有今天？植物亦如此，何況我呢？我應(yīng)該繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考上一段。于是，我決定正確的面對(duì)媽媽。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽時(shí)，媽媽正瘋了似的在黑壓壓的人群中找我。媽媽拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論考過(guò)沒(méi)考過(guò)，你都是我最愛(ài)的兒子。失敗乃成功之母。”
半年后，迎來(lái)了又一次考試，我終于考上了一段。
從中我不僅明白了“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。”還明白了“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣重要?！?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇二十
我眼中的媽媽是個(gè)勤勞、善良、和藹可親的人。
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆黑寶石，臉上總是帶著甜甜的笑容。
我的媽媽非常勤勞。每當(dāng)我放學(xué)回家多會(huì)看到媽媽忙碌的身影，媽媽在廚房準(zhǔn)備晚飯呢，媽媽為了能使我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，總是變著花樣給我做各種各樣的菜，忙得不亦樂(lè)乎。晚飯過(guò)后，總是爭(zhēng)先恐后的收拾碗筷，把廚房整理的干干凈凈后，還要檢查我的回家作業(yè)。
我的媽媽還是個(gè)嚴(yán)厲的人。記得又一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我考了“88”分，一回到家我就跑進(jìn)房間里，心里非常難過(guò)，生怕媽媽知道后要挨罵，怕得流下了金豆
子，就在這是媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái)了，拿出試卷看后對(duì)我說(shuō)：“分?jǐn)?shù)并不是重要的，重要的是從這次考試中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題所在，從而吸取教訓(xùn)，才能讓你下次不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，哭是沒(méi)有用的?！眿寢尶次业椭^繼續(xù)說(shuō)：“這次錯(cuò)的題多是你粗心大意造成的.，做題目要先看清題，然后計(jì)算時(shí)不要急急忙忙的，一定要仔細(xì)計(jì)算，下次爭(zhēng)取考好成績(jī)。”我的媽媽雖然嚴(yán)厲，但是她也是最疼我的人。
這就是我眼中的媽媽。
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇二十一
我特別不喜歡寫作文，特別是剛上三年級(jí)的時(shí)候，要學(xué)寫作文。
有一次，星期天老師布置了一篇作文——《有趣的事》。我非?？鄲?，老師讓些什么不好，偏偏要寫有趣的事。
第二天一大早就被媽媽拉起來(lái)寫作文，我趴在書(shū)桌上左思右想，些什么趣事呢？哎，天天玩天天玩，到了重要時(shí)刻就想不起來(lái)，苦惱啊~~我心一橫“先出去玩會(huì)兒再說(shuō)”。就偷偷的跑了出去，來(lái)到隔壁丁靖家，拉起她就往小溪旁跑。來(lái)到小溪，“你干嗎呢？”她問(wèn)我?！皝?lái)玩呀！”
說(shuō)著，我們便跑的小溪去了。我們?cè)谛∠镒轿r，蝦在瓶子里使勁亂撞，讓我們笑得肚子疼，丁靖一不小心就掉在了水里。我們正玩的開(kāi)心的時(shí)候，突然我想起我的作文還沒(méi)寫完，就急忙的跑回了家，搞的丁靖很莫名其妙，依依不舍地走了。
回到家后，我趕緊趴在書(shū)桌上寫作文，也不知怎地，我的腦子不由自主的把剛才的情景寫了進(jìn)去——我們捉蝦、看蝦撞瓶子、連丁靖摔進(jìn)溪里也寫進(jìn)去了·····
寫完后，我得意的讓媽媽看我的“杰作”，媽媽直夸我寫的好。
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇二十二
那天，我去參加作文比賽，媽媽和我準(zhǔn)備好東西后，找了一輛出租車，踏上了去往賽場(chǎng)的路。一路上，我的心里像掛了十五個(gè)吊桶，七上八下。媽媽說(shuō)：“不要太看重結(jié)果，做到自己滿意就好?！甭?tīng)了這話，我的心里安穩(wěn)了許多。
到了考場(chǎng)，我找到了位置，坐下后拿出了考試用品，準(zhǔn)備開(kāi)始。比賽的主持人清了清嗓子，比賽場(chǎng)地立刻鴉雀無(wú)聲，靜的仿佛一根針落在地上都能被聽(tīng)見(jiàn)一樣。
主持人在簡(jiǎn)單講述了一下規(guī)則后，比賽就開(kāi)始了，我看著大屏幕上的題目陷入了沉思之中。很快，我就開(kāi)始寫了起來(lái)，我思如泉涌，手起筆落，自我感覺(jué)應(yīng)該是寫的最快的。
我終于寫完了，一抬頭，只見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)的抓耳撓腮，耳面赤紅，我不由得沾沾自喜，起來(lái)正當(dāng)我想要放松一下的時(shí)候，忽然想起媽媽曾經(jīng)告誡過(guò)我寫完要檢查一遍，于是又拿了起來(lái)，開(kāi)始檢查。
這一檢查可不得了，真的有錯(cuò)別字！我連忙逐一改正的過(guò)來(lái)，比賽結(jié)束，我把作文交了上去，等待結(jié)果。
過(guò)了一會(huì)兒，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我在無(wú)比忐忑，這心情中接過(guò)了試卷，看到成績(jī)我差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)，我是三等獎(jiǎng)！
從這件事中我發(fā)現(xiàn)，只要做好自己，成績(jī)什么的都不算事！
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇二十三
大家好，我是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎的“松下電冰箱”。
我出生在一家松下電冰箱制造部，我高2米，寬80厘米，我已出生就被運(yùn)到了一家松下電冰箱專賣店。我日夜盼望著有人把我買回家。
終于，我被一個(gè)家庭選中了，他們把我接回家，女主人對(duì)我可好了，一天天把我擦的干干凈凈，我就像一個(gè)盛裝的公主驕傲地站在那里。我的身體一共有四層分別是冷藏室，切換室，蔬菜室和冷凍室。冷藏室里面有一盞燈，燈旁邊有一個(gè)溫度調(diào)節(jié)器。冷藏室里放了好多零食，飲料。切換室分兩個(gè)，一個(gè)放冰，一個(gè)放茶葉。蔬菜室不用說(shuō)也知道里面放的是蔬菜。
最下面的冷凍室里放滿了冰淇淋和肉類。夏天，冷凍室就成了小主人的天地了。小主人放學(xué)一進(jìn)家門，就會(huì)立刻奔向我，打開(kāi)冷凍室的門，從里面挑選一個(gè)冰淇淋，津津有味地大口大口吃起來(lái)，還不時(shí)地嘀咕著：“好吃，真好吃！”看的我都要垂涎三尺了。
在現(xiàn)代家庭中，我成了必不可少的家用電器，能為人類帶來(lái)方便，我的心里別提有多高興了。
好了，不和你們聊了，我又要上班了，不然女主人會(huì)說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”的，拜拜啦，see you！
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇二十四
又一個(gè)秋天到了，看著候鳥(niǎo)門向南方飛，看著火紅的太陽(yáng)升起又落下，看著生機(jī)勃勃的大地慢慢地變成一片金黃······我就知道，我期盼已久的秋游已經(jīng)向我走來(lái)了。
果然，如我所料，“秋游”已經(jīng)悄然無(wú)聲地來(lái)了。不知是誰(shuí)耳朵尖還是眼睛尖，知道了這次秋游的去向。消息在我們班傳開(kāi)了，大家都非常驚喜，因?yàn)檫@次的秋游要去個(gè)特別的地方——第8屆中國(guó)花卉博覽園，也就是在我們常州舉辦的花博會(huì)！
秋游當(dāng)天，我們?cè)缭缇蜏?zhǔn)備好上了車，在車上，由于激動(dòng)，我們誰(shuí)也閉不上自己的嘴巴，一直在為秋游時(shí)打算，但這時(shí)，載我們的車子停了下來(lái)，我望瞭望窗外：我們要去看雜技！館內(nèi)很大，里面密密麻麻的坐滿了人，頗有一番氣氛。同樣，節(jié)目也十分精彩，特別是壓軸戲——大飛人，它非常驚險(xiǎn)，能讓觀眾看得膽戰(zhàn)心驚，就連我也為演員們捏了一把冷汗。
看完雜技，我們就要去花博會(huì)緩緩心了。來(lái)到大門前，只見(jiàn)一個(gè)大花雕，再朝里看，中外游客人山人海。進(jìn)入大門，眼前一座大山，與我們相隔一條河，山上寫著一排大字——第八屆中國(guó)花卉博覽會(huì)。接著往里走，路旁的花草多了起來(lái)，我被它們陶醉了，不禁拿起相機(jī)記錄下這些美麗的充滿活力的生命。我們走得越來(lái)越遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)了橋，經(jīng)過(guò)了各個(gè)國(guó)家、城市精心打造的園林，有江蘇園，它富有墨韻；有上海園，它外觀華麗；有荷蘭園，它詩(shī)情畫意······一張張照片記錄了我們的足跡。一晃時(shí)間就過(guò)去了，已經(jīng)9：30了，我們提早吃了午飯，準(zhǔn)備下午的旅程。飯后，我們又重新集隊(duì)，大家又多了幾分精神。我們首先來(lái)到了主展館，因?yàn)橹髡桂^分abc三個(gè)館，面積很大，所以為了節(jié)儉時(shí)間，我們分組行動(dòng)。我們小組首先參觀了a館，a館里主要還是各個(gè)省的代表園林，但令我印象最深的還是那些人參了，他們都分別裝在一個(gè)裝滿水的玻璃瓶里，他們奇形怪狀，而且還都分別擁有一個(gè)高雅的名字，但我始終弄不懂為什么要給他們起這些名字。 接著，我們來(lái)到了b館，b館的亮點(diǎn)在于2樓的插花花藝，這里所有的花都組成了一個(gè)場(chǎng)景或一個(gè)“房間”，可以愉快人的心情。
時(shí)間又流走了，我們沒(méi)來(lái)得及去c館，但這次秋游還沒(méi)結(jié)束，趁著還有小半天的時(shí)間，我們又參觀了科技館和自然館，但自然館還是比科技館更有生機(jī)。進(jìn)入自然館，首先呈現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)“洞穴”，洞穴頂端垂下高高低低、大大小小的透明球，球中竟然還栽著各種花草！我們一邊走一邊觀看，不知不覺(jué)，好像走到了隧道的盡頭一樣，又變得非常明亮，并且像被陽(yáng)光照到了一般，非常暖和，原來(lái)，這是自然館的第一個(gè)溫室，你一進(jìn)去便會(huì)感到這里充滿了生機(jī)，充滿了活力。這時(shí)，在我面前的是一座亭子，亭子前，又有兩尊石像，看起來(lái)，又有些神秘，再往里走呢？我們懷著好奇的心向里探索，這里全都是植物，屋頂上，泥土里，處處都有它們的身影，特別是那些“空氣鐵蘭”，它們掛在樹(shù)干上，整個(gè)根都裸露在外面，因?yàn)樗鼈兊囊笫值?，它們只需要空氣就可以存活，這讓我感到它們的生命是如此頑強(qiáng)！同樣又是在不經(jīng)意下，我們又來(lái)到了第二個(gè)溫室，這里的情景跟讓人贊嘆，這些植物長(zhǎng)在沙土里，有的高達(dá)數(shù)幾米，就如那些巨型仙人掌，它們就只是把我看做”小矮人”罷了；有的小的引不起人的注意，跟我們比起來(lái)只是“小矮人”，而跟那些“巨人仙人掌”比起來(lái)只是“小螞蟻”！這時(shí)，我們又來(lái)到了第三個(gè)溫室，這里的水很多，當(dāng)然水生植物也很多，我們要走的道路就從水里穿過(guò)，而且只與水相隔一層玻璃，在這條道路上走，就像在水里走，旁邊的是塘邊還有一座假山，一條瀑布飛流而下，蔚為壯觀，以及水面上的“大王蓮”，長(zhǎng)達(dá)2米，非常驚人。
本以為還有看不完的溫室，可快樂(lè)的時(shí)光還是要過(guò)去的，時(shí)間已經(jīng)不早了，我們告別花博，坐上回去的車。一路上我回想著那美麗的花兒們，心里美滋滋地，同時(shí)我也為常州成功舉辦第八屆中國(guó)花博會(huì)而高興、驕傲！
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇二十五
我的課余生活豐富多彩，不是暄鬧的操場(chǎng)上玩耍，也不是在走廊上追追打打，而是練練書(shū)法、養(yǎng)魚(yú)、養(yǎng)貓……，我最喜歡的是養(yǎng)貓。
我家的貓的臉是圓圓的、兩只眼睛閃閃發(fā)光一眨一眨的，好像兩塊寶石。它的鼻子尖尖的，它嘴上長(zhǎng)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，非常可愛(ài)。
有一次，小貓跑到我跟前，喵喵叫著，我知道小貓餓了，但是我不知道它吃什么，我想我是喝奶長(zhǎng)大的，小貓應(yīng)該也喝。我拿了一盒牛奶給它，可它一口都不喝。我再想小貓都是吃魚(yú)的，所以我從廚房拿了一些魚(yú)去喂它，小貓見(jiàn)了魚(yú)，兩眼發(fā)光，撲上去就把魚(yú)吃掉了。吃完它喵喵叫兩聲，好象在跟我說(shuō)謝謝呢?？粗∝埌阳~(yú)吃完，我真高興。
吃完魚(yú)，我和小貓?jiān)诩依锿?，小貓坐在我做的“飛毯”上，我拿著飛毯在身邊轉(zhuǎn)了幾圈，我都轉(zhuǎn)暈了，小貓居然還精神抖擻。
我回家的時(shí)候，它會(huì)喵喵叫，有時(shí)，我會(huì)帶它去散步，它看到蝴蝶就會(huì)去追，但我大叫一聲小咪，它就會(huì)跑回來(lái)。
它還喜歡玩絨線團(tuán)，有時(shí)會(huì)用爪子把線鉤在爪上，當(dāng)足球玩；有時(shí)它把絨線團(tuán)拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，又用嘴叼回來(lái)，非?？蓯?ài)。
它就是我的小貓，有了它，我的課余生活更加精彩了。
小學(xué)四年級(jí)作文輔導(dǎo)技巧篇二十六
早上，我起了床，疊好被子下了樓。正巧爸爸回來(lái)了。
我去開(kāi)了門，看見(jiàn)車上有一只黑黑的東西在走動(dòng)。便走過(guò)去仔細(xì)一看，原來(lái)是一只小黑貓。我高興地跑回家告訴奶奶這個(gè)好消息，奶奶卻不動(dòng)聲，一直到吃過(guò)早餐后。
我拉著奶奶去看上貓咪，奶奶一見(jiàn)，就說(shuō)不養(yǎng)，我好奇地問(wèn)：“為什么不養(yǎng)？你看它多可憐呀！”“因?yàn)樗L(zhǎng)得太難看了！”聽(tīng)了這話我的心好難過(guò)，于是我悄悄弄了點(diǎn)水給它喝，就將它安置在門口了。
吃過(guò)午飯，我趁奶奶在床上休息，便偷偷弄了點(diǎn)吃的給小貓咪。從它的吃相看上去有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)吃飯了。它一定吃飽了。不然怎么會(huì)躲在一處睡覺(jué)呢？
“辛奶，過(guò)來(lái)打麻將！”奶奶一聽(tīng)見(jiàn)就立刻起來(lái)去打麻將。大概到下午5點(diǎn)半才回家。
“奶奶，養(yǎng)了小貓吧，你看它多可憐！”“不養(yǎng)！”奶奶果斷地說(shuō)?！罢^，人不可貌相，海水不可斗量，再說(shuō)了有句俗話叫‘不管白貓黑貓，捉到老鼠才是好貓’，不如先養(yǎng)在家里，看一下效果如何，你說(shuō)呢？”
剛聽(tīng)見(jiàn)“好吧，先養(yǎng)養(yǎng)看?！蔽业男睦锞吞鹛鸬?。到了晚上，看見(jiàn)小貓咪有睡覺(jué)的地方，我的心就吃了蜂蜜一樣甜。
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