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大自然小鳥的聲音作文字篇一
這對善良的夫婦和小鳥們很要好。在一個寒冷的冬天，小鳥們找不到食物，餓的饑腸轆轆，連飛的勁兒都沒有。于是，夫婦慷慨地拿出自己家的秕谷，大把大把地撒在雪地上，讓鳥兒們平安地度過了這個冬天。
不久以后，這對夫婦有了一個小孩，為了維持生計(jì)，他們不得不帶著孩子干活。
這一天，夫婦倆照例帶著孩子來到深山老林中砍柴、拾野果。正在一家人其樂融融的說笑著，可惡的大灰狼夫妻出現(xiàn)了！它們綠色的眼睛里閃著邪惡的光芒，呲牙咧嘴的樣子令人不敢正視。顯然，這是兩只很久沒有吃東西的狼。
完了！它們準(zhǔn)備進(jìn)行攻擊了：兩只三角形的耳朵支楞著，鼻子不停地聳動著，身上的狼毛直豎著，兩只前爪刨著土，躍躍欲試的樣子！
怎么辦？怎么辦？看來一家人都得葬身于狼嘴之中了！在這緊急時刻，一大群鳥飛了過來，慌忙之中，它們簇?fù)碇研『⒌鹱吡耍傻鹊皆仝s回來營救夫婦倆人時，兩具白骨赫然展現(xiàn)在它們面前，狼的蹤影早就不見了。鳥兒們沒有眼淚，但它們能哀聲鳴叫。它們哀叫著飛回了夫婦的家中，小孩什么也不知道，還躺在床上坐著美夢。父母雙亡了，孩子該怎么辦？既然我們能救他，就一定有能力養(yǎng)活他！鳥兒們不再悲痛，它們已在為孩子以后的生活做打算。
第二天，孩子仍然躺在床上，但他的周圍卻多了幾只雌鳥。雌鳥細(xì)心地照料著小孩，不時的把半消化的果子喂給小孩吃。
孩子一天天長大了，在以后的日子里，他將會面對更多的考驗(yàn)，讓我們?yōu)樗８?，讓他能平安地度過一生！
大自然小鳥的聲音作文字篇二
四只小鳥的命運(yùn)許多年過去了。有四只小鳥都失去了家園，于是，它們決定去找一個新的家園。它們飛呀，飛呀，飛呀飛到了一座工廠的上空。停了下來，但工廠的黑煙太多了，這樣這幾只小鳥很難受，其中一只小鳥說：“這是怎么回事？咳，咳，哪來這么多的黑煙？”
另一只小鳥說：“當(dāng)然是從工廠里冒出來的啦，咳，咳，太難受了！”
“是啊，咱們趕快離開這兒吧，咳，咳，我快不行了，頭好暈啊??！”一只小鳥一不小心掉到了煙囪里，這把其它的小鳥嚇了一跳，于是，它們趕緊拍拍翅膀飛走了。
三只小鳥來到了一條河邊，小鳥們一起七嘴八舌地議論剛才的那件事。一只小鳥覺得非?？诳?，于是，它就喝了口水，但是，驚奇的是，它開始頭暈，嘔吐，打滾，呼吸困難，最后死在了河邊。兩只小鳥嚇了一跳，小鳥拍了拍翅膀，又飛走了。
兩只小鳥來到了一片農(nóng)田，一只小鳥對另一只小鳥說：“快看，這食物充足空氣新鮮，這地方真是再好不過了！”“是呀，哇，快看，這有我最喜歡吃的甲殼蟲和蚯蚓！”它便馬上把甲殼蟲和蚯蚓吃了下去，突然，它全身發(fā)抖，再也飛不起來了，不一會兒，就死了！剩下的一只小鳥看見了，又嚇了一跳，又拍拍翅膀飛走了。
最后一只小鳥飛到了一個公園的上空，自言自語地說：“現(xiàn)在只剩下我了?！蓖蝗?，只聽“砰”一聲，小鳥被彈弓射中了！跌了下來，落到了一個小男孩的手里。
可憐的四只小鳥就這樣被奪去了性命。
大家肯定會問兇手是誰？兇手是誰？兇手就是我們?nèi)祟惏。?/p>
大自然小鳥的聲音作文字篇三
有人說拒絕是一種美德，有人說拒絕是一種勇氣，還有人說拒絕是一種寬容……可我認(rèn)為拒絕更是一種愛心的體現(xiàn)！
記得有一次媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家，我就忙著去找哥哥和我玩游戲，哥哥說：“哎，媛媛我和你出去玩吧”，“好吧”我高興地說。
我們走著走著，不一會來到一條小河邊，河水清澈見底，在陽光的照耀下波光粼粼，河岸上是大片大片的菜田，綠油油的，一眼望不到邊，菜田中間長著一棵高大又挺拔的樹，它的樹枝向外伸展好像在跟你打招呼，又好像一位軍人，守衛(wèi)著自己的祖國。
這時，明眼的哥哥說：“快看，那兒有個鳥窩”。我抬頭一看，果然那棵樹上真的有一個鳥窩。
哥哥說：“我給你去捉鳥蛋，好嗎”，“好呀”。我興奮地說。
哥哥立即爬上樹，就在他快要抓到鳥窩的時候，我心中閃出了一個念頭，小鳥也是有家的，也是有媽媽的，如果鳥媽媽找不到自己的孩子，它一定會很著急的，如果我傷害了它們，那么就不怕遭到良心的譴責(zé)嗎？我立即大喊：“哥哥，我不要鳥蛋了，不要了，快下來吧，我要回家了”。哥哥聽了我的話，立即從樹上下來了，他疑惑不解地問：你怎么了？我說“鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們不能傷害它們”。哥哥聽了我的話笑著對我說：“你真是個好孩子！”說完我們就高高興興地回家了。
同在藍(lán)天下，人鳥共家園。讓我們拒絕一切不良行為，讓社會變得更加和諧、美好！
大自然小鳥的聲音作文字篇四
記得那是一個仲夏之夜，我獨(dú)自一人在公園里散步時，撿到了一只受傷的小鳥。它失去了飛翔的能力，只依靠那雙纖細(xì)的小腿，在地上一蹦一蹦地尋找食物。我懷著一顆憐憫的心把它捧回了家。
初，它總是狼吞虎咽地吃東西。我想，它一定是餓壞了。過了幾天，它精神了許多，但卻躲著我，有時還想溜走。然而，我并不灰心，我相信它會和我親密起來的。果然，過了十幾天，它和我親近了，它時常趴到我的肩膀上，跟我套近乎，可愛極了。
的，它長大了，嘴角邊的黃色減去了很多，翅膀上長出了豐滿的羽毛，只是身體還那么瘦小，我便抓來“知了”喂它吃。它吃得那么香，我笑的那么甜。
光在飛逝，我的小鳥長大、長胖了。它時常抽打著它那對有力的翅膀，躍躍欲試、我便依從它，常讓它飛出去玩一會兒，看著它在我家的屋前不斷地盤旋，我開心極了。
有一次，它飛到離我家不遠(yuǎn)的一棵小樹上，樹下來了幾個孩子，嘰嘰喳喳地討論著什么，我絲毫沒有在意。突然，只聽到“啪”的一聲，緊接著，那只小鳥便“撲落落”地掉了下來，我拼命跑下樓，捧起我那奄奄一息的小鳥。它半睜著眼睛，好像在說：“救救我吧！”隨時，看見原來那些孩子拿著彈弓，樂呵呵地說：“哈哈……打中了，打中了！”。我狠狠地瞪了他們一眼，說：“你們怎么能這樣呢！”可是他們卻扮著鬼臉跑掉了。我難過地把小鳥拿回家，隨后去大屋找剪刀和紗布，還有止血藥?？僧?dāng)我回來的時候，卻怔住了：我的小鳥已經(jīng)死了，身體在慢慢地冷卻，可它還半睜著眼睛。
多年過去了，每當(dāng)我想起那雙無助的眼睛，總是忍不住流下傷心的淚水。此刻，我發(fā)自內(nèi)心的呼吁大家：“保護(hù)鳥類吧！它們是我們的朋友！”
大自然小鳥的聲音作文字篇五
動物是人類的好伙伴，世界上有很多種動物。小鳥，是其中的一種。它是自由自在的森林精靈，種類多而廣，分布在地球各處，鳥的家族十分龐大，各種各樣。
為了更好的讓我了解小鳥，我參加了社區(qū)在8月21日舉行的線上會議活動，聆聽了鳥類科普講座。給我們上課的是一位非常漂亮的女老師。她首先問了我們一些關(guān)于鳥類的問題，比如世界上是先有雞還是先有雞蛋……因?yàn)槔蠋熖岢隽宋液芨信d趣的問題，所以我一下子就被吸引住了。
接著，女老師介紹了長沙本地常見的小鳥鄰居，通過自然故事讓我們認(rèn)識鳥的基本特征，了解鳥的進(jìn)化歷程與鳥的一生，激發(fā)我們對鳥類的好奇心，讓我們更加清楚的知道保護(hù)鳥類與自然環(huán)境的重要性，培養(yǎng)對自然的敬畏之心。
什么是鳥呢？兩足、恒溫、卵生的脊椎動物，身披羽毛前肢演化成翅膀，大多數(shù)擅長飛行，具有堅(jiān)硬的啄。嘴(啄)的形狀有各式各樣的，粗扁形，有細(xì)長形，除了捕食，還有梳理羽毛的作用。不同類型的足是適應(yīng)劃水、適應(yīng)行走、適應(yīng)攀爬、適應(yīng)掠食、適應(yīng)棲木。
我知道了鳥類都有自己的活動方式、活動地點(diǎn)、活動區(qū)域，按鳥的生活環(huán)境和習(xí)性等特點(diǎn)分為六個生態(tài)類群：空中雄鷹——猛禽，競走健將——陸禽，攀援冠軍——攀禽，凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，無冕歌王——鳴禽。
若世界上沒有鳥類，森林將失去生機(jī)；若世界沒有鳥類，人類聽不到悅耳的歌聲；若世界上沒有鳥類，害蟲將在地球泛濫。我鄭重向世界呼吁，保護(hù)鳥類，人人有責(zé)。
大自然小鳥的聲音作文字篇六
在一片美麗的森林里，住著一只小鳥。她餓了，就找一些蟲子吃;渴了，就在河里喝上幾口水;累了，她就在窩里睡個好覺，做上一個美夢。森林是她最溫暖的家，在森林里樹爺爺是她最好的朋友。
冬爺爺邁著穩(wěn)健的步伐，一步一步地向大自然走來，小鳥不得不和其他伙伴到南方過冬，臨走時，小鳥說：樹爺爺，我一定會回來看你的，樹爺爺說：小鳥你放心地走吧，我一定會等你的。小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍她那豐滿的羽翼，慢慢地向南方飛去。
在南方，小鳥經(jīng)常牽掛著北方的樹爺爺。
在北方，樹爺爺也牽掛著小鳥，總是會對春天懷著憧憬和希望?？墒且庀氩坏降氖牵粓龆蜻\(yùn)在向他逼近。
終于，小鳥盼望已久的春天到來了，她想：我馬上就能見到樹爺爺了，一想到這，她的心里比吃了蜜還甜。到了北方，她卻再也找不到那片美麗的森林，也找不到那位親愛的樹爺爺了。因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠?，樹爺爺也沒能逃過這場災(zāi)難。
從此，小鳥沒有了家，只能四處流浪。她憤怒地吼道：可惡的人類，還我的樹爺爺，還我美麗的家園！
大自然小鳥的聲音作文字篇七
忽然腿部一陣酸痛，我因站不穩(wěn)而摔落下來，隱約聽到一個聲音：打中了，打中了……
艱難地睜開雙眼，望了望四周，好陌生的環(huán)境，我抖了抖翅膀，想站起來，但腿部傳來疼痛感使我放棄了，這時，門被慢慢推開，一個小男孩走進(jìn)來了，他快步走到我面前，看到我的樣子后，高興地蹦起來“小鳥沒死，真好！”我疑惑著看向他，是他救了我嗎？還是有什么目的。
在后來幾天里，小男孩每天會給我送食物，我不必?fù)?dān)心因?yàn)橥仁軅莛I，不知怎的，我竟然喜歡上這種生活，看著小男孩每天都照顧我，我的疑心也消除了，漸漸地我腿上的傷好了，我站起來想要試飛，用力一蹬“嘭”一個趔趄，我又栽了下來，我驚恐著看，但被上方什么東西擋住了，順著也下來，一條條木棍有順序地排列著，這是人類所說的鳥籠嗎？一個可以囚禁鳥自由的地方？
小男孩跑進(jìn)屋里看到我的傷好了，臉上再次顯出笑意，提著那個鳥籠就走出房門，輕輕地把鳥籠掛在了陽臺上，我想信他是個好人，于是沖他叫“放了我好嗎？”他聽到我的叫聲后說：“叫的真好聽?！比缓缶娃D(zhuǎn)身走了，我并沒有放棄，我想他一定有一天會懂我的意思，并把我放了的。不一會兒，小男孩領(lǐng)著幾個小孩進(jìn)來了，那一群小孩像見到了什么一樣，爭先恐后地跑過來，圍住了我。
“這只小鳥真好看，大哥哥你是怎么弄來的？”一個小孩問那個小男孩。
“這是我在1個月前用石頭打下來了，我厲害吧?！毙∧泻Ⅱ湴恋?fù)P揚(yáng)頭。
“那你會把它放了的吧？”小孩又問他。
“怎么能呢，我照顧了好長時間它的傷才好了，不能說放就放。”
我打了一個寒禁，什么？這個小男孩不會把我放了，他想怎么樣！
后來，小男孩幾乎每天都會帶朋友來看我，我似乎也知道了他的用意，只要我一活蹦亂跳地，他就用力地?fù)u動鳥籠，我漸漸地厭煩了，抬頭望天，我每天會出神地望著天，偶爾一兩只小鳥飛過，多么快活，而我卻與它們相隔千里。何常不懷念那段自由的日子。
后悔，在枝頭上的那一個駐足。
大自然小鳥的聲音作文字篇八
鳥是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚纳婧弥?，為什么這么說呢？
因?yàn)轼B兒貼近我們的生活，為我們提供悅耳動聽的美妙音樂，為我們捕捉田間樹林的害蟲；它們更是可以預(yù)知未來的“預(yù)言家”，如：小巧的燕子低飛——就要下雨了，花枝招展的喜鵲興高采烈地在枝頭歡叫幾聲——哪家有喜事了，還有……
如果，我們?nèi)祟愖运降夭蹲进B類，大自然中鳥的天敵——害蟲，將會越來越多，害蟲貪婪地吃光了我們辛苦種出來的莊稼，吃壞了原本可以茁壯成長的小樹！那個時候才后悔已經(jīng)晚了！
爺爺?shù)拇蟾?，我叫他“大爺爺”。他家里有兩把，常常到森林里去打獵，每天都滿載而歸。捕捉到的鳥，有些早已奄奄一息，有些只打傷了翅膀。大爺爺把打死的鳥兒，拔了鳥毛，煮了吃，打傷的鳥就關(guān)在屋里的竹籠里，絕望的望著森林。
關(guān)在竹籠里的鳥，忍著傷痛，用乞求的眼光看著大爺爺，好像在說：“宅心仁厚的老爺爺，求求您，放了我吧！我的孩子還等著我喂蟲子給他們吃呢，不然它們會餓死的！”大爺爺沒有理會鳥兒的心聲，悠閑地做他的鳥肉大餐。
我覺得大爺爺這樣做很不道德，鳥類是我們忠實(shí)的好朋友，我們怎么能傷害它們呢？大爺爺應(yīng)該把被他捕捉的鳥兒們放回森林，而且每天多抓一些蟲兒給那些沒有大鳥照顧的小鳥吃，一直等到小鳥能自己照顧自己為止。
試想，如果世界上沒有了鳥類，當(dāng)鳥兒的歌聲離我們遠(yuǎn)去，那我們的生活將會變成怎樣呢？當(dāng)害蟲將樹木莊稼消滅殆盡時，我們還能生存下去嗎？所以，我在這里嚴(yán)肅地警告人們：不要再捕捉鳥類了！因?yàn)閭λ鼈兙偷扔趥ξ覀冏约海?/p>
大自然小鳥的聲音作文字篇九
星期六的下午，奇奇寫完作業(yè)后，就拿著他喜歡的彈弓出去玩。
他拿著彈弓四處瞄準(zhǔn)，突然，他發(fā)現(xiàn)一只可愛的小鳥——羽毛黃黃的，紅紅的嘴巴，綠豆一樣的眼睛，撲閃地盯著這個美麗的世界。
奇奇心想：把這只鳥打下來捉回去關(guān)在家里那該多好??！于是，奇奇拿著彈弓，準(zhǔn)備把小鳥從樹上射下來。
他剛準(zhǔn)備向小鳥射去時，聽到不遠(yuǎn)處傳來一個人的聲音。奇奇回頭一看，原來是他的好朋友文文。他看見文文手上拿著一卷東西。奇奇疑惑不解，不知道文文要做什么。
奇奇對文文說：“文文，你看，這只鳥可漂亮了，我們把它捉回去好不好？”文文舉著手上的東西對奇奇說：“我是來貼標(biāo)語的，你不能打鳥，鳥兒是我們的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥。”說完，文文把標(biāo)語貼在了樹上。奇奇看見上面寫著“保護(hù)小鳥”四個大字，慚愧地低下了頭。
從這以后奇奇也成了保護(hù)小鳥的一員。
大自然小鳥的聲音作文字篇十
一個星期六的上午，風(fēng)和日麗，萬里無云，爸爸媽媽帶我去黎坪森林公園玩。
汽車在彎彎曲曲的山路上蜿蜒窩行，道路兩旁，零零星星地點(diǎn)綴著些野花，像夜空的星星，鑲嵌在綠油油的草地上，蝴蝶、蜜蜂、還有不知名的飛蛾都?xì)g快地翩翩飛舞，不遠(yuǎn)處，幾只小羊正躬著背、低著頭、悠閑地有滋有味地享受著美餐，我們仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫卷，成了“畫中人”。
到了森林公園，郁郁蔥蔥的樹木撲入眼簾，綠得讓人陶醉，綠得使人神往。特別是林間的小鳥，有的在歡快地跳躍，有的在婉轉(zhuǎn)地歌唱，有的在盡情地嬉戲，他們在用動聽的歌聲和優(yōu)美的姿勢告訴我們：大自然就是它們的樂園！
“快看！這棵樹上有一個鳥窩?！蓖蝗唬贿h(yuǎn)處傳來幾個小男孩興奮的叫聲。
“我們來比一比，誰用彈弓打中鳥窩誰就贏了！”另一個男孩說。
“好??！好??！”其他幾個男孩也異口同聲地答道。
聽到他們的對話，我立即朝他們跑去，想阻止他們?？墒且呀?jīng)晚了，“子彈”已經(jīng)朝鳥窩射了過去，只聽一聲慘叫，一只幼鳥摔落在地上，一個男孩兒還上前朝躺在地上的幼鳥踢了一腳。看到此情此景，我怒火中燒，“你們怎么能傷害幼鳥！雖然它只是一只小鳥，但也是生命，我們每一個人都有保護(hù)動物、保護(hù)大自然的責(zé)任和義務(wù)！”聽我說得有道理，那些男孩兒羞愧地都低下了頭。我又說：“你們想想，如果你們的媽媽找不到自己的孩子了，她會有多傷心？”這時我看到其中一個小男孩還流下了懊悔的淚水，抽泣著說：“我以后再也不打小鳥了……”。看到他們認(rèn)識到了自己的錯誤，我的心情也晴朗了起來。
鳥兒是我們的朋友，我們一定要善待朋友、保護(hù)朋友，我想大聲對所有人說：“請保護(hù)鳥類！”
大自然小鳥的聲音作文字篇十一
愛鳥是一種樂趣，愛鳥是一種美德，愛鳥是一種情操。鳥是大自然中最活潑最可愛的動物，優(yōu)美的身姿、絢麗多彩而又五彩斑斕的羽毛，婉轉(zhuǎn)而又動聽的鳴唱、輕盈而又矯健的身體無時無刻都展現(xiàn)在我們眼前。
清晨，走出家門，不時地會傳出陣陣啼叫，這是鳥兒們正在彩排呢！他們正為晚上的表演做準(zhǔn)備；中午，呆在校園的操場，不時地會看見遠(yuǎn)處幾只鳥兒正三五成群，四五成伙的圍在一起，這是它們在互相化妝呢；晚上，看著夜幕漸漸的暗下來，一大群鳥兒站立在電線桿上，它們開始放聲歌唱了，習(xí)習(xí)涼風(fēng)便是它們最好的伴奏，片片白云就是它們最好的觀眾。
可是，正當(dāng)無知的人類還在默默地欣賞著這些展翅高飛的鳥兒在天空中盡情翱翔之時，卻不知道它們正受著滅絕的恐嚇。我很難想象地球上如果沒有鳥類會是怎樣的另一番景象。
近年來，人來不斷地將鳥類隨意的殺害，肆意的捕捉，無情的摧殘讓更多的鳥兒失去了雙翅，沒有了生命，喪失了家園，讓它們再也不能在天空中飛翔。人類卻不知道它們是整個動物界中益處較大而害處極小的類群。
可想而知，地球上如果沒有鳥類，人類將遭受到更多的災(zāi)害，一系列有害的昆蟲，就會繁衍更多的后代，沒有了鳥類的捕捉，它們將會把郁郁蔥蔥的實(shí)木和碧綠碧綠的草原一食而空，所有害蟲就會襲擊我們整個地球，一口一口的侵蝕著我們這個人類的母親，生命的搖籃——地球。
鳥類是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥眩鼰o時無刻不在維護(hù)著自然界中的生態(tài)平衡，這小生命不但能為人類收益作出貢獻(xiàn)，還能為大自然增添幾分詩情畫意，這何不是一舉兩得呢？但為什么人類就不能還給它們一個自由的國度呢？
無知的人類，覺悟吧！現(xiàn)在彌補(bǔ)自己犯下的過錯還來得及，不要讓更多的鳥類喪失了稚嫩的小生命。讓我們大積極行動起來保護(hù)鳥類資源、構(gòu)建人鳥和諧，為維護(hù)地球家園的生態(tài)平衡出自己的一份力，做出自己的貢獻(xiàn)。
大自然小鳥的聲音作文字篇十二
星期六一大早，媽媽送我到寶龍去參加《鹽城晚報(bào)》小記者“關(guān)注候鳥，守護(hù)綠色家園”活動。
一路上，我的心情十分激動，看到路旁的大樹上不知名的小鳥在上面嘰嘰喳喳地叫著，那聲音聽起來那么的歡快動聽。
我一下車就來到小記者集中地。解說員姐姐叫我們各個年級的班長手舉紅旗站在排頭，大家很快就排好了整齊的隊(duì)伍。首先，二年級小同學(xué)開始觀看各種鳥類的標(biāo)本。接著，我手舉紅旗帶著同學(xué)們來到標(biāo)本前，看了許多鳥類的標(biāo)本，有蒼鷺、海鷗、大白鷺……解說員給我們介紹了標(biāo)本的制作方法及它們的生活習(xí)性。其中，有一種鳥叫大杓鷸，它的體形碩大，嘴長而向下彎，真像一個茶壺嘴，通過長而彎曲的嘴插入水邊的沙地或淤泥中，探覓隱藏于地下洞中的甲殼和蠕形動物。有白色、褐色，棲息于水塘、濕草地和稻田邊。還有丹頂鶴，頭上有個突出的紅色肉冠，好像是戴了一頂漂亮的小紅帽，真是漂亮極了。解說員姐姐還告訴我們，這些鳥的標(biāo)本是先用針縫好，然后再用填充物把空隙填起來，一只只活靈活現(xiàn)的小鳥就出現(xiàn)在我們面前。
最后，我們又進(jìn)行拼圖比賽，每人一個小鳥的拼圖，自己先把圖形打亂，然后在規(guī)定的時間內(nèi)完成。當(dāng)主持人說“開始！”同學(xué)們就聚精會神地拼著各自的圖形，我拼的是“雪山飛鳥”。我看著圖片，不停地?cái)[弄拼圖，不一會兒，一張五只鳥映襯著雪山的圖片成形了，我連忙把圖片送到解說員姐姐手中，并獲得了三等獎。解說員姐姐問我:“你以前認(rèn)識這些鳥嗎？”我說：“以前不認(rèn)識，今天不但知道了鳥的名稱，而且我要保護(hù)這些小鳥。”姐姐豎起大拇指表揚(yáng)我。
這一次活動，聽了介紹，觀看了標(biāo)本，我深深地知道了小鳥是一個生命，我們應(yīng)該去愛它、護(hù)它，保護(hù)野生動物，就是保護(hù)人類自己。
同學(xué)們，我們一起來愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園吧！
大自然小鳥的聲音作文字篇十三
世界宛如一幅畫，湛藍(lán)的天空，幽幽的，變化無常的白云。在那廣袤無垠的大草原上，蒼穹之下，常常此起彼伏地演奏著連音樂家都難以譜成的美妙樂曲，那就是鳥兒們高唱的情歌。百靈鳥從平地飛起時，往往邊飛邊鳴，由于飛得很高，人們往往只聞其聲，不見其蹤。
我喜歡躺在草地上，觀看天空，貪婪地吸食著花香、草香，喜歡看蝴蝶在空中嬉戲，喜歡看那生長茂密的大樹······但我更喜歡用心聆聽著鳥兒那深情地高唱，喜歡做他們的最佳聽眾。
可是，一味的亂砍亂伐，土地沙漠化，森林大面積減少，破壞了我們的朋友——鳥類的家園。
但人類還是一如既往的捕殺鳥類，從此我們的餐桌上出現(xiàn)了鳥類······
"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對人類捕殺動物后果的最真實(shí)的寫照。
人類都不感到羞恥，不感到自責(zé)，不感到悲傷么？
難道，不知道殺害就是殺害自己么？如果知道，那為什么還要捕殺鳥類？到底為了什么？難道就不會想想，鳥類帶給我們的，優(yōu)美，動聽的美妙歌聲么？難道就不會想想，鳥類幫了我們什么么？它幫助我們捕捉捉蟲子，保護(hù)糧食，土地。
我們給了他們什么？他們無私的奉獻(xiàn)，而我們帶給他們的回報(bào)是什么？還不是——土地沙漠化，森林大面積減少，破壞了他們的家園？害得他們背井離鄉(xiāng)，被迫離開了他們生活多年的土地......
從現(xiàn)在開始，讓我們保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)鳥類的家園，讓那天籟之聲重振世界！
天下興亡，匹夫有責(zé)。歷史與現(xiàn)實(shí)都壓在新一代的我們的肩上。但這不是負(fù)擔(dān)，而是希望。愛護(hù)鳥類享受自然，讓大地重新生機(jī)勃勃，讓鳥類重新歡快起來?。?/p>
大自然小鳥的聲音作文字篇十四
在一片美麗的大森林里，住著一只小鳥。她餓了，就找一些蟲子吃；渴了，就在河里喝上幾口水；累了，她就在窩里睡上一個好覺，做上一個好夢。森林是她最溫馨的家，樹爺爺是她最好的朋友。
冬爺爺邁著穩(wěn)健的步子，一步一步地向森林地走來。小鳥不得不和其他伙伴到南方過冬了，臨走時，小鳥說：“樹爺爺，我一定會來看您的。”樹爺爺說：“小鳥你放心地走吧，我一定會等你的?！毙▲B點(diǎn)點(diǎn)頭，拍拍她那豐滿的羽翼，慢慢地越飛越遠(yuǎn)。
在南方，小鳥經(jīng)常牽掛著北方的樹爺爺。
在北方，樹爺爺也牽掛著小鳥，總是會對春天懷著憧憬和希望?？梢庀氩坏降氖?，一場厄運(yùn)正在向他靠攏。
終于，小鳥盼望已久的春天來了。她想：我馬上就能見到樹爺爺了。一想到這，她的心里比吃了蜜還甜。到了北方，她再也找不到那片美麗的森林，也找不到那位親愛的樹爺爺。因?yàn)槿藗兇罅靠撤淠荆瑯錉敔斠矝]能逃過這場災(zāi)難。
從此，小鳥沒有了家，只能到處流浪。她憤怒地吼道：“可惡的人類呀，還我的樹爺爺，還我美麗的家園。
大自然小鳥的聲音作文字篇十五
在上個星期六的上午，我和妹妹兩人在家，我在樓上做作業(yè)。
突然，傳來清脆的槍聲。我迅速跑下樓去，看見不遠(yuǎn)處有一個小伙子，正拿著一桿槍，正在瞄準(zhǔn)一只站在電線上的小鳥。我有些氣憤，疾步跑去，邊跑邊喊：“不要，大哥哥，請你不要傷害它?！彼@次沒有打準(zhǔn)，他大聲說道：“喂，你不要多管閑事。瞧，把鳥嚇都走了，讓我中午沒法吃上香噴噴的烤鳥肉?！蔽依碇睔鈮训恼f：“大哥哥，你比我大，難道還不知道要保護(hù)動物嗎？”他斜著眼睛瞪著我，嘴張了又張，沒有說什么，提著槍走了。我不放心，不緊不慢跟在他后面。
果然，他又發(fā)現(xiàn)了樹梢上的小鳥，舉起了槍。我故意大叫一聲，把小鳥嚇走了。他對我大聲吼道：“你滾開！”我看著他生氣的樣子，心里直發(fā)笑，細(xì)聲說道：“大哥哥你想，要是人人都打鳥，以后沒有鳥來捉害蟲，莊稼不就遭殃了嗎？以后的小朋友，就不能看到小鳥飛翔，聽不見鳥唱歌了！”他雙眼望著我，呆了一會兒說：“小妹妹，我聽你的，以后再不打鳥了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說：“大哥哥，你真好！”他說：“放心吧，我再也不打鳥了，好讓我將來的兒女多一個朋友！”
我心里真高興，不僅因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了小鳥，更因?yàn)橛侄嗔艘粋€、兩個……保護(hù)鳥的人。我抬起頭來望著在天空中自由自在飛翔的小鳥，心里樂開了花。
保護(hù)動物，人人有責(zé)。
同學(xué)們，快加入到保護(hù)動物的行列中來吧。
大自然小鳥的聲音作文字篇十六
雨過后，一只幼小的藍(lán)斑鳩，可能剛剛學(xué)會飛翔，加上雨淋濕了翅膀，飛不動了。突然撲進(jìn)了我家院子里，二叔立刻用草帽把它扣住，關(guān)在了鳥籠，掛在樹上，擱上水和米，把它養(yǎng)肥了，紅燒了吃。
二叔這個人啥也也敢吃，真所謂“雁過拔毛，蛇過剝皮”，掏個雀蛋都用泥巴裹了吃。
小藍(lán)斑鳩在籠子里不吃也不喝，不停的撲騰，徒勞的尋找出口。這時，院墻上出現(xiàn)了一只雌斑鳩（可能是小斑鳩的媽媽），他全身是灰藍(lán)色，脖子上有一圈黑白格的花紋，像巴勒斯坦領(lǐng)導(dǎo)人常圍的圍巾，大概是企求和平的意思吧。雌斑鳩左看右看沒法下手，一會兒又叫來另一只雄斑鳩（大概是小斑鳩的爸爸），它們在圍墻上嘰嘰喳喳的叫著。好像再說：“你看你，逼著孩子過早的學(xué)習(xí)飛翔，看看出事了吧！”另一只斑鳩說：“這能怪我嗎？這社會是適者生存，我有什么辦法？”
爸爸回來見了說：“野生的鳥養(yǎng)不活，我以前養(yǎng)了一只，不吃也不喝，沒幾天就死了。快放了吧！”二叔不聽，反而在樹下支了個篩子，灑上玉米，把繩子拉在房里靜待，打算放長線釣大魚，企圖把大的也做了。二叔說抓住后要紅燒，二嬸說要清蒸，兩個人爭吵不休。多狠心的人吶，好在這兩只藍(lán)斑鳩有社會經(jīng)驗(yàn)，才不上他的當(dāng)呢！
小斑鳩整日不吃不喝，還在撲騰，它的父母依舊每天來，站在房檐看著，攪得全家很不安寧，奇怪的是十幾天了，小斑鳩食槽里水米未動，不吃也沒喝，竟還沒死，這是為什么呢？
有一天，我放學(xué)回來，一進(jìn)門，兩只斑鳩就迅速從掛籠的樹上飛走了，我一下子明白了，原來是這對父母每天來銜來食物喂它。唉，可憐天下父母心啊！正是由于生命的不懈堅(jiān)持，世間萬物才生生不息。
我的.心被震動了，決心放了小斑鳩，可又怕二叔罵，思想斗爭了半天。一狠心，拉開了籠門，將小斑鳩捉出來，雙手捧著，用力向上一扔，小斑鳩震動翅膀，一飛沖天。我的心一下子輕松了。
之后，又有點(diǎn)后悔，應(yīng)該等它父母來了后再放，萬一它迷路了回不了家可就壞了。不過以后幾天，大藍(lán)斑鳩再沒找上門來，我想它應(yīng)該回家了吧，心也就放下來了。
大自然小鳥的聲音作文字篇十七
一天早晨，爸爸說到外婆家去看看。外婆家在江西，那里的山很多，田野長滿了青青的草。
我穿上衣服，帶上泡面和水，哦，對，還有筆記本電腦。因?yàn)閺奈覀兗业浇饕獌商?。這兩天只看風(fēng)景，那還不悶死啊！
坐上飛機(jī)，一開始飛機(jī)起飛的聲音很大，不過一會就沒聲音了。我們飛了起來。我看到了一群大雁飛得好整齊，從這里我明白了紀(jì)律的可貴。過了一會，我又看到兩只小麻雀在玩耍。我往下一看，啊，房子好小哇，就像一個個小玩具。后來，我玩起了我?guī)系碾娔X，并且和小姨說我們已經(jīng)上飛機(jī)，估計(jì)在過幾個小時就到了。
我們來到了江西，這兒可真是鳥語花香、百花齊放。我看到外婆在做飯，??！怎么都放了紅辣椒，我和爸爸都吃不慣這里的飯，我和爸爸只好吃泡面。
飯后，我們出去玩。不一會，外公捉到了一只小鳥，他拿給我玩。我看來看去，好可愛啊。尖尖的嘴巴，水靈靈的大眼睛，除了腹部是白色的，其他都是黑黑的羽毛。
我摸了摸它的羽毛，把煩心事都拋到了九霄云外。我看弟弟要把它玩死了，我說：“要不然把小鳥放了吧，讓它在藍(lán)天中自由的飛吧！”
最后，我把小鳥放了。小鳥飛走的時候，還叫了幾聲，仿佛在說謝謝我把它給放了似的。
現(xiàn)在，從放飛的鳥兒的叫聲中我學(xué)會了感恩；從烏鴉反哺那里學(xué)會了孝順；從大雁那里學(xué)會了團(tuán)結(jié)一致。
世界上如果少了小鳥，自然界就少了一種聲音。我們要愛護(hù)鳥兒，保護(hù)鳥類，人人有責(zé)。
大自然小鳥的聲音作文字篇十八
觀鳥是我的一個興趣愛好，“飛羽”帶給我的幸福與快樂，令我難以忘懷。
五年級時，一場比賽，讓我與鳥類結(jié)下了不解之緣。那時，憑借著我對鳥類大概的了解和臨時搜集的資料，我參加了杭州市的觀鳥大賽。這是我第一次參加正規(guī)的愛鳥活動，第一次較具體地了解鳥類知識。
從此以后，我的生活里出現(xiàn)了鳥鳴，變得更加豐富多彩。在我頭頂盤旋的鳥，從枝頭掠過的鳥，棲息在房頂上的鳥都能引起我的注意。后來，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，有越來越多的同學(xué)開始關(guān)注鳥類，他們會和我一起仰頭觀察鳥，翻閱鳥類圖鑒，還會請教我我一些關(guān)于鳥類的問題。
我意識到，要讓更多的同學(xué)都加入到愛鳥的行業(yè)中來。于是，在老師的幫助下，我和幾位同學(xué)創(chuàng)辦了愛鳥社團(tuán)，并為愛鳥社團(tuán)取名為“飛羽”并張貼了招募海報(bào)。在愛鳥社團(tuán)創(chuàng)辦的過程中，同學(xué)們用他們真誠的心一次又一次地震撼了我。
海報(bào)剛張貼出來，就引來了許多同學(xué)的圍觀，接下來的幾天有許多同學(xué)詢問我關(guān)于愛鳥社團(tuán)的活動。我的欣喜地想：還是有很多同學(xué)關(guān)心、熱愛鳥類的??！在同學(xué)們真心的鼓舞下，我們籌備起了第一次的鳥類講座。
我們把愛鳥社團(tuán)的講座和啟動儀式安排在了午自修時間當(dāng)我們廣播完，就有同學(xué)興致勃勃地來到了會場，在我們緊張地準(zhǔn)備時，一批批同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)到了會場，原本空蕩蕩的教室快被坐滿了。每個同學(xué)都帶著紙筆，興奮地問我今天講座的內(nèi)容。我愣住了，雖然料到報(bào)名的同學(xué)不會很少，但這時的人數(shù)已經(jīng)超乎我的想象。我的心里涌起一陣陣暖流，原來有許許多多同學(xué)默默地關(guān)注保護(hù)這鳥類的啊！
講座結(jié)束后，還有一些同學(xué)告訴我他們因?yàn)榕R時有事不能參加啟動儀式，希望能夠有機(jī)會參與愛鳥社團(tuán)。雖然我們彼此不了解，甚至未曾相識，但我們的心因愛鳥社團(tuán)相緊緊地系在一起。
在我查看同學(xué)們的申請表時，我又一次被震撼了。在申請表上，有“申請目的”一欄，許多同學(xué)都寫下了“希望鳥類不再走向滅亡”，更有同學(xué)許下了要和鳥類和平共處的心愿。不管他們的愿望會不會實(shí)現(xiàn)，他們都付出了真心。望著那一個個飽含真情的漢字，我也暗暗許下心愿：要讓鳥類永遠(yuǎn)和我們生存在這世界上，成為我們永遠(yuǎn)的朋友！
雖然，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)非常緊張，但我們愛鳥社團(tuán)團(tuán)員之間并沒有停止交流，因?yàn)?，我們的心已和“飛羽”緊緊地系在了一起！
大自然小鳥的聲音作文字篇十九
小鳥是我們的朋友，它們長著美麗的羽毛，炯炯有神的眼晴，還有一雙精致的爪子。鳥類是和平的象征，它們?nèi)缣焓挂话悖阑覀兠利惖拇笞匀弧?/p>
一只小鳥就是一個孩子，生活在大森林的懷抱中。由于樹木的砍伐，污水的排放和滾滾的濃煙釋放出來，是森林變成了工廠，讓小鳥們無家可歸，沒有自己的容身之地，只好悲傷著飛走了。唯獨(dú)那一條條流動的河流還在靜靜地訴說著它們的不幸。
鳥類是大自然的重要成員。一只燕子，在6個月內(nèi)可以吃掉50萬只害蟲；一只貓頭鷹，一年里足足能吃掉1000只田鼠，而田鼠在一年中會吃掉2噸糧食；一只灰喜鵲，可以保護(hù)1300平方米的松林，免遭毛蟲的侵害……人類要與鳥類和平共處，共同創(chuàng)建美好的自然環(huán)境。這不僅對鳥類很重要，對人類也一樣的非常重要，可貴?？墒牵行┤藚s沒有意識到這一點(diǎn)，根本沒有想過要去愛護(hù)我們可愛的小鳥們。
記得在一個星期天的下午，我和好伙伴們一起在院子里玩耍。忽然發(fā)現(xiàn)了在不遠(yuǎn)處的一棵老樹上，有一只十分漂亮的啄木鳥正在上面捉著害蟲。它就好像是一位細(xì)心的醫(yī)生在為他的病人安心的治病。就這樣，我每天都會按時的去觀察一次，直到某一天……我驚奇萬分的發(fā)現(xiàn)，那一棵已經(jīng)快要苦死的老樹居然長出了新葉，又吐出了嫩芽，開始慢慢地生深發(fā)芽了。我心里默默的想：這不正是那只可愛的啄木鳥的功勞嗎？可是有一天，隨著一聲可怕的槍響，那只善良的啄木鳥，就此失去了它未來的漫長的旅行，失去了生命……而且，不僅僅只有它一只，而是還有著成千上萬只與它有著同樣悲慘遭遇的小鳥。它們對人類和大自然的貢獻(xiàn)那么大，可命運(yùn)卻是如此的悲慘萬分。
人類啊，鳥類既然是我們的朋友，為我們付出了這么多，可為何我們?nèi)绱撕莸孟滦膩?，將它們捕殺呢？難道鳥類的生命是可以隨意的任我們玩弄于股掌的嗎？難道我們?yōu)榱艘患核嚼涂梢噪S意捕捉鳥兒嗎？我們擁有生命，鳥兒當(dāng)然也同樣和我們一樣擁有著生命，我們憑什么有權(quán)力的能任意踐踏鳥兒們的生命呢？我們?nèi)祟惪释杂?，同樣，鳥兒難道就不渴望自由了嗎？我們又如何有權(quán)利毀掉鳥兒的終生自由呢？還有，其實(shí)我們?nèi)巳硕己托▲B一樣，希望自己能擁有一個舒適、溫暖、溫馨的家，我們又怎能為了自己一時的貪念，而破壞掉小鳥們賴以生存的森林、海洋與河流呢？
我們應(yīng)該和那些可愛的小鳥們和睦相處，愛護(hù)并保護(hù)小鳥。捕殺小鳥的人們啊，請你們放下手中的刀槍吧！來和我們一起共同愛護(hù)鳥類吧！
俗話說：“放下屠殺，立地成佛”。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了自己，一起去保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)森林，保護(hù)河流以及海洋吧！我相信！只要我們大家共同攜起手來，一齊保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)鳥類，這世界一定會變得更加美好，明天一定會無比的燦爛！
大自然小鳥的聲音作文字篇二十
邪惡的人類：
我要代表森林里的所有生物控訴你們！你們肆意破壞大自然，害得我們無家可歸！這種可惡的行為，我們絕對無法忍受下去！
從前，森林里綠樹成蔭，大樹高聳入云，枝葉繁茂，有許多同伴在樹上做巢。草地上開滿了小花，長滿了小草，到處都是綠油油的一片，就像在地上鋪上了地毯。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，云朵變化多端，時而像老虎；時而像綿羊；時而像瀑布；時而像高山。溪流“叮咚叮咚”地響著，就像一位音樂家在彈琴。水十分清澈，清的能看見水底的沙石。還有許許多多小魚小蝦在水中游動，十分快活。
可是現(xiàn)在，曾近的參天大樹變成了光禿禿的樹樁，同伴們都不知道跑到哪里去了。碧綠的草地被一座座工廠所取代，工廠上方的煙囪冒出滾滾濃煙。河水變的渾濁不清，河水中漂浮著許多垃圾，臭氣熏天，水中還漂浮著許多小魚小蝦的尸體，散發(fā)著濃厚的腐臭味，有些小魚還在垂死掙扎，奄奄一息。
可恨的人類啊！你們的可惡行為讓我們不停的搬家，希望你們早點(diǎn)醒悟啊!
祝早日棄暗投明！
憤怒的小鳥
大自然小鳥的聲音作文字篇二十一
夏天來了，院子里的大楊樹枝繁葉茂。鳥媽媽的孩子也破殼而出了。鳥媽媽為了維持小鳥的生命，決定自己出去覓食。
三只小鳥又餓又怕，盼望著媽媽早點(diǎn)回來。
一只餓了好幾天的野貓發(fā)現(xiàn)了樹上的小鳥，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，好像看到了一盤香噴噴的烤鳥肉垂涎欲滴。它悄悄地爬上樹，無聲無息地向鳥窩靠近。
當(dāng)小鳥發(fā)現(xiàn)了這個龐然大物，嚇得目瞪口呆、六神無主。
正在院子里玩耍的小剛聽到小鳥恐懼的叫聲，趕緊跑過來。他拿出自己隨身帶著的彈弓，從地上撿起一塊石頭向野貓射去。野貓嚇得魂飛魄散，大叫一聲立刻逃走了。
小鳥得救了，長長地舒了一口氣，嘰嘰喳喳地向小剛表示感謝。
大自然小鳥的聲音作文字篇二十二
在我的童年記憶里，有很多五彩繽紛的事，但都隨著時間的流淌漸漸得忘記，只有一件事讓我久久揮之不去。
記得在一個晴朗的中午，我和小伙伴們在樓下玩耍。當(dāng)我回家的時候，發(fā)現(xiàn)了一只美麗的藍(lán)色小鳥，我馬上回家取了幾粒小米，和一個盆子，準(zhǔn)備抓它。我在地上放了幾粒小米，想吸引它過來。過了一會它真地跳了過來，我趕緊把盆扣上，它上當(dāng)了。
回到家，我把它放進(jìn)了籠子里。這只小鳥在籠子里不怎么高興，我喂它食物它也不吃，只是望著外面的藍(lán)天、白云，我讓它唱歌，它也不唱。我認(rèn)為它失去了自由，我想把它放了，可是它那么美麗，我也很想聽到它唱歌。
過了幾天，我準(zhǔn)備再去看看它，可是它閉上了眼睛，我用手輕輕地拿起它，又拍了拍它，它只是動了一下，我很傷心，很害怕，可是卻不知道如何為它治療。它的生命到了尾聲，它馬上要離開這個世界了。
我流著眼淚，望著奄奄一息的小鳥，心想：也許這只小鳥是剛剛掙脫鳥籠的，然后又被我抓了起來，是我讓它失去了自由，我再也聽不到它的歌聲了。
這件事深深地打動了我幼小的心靈，我知道了做人不能自私，不能為了讓自己開心，而不去管別人的感受。我以后要愛護(hù)小動物，愛護(hù)我們的家園。
大自然小鳥的聲音作文字篇二十三
鳥類是人類的好朋友，每日清晨，，鳥兒用歌聲將人們喚醒，那清脆悅耳的歌聲帶給人們一天的好心情。難道這么可愛的小動物不值得人們保護(hù)么？
去年暑假的時候，有一天原本是陽光燦爛的，不知怎么回事，突然刮起了大風(fēng)。等風(fēng)停了，我跑出家門一看，一切都恢復(fù)了平靜，但是門前的鳥巢卻不幸被大風(fēng)刮落到了地上。小鳥兒們蜷縮在摔壞的巢里，痛苦地呻吟。我看了之后心里很難過，心想：鳥媽媽可辛苦了，不光要建巢搭窩，還要照顧自己的寶寶，建造一個屬于自己的家真是不容易！
想到這些，看看眼前的情景，我連忙走過去，給鳥兒們包扎，然后幫助鳥媽媽找蟲子、水和建房子用的樹枝。我想讓這一家子吃飽、喝足，我想幫它們重新建造自己的家。
鳥媽媽見我這么熱情地幫助它的一家，眼里傳出感激的光芒，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“謝謝你，善良的孩子！”
幾天之后，鳥媽媽果然在門前重新建了一個巢。清晨，我又可以聽見鳥兒們悅耳的鳴叫了。
小朋友們，大朋友們，讓我們一起行動起來，保護(hù)小鳥，保護(hù)我們的好朋友吧！
大自然小鳥的聲音作文字篇二十四
看著秒針走到了十二，我放下手中的鬼故事，拖著疲倦的身子爬到了床上，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
“啊！這是什么地方？”我張開眼睛，只見我的周圍有許多鳥兒，這時，一只看上去威猛而又嚴(yán)肅的鳥把我叼了起來：“請你跟我們來一躺！”我一看我已經(jīng)被叼到半空中，驚慌失措，我用手去緊緊地抓住那只鳥，它飛得竟然更快了。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……
最終，大鳥把我重重地扔在了像是皇宮大殿的地方，這時的我，仿佛去過鬼屋，已經(jīng)被嚇得發(fā)顫。面前，坐著一位年長的爺爺，他笑瞇瞇地看著我，對我說：“傷害小鳥的人怎么會是一個小女孩呢？”我疑惑地看著他，他告訴我，他是這里的國王，我嚇了一大跳：“這里怎么到處是鳥呀？”“因?yàn)檫@里是鳥的天堂??！”我往四周掃了一眼，鳥兒正在自由自在地飛翔、歌唱。我想起了老爺爺說的第一句話，便問：“我、我沒有傷害小鳥，為什么把我抓過來？”我說完這句話時，大殿上所有的鳥都停止了嬉戲，全都看著我。
抓我的那只大鳥飛了出來，一板一眼地盯著我，另我十分害怕，它嚴(yán)厲地對我說：“你傷害了我們國家許多許多只小鳥，你認(rèn)罪嗎？”我莫名其妙：“什么？我傷害鳥？你們不會抓錯人了吧？”這時，從前面飛過來五只鳥，這些鳥我看著有點(diǎn)眼熟，但又想不起來它們與我發(fā)生過什么事?！八鼈兙褪亲C人！”只見它們手中握著許多照片，一張一張地給我看。
第一張照片上不是我養(yǎng)的那只藍(lán)色小鳥嗎？記得以前那只鳥是爸爸買給我的，爸爸告誡我一定要好好地照顧它。剛開始幾天，我十分勤勞，為它倒掉糞便，給它喂食，喂水，但后來幾天，我便不想再照顧它了，甚至嫌它臭，直接把它的籠子扔陽臺上了，直至它凍死……
第二張照片上是只麻雀，那時在鄉(xiāng)下，有許多小麻雀，突然有一只飛進(jìn)我家，于是我和哥哥想辦法捉住了它。那天晚上，我想看看麻雀會不會游泳，于是把它扔到腳盆里，在腳盆倒了些水進(jìn)去，它“撲騰撲騰”地拍著翅膀，最后，我親眼看見它死去，好恐怖！
第三張照片上是一只綠色的鳥，這是我的朋友送我的，我記得好像它是被我用盒子悶死的。
第四張照片上的鳥是被我遺棄的，因?yàn)橐峒?，所以把它扔到外面，但忘了把籠子打開。
第五站照片上的鳥是因?yàn)橐馔獗晃移赖摹?/p>
看完這些照片，我眼睛里早已是淚，原來那些飛過來的鳥正是被我害死的鳥兒。
“看看，看看，這都是你害死的鳥，你為什么要這么做？難道你不知道保護(hù)鳥類，人人有責(zé)嗎？你不知道世界上有多少鳥滅絕了嗎？難道人類就沒有羞恥心嗎？”大鳥吼罵著我，國王和藹地說：“你是個少先隊(duì)員，應(yīng)該明白這些道理吧？我希望你知錯就改，并且制止其他人這樣做，這樣我們的祖國才會更加美好，對嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“王婕，王婕，快起來，又快遲到了！”幸好只是夢，要不然，我可成千古罪人了，我想，國王說得對，我們是祖國的花朵、棟梁，我們首先就應(yīng)該保護(hù)鳥類以及花草呀！
鳥兒從古至今都是我們?nèi)祟愂忠玫呐笥?，但隨著科技的發(fā)展，時代的變化，使不少鳥兒遭受滅絕。鳥兒也有它的生命，鳥兒也希望有一個舒適安逸而又溫馨的家，可人類為什么要捕殺它們呢？
我們小學(xué)生也要呼吁“愛鳥護(hù)鳥”的行動，我們應(yīng)提升大家對鳥類及自然環(huán)境之重視與關(guān)懷，加大愛鳥護(hù)鳥宣傳力度，提高公眾意識，重視鳥類，關(guān)注鳥類滅絕！我們雖是小學(xué)生，但也應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)鳥類，堅(jiān)決制止亂捕濫獵鳥類行為。保護(hù)鳥類，人人有責(zé)！
大自然小鳥的聲音作文字篇二十五
鳥類是人們的朋友，幫助我們消滅害蟲，保護(hù)環(huán)境，是我們生活中不可缺少的好幫手。
爸爸媽媽告訴我這樣一個故事：“有一只42歲的鸚鵡患上了嚴(yán)重的皮膚病，它的主人很傷心，畢竟跟他們生活了這么多年有豐富的感情，于是它的主人花了三十多萬元的醫(yī)藥費(fèi)去救這只小鳥，后來就延長鸚鵡了一個月的生命。聽后我認(rèn)為鸚鵡的病不是因?yàn)榫戎蔚暮?，而是主人的那顆愛護(hù)鳥類的心，就因?yàn)檫@顆愛心讓鸚鵡多活了一個月，也讓我更加知道要愛護(hù)鳥類。
我聽了這個故事，我也下定決心要好好愛護(hù)鳥類。我經(jīng)常在早上去陽臺上放些米粒，讓小鳥們看見飛過來吃，能夠吃的飽飽的自由飛翔和歌唱；還弄點(diǎn)小樹枳搭個鳥窩，讓小鳥過上溫暖的生活；如果看到有受傷小鳥，我會讓大人幫忙救治它們。我會更多地宣傳愛鳥護(hù)鳥，讓更多的人來關(guān)注鳥類的生存狀況。
因此我了解了很多有關(guān)鳥類的知識。森林“醫(yī)生”啄木鳥，它祖代相傳，以食蟲為生。當(dāng)它停落在樹上時，東敲敲、西啄啄，把樹上的蟲子鉤出來吃掉。啄木鳥這樣一天要吃掉很多樹上的蟲子，這樣就保護(hù)了樹木，保護(hù)了森林。貓頭鷹，它的樣子我估計(jì)大家都不會喜歡，但我們不能小看它，它的捕鼠本領(lǐng)不小于家貓，到了晚上我們都在美美的睡覺時，田里的老鼠就出來活動破壞莊稼了，但貓頭鷹就拿出了它的看家本領(lǐng)，把老鼠殺得一個也不留，因而每年可減少糧食損失。
許多鳥還我們生活中的小幫手，它們會準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣，成為不需要報(bào)酬的小氣象站。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預(yù)示天氣繼續(xù)晴好。夏天日出或黃昏時，貓頭鷹叫聲低沉似泣，預(yù)示天將下雨。斑鳩伸著脖子，發(fā)出聲音嘶啞的叫聲，預(yù)示著雨天……許多老農(nóng)至今還憑著這種經(jīng)驗(yàn)安排農(nóng)田生產(chǎn)。所以我說如果世界上沒有鳥，樹會越來越少，森林也將毀滅。我們也將不知道現(xiàn)在是什么季節(jié);如果沒有鳥類，生態(tài)平衡將會破壞，大自然遭到破壞，等待我們的是更多的沙塵暴，更多的自然災(zāi)害，那是多么可怕呀！
鳥是漂亮的，它們有鮮艷的羽毛，有動聽的聲音，在天空中飛翔。鳥的種類很多，在我們生活中的作用也很多。每天清晨起床上聽見小鳥在歌唱，這是一件多么美妙的事啊！如果你想聽小鳥唱，不想出門就被蚊蟲叮咬，請愛護(hù)鳥類！所以我在這里要奉勸那些以捕鳥為快樂的人，請放下你手中的槍吧！讓鳥在空中自由的飛翔，讓它們自由的歌唱，就像我們安逸的生活。不要為了滿足你的快樂傷害了可愛的鳥，不要為了你們的利益讓鳥類滅亡。
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