每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇一
小主人在和同學(xué)玩“剪子、包袱、錘”，正在想怎么出，悲觀主義細(xì)胞出來(lái)說(shuō)：“唉，出什么都被打死，不如不出了吧?！痹捯粑绰洌瑯?lè)觀主義細(xì)胞聽見了，反駁說(shuō)：“說(shuō)不定出什么就什么贏呢！你怎么斷定一定會(huì)輸？”悲觀主義細(xì)胞唉聲嘆氣道：“出錘頭被包袱滅，出包袱被剪子滅，出剪子被錘頭滅，你說(shuō)出誰(shuí)？”樂(lè)觀主義細(xì)胞喜氣洋洋地說(shuō)：“出錘頭可以砸爛剪子，出剪子可以剪爛包袱，出包袱可以包住錘頭，肯定會(huì)贏的！”
悲觀主義細(xì)胞說(shuō)：“肯定輸！”樂(lè)觀主義細(xì)胞喊：“一定贏！”
“肯定輸！”“一定贏！”
“肯定輸！”“一定贏！”
………
眼看著悲觀主義細(xì)胞和樂(lè)觀主義細(xì)胞就要打起來(lái)了，我趕緊一手拉開一個(gè)，要不我這大腦可就成戰(zhàn)場(chǎng)了。
小主人走在路上，我在想哪里最安全。悲觀主義細(xì)胞說(shuō)：“什么地方都不安全。”樂(lè)觀主義細(xì)胞說(shuō)：“哪兒都很安全。誰(shuí)說(shuō)沒有安全的地方？”悲觀主義細(xì)胞說(shuō)：“公路上可能被車撞，大樓可能會(huì)倒塌，家里可能有小偷，飛機(jī)可能會(huì)墜落，火車可能會(huì)脫軌，摩托車可能會(huì)爆胎，隨時(shí)可能有地震……說(shuō)都說(shuō)不完，反正就是不安全！”一氣兒說(shuō)了這么多，真是辛苦他了！樂(lè)觀主義細(xì)胞笑盈盈地說(shuō)：“你說(shuō)的這都是級(jí)少級(jí)少的意外情況，趕上這種事的概率小得不值一提！”悲觀主義細(xì)胞還想再爭(zhēng)論下去，可樂(lè)觀主義細(xì)胞覺得這簡(jiǎn)直是對(duì)牛彈琴，早唱著《簡(jiǎn)單快樂(lè)》玩去了。
好險(xiǎn)啊，好在這回沒打起來(lái)。
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇二
“媽，下周要拍畢業(yè)照，我的那件新襯衫，你幫我準(zhǔn)備好要帶去學(xué)校！”正做作業(yè)的我突然想起這件事，伸出頭對(duì)媽媽喊了聲。“哦，知道了?！甭犚妺寢尩幕卮穑冶阈臐M意足地繼續(xù)寫作業(yè)，小小的期待讓我心情愉悅。
拍畢業(yè)照的前一天晚上，我在宿舍翻箱倒柜，尋找著準(zhǔn)備穿的襯衫。找不到！一定是媽媽忘記了！著急、失望中帶上了一份慍怒，并在心底埋下種子，衍生出憤怒的荊棘。
周末回到家，媽媽笑意盈盈地迎了上來(lái)，關(guān)切地詢問(wèn)著我在學(xué)校的情況。憋了許久的情緒在此刻找到了發(fā)泄的缺口，爭(zhēng)先恐后地涌出，我聽到了自己吼出來(lái)的質(zhì)問(wèn)：“我不是讓你給我?guī)бr衫的嗎，你怎么又忘了？你總是這樣，能把什么事做好呀？”媽媽顯然嚇了一跳，愣在原地，嘴巴張了張，剛要解釋，我頭也不回地向房間走去，留下她獨(dú)自一人站在原地，未說(shuō)的話還在嘴邊徘徊，灑下一串刺痛心臟的尾音。
房間里，靜得只剩時(shí)鐘的滴答聲，沖動(dòng)過(guò)后，怒氣也幾近消散，腦海中不由自主地重播著剛才的一幕，但心中卻無(wú)一點(diǎn)悔意。突然，傳來(lái)媽媽喊我吃飯的聲音。走出門，看到橘黃色的燈光下已擺了滿滿一桌我愛吃的菜，正冒著熱氣，香味撲鼻而來(lái)，我心頭一暖。
媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上收衣服，窗外夕陽(yáng)漸盡，昏暗中殘存的深橘色的光凝固成一片深沉的海，將媽媽踮起腳跟的身體拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影。模糊的視線里，那個(gè)努力夠著衣服的婦人竟是那樣瘦小吃力，她盡力伸著的手卻始終與衣服隔著一段距離，宛如一幅剪影，似乎脆弱得不堪一擊。對(duì)于我，媽媽是否也是這樣，想要觸碰卻到不了？我因自己的自私硬生生地阻擋了媽媽竭力伸出的手。
我深呼一口氣，走到了媽媽身邊。我的個(gè)子已經(jīng)超過(guò)她了，我伸出手，幫她收衣服。我沒有轉(zhuǎn)過(guò)頭，卻能感覺到背后略帶驚訝的目光，帶著一絲驚喜與慌亂。我鼓足勇氣，說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起。其實(shí)，不穿那件也沒關(guān)系?！?/p>
緩緩地回頭，我看到了媽媽溫柔的笑顏，依然寵溺的目光，像一道微光點(diǎn)亮了我的世界，讓我終于走出自私設(shè)下的圈套。微笑著擁抱那道微光，用心去感受，這份愛是如此溫暖。
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇三
生活是幸福美好的，對(duì)，沒錯(cuò)，但對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，生活也許并不美好，甚至是痛苦凄慘的。樂(lè)觀的人會(huì)覺得生活是如此的美好，而悲觀的人面對(duì)生活是不如意的，我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀面對(duì)生活。
生活在許多人眼中是各種各樣甚至是大相徑庭的，這就取決于你的態(tài)度，要知道生活對(duì)每一個(gè)人都是公平的。詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：_假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急”只要我們用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)人生，世界總會(huì)很美好。
我們要做好自己，生活就像一面鏡子，所以面對(duì)人生的態(tài)度與生活給予你的美好程度成正比，你對(duì)它笑，它就對(duì)你小，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭。我們要以自信樂(lè)觀的生活態(tài)度去面對(duì)人生，面對(duì)人生的種。種挫折與困難，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那都不是事。
不同的生活態(tài)度對(duì)一個(gè)人的影響當(dāng)然也有所不同。曾經(jīng)，兩個(gè)人考了同樣的分?jǐn)?shù)——59分，其中樂(lè)觀的人自信滿滿的說(shuō)，差一點(diǎn)就及格了，又進(jìn)步了，這次我一定要找到問(wèn)題所在，以保證下次考好，加油。而悲觀的人卻萎靡不振的說(shuō)，唉，就考了這點(diǎn)分，怎么辦啊，下次肯定還是越考越差，沒希望啦，破罐子破摔吧。下一次的考試中，成績(jī)可想而知，樂(lè)觀者的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，而悲觀者的學(xué)習(xí)也不出他所料，越來(lái)越差。曾經(jīng)成績(jī)相同的兩人，如今的人生千差萬(wàn)別。
世界上的大多數(shù)人都是快樂(lè)的，但他們并不是因?yàn)榻疱X等外在因素而快樂(lè)的，他們擁有著共同的特點(diǎn)——積極樂(lè)觀的態(tài)度。即使生活不如人意，即使人生的道路上坎坷挫折，我們也不能悲觀消極，記住要用積極、自信、樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，戰(zhàn)勝生活的種。種困難。
證明給生活看，你不會(huì)被打到，你不服輸，即使是輸了，你也會(huì)繼續(xù)努力，從哪跌倒的從那站起來(lái)。經(jīng)歷過(guò)后，你會(huì)覺得生活原來(lái)如此美好！
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇四
我們每個(gè)人在生活中都有自己的喜怒哀樂(lè)，可有的事是喜是悲要看你從哪個(gè)角度去想了。開心的度過(guò)一天是過(guò)了，悲傷的度過(guò)一天也是過(guò)了，為何不開心的樂(lè)觀的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)呢？人們要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。我這里有一個(gè)很好的例子：
一天，一位媽媽帶著她的雙胞胎女兒來(lái)花園看玫瑰。哇，花園里開滿了玫瑰，媽媽簡(jiǎn)直都要陶醉了。于是他問(wèn)兩個(gè)女兒：“你們覺得這個(gè)地方怎么樣？”姐姐回答說(shuō)：“這兒太糟了，每一朵花底下都有好多刺，真討厭！”而妹妹卻說(shuō)：“這兒太好了，媽媽，我喜歡這里，雖然枝條上都有刺，可每個(gè)枝條上都有一朵美麗的花，多么可愛?。 ?/p>
后來(lái)，為了試探兩個(gè)雙胞胎姐妹的反應(yīng)，媽媽在她們生日的時(shí)候送了不同的禮物------在姐姐的房間里放了各種新奇的、五光十色的電子游戲機(jī)，而在妹妹的房間里則放了一小袋魚食。晚上，媽媽走進(jìn)大女兒的房間，發(fā)現(xiàn)她正坐在玩具堆中哭泣。
“今天是你的生日，你為什么哭呢？”媽媽問(wèn)道。
“我有這么多新玩具，這可不是什么好事。因?yàn)?，我還得讀懂那么多使用說(shuō)明書才能夠玩。另外，這些玩具要不停的換電池，多麻煩！而且，再新再好的玩具最后都要壞掉，這怎么能不讓我傷心呢？”
媽媽又走進(jìn)二女兒的房間時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)她正抱著魚食高興得手舞足蹈。
“咦？你高興什么呀？”
“媽媽，你送給我魚食，咱們家一定是要養(yǎng)小金魚了吧，我能不高興嗎？”
看了這個(gè)故事大家應(yīng)該都覺得姐姐的觀點(diǎn)非常不對(duì)，因?yàn)樗豢吹搅酥l上的刺和玩具的麻煩，感覺很糟糕，卻沒有像妹妹一樣看到了美麗的花和未來(lái)的可愛小金魚。這就是做人悲觀和樂(lè)觀的不同。
大家一定要像故事中的妹妹一樣生活才會(huì)美好！
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇五
偶然，我看到了這樣的.一副漫畫，它讓我若有所思……
一瓶紅酒翻在了地上，悲觀的人看到后，說(shuō)：“全完了！”而樂(lè)觀的卻說(shuō)：“嘿，幸好還剩點(diǎn)兒呢！”并忙不迭伸出手要去拾起。
這篇漫畫告訴我們，樂(lè)觀的人在困境中看到的是我得到了什么并及時(shí)行動(dòng)，學(xué)會(huì)欣然接受不會(huì)被壞情緒控制；相反，悲觀者則在困境中關(guān)注的是自己失去了什么，雖然失去的很少，也會(huì)覺得是災(zāi)難是痛苦。
是呀！我們生活中也經(jīng)常出現(xiàn)這樣的例子。有次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，第一次我遇到不會(huì)的題目，想了許久，可還是做不出，我便空在哪兒，心里告訴自己：“唉！反正考不到100，管它呢，大不了考個(gè)良”。
悲觀的我后面的題目越做越?jīng)]勁，我看向時(shí)鐘，心想：估計(jì)要做不完嘍，我太慘啦……分?jǐn)?shù)下來(lái)后，果真，85分，良！
第二次，經(jīng)過(guò)反省的我改變自己的心態(tài)，不再想會(huì)錯(cuò)多少，而想著我又做對(duì)了多少，每做對(duì)一道題，我會(huì)對(duì)自己說(shuō)：小顧，你太棒了！你又爭(zhēng)取到了五分，加油！如果遇到絞盡腦汁都不會(huì)的，我會(huì)先放下來(lái)最后再做，先做會(huì)的，并努力給自己加油打氣?？傊?，這次我不斷為自己打氣，結(jié)果，這次考了97分，相差整整12分呢！
在生活中也是這樣。有時(shí)滿腔期待為了某種心愛之物，去了一趟超市，但貨賣光了。悲觀者會(huì)認(rèn)為白跑了一趟，消極，甚至?xí)в斜г沟那榫w；樂(lè)觀者則認(rèn)為正好強(qiáng)身健體，當(dāng)多運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒也蠻好。其實(shí)事情的結(jié)果一樣，但心態(tài)不同，人的精神狀態(tài)自然也是不同的。
從這漫畫我深刻領(lǐng)悟到，悲觀者在困境中只會(huì)怨天尤人，而樂(lè)觀者在困境中依然保持正能量。所以，做任何事情我們都要樂(lè)觀面對(duì)，老天不會(huì)虧待積極向上的你！因?yàn)閻坌Φ娜诉\(yùn)氣總會(huì)更好些。
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇六
以前有一個(gè)人覺得生活很沉重，便去見哲人柏拉圖，以尋求解脫之道。
柏拉圖沒有說(shuō)什么，只是給他一個(gè)簍子讓他背在肩上，并指著一條沙石路說(shuō)：“你每走一步就拾一塊石頭放進(jìn)去，看看有什么感覺?！蹦侨碎_始遵照柏拉圖所說(shuō)的去做，柏拉圖則快步走到路的另一頭。
過(guò)了一會(huì)兒，那人走到了小路的盡頭，柏拉圖問(wèn)他有什么感覺。
那人說(shuō)：“感覺越來(lái)越沉重?！?/p>
“這就是你為什么感覺生活越來(lái)越沉重的原因。”柏拉圖說(shuō)，“每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，都背著一個(gè)空簍子，在人生的路上他們每走一步，都要從這個(gè)世界上拿一樣?xùn)|西放進(jìn)去，所以就會(huì)有越走越累的感覺。”
那人問(wèn)：“有什么辦法能夠減輕這些沉重的負(fù)擔(dān)嗎？”
柏拉圖反問(wèn)他：“那么你愿意把工作、感情、家庭還是友誼哪一樣拿出來(lái)呢？”那人聽后沉默不語(yǔ)。
柏拉圖說(shuō)：“既然都難以割舍，那就不要去想背負(fù)的沉重，而去想擁有的歡樂(lè)。我們每個(gè)人的簍子里裝的不僅僅僅是上天給予我們的恩賜，還有職責(zé)和義務(wù)。當(dāng)你感到沉重時(shí)，也許你就應(yīng)慶幸自己不是另外一個(gè)，因?yàn)樗暮t子可能比你的大多了，也沉重多了。這樣一想，你的簍子里不就擁有更多的快樂(lè)了嗎？”那人聽后恍然大悟。
人生在世本來(lái)?yè)碛泻芏嗟男腋：涂鞓?lè)，不要總是把過(guò)去的負(fù)擔(dān)背在身上，放在心上。要用樂(lè)觀的心態(tài)，多去想想快樂(lè)的事情，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)心中自然簡(jiǎn)單了許多。
樂(lè)觀心態(tài)是指對(duì)待事物的變化所具有的積極向上的人生態(tài)度。人生會(huì)遇到許多難以預(yù)料的事，在這些事物面前，我們應(yīng)當(dāng)正應(yīng)對(duì)待，多往好的一面想并為此而努力。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。單獨(dú)一人的力量很渺小，不能左右事物的發(fā)生發(fā)展，但我們能夠用用心的心態(tài)和樂(lè)觀主義精神去應(yīng)對(duì)它。
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇七
走在陰雨綿綿的街道上，心情如此時(shí)的天空一般充滿了灰暗。臉上有水滴劃過(guò)，但早已不知是淚水還是雨水。
走進(jìn)臥室，全身已然濕透，但卻無(wú)一絲感覺。落寞間，我又拿出了那張滿目瘡痍的試卷，上面那觸目驚心的數(shù)字一直印到了我的心里，宛若一把無(wú)情的利劍一下又一下地刺穿著我的心房，讓我痛的無(wú)法呼吸。我付出過(guò)，也努力過(guò)，每天晚上夜深人靜時(shí)，連蟲兒都停止了歌唱，只有我一人悄然坐在書桌旁，攻克難題，那依舊點(diǎn)亮的燈光，是勤奮的代表；指間傳來(lái)的痛感，是疲憊的象征；而那一本本做完的習(xí)題更是最好的證明。其實(shí)，黑夜的孤獨(dú)寂寞，勞累以及艱辛又算的了什么呢？只要有所收獲一切皆可忽略不計(jì)，可是現(xiàn)在，所有的努力都在彈指間化為灰燼。
我不甘心的閉上了眼睛，淚水悄然滑過(guò)臉頰，順著下巴滴落在地板上，綻開一朵絢爛的花。是奮起？還是放棄？不知道，我真的不知道。帶著滿臉的淚痕，我使勁的搖了搖腦袋，努力使自己清醒。
正當(dāng)我獨(dú)自神傷時(shí)，一只小小的螞蟻引起了我注意，只見這小家伙搬著比自身還要大兩三倍的東西正在快速的前行著。今天的食物有了著落，小螞蟻?zhàn)匀灰查_始“人逢喜事精神爽”起來(lái)，這讓我如何受得了？于是，我不知是被自己的壞情緒所引導(dǎo)，還是打心眼里看它不順眼，便決定給它制造點(diǎn)麻煩，宣泄自己的痛苦與悲傷。說(shuō)干就干，我立刻從屋外找來(lái)許多的石子，一粒粒的橫擺在螞蟻的前方，攔住了它的去路。起先，面對(duì)這突如其來(lái)的麻煩，小螞蟻顯然愣了一下，停下了匆匆的腳步，但隨后它又趕緊沿著石頭的邊沿尋找起出路來(lái)，眼看就要到頭了，我連忙又多鋪了一些石頭，誓與它抗?fàn)幍降住?/p>
不知過(guò)了多久，我手里的石頭已然成了地上的長(zhǎng)蛇陣，腿腳也因長(zhǎng)時(shí)間蹲在地上而麻木了。我呆呆地望著地上彎彎曲曲的石頭路線，又不禁看了看仍在尋找著出路的螞蟻，心底升起了一絲希望，一份感悟。
人生之路是坎坷的，但只要我不自暴自棄，重新整裝待發(fā)，不畏艱辛，就一定能踏上平坦的康莊大道，迎來(lái)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一只小小的螞蟻尚能如此的堅(jiān)持不懈，我又有什么理由不可以呢？
想到這里，我豁然開朗起來(lái)。
窗外飄來(lái)一陣花香。此時(shí)，雨已停了，萬(wàn)物盡顯生機(jī)。我深吸了一口氣，滿懷信心。走出來(lái)，真好！
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇八
何為“樂(lè)觀”?樂(lè)觀是一種向上的精神，是對(duì)人生。對(duì)事業(yè)充滿信心和希望。人，要成就一番事業(yè)，闖出一片有作為的天地，就必須要持有一種樂(lè)觀的態(tài)度。只有這樣才會(huì)擁有充實(shí)的今天，創(chuàng)造出更加燦爛的明天。
縱觀古今，持有樂(lè)觀態(tài)度成就事業(yè)之人舉不勝舉。漫漫長(zhǎng)征路，正因?yàn)橛兄飨男判?，有紅軍戰(zhàn)士的樂(lè)觀精神，視困難為微塵，視痛苦為快樂(lè)，才有了勝利的長(zhǎng)征歷程。蘇軾，雖調(diào)遣于它地，但依然樂(lè)觀豁達(dá)?！昂我篃o(wú)月?何處無(wú)竹柏?”這美麗的夜色不會(huì)因蘇軾被調(diào)離的痛苦之情而在筆下遜色，相反，描繪得更加美麗，如詩(shī)如畫。正是因?yàn)樘K軾的樂(lè)觀，因?yàn)樗诔刑焖碌挠迫蛔缘茫艦槭廊肆粝铝饲f(wàn)首美麗詩(shī)篇。
長(zhǎng)征路程是艱難的，正因?yàn)橛辛藰?lè)觀的態(tài)度，他變得容易了;被調(diào)遣是一件痛苦的事，正因?yàn)槟軜?lè)觀對(duì)待，而融化了心中痛苦的堅(jiān)冰。
記得有這樣一個(gè)小故事：一對(duì)雙胞胎兄弟，性格完全不同。一個(gè)悲觀，一個(gè)樂(lè)觀。兒童節(jié)那天，父親給他們送了同樣的禮物--垃圾。悲觀的孩子看到哭了----想到爸爸不愛他了;而樂(lè)觀的孩子卻在垃圾里刨來(lái)刨去--想到寶貝一定藏在里面。
同樣是一堆垃圾，持有的態(tài)度不同，結(jié)果卻完全不一樣。樂(lè)觀使痛苦化為了快樂(lè)，使生活充實(shí)。
通過(guò)一次考試，我進(jìn)一步懂得了“樂(lè)觀”：我和一同學(xué)成績(jī)不差上下，考試時(shí)，我特別緊張，怕和她差距拉大。而她卻若無(wú)其事，笑著說(shuō)：“我一定能行”。就這樣我們兩個(gè)陸續(xù)走進(jìn)了考場(chǎng)。成績(jī)揭曉，她名居學(xué)校前列，而我······哎!
我的親身感受與實(shí)際，詮釋了“樂(lè)觀”的內(nèi)涵。樂(lè)觀，即精神愉快，充滿信心和希望。生活中擁有樂(lè)觀，實(shí)踐中悟出真理。樂(lè)觀，會(huì)讓我們的生活更加甜蜜!
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇九
對(duì)于苦與樂(lè)，每一個(gè)人都有不同的觀點(diǎn)，如梁?jiǎn)⒊J(rèn)為責(zé)任是最苦的，盡責(zé)任是最熱的，而我也有我自己的見解，我認(rèn)為知足常樂(lè)，不知足者苦。
知足常樂(lè)4個(gè)字，總結(jié)與老子大意是知道滿足便會(huì)快樂(lè)，但是對(duì)于這話很多人都有誤解，認(rèn)為知足常樂(lè)是一種不思進(jìn)取的表現(xiàn)，認(rèn)為知足常樂(lè)放到現(xiàn)在就是安于現(xiàn)狀，但這種想法一定是不對(duì)的，為什么呢？這里的知足常樂(lè)，還要從反面來(lái)說(shuō)。
首先知足的對(duì)里面是不知足而不知足，所對(duì)應(yīng)的便是貪婪，貪婪是好的嗎？并不是他也不會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)。其次，知足還是只對(duì)于不太好的現(xiàn)狀，卻又無(wú)能為力的自己安慰，比如在劇烈運(yùn)動(dòng)后想喝水，發(fā)現(xiàn)水只有一點(diǎn)的，在這時(shí)如果有這種思想，那么還可以慶幸自己有一點(diǎn)水，如果不知足呢，只能換來(lái)一個(gè)不高興的心情與一肚子的牢騷，第三，這里的知足，與發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并改正并不矛盾，并且這里的知足常樂(lè)是一種自己安慰，而安慰之后也需要改進(jìn)，比如考試考差了，自己安慰一下，可以帶著一個(gè)不差的心情去反思改進(jìn)，如果不知足，那么就會(huì)帶來(lái)一個(gè)不好的心情去改進(jìn)，相比之下一定是前者更好。
知足常樂(lè)，那什么又是苦呢，從字義上來(lái)說(shuō)便是不知足了，而這里的不知足并不是指自己找自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，而是指對(duì)于無(wú)能為力的事情滿肚子的牢騷，總的來(lái)說(shuō)就是不停的回憶不好的事情，并且還不反思。
有人可能會(huì)說(shuō)，那我把所有的事情都做完做好，那不就沒有什么知足常樂(lè)，不知足者苦了嗎？這固然是對(duì)的，但我的苦樂(lè)觀是針對(duì)于我的，并沒有能力把所有事情做好的我，也只能以知足為樂(lè)了。
總的來(lái)說(shuō)，我的苦樂(lè)觀可以總結(jié)為一句話，知足常樂(lè)，不知足者苦。
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇十
滿山皆樹，環(huán)山是水。水平如鏡，色如翡翠。有魚跳水，有鳥掠飛。在瑯琊山后山山腳，如是我看。
時(shí)已傍晚，緣山腳而走。見一貌似路的路，拾路而上。雨后不久，路有泥濘。所幸有些山石散布路中，踩石塊而走，讓人不由自主把全部精力專注于腳下。
知道瑯琊山不大，知道瑯琊山不高?？墒钱?dāng)我一個(gè)人走在這山林之中的時(shí)候，心里莫名的涌起一些恐慌，一些自己嚇自己的.念頭紛至沓來(lái)。山里會(huì)不會(huì)有狼？會(huì)不會(huì)突然遇到毒蛇？會(huì)不會(huì)有有毒的飛蟲？冒失的走入這沒有開發(fā)的山林會(huì)不會(huì)冒犯山神？……伴隨著這些奇奇怪怪的念頭的，只有我自己的腳步踩踏在山石滑響的聲音。有小蟲子飛進(jìn)眼里，我停下了腳步。用力眨眼睛，直到流淚，然后小蟲子隨淚水而出。路面濕滑，時(shí)而有枯枝當(dāng)?shù)溃檬謸荛_枯枝方能前行。
走在山里，方知道山外無(wú)山。眼前就只有一個(gè)山頭，當(dāng)走上山頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還只是一個(gè)山頭。完全憑借感覺，走著那并不是路的路，心里希望眼前能夠豁然開朗，看到山上已經(jīng)開發(fā)的景觀大道?？墒腔貓?bào)我的除了失望還是失望。
每走過(guò)一個(gè)高地，我都要停一下，問(wèn)自己是原路返回，還是繼續(xù)前行？那份忐忑不安，是我平生僅有。在山林之中，聽不見有人聲，看不見有人影，只有自己。對(duì)周遭的一切，充滿未知的恐懼。返回，覺得有前功盡棄之憾，繼續(xù)行走不知前途如何？每一次的選擇，我都要看一下表，計(jì)算一下時(shí)間，我害怕自己在天黑前下不了山，我害怕一個(gè)人走黑黑的山路，而且我穿的還是半高跟涼鞋，要走的還是濕滑的山路。
就在這走走停停，猶猶豫豫，不斷選擇的伴隨中，我走到了山頂。這里的山頂，依然是人跡罕至的地方。我沿著山脊，向著有太陽(yáng)的方向走了一段，還是聽不見人聲，還是看不見大道。太陽(yáng)已經(jīng)泛著紅光與山齊平。登上山頂?shù)亩虝合矏偭⒖逃直豢只糯妫绻以谔旌谇罢也坏酱蟮?，在黑暗中按原路返回，穿著高跟鞋走不是山路的路下山，這是我不敢想象的，何況我還有夜盲癥？
我立刻停下腳步，靜心沉思片刻，毫不猶豫的轉(zhuǎn)身，沿來(lái)路往回走。
上山容易下山難。一點(diǎn)不假。每走一步，都要踏穩(wěn)腳下的路。一路下來(lái)，眼睛里除了腳下的路，每有其他。而身體唯有流汗的感覺。
當(dāng)終于走到山腳，走出山林，不由常常呼出一口氣，唯一想說(shuō)的一句話就是：
走出來(lái)，真好！
坐在山下，潭邊。吹著涼爽的晚風(fēng)，注視著路邊來(lái)往的行人，覺得每個(gè)人都很親切。
當(dāng)我終于返過(guò)勁來(lái)的時(shí)候，不僅自問(wèn)：在山里，我恐慌的究竟是什么？是山鬼嗎？是毒蛇嗎？是黑暗嗎？是山狼嗎？都是，都不是。其實(shí)我恐懼的是我自己，是我自己對(duì)不可預(yù)知的恐懼。之所以讀萬(wàn)卷書不若行萬(wàn)里路，因?yàn)榈览硎切枰覀冇H身體證，然后才是真的知道。所以，現(xiàn)在人在講道的時(shí)候都知道，但欠缺的就是知道做不到。知道做不到，其實(shí)不是真知道。
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇十一
記憶最深處，永遠(yuǎn)藏著你，無(wú)論你在天涯海角。
在校道里散步，看到茂盛的樹葉使我卷入了記憶的漩渦中……
他是我生活中的陌生人。
那天，我很沮喪地在小森林里散步，后來(lái)我站在岸上望著湖水，淚流滿面，正為落選播音員之事傷心。突然，有人向我撲過(guò)來(lái)并把我抱走；好像是因?yàn)闆]有抱穩(wěn)的原因，兩人在草地上連打了幾個(gè)翻滾，最后他壓在我身上。我很驚慌地看著他。
“你，為什么要自殺？”他用疑問(wèn)的眼神看著我。
“自殺？我哪有？”我被他的問(wèn)題搞得頭昏腦脹的。
“你剛才……不是嗎？站在湖岸上，準(zhǔn)備跳下去？”
“我？老大，我很欣賞你救人之心，拜托你搞清楚狀況好不好??？我只是因?yàn)槟呈聜模驹诤?，看看湖水，清澈一下心情而已?！?/p>
“哦。唉、害我虛驚一場(chǎng)。什么事情傷心??？“他松了一口氣，并關(guān)心我?！?/p>
“不可奉告，我不認(rèn)識(shí)你。”
“你看……”他拿了兩片樹葉在我面前，“雖然我不知道你為什么傷心，但是沒有什么事情好傷心的。就像樹葉，它沒有一年四季都是綠的，到了秋天它會(huì)變黃，到了冬天他幾乎或完全衰敗了，可是到了春天它又有頑強(qiáng)的生命力。所以，無(wú)論什么事情都應(yīng)樂(lè)觀，沒有什么事情都是一帆風(fēng)順的，沒有什么事情都是十全十美的；人生路上這是因?yàn)橛辛诉@些曲曲折折才有更多的精彩……”
“恩，謝謝你，我明白了。樹葉可以給我留作紀(jì)念么？你叫什么，？”
“恩，給你。我叫森。拜拜，有緣再見。凡是要樂(lè)觀哦?！?/p>
一片樹葉飄落下來(lái)，打斷了我的回憶，但是：“森，我記住了?！?/p>
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇十二
燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙，一縷縷地撒滿了整個(gè)庭院。徐徐的輕風(fēng)，吹拂著柳絮。黃鶯在枝頭輕快地歌唱，舒暢地深吸一口氣，“啊——”……
“兒子！過(guò)來(lái)！數(shù)學(xué)作業(yè)怎么回事兒？老師打電話給我了！”心猛然一驚：“什么?。俊鳖D時(shí)，我就好像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)盡的冰窟，一股刺骨的寒氣襲來(lái)。絕望的火焰慢慢在我心中燃燒，一時(shí)讓我難以接受這事實(shí)。
人們都說(shuō)“功夫不負(fù)有心人”，我怎么會(huì)沒有努力過(guò)？每晚挑燈夜戰(zhàn)，老媽布置的作業(yè)如山高，不到十點(diǎn)半絕不罷休，可是事實(shí)不是這樣，為何所有的努力絲毫沒有作用？我不禁哽咽了幾聲，很不服氣，像有莫大的委屈。于是，我決定出去走走。
搖搖晃晃地繞著庭院來(lái)回漫步，四圍的花圃中，凄清的垂柳彎下了腰，耷拉著腦袋；天上的烏云聚集在了一起，遮住了陽(yáng)光，吞沒了藍(lán)天。天上開始下起了小雨，我無(wú)言地拖著自己沉重的身軀來(lái)到屋內(nèi)躲雨。突然，屋外一只白色蝴蝶進(jìn)入我的眼簾，它或許和我一樣是去躲雨，大而有力的雨滴，無(wú)情地打到她的翅膀上，使她剛一飛起又被打落在地……“一次，兩次，三次，四次……”我默默地?cái)?shù)著，雨好像暴怒了，越下越大，蝴蝶依舊沒有成功……“車，你沒救了，別折騰了，等死吧?！蔽也唤S刺道。
此時(shí)，我不再抱有任何希望，心想：“可憐的孩子，我和你一樣，最后的努力都將化為烏有！”可她依舊不放棄，在雨中“撲騰”……
不知過(guò)了多久，雨停了，天上出現(xiàn)了一道彩虹橋。那只蝴蝶奇跡般地飛了起來(lái)！我不禁心頭閃過(guò)一陣欣喜，“是它嗎？是它嗎！這樣的情況下竟也能……”我突然發(fā)覺，在我內(nèi)心深處，有了一絲亮光！我看見了希望！我這才明白，一只小小的蝴蝶都能夠不泄氣，我何嘗不能做到？
云散了，蔚藍(lán)的天空變得像是用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一般，溫和的陽(yáng)光重新撒滿了整個(gè)庭院，照耀了我的心！讓我充滿信心，奮勇前進(jìn)！
走出來(lái)，真好！
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇十三
在中國(guó)，有這樣一座山，有這樣一個(gè)村莊，他們祖祖輩輩都生活在這與世隔絕的大山里里。這里由于與外界絕隔，沒有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，更不會(huì)有人有閑錢送孩子去好點(diǎn)的學(xué)校念書。
梅，現(xiàn)讀于一所名牌大學(xué)，她是那個(gè)窮村里唯一進(jìn)過(guò)城的孩子，也是唯一一個(gè)上大學(xué)的孩子。每每她想到村莊，她心里總會(huì)想;走出去真好！
她小時(shí)候，家里是最窮的，吃了上頓沒下頓，都靠村里救濟(jì)，才得以上大學(xué)。在這只有三十幾人的學(xué)校里，有一個(gè)老師，是受教育局的委托，才勉強(qiáng)到這所破學(xué)校。有一天上課，這個(gè)老師想家了，她就即興，給這群可愛的孩子們講述外面的世界，梅聽得那么認(rèn)真……
她決定刻苦學(xué)習(xí)，她是一個(gè)反應(yīng)遲鈍的孩子，學(xué)東西總是習(xí)慣性地比別人慢一步，但她并不放棄。仍向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)。家里沒有燈。讓她在山上撿柴火。用火光照亮著書，認(rèn)真地讀著……
六年過(guò)去了……
她以村里第一被縣第一中學(xué)錄取，但以她的水平，在學(xué)校幾近倒一，她放棄了學(xué)習(xí)的念頭，天天在學(xué)校哭著鬧著，說(shuō)回去種地。村長(zhǎng)的一句話，讓她又有了學(xué)習(xí)的信念，每天晚上，躲在廁所里，這點(diǎn)微弱的燈光陪伴著她走過(guò)了三年的求學(xué)生涯，這微弱的燈光見證了她三年的努力，她成功了！
高中三年，她仍然為了村長(zhǎng)的那句話努力著，拼了命的學(xué)習(xí)，最后以高于錄取分?jǐn)?shù)幾十分的驕人成績(jī)考上了大學(xué)！這個(gè)好消息很快就轟動(dòng)了全村，轟動(dòng)了全縣！
回首六年的艱辛，耳邊始終回蕩著村長(zhǎng)那句暖人心脾的話語(yǔ)：“孩子，你是咱村唯一一個(gè)進(jìn)縣城讀書的孩子，你一定要走出去，你的學(xué)費(fèi)有大家呢！”
今天，梅站在村長(zhǎng)的墓碑前，含著淚帶著笑告訴村長(zhǎng)：“村長(zhǎng)，謝謝您！走出來(lái)，真好！”
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇十四
此時(shí)，考場(chǎng)之上，學(xué)生們都在奮筆疾書，也都在思考，何為樂(lè)觀。
他們說(shuō)，樂(lè)觀是人生的希望，是理想的綠洲，也是烏云背后那微笑的太陽(yáng)，但怎樣，才是樂(lè)觀真正的定義呢。
我自認(rèn)為是一個(gè)樂(lè)觀的人，在我看來(lái)，考試，比賽失利都不足掛齒，下次努力不就行了嗎，我就帶著這樣的心態(tài)，走上了2022年的馬術(shù)比賽。那次的成績(jī)并不算理想，但我也并不入心，媽媽見狀，非常著急，一再讓我反思問(wèn)題，但最后都以我的樂(lè)觀收?qǐng)觥?/p>
為鍛煉我的能力，比賽次數(shù)越來(lái)越頻繁，但我卻次次失利，我的樂(lè)觀也無(wú)法次次遭受猛擊，在漸漸崩潰。直至2022年末的一次大型的馬術(shù)比賽中，我的路線和動(dòng)作屢次出現(xiàn)錯(cuò)誤，我沒有了曾經(jīng)的所謂的樂(lè)觀，蹲在場(chǎng)外默默抽泣，淚水一滴一滴落在地上，我的樂(lè)觀心態(tài)也隨著眼淚，摔在地下。我曾認(rèn)為的樂(lè)觀，那滿不在乎的態(tài)度，好像一次又一次無(wú)形地把我推入深淵，那可是曾是我最引以為傲的心態(tài)啊，如今卻成了摧毀我的一把把利刃。我試著如我媽媽所說(shuō)的那樣做，分析自己的問(wèn)題，找教練汲取經(jīng)驗(yàn)，把路線背得一字不差。
當(dāng)我再次走入比賽場(chǎng)，馬背上的我仿佛有了一種我從未體驗(yàn)過(guò)的自信，那種胸有成竹的氣勢(shì)，是無(wú)法與原來(lái)比擬的。整場(chǎng)比賽中，我流暢地走完了并完成了所有動(dòng)作，在陣陣掌聲中落幕的感覺，遠(yuǎn)好于一片寂靜。
亦或許這才是真正的樂(lè)觀吧，此種樂(lè)是保持積極的心態(tài)，不因一次的失敗而徹底墮落，而是可以吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在下一次實(shí)踐中取得進(jìn)步。盲目的樂(lè)觀終將把你推向萬(wàn)丈深淵，而真正的樂(lè)觀會(huì)讓你收獲頗豐。
何為樂(lè)觀？此為樂(lè)觀。
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇十五
陽(yáng)光透過(guò)五指在地上映出斑駁的影子，不禁瞇起雙眼。深吸一口氣，迎接我的是全新的未來(lái)。嗯，走出來(lái)，真好！
“什么？沒獎(jiǎng)！”這個(gè)消息猶如一道晴天霹靂，讓我瞬間驚醒，好像被人潑了盆冷水，一股悲涼之情從心底散開，彌漫，包圍了我的全身，侵蝕了我的心臟。仿佛陷入無(wú)盡的深淵，漆黑一片，我要如何去接受這個(gè)難以置信的事實(shí)。
我付出過(guò)。每天晚上夜深人靜，連蟲兒都停止了歌唱，只有我一人悄然坐在課桌邊攻克難題，手指便是疲憊的象征，那一本本做完的習(xí)題更是最好的證明。其實(shí)黑夜孤獨(dú)，勞累艱辛，也一如既往?？墒乾F(xiàn)在，我所有的努力都在彈指間化作灰燼，付諸東流。
我不甘心地閉上眼睛，淚水悄然滑過(guò)臉頰，順著下巴滴落在地板上，綻開一朵絢爛的花。是奮起？還是放棄？不知道，真的不知道。
我決定出去散散心。
漫步田野，望著那絲絲垂柳，凄凄涼涼的滿池荷葉，心亦冰冷，無(wú)聲無(wú)言。突然，一只白蝴蝶深深吸引了我的目光。它或許是受了傷吧。使勁撲騰著翅膀，一次，兩次，三次……依舊沒有成功?！昂?，再怎么努力也是沒有用的?！蔽易猿暗叵?。它似是想要證明自己，不斷閃動(dòng)翅膀，掙扎著想要?jiǎng)悠饋?lái)。
我在它身上似乎看見了自己的影子。曾幾何時(shí)，我也想它一般，一次次的失敗，卻絲毫沒有辦法?，F(xiàn)在的我更是飛不起來(lái)了吧。我扭過(guò)頭，不忍再看下去。
不知過(guò)了多久，一只蝴蝶從我眼前緩緩飛過(guò)，一只翅膀不靈活地晃動(dòng)。是剛剛那只嗎？不禁閃過(guò)一陣欣喜，心中升起一絲希望。回頭一看，原先位置上果然沒了蹤影。金色的陽(yáng)光柔和地映照在它的身上，我看到了驕傲與未來(lái)。
只要我不自暴自棄，重新整裝待發(fā)，一定能再次飛起來(lái)。一只小小的蝴蝶尚能做到，我也一定可以。
瓦藍(lán)的天空澄澈得像一塊藍(lán)水晶，溫暖的陽(yáng)光照亮了我的心，絲絲感悟在心底潛藏，讓我懷著信念，充滿信心。走出來(lái)，真好！
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇十六
釋放積壓許久的壓抑，如同鏟去寄根于心上的一塊厚厚的青苔，陰暗了頗長(zhǎng)時(shí)間，終于痛快地翱游在松軟的陽(yáng)光里。溫暖潮濕的空氣灌滿鼻腔，似有似無(wú)著一縷奇香，令稚嫩的心也悸動(dòng)。能夠有這奇妙的感覺，啊，走出來(lái)，真好！
殘酷的擂臺(tái)上，我被挫折迎頭一拳，眼前頓時(shí)一片昏黑，耳蝸里嗡嗡作響。我被擊敗了么？如同被野蠻的臂膀扔下不見底的深淵，恐懼和無(wú)助填滿了胸腔，拼了力的伸出手，卻攀不住救命的枝條。
昏黃的燈下，我靜靜地坐著，渾濁的眼眸中，是一紙白卷，肆虐的紅色耀武揚(yáng)威，彰顯的卻是醒目的失敗。好比割破了的心，灑下一叢殷紅的血，迅速融和在一地冰雪之中，騰起陣陣霧靄，好痛。
沮喪地垂下頭，禁不住淚濕衣襟，我愧對(duì)自己的努力。之前的起早貪黑，拼命壓縮又填滿時(shí)間，不容得生活有一個(gè)空白的氣泡，深夜仍在埋頭，奮筆疾書。之后得到的，竟只是這紅與紅的交錯(cuò)么？就像苦耕了一年的農(nóng)民，歡喜執(zhí)著鐮刀收獲，卻找不到哪怕一個(gè)飽滿的麥穗，只能嚼著苦澀的根，茫然的不知道是否要再走出去種作，不知道拿什么來(lái)交代辛勞。
窗外的夜色靜謐得如冰涼的一潭水，小小的屋里壓抑得要窒息，我決定出去走走。
松軟的沙地在腳下沙沙作響，你也在抱怨不公么？抱怨終日被人踩在腳下然而從沒有得到任何溫暖的慰藉么？我輕輕托起一捧，又緩緩松手，讓沙粒也享受享受風(fēng)兒貫徹全身的清涼。望著那絲絲垂柳，凄凄涼涼的滿池荷葉，心亦冰冷，無(wú)聲無(wú)言。忽然，遠(yuǎn)處的樹林不安的喧嘩，我說(shuō)：“噓，別驚擾休息的安寧。”樹林于是平靜下來(lái)，碧綠的眼睛注視著我，我也注視著他們。
“午夜已至，為什么你不安枕而眠？”
“心中翻滾如沸湯，無(wú)法入睡?！?/p>
“為何如此彷徨？”
“考試不理想，學(xué)習(xí)受挫。”
“哈哈哈……”他們竟失聲笑了起來(lái)，“人類，竟是這么的脆弱嗎？”
這略帶輕蔑的話，使我愕然了。樹林又自顧自的說(shuō)著：“唉，脆弱的人啊，你們生活在高度文明的社會(huì)里，不知有多少保護(hù)傘罩著你們。而我們呢，風(fēng)餐雨露不說(shuō)，還要忍受寒冬盛夏，烈日寒風(fēng)摧殘了我們的皮膚，使它無(wú)比粗糙，可是我們頂著挫折而上的靈魂，卻走出了艱難困苦，變得不屈和挺拔！”
我沉默了，倏忽，心中又無(wú)比的舒坦，我終于釋懷了。只要我不自暴自棄，重新整裝待發(fā)，就一定能沖破挫折，重新屹立，一棵樹兒尚能做到，我也一定能做到！漆黑的天空澄澈得像一塊黑水晶，柔曼的月光舒緩了我的心，絲絲感悟在心底潛藏，讓我懷著信念，充滿信心。走出來(lái)，真好！
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇十七
什么是苦？是味覺上感受到的苦？還是委屈沒人傾訴的苦？什么是樂(lè)？是拿到好成績(jī)的快樂(lè)？得到老師表?yè)P(yáng)后的快樂(lè)？我認(rèn)為的苦，是事明明可以做好卻沒做好；而樂(lè)，則是想做的事盡全力做好。
人若好學(xué)會(huì)學(xué)，則無(wú)需苦于成績(jī)；人若自律，則無(wú)須苦于老師家長(zhǎng)；人若謙善，則無(wú)須苦于缺少朋友。明明能做對(duì)的題做錯(cuò)，明明能記住的小事總是忘，明明應(yīng)該做的事卻沒有完成，自己感覺傷心、委屈、無(wú)助，這樣是很苦的了。為什么呢？因?yàn)樽约好髅髂軌蜃龊玫氖?，卻一直沒能做好。
考場(chǎng)上一個(gè)符號(hào)書寫錯(cuò)誤，導(dǎo)致全題丟分；棋局本該勝券在握，卻因一步下錯(cuò)而滿盤皆輸；計(jì)算數(shù)據(jù)只因?yàn)槎嗵砹艘粋€(gè)零，而結(jié)果卻大不相同……看似都是小事，卻都因多的一步讓結(jié)局截然不同。我經(jīng)歷過(guò)這樣的事，也曾因此難受，才覺得這是最苦的事。
反過(guò)來(lái)，想做的事盡全力做好，便是一件樂(lè)事。董卿說(shuō)：“生命的意義是如此厚重，無(wú)論我們?cè)鯓尤σ愿岸疾粸檫^(guò)。因?yàn)槲覀兩鵀槿?，生而為眾生?！毙闹兴胫环Q為想，需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。
想在考試中取得好成績(jī)，那便平日好好學(xué)功課；想要在比賽上獲獎(jiǎng)，那便平日多打打基本功；想要用自己的錢買想要之物，那便好好學(xué)習(xí)，多攢攢錢。當(dāng)你站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)你靠自己的努力換取心儀的物品，那便是樂(lè)吧！發(fā)自心底的快樂(lè)。
若心中所想努力去做，卻未能成功，但其實(shí)盡力做好，無(wú)論失敗成功，都無(wú)愧于心，無(wú)愧于行。只要曾奮力搏過(guò)，就不會(huì)有遺憾。江老師說(shuō)過(guò)：“每一次出發(fā)，無(wú)論距離，都值得為自己鼓掌。”
苦便是能做好卻沒做好，樂(lè)便是想做并努力去做。做好能做的，努力做想做的，無(wú)愧于心，無(wú)愧于行，便是我的苦樂(lè)觀。
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇十八
兒子小浩自小是個(gè)動(dòng)物迷，每次我們?nèi)ド⒉?，看見別人牽著小狗，他就挪不開步子，纏著要養(yǎng)狗，我說(shuō)：“別人遛狗，我們遛小孩?！彼f(shuō)：“那么小孩喜歡養(yǎng)狗呢？”我無(wú)語(yǔ)。后來(lái)，他又要求養(yǎng)魚，也是磨了好久。有一天，我突發(fā)奇想，對(duì)他說(shuō)：“我給你買條小魚，給它起名叫樂(lè)觀，每一次你看到它就要樂(lè)觀。”他說(shuō)：“如果樂(lè)觀死了呢？”我說(shuō)：“還要樂(lè)觀，要不然你就再也沒有小魚了。”他樂(lè)不可支地一口答應(yīng)。
我們?nèi)ジ舯诘膶櫸锏辏粋€(gè)個(gè)魚缸看過(guò)去，最后他選中了一條金魚。小樂(lè)觀通體金色，圓滾滾的肚子，善舞的尾巴，十分招人喜歡。下午放學(xué)回家，兒子對(duì)我抱怨學(xué)校的生活，我說(shuō)：“去聽聽樂(lè)觀怎么說(shuō)？”孩子練琴練得不耐煩，問(wèn)我：“可以看看樂(lè)觀嗎？”樂(lè)觀在我們家一個(gè)星期，兒子表現(xiàn)出色，一點(diǎn)怨言都沒有。
有一次，我去洗手間，看見掛在架子上雪白的毛巾上有黑乎乎的一片，就找來(lái)兒子說(shuō)：“知道為什么會(huì)這樣嗎？因?yàn)槟忝看蜗词謺r(shí)不打肥皂，臟手是靠毛巾擦干凈的。”我當(dāng)時(shí)訓(xùn)得義正詞嚴(yán)。兒子笑瞇瞇地指一指旁邊的魚缸說(shuō)：“媽媽，你來(lái)看一看樂(lè)觀，你也要樂(lè)觀，是嗎？”我的怒氣一下子消了，覺得臉有些發(fā)燒。
孩子臨睡前，我們會(huì)一起讀一本關(guān)于性格的書。有一次談?wù)麧崳瑫蠈懙溃骸澳愕募沂欠耠S時(shí)可以接待訪客？”我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我們也談敬重，敬重父母，敬重權(quán)威。我不由自問(wèn)，我是否給日漸長(zhǎng)大的孩子們足夠的空間和尊重？我們也談專注，談堅(jiān)忍，談愛，那么我們自己做得怎么樣？
現(xiàn)在，我們的魚缸里游著四尾魚，除了金色的樂(lè)觀，還有白色丹頂?shù)木粗?，銀色的整潔，尾巴鑲著黑邊的專注。每天跟這些以美德為名的魚朝夕相處，不常常自省也難。
走出來(lái)真好07-05
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇十九
抬頭仰望著這片藍(lán)天，臉上陽(yáng)光展現(xiàn)著她的笑臉，呵呵，我走向光明，對(duì)著墻角的我說(shuō)：“嘿，我走出來(lái)了，我得和你說(shuō)再見了?！?/p>
步入初二，結(jié)束了初一那段光輝的里程，但我似乎確任沒有忘記初一的戰(zhàn)績(jī)，帶著這樣的心態(tài)，我迎來(lái)了初二的第一次測(cè)驗(yàn)。
成績(jī)出來(lái)了， 壓抑著小鹿般狂跳的心，來(lái)到班級(jí)的榜單前，可眼前卻猶如一道晴天霹靂，眼神變得暗淡失色，狂妄不羈的個(gè)性也從此被心中的牢鎖了起來(lái)。
身子在寒風(fēng)中顫抖，可就算肉體在冰涼，也蓋不住心中的哀傷，頭頂?shù)臑踉埔矒]之不去，初一不是還可以么？？、怎么......心中一陣惶恐，以后我該怎么辦?
回到家中，真在吃飯的爸爸為我去下沉重的書包，在廚房忙碌的媽媽為我穿上厚實(shí)的衣服，我本壓抑的心情再也承受不住了，淚水在我的臉上肆意的泛濫開來(lái)，父母原本舒展著微笑的臉上泛起了愁云，母親一邊為我擦拭眼淚，一邊問(wèn)我緣由，聽完我哽咽的訴說(shuō)，媽媽笑了，一向嚴(yán)肅的爸爸也只是拿來(lái)我的考試卷端詳了一下，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“初一都過(guò)去了，要調(diào)整好心態(tài)，重頭開始，才能搞好成績(jī)”
我在它身上似乎看見了自己的影子。
曾幾何時(shí)，我不也是這么努力的拼搏？但為何現(xiàn)在卻毫無(wú)起色？
回答：“應(yīng)為你驕傲了?！?/p>
是啊，我驕傲了，但現(xiàn)在，我也不能氣餒，只要我不自暴自棄，重新整裝待發(fā)，就可以力挽狂瀾！
瓦藍(lán)的天空澄澈得像一塊藍(lán)水晶，溫暖的陽(yáng)光照亮了我的心，絲絲感悟在心底潛藏，讓我懷著信念，充滿信心。走出來(lái)，真好！
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇二十
我想起小學(xué)時(shí)她就是眾人追捧的對(duì)象。良好的家境，姣好的面容，會(huì)彈鋼琴，會(huì)跳舞……宛如一只高貴的白天鵝。她的優(yōu)越，就像是夜空中的明月，她的存在使繁星都暗淡無(wú)光。
有時(shí)，我真的很羨慕她。我平平凡凡，唯一能夠驕傲的是成績(jī)單上的第一名，卻也沒有人關(guān)注。
再看她發(fā)的內(nèi)容，去各地旅游，結(jié)交各樣的人。云南，西藏，香港……這些都是我想去的地方。
我給她留言：“很漂亮，很羨慕?！彼唤?，問(wèn)我說(shuō)：“我有什么好羨慕的？”我說(shuō)：“你那么優(yōu)秀，老師家長(zhǎng)都捧著你，還不好嗎？”
她笑了，她說(shuō)：“我不記得你的電話了，原因你肯定不知道。我爸爸一直在我面前夸你，我出于嫉妒，一時(shí)生氣把你的電話本扔了。你不知道當(dāng)時(shí)我有多么羨慕你……”
我愣住了，我一直在羨慕著她，卻不知道她也因我不知道的原因羨慕著我。我羨慕著她的耀眼，而她也羨慕著我的討家長(zhǎng)喜歡和成績(jī)單上多次不變的成績(jī)。
原來(lái)，我曾經(jīng)羨慕她如用她羨慕我一樣，只是大家的版本不同。曾經(jīng)看到過(guò)一句話，有些人畢生追求的卻是另一些人與生俱來(lái)的。我們?nèi)タ嗫嗯实?，想看到別人的風(fēng)景，卻不知自己轉(zhuǎn)過(guò)身也能看到波瀾壯闊的美麗，那也是別人想擁有的。
上天很公平，擁有太多的，在蔭庇下過(guò)著精致而萎靡的生活；而沒有水晶鞋的我們，即使爬也要爬到我們的終點(diǎn)。羞澀卻要表現(xiàn)的犀利，自卑卻要表現(xiàn)的灑脫，內(nèi)向卻要表現(xiàn)的熱情，單純卻要表現(xiàn)的世故……
我們平凡而又積極向上地奮斗，享受著別人沒有的愉悅，散發(fā)著別人沒有的光輝。我們對(duì)自己的生活方式負(fù)責(zé)，這就是讓別人羨慕的。
總有一天我們也能安逸地坐在星巴克中品味著咖啡，看著街上的車水馬龍和人來(lái)人往，感受到別人羨慕的目光，周而復(fù)始……
好多人，彼此羨慕著。想清楚了便釋然了，走出來(lái)真好。
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇二十一
在你的眼里什么事情是苦，什么事情是樂(lè)呢？很多同學(xué)說(shuō)苦是學(xué)習(xí)不好，學(xué)習(xí)成績(jī)始終無(wú)法提高，找不到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，整天被試卷和習(xí)題困擾；樂(lè)是作業(yè)少了、名次提升了，家長(zhǎng)和老師都開心。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的苦是沒有辦法與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、生活，現(xiàn)在的我就像在沙漠中迷失了方向。
在學(xué)校里與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，雖然有時(shí)候會(huì)覺得很吵鬧，但卻是非常有學(xué)習(xí)氛圍的。而一個(gè)人的時(shí)候，上課有時(shí)會(huì)走神，寫作業(yè)時(shí)無(wú)法討論，只能自己思考和分析，少了斗題的樂(lè)趣，煩心事也無(wú)人傾述。
每次與同學(xué)們一起做事的效率是很高的，自己做事時(shí)總是感覺節(jié)奏會(huì)慢下來(lái)，有時(shí)干到一半就不想做了，沒有小組成員的督促和幫助。古語(yǔ)說(shuō)的好：一個(gè)好漢三個(gè)幫，一排籬笆三個(gè)樁；三個(gè)臭皮匠抵個(gè)諸葛亮……這些古語(yǔ)都說(shuō)明了眾志成城。那樂(lè)呢？就是與大家在一起學(xué)習(xí)、生活的美好時(shí)光，這樣是讓我十分開心的事。大家一起眾人拾材火焰高，集大家的智慧為一體，做事高效率、高質(zhì)量，大家一起常常碰撞出火花。
人們一起開心時(shí)氣氛都是愉悅的，總比一個(gè)人樂(lè)要好很多，這種樂(lè)能持續(xù)很久，并且無(wú)法用言語(yǔ)形容。那種與伙伴一起得來(lái)的樂(lè)，才是真正的快樂(lè)，這種快樂(lè)往往還要比自己快樂(lè)更加深幾倍。
《孟子》中寫到：獨(dú)樂(lè)樂(lè)，與人樂(lè)樂(lè)，孰樂(lè)乎？是孟子對(duì)齊宣王說(shuō)的。把你的痛苦與人分擔(dān)，你的痛苦將減少一半；把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍。是啊！分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反，有了快樂(lè)，卻一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也永遠(yuǎn)不會(huì)真正快樂(lè)。
這就是我的苦樂(lè)觀，多么想與同學(xué)們一起生活、學(xué)習(xí)，一起眾樂(lè)樂(lè)，多么想念校園、老師和同學(xué)們?？禳c(diǎn)開學(xué)吧！
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇二十二
即使暴雨來(lái)襲，微微側(cè)視，藍(lán)天依舊如此耀眼。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹?！备枨隽宋覀兊男穆?，告訴我們做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，要學(xué)會(huì)逆水行舟，用積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。
“仁孝行于家，13年相守，有多少個(gè)日子就有多少道坎坷，命運(yùn)百般擠兌，你總咬緊牙關(guān)，寒風(fēng)帶著雪花，圍攻最北方的一角。這小小的車庫(kù)，是冬天里最溫暖的宮殿，你病重的老父親是最幸福的王?！边@是給2015年度感動(dòng)中國(guó)人物之一的孝女朱曉琿的頒獎(jiǎng)詞。
13年的艱苦生活，她沒有皺縮眉頭，依然樂(lè)觀笑對(duì)生活。照顧父親的閑暇之余，她會(huì)來(lái)到圖書館，讀讀書，領(lǐng)悟書本的詩(shī)意。車庫(kù)的小閣樓，是她的一片天地，拿起筆，寫寫詩(shī)，關(guān)于生活，關(guān)于她和父親。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，會(huì)讓我們?cè)谌松牡缆飞希嘁环輬?jiān)強(qiáng)。
瞧，那位老婦人現(xiàn)在生活的得多開心呀。過(guò)去，她的一個(gè)兒子賣雨傘，另一個(gè)兒子賣扇子。雨天婦人說(shuō)，我那賣扇子的兒子可怎么活呀!晴天她又嘆道，小兒子的傘不能賣了。婦人每天總是這樣擔(dān)憂，抑郁寡歡。有一天，鄰居勸說(shuō)，晴天您那賣扇子的兒子發(fā)了財(cái)，雨天小兒子的雨傘不夠賣。每一天孩子都在賺錢，這多好。老婦人聽了欣慰的笑了。
小故事很生動(dòng)形象的將樂(lè)觀與悲觀做了鮮明的對(duì)比。樂(lè)觀者在每次危難中都看到機(jī)會(huì)，而悲觀者只在機(jī)會(huì)中看到危難。倒在地上的油瓶，樂(lè)觀的人會(huì)說(shuō)，幸好，還有半瓶呢;悲觀的人則認(rèn)為，完了，油全都灑在地上，卻忽視了瓶里所剩有的那部分。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，會(huì)讓我們更加貼近生活，體味生活的豐富多彩。
老師，同學(xué)們，相信你們聽了也深有感觸吧。是啊，生活難免磕磕絆絆，開心是一天，不開心也是一天，何不保持一顆樂(lè)觀的心態(tài)坦然的面對(duì)生活?
作文走出來(lái)真好字 走出去真好作文字篇二十三
生活即使再不好，也要保持一個(gè)積極樂(lè)觀的心理。像身殘志堅(jiān)的霍金；像無(wú)私奉獻(xiàn)的喬依；也像我那態(tài)度樂(lè)觀的阿姨……
我那從北京來(lái)的阿姨又來(lái)看我了，接她的重要責(zé)任，自然包在我男子漢的肩上了。阿姨是一位十分普通的文藝女士，比我媽媽大兩歲，平時(shí)靠寫些文章或詩(shī)歌度日。雖然生活十分清苦，但她依然樂(lè)觀。這不算什么，但她是位雙腿殘疾的殘疾人，據(jù)說(shuō)是一輛面包車壓的。
剛到火車站，便在門邊大椅子看見阿姨。只見阿姨手里還拎著一袋香噴噴的北京烤鴨，阿姨看見我，朝我揮揮手。為阿姨送行的叔叔囑咐我：一定要照顧阿姨。哼！我個(gè)男子漢還要你教嗎？我一定會(huì)照顧阿姨的啦！
由于沒打到出租車，我只好扶著拄拐杖的阿姨一起走向車站。路上阿姨哼著小曲，還給我講了她最近寫的一篇小詩(shī)：《夢(mèng)兒》。夢(mèng)兒，夢(mèng)兒，乘著月亮婆婆的船，帶來(lái)一個(gè)個(gè)有趣的夢(mèng)。夢(mèng)中有你，夢(mèng)中有我……夢(mèng)兒笑呵呵。（有點(diǎn)記不住了）
我對(duì)阿姨飽含樂(lè)觀的思想感到由衷的敬意，阿姨的笑聲和快樂(lè)仿佛給了我們快樂(lè)的美夢(mèng)，夢(mèng)中有我愛的每一個(gè)人。路人也充滿敬意的讓著阿姨。
路旁開著一朵朵惹人喜愛的郁金香阿姨柔聲對(duì)我說(shuō)：“郁金香，平淡無(wú)奇，哪來(lái)的詩(shī)意？”阿姨憐愛地看著我，俯下身輕聲道：“只要心中有樂(lè)，哪怕是一顆小石子，也是一塊玉石……”
那個(gè)下午我明白了許多：哪怕外表苦不堪言，但只要心中有樂(lè)就不會(huì)存在痛苦。樂(lè)觀是一種麻醉劑?；艚鹫f(shuō)過(guò)：“活著就有希望，一個(gè)人即使身體有了殘疾，也絕不能讓心靈也殘疾?！?/p>
生活中的樂(lè)事，要保持在心里。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3049467.html】
